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四年級(jí)下冊語文期末試卷答案

時(shí)間:2022-08-04 12:20:02 學(xué)人智庫 我要投稿
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四年級(jí)下冊語文人教版期末試卷答案

  滿分100分,時(shí)間90分鐘。

四年級(jí)下冊語文人教版期末試卷答案

  一.根據(jù)拼音,寫出詞語。(10分)

  zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二.辨字組詞 (5分)

  銳( ) 辨( ) 捎( ) 劑( ) 孤( ) 悅( ) 辯 ( ) 哨( ) 濟(jì)( ) 弧( )

  三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

  雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( )

  ( ) 其不( ) 鵬( )萬( ) ( )向( )敵 自 ( )不( )

  四.按要求寫句子(6分)

  1 面對這個(gè)失去親人的孩子,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

  _________________________________________________________。

  2、漓江的水很綠。(改為比喻句) ________________________________________

  3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

  ________________________________________________。

  五.選詞填空(4分)

  無論…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是……

  1. 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

  2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

  3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

  4. 明天( )不下雨,春游( )會(huì)照計(jì)劃。

  六.按詩文內(nèi)容或要求填空 (7分)

  1. 填寫人物所做的事情:小夜鷹 :___________ ;普羅米修斯:__________ 。

  2. 填上反映人物特點(diǎn)的詞語:法國雕塑家羅丹______________;伽利略 ______________ 。

  3. 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀,

  研制出了_________;科學(xué)家研究 _________,研制出了_________。

  4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是 ________,盲童安靜用自己獨(dú)特的方式,感受著 _____________。

  七.給句子排排隊(duì)。(5分)

  ( )金色的秋季來了,老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子,將滿樹的葉子灑向大地。

  ( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

  ( )大雪紛飛時(shí),老榆樹像一位巨人,傲然挺立在風(fēng)雪中。

  ( )炎熱的夏季,驕陽似火,老榆樹用它茂盛的枝葉,為同學(xué)遮蔭。

  ( )在萬物復(fù)蘇的日子里,老榆樹換上了翠綠的春裝。

  八.積累與運(yùn)用(4分)

  1、日出江花紅勝火,__________________。

  2、竹外桃花三兩枝,_____________________。

  3、 ________________________,白銀盤里一青螺。

  4、 ____________________,金石為開。

  5、 _________________——非一日之功。

  6、砌墻的磚頭——_____________ 。

  7、天上鯉魚斑, __ _________ 。

  8、________________ __,言而有信。

  九.課文回顧:(3分)

  在本學(xué)期學(xué)過的課文中,我們游覽了祖國的許多名山大川,如被人們稱為________________________的桂林山水;我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她對生命的態(tài)度是___________________; 我們還了解了大自然給人類的啟示,知道了____________是人類的老師。

  十.口語交際(3分)

  當(dāng)你在買東西時(shí),熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品,而你都不喜歡,你會(huì)怎樣跟她說? _______________________________________________________________________________________________________________________________________。

  十一. 閱讀《自然之道》,完成下面練習(xí)。(10分)

  我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。”向?qū)У睦涞,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向(qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。 然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛,巢中的幼龜(shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

  “天啊!”我聽見同伴說,“看我們做了些什么!”這時(shí),數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

  1.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  慌張—— ( ) 著急——( )

  冷漠—— ( ) 趕快—— ( )

  2.從文中找出與下列解釋相應(yīng)的詞語,填在括號(hào)里。(2分)

  (1)好像沒有那么回事似的。 ( )

  (2)像游魚那樣一個(gè)一個(gè)地出去。 ( )

  3.“然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚!薄罢痼@”的含義是_________________發(fā)生了什么令人震驚的事?__________________ 。(2分)

  4、在最后一個(gè)自然段中,有三個(gè)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張氣氛的詞語,它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)

  5.課文告訴我們,如果不按___________辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與愿望_________的結(jié)果。(2分)