自從我學國畫以來，國畫一直對我有著神奇的吸引力，

我的國畫之緣作文

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在今年三月，我被媽媽帶到了國畫老師那，看著周圍的同學畫的那么漂亮，栩栩如生的花鳥魚蟲，心中有種迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的感覺，于是我就開始了學國畫的旅程。
    一開始，老師教我中鋒、側(cè)鋒、拖鋒、逆鋒等運筆方法，我總是似懂非懂[注: 好象懂，又好象不懂。]的點點頭，老師又教我畫線條，看著老師畫的那一根根又細又直的線條，我便心想：原來國畫也沒什么難的嘛。于是我拿起筆，幾下畫下去，可只見我畫出來的線條又粗又歪，與老師畫的線條有著天壤之別[注: 壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。]，可是這并沒有讓我喪失信心，反讓我更加努力。小學生作文網(wǎng)t262
    可是學國畫并不是一帆風順的，還記得那次，老師教我畫蘿卜，可是有一段時間我不知為何，蘿卜越畫越差，最后我干脆賭氣，不畫了，一個人坐在那生氣，可是，我想了想：“難道，賭氣就能讓我畫好么？我到底為什么畫不好呢？”
    最后，一個水靈靈，紅中帶白的大蘿卜呈現(xiàn)于紙上，

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《我的國畫之緣作文》(http://www.lotusphilosophies.com)。讀后感范文
    九個月過去了，我的畫技突飛猛進[注: 突、猛：形容急速。形容進步和發(fā)展特別迅速。]，我現(xiàn)在畫的是國畫四君子：梅蘭竹菊之首——梅花。
    花鳥魚蟲，筆繪丹青，從此，我便與國畫結下了不解之緣[注: 緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關系。]，他已成為了我靈魂的一部分。

 
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