這一次,我們隨著老師來(lái)到了樓下,眼睛就鎖定了一個(gè)目標(biāo)——法桐樹(shù),
贊美法桐樹(shù)作文
。小學(xué)生作文網(wǎng) 看著路旁兩排高大的法桐樹(shù)像一把把撐開(kāi)的巨傘,又像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇!
我走近護(hù)欄,看見(jiàn)樹(shù)下鋪著一層厚厚的落葉,仿佛給大地鋪了一張黃色的地毯。不小心踩在路邊的幾片落葉上,非常松軟,腳底下不斷地發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音,像對(duì)大自然伴湊美妙的音樂(lè)。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就滾動(dòng)著,似乎想跟著微風(fēng)到四周玩耍。樹(shù)葉的顏色可多了,有黃的、綠的、還有黃里透著綠的,真漂亮!有的落葉很平坦,有的甚至已經(jīng)卷起來(lái)了,葉脈顯得很清晰!
瞧!樹(shù)皮已經(jīng)脫下了她那已穿了一年的舊衣,換上她的新棉衣來(lái)迎冬,
小學(xué)生作文大全
《贊美法桐樹(shù)作文》(http://www.lotusphilosophies.com)。樹(shù)枝像她的手和胳膊一樣,四處伸展著,為下面的花草蔗風(fēng)擋雨。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,所以她的身上掛著幾個(gè)小絨球,好像在和路旁幾棵樹(shù)玩! 贊美法桐樹(shù)雖然葉子會(huì)落,但它的使命還沒(méi)有完,它將作為肥料,為樹(shù)木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),在寒冷的冬天里孕育著新的生命。
這些美麗的法桐樹(shù)為我們蔗風(fēng)擋雨,還能給人們制造氧氣,美化環(huán)境,默默地為人們奉獻(xiàn)著,我們也要像法桐樹(shù)一樣做一個(gè)對(duì)人們有用的人。