優(yōu)勝路小學(xué)二（七）班
李
典
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，晚上吃完飯，我和姐姐一塊來到小廣場(chǎng)里玩，
玩泥巴作文
。那里的人不算很多，但我們玩得卻很開心。因?yàn)槲覀兺娴氖窃诔鞘欣锿娌坏降挠螒颉婺喟汀?在廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)土堆，因?yàn)樯衔鐒傁逻^雨，那里的土就變成了泥，軟軟的，粘粘的，我們突發(fā)奇想：可以用它來做泥人�。∮谑俏覀冮_始動(dòng)手，先挖出一些泥巴，然后像和面一樣，把泥巴揉成大塊，接著分成六小塊，分別又做成不同的形狀：圓形、橢圓形、半圓形等制作成小泥人的頭、身體、手腳等部位。不一會(huì)，一個(gè)活波可愛的小泥人就做好了，
小學(xué)生作文大全
《玩泥巴作文》(http://www.lotusphilosophies.com)。看著活潑可愛的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一個(gè)子彈頭“和諧號(hào)”呀！想到就做，我立刻動(dòng)起手來，先把泥巴摔成長(zhǎng)方形，再把一端從上面抹掉一些,抹成子彈頭的樣子，接著把一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形接上變成一節(jié)節(jié)火車廂，這樣一列“和諧號(hào)”就可以出發(fā)了！看著我的作品，我心里美滋滋的。就在這時(shí)，我們聽見“啪”的一聲，原來是我姨夫也悄悄參加了我們的游戲，只見地上的泥巴被摔出了一個(gè)大窟窿，我們又驚奇又疑惑，便好奇地問姨父：“這是什么�。繛槭裁磿�(huì)有窟窿呢？”姨夫說這叫“凹屋”，我們聽著這名字都覺得好笑，我和姐姐你一聲我一聲的叫“凹屋”，都變成二重唱了，姨夫不理睬我們的二重唱，拿起泥巴又開始做。只見他把泥巴捏成小碗狀，底薄邊厚，然后舉得高高的猛地一摔，只聽“啪”的一聲響，底部便成了一個(gè)窟窿，看到這兒，我們也躍躍欲試，用同樣的方法做，可我們卻摔不響，我們不明白姨夫做的為什么這么響?會(huì)摔爛？經(jīng)過我們的再三追問，姨夫終于告訴我們：一要高、而要快，這樣才能利用空氣壓縮使較薄的底部爆裂，便會(huì)發(fā)出劇烈的響聲。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)：原來泥巴里也有這么大的學(xué)問呀！
不知不覺，已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)，我們真舍不得離開，想再做
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