那寒風聲便是那羌笛，編鐘，寒外聲，何等的蒼老與悲涼，何等的磅薄與雄壯，

600字關于寒風作文：聽聽那寒風

600字六年級關于寒風作文：聽聽那寒風

不知是我的錯覺，還是因為地形地勢的因素，總覺得臨海的風，要比家鄉(xiāng)的來得猛。

臨海的風，似被囚禁很久的野獸，猛醒后在天地之間的咆哮。

前幾天的暖風微風，是它熟睡時的鼻息，溫暖如春溫潤如泉。此時，它突然被驚醒，野性在瞬間爆發(fā)。

聽到了嗎?它將前抓伸進迎春花叢中，拉扯著迎春花的頭發(fā)，唰啦唰啦，那是發(fā)根被扯斷的聲音;它用腦袋撞擊著教室的門，一次又一次，咯啦咯啦，這是門鎖的兩排牙齒打顫發(fā)抖的聲音;它用力搖撼著校門口的梧桐樹，樹葉便如急促的雨點般簌簌落下，嘩啦嘩啦，似大雨滂沱時奏起的樂音。

聽到了嗎?它從教學樓中穿梭而過，嗚嗚咽咽的嘶吼是它腳步的回聲;它從空曠的操場走過，嗚呼嗚呼的悲鳴是它沉重的嘆息;它從五彩斑斕的山林中走過，唏唏嘩嘩，嗡嗡哄哄，猶如波濤洶涌的海洋，一波未平一波又起，

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在教室里聽風，只覺得那冷風似乎是在玻璃上割了一刀又一刀，似乎也在心上割了一刀又一刀，非要割出深深淺淺的傷痕似的，即使門窗緊閉，也會覺得周圍的空氣中的溫度隨風漸逝;

在操場上聽風，那灌滿了每一個角落的蒼勁有力的風，那撲過來令人站也站不穩(wěn)的猛烈如虎的風，寒冷刺骨，卻覺得有一種快感，風貫穿全身，一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風而逝;

在括蒼山上聽風，站在了離風的心臟最近的山巔，會聽到風內(nèi)心深處的聲音，較低處的風多了一份驕傲與霸氣，滿滿的自信和那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心隨風而至。

若將雨聲比作是琴聲，鈴聲，玉石聲，那寒風聲便是那羌笛，編鐘，寒外聲，何等的蒼老與悲涼，何等的磅薄與雄壯。

不要關上窗子，不要戴上帽子，不要瑟縮在房間中抱著熱水袋取暖，去聽聽那寒風，去聽聽那貫穿著整個冬季的悲歌!

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