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采茶小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的采茶小學(xué)作文，歡迎大家分享。
采茶小學(xué)作文1
今天，我和爸爸媽媽一起去外婆家采茶。
一到外婆家，我就興奮得不知道怎么形容。外婆給我找來鞋子，帶我們?nèi)ゲ鑸@。我們拎著小籃子，登上了小山坡開始采茶，我看到一棵棵小茶樹感到很奇怪――茶樹上沒有特別的東西，摘什么呀？我說出了我的不解，媽媽回答：“你看見茶樹上有新的嫩芽了嗎？這就是茶葉。”我看了看一棵棵小茶樹，發(fā)現(xiàn)真的有許多新芽。于是我邊采邊看哪兒的`茶最嫩，我開始采茶的速度真的是太慢了，我每摘一棵茶葉再慢慢地張開手把茶葉小心地放進(jìn)手里。漸漸地，漸漸地，我采著采著竟然跟老手外婆一般快啦！我還學(xué)會(huì)了采茶的技巧呢，先用左手抓住一棵茶樹，再用右手把一棵茶樹的左右兩邊全部摘光，這樣采茶既方便又快，真好！不到一會(huì)兒功夫，我就采了小半籃茶葉呢！
當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，看著一籃籃嫩綠的茶葉，我仿佛聞到了陣陣茶香。
采茶小學(xué)作文2
天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己從床上坐起來，欣賞窗外的風(fēng)景。8：40—5：50高質(zhì)量的睡眠時(shí)間使我整個(gè)人心神舒暢。
早晨的陽光各外燦爛，照得每個(gè)人清清楚楚，每個(gè)影子都像如影隨形的好朋友一樣陪著同學(xué)。早上活動(dòng)是采茶葉，但采茶葉這項(xiàng)目并不是那么的吸引人，因?yàn)樵诤贾葸@個(gè)坐落西子湖畔的大都市郊區(qū)就有一個(gè)盛產(chǎn)龍井茶的梅家塢，所以采茶葉對(duì)我們并不是很新鮮。
一步一步走，一秒一秒過的漫長(zhǎng)爬山之路，總算到達(dá)了山頂，我們以認(rèn)真地聽完老師的描述，就興奮地忘掉疲勞走到一株茶葉前，小心翼翼取了跟大約一厘米左右，本以為采的不錯(cuò)，可萬萬沒想到采了四根都錯(cuò)了。但在第五根開采時(shí)，不停地回想著老師與同學(xué)的'描述，終于采對(duì)了，我興致一下就起來了�；顒�(dòng)結(jié)束了我們成績(jī)還不錯(cuò)，第四名，真是功夫不負(fù)苦心人。
下午，由于天氣太炎熱，老師把我們領(lǐng)到教室，給我們上了一堂豐富多彩的野外生活常識(shí)課。上完課，我學(xué)到許多，其中有許多一竅不通的地方，老師一堂課，我便明明白白。比如：斷水了怎么辦？，被毒蛇咬了怎么辦等等。
今天，又再次豐富了見聞，又開拓了眼界。真要感謝學(xué)農(nóng)基地給予我們的這次機(jī)會(huì)，獲得了知識(shí)。
采茶小學(xué)作文3
星期五的下午，老師通知我們周六下午到隆中茶園學(xué)采茶。我一聽，興奮得跳了起來！第二天我準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，看見同學(xué)們都已經(jīng)到了，并圍在一起興高采烈地交談著。接著老師帶我們乘坐大巴車駛往茶園。
采茶前，茶農(nóng)向我們介紹了“隆中茶”的由來。
開始采茶了，可是從來沒有采過茶的我們一到茶地里，管它是老的.，還是嫩的，看到茶葉便往籃子里摘。老師緊急叫停，說：“茶葉只能采它嫩的部分，最好是葉子還沒張開的，而且得手巧、動(dòng)作快！”我們照著老師的樣子，動(dòng)起了手。漸漸地，我摸索到了方法，速度也開始加快了。有位同學(xué)感慨地說：“以前只在電視里見過別人采茶，以為采茶就是摘下茶葉就行了，想不到還有這么多講究！”
雖然采茶很辛苦，但我們度過了一個(gè)難忘的下午。采茶，并不是我們想象中那樣簡(jiǎn)單，所以我們要珍惜自己的或是別人的勞動(dòng)成果，因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>
采茶小學(xué)作文4
星期六，媽媽帶著我和弟弟一起去山上采茶葉。
我們走在彎彎曲曲的山路上，發(fā)現(xiàn)路邊的野草莓全都是小小的，青青的，看起來硬硬的。媽媽說還沒有成熟。我不信，摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，真酸呀！我皺著眉頭咽了下去。
來到了茶山上，我和弟弟急忙跑進(jìn)茶樹叢中，綠油油的一片全是茶葉，我迫不及待地摘了一片問：“媽媽，這片是不是好的？”媽媽說：“是的。”我就這樣一片一片地采，一會(huì)兒就采了一大把，拿給媽媽看，沒想到，媽媽卻說“這些全都是不好的�！蔽揖鸵话讶釉诹说厣�，再去看看媽媽采的`茶葉，我明白了，原來媽媽的是一顆一顆的，而我的都是一片一片的碎片。
我學(xué)著媽媽的樣子，小心地采摘，媽媽說：“這次的合格�！蔽腋吲d極了。媽媽笑瞇瞇地說：“做什么事都要學(xué)技巧。”
“知道了�！蔽冶奶^續(xù)去摘茶葉。
采茶小學(xué)作文5
細(xì)雨蒙蒙，幾縷青煙似的.惆悵浮上心頭。
伯母看我們反正閑著也是閑著，就提議我們上山采茶。
我們二話沒說，一人拎著一只袋子，興高采烈地采了起來�？墒遣闪艘粫�(huì)兒，就覺得有點(diǎn)乏味，繼而是百無聊賴。
“誰先摘完一袋，我就給誰獎(jiǎng)錢!”伯母竟然使出“殺手锏”!
面對(duì)金錢的誘惑，我們又豈能放棄呢?于是，我們一鼓作氣，不一會(huì)兒就摘滿了。等我滿懷信心等待領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)：姐姐早就捷足先登了。哎!獎(jiǎng)金全泡湯了!都怪我和弟弟剛才玩了一會(huì)兒，耽誤了一點(diǎn)進(jìn)度。我和弟弟只好垂頭喪氣往回走。
“你們今天都很棒，每人獎(jiǎng)勵(lì)20元�！闭f著，伯母遞過來兩張20元。
嗯?我和弟弟不是落后了嗎?怎么也有獎(jiǎng)勵(lì)?
“大家都摘了很多茶葉，都應(yīng)該獎(jiǎng)!”伯母滿面笑容。
“耶!勞動(dòng)萬歲!”我和弟弟歡呼雀躍起來。
采茶小學(xué)作文6
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛，一天晴，一天雨，非常適宜茶葉生長(zhǎng)。趁清明小長(zhǎng)假，老師叫我們班同學(xué)好好地體驗(yàn)一下采茶生活。
看到班級(jí)群里有的同學(xué)冒雨都去采茶，我可著急了，一個(gè)勁兒地催爸爸帶我去鄉(xiāng)下采茶。好不容易等到爸爸休息，加上6號(hào)天氣晴，期待已久的采茶生活終于開始了。我系上竹簍，穿上雨鞋，高興地來到茶園，看到滿山翠綠的.茶葉在春風(fēng)中舞蹈，淡淡的茶葉清香撲鼻而來，我簡(jiǎn)直陶醉了。我來到奶奶身邊，看到奶奶的簍子里都快滿了，只見她雙手在茶樹上飛舞，我說：“奶奶，你的速度太快了!”奶奶說：“我早上五點(diǎn)多就來了，奶奶只有茶季才能掙到錢，茶季里時(shí)間和速度就是錢啊，不眼疾手快怎么行呢?”
在奶奶的指導(dǎo)下，我也開始采了，一只手扶住茶枝，一只手采茶�？墒�，我彎著的腰不一會(huì)兒就酸了，心想：奶奶年齡這么大了，她一定更辛苦。
不知不覺中，一天的采茶生活就這樣結(jié)束了，雖然很累，但是雙手沾滿了茶香。
采茶小學(xué)作文7
今天，我做完作業(yè)就到茶地里去采茶。
我興致勃勃地來到田野里，呀，人可真多！綠油油的茶葉真漂亮，從遠(yuǎn)處看，大片大片的茶田真像綠油油的地毯。農(nóng)民伯伯們有的采茶，有的種玉米，還有的在種土豆……
我 開始不知道該采哪種，我想：大人喝的茶都是深綠色的，就應(yīng)該采深綠色的，不過大了也不好。于是我就采了許多小葉子，我得意地拿去給姐姐看，姐姐看了，說： “哈哈，你全采錯(cuò)了，你采的`是葉子，要采像我這樣的嫩綠的芽”。姐姐邊說邊給我看，我說：“哦，原來是這樣�！蔽乙呀�(jīng)吸取教訓(xùn)，我先看準(zhǔn)了，再采。我用大 拇指、食指和中指捏住茶苗，再一下子扯下來，先扯了一把捏在手里，再丟進(jìn)口袋里。我越扯越快，到了最后，我就非常熟練了。我在采茶的過程中，發(fā)現(xiàn)了有的茶 有毛，有的茶沒有毛。最后，我覺得我的茶已經(jīng)有一斤了，就拿去賣了，共賣了十三元。
我拿著這十三元，心里甜滋滋的，比給的不管多少元還要貴。
采茶小學(xué)作文8
今天早上，天氣晴朗。媽媽要帶我去茶園采摘茶葉，我高興得一蹦三尺高。
來到茶園，滿眼都是綠色，只見茶樹就像排隊(duì)似的一排一排的。我頭一次采摘茶葉，感覺特別新鮮有趣，東一朵，西一瓣地摘，將綠葉統(tǒng)統(tǒng)摘進(jìn)我的筐內(nèi)。媽媽看見了說：“摘茶葉不要亂摘，要專揀茶樹枝上那嫩綠的'芽頭摘，這才叫上等的好茶葉�！闭f著，媽媽便摘了一片嫩芽給我看。原來摘茶葉也是有學(xué)問的，我按照媽媽說的專挑茶樹上那嫩綠的芽頭摘�？墒�，我摘了很久，筐里的茶葉總是多不起來。這時(shí)，我的手臂酸了起來，手指也開始痛了，剛來時(shí)的新鮮感跑掉了一大半。我垂頭喪氣地坐在一塊大石頭上休息。媽媽鼓勵(lì)我說：“無論做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我又開始摘了起來。
到了中午，我們摘了滿滿兩筐茶葉，開心地回家了。
采茶小學(xué)作文9
期待已久的戶外教學(xué)終于到來。我們來到鼎鼎有名采茶圣地的－茶園小學(xué)。一進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的就是池塘，池塘中有著五彩繽紛的鯉魚正在散步呢！
茶園小學(xué)的主任帶著我們走到操場(chǎng)，操場(chǎng)的角落有三個(gè)涼亭，我們坐在涼亭里，微風(fēng)拂面，舒服極了；鳥兒在樹上歌唱，好像在演奏一首交響曲，真是一大享受��！
我們走到菜園中，看到了一棵樹，樹上長(zhǎng)滿了許多桑葚，我把桑葚放在嘴里咬了一口，那滋味好像在嘴巴里跳舞一樣，令人驚喜。接著我們到了茶園休息，喝口水后就開始采茶了。老師說要采一心二葉的葉子，什么是一心二葉呢？原來是一個(gè)心有二片葉子。采了五片葉子之后，我聞了聞，葉子上有著濃濃的茶香呢！
采好茶葉后，老師帶著我們走到視聽教室泡茶。我將茶葉放到茶壺里搖一搖，讓茶葉可以更均勻的'散開來。喝下一口茶，那甘甜的滋味讓人忍不住一口接一口。突然，我聞到一陣香味撲鼻而來，原來是這里的名產(chǎn)----肉粽。打開肉粽時(shí)就散出胡椒的香味，咬一口，胡椒味在嘴巴里散開來，不會(huì)太辣也不會(huì)太嗆。吃完好吃的肉粽，我依依不舍得向茶園小學(xué)道別，希望下次可以再來這里玩。
采茶小學(xué)作文10
趁著“五一”勞動(dòng)節(jié)放假，爸爸帶我回到奶奶家，一起去體驗(yàn)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
一大清早，奶奶就起來要去采茶葉。據(jù)說價(jià)格正好，我也興致勃勃地要去。奶奶原本怕我曬黑了，不答應(yīng)，可是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了。
我們徒步來到茶山，一大片綠油油的茶葉地映入我的眼簾，一層層地往上疊，像一級(jí)一級(jí)的階梯。一朵朵小小的`茶葉在陽光的照射下顯得特別光亮，特別耀眼。天空那么藍(lán)，空氣那么新鮮，讓我感覺心曠神怡。
我戴上草帽，學(xué)著奶奶的樣子，把竹籃系在腰上，就開始有模有樣地摘起茶葉來。可沒過多久，我的手就酸了，腰也立不住了，我一屁股坐到地上。爸爸看見了，就鼓勵(lì)我說：“你看奶奶這么大年紀(jì)了還天天摘茶葉，你不是說要來體驗(yàn)體驗(yàn)嗎，可不能放棄呀！”我一聽，不禁覺得羞愧，立馬站起來。可沒想到我前腳剛站起來，后腳就不聽使喚了，沒看見后面有個(gè)泥坑，踩到了坑里，沒站穩(wěn)，結(jié)果“啪”的一聲，我滾到了地上，白色的衣服瞬間變得“五彩繽紛”，頭上也掛上了幾根茅草。我好不容易站起來，呆呆地望著奶奶和爸爸，可是他們?cè)缫呀?jīng)笑得前仰后翻了。我索性放開了，一會(huì)兒摘茶葉，一會(huì)兒在茶山上穿梭、奔跑。
鄉(xiāng)村生活讓我享受到了自由自在、無拘無束。
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