有關(guān)初中作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
1、那天，我___了
2、寫(xiě)給____
3、一個(gè)____的微笑
4、越長(zhǎng)大，越__
5、把__甩在身后
6、不該丟失的__
7、共享__
8、___給了我___
9、想起了__
10、___的滋味
11、我多想___
12、比金子還珍貴的__
13、曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的___
14、讓我__
15、把___裝進(jìn)行囊
16、聽(tīng)聽(tīng)__
17、等待__
18、灑進(jìn)__的雨
19、愛(ài)是__
20、漫步＿＿
21、第一次___
22、我讀____
23、________來(lái)了
24、這是值得我們?nèi)_
25、做一個(gè)__的自己
26、留住____
27、不會(huì)變的是_____
28、你的__，讓我記住了你
29、那曾感動(dòng)我的___
30、心中的__
31、___讓我陶醉
32、我要＿＿
33、請(qǐng)讓我_____
34、我身邊的__
35、有時(shí)，我也想_____
36、_____之戀
37、_____的山水風(fēng)情
38、我喜歡_____（春夏秋冬）季
39、_____是一把雙刃劍
40、為_(kāi)____鳴不平
41、當(dāng)_____的時(shí)候
42、我依然_____
43、為了心中的_____
44、那一次，我讀懂了_____
45、我和_____有個(gè)約會(huì)
46、_____的味道
47、銘記_____
48、從_____中學(xué)習(xí)_____
49、十六歲，我多了一份_____
50、來(lái)自_____的記憶
51、那一次，我_____
52、我在_____中得到快樂(lè)
53、我愿_____
54、生活因_____而精彩
55、有_____相伴的日子
56、我的_____情結(jié)
57、難以忘懷的_____
58、我想讓_____更_____
初中作文 篇2
閱讀是一門功夫，你剛?cè)腴T當(dāng)然不知從中有多么的奧妙，或許你會(huì)覺(jué)得它是一塊呆板的木頭，當(dāng)你讀多了后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是塊有趣的木頭。它里面的東西，是沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)的，它像是個(gè)黑洞，永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒，不過(guò)它是個(gè)充滿財(cái)富的黑洞。
可能我們對(duì)“書(shū)”的認(rèn)識(shí)并不多，總感覺(jué)我們天天抱著的書(shū)就是所謂的“書(shū)”了。其實(shí)書(shū)是沒(méi)有人能夠完全得到的，我們所接觸的書(shū)還是處于書(shū)的“入門”，所以我們可能會(huì)感覺(jué)書(shū)是“無(wú)趣”的，但對(duì)這“無(wú)趣”的書(shū)接觸的多了，會(huì)慢慢覺(jué)得它是很深?yuàn)W，并且富有情趣的。
雖說(shuō)我們對(duì)“書(shū)”的認(rèn)識(shí)不多，但我們從小就生活在書(shū)的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)們就開(kāi)始給我們講童話故事，識(shí)字后我們開(kāi)始自己的閱讀旅程。閱讀是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，你可能在一半都未到的時(shí)候感到厭倦，那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂(lè)趣。記得有句話叫做：越讀越快樂(lè)。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的知識(shí)豐富，情節(jié)有趣，人物刻畫(huà)的生動(dòng)形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié)，我也會(huì)莫名的傷感。然而，書(shū)中的情節(jié)也會(huì)讓我哈哈大笑，變得快樂(lè)。書(shū)，就像是我們的導(dǎo)師，它能“控制”住我們的喜怒哀樂(lè)，并且讓我們無(wú)比的佩服。
書(shū)中蘊(yùn)含了中華上下五千年的知識(shí)與奧秘，還有那具有獨(dú)特色彩的文化。
從我接觸書(shū)起，我就愛(ài)不釋手。那時(shí)我會(huì)為了一本《格林童話》而努力奮斗，按照媽媽給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如：自己動(dòng)手，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)干凈等一些習(xí)慣，照著日常規(guī)范做，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一套書(shū)籍或者玩偶，當(dāng)然更多的就是書(shū)籍。每次我拿到書(shū)的時(shí)候，都會(huì)迫不及待的開(kāi)始閱讀，把那些用來(lái)玩耍、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)，我那時(shí)迷上了白雪公主，看見(jiàn)有白雪公主的東西我都想收入囊中。長(zhǎng)大些，我開(kāi)始愛(ài)看不帶有注音的散文和陽(yáng)關(guān)姐姐的《同桌冤家》。但有一段時(shí)間，我對(duì)書(shū)開(kāi)始了厭倦，因?yàn)閶寢尶傁胱屛铱础蹲魑倪x》之類的書(shū)籍，而我覺(jué)得這些書(shū)一點(diǎn)都不好看，總是一些好詞好句，沒(méi)有故事情節(jié)。那段時(shí)間我對(duì)書(shū)進(jìn)行了排斥，后來(lái)在老師的建議下，我們班的同學(xué)都買了一些外國(guó)名著進(jìn)行閱讀，這使我又重新喜歡上了閱讀。
我在這一系列的變化中，悟出了一個(gè)道理：世上沒(méi)有不好看的書(shū)，每一種書(shū)都有自己的色彩，它不會(huì)完全黑或白�？傆心闼矏�(ài)的，或?qū)δ阌欣�，只要你認(rèn)真地去閱讀，必定會(huì)有所感悟的。
閱讀，需要用心去感受，這樣你定會(huì)越讀越快樂(lè)的。多讀書(shū)，讓自己變得更加充實(shí)!
我以閱讀為樂(lè)，你也是這樣的嗎?
初中作文 篇3
本周，我們五年級(jí)六個(gè)班要舉行排球賽，對(duì)于五年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，可稱得上是一頓豐厚的“節(jié)日大餐”。
本周五下午，陽(yáng)光格外燦爛。蔚藍(lán)色大海似的天空中飄著一朵朵雪白雪白的云，葉子在風(fēng)的吹拂下，“沙沙”飄動(dòng)著。在這晴朗的日子里，我們和三班一場(chǎng)激烈的排球比賽展開(kāi)了。
先是三班發(fā)球，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)走到紅線后，兩只手將球高高拋起，然后握在一起，只見(jiàn)手臂一晃，球火速地向我們球場(chǎng)飛來(lái)，在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，球場(chǎng)上的人都沒(méi)接，怎么辦？怎么辦？我們眼看就要失去一分，而站在我身旁的同學(xué)都若無(wú)其事的看著。怎么回事？哦！嗨！原來(lái)虛驚一場(chǎng)，球落到了界外。
該我們班發(fā)球了，孫超凡拿起球，向地上拍了兩下，然后不慌不忙的用一只手托起，另一只手握成拳，他先向球上試探了兩下，“嘟嘟——”的哨聲響了起來(lái)，只見(jiàn)他一拳打上去，球飛過(guò)球網(wǎng)，我的心提到了嗓子眼，眼看就要落地了，我的心放了下來(lái)，可是沒(méi)想到，三班如一群餓狼爭(zhēng)食，個(gè)個(gè)睜大了眼睛，只見(jiàn)一個(gè)“緊急救球”，顛起來(lái)了，唉！接下來(lái)就看我們班能不能接住了，王之風(fēng)如離弦之箭火速?zèng)_上去，來(lái)一個(gè)精彩扣球，為我們班又贏得了寶貴的一分。我在心里不禁為他叫好。這樣，我們以2：0領(lǐng)先。這種絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)一直持續(xù)到第一局結(jié)束。這樣我們迎來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”。耶！
第二局開(kāi)始了，三班給我們一個(gè)下馬威，迎來(lái)了這一局的“開(kāi)門紅”，以5：0領(lǐng)先。我心里不免暗暗傷心，可以說(shuō)提心吊膽：哎呀！怎么輸了球？唉！好慘呀！正想著，場(chǎng)上的精彩吸引了我的.眼球，一個(gè)扣球正向我們這里“跑”來(lái)，“刷”的一下，迅雷不及掩耳的速度，我感覺(jué)球已經(jīng)落地了，沒(méi)救了！可袁振興馬上蹲下來(lái)了個(gè)顛球，然后飛速跳起來(lái)，“砰”，他把球扣下去了，我們班贏了一分。后來(lái)越戰(zhàn)越勇，持續(xù)奪分，最終以18：17贏得了第二場(chǎng)的比賽勝利。這樣，我們就以2：0結(jié)束了這次比賽�？矗∵@不就是一頓豐厚的節(jié)日大餐嗎？
最后，我想對(duì)三班的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)贏和輸都一樣，“友誼第一，比賽第二”。排球比賽就是要增近我們的友誼，你們的拼搏精神很強(qiáng)烈，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。不要?dú)怵H，還有機(jī)會(huì)！”當(dāng)然我們也不會(huì)放松警惕哦！
初中作文 篇4
紅色的外表，像新似的形狀，大家猜一猜這是什么水果，沒(méi)有搞錯(cuò)，就是香甜可口美味多汁的草莓。
草莓又名紅莓、洋莓、地莓。
草莓的形狀是雞心形的，可以做許多好吃的食物，可以做水果沙拉、水果罐頭，如果用幾個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容它的話，那真可以用十全十美、鮮美紅嫩、酸甜可口、香味濃郁來(lái)形容它了，。草莓還是水果中難得的色香味俱全者
它含有豐富的維生素C，還含有胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵、鈣、磷、維生素B1、維生素B12，和檸檬酸等，又有人管它叫美容果。
有一些愛(ài)美的女士經(jīng)常吃草莓，因?yàn)椴葺梢詫?duì)皮膚還有頭發(fā)有好處。
如果你想挑選草莓的話，那你一定要挑選又大又紅的，而且上面的葉子一定要挑選新鮮的顏色的，說(shuō)到選草莓，那就不得不說(shuō)一說(shuō)該怎么洗了，買回來(lái)的草莓首先要把上面的葉子摘掉，在用消毒水浸泡幾分鐘，在用涼開(kāi)水浸泡一兩分鐘，就可以吃到又香又甜的草莓了。
告訴你一個(gè)秘訣：用五百克草莓加上白糖和冰凍汽水挑出來(lái)的果汁可以管面包。
因?yàn)椴葺目诟胁皇且话闼鹊昧说模驗(yàn)椴葺目诟杏炙嵊痔�，香味也比蘋果好得多，因此被人稱為果中皇后。
中醫(yī)認(rèn)為，草莓性味甘、涼。有潤(rùn)肺生津、健脾和胃、利尿消腫、解熱祛暑的功能，適用于肺熱。
草莓還有很多好處，這酸酸甜甜的草莓為我添加許多好處，如今草莓已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，還為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，真不愧于“水果王后”這個(gè)稱號(hào)��！
初中作文 篇5
帶著豆蔻的芳香，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。
步入中學(xué)，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，不知是激動(dòng)？是急切？是好奇？還是······走出了小學(xué)的的課堂，邁進(jìn)了中學(xué)的殿堂。周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。一張張新的面孔出現(xiàn)在我的面前，我感到了前所未有的孤獨(dú)和寂寞。腦海中不由的浮現(xiàn)出往日里那一張張熟悉的面孔，眼中的淚花也不由的掉了下來(lái)。雖然我拼命的控制著，但是······我在心中想著，我長(zhǎng)大了，我不能再依賴父母了。對(duì)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)自己說(shuō)：“哭什么哭啊，不就是五天嗎？有什么大不了的。我一定會(huì)堅(jiān)持到底的！”
第二天上課，老師說(shuō)你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能依靠父母和老師的催促學(xué)習(xí)了，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。你們第一次出來(lái)，難免會(huì)想家的，但是你們要記住你們是來(lái)學(xué)習(xí)的。是啊，老師的一番話說(shuō)到了我的心里，那一句句話就如同春天里的陽(yáng)光照在了我的心上。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我也深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)習(xí)作業(yè)多而煩悶時(shí)，有的人卻在為自己的學(xué)習(xí)成就而高興。但是我們要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，體會(huì)到一種與眾不同的興奮。
中學(xué)呀！中學(xué)！你讓我體會(huì)到了無(wú)限的歡與悲，無(wú)限的感慨。珍惜生活所給予的一切，莫辜負(fù)陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。讓我們一起攜起手來(lái)，駕駛著不系之舟，駛向成功的彼岸！
初中作文 篇6
種下了一棵向陽(yáng)花，不為它的燦爛與芬芳喜悅，只為它的精神點(diǎn)贊。
起初，它只是一朵毫不引人注目的的金黃色鮮花，無(wú)論何時(shí)何地圓圓的臉龐永遠(yuǎn)只會(huì)面對(duì)著當(dāng)日的太陽(yáng)，扎根在小花盆里，吸收著清晨的雨露，在我們看來(lái)，它是太平凡不過(guò)了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。
我獨(dú)自坐在房間里，為過(guò)世的親人而感到傷痛。我抬起頭，看向了窗外：風(fēng)無(wú)情地吹著，似魔鬼的叫喊又似人們的凄泣聲令人恐慌。風(fēng)雨中，一個(gè)微弱的黃點(diǎn)在晃動(dòng)著——那是一盤忘了抬進(jìn)屋里的向陽(yáng)花。
它在風(fēng)中搖搖晃晃，雨擊打著它的花瓣，瞬間變得遍體鱗傷。風(fēng)在它的身邊呼嘯，仿佛一不留神，這枝柔弱的生命就將被折在死神的刀釜之下，寒冷，孤獨(dú)與無(wú)助，使它漸漸地低下了頭，它能撐得過(guò)去嗎？這么大的一場(chǎng)摧殘……我無(wú)心再看，只得早早地睡去。
第二天的清晨，雨終于停了，東方的太陽(yáng)又再次升起了，我去看了看葵花，而眼前的一幕讓我瞬間震驚——經(jīng)歷了風(fēng)雨的它沒(méi)有了金色的花瓣，沒(méi)有了鮮嫩的綠葉，整棵折倒在了地上，而它的臉夾仍然向著太陽(yáng)……
向陽(yáng)花，永遠(yuǎn)地向著希望，我喜愛(ài)它，愛(ài)著它的美，愛(ài)著它的心態(tài)，我為它點(diǎn)贊，只愿心中開(kāi)一朵金色的向陽(yáng)花。
【有關(guān)初中作文六篇】相關(guān)文章：