描寫秋游的四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫秋游的四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫秋游的四年級(jí)作文1
今天，我早早的起了床，因?yàn)橐镉瘟耍?/p>
我背著裝滿零食的書包，激動(dòng)的來到了教室里。哇！教室已經(jīng)坐滿人了，看來大家已經(jīng)迫不及待地想去秋游了呢！我們按老師指令下了樓，上了六號(hào)車。
不一會(huì)兒，我們就到目的地了。我們先來到燒烤爐那兒，有好多哥哥姐姐在吃燒烤呢！香味直撲我們的鼻子，饞得我們口水都流了下來。這時(shí)，楓樹上的楓葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。
我們到玩樂設(shè)備那兒，大家放下書包峰擁而上。我先玩迷宮探險(xiǎn)，進(jìn)入迷宮，然后我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于鉆了出來。我又玩了鉆網(wǎng)洞，網(wǎng)洞又有上坡又有下坡，看起來很刺激。我迫不及待的鉆了進(jìn)去，我像一只小猴子一樣爬上爬下，玩得不亦樂乎。
午飯時(shí)間到了，大家撲好桌布，狼吞虎咽地分享自己的美食，大家吃飽喝足了。我們開始樹葉貼畫，我用一個(gè)圓圓的樹葉做小熊的頭，用像手掌的梧桐葉做小熊的衣服……不一會(huì)兒“小熊釣魚”完成了。我們還玩了逛山園、丟手帕等經(jīng)典游戲。
哈哈，今天真快樂，我真希望每天都這樣開心。
描寫秋游的四年級(jí)作文2
今天我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。
接著，我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見了一個(gè)瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺(tái)階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。
后來，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。
我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時(shí)，老實(shí)說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂秋游”結(jié)束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!
描寫秋游的四年級(jí)作文3
今天是9月15日，好開心呀，今天就要去海洋館和動(dòng)物園秋游了！
第二節(jié)課下課，我們快速地排好隊(duì)伍就和老師上校車了，時(shí)間過得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門口拍了張相，就進(jìn)去了。
首先，我們?nèi)タ戳吮硌�。有海獅、白鯨、海豚,屬我最喜歡的是白鯨了,它還會(huì)唱歌呢！
然后，我們?nèi)コ晕顼�，我還去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿著薯片，就向“海底世界”出發(fā)了。
一開始，地下通道就像把我們真的帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚、小水母、海星......又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚......游完了海底世界，我們又去了動(dòng)物園。我見到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象......
就在我們參觀鳥類的時(shí)候，班上大部分人都喊著要去看“美人魚”。老師只好帶我們?nèi)タ疵廊唆~。走到半路，經(jīng)過了一個(gè)游樂場(chǎng)，大家又喊著不去看美人魚了，去游樂場(chǎng)，老師又只好帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)了。但是游樂場(chǎng)居然要收錢，大家白開心了。老師說：“也沒發(fā)去看美人魚了，已經(jīng)演完了”。過了一會(huì)，老師又說：“那我們接著看動(dòng)物吧！”說完又帶著大家去看動(dòng)物�？粗粗D(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，大家戀戀不舍地離開了動(dòng)物園，返回了學(xué)校。
描寫秋游的四年級(jí)作文4
10月23日星期五，那是個(gè)陽光明媚的日子，我們采荷二小五年級(jí)同學(xué)來到了宋城秋游。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條條仿古的街道，街道兩旁，滿是小商鋪：有賣冰糖葫蘆的，有賣面條的，當(dāng)然，也有買玩偶的。我們首先來到了“怪街”。我一聽到這名字就起了好奇心：里頭到底有些什么？我們跑步進(jìn)了“怪街”。逛了一圈，的確有許多稀奇古怪的東西。但是，令我最記憶猶新的，要算那間不怎么大的屋子了。你可能會(huì)想：一間小屋子有什么稀奇的？那你可就錯(cuò)了！這間屋子非同于平常的屋子。告訴你一個(gè)小秘密：這個(gè)屋子是斜的。我們一進(jìn)去，都感覺站不穩(wěn)，像是有一股隱形的力量推著我前進(jìn)似的，總感覺要摔倒。有些同學(xué)甚至尖叫了起來。||| 出了“怪街”，我們漫無目的地走在街道上�！岸６．�(dāng)..叮叮當(dāng)..”突然，只聽一聲鑼鼓聲響了起來，我湊上前去，原來是位一副古代打扮的老爺爺在整理即將表演“耍白鼠”的絕技的工具。他一邊整理，一邊還念叨著：“要說這個(gè)耍白鼠已經(jīng)失傳了好多年了，今兒個(gè)給在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們飽飽眼福。白鼠不跟家鼠那樣，它是無毒無菌的……"聽著聽著，又一陣鑼鼓聲響了起來，原來是爺爺要開始表演節(jié)目了。我們都瞪大了眼睛，爺爺一邊說著，一邊趕著白鼠。說來也怪，這小小的白鼠竟能走鋼絲、提水桶。我十分驚訝：宋代也有這種絕技？真是不可思議。
我們還參與了許多有意義的活動(dòng)，都玩得十分盡興。這次秋游收獲真大。
描寫秋游的四年級(jí)作文5
一年一度的秋游活動(dòng)開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過人數(shù)后,我們班被分到了5號(hào)車,經(jīng)過路上的陣陣顛簸,我們終于到達(dá)了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個(gè)教育基地。
聽老師說,這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項(xiàng)目。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。開始玩了，全班同學(xué)就數(shù)我最笨！唉,誰讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢？在玩第三項(xiàng)目“爬高山,下陡坡”時(shí)，我剛下來?xiàng)罾蠋熅驼f：“給你起個(gè)綽號(hào),笨豬！怎么樣,給你起的綽號(hào)不錯(cuò)吧？”我呆愣愣地苦笑起來。
我們玩的許多項(xiàng)目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了！終于,我安全地下來了。我心里的一塊石頭總算落地了。
還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性,一個(gè)差道走錯(cuò)就全錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時(shí)半會(huì)兒走不完！可是我們都安全地走出來了,我高興極了。
后來,我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游��！
描寫秋游的四年級(jí)作文6
上海野生動(dòng)物園是動(dòng)物的天地，在那里我們?nèi)喽冗^了美好的一天。
那天，風(fēng)雨無阻，我們乘坐的巴士直接駛?cè)肓嗣瞳F區(qū)，在老虎區(qū)我們看到了威風(fēng)凜凜的百獸之王，在獅子區(qū)我們看到了霸氣十足的大獅子，在馬來熊去我們看到了憨態(tài)可掬的馬來熊……
離開猛獸區(qū)后，我們迫不及待地下了車，下車后在親愛的老師的帶領(lǐng)下，我們到了海獅館看海獅表演。哇，小海獅出來了，它全身上下黑的發(fā)亮像穿了一件黑色的皮衣。你別看海獅黑黑的好像那么不起眼，但是他動(dòng)起來可靈活了，小海獅把馴獸師陸續(xù)拋出的5個(gè)環(huán)，全部都接住了，小家伙太厲害了！海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見海獅一下子滑進(jìn)了水中，然后迅速游到球下方，最后一迅雷不及掩耳之勢(shì)向上用力跳去，頂了一下上方的球又飛快的落下。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，加好不斷。之后，我們又看了許許多多小動(dòng)物和精彩無比的表演。
快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)都是那么短暫，最后我們依依不舍得離開了動(dòng)物園，這真是多么美好的一天��！
描寫秋游的.四年級(jí)作文7
今天，學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，秋游地點(diǎn)就在心湖公園旁邊的名人雕塑廣場(chǎng)。一聲鈴響，我們排好整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上，果實(shí)累累、瓜果飄香，真是五谷豐登��！桔子高高地掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)經(jīng)燈籠似的。有許多同學(xué)都饞得直流口水。
不知不覺中，公園就到了，首先，映入眼簾的就是一片碧綠的草地，許多同學(xué)在草地上開心地玩耍。有的在放風(fēng)箏；有的在吃東西；還有的甚至在草地上飛奔、追逐、吵鬧，可熱鬧了。草地里還有許許多多的蟋蟀，在草叢中歡樂地唱歌。好像在歡迎我們的到來。在隱蔽的草叢中，還不時(shí)竄出幾只蚱蜢，許多調(diào)皮的同學(xué)正趴在草地上捉蟋蟀和蚱蜢呢！
終于來到了名人雕塑廣場(chǎng)。瞧！這些雕塑擺著各種各樣的姿勢(shì)。有的手托著下巴，略低著頭，似乎在思考著某個(gè)問題。有的雙手合并，微閉著眼睛，似乎在祈禱著什么。還有的手指遠(yuǎn)方，好像在發(fā)表著什么……聽梅老師說這些雕塑人像他們生前是非常有名氣的。他們都是為社會(huì)做過貢獻(xiàn)的人，所以人們?yōu)榱思o(jì)念他們，就雕了這些人的像，讓后人永遠(yuǎn)記住他們，敬仰他們。聽了老師的話，我暗暗地想：我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)前人對(duì)我們的期望。
時(shí)間過得真快，眨眼已到了中午時(shí)分，我們排好隊(duì)伍回家了。這次秋游我覺得非常有意義。
描寫秋游的四年級(jí)作文8
上個(gè)星期四我們五.六年級(jí)去了光明滑草場(chǎng)，那是一個(gè)專門滑草的地方.非常美麗.。
到達(dá)滑草場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股草香味，只見一個(gè)很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們一共有六個(gè)項(xiàng)目提供我們玩。第四個(gè)是主要項(xiàng)目，也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說開始滑草。
滑草的工具一共有三個(gè)，一個(gè)是滑草桿，一個(gè)是滑鞋，還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便，但是我絕對(duì)是可以最快走上坡的一個(gè)。
這個(gè)滑草上坡也是有技巧的，它和話旱冰是一樣的，腳必須呈八字形，不然根本走不動(dòng)。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了，這時(shí)我看見一個(gè)同學(xué):羅依綸，和我一樣很快的沖上來，我看見他的速度，就知道他一定和我一樣滑過草。果然如此，我像他下挑戰(zhàn)書，他理直氣壯的答應(yīng)了這讓我有點(diǎn)后怕。
好，言歸正傳，我們開始了激烈的比賽，忽然聽到了幾聲哨聲，我一看是老師我喊加油，聽了這哨聲，我更加賣力，這會(huì)可不是風(fēng)，而是閃電，眼看是最激動(dòng)人心的終點(diǎn)，快到了，我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了，我贏了對(duì)手，成了第一名。
這次秋游，給我?guī)砹瞬簧贅啡ぱ�！下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去的。
描寫秋游的四年級(jí)作文9
在一個(gè)秋高氣爽的星期三早上，學(xué)校組織去秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞著美麗的景色歡笑時(shí)不時(shí)傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿了公園的每一個(gè)角落。小樹長出了綠油油的嫩芽，掛著晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時(shí)不時(shí)地飄散下來，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當(dāng)我看的入迷時(shí)隊(duì)伍里傳出“真累呀，終于到頂了！”啊，到飛翼樓了。一上臺(tái)階轉(zhuǎn)個(gè)身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會(huì)發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報(bào)紙桌布?jí)|在地上便開始大吃一通。這個(gè)吃一口，那個(gè)嘗一點(diǎn)不一會(huì)兒就打起了飽嗝。吃完東西該看書了，我拿出漫畫津津有味的看了起來。“同學(xué)們，集合了，我們?cè)撊ハ乱粋�(gè)地方了！”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊(duì)”。到了下一站后，我們六4班的全體同學(xué)在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂的秋游呀！
描寫秋游的四年級(jí)作文10
這一天我又開心又難過。
今天，我們?nèi)Ｒ坏轿迥昙?jí)都去洛河公園秋游，只有六年級(jí)去靈湖公園秋游。
我們走著走著，來到了美麗好玩的洛河公園。
我邊走路邊看著洛河公園，微風(fēng)吹拂著河面，河面泛起條條細(xì)橫。柳樹在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的小辮子，在向我們招手，好像在說：“歡迎來到美麗的洛河公園，小朋友們開開心心的玩耍吧!”
老師讓我們找個(gè)地方坐下來吃東西，我們小組找了好久才找到一個(gè)好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西，我們就把零食擺在上面，我看見綦老師沒有帶東西，我就拿著一個(gè)蛋黃派走向老師，老師不要，我又去給林老師，林老師收下了。給了老師，我心里舒服多了，就坐下來吃起來零食了。擺在上面的零食有很多，比如：蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸，還有水果。我張大嘴巴，一口就把半個(gè)蛋黃派吃掉了，我左顧右盼，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)小口的品嘗著零食。
我玩了一項(xiàng)游戲，可是玩好了我的100元錢弄不見了，我好傷心，把事情告訴了同學(xué)，同學(xué)們都為我而傷心，把事告訴了老師。
描寫秋游的四年級(jí)作文11
荷葉飄香的普者黑給我留下了永久的回憶，怪石嶙峋的石林帶給我了無限的想象力，白雪皚皚的玉龍雪山讓我看到了大自然的杰作，在我旅行的記憶當(dāng)中，沒有哪次旅游經(jīng)歷能和這次快樂的秋游相提并論，為什么呢？就請(qǐng)你往下讀吧!
記得那是一個(gè)晴朗的星期三，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，說是去盤龍?bào)w育館。
第二天，我來到了盤龍公園館，看見里面人山人海，于是我去找我們班，找啊找啊找到了五(6班)，找著找著找到了五(1)班，“哦”原來我們班在哪里!我說。說完，我跑到我們班那里，看見了有的同學(xué)大包小包的提著，看見了有的同學(xué)什么也沒有提，只拿著幾個(gè)悠悠球在那里玩。班長說：“老師來了，大家趕緊集合�！蔽覀冋f：“OK�！庇谑俏覀兗掀饋怼＠蠋煹搅�，我們二話不說，班長沖上去，對(duì)老師說：“老師可以走了嗎？”老師說：“嗯——可以。”說完，我們開始走了，在路上，我們看見了游泳館，網(wǎng)球館，羽毛館等其他館，到了目的地，我們拿出自己的東西，狼吞虎咽的吃了起來，在我們吃東西的時(shí)候，我們舉行了一場(chǎng)悠悠球大賽，這次比賽，這次比賽，我們獲勝了，我很高興!
怎么樣？我說的沒錯(cuò)吧!這次秋游非常快樂，一次次快樂的秋游，一段成長的經(jīng)歷，將陪伴我很久。
描寫秋游的四年級(jí)作文12
昨天，去秋游了，我們都很高興，一個(gè)個(gè)笑容滿面，生龍活虎的。
乘上車，沒過多久，我們就來到了目的地——白龍?zhí)端蠘穲@。同學(xué)們紛紛下了車，跟著老師來到了燒烤區(qū)坐了下來，燒烤前老師先讓我們?cè)谝黄莸厣贤媪艘粫?huì)，可能是為了讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后吃得更香。
過了一會(huì)，終于領(lǐng)來了燒烤的食物和調(diào)料品。爐子已經(jīng)點(diǎn)好了，我們只需把里脊肉、雞翅、年糕等放在烤架上烤一下就好了。我想這樣應(yīng)該很簡單吧！“咳，咳，咳，咳？”沒過多久，我們組傳來一陣陣咳嗽聲，不只是誰把食物丟到了碳里面。我連忙走了開去，生怕那煙會(huì)把我熏成“一只大黑豬”。但是組長沒有走開，為了讓我們能吃上香氣撲鼻的烤肉，她堅(jiān)守陣地，她真是一個(gè)好組長。一串串烤肉“出爐”了，組員們立刻飛奔過去，狼吞虎咽地吃了起來。沒過多久，組長烤好的烤肉都被我們吃完了。我們也不好意思在旁邊一直看著不勞動(dòng)了。我們拿起一串串食物圍在爐子旁，像模像樣地烤了起來。
李文楷同學(xué)也笨手笨腳的拿起了一根香腸，我眼睛一瞄，就知道他那樣燒烤的話，香腸肯定會(huì)從烤架上掉下來的。果然，在他翻轉(zhuǎn)的時(shí)候，香腸調(diào)皮的滑進(jìn)了紅碳里面。看著李文楷目瞪口呆的樣子，我忍不住笑起來，哈哈！看你怎么吃。我們組長看不下去了，當(dāng)起了“燒烤教練”教我們?nèi)绾伟褵究镜孟泔h萬里。沒過多久，我們就出師了，吃著自己烤的勞動(dòng)成果，我覺得美味極了！
時(shí)間過得真快，下午一點(diǎn)左右了，我們就依依不舍的地車返回學(xué)校了。
描寫秋游的四年級(jí)作文13
一聽說今天要去秋游，同學(xué)們都特別興奮。
中午，我們來到香雪報(bào)春園，我們找到一塊空地，按小組坐下，吃東西。
我們由組長的帶領(lǐng)下，走到了小山坡上。一路走來，我看見地下鋪著許多“小扇子”。紅的黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一塊“毛毯”。我抬頭望去，許多樹光突突的，而許多樹卻長得很茂盛！一陣風(fēng)吹來，感到有些寒意，底墑的落葉也跳起舞來。
我們站在山坡上，一陣陣“波浪”不斷地向我們吹來。我往高處眺望，似乎一副畫展現(xiàn)在我面前，深綠、黃、紅色。
大家向前面的松樹林走去，映入眼簾的是一片綠海，今天的天氣陰沉沉的，一直吹著風(fēng)，而松樹卻一直挺立著，象一名士兵，心想要是我們像松樹一樣，頑強(qiáng)不屈，遇到困難一點(diǎn)也沒有倒下，那該有多好��！
我們往義烏江邊走去，看到幾棵楓樹，它紅紅的葉子似乎比花還紅！我不由得想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。
我走到一棵柳樹下，他長得特別茂盛，一條條綠綠的小柳條，好象是一條條玉如意，風(fēng)吹來，它便隨風(fēng)起舞，一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的孩子。組里的同學(xué)，吟起了：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。雖然這是描寫春天的詩，而這棵柳樹到秋天，還是那么的綠！我們排隊(duì)回去的路上，看見地上飛滿了垃圾，覺得很難受，在學(xué)校里老師說了多少遍都不知道“不要亂丟垃圾”
秋游，我終于尋找到了秋天！
描寫秋游的四年級(jí)作文14
今天要去秋游啦！早上大家都帶了好吃的東西，先到教室。沈老師帶著我們，排隊(duì)上了一輛大巴車。我坐上一個(gè)位置，另外兩位同學(xué)也一起坐在旁邊，秋游去，擠一擠沒關(guān)系啦。
到了植物園，沈老師對(duì)大家說：“遇到老爺爺、老奶奶，要問好，這樣才有禮貌�！敝参飯@里有各種各樣叫不出名字的大樹，空氣特別新鮮，沒有汽車尾氣。我們班找到一塊大草坪，鋪開家里帶來的塑料布，大家一起分享食物。我?guī)サ奶�，很快分光了。我在草地上走著，突然覺得有東西在鞋子邊亂跳，我大叫一聲：“有青蛙！”我們接著去撿樹葉，裝進(jìn)塑料袋。撿了一會(huì)，我們吃午餐了。吃完后，就和大家一起玩跳格了。沈老師跑來跑去，忽然往下一蹲，手里抓住個(gè)什么東西，我們連忙圍過去看。沈老師沒有攤開手掌，說里面是一只青蛙，并說，亂跑亂跳的小朋友，要把青蛙放到他嘴里，大家笑著跑掉了。呂老師在午睡，有個(gè)男孩子偷偷地在他鼻子上插個(gè)長鼻王，大家笑得很開心。
過了不知多久，我們又坐上大巴回到學(xué)校。沈老師開始發(fā)獎(jiǎng)，表現(xiàn)好的小朋友都發(fā)了陽光卡。今天游植物園，又野餐又有獎(jiǎng)，耶！
描寫秋游的四年級(jí)作文15
讓農(nóng)民微笑的秋天到了，我們迎來了期盼已久的秋游活動(dòng)。
我們的秋游活動(dòng)總共分為兩大塊，分別是去參觀致中和酒廠和到江邊吃中飯。參觀完酒廠后，我們乘車來到了雙江街，一下車，迎面吹來一陣 涼 風(fēng)，令人心曠神怡。我們走了一會(huì)兒，便到了洋安大橋下。只見地上擺滿了一個(gè)個(gè)漂亮的餐盒，一陣陣香氣撲鼻而來。有奧爾良中翅，有金針菇,有丸子，有雞蛋面等等好菜。色香味俱全，令人垂涎三尺。
我的心里十分興奮，連忙盛來一大碗飯，狼吞虎咽的吃了起來。有這么多好吃的菜，不管三七二十一我把所有的菜都夾來了，因?yàn)橄认率譃閺?qiáng)嘛。吃完之后，我看了看“戰(zhàn)績”，最受歡迎的是陳可逸的中翅，她的中翅一點(diǎn)兒都不亞與肯德基的中翅，還有的就是孫詩涵的大丸子了,她的丸子一只咬下去，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹蛷睦锩嬉绯鰜砹�，讓人吃了一個(gè)后，還想吃第二個(gè) 第三個(gè)，至于我?guī)У慕疳樄铰?.....只有寥寥無幾的幾個(gè)人來品嘗。我自我安慰到：他們肯定只是沒發(fā)現(xiàn)，要是發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)毫不猶豫的撲上來大口大口的搶著吃呢！
時(shí)間過得飛快，秋游活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我知道了：通過這次品嘗百家宴的活動(dòng)，讓我嘗到了各種不同口味的私房菜，有的適合個(gè)人，有的適合大眾。
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