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美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
妖嬈的牡丹是美,曇花一現(xiàn)是美,歷經(jīng)風(fēng)雪吹打的臘梅也是美。但縱使它們美得令人窒息,我卻獨(dú)鐘于“草瑩有耀終非火,何露雖團(tuán)豈是珠”中非火非珠的美,獨(dú)鐘于徐志摩先生筆下康橋耐人尋味的美。
我再次朗誦起《再別康橋》,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷在我腦海中愈加清晰。
金燦燦的夕陽(yáng)余暉灑落在潺潺流動(dòng)的河面之上,就像讓河流穿上了鑲嵌著鉆石的盛裝,閃爍著耀眼的光芒。河畔的柳樹(shù)亦是歡喜在這金燦燦的余暉之中,亦是著上了華麗的衣裳,隨著和風(fēng),優(yōu)雅地舞著。夕陽(yáng)之景日日可見(jiàn),而每次從我的眼中卻讀不出它的美,通過(guò)徐老先生之手,我感受到了夕陽(yáng)之美。
“那榆陰下的一潭”可謂是最美之處:譚中水并非清泉,而是天空中絢麗的彩虹之色。讀到此處,我腦海中不禁自行繪畫(huà)出猶如仙界般的潭之美景而就在這勾人心弦的潭中,詩(shī)人乘著小船自由地漂蕩。不禁令我十分向往,也想在這潭中感受這潭的美景。
詩(shī)中這般壯觀之景是美,但平常渺小之景也是美。就如那嫩綠的青草,成團(tuán)結(jié)隊(duì)的聚在一起盡顯活力之美;就如那沉默的'夏蟲(chóng),它們帶來(lái)帶去沉默的美;就如那青荇,“油油的在水底招搖”,不得不說(shuō)是滑稽之美。
而詩(shī)的尾聲,是我永不能忘懷的憂傷,別離之美詩(shī)人面對(duì)自己生活已久的母校,想著自己將要離開(kāi),不能在此處繼續(xù)生活的時(shí)候,難過(guò),不舍,留戀之情都涌上心頭,但詩(shī)人又無(wú)可奈何,最后詩(shī)人強(qiáng)忍著各種情緒,在夕陽(yáng)余暉的擁抱下,在榆陰下那一潭的不舍下,在那嫩綠的青草垂下頭時(shí),在夏蟲(chóng)以沉默告別時(shí),在青荇以舞蹈歡送時(shí),詩(shī)人艱難的轉(zhuǎn)身,只是揮一揮衣袖,便永別了昔日的一切,將所有情感都定格在這一刻。
讀完全詩(shī),用不到五分鐘的時(shí)間,我卻感覺(jué)自己親身經(jīng)歷一番,看似漫長(zhǎng)卻又在一瞬間一閃而過(guò),而我總是一遍又一遍的回味著這短暫的美。我想,不僅是徐志摩先生能展現(xiàn)出這般美景,許多如徐志摩先生一樣的詩(shī)人作家也是如此,他們都在用筆來(lái)記下自己眼中的美,留下來(lái)給更多人氣一同欣賞,讓讀者能在這短暫的時(shí)間了感受不一樣的美。
如前面所講,牡丹是美,曇花是美,梅也是美。可我偏偏獨(dú)鐘于書(shū)中幾分鐘的美;蛟S,離別母校之時(shí),我也會(huì)如徐志摩先生一般不舍,如他一般用筆來(lái)記下自己眼中母校的美,永遠(yuǎn)將心中的母校最美的模樣定格在這幾分鐘里。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
。〗K于放學(xué)了,此時(shí)是下午,太陽(yáng)還在西方天空中,晚霞映紅了一片天,火燒云千奇百怪,夕陽(yáng)萬(wàn)紫千紅,景色真美!
"嗚。⒐卉(chē)來(lái)了。我上了車(chē),車(chē)子在車(chē)流中慢慢地走著,正好遇到高峰,公交車(chē)就像一個(gè)跛了腳的老人,不慌不忙,過(guò)了幾站,人越來(lái)越多人滿為患,車(chē)子一會(huì)快、一會(huì)慢。我只能盡量站穩(wěn),人多呀!就像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭,都快擠得窒息了。
這時(shí),又一站到了,只見(jiàn)該下車(chē)的下車(chē),可是過(guò)了好幾分鐘,車(chē)子還是沒(méi)開(kāi),咦?怎回事?我從大人的腿縫里瞄了前頭一下,只見(jiàn)一老爺爺,看上去也有80多歲了,額頭上接受了歲月的洗禮,留下了一道道皺紋,頭上的頭發(fā)稀少,胡子垂在下巴上,又白又長(zhǎng)、嘴里露出禿禿的牙床,牙也掉光了,腿腳不好,柱了一根杖。只見(jiàn)他費(fèi)力地邁出了一只腳踩上臺(tái)階,再把拐杖放上去,又用出很多力把左腳邁上來(lái)了。這一上車(chē)足足用了2分鐘,大家卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,坐在門(mén)旁的人輕輕扶了老爺爺一把,老爺爺終于站穩(wěn)了。
而這時(shí),司機(jī)還是沒(méi)有開(kāi)車(chē)。司機(jī)立起正準(zhǔn)備給老爺找個(gè)位置歇腳。突然,旁邊的一位奶奶站起,讓出了一位置,接著那邊一孕婦見(jiàn)了,居然也讓出了位置,大家都往邊上挪了挪,紛紛禮讓?zhuān)瑔押!一個(gè)看著窗外聽(tīng)著mp3一直若無(wú)其事的卷發(fā)小伙子"嗖"的站起來(lái),扶著孕婦坐到了他的位置上。"嗨"這邊一大哥哥也迅速立起,把位置讓給了老奶奶。接著,大家都自發(fā)的讓出了一條道,我很吃驚:擠得直冒熱氣,居然能騰出這么大的'位置?終于,老爺爺過(guò)來(lái)坐了下來(lái)。車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了,路上一直堵著,這輛車(chē)一會(huì)快、一會(huì)慢。唉,我必須得掂著腳扶到吊手,我一不扶,就得摔下來(lái)。正當(dāng)我很吃勁時(shí),那位老爺爺拍拍我的背,對(duì)我說(shuō):"孩子來(lái),把書(shū)包給我"。我感動(dòng)極了,老爺爺拿去我的書(shū)包,身子往旁挪了挪,露出了一個(gè)小角,說(shuō):來(lái),孩子坐吧。
此時(shí),夕陽(yáng)光彩奪目,紅的、紫的、黃的,絢麗無(wú)比,美極了的太陽(yáng)映紅了一片天,下車(chē)后我若有所悟:。∵@正是一道讓人心醉的"風(fēng)景"那!真是一次愛(ài)的旅途,美的"風(fēng)景"不一定要長(zhǎng)久,也許只是短暫的一瞬間,卻足以在你的腦海中留下永久的印痕。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
多數(shù)的美猶如曇花一現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了嗎?生活中的美往往只表現(xiàn)在一瞬間,總是稍縱即逝,卻能給人留下深刻的印象,難以忘懷。
鏡頭一
溫暖的陽(yáng)光灑在美麗幽靜的林蔭路上,仿佛是灑落了點(diǎn)點(diǎn)碎金。兩旁的垂柳在晨風(fēng)的撫摩下宛若亭亭玉立的少女跳著優(yōu)美的舞蹈。一位扎著羊角辮,衣著粉紅色連衣裙的小女孩正走在小路上,津津有味地晨讀,那水晶班清澈的大眼睛,嵌在紅撲撲的臉蛋上,活像一朵盛開(kāi)的大紅花。專(zhuān)注地望著那本書(shū),貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,突然,小女孩皺了皺眉頭,一定是遇到“攔路虎”吧!只見(jiàn)她歪著腦袋,冥思苦想,經(jīng)過(guò)她努力,終于,解開(kāi)了自己的疑團(tuán),小女孩笑了,那是喜悅的笑,絢爛的笑,發(fā)自內(nèi)心的笑!目睹此情此景,怎能不被小女孩對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)深深的感動(dòng)呢?
鏡頭二
北風(fēng)呼嘯著,夾雜著大片大片的雪花。這個(gè)冬天真冷!一個(gè)小男孩穿著厚厚的棉襖,雪地里行走的十分困難。突然,遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)了呼喚聲,仿佛在叫著小男孩的名字,小男孩急切地走過(guò)去,啊!是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽的頭發(fā)上,身上落滿了雪花,手被凍的通紅通紅,還不停地對(duì)小男孩說(shuō):是不是凍壞了?都怪媽媽來(lái)晚了。這時(shí),美就在那一瞬間綻放了母子之間的親情融化了皚皚白雪,讓寒冷的冬天充滿了溫暖的陽(yáng)光!
鏡頭三
一年一度的'校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,加油!加油!瞧啊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄,鑼鼓喧天,運(yùn)動(dòng)健兒摘金奪銀,奮力拼搏,場(chǎng)外,拉拉隊(duì)的加油聲和歡呼聲此起彼伏…終于,激動(dòng)人心的800米跑開(kāi)始了。隨著“砰”一聲槍響。運(yùn)動(dòng)員飛快地沖出了起點(diǎn),剛開(kāi)始,大家還形成一條線,不一會(huì)就拉開(kāi)了距離,競(jìng)賽緊張而激烈地進(jìn)行著,突然,一直遙遙領(lǐng)先的一號(hào)選手重重地摔倒在地,大腿上滲著鮮血,費(fèi)勁地想爬起來(lái),卻怎么也辦不到!后面跑來(lái)的五號(hào)選手看到摔倒在地的一號(hào)選手,連忙把他扶起來(lái),拉著一號(hào)選手的手向前奔去!此刻,全場(chǎng)的氣氛達(dá)到高潮!大家都為五號(hào)選手樂(lè)于助人的精神大聲喝彩!他用行動(dòng)詮釋了“友誼第一,競(jìng)賽第二”的宗旨,這個(gè)瞬間,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美的一道風(fēng)景線!
生活中,其實(shí)歷來(lái)都不缺少美,而是缺少一雙慧眼。只要你細(xì)心觀察,用心去感悟和體會(huì),就會(huì)捕捉到一個(gè)又一個(gè)美的瞬間!
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
強(qiáng)大的氣場(chǎng)從我后腦勺處襲來(lái),直達(dá)我身體各個(gè)角落的每一個(gè)細(xì)胞,雞皮疙瘩在瞬間暴走,不用回頭就知道,是你來(lái)了?扇缃,這樣的感覺(jué)已經(jīng)不復(fù)存在了。
你很美,美得那么認(rèn)真。
你很干練,驚人的語(yǔ)速是你的“拿手好戲”,面對(duì)著一張張茫然的面孔,你可以用你從容淡定的姿態(tài)將這一切轉(zhuǎn)變。一站上講臺(tái),你仿佛被打了“強(qiáng)心劑”,那樣一絲不茍的神情,那樣準(zhǔn)確清晰的思維,讓人不得不敬仰。當(dāng)我們不理解時(shí),你卻可以不耐其煩地講一遍又一遍,望著你看到我們豁然開(kāi)朗時(shí)嘴角掛著的一抹微笑,那一瞬間,真美。
你很美,美得那么有勇氣。
我們班級(jí),在別人眼里的標(biāo)簽,永遠(yuǎn)被定位為“最差,最爛,最亂班”,當(dāng)所有人都以貶低的姿態(tài)鳥(niǎo)瞰我們,甚至出言不遜時(shí),是你,用你的伶牙俐齒直接而霸氣的對(duì)你面前的愚昧者說(shuō):“不”。是你,用你與生俱來(lái)的王者風(fēng)范對(duì)你面前的44名“飽經(jīng)風(fēng)霜”的少年們說(shuō):“我相信你們!蹦且豢蹋銏(jiān)定的樣子印在我的腦海,在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次的翻滾,是你的信念造就我們班級(jí)的前進(jìn),是你的勇氣鑄成了我們心中屹立不倒的圍墻。那一瞬間,真美。
你很美,美得那么直率。
用不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)說(shuō),你很和我們的胃口。你不迂腐,你很理解我們,我們的叛逆在你的眼中變成了無(wú)人關(guān)心的孩子宣泄自己內(nèi)心不滿的方式,你不會(huì)很兇地責(zé)罵我們,但你也不會(huì)用長(zhǎng)篇大論鎮(zhèn)壓我們內(nèi)心的怒火,反而,你用你強(qiáng)有力的語(yǔ)言與我們展開(kāi)一番對(duì)峙,用樸實(shí)中隱藏深意的話語(yǔ)縫補(bǔ)我們千瘡百孔的心。我們喜歡叫你姐,然而你也從來(lái)不拒絕,和你在一起的時(shí)光,永遠(yuǎn)是那么歡樂(lè)?粗阌锰(hào)大的嗓門(mén)講述著你的故事時(shí),那一瞬間,真美。
你很美,美得那么善良。
暴風(fēng)雨前總是沒(méi)有征兆。在暑假的輕松生活中,我們得知了你下學(xué)期要離開(kāi)的消息,看著手機(jī)短信中簡(jiǎn)短的話語(yǔ),一陣苦楚涌上心頭,鼻子一酸,眼淚淹沒(méi)了一切,周?chē)撬擅傻?一片。你的離開(kāi),讓我們班級(jí)的氣氛回到了最初的傷感,本以為,你早已忘了這個(gè)曾給你帶來(lái)太多太多匪夷所思的“驚喜”的大家庭,可就在最近,從其他老師的嘴里得知,原來(lái),你從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我們,你依然默默地關(guān)心著我們。一句“我想你們”讓心靈相通的我們?cè)谛闹型低德錅I。腦子里不經(jīng)意回想起過(guò)去的美好,你的形象依舊歷歷在目,那一瞬間,真美。
無(wú)數(shù)個(gè)美麗的瞬間,連接成了無(wú)數(shù)個(gè)美麗的回憶,造就成了這樣一個(gè)美麗的你。
我最親愛(ài)的老師,我們想你!
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
愛(ài)其實(shí)平淡而簡(jiǎn)單,你賣(mài)畫(huà)賺錢(qián),我四處尋醫(yī),每天一起在庭院里坐坐,這就是平淡的美……
——題記
回憶中一些小說(shuō)或電影的故事情節(jié)總是讓人沉溺其中,因?yàn)槟切┕适驴偸钱愑谖覀兤匠5纳?墒腔仡^看看,我們身邊的一些人,他們的身上也有許多故事,在我們的人生中瞬間定格……
對(duì)于我而言,香格里拉就像我的第二故鄉(xiāng),我去那里的次數(shù)甚至比回老家的次數(shù)還要多。的確,那是一個(gè)仙境一樣的地方:開(kāi)滿各色鮮花的草原,與天一色的'湖泊,遠(yuǎn)處有牛鈴聲聲從天際傳來(lái)……但我并不是因?yàn)閮H僅鐘情于那里的景色才熱愛(ài)那里,起初我第一次去到古城也如一般游客那樣并沒(méi)有太多感觸:一如既往的青石板路,有著強(qiáng)烈民族氣息的木制尖房頂,街道兩旁賣(mài)少數(shù)民族服飾和土特產(chǎn)的老人……月光古城給了我家的感覺(jué),那是一種難以言喻的親切感,一種永不褪色的歸屬感……當(dāng)然還因?yàn)橛兴麄儭?/p>
可自從我一腳踏進(jìn)那間小客棧,遇到那對(duì)老夫婦后,一切都變得不同了。老板是一個(gè)中年男子,他和他的妻子一起經(jīng)營(yíng)著客棧。因此客棧很小,只有六間房,但卻時(shí)常爆滿;客棧內(nèi)有一個(gè)小庭院,有很多植物,顯得郁郁蔥蔥。最為獨(dú)特的還是客棧的玻璃屋頂,晴朗的夜晚還可以坐在藤椅上看星星……
漸漸地我們便與老板熟絡(luò)起來(lái),老板便告訴我們:他不是本地人,他是昆明人。兩年前他的妻子脊椎得了病,去醫(yī)院都說(shuō)醫(yī)不好,他便開(kāi)始四處打聽(tīng)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)香格里拉有一種藥可以治好這個(gè)病,他便帶著妻子來(lái)到了這里。住了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)資金開(kāi)始不足,老板便借錢(qián)開(kāi)起了這家小店,順便在古城里向當(dāng)?shù)厝舜蚵?tīng)打聽(tīng)給妻子治病,老板娘不忍心老板一人打拼,就時(shí)常給人畫(huà)幾張畫(huà)像賺錢(qián)貼補(bǔ)。雖然老板很辛苦,老板娘身體很不好,但他們的嘴角始終都有著一抹溫暖的微笑,好像在給我們講別人的故事。他們似乎還要這樣接著生活下去,老板娘說(shuō)這樣生活在這里,即便沒(méi)有找到藏醫(yī)藏藥,沒(méi)有醫(yī)好病,可以在這里去世也毫無(wú)遺憾了,畢竟老板一直陪在她的身邊……我時(shí)常看見(jiàn)這樣一幕:老板娘在織圍巾,老板在寫(xiě)日記,兩人不約而同地抬起頭,相視而笑……
或許這就是美的瞬間,并不驚艷,并不特別,卻是人生中最溫暖的一刻……從那以后,古城清新的青石板路,小棧別致的玻璃屋頂,老板夫婦的笑臉一直映在我的心里……
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
人生是場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽,在跑道上的種種困難險(xiǎn)阻都可能使你迷茫、惆悵,從而忘記了兩旁的種種動(dòng)人、絢麗的風(fēng)景,在我的比賽中我走走而又停停卻發(fā)現(xiàn)了那些動(dòng)人心弦的畫(huà)面其實(shí)一直在我的身旁,就像那一抹曇花一現(xiàn)。
童年的時(shí)光大多都是在外婆家度過(guò)的,還記得那時(shí)姨夫喜歡種花,每次工作回來(lái)時(shí)不管多少風(fēng)塵仆仆,都會(huì)捧一盆不一樣的花朵,那天姨夫回來(lái)時(shí)手里多了一盆一葉嫩綠的萌芽?jī),他輕切地告訴我那便是曇花,曇花花現(xiàn)及其不易,所以姨夫?qū)⑺暼粽鋵;那天,天公不作美晚上便刮起了狂風(fēng),想到還在外的那盆曇花,我著急了起來(lái),“那嬌小的.似嬰兒一般柔弱的枝干應(yīng)該已經(jīng)被狂風(fēng)侵蝕了吧?”想著想著便不由自主地走了出去,忽然我被眼前的景象所震撼了——那曇花在狂風(fēng)中搖曳著,卻好似不屈服似的時(shí)時(shí)在與狂風(fēng)做著斗爭(zhēng),它努力的昂起它的頭,在那些支離破碎的花朵中,站立了起來(lái),用它那頑強(qiáng)不屈的身子不斷的抵抗著狂風(fēng)陰險(xiǎn)的惡臉,我趕忙將它小心翼翼搬進(jìn)了房間。
我盯著這一株曇花兒出了神,正當(dāng)我浮想翩翩時(shí),曇花的一個(gè)笑容將我從幻想中勾了回來(lái),那乳白色的花朵兒一點(diǎn)一點(diǎn)的透了出來(lái),接著就如煙花一般緩緩地綻放了開(kāi)來(lái),伴隨著時(shí)濃時(shí)淡的馨香,曇花好似一個(gè)在空中翩翩起舞的天使,在燈光的映襯下顯得那么朦朧,那么美,美到令我如癡如醉。
回想著曇花剛剛在狂風(fēng)里時(shí)的景象我的心不由的顫動(dòng)了一下,接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的曇花讓我對(duì)它更增添了絲絲的敬畏之情,那是堅(jiān)強(qiáng)的化身,曇花的一現(xiàn)不過(guò)那短短的幾分鐘,卻銘刻在了我的心上,那份頑強(qiáng)使我的眼眶濕潤(rùn)了。
那短短的幾分鐘,包含了一朵曇花多少的淚滴,或許我們只看到了曇花盛開(kāi)時(shí)的樣子,卻無(wú)法想象這背后承載了多少的汗水與血雨,我無(wú)法不用另一個(gè)眼光另一個(gè)角度來(lái)看待這株花兒,這個(gè)生命,它是神圣而高潔的;我們的人生道路上不也正是如此嗎?只要我們不懼怕,勇敢的,以堅(jiān)定的信念去面對(duì)那重重的困難與阻礙,我想我們也會(huì)像曇花那樣盛開(kāi),開(kāi)得那么燦爛那么絢麗與純潔;那記憶中美好的曇花一現(xiàn)的瞬間在我的生命里留下了永恒的經(jīng)典,伴隨著我克服重重困難,沖向我人生的終點(diǎn)!
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
和朋友在飯館吃完飯后,天下起了淅淅的小雨。我摸了摸包,卻沒(méi)帶傘。朋友呢,碰碰我的肩,笑著說(shuō):“我?guī)Я藗,順路一起走吧。”說(shuō)罷,她撐開(kāi)一把傘,打在我們兩人的頭上。
兩人走出飯館,踩在黛青的石板上,水花飛濺,又散落被歲月斑駁了的路上。雨點(diǎn)有節(jié)奏地拍打傘面,我不斷找著話題:作業(yè)寫(xiě)完了?有時(shí)間再去玩嗎?朋友靜靜地看著我,眼眸里閃著溫暖的光。時(shí)而一兩句簡(jiǎn)短的話,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭。
我有些無(wú)聊,想抬頭看看天,無(wú)意間卻看見(jiàn)了朋友的傘,那真是一把特別的傘啊!
傘內(nèi)是一幅清新的畫(huà)卷,幾筆濃墨散開(kāi)成不規(guī)則的樣子,和白色交織在一起,白色里又隱藏了一層淺灰。定睛一看,淺灰原是一層遠(yuǎn)山,因被云霧繚繞而淡化了色彩。連綿起伏的山好似望不到頭,我仔細(xì)地打量,內(nèi)心被一種安定寧?kù)o浸染……我全然忘記了堆積的作業(yè),忘記了忙碌的生活。忽然,我突發(fā)奇想,跑到了朋友傘的外面,不顧涼絲絲的雨點(diǎn)拍打臉頰。我想,既然傘內(nèi)已如此美麗,傘外豈不更好看?
可當(dāng)我走出傘下來(lái)到雨中,只見(jiàn)一片淡雅的素白,如出淤泥而不染的蓮花一般。我好不失望!悻悻地嘟噥:“這傘是不是印反了?怎么里面比外面還好看?”朋友笑了笑,催我趕緊回到傘里,輕聲地說(shuō)道:“把這些花紋印在外面,我便感受不到它的美了呀,還是印在里面好!”說(shuō)完,溫婉地一笑。
朋友的話,我有些不太懂?上胂胨匠5臑槿耍o初見(jiàn)的人的印象從來(lái)是不太愛(ài)說(shuō)話,喜歡笑,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。深入了解,與她作伴后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心世界格外豐富。她喜愛(ài)一草一木,一磚一瓦,下雨時(shí)喜歡哼著歌,用手接住雨水。她總說(shuō):“我最喜歡雨,要沒(méi)有雨,志南和尚‘沾衣欲濕杏花雨’從何而來(lái)?”
多么詩(shī)意的.女孩!從她的小世界經(jīng)過(guò),你總能收獲不同的感受。那這把傘,也真像她,外表不會(huì)太驚艷,內(nèi)心卻無(wú)比美好、精彩。若是人們習(xí)慣浮于表面,熱衷于將外表裝扮得花枝招展,怎能抵達(dá)如此美好的內(nèi)心?像朋友她這樣,一個(gè)人的內(nèi)心世界,若是富有涵養(yǎng),充滿著美的事物和情感,始終有美的感受和美的欣賞,那該是多么美好的事!
不知不覺(jué)間,到家了,朋友向我告別后,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我聽(tīng)見(jiàn)她腳步的輕響,知道她已漸行漸遠(yuǎn)。
也不知什么時(shí)候,我忽然舉起手機(jī),悄悄將這一幕定格在了相機(jī)里——
女孩白裙隨風(fēng)搖擺,素白雨傘中似有一片若隱若現(xiàn)的世界,小雨淅淅,云霧繚繞。
我不禁莞爾——這真是最美好的瞬間!
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
期待中的假期最終如約而至,我興奮地打開(kāi)令我魂?duì)繅?mèng)繞的電視機(jī),突然間,電視上的一則公益廣告如磁鐵般地深深吸引住我的目光。
廣告中主人公叫小寶。他出生一個(gè)幸福的家庭,不幸的是他在一歲多時(shí)被確診為先天性耳聾,他的爸爸在他兩歲時(shí)對(duì)他進(jìn)行各種訓(xùn)練,先是用手拍豆子的聲音,然后讓小寶摸著自我的聲帶一遍一遍地練習(xí)發(fā)音,“小寶乖”,有好幾次小寶都不斷打著哈欠,面帶倦色。
過(guò)了兩年后,在鏡頭中,小寶用手語(yǔ)對(duì)他爸比劃著說(shuō):“爸爸,我想學(xué)說(shuō)話!彼职謱⑺麚磉M(jìn)懷中,憂愁爬上了他爸爸那滿著皺紋的臉龐,眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn),無(wú)奈地望著天空。
六歲時(shí),小寶在樓梯道中完彈珠游戲時(shí)與伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他的爸爸聞聲趕來(lái),小寶激動(dòng)地?fù)]舞著他的手對(duì)他爸爸比劃著手勢(shì),嘴里不斷發(fā)出“哦哦哦”的聲音。小寶的爸爸緊皺著眉頭耐心地聽(tīng)著。正巧,與小寶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的伙伴正憤憤不平地對(duì)另一個(gè)伙伴說(shuō):“真是賴(lài)皮鬼,什么都不會(huì)說(shuō),只會(huì)哦哦哦!甭(tīng)到這話,小寶的爸爸怒氣騰騰地一下子站了起來(lái),布滿血絲的雙眼像銅鈴般大,大聲道:“說(shuō)什么呢你?”手也不自覺(jué)地握成一個(gè)拳頭,連青筋都像盤(pán)纏在枝干上的藤蔓般布滿了那只略帶蒼老的手。
這時(shí),小寶用兩只稚嫩氣息的雙手輕輕地罩住了爸爸的拳頭,清晰中帶有模糊地喚道:“爸爸……”他爸爸怔住了,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭,正好撞進(jìn)小寶那潭清泉般的眼睛里,嘴里輕輕地喚著:“爸爸乖……”他的爸爸紅著眼眶,帶著驚喜與不可思議地望著他兒子那充滿稚氣的面孔……
當(dāng)小寶的手覆住了他爸爸的拳頭時(shí),正如清泉籠罩了烈焰的灼熱;巖石阻擋了巨浪的瘋狂;森林平息了狂風(fēng)的暴怒。那是一種包容特有的美。即使僅有短短的.一瞬,卻在我心中留下了不可磨滅的印跡,上帝雖在小寶的生命歷程中按下了暫時(shí)的靜音鍵,但在這樣一個(gè)擁有稚氣的兒童心中卻從未自我按下過(guò)感恩與寬容的鍵盤(pán)。
關(guān)掉電視機(jī),看向窗外正在運(yùn)動(dòng)不息的世界,才發(fā)現(xiàn)我們身邊美的瞬間真的無(wú)處不在,等待著我們懷著一顆赤熱的心去感受它。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
盛夏的雨總是來(lái)去匆匆,天空經(jīng)過(guò)洗禮,變得澄凈。地上坑坑洼洼,夕影投射在上面,光暈暈開(kāi)在四周,美如夢(mèng)幻……
校園里樂(lè)聲朗朗,我凝望回廊盡頭的教室,眼眶微澀?吹侥且凰查g,只不過(guò)陰差陽(yáng)錯(cuò)。
云層很密集,天空陰沉著臉色,四周有些悶熱。我甩干手中的水珠,單肩背起書(shū)包,往校園外走去。一種有些不尋常的感覺(jué)繚繞——我好像把書(shū)袋忘在教室了。
無(wú)奈,只得往回走。一路上的人群稀稀落落。很晚了,有寒風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái),看來(lái)暴雨已經(jīng)迫不及待。燈光微微昏黃,繞過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,教室門(mén)依稀開(kāi)著——有點(diǎn)疑惑?“誰(shuí)在里頭?”不禁小聲嘟囔著,我探頭進(jìn)門(mén)尋找。那抹身影映入眼簾時(shí),心頭生起的滋味難于言語(yǔ)……是老師。
我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于老師嘔心瀝血、奉獻(xiàn)自己只為學(xué)生的例子與事跡,之前一直抱以一種不屑的態(tài)度,總覺(jué)著不真實(shí),但此時(shí)親眼見(jiàn)到這番場(chǎng)景,卻又說(shuō)不出話來(lái)。
老師的背影昏黃,在風(fēng)中略顯單薄,淡灰的影子投在墻上,有一種孤獨(dú)的感覺(jué)。她埋頭寫(xiě)著什么,時(shí)不時(shí)抬手理理額前滑落的碎發(fā)。天色漸漸暗下,浮云涌動(dòng),老師收起紙張,清理著桌面。我怔愣在門(mén)口,忘記抬腳,只聽(tīng)得四下雨起,淅淅瀝瀝飄灑在窗戶、屋檐上,水跡流淌,雨滴躍過(guò)廊窗打濕著我的肩,絲毫沒(méi)察覺(jué)……
老師被屋外的雨聲驚動(dòng),抬頭望望窗外,輕輕皺眉,轉(zhuǎn)眼瞅見(jiàn)佇于門(mén)外的我,微微訝異:“怎么還不回家?”一瞬間,那個(gè)畫(huà)面定格,老師疲倦的面容映在我眼前,她好像和以前不一樣了。窗外的雨聲回蕩耳畔,聲音與畫(huà)面交融,深深鐫刻在我的腦海,口中一片酸澀,有些艱難:“我,我回來(lái)拿些東西……”
我不記得自己是怎樣走出教學(xué)樓的,站在水漬肆意橫流的操場(chǎng)。仰望天空,稀疏有幾滴雨落在臉上,肩頭有些發(fā)冷;仨X海里久久回蕩的只有那一個(gè)瞬間——那么美的.一瞬間。老師平日里的嚴(yán)厲通通都忘記了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)她是那么美……。
天邊晚霞漫延,那一幕令我感動(dòng)。我很感謝老師,她為我們付出了那么多,只在那一個(gè)畫(huà)面,我明白了她對(duì)我們深深的,無(wú)私的,被我們忽視很久、習(xí)以為常的愛(ài)……
過(guò)往,那美的瞬間,銘記永遠(yuǎn)。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
在我童年的記憶中,正藏著無(wú)數(shù)美好的回憶,而在這些回憶中,最值得留念的是發(fā)生在那一個(gè)夏天的中午。
吃過(guò)午飯,我還閑著,以為沒(méi)事可干,便晃晃悠悠地來(lái)到房間,剛準(zhǔn)備坐下,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲叫喊:“天吶,都11:55啦!”“媽媽?zhuān)銊e一驚一乍的,把我都嚇了一跳!”“快,沒(méi)時(shí)間了,今天要上舞蹈課呀!”“。俊蔽毅蹲×,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽就把舞蹈服遞給了我。我以“十萬(wàn)火急”的速度換上了舞蹈服,“呼”的一下,消失在了媽媽的視線中。
來(lái)到車(chē)站,我焦急萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)地看著手表上那無(wú)情的秒針飛速旋轉(zhuǎn)著,功夫不負(fù)有心人,我終于等到了22路車(chē),向車(chē)上向車(chē)上望去,人好多呀,黑壓壓的一片,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮闖了。走上車(chē),我悶得闖不過(guò)氣來(lái),環(huán)視四周,連扶手都沒(méi)有,瘦小的我只好被夾在人群中。這時(shí),車(chē)已啟動(dòng),我沒(méi)注意到腳下往前一踩,踩到了一位中年男子的'腳上,他向我瞪了一眼,頓時(shí),我感覺(jué)臉上熱辣辣的,一直從臉紅到了耳朵根,我不敢正視那位中年男子,他的眼神令我毛骨悚然,我害怕極了,忙低下頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”
大概過(guò)了五分鐘,我的腳已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了,然而,還是沒(méi)有一個(gè)空座位,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,有氣無(wú)力的耷拉著腦袋,心里冷冷的,鼻子酸酸的。
這時(shí),一位大概20來(lái)歲的姐姐拍了拍我的肩膀:“嗨,小妹妹,你叫什么名字?”“我我我”頓時(shí),我腦子一片空白,連自己的名字都忘了,緊緊攥著的手心里沁出了汗水。“呵呵,不用緊張的,我不是壞人。你這是要到哪里去啊?”“我我要去上補(bǔ)習(xí)班,還有好長(zhǎng)一段路呢!”“那小妹妹,你來(lái)這兒坐吧!”姐姐猶豫了一下后說(shuō)!安挥;我不累!彪m然這是我最想聽(tīng)見(jiàn)的一句話,但不知為什么我卻這樣回答她!皼](méi)事兒,你坐吧!”他把我硬拉到座位上,沒(méi)辦法,我也只好服從他的“命令”了。坐著坐著,我不禁望了望這位和藹可親的姐姐,心想:“姐姐,你真好,我會(huì)向你學(xué)習(xí)的!”
人間的感情有千種萬(wàn)種,但像這種感情是永不磨滅的,是人世間最美好的一段感情。我們要助人為樂(lè),幫助別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)!
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
生活中的美常常表現(xiàn)在靈動(dòng)的一瞬間。人的一個(gè)表情,一個(gè)輕微的舉動(dòng),自然界中的一聲?shū)B(niǎo)鳴,一片云彩,有時(shí)具有令人心動(dòng),讓人回味的美。然而一瞬間的美卻極其少,但我的記憶里卻深深的留下了那么一個(gè)瞬間,讓我感受難以忘懷的美!
那次,我媽媽病了,住進(jìn)了醫(yī)院,放學(xué)后我便去醫(yī)院陪她。來(lái)到醫(yī)院,我看見(jiàn)一位阿姨約摸30來(lái)歲,在草坪上安靜地看著書(shū),她是那么地安靜,安詳,讓人感覺(jué)她與周?chē)沫h(huán)境融為一體,全身散發(fā)著典雅的氣息。很容易讓人忽略了她身上的病服與輪椅。我突然發(fā)現(xiàn)自己傻站在這里看了幾分鐘,便急忙朝電梯跑去,可惜還沒(méi)到電梯口電梯已經(jīng)上去了。我心中罵了幾句十分不快,但也無(wú)濟(jì)于事,正無(wú)聊間,那阿姨竟推著輪椅也來(lái)到電梯口,見(jiàn)電梯沒(méi)來(lái)自動(dòng)退到旁邊安靜的繼續(xù)看她的書(shū)。過(guò)了好一會(huì),電梯還不下來(lái),旁邊的人開(kāi)始煩操了,有的`走來(lái)走去,有的不停按著上下鍵,有的不停發(fā)牢騷,只有她仍靜靜地看著書(shū),好像在這世上,只要她與書(shū),別無(wú)他物。雖然我也安靜的站著,但我心中卻一點(diǎn)也靜不下來(lái),不時(shí)去望提示燈,看看電梯什么時(shí)候下來(lái)。等待的人有的真的按耐不住了直接走樓梯了,就這我也開(kāi)始猶豫的時(shí)候電梯終于下來(lái)了。所有的人緩了一口氣,開(kāi)始向電梯前進(jìn),她見(jiàn)了也放下書(shū)朝電梯“走”去,但人太多,電梯太小只能載下那么幾個(gè)人,最好她是跟她的輪椅進(jìn)去了,我卻沒(méi)進(jìn)去。我嘆了口氣,只好退回準(zhǔn)備繼續(xù)等。她見(jiàn)了說(shuō):“小弟弟,我出來(lái),你進(jìn)來(lái)吧”。我答道:“不用了,我再等等。“她沒(méi)說(shuō)什么把輪椅朝一旁推了推”,又說(shuō):“有空地了,你進(jìn)來(lái)吧!蔽壹泵^(guò)去,跟她道了謝。
電梯開(kāi)始向上了,每次停靠她都主動(dòng)移動(dòng)一下,讓大家方便進(jìn)出。又上了幾層后,一個(gè)阿姨走出電梯時(shí)包里掉出一支玫瑰,正好掉在門(mén)檻上,她沒(méi)發(fā)現(xiàn),眼見(jiàn)玫瑰要被門(mén)壓壞了,她按住了電梯,十分艱難的撿起玫瑰。這一瞬間,我覺(jué)得她真美,這支玫瑰與她沒(méi)有關(guān)系,但也許她覺(jué)得這是一枝愛(ài)情玫瑰,一枝帶來(lái)希望的玫瑰,她見(jiàn)那人已經(jīng)走遠(yuǎn),推出輪椅追了上去。她并沒(méi)叫我們等她,大概是覺(jué)得我們會(huì)等或者覺(jué)得這樣會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間。就在我胡亂瞎想的時(shí)候,門(mén)突然關(guān)了。我十分驚訝?一看,是一位大媽。邊關(guān)邊說(shuō):“我認(rèn)識(shí)這人,精神不正常。”其余的人開(kāi)始議論起來(lái),而我陷入沉思。
這一瞬間雖短暫,但卻是那么美,美到無(wú)法比喻,無(wú)與倫比那是我眼中最美的時(shí)刻。它深深刻在我的記憶里。不過(guò)也是那一瞬間留給我一道對(duì)人性的比較題。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
天,藍(lán)得澄澈。陽(yáng)光,燦得耀眼。一切都充滿了活力,在這暖暖的春日里,一刻美的瞬間,定格在了窗臺(tái)……
午間,推開(kāi)外婆家的門(mén),“唧唧——”稚嫩的鳥(niǎo)鳴聲鉆進(jìn)我的耳朵。我興奮地向陽(yáng)臺(tái)奔去,會(huì)是一個(gè)怎樣的小驚喜在等待我呢?
精致的鳥(niǎo)籠里,一個(gè)棕色的小家伙驚恐地跳躍,是小麻雀!它身披一件咖啡色外衣,上面繡滿了黑色的花紋,脖上還圍著一條白色絲巾,甭提多可愛(ài)了!
小麻雀是餓了嗎?我從廚房里抓來(lái)一把小米,撒進(jìn)它的小碗里?伤⒉活I(lǐng)情,撲騰了幾下翅膀,瑟縮著躲到了角落,碗里的小米撒了一地。我賭氣地一轉(zhuǎn)身,不再理它。
第二天中午再次走近鳥(niǎo)籠,小麻雀的羽毛已經(jīng)失去了光澤,那兩只機(jī)靈的小眼睛也變得空洞無(wú)神?吹轿易呓,它掙扎著想要飛起來(lái),撲扇了兩下翅膀,卻又放棄了徒勞的努力。我簡(jiǎn)直不敢相信,這就是我那喜歡的小麻雀嗎?耳畔響起媽媽的聲音:“小麻雀渴望自由,它是不會(huì)吃你喂的食物的,放了它吧……”我多么期盼著它能跟我作伴,可是,如果把它留下身邊,也許……等待它的只是餓死。不,我應(yīng)該給予它自由!我終于下定了決心,緩緩走向籠門(mén)。
籠門(mén)打開(kāi)的剎那,無(wú)精打采的小麻雀突然站了起來(lái)。希望的光芒從它的`眼里閃過(guò),它跌跌撞撞沖出鳥(niǎo)籠,身子往下一墜,又“呼”地騰空而起。只聽(tīng)“唧——”的一聲歡叫,它抖了兩下翅膀,向著湛藍(lán)的天空飛去。
陽(yáng)光映在小麻雀的翅上,給它披上了一件金色的外衣。它頭也不回地?fù)湎蛩{(lán)天的懷抱,消失在我的視野。窗前,我癡癡地想著,什么時(shí)候,能再聽(tīng)到它動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴?
這春日,這燦爛的陽(yáng)光,這澄澈的藍(lán)天,這輕靈的翅膀,將美的瞬間定格在我的腦海,久久揮之不去。是自由的魅力,讓這個(gè)小生靈在飛出籠門(mén)的那一刻充滿了活力,美定格在這一瞬間,是小麻雀展翅飛起的剎那!籠子里空蕩蕩的,水,沒(méi)有動(dòng)過(guò),小米,依然保持原樣。為了自由,小麻雀寧可舍棄自己的生命,它的勇氣讓我震撼。
春去夏來(lái),時(shí)間,總從指縫中溜走。清晨,每每有幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴將我喚醒,視線便鎖定窗邊掠過(guò)的飛鳥(niǎo)。那支鳥(niǎo)隊(duì)里面,會(huì)有我的小麻雀么?
天,藍(lán)得透澈;陽(yáng)光,燦得耀眼。鳥(niǎo)鳴依舊。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(zhǎng),然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣,花開(kāi)花落,春來(lái)秋去,時(shí)光依舊,我們?cè)谧,唯一不變的是我們一直在變?---題記
第一次上幼兒園,媽媽放下哭的一把鼻涕一把淚的我,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,望著媽媽決然離去的背影,我擦干眼淚。一瞬間,我明白自己長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽的懷抱,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
爸爸出差了,媽媽又生病了,我又要照顧媽媽?zhuān)忠獙W(xué)好功課。一瞬間,我猛然明白自己長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)處理自己的`責(zé)任。
參加鋼琴比賽,我沒(méi)有得獎(jiǎng),非常沮喪。媽媽勸我要堅(jiān)強(qiáng),不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,既然已經(jīng)盡我所能,就不能再去考慮獎(jiǎng)不獎(jiǎng)的事。一瞬間,我忽然長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
帽子被撒上了墨水,我知道這是后面同學(xué)的惡作劇,原本我想繼續(xù)追究,是自己弄的就要承認(rèn)。但轉(zhuǎn)念又一想,弄上的墨,他又不能給我洗掉,再說(shuō),那么多年的同學(xué)關(guān)系,鬧僵了也不好。既然已經(jīng)發(fā)生了,就讓它成為過(guò)去吧!有句話不是說(shuō):“胸襟像大海一樣寬廣!币凰查g,我長(zhǎng)大了,我明白人活著要學(xué)會(huì)寬容。
那一天,我陪媽媽出去買(mǎi)菜,菜場(chǎng)里臟兮兮的,所以我就在外面等了,這是,我摸到口袋里面有紙巾,我就順手把它扔到了地上,心想:這里有這么多垃圾,誰(shuí)知道哪個(gè)是我扔的。這一幕被買(mǎi)完菜出來(lái)的媽媽看到了,她第一次的訓(xùn)斥了我,并對(duì)我做出相應(yīng)的懲罰。那一瞬間,我忽然長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了,親身經(jīng)歷了什么是文明。
一次,英國(guó)維多利亞女王與丈夫吵架了,丈夫獨(dú)自回到臥室,閉門(mén)不出。女王回臥室時(shí),只好敲門(mén)。 丈夫在里邊問(wèn):“誰(shuí)?” 維多利亞傲然回答:“女王! 沒(méi)想到里邊既不開(kāi)門(mén),又無(wú)聲息。她只好再次敲門(mén)。里邊又問(wèn):“誰(shuí)?”“維多利亞!迸趸卮稹@镞呥是沒(méi)有動(dòng)靜。女王只得再次敲門(mén)。里邊再問(wèn):“誰(shuí)?”女王學(xué)乖了,柔聲回答:“你的妻子! 這一次,門(mén)開(kāi)了。那一瞬間,我長(zhǎng)大了,事情就是這樣,學(xué)會(huì)以平等的態(tài)度待人,沒(méi)有啟不開(kāi)的門(mén)。
是誰(shuí)把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華,一樹(shù)繁花, 只一眼,便是天涯。---后記
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
這是個(gè)默默無(wú)言,以自己為軸心旋轉(zhuǎn)的世界,但總有些時(shí)候你會(huì)感到身邊還有一絲溫暖,那便是世間最美的一瞬了。
許多人同我一樣,出入小區(qū)都十分匆忙,與鄰里基本都沒(méi)有交流,同入電梯,剩下的也只有沉默。我們單元樓中有一位腿腳不便的中年婦女,平日里她總扶著輪椅在花園里一瘸一拐地練習(xí)走路。我曾幾次同她乘過(guò)電梯,每當(dāng)電梯門(mén)開(kāi),門(mén)口是一位行動(dòng)不便的中年婦女時(shí),門(mén)口的人都會(huì)為它長(zhǎng)長(zhǎng)地按下開(kāi)門(mén)鍵,整個(gè)電梯內(nèi)沒(méi)有絲毫不悅。當(dāng)開(kāi)門(mén)鍵亮起時(shí),我總會(huì)注視著他們一雙雙充滿善意的眼。你們這小小的舉動(dòng)觸到了我內(nèi)心最柔軟的地方,因?yàn)槟鞘悄銈儊?lái)自內(nèi)心深處的善與美。
放學(xué)回家的路是漫長(zhǎng)的.,孤獨(dú)的。背負(fù)著沉重的壓力走到校門(mén)口,能聽(tīng)到一句“路上小心!”是來(lái)自門(mén)房伯伯的問(wèn)候。僅僅是四個(gè)字,卻讓我倍感溫暖。他飽含了門(mén)房伯伯對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。暖黃的燈光傾瀉在路面上,此時(shí)雖天色已晚,陣陣秋風(fēng)卻變得沒(méi)那么刺人。那間小小的門(mén)房前,門(mén)房伯伯總微笑著和學(xué)生們揮手告別,“下次早點(diǎn)出來(lái),家長(zhǎng)都等急了!”似乎家長(zhǎng)們都與他是舊相識(shí)。他用這一句問(wèn)候、囑托為學(xué)生們驅(qū)散一天的勞累和沉悶,從他的臉上看不到一絲疲憊。門(mén)房燈下的那個(gè)身影真美。
周末前往外婆家的一天,正值初冬,寒風(fēng)瑟瑟,街上甚是冷清。我裹盡身上的衣服快步向前走去。此時(shí)街角出現(xiàn)了一位推著輪椅的老婆婆,輪椅上的應(yīng)該是他的老伴,他們行進(jìn)的速度很緩慢,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他的老伴在嘀咕著什么,像是一些組不成句子的詞。我們的距離越發(fā)近了,他老伴的臉上盡是憔悴與無(wú)奈,一片銀杏葉掉在了他頭上,老婆婆笑著,輕輕地從他頭上摘下,“從前總是你帶著我去看銀杏,你還記得嗎?”老婆婆握起了他的手,“現(xiàn)在該我?guī)闳ダ,我?huì)好好守著你的!崩习閮弘m默不作聲,但我覺(jué)得他應(yīng)該能感受到的。我們擦肩而過(guò)了,我的目光卻總移不開(kāi)。心中涌入一股暖流,他們質(zhì)樸的愛(ài)給蕭索的冬季添上一抹溫暖,他們執(zhí)子之手,與子偕老”的愛(ài)情真美。
誰(shuí)說(shuō)燈紅酒綠才最美麗?誰(shuí)說(shuō)只有轟轟烈烈才配留下回憶?美本就存在于平凡的生活中,最美的瞬間正在接連不斷地上演,待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會(huì)。
美的瞬間800字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
在城市中,“快”已經(jīng)成為生活的主打。人們對(duì)美的發(fā)現(xiàn)變少了,特別是在瞬間中體現(xiàn)的美。只要慢下來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
那天的早晨,一切都剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),太陽(yáng)也悄悄探出了腦袋,陽(yáng)光灑在萬(wàn)物身上,十分溫暖。人們也出了門(mén),上學(xué)的上學(xué),上班的上班,每天都似乎沒(méi)有變化。在學(xué)校的門(mén)口,我看到一位母親饞著她的孩子走到了門(mén)口,那孩子從口袋里掏出了紅領(lǐng)巾,似乎想讓他媽媽幫他系起來(lái)。
那位年輕的母親輕輕接過(guò)紅領(lǐng)巾,緩緩將腰彎過(guò)來(lái),將紅領(lǐng)巾從孩子的脖子后繞過(guò)來(lái),然后熟練地將它打了一個(gè)節(jié)。她稍稍整理了一下孩子的衣領(lǐng),然后輕輕摸了摸孩子的臉,似乎在說(shuō)“快進(jìn)去吧,別遲到了。”那孩子似乎心領(lǐng)神會(huì),張開(kāi)雙臂擁抱了他的母親,一邊揮手一邊向?qū)W校走去。那母親的臉上洋溢著幸福的笑容。美的瞬間,是那一段美好的親情。
一天午后,太陽(yáng)伸長(zhǎng)了火舌舔舐著大地,地上都好像在冒著熱氣,路上人們都在急匆匆地走,想早點(diǎn)去涼爽的地方。而她,一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,卻要頂著烈日工作,她只戴了一頂帽子,可毒辣的陽(yáng)光還是籠罩了她身體大部分地方。
到了午飯的時(shí)間,她拿出了自帶的飯盒,就在路邊找了一個(gè)地方坐下來(lái),冷飯冷菜就在哪里吃了起來(lái),她的汗水順著臉頰滴落在飯盒里,她也毫不在意。她不時(shí)地抬頭看一看,記住那些有灰塵的地方,匆匆地吃好,便抓起身邊的掃帚,來(lái)到那些不干凈的地方,將那里清理趕緊。沒(méi)有人會(huì)檢查他們的工作,也沒(méi)有人會(huì)檢查他們掃了多少垃圾。美的瞬間,是那一種敬業(yè)精神。
下午,天漸漸暗了下來(lái),藍(lán)藍(lán)的`天空被烏云遮住了,遠(yuǎn)處的天邊還不時(shí)閃現(xiàn)一道白光,接著便傳來(lái)“隆隆”的雷聲。還沒(méi)過(guò)一會(huì),雨滴便三三兩兩地落了下來(lái),接著越下越大。我撐開(kāi)了傘,加快了腳步,想早點(diǎn)回到家里。在前面不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人邁著蹣跚的腳步走著,雨點(diǎn)落在她的頭上,衣服上,她似乎也想盡力加快腳步,但腳似乎怎么也不聽(tīng)使喚,怎么也走不快。雨又下大了,可老人頭頂已沒(méi)有雨落下,原是一個(gè)年輕人,打著一把黑色的大傘。老人回過(guò)頭來(lái)收“謝謝你,小伙子。”年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,他攙扶著老奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著。美的瞬間,是那一片愛(ài)心。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要慢下來(lái),美就在我們身邊。
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