【推薦】高中作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
每個人對待人生都有自己不同的態(tài)度，但是你對人生的態(tài)度覺定了你今后的人生。人生就像一面鏡子，你對它怒而待之，它對你自然也是怒而待之�！}記
從前有一個人，他在一家大的企業(yè)上班。那家企業(yè)世界有名，他在里面本來能夠得到很好的發(fā)展。可是，他總是覺得生活不夠好，所以他的生活也沒有給他想要的那種美好。有一次，公司派他出去外面出差，本來是一次很好的機(jī)會。可是他認(rèn)為公司憑什么要求他出去外面受苦，其他同事都在同事享受。他覺得生活對他不公。于是他拒絕了，公司就派另一個人去外地出差，結(jié)果出差的那位人出去之后，回來就升職了。他繼續(xù)做他的小員工，他又抱怨。他覺得這個機(jī)會本來是自己的，不明白為什么會讓別人得到了功勞。他辭職了，離開了公司。他的人生就像他對待人生的態(tài)度一樣，永遠(yuǎn)不會有他想象的那么好。
所以在我們?nèi)松校荒芸偸潜г�，因為這樣你的人生永遠(yuǎn)都沒有你想像的那么好。我們應(yīng)該微笑面對人生，那樣你的`人生總是美好的。
英國著名的科學(xué)家霍金，他的人生是黑暗的。但是他對人生的態(tài)度是美好，他對人生美好的態(tài)度，就注定了他的成就。他自小全身得病癱瘓，只有在輪椅上面生活，而且四肢活動困難，可是他沒有抱怨自己的人生，他反而微笑的面對生活中的一切。他每天刻苦讀書，通過書中的知識來充實自己。后來，通過他的積累為廣大的人們造福，他給人們發(fā)明出來黑洞原理。他對自己的人生總是微笑面對，所以他的人生也回報他微笑。他才會走向成功。
其實人生對待每個人都是平等的，它沒有對任何人特別，也沒有對任何人有意見。主要是看我們怎么樣對待自己的人生，微笑面對人生，人生會給你一片鳥語花香。
不論在任何情況下，我們都不能抱怨自己的生活。因為你們的一切都是自己生活賜予的。我們要感恩生活，要以積極的態(tài)度面對我們的人生。微笑是我們?nèi)松晒Φ幕A(chǔ)。
你是否還在抱怨生活對你不公呢？是否還在抱怨自己的人生不夠美好。其實你只要轉(zhuǎn)過頭來想想微笑的面對自己的人生，我們就會發(fā)現(xiàn)生活是很公平的，人生是很美好的。
點評：
作者通篇以圍繞微笑面對生活來介紹，為我們介紹了一些生活的的例子來說明你對人生充滿積極人生就會回報你積極。
高中作文 篇2
高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的`人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。
對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。
高中作文 篇3
在快要升初三的賈梅看來，初三是個既恐怖又愉快的一個階段，因為要面對大作業(yè)量，但又可能發(fā)生一些意想不到的事，一旁的賈里難得和她的意見相同，說：“說不定又要遇到一些事情�！�
果然，賈梅上學(xué)的第一天，遇見了一件新鮮而又令人失望的事——班里的數(shù)學(xué)老師換了新老師。
回家的路上，賈梅一直為換老師的事想了半天�；氐郊遥骷野职职l(fā)現(xiàn)端倪問：“閣下，為什么煩惱呢？”賈梅大膽闡述了假想，爸爸竟說：“聽你這樣一說，這老師有可能讓你們做很多作業(yè)呢！”這一說讓賈梅再次感到失望。
第二天，賈梅來到了教室，真出乎意料，新老師早早地來到了班級，還主動熱情地向賈梅打招呼。但賈梅此時最關(guān)心的是這位老師的作業(yè)多不多？
柳老師的課開始了，她在黑板上寫了五組試題，又說了一聲：“我們今天復(fù)習(xí)一下初二的內(nèi)容，大家把題目的答案寫在本子上�！�
賈梅覺得也奇怪，這五道題對她來說是最簡單不過的。這是老師看錯了，應(yīng)該教給初一的學(xué)生吧！賈梅不管三七二十一，把答案寫在了本子上。
在對答案時，賈梅只對了一道題，這時賈梅非常詫異，但又出于自尊心，她只好謙虛認(rèn)真地檢查錯題，嘴里念念叨叨地說：“以后可不能被這些陷進(jìn)題給忽悠了……”
賈梅訂正完后，忐忑地給老師批，沒想到換來的是老師的鼓勵，這讓賈梅信心滿滿的同時產(chǎn)生了更大的疑惑，不知說什么好了……
課后，老師布置了作業(yè)，賈梅不敢相信自己的`眼睛，因為上面赫然寫著：熟讀概念，這四個字。對于賈梅來說，是又驚又喜。驚的是：她怕老師返回重新布置作業(yè)，加大量度；喜的是：從勢態(tài)看，老師很確定是這些作業(yè)了。
放學(xué)的路上，賈梅一直在小聲說：“怪了！遇見一個怪老師！”賈里聽煩了，在一旁不耐煩地問：“怎么啦？”賈梅似乎沉浸在自己的世界里啥都沒聽到似的……
第二天一早，賈梅很早就出門了，盡管很早來到學(xué)校，但還有很多比她來的更早的。與其說賈梅等待著柳老師的到來，還不如說她在期待柳老師今天的“奇怪”行為呢。只見柳老師健步如飛的趕來，麻利地在黑板上寫完了5道習(xí)題。同時對同學(xué)們說了一遍和昨天一樣的話。賈梅拿起本子做到第二題時發(fā)現(xiàn)可用幾種不同的方法解題，于是密密麻麻地寫了一大堆。老師見狀興奮地拿起賈梅的習(xí)題本對大伙兒說：“這位同學(xué)列出了幾種算法，讓我們一起分享一下吧……”同學(xué)聽得一愣一愣的，連連向賈梅投來了羨慕的眼神。
從那兒以后，賈梅的數(shù)學(xué)被調(diào)動了起來，成績大大地提高了，對賈梅來說是一個欣喜的意外。
一次偶然的機(jī)會，賈梅無意中看到柳老師拿著的一本筆記本掉到了地上，原本想立刻還她的，出于對這位奇怪的老師的好奇心，她打開了老師的筆記，想看看究竟里面都記了些什么？天啊，翻開筆記本的一剎那，空氣似乎凝固住了，賈梅驚呆了，因為上面都記著密密麻麻的試題，而給賈梅他們做的都是從這里精挑細(xì)選出來的典型試題。此刻，賈梅頓時覺得她不是一個怪老師，而是一個真正的好老師……
高中作文 篇4
沿襲著那些大孩子所走過的路，艱難爬行著，到了高三!
雖然，老師說了那么多關(guān)于高三的話，但，搬離原來的那棟樓，真正坐在高三教室里的我，還是覺得恐慌．濕潤而沉悶的教室里，遺留著滿墻壁的算式，分?jǐn)?shù)，高二的這個暑假，提前帶給我們高三的氣息!
對面的那棟樓還是靜悄悄的，現(xiàn)在就開始懷念以前被荒廢的日子，高一的瘋狂，剛剛結(jié)束的高二，那么張牙舞爪的`日子，以前總是透過密密的樹枝，看見高三的大孩子們辛苦的熬著，大多都是考試．或者是講解試卷．現(xiàn)在輪到我們的時候．會不會也有弟弟妹妹向我們這邊看呢？
班里幾乎沒有什么人了．大家都忙著進(jìn)修，奔赴外地．看著寶，奇，她們和我告別．稍帶興奮的表情，終于自己一個人的奔波．我也開始感覺到絲絲的興奮．不知道幾個月后的自己．會不會像她們一樣．很多同學(xué)的ＱＱ都暗了下去，個性簽名都是我要走了，我把電腦里的游戲刪除了什么都關(guān)閉了一類的話．感覺到恐怖的高三向我們席卷而來的征召就是那么的強(qiáng)烈，以后的我們，又該怎么樣？
就這樣，昨天的高一高二，仿佛一千年以前的事情，還沒有開始高三生活就像已經(jīng)開始了很久，把生活攪的那么的混亂!
就這樣，昏昏噩噩，時間帶著懵懂的我們向著那個被大家說成是煉獄一樣的高三走去，就這樣我們高三了!
高中作文 篇5
我們，是誰？是那背著沉重大書包的學(xué)生。我們，站在早出晚歸的求學(xué)之路上。早上，我們最怕聽到那響個不停的鬧鐘，然后不得不強(qiáng)迫自己，拖著懶洋洋的身體，開始新的一天。晚上，天色漆黑，川流不息的車流中，我們是公交車上的常旅客，枯萎低矮的大樹旁，我們是人行道上的路人甲，我們就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地徘徊在既定的軌道上……不如，給自己一個世界，一個放蕩不羈的世界……
郊外一座偏僻的小村莊，我是唯一一個穩(wěn)坐在湖邊的人。獨自一人，望著平靜無波的湖面，湖面上反射著還略帶灰色的天空，我就看著，看著那點點晨星隨著時間的推移漸漸淡去。哦！太陽也不會錯過為自己梳洗打扮的'機(jī)會，在湖面上不停變換著自己的身影，這時，岸旁的小野鳧睡醒了，它用那細(xì)若蚊足的腳爪蜻蜓般沾點著水，把無聊的湖面裝點得多姿多彩。拂曉，這時，工作日的我正忙著為新的一天做準(zhǔn)備，小野鳧也不例外，此時，它正沾水梳洗著它的臉蛋、腳丫和嬌小輕盈的身軀。它的蘇醒吵醒了在蘆葦叢中沉睡的水蜘蛛，水蜘蛛使出自己的絕活——-水上漂，一步步向小野鳧逼近。小野鳧憑借著自己的翅膀，翅膀忽然擺動幾下，在水面上激起幾輪清波，飛了起來，也算是逃過一劫吧！
傍晚，夕陽灑下一片金色的光輝，這光輝，映照在湖面上，隨著蕩漾的水波上下起伏，顯得格外耀眼，此時，悠閑一天的小野鳧也踏上了回家的路，又是那幾點淡淡的水波，但此時，天色已是黃昏，幽深濃密的蘆葦叢中，早已看不分明，心中擔(dān)心著小野鳧能否回家，此時，幾只肥壯的野鳧從蘆葦叢中迅速飛來，小野鳧望見，不知為何，便隨著這幾只大野鳧飛進(jìn)了黑黑的蘆葦叢中……
顯然，整日悶在家里的周末毫無意義，在無比自然的湖邊，我給了自己一個世界，一個不同尋常的世界。也許，每個人都有一個屬于自己的世界。都生活在既定的軌道上，想自己獨立一個世界，顯然不可能，但短暫的獨立，會使我們更加鐘愛我們的生活，更加尊重我們共同的世界。
【高中作文】相關(guān)文章：
高中的作文10-14
【高中生優(yōu)秀作文賞析：在高中】11-20
離騷高中作文01-09
高中春天的作文09-24
高中成長的作文09-24
高中作文：奉獻(xiàn)07-30
高中寫景作文06-14
高中優(yōu)秀作文10-02
幸福高中作文08-31
等待高中作文08-18