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夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文,歡迎大家分享。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文1
今天,我讀了一本書—————夏洛的網(wǎng)。這本書是美國(guó)大作家額、E.B.懷特寫的。
這本書講述了一個(gè)感人的故事:在朱克曼的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和夏洛建立了最的最真摯友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的'命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
這個(gè)故事里另我最感動(dòng)的人就是小女孩弗恩。當(dāng)威爾伯要被賣掉是,只有弗恩哭著求爸爸把小豬送給她。弗恩每天按時(shí)用奶瓶喂小豬喝牛奶,每天下午都把躺在推車?yán)锏男∝i帶出去散步......弗恩這樣的照顧仿佛就像一位媽媽對(duì)自己寶寶的照顧。想到這我又想到了另一件事......
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)動(dòng)員會(huì),形勢(shì)很大,雷鋒叔叔上街辦事剛好看到了這個(gè)畫面,雷鋒叔叔捐獻(xiàn)出了100元給望花區(qū),另外100元捐獻(xiàn)給了百年不遇洪水的遼寧人民。雷鋒叔叔把自己的全部積蓄都捐了出去,自己連一口水都不舍得喝。
弗恩和雷鋒叔叔讓我體會(huì)到了助人為樂(lè),夏洛讓我體會(huì)到了什么才是正真的友誼。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文2
夏洛,一只蜘蛛,居然還會(huì)重友情?很難令人信服。不過(guò),當(dāng)你明白了它和一只小豬之間真摯的情感后,一定也會(huì)驚嘆。(開(kāi)頭創(chuàng)設(shè)疑問(wèn),激發(fā)讀者的閱讀興趣。)
前段時(shí)間,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典書籍,認(rèn)識(shí)了一只名叫“夏洛”的蜘蛛,并被它深深打動(dòng)。夏洛對(duì)它的朋友小豬威爾伯那么真誠(chéng),怎不令人感動(dòng)?(交代是哪本經(jīng)典名著中的人物,過(guò)渡自然。)
為了讓小豬不被送到屠宰場(chǎng),當(dāng)別的動(dòng)物在打瞌睡時(shí),蜘蛛夏洛卻在不停地工作著——編織可愛(ài)而神秘的圖案。最后,當(dāng)我聽(tīng)著夏洛悄悄地說(shuō)完“再見(jiàn)”兩個(gè)字,看著它用盡全身力氣向小豬威爾伯揮揮它的一條前腿,再也不能動(dòng)彈時(shí),我的'眼淚流了下來(lái)。它耗盡精力,永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界。它是為好友而死,它是小豬威爾伯最真誠(chéng)的永遠(yuǎn)的朋友。(重點(diǎn)刻畫蜘蛛夏洛的形象,再現(xiàn)經(jīng)典場(chǎng)景,更具真實(shí)感,也更令人動(dòng)容。)
小蜘蛛夏洛讓我敬佩,更讓我深深體會(huì)到友愛(ài)的力量,明白了一份真誠(chéng)友誼的珍貴!小動(dòng)物都能為朋友舍生忘死,難道我們就不能為朋友作點(diǎn)小犧牲嗎?我要向它學(xué)習(xí),無(wú)私地奉獻(xiàn)出真心。當(dāng)好朋友遇到難題時(shí),及時(shí)幫忙解答;當(dāng)好朋友取得進(jìn)步時(shí),真誠(chéng)鼓勵(lì);當(dāng)同伴獲得成功時(shí),一起分享快樂(lè)……這樣的朋友才稱得上真朋友,這樣的情感才是真正的“友誼”。(重友情的夏洛是榜樣,用一組排比句巧妙引出現(xiàn)實(shí)生活中的自己,獲益匪淺呀。
同伴們,讓我們像重友情的蜘蛛夏洛一樣,心中多一份溫馨,那樣世界就會(huì)充滿了愛(ài)。ńY(jié)尾點(diǎn)題,簡(jiǎn)單明了。)
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文3
夏洛原來(lái)是一只蜘蛛,一只蜘蛛能如此看重友誼!讀了這本書,我深深的被夏洛的忠誠(chéng)而打動(dòng)。
有一只小豬叫威伯爾,在農(nóng)場(chǎng)里交了一個(gè)朋友——夏洛。到了圣誕節(jié),小豬威伯爾就要被殺了,夏洛承諾一定不會(huì)讓威伯爾死去。夏洛果真履行了自己的諾言,它在蜘蛛網(wǎng)上織出了王牌豬、光彩照人、謙遜等字樣來(lái)贊美威伯爾,它的字被人們看到了,許多人紛紛來(lái)參觀,一邊讀蜘蛛網(wǎng)上的字,一邊贊美小豬威伯爾。威伯爾在一次大賽中獲了獎(jiǎng),主人會(huì)養(yǎng)它一輩子,可它最忠實(shí)的朋友夏洛卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它。小豬威伯爾便把所有對(duì)夏洛的愛(ài)寄托在它的后代身上,威伯爾深愛(ài)夏洛的'后代,但沒(méi)有一只蜘蛛能像夏洛那樣忠誠(chéng)。
這本書給我了很大感觸,我們想要交朋友很容易,但是想要交一個(gè)像夏洛那樣忠誠(chéng)的朋友很難很難。純真的友誼就像一杯清水,不需要加糖,不需要加任何東西,它的甘甜就足以醉倒許多人。
四年級(jí)的時(shí)候,不知道為什么,數(shù)學(xué)作業(yè)就在書包里,竟忘了交。老師一視同仁,我就第一次被留了下來(lái),眼淚本是在眼睛中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可鼻子一酸,就流了下來(lái),那天,我哭的一塌糊涂。因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生,這也是第一次犯這樣的錯(cuò)誤,老師就放行了。幾個(gè)好朋友在等我,見(jiàn)了我,她們只字不提這件事,而是像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。我十分感動(dòng)。我慶幸自己有這么多朋友,這么多像夏洛一樣忠誠(chéng)的朋友。
這本書讓我懂得了友誼的價(jià)值。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文4
經(jīng)過(guò)學(xué)校的給我們的“好書推薦”我買了《禪為誰(shuí)鳴》《櫻桃溝的春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣一個(gè)女孩》這五本書。其中,我最愛(ài)看的是《橘子味的夏天》,讀了它,令我深有感觸。
《橘子味的夏天》主要寫了小女生駱雨澄在學(xué)校里.在家里.和同學(xué)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)小女生駱雨澄,從小五歲就失去了母親,就和父親生活,父女倆相依為命。而外婆總對(duì)她有些偏見(jiàn),說(shuō)是駱雨澄克死了她最最愛(ài)的女兒,連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一起,奶奶還是蠻好的.,但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家,背地里處處和駱雨澄一家過(guò)不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了?蓱z的駱雨澄表面柔弱,但心里卻有一大堆的怒火。除了她的爸爸關(guān)愛(ài)她,也只有她的同桌,陸盞了,陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無(wú)理的,但處處關(guān)心著駱雨澄,把她當(dāng)作自己的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛(ài)看得非常非常重要,不容的把爸爸的愛(ài)分給別人,哪怕一丁點(diǎn)兒也不行。但,漸漸地,她發(fā)覺(jué)爸爸總是對(duì)她說(shuō)謊,她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。慢慢的,她發(fā)現(xiàn),家里出了大事不是她一個(gè)能干的,必須要一個(gè)人幫忙,又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件,終于默許了爸爸。
說(shuō)到這里,覺(jué)得自己好過(guò)分。我有個(gè)美滿又和睦的大家庭,慈祥的奶奶和外公外婆,所有的親戚也都很喜歡我.很愛(ài)護(hù)我。我家雖然條件不是很富貴,但和駱雨澄家相比,我比她好千倍萬(wàn)倍,但我處處都要好的,一丁點(diǎn)苦都吃不了,還和媽媽反著來(lái).不聽(tīng)媽媽的話。嘿!我真是身在福中不知福呀……
最后,她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大,嘿,讀到這覺(jué)得有些難過(guò),但偏偏故事就這樣沒(méi)了,我還很生氣,因?yàn)橛X(jué)得故事沒(méi)有結(jié)局。后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢……
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文5
《夏洛的網(wǎng)》這本書寫了一只豬和一個(gè)蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友情。
在一個(gè)谷倉(cāng)里生活著一只叫威爾伯的小豬。一天它聽(tīng)說(shuō)主人要把它殺掉,用來(lái)做火腿,不禁害怕極了。就在威爾伯絕望的“我不想死啊,我不想死!”的哀號(hào)中,看似渺小的夏洛卻挺身而出,堅(jiān)定地說(shuō):“我可以救你!”為了對(duì)朋友的這句承諾,夏洛用自己的絲線織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等幾個(gè)被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng),威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運(yùn),得到了一個(gè)安享天年的護(hù)身符。但這時(shí)夏洛特的生命也走到了盡頭,在它將要死的時(shí)候,它對(duì)威爾伯說(shuō):“你能幫我生5000個(gè)蜘蛛寶寶嗎?”威爾伯幫它生了5000個(gè)寶寶,并懷著感恩的心照顧著夏洛的后代。
讀完這本書我感觸最深的`一個(gè)道理就是只要你肯幫助別人,別人也一定會(huì)在你急需幫助時(shí)幫助你這個(gè)道理。就像書中的小豬威爾伯蜘蛛夏洛一樣,夏絡(luò)救了威爾伯一命,小豬威爾伯為了感謝蜘蛛夏洛的救命之恩,威爾伯就開(kāi)始照顧它的子女……
我非常喜歡看《夏洛的網(wǎng)》這本書,因?yàn)樗屛抑懒艘粋(gè)道理:“幫助別人就是幫助自己”。
老師評(píng)語(yǔ):能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言總結(jié)原文主要內(nèi)容,并能從閱讀中明白“幫助別人就是幫助自己”的道理,真棒!
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文6
今天是個(gè)難忘的日子!我要去夏令營(yíng),我們?nèi)サ牡胤绞窃ノ鞔髰{谷。
早上,6點(diǎn)鐘,我們?cè)谒蠘?lè)園門口集合,6:30我們開(kāi)始出發(fā)。
8:30我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。
我們的雷霆教練首先給我們分配了宿舍,然后帶我們就餐。
這次夏令營(yíng)的時(shí)間是五天,在這五天里,我們要聽(tīng)從教練的安排,每天都要嚴(yán)格訓(xùn)練,教練說(shuō)要鍛煉我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
我們像個(gè)小士兵一樣,按時(shí)起床,訓(xùn)練,就餐,午休,訓(xùn)練,到了晚上,我們要先看電影,然后,我們要寫出自己一天的感受。
我覺(jué)得在我們訓(xùn)練當(dāng)中,讓我最難忘的是打真人CS。
在真人CS得游戲過(guò)程中,教練把我們分成兩組,一組是潛伏者,一組是保衛(wèi)者。
我分到了保衛(wèi)者這組。
下面就是我們PK的時(shí)候,我們這一組的任務(wù)是要保衛(wèi)一座房子,不能讓潛伏者把我們包圍的地方給占領(lǐng)了。
我們的決斗開(kāi)始了,很多潛伏者都有來(lái)占領(lǐng)我們的房子,我們也不甘示弱,奮力的.用槍來(lái)射擊他們,在我們轟轟烈烈的戰(zhàn)斗中,潛伏者終于被消滅了。
我們也損失了很多人員。
但是,我們終于勝利了!
在這次游戲中,讓我學(xué)到了,團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),我們才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝敵人。
我們要有勇于犧牲的精神。
啊!五天時(shí)間,一眨眼,就過(guò)去了。
在這里,我們有歡樂(lè),有痛苦,有太多我們以前沒(méi)有的感受。
我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文7
對(duì)我而言夏日是具有炎熱、急躁、激動(dòng)人心的節(jié)奏。
好比微波爐里的一枚雞蛋,在炎熱的包裹中不能釋放,就會(huì)‘崩’的爆炸。路旁讓人坐的石板凳,把一塊肉放在上面很可能烤成6、7分熟。小狗在這炎炎夏日沒(méi)處落腳,小鳥(niǎo)在酷暑中飛翔卻又落下。熱浪滾滾而來(lái)。帶走清涼的`春的色彩。卻送來(lái)了肆意忘為的蚊子。帶走了涼風(fēng),換來(lái)蟬兒的哭訴。夏日來(lái)了。
夏日雖然帶走美好換來(lái)炎熱,但也帶來(lái)了不少好心情。熱浪吹到俄羅斯燃燒起了世界杯,飄過(guò)三亞吹來(lái)了游客,跑入西瓜地把西瓜催出土地,誤入學(xué)校帶來(lái)署假。
夏日的節(jié)奏是激動(dòng)人心的,人們每根神經(jīng)都被繃緊。你看球場(chǎng)上各國(guó)球員精神抖擻。賽場(chǎng)上的球迷,揮動(dòng)著自己國(guó)家的旗幟給自己國(guó)家加油助威。球迷們只是想著進(jìn)球、進(jìn)球,球員上場(chǎng)了,又想著要進(jìn),要進(jìn)。中國(guó)球迷也亦夠苦了,半夜起來(lái)看球,是球要進(jìn)了嗎?早上大人還要工作,小孩還要學(xué)習(xí)。夏日世界杯那幾日進(jìn)球了才松一口氣、閉上眼睛睡覺(jué)。真不知道世界杯為什么不選在春花秋月,而選在它們之間。大概是因?yàn)檫@時(shí)球員們不能太嬌弱,而是在炎熱酷暑下,蓬蓬勃發(fā),向決賽終點(diǎn)作出最后的沖刺。
如果給夏日一個(gè)字,想必一定是‘熱’字,沒(méi)錯(cuò)就是‘熱’讓我們急躁、緊張,在字典中可以查到:溫度;感覺(jué)溫度高。這就是我們對(duì)‘夏日’的理解和看法。
從此我對(duì)炎炎夏日有了一種新的認(rèn)識(shí)——它能帶走美好,也能帶來(lái)新的更好。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文8
讀完這本書,被一個(gè)個(gè)父子情深故事感動(dòng)的我,最感興趣的卻是一個(gè)犯下錯(cuò)誤的父親,被兒子糾正后改過(guò)自新的故事。
在“兒子,父親,守林人”故事中,這對(duì)父子是獵人,每天都上山打獵。這一次,父親心情不好,一直在前面跑,兒子在后面追。他們來(lái)到了守林人的家,守林人和兒子是好朋友,他們聊起天來(lái)。就在這時(shí),父親把守林人墻上的狐貍皮扯了下來(lái),掩藏在自己衣服里面,逃之夭夭了。兒子發(fā)現(xiàn)了父親的犯罪行為,追上他后,讓他把狐貍皮換給守林人,父親不舍得,在兒子多次說(shuō)明下,父親覺(jué)得很慚愧,扇了自己兩巴掌,兒子哭著原諒了父親,兩人和好了。
這故事里的兩個(gè)人,有著完全不同的.性格。兒子正大光明,光明磊落;父親陰險(xiǎn)狡詐,黑暗小人?芍^君子坦蕩蕩,小人常戚戚。這個(gè)形容一點(diǎn)也不夸張。不管是大人還是小孩,這和年齡沒(méi)有任何關(guān)系,只要他做出來(lái)了這種事情,就可以劃分成小人。
幸好,父親有一個(gè)自己最相信的老師——他的兒子。兒子并沒(méi)有被父親帶壞,并沒(méi)有學(xué)著父親去偷東西,而是揭穿他,訂正他,讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改過(guò)自新。多么正義的行為啊,這值得我們所有人去學(xué)習(xí)。如果把它的性質(zhì)擴(kuò)大,那么這種行為就又升了一級(jí):敢于向強(qiáng)大勢(shì)力產(chǎn)生質(zhì)疑,敢于揭穿強(qiáng)大勢(shì)力的錯(cuò)誤,而不是阿諛?lè)畛,拍馬屁。
人不能撒謊,如果撒了謊,也是紙包不住火,早晚會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且會(huì)被別人厭惡。記住,不管是與自己有血緣關(guān)系的,還是街上的行人,不管多么親的人,都會(huì)嗤之以鼻。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文9
今年寒期,我看了日本電影《河童之夏》,主要講了:兩百年以前,一只河童和它的爸爸生活在一片沼澤里。一天,一個(gè)武士認(rèn)為河童的爸爸偷聽(tīng)了他們的重要談話,把河童的爸爸殺了。正當(dāng)武士要?dú)⒑油瘯r(shí),大地震來(lái)了,河童被埋在了地下變成了石頭。
兩百年后的一天,一個(gè)叫上原田一的小男孩把河童帶回了家,并且收養(yǎng)了它,還給它起了一個(gè)名字叫“小酷”。開(kāi)始田一的'妹妹小瞳非常討厭小酷,一天,小瞳抓來(lái)了兩只蝸;丶,誰(shuí)知小酷走了過(guò)來(lái)吃掉了一只蝸牛,把小瞳嚇壞了,拿起另一只蝸牛就向外跑去。小瞳一生氣把小酷推倒在地上,小酷認(rèn)為小瞳是在進(jìn)行相撲呢,就擺好了姿勢(shì),誰(shuí)知小小的河童竟然把田一、小瞳、爸爸全部打倒在地。比賽結(jié)束以后,小酷問(wèn)爸爸:“你喝的是什么東西?”爸爸說(shuō):“這是啤酒!薄澳芙o我喝嗎?”“可以!闭f(shuō)著爸爸就給小酷喝了一點(diǎn)。誰(shuí)知小酷喝醉了,跳起了舞,逗的大家哈哈大笑。
幾天后,不知誰(shuí)說(shuō)出了在上原田一家里養(yǎng)了一只河童,讓媒體記者聽(tīng)到了,便天天在田一家門口蹲守,要拍河童的樣子。為更好地保護(hù)小河童,上原田一全家人還是決定,把小酷送到它能夠自由自在生活的地方去。河童最終戀戀不舍離開(kāi)了上原家,離開(kāi)了人類,被送回到了屬于自己的天堂里去了。
看完這部電影,我被上原田一一家人的愛(ài)心深深感動(dòng)了。人類無(wú)度地侵占動(dòng)植物們的家園,導(dǎo)致地球上大量物種滅絕,看城市的高樓大廈天天在瘋長(zhǎng),綠地在天天減少。為了大地母親不再哭泣,為了人類更好地進(jìn)步和發(fā)展,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),還給小鳥(niǎo)一片藍(lán)天,還給魚(yú)兒一片干凈海洋吧!讓人類和動(dòng)物成為永遠(yuǎn)的好朋友!
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文10
在老師和父母的教育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤于思考,不懂就問(wèn)。經(jīng)常主動(dòng)跟老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)了心得,從中獲得了許多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下,我對(duì)中華文化十分熱愛(ài),我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣,看過(guò)了小說(shuō)、童話和名著等不同種類的書籍,有效地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。
在我看的這么多的書當(dāng)中,令我記憶猶新的是我喜歡的作家——EB懷特,寫的一本書:《夏洛的網(wǎng)》。這是一篇凄美而充滿愛(ài)的童話故事,深深地打動(dòng)了我?吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心,艱辛?xí)r,我情不自禁地為它給擔(dān)心,非常害怕它會(huì)從網(wǎng)上掉下來(lái)?吹较穆逯┲,寧?kù)o地離去時(shí),我為它用一生的心血完成了承諾而感動(dòng),不自覺(jué)地流下了激動(dòng)的淚水!我還看到夏洛蜘蛛為了完成諾言,想出了一個(gè)絕妙的好主意的時(shí)候,又不得不佩服這只小蜘蛛它的.這種靈活、機(jī)智,為它豎起了大拇指。
看完了這一本《夏洛的網(wǎng)》書之后,我慢慢地閉上了眼睛,深思著自己。如果我已經(jīng)答應(yīng)了別人一件重要的事情,我會(huì)盡我最大的能力做到的嗎?我會(huì)不顧著一切做得十分完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正的懂得了“誠(chéng)信”這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?我想:能像夏洛蜘蛛一樣做到的人很少很少。但是,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。就是那么一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的誠(chéng)信,可以獲得到友誼、獲得大家的尊重。如果你想收獲無(wú)限的友誼,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,播下你的那一顆誠(chéng)信的種子吧。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文11
今天,我為大家介紹一本好書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。
這是一部關(guān)于友誼的書籍,更是一部關(guān)于愛(ài)和保護(hù),冒險(xiǎn)與奇跡,生命與死亡,信任與背叛,快樂(lè)與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命,不讓他被宰殺,在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字,讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬,從而使威爾伯逃過(guò)一劫,并且成為了一只有名的小豬。然而,夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲,永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯……
在這本書中,主要人物的性格特點(diǎn),也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯,真誠(chéng)無(wú)私,甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起了人們心中無(wú)限的'愛(ài)與溫情。
威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬,他不需要多美味的食物,只希望有一個(gè)愛(ài)他的朋友。同樣,他也是一只善良勇敢的小豬,在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。
老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面,與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(zhǎng)期以來(lái),其他人對(duì)他排擠,從不給予關(guān)懷,造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此,感悟?/p>
弗思是一個(gè)有愛(ài)心,尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命,從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。
《夏洛的網(wǎng)》中也蘊(yùn)含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬(wàn)千的當(dāng)然是友誼二字。
友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤寂,但會(huì)一掃而空,面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界,充滿希望和快樂(lè)。 人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友,世界將是黑暗的,只有孤獨(dú)陪伴左右。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文12
整篇小說(shuō)的主人工是畢小勝,外號(hào)“必勝客”,可主人公一次都沒(méi)去過(guò)必勝客。他很喜歡音樂(lè),尤其是周杰倫的“雙節(jié)棍”,可因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的原因他累積了千萬(wàn)句的心聲。
畢小勝和我們一樣是農(nóng)村孩子,在他的身上,我看到了同樣身為農(nóng)村孩子的我們的身影。他考父母撿廢品上學(xué),他們家有堆成山的廢品,在他看來(lái)那對(duì)“廢品山”就是他的“寶貝山”,如果是我們看見(jiàn)想畢沒(méi)有人不會(huì)逃之夭夭吧?他上學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友是茉莉,她是一個(gè)女生,他們都喜歡唱歌,所以彼此成了知心朋友。他們的學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)課,這和我們相反,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他們兩不僅有音樂(lè)課上,還參加了比賽,知道他們的`音樂(lè)老師也是一個(gè)平易近人的女老師,她的名字是“蘇翹”,同學(xué)們都喜歡她。合唱隊(duì)一共有20人,畢小勝和茉莉都選上了。蘇翹叫他們唱《童年》《讓世界充滿愛(ài)》等歌。從給予的插圖上看得出他們當(dāng)時(shí)唱歌的時(shí)候是有多么的開(kāi)心,這和我們第一次上音樂(lè)課不是一樣的嗎?他們一起參加比賽,得了第一名,拿到了獎(jiǎng)金,這筆獎(jiǎng)金可以讓他們有一架鋼琴。可他們的夢(mèng)想注定是一個(gè)夢(mèng)。他們的小學(xué)被拆掉了,合唱隊(duì)也解散了,他們懷著無(wú)比心痛的心情站在變成廢墟的學(xué)校前歌唱著送給蘇翹的送別曲。
現(xiàn)在想起來(lái)我們要比他們幸福的多。我們有音樂(lè)課,而且每一周兩節(jié)。我們生活的條件比他們不知好多少倍,而我們卻不珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,老想著自己沒(méi)有的,如果我們和他們的立場(chǎng)互換一下,,那他們一定會(huì)珍惜這一切,而我們就會(huì)更加向往這一切吧?所以在我們沒(méi)有失去他們之前,請(qǐng)珍惜它們吧!
我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的請(qǐng)像畢小勝珍惜音樂(lè)課一樣珍惜自已所擁有的。
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文13
太康,夏國(guó)國(guó)君,亦是個(gè)昏君,他愛(ài)好打獵、飲酒,常常喜歡對(duì)酒當(dāng)歌,不理朝事,國(guó)家被搞得烏煙纏繞,我最歧視他的為人,國(guó)君有三忌:不能沉溺于打獵,不能陶醉于喝酒,不能愛(ài)上舞蹈,只要染上其中的一點(diǎn),就會(huì)諸侯個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng),國(guó)破人亡,而太康卻有這三忌,最終被忍無(wú)可忍的后羿趕跑,拒于河岸,這樣的昏君,就應(yīng)該這樣懲罰!太康不像一個(gè)明主,明主是幫助、救濟(jì)百姓,先取得民心,再和士兵同甘共苦,取得軍心,還有能很好的治理國(guó)家朝事,這樣才能使國(guó)家強(qiáng)盛,太康連一個(gè)平平庸庸的君主都比不上,為什么這么說(shuō)呢?
太康,最寵愛(ài)后羿,他經(jīng)常帶著后羿出去打獵,而且還把國(guó)家交給幾個(gè)小人,這下可不得了了,百姓、士兵常常被nue待,民心、軍心潰散,忠臣良將盡被斬,國(guó)家一片慌亂中.......不僅如此,他還沉溺于大酒大肉之中,常常迷迷糊糊地把人給殺掉,這樣,國(guó)家的人手大減,一直強(qiáng)盛的夏朝居然出現(xiàn)衰敗的.現(xiàn)象,就是因?yàn)檫@個(gè)昏君的“杰作”!后來(lái),太康又聽(tīng)信小人之言,把后羿逐回太窮國(guó),后羿懷恨在心,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把太康給逐出夏朝,民心大悅,都順于后羿這邊,這樣的昏君,不好好懲罰,更待何時(shí)?
太康,真乃昏君,他連一個(gè)平庸的君主都比不上,還有什么臉做君主呢?
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文14
天上掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),街上的人,肩擦著肩烤的滿頭大汗。他們揮一把汗,仿佛天上落下一陣陣熱雨,許多的人被曬的流油,夏天來(lái)拉!
柏油馬路也忌太陽(yáng)三分,連身體都嚇軟拉。有一首歌叫《六月的雨》的歌,還蠻好聽(tīng)的,但是仔細(xì)想想,六月哪里來(lái)的雨。》课萆,馬路上……都鋪滿了金黃的毯子。滿世界的黃,滿天下的黃,猶如秋日田野中麥浪翻滾的樣子,美麗極拉。但兩者比起來(lái),夏天的黃不會(huì)搖動(dòng)的`,這樣炎熱的天氣,再家上樹(shù)上那些煩人的“聒聒”,聽(tīng)的真叫人懊惱,人們有氣無(wú)力的坐著,手里一把扇子甩呀甩,心理有說(shuō)不出的苦,暗暗的詛咒著這悶熱的天氣。這時(shí)唯一給太陽(yáng)加油的莫過(guò)于賣冰淇淋的老頭拉,他還嫌不夠熱。心理想著:“熱點(diǎn),再熱點(diǎn)!钡撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,再熱,他的老本就要化光拉,賣棒棒糖的老頭,眼睜睜的看著糖塊快要化掉,趕緊拿到冰箱凍起來(lái)。我想,冰棒就是這樣來(lái)的吧。
夜晚,熱氣漸漸散去,出去做事的人都回來(lái)拉,吃過(guò)晚飯,搬的凳子,坐在門口,一陣海帶余熱的風(fēng)吹來(lái),不禁也要嘆息倒:“好涼快!”籃球場(chǎng)上,安安靜靜的,沒(méi)有人去打籃球,因?yàn)榈匕暹是熱的,還不知冒著熱氣,知識(shí)不怎么感覺(jué)的到。但是只要你脫掉鞋,輕輕往底墑一放,還是可以感覺(jué)得到的。
夜色漸漸逼近拉,天已經(jīng)暗拉,累了一天的大人,瘋了一天的小孩,都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡的地板上,還開(kāi)著電風(fēng)扇,要吹一整夜,想趁機(jī)享受一下,因?yàn)樗麄冎,等待他們的將又是一片金色的“汪洋?/p>
夏感三年級(jí)描寫夏天的作文500字_小學(xué)作文15
七月八日那天,媽媽和外婆一大早就把我送到了大巴車上。
進(jìn)了大巴車,看見(jiàn)了我們班的許多同學(xué),我的好朋友——潘柯妤也在,我便和家人們告別了一聲,高高興興地坐在了潘柯妤旁邊。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到達(dá)了目的地——無(wú)錫的宜興。
在那里我們要度過(guò)五天快樂(lè)的生活。
在這五天的夏令營(yíng)活動(dòng)中,令我最高興的就是水上大戰(zhàn)這個(gè)活動(dòng)。
七月十日的`下午,正是驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的時(shí)候,我們穿著救生衣,坐在救生圈上,到湖水中嬉戲。
教官發(fā)給我們每人一支水槍,用于射對(duì)方的“敵人”。
“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,由于“敵軍”的氣勢(shì)猛烈,我軍的許多“戰(zhàn)士”都“受傷”了,我也不例外。
這可怎么辦?眼看我們就要輸了。
突然我靈機(jī)一動(dòng),回過(guò)頭將“炮彈”裝好,猛地回頭向“敵軍”射去,給他們來(lái)了個(gè)狠狠地反擊,哈哈,這下可好了,“敵軍”的一些“戰(zhàn)士”也“受傷”了。
可沒(méi)過(guò)多久,“我軍”又被攻擊了。
最后“敵軍”獲勝“了。
雖然我們失敗了,但我們還是挺開(kāi)心,這活動(dòng)太有趣了。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到自豪的就是,我是我們第一隊(duì)的正隊(duì)長(zhǎng)。
每次活動(dòng)我高舉彩旗走在最前方,帶領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍,做教官的小助手。
這次夏令營(yíng)活動(dòng),讓我懂得了自己的事要自己做,不要依賴別人。
在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能獲勝。
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