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我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文

時間:2024-11-05 03:35:03 作文 我要投稿
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我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文1

  “虛心萬事能成,自滿十事九空”,這句話是我的座右銘,而我真正理解這句話應該是在前幾次獨立作業(yè)之后。

  我們這個學期數(shù)學的第一單元學的是小數(shù)乘法,在開學一個月左右就學完了,開始了這學期的第一次獨立作業(yè),我不敢松懈,每一題都小心翼翼,每一次都要再三考慮,全部驗算以后再做下一題,做完所有題目我還全部檢查了一遍,所以我才會考了一個滿分,這下我就驕傲了,作業(yè)也不打草稿了,感覺自己能口算的就直接口算,導致我第二次考試只得了95分,但是我的.驕傲的心態(tài)依然沒有改正,依然是做題不打草稿。到了第三單元獨立作業(yè),我一做完,粗粗地看了一下,就直接上交給數(shù)學老師了,但是這次我們數(shù)學老師批改考卷跟以前不一樣了,先是由我們自己批改,若我們自己批改出錯誤并能改正,那么就不扣分,如果我們自己沒有檢查出來錯題,老師批改出來的話要扣雙倍的分數(shù)。如果由老師直接批改,那么錯題就扣分不加倍,我對此不以為然,根本沒當回事,結果一出來,我驚呆了,只有80分,全是計算出錯,這真是恥辱!

  取得了一點點成績就驕傲自滿,忘記了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理,但是世上沒有后悔藥,只能在以后的學習生活中吸取教訓,努力向前。

  “虛心萬事能成,自滿十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心,萬萬不能自滿,否則將一事無成。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文2

  我的座右銘是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼拖裎疑钪械陌閭H,時刻鼓勵著我,也時時告誡我不要浪費時間。

  你肯定會好奇,為什么我會在這么多的名言警句里選擇它當作我的座佑銘呢?

  我先給你講個故事吧!有一個流浪漢,他幼時常常玩玻璃球,玩到老時一無所有。他在路上走著走著,碰到了一位白頭發(fā)、白胡子的老人,他傷心地對老人說:“我幼時一直玩玻璃球,如今一無所有,唉,我真后悔!”時光老人撫摸著他的頭,親切地說:“假如你還有青春呢?”流浪漢撲地一聲跪下答道:“假如給我青春,我一定好好學習。”時光老人揮揮自已的拐杖,又給了他一次青春。流浪漢變回了少年,他看到校門口的`一些人在玩玻璃球,于是手癢了,玩了起來,玩到老又是一無所有。他在茫茫人海中走著,再次遇見時光老人。流浪漢撲通一下又跪在時光老人面前,再次請求時光老人給一次青春,可時光老人怎么也不肯。這個故事就是《時光老人與流浪漢》。

  聽了這個故事,我不由得想到自己以前常常浪費時間,唏噓不已,F(xiàn)在我再也不敢浪費時間了。時間就是生命,時光不會倒流,珍惜時間,珍惜青春,珍惜一切美好的事物。如果無謂地浪費時間,就會像流浪漢一樣到頭來一無所得。

  那你的座右銘又是什么呢?

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文3

  每個人都有自己的奮斗目標,有的人為了這個目標而努力奮斗,成為強者;有的人雖然明確了自己的目標,盡管他也很努力,但他仍然沒有成果。我的目標是:沖向終點,超越自我,努力成為一個有成就的人。

  為了目標,我努力奮斗,抓住每一分鐘和每一秒鐘,不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘,就像放棄一張廢紙,而我珍惜它們,我認為生命是由時間構成的`,浪費時間,就等于浪費了我的生命。因此,在我人生的道路上,不能浪費一分半秒。

  為了實現(xiàn)目標,我把別人玩耍的時間都用在了觀察、勤思、學習上。觀察:是發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點學習它,同時改正自己的缺點。勤思:做事之前我能夠全面考慮,想到別人想不到的方面。學習:是我生活的重要組成部分,它讓我感到了人世間的情趣。

  目標,是我永無止境的追求。我明確了我的奮斗目標,相信自己,我會為此付出常人所不能付出的心血,能為此克服常人所不能克服的困難。為此,我立下自己的座右銘:“追求卓越,努力超越。”

  “追求卓越,努力超越。”將是我今后刻苦學習的無盡動力。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文4

  每個人都有不同的座右銘,有的是“驕傲使人落后”。有的是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有的是“欲要看究竟,處處細留心”……而我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人”。它的意思是世界上沒有什么難的事,只要用心去做,才會成功。

  記得有一年暑假時里,我到姥姥家去住。一天,舅舅說要帶我們去九龍山玩。我特別高興,來到山腳,我仰起頭,向山頂望去,。『酶叩纳桨!爬山比賽開始了,我一口氣爬到半山腰就覺得很累了,可我還是堅持地挺過去了,快要到山頂?shù)腵時候,我卻走不動了,上氣不接下氣,過了一會兒,我想:我都度過了那么多的“難關”,如果我現(xiàn)在放棄的,那以前的努力不都白費了嗎?這時,我想起了我的座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”我打起精神,艱難地向山頂爬去……

  記得還有一次,我的一道奧數(shù)題不會做,我思考了好長時間,也沒有想出,一會兒我便想放棄了,可是我想起了我的座右銘:“世上無難事,只怕有心人”。于是,我又仔細想想,終于,功夫不負有心人,我想出了眉目,一會兒我便問媽媽,我做的對嗎?媽媽給了我肯定的回答,我非常高興。

  “世上無難事,只怕有心人”這句話將激勵我一生。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文5

  每個人都有自己的座右銘,它們給每個人帶來了啟發(fā)和鼓勵,就像小船的風帆!叭松秃孟袷腔亓艘粯樱阃稊S出的是什么,收到的就是什么!彼褪俏倚〈系娘L帆。

  有一次,作業(yè)做得很晚了,可聽寫還沒做。此時,我的眼皮已經直打架,我就和媽媽說:“媽媽,聽寫我已經都會了,明天一定聽得出的!庇谑,媽媽就讓我睡覺了。

  第二天,老師的聽寫我竟然有好幾個寫不出。一個個空格上已經被我擦出了一道道痕跡,一個個淡淡的錯別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發(fā)麻,心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后,我還是心神不寧,課堂上的筆記記得亂七八糟;讀課文時,老是多讀或少讀一個詞;老師講課時,我眼前總是閃過我的聽寫本和上面一個個醒目的紅叉叉……

  聽寫本發(fā)下來了,醒目的80分讓我眼淚都差點涌出來了。想到老師批評的目光和回家后媽媽的責罵,我的心里五味雜陳。

  “人生就好像是回力標一樣,你投擲出的是什么,收到的`就是什么!闭媸菍Φ!就像這次,我投出了不負責,收回的就是不負責的后果。所以,我一定要加倍努力學習,要讓自己投入辛勤的努力,收到的就是學習的“碩果”。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文6

  你們的座右銘是什么?那你們肯定也想知道我的座右銘是什么?我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人!币驗槲蚁胱屵@句話激勵我沒設么能難倒自己,只要努力就一定能成功,我想把它貼在課桌上,每當我遇見難事時,這句話也會激勵我。

  我喜歡他是一只蜘蛛給我的.啟示,這只蜘蛛還很小住在我家的墻角下,有一天我準備出門時,看到這只小蜘蛛正在織網,我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網,首先一圈一圈地在織網,剛織到一半的時候就從半空掉了下來,我在旁邊喊著加油!不能放棄!小蜘蛛仿佛聽見了我的呼喚,又從地上爬了上去,開始仔仔細細地開始織網,過了幾十分鐘窩織好了,小蜘蛛欣喜若狂,我的心里也替它高興。我想這就是所謂的人生,有些事是人生必須經歷的,有時一次不行就兩次,兩次還不行就三次,無論有多難只要努力了就一定能成功。

  當我遇見難題時,我會一次次的嘗試,當我在學特長時,我會用另一種方式嘗試。

  無論遇見什么困難,經過自己不斷的努力,一定會成功。這就是我的座右銘,他讓我知道了人生的體驗,它給我的感悟很大,只要努力了,就一定會成功!

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文7

  高考理科狀元在接受記者采訪是說過這樣一句話:“不利用每一分鐘學習,卻要利用好學習的每一分鐘!彪m然我當時不太理解,但仍然將它銘記在心間······通過學習中經歷的一件事情,我漸漸明白了這句話的真諦,它便成為了我的座右銘。哪個晚上,媽媽又讓我一個人做“英語半小時”,我雖然有些不情愿,卻也只好服從命令了。寫著寫著,十分鐘過去了,我的.筆不覺停了,私下里看起課外書來?墒峭蝗,我停住了。心里想著:“不能像往日一樣混時間了,要利用好學習的每一分鐘!”于是,我寫起作業(yè)來?墒,過了一會兒,我的手又癢癢了,一場激烈的“戰(zhàn)爭”在我的大腦里爆發(fā)了,主張寫作業(yè)的腦細胞正節(jié)節(jié)敗退之時,那句話仿佛給了我無窮的力量,激勵著我的斗志。終于,30分鐘結束了,媽媽好好表揚了我,并讓我自由支配剩余時間!這樣做真好,不僅不會提心吊膽,可以放心地玩了,還能為自己節(jié)省時間,豈不一舉多得?從此,這句話在我的學習中發(fā)揮著巨大作用·····

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文8

  大家知道座右銘嗎?座右銘就是一句用來鼓勵和提醒我們的話。我想來說說我的座右銘是怎樣來的。

  我的愛好是打籃球,我一直渴望進校隊。一次剛好籃球校隊要選拔隊員,我和王一博還有楊佳琪去參加校隊選拔。選拔規(guī)則是三項測試中要至少成功兩項才算晉級。我試了前面兩項都沒有成功,王一博成功了一項,而楊佳琪沒有測試就直接進了校隊。

  只剩下一項測試了,我看來是沒有希望了,因為要有兩項才能被選入校隊,我就只好放棄了。王一博和楊佳琪卻都進了校隊,我們三個中,只有我沒有被選上。當時我非常失落,但是我暗暗告訴自己,就算沒有被選上,也要繼續(xù)練籃球,經過努力,我終于又有了進入校隊的希望。

  到了最后半個學期,老師問我去不去練籃球,我答應了,就成了校隊預備隊員。終于有一天,金教練和我說下個學期早上六點半到七點半到學校的籃球場上來訓練。聽到這句話,我太興奮太激動了,自己想成為校隊隊員的愿望終于有機會實現(xiàn)了。

  我經過了大半個學期的`努力訓練,成功進入了校隊,成為正式成員,從六年級練習到現(xiàn)在。

  這一件事讓我明白了:越努力越幸運。這句話就是是我的座右銘,我相信這個座右銘會陪伴我一生。因為,我們一直努力,相信幸運會眷顧我。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文9

  每個人都有自己的座右銘,我的座右銘是“虛心萬事能成,自滿十事九空”。你想知道這是為什么嗎?如果想聽的話就聽我慢慢到來吧!

  那是我三年級的下學期,開學的時候我有些浮躁,上課不專心聽講,老師們的提醒都當成耳旁風,認為自己都會。

  快臨近期中考試了,媽媽讓我復習之前老師所講過的內容。我很不情愿的說:“復習什么呀,多么簡單,不用復習,我準能考個好成績”。隨著時間的推移期中考試結束了,我還有些得意洋洋,覺得這次自己一定能得到個好成績,可是沒過幾天期中考試成績下來了,我感覺特別驚訝,數(shù)學成績竟然只得了88.5分!我再仔細一看,這些錯題都是我會的呀?可是我太粗心了,多么簡單的'本不應該錯的都錯了,覺得十分委屈。

  回到家,悶悶不樂地回到了房間里,媽媽看出來了我一臉的不高興,便親切地問:“孩子怎么回事?”我就把期中考試成績下來的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后耐心地幫助我分析錯題原因,“孩子肯定是上課不專心聽講,是不是認為自己全部都會。你要改掉浮躁的毛病!蔽尹c了點頭,媽媽接著說:“今后上課一定要認真聽講,不要認為自己都會了,就不認真聽講,要做到課前預習課后復習,這就是那句名言所說的虛心萬事能成,自信十事九空!蔽衣牶笊钍軉l(fā),于是我每天都認真聽講不再像以前那樣浮躁了,從而次次取得優(yōu)異的成績。

  至今,我牢記這句名言,時刻提醒自己不能驕傲,更不能浮躁,這句名言給我?guī)砹藷o窮的精神財富。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文10

  古往今來,都有人用一些名言警句來鼓勵自己,提醒自己。然而我也有這么一句座右銘——天下無難事,有志者成之;天下無易事,有恒者得之。

  這整句話的意思是:天下沒有困難的事,只要你有志氣就會成功;天下沒有容易辦成的事,有恒心的人就會得之。雖然這是一句小小的'座右銘,但是還給我?guī)聿簧俸锰幜ǎ?/p>

  有一次,老師讓我們背《釣魚的啟示》的4到9段。開始我覺得很容易背,因為4到9段有很多對話?晌乙槐称饋砭徒Y結巴巴的,我正想放棄就看見躺在桌子上的它。他好像在說:“小主人,你不是常說做什么都不能放棄嗎?可你怎么要放棄呢?快背吧,我的小主人!”于是我立刻拿起書讀了一遍又一遍,功夫不負有心人——我終于背得了!我心想:這座右銘,用處還真不少啊,我可不能小瞧它了!

  還有一次,我做數(shù)學試卷,遇到一道奧數(shù)題。我左思右想都想不到答案,我剛想放棄,準備明天去問數(shù)學老師。可那座右銘生氣地說:“小主人,自己思考吧,不要總依賴別人,如果這是考試,那你就要交白卷了!蔽液孟衩靼琢耸裁,立刻坐下來苦思冥想,終于把答案給想了出來。

  我的座右銘提醒過我,也鼓勵過我,他讓我明白了:做什么事都不能放棄;遇到困難不能總依賴別人,要自己思考思考。那你們的座右銘呢?

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文11

  我有一句座右銘,它是——“通往廣場的路不止一條”。

  對這句話,我是這樣理解的:“就算上帝把你的`成功之門關閉了,可他一定會為你打開一扇窗,使你走向成功。一件同樣的事

  不要以為只有一種辦法解決,你可以運用許多種辦法靈活的解決!

  有一次,我在做數(shù)學題,突然。一道題難住了我,我冥思苦想了半天,也沒想出怎么做。本打算明天聽老師講講,可剎那間,我想起了我的座右銘:“通往廣場的路不止一條”,便又繼續(xù)思考了下去。與上次不同的是,上次我只想到了用除法,可這次我改變了思路,改用乘法計算,果不其然

  不一會兒,這道題我不但把它解決了,還想到了多種辦法,“通往廣場的路不止一條”這句話還真沒錯。

  還有一次,我正在畫畫,一不小心,把顏料滴在了畫紙上,我十分沮喪,心想這畫白畫了,打算換張紙重畫。可在那一瞬間,“通往廣場的路不止一條”這句話又出現(xiàn)在我的腦海中。我想,我可以修改一下。于是,那個黑點被我變成了一只小燕子,這幅畫又漂亮了許多!

  哦,沒錯,通往廣場的路不止一條。在你遇到困難時,一定要牢記這句話。沒錯——

  通往廣場的路不止一條!

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文12

  幾周前,我看到一句拿破侖的名言:最困難之時,就是離你成功不遠之日。當時,我對這句話半信半疑。

  上周,我作文沒寫好,王老師說要重寫。那天的整個下午,我都忐忑不安,在擔心晚上能不能在9點前睡覺。這時,我想到了拿破侖的話。作業(yè)太多,不也是一種困難嗎?

  回到家,做完回家作業(yè),我開始重寫作文。我開始糾結,寫什么主題呢?寫“竊讀記”?寫的人太多,不行!寫怎么讀書?感覺沒啥東西好寫,估計也不太寫得長……

  這時,媽媽過來了:“怎么還沒開始寫?要我?guī)湍銌?”“不行,王老師要求我們自己獨立完成!”我答道。我又想了一會兒,還是只有“竊讀記”可以完成任務。主題有了,可是要寫下去還是有點困難,我開始“磨洋工”。

  “快點寫!”媽媽不知什么時候出現(xiàn)了,于是,我連忙加快了速度。可是只快了一會兒,我被難住,速度又慢了下來。媽媽又向我吼:“怎么又慢了,快點!”就這樣,我終于把作文完成了,F(xiàn)在我明白了,只要催一催自己,我就能又快又好地完成作文。

  最困難之時,真的'就是離我成功不遠之日。從此以后,我要把這句話當作自己的座右銘。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文13

  座右銘是用來激勵或提醒自己警句的格言。

  比如:一個人提示自己要愛護身體,就寫下一個座右銘:“健康是幸福的源泉!绷硪粋人要告誡自己要收信用,就把論語中的“與朋友交,言而有信。”當做座右銘。

  其實,座右銘很多。就像我,我就給自己了一個座右銘:“成功與失敗只有一步之遙!边@句座右銘可以讓我記住,認真就會成功;驕傲就會失敗。不要小看這一組反義詞。其實在我的座右銘背后也有一個感動人心的故事。

  故事是這樣的。

  四年級上第四單元我考了100分,因為努力了,認真了,所以從這一點我可以知道,之遙用功沒有你做不到的。

  就因為這樣之后的努力我四年級上的期末考,考了個全班第一的`好成績。

  但是到了四年級下就不認真了,所以退步了,第一個單元只考了80分左右。從這次我知道了一個道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。

  座右銘只是一個目標,而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠說的,而是要用實際行動。

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文14

  大家好,我叫方光政。我的座右銘是“虛偽的真誠,比魔鬼更可怕,——(泰戈爾)”。這句話的意思是:一個人要誠信,否則會是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的.作用。

  有一次,我在下課的時候,聽到隔壁班的一個同學對另一個同學說:“我放學的時候請你吃東西!苯又,在另一個同學走后,那個同學看了看四周,發(fā)現(xiàn)基本上沒人后,又對旁邊的人說:“我才不會請他呢!”聽到這句話后,旁邊的人對那個同學說:“你不應該騙他!蹦莻同學說:“我騙他管你什么事?”“你有沒有聽過虛偽的真誠”,比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他,下一次又騙了他,久而久之,他就認為你是比魔鬼還可怕的人,就不會信任你了。這樣下去,全校的人都不會信任你了!迸赃叺娜似届o地說。那個同學聽見后,慚愧地低下頭。

  在那件事中,我將這個關于誠信的名言牢牢地記在心里,并將它作為了我的座右銘。每當有同學說謊時,我就會用我的座右銘來勸告他們,同時,我也用它來提醒自己要誠實可信。而那些被我勸告的同學,現(xiàn)在都成了我的好朋友。

  同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們一起做一個誠實、守信、不說謊的人吧!

我的座右銘作文400字_四年級作文_小學作文15

  我的座右銘是:“人無信不立!边@句話是古代著名文學家孔子說的。這句話的含義是:“做人要講誠信,只要有了誠信將來就一定能有立足之地。如果沒了誠信,將來就很難在社會上立足之地!

  你們肯定會問我為什么要從這么多的名言警句中選這句話呢?

  那是因為我有一次看書時真好看見了這句名言。起初,我還不知道這句話的含義。所以當時我就只會念:“人無信不立!蔽蚁雴栆幌掳职謰寢。然后過了一會兒后我就忘了。直到有一天。

  那時,我對一個朋友失信了,因為我應該幫他找一個人的,可我沒有做到。他找到我問明原因。我不加思索地脫口而出:“人無信不立!彼麊栁疫@句話的'含義是什么?“一個人如果有了誠信就無法在社會立足!就是這意思!”我的這一番話把他弄得莫名其妙。可他還是在和我評理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。

  后來,我和他扭打在一起。我一拳他一腳,我們打的難分難解。猶如龍虎相斗。有人想阻攔我們,可見我們打得如此兇,所以都退縮了。老師聞訊趕來,問發(fā)生了什么事?同學先說話了,他是我的那句“人無信不立”這句話理解錯了。我說他胡言亂語。我把我對這句話的理解告訴了老師。老師對我的理解給予糾正:“人無信不立的含義是,做人要講誠信,如果一個人沒有了誠信,那他注定要失敗!蔽衣牶髮ε笥颜f:“對不起,是我錯了。”他也對我說:“是怪我不冷靜!

  從此,我對這句話的理解更深刻了。它也時刻提醒著我做人要講誠信。

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