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穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 17:12:33 作文 我要投稿

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文1

  不知哪來的倒霉氣,今天一放學(xué),書包下角的書包帶就咔一聲斷了,顧不了那么多,我正狂追公交車,但還是沒追上,就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書包,一邊氣得直咬牙。過了一會(huì)兒,車來了,我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。

  到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽,給我買的“好”書包,爸爸回來后,媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上,一趴到桌前,我就給爸爸提了個(gè)問題,我好奇地問:“爸爸!你猜我媽給我買的書包怎么樣了?”還沒等老爸開口,媽媽就迫不及待地說:“今天剛背了一天,帶就斷了!卑职置靼走^來。吃完飯,我正在思考書包怎么辦?我可不想整天來回?fù)Q書包,于是向媽媽求救,媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了,所以沒辦法,只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說:“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ),又結(jié)實(shí),又不易斷!笨晌揖褪遣辉敢,爭(zhēng)辯著說:“他那顏色死難看,我不愿意去!闭f完,我又忙活起來。爸爸說:“你縫不結(jié)實(shí),給我?粗职忠会樢痪的縫著,我突然好笑起來。平時(shí),很少沾針線活,都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞,看爸爸那認(rèn)真的樣,像織女星在織布,不一會(huì)兒,就OK了。

  雖然不是天女織布,但爸爸那顆真摯的愛,永遠(yuǎn)在我的心頭。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文2

  今天,我們幾十個(gè)同學(xué)一起來給針穿線。同學(xué)們每人拿一根針和一條線,開始穿針了。我左手拿針,右手拿線,手在發(fā)抖。我小心地拿著針,怕它把我刺著了,又怕它掉在地上找不見了。拿好了針,我就開始穿了。

  我屏住呼吸,眼睛緊緊地盯著線頭。一不小心,我的線叉開了!唉,這可怎么辦啊?我只好用手把它弄攏?墒牵瑳]想到它越弄越叉,沒辦法,只好穿針線的另一頭了。我把線換了一頭,更讓我失望。這一頭一穿,又叉開了!我可急了,那可怎么辦?我已經(jīng)聽見有同學(xué)在喊“穿上了”!我更沒有耐心了,真想把它給扔了!這時(shí),別人告訴我,把線放進(jìn)嘴里弄濕,它就會(huì)合攏了。

  對(duì)!我怎么忘了?我一試,線頭果然乖乖地靠攏了。好辦法!可是,還是穿不進(jìn)去!我又穿了穿,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著線頭,生怕它“溜了”!呵,穿進(jìn)了!我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興極了!有一就有二,我換了一根針,又穿了起來。有了第一回的經(jīng)驗(yàn),第二回我就穿得得心應(yīng)手了。我先把線頭靠在針眼上,再小心地把線往前送。這一次,很容易地就穿進(jìn)了。一回生,二回熟,三回就成了朋友。第三回,我一穿,就穿進(jìn)了。我正準(zhǔn)備穿第四次,老師就叫停止了。

  成功的喜悅,足以勝過所有喜悅。不是嗎?穿完針后統(tǒng)計(jì),我是唯一一個(gè)穿進(jìn)了三次的!

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文3

  今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線的小游戲。

  游戲開始了,我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試,可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后,大部分人都沒信心了,因?yàn)榇┽樢時(shí),肢體不能相碰,而且只能用一只手來穿。這就大大增加了游戲的難度,大家都望而卻步,老師只好在人員匱乏的情況下,點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué),分成四組,我和熊億帆一組。

  待我們八人站定,老師給四個(gè)人發(fā)了針,四個(gè)人發(fā)了線,老師一聲令下開始,我們個(gè)個(gè)緊張起來,只聽耳邊傳來別組同學(xué)的叫聲:別動(dòng),別動(dòng),要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來。我一手拿著針,一手握著拳頭,不一會(huì)我兩手都冒出汗來,可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏,就是不聽使喚。

  “成功了!”伴隨著一聲喜悅的叫喊,我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去,只見一位同學(xué)拿著穿好的針線,興高采烈地跳著。我看了很是羨慕,也堅(jiān)定了穿針的信心。

  我和熊億帆商定,調(diào)整好身體的姿勢(shì),仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了,我興奮極了,禁不住抖動(dòng)了一下,呀!好不容易穿上的針又掉了下來,我心里很不高興。只得重來。

  我吸取了上次的教訓(xùn),又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動(dòng),強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文4

  俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷這句話蘊(yùn)含著一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。

  今天的穿針引線是一個(gè)雙人合作的比拼,每一組兩個(gè)人,一個(gè)人捏住針,另一個(gè)人拿線穿針口,共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸,拿線穿針的人要用一只手拿,不許用兩只手,在2分鐘內(nèi),哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合,各司其職,共同完成。

  我和小明分在了一組,只見他用手晃晃悠悠地拿起線,線放在嘴里抿濕了一下,便穿起來。奇怪,線怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢?看他那笨拙,不熟練的動(dòng)作,我變得急躁起來,恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進(jìn)去。這一急可不得了,我的針也開始晃動(dòng)突然我想到了老師說的合作源于信任,如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也不可能成功。于是,我平復(fù) 一下心情說:加油,我們一定會(huì)成功的!小明的手在我的加油下不抖了,我們一起完成了這個(gè)穿針引線的任務(wù)。

  這個(gè)任務(wù)讓我明白了:合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它連塊肉都夾不起來,而一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反,任務(wù)中互相鼓勵(lì)給對(duì)方力量,合作就會(huì)成功!

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文5

  在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次,比如第一次去外地玩;第一次背上書包上學(xué);第一次會(huì)吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈,而這次,是我第一次學(xué)會(huì)“穿針引線”。

  開始上課了,老師給了我們每個(gè)人一塊布和其他材料,我拿到后很激動(dòng),老師說:“先將線頭捻細(xì),把線穿進(jìn)針里,然后在線的末端打一個(gè)結(jié)。”我很容易的就把線穿進(jìn)了針頭里,我心想:這也沒什么難的嘛!我再按照老師的方法往線的末端上打了一個(gè)結(jié),除了我以外的兩個(gè)男同學(xué)全把結(jié)打在了最頂上,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),他們才恍然大悟。

  接著是第二步,我們要先找到紐扣固定的位置,從背面起針穿到正面,穿過紐扣的一個(gè)孔后,緊接著將線完全拉到布料的正面,讓線末端卡在布料背后,可沒想到的是,我旁邊的男生好像不認(rèn)識(shí)上和下似的,一直穿錯(cuò),接下來我們要把對(duì)面的扣孔向下穿回布料背面,縫成平行或交叉,我試著縫了平行,這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉,當(dāng)然,迎來的不是表揚(yáng)而是批評(píng)。

  要收針了,先將布料翻到背面,在原來的“線基”上來回穿,使紐扣更加牢固,這一次,我并不像上面幾步一樣做得好,而是經(jīng)過老師的提醒才完成的。最后一步,我想一定大部分都知道了,那就是打結(jié),老師說讓我們打得離“線基”越近越好。

  我的紐扣完成了,我現(xiàn)在才知道所有的事情不是說的這么簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來卻很難。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文6

  “加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級(jí)2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個(gè)游戲呢。

  老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。

  當(dāng)老師喊“三,二,一”的時(shí)候,比賽正式開始了。只見面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭,好像在說:我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說:“還差一點(diǎn),還差一點(diǎn)”,可是,線頭還是沒能鉆進(jìn)針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒有灰心喪氣,又拿起了線頭。

  臺(tái)下的同學(xué)更是激動(dòng)了,有的雙手舉起,為自己的隊(duì)伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄,有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個(gè)校園。

  臺(tái)上的選手們開始緊張起來,手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。

  終于,經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊(duì)勝利了。

  雖然我隊(duì)輸了,但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文7

  “快點(diǎn),快點(diǎn),我們隊(duì)就剩一個(gè)人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來的聲音啊?原來是小桔燈牛津大學(xué)傳來的,他們正在舉行一場(chǎng)別開生面的穿針引線活動(dòng)!

  樓老師笑瞇瞇的臉,帶著兩個(gè)小酒窩,說道:“今天我們就來玩一個(gè)游戲,它的名字叫做——穿針引線,F(xiàn)在我呢,來講一下游戲規(guī)則:這是一個(gè)接力的形式。一、在別人穿時(shí),不允許去幫助他,要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿,不要心急地去催促他!睒抢蠋熞徽f開始,小霓同學(xué)一馬當(dāng)先,就把兩根針全都穿好了,下一位是小俞同學(xué),二根針對(duì)于她來說就是小菜一碟!哦,這速度也太快了吧,照這樣的速度,第一名非我們莫屬不可!“下一位,她的穿針的速度也非同尋常,她就是小穎同學(xué)。該輪到我了,我緊張的雙手悄悄顫抖著,我接過線后,我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的,心也火熱火熱的。

  我右手拿線,左手拿針,把注意力全都放在了兩只手上,右手一下一上,一左一右,左手也是這樣的。我在穿時(shí),同伴那五雙明亮的眼睛看著我,仿佛在說:“我們可都把希望寄托在你的身上了,千萬別辜負(fù)了我們對(duì)你的希望啊!“在最后那一會(huì)兒的時(shí)間,我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。

  我們那喜悅掩蓋不住我們的心,這一次穿針引線讓我懂得做任何的事,都要有耐心。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文8

  今天下午,我們要做個(gè)穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲,劉老師走進(jìn)教室,宣布游戲規(guī)則:“兩個(gè)人一組,一個(gè)人拿針,另一個(gè)人穿線”。教室里炸開了鍋,同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了,有的竊竊私語在和同桌商量著對(duì)策,有的高舉著雙手生怕老師看不見他,有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  老師第一個(gè)選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細(xì)針,眼睛死死地盯著,生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線,拿著線往針孔里穿,線像一個(gè)毛毛蟲一樣,左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒,好像故意在逗他玩兒。吃一塹,長(zhǎng)一智,這一回他把線頭捻了一下,只留了一點(diǎn)兒頭,線頭像一個(gè)聽話的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。

  接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣,陳妍卉拿著線一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人一樣。王浩東的任務(wù)艱巨,他左手扶著線頭,右手拿著針去穿,左一下偏了,右一下也偏了。別人線穿針,他倆針找線,逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得趴在桌子上,有的笑得彎下了腰,有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅,像個(gè)熟透了的大柿子,他瞇著眼睛屏住呼吸,功夫不負(fù)有心人,終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。

  后面田鴻佑和他的同桌又挑戰(zhàn)了這個(gè)游戲。教室里歡聲笑語、熱鬧非凡,小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文9

  天空藍(lán)藍(lán)的,仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著,春風(fēng)柔柔的吹著,我正在晨練呢!只聽“嚓”的一聲,我意識(shí)往下看,我暈!褲子正裂這一張“大嘴”(洞)朝著我笑呢!我狠狠地蹬著褲子,運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”,“臭褲子,你早不裂,晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂!”老媽早已溜出家門瀟灑去了,還吩咐我看家。

  心中雖有七分抗議,三分無奈,但我不能視而不見。沒有辦法,為了褲子,我只能“冒險(xiǎn)”啦!我扯出一段線,把它拉直,從針盒中取出針。一只手拿著線,一只手捏著線,把線對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”,后果可想而知??線穿不過。第一次以失敗告終,第二次再來。我再次穿針,眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向,它“寧死不屈”,想對(duì)我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng),使出張飛穿針??大眼瞪小眼?墒聦(shí)證明,這樣做屬于無用功。

  我努力平息怒火,仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的`情景,終于明白了我為什么穿不過去了。

  我把線放進(jìn)嘴唇一抿,握住線,對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過。接著,我捏住裂口,拿起針線一扎,這樣來回幾次終于縫好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出聲來,針腳七扭八歪的,把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒辦法我只好重干啦!經(jīng)歷了“九九八十一難”,褲子才重拾本來面目。

  生活是一本七彩的書,每頁都講述著精彩的故事,故事不僅精彩,而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文10

  同學(xué)們熱情高漲,摩拳擦掌躍躍欲試,有的人開始竊竊私語,商量對(duì)策,有的人盯著手里的繡花針發(fā)呆,有些不知所措,有的人已經(jīng)悄悄地開始了嘗試。

  小明和小王率先上臺(tái),看他們胸有成竹的樣子定然是信心滿滿,小明穩(wěn)穩(wěn)得拿著針,小王拿線大眼瞪小眼地去找著針眼,只見那線頭一步步接近針眼,同學(xué)們也都站了起來,瞪大了眼睛,長(zhǎng)大了嘴巴,然而就在這最后關(guān)頭,那線頭像調(diào)皮的猴子一樣,不聽使喚,靈巧地躲開了針眼,教室里傳來一聲聲嘆息,真是可惜。小王急得滿頭大汗,小明慌張得手抖了起來,線頭像是長(zhǎng)了眼一樣,任憑他們倆百般折騰,都能輕巧地繞開針眼。最后倆人實(shí)在配合不成,不得不放棄了,垂頭喪氣地下來了,大家還是鼓掌鼓勵(lì)了他們。

  小亮和小紅不甘示弱,主動(dòng)上臺(tái)了。小紅手里拿著線,眼睛死死地盯著針眼,屏住呼吸,氣定神閑,深呼一口氣,眼看就要進(jìn)去了,小亮手一抖,又歪了,真是“差之毫厘,失之千里”,太可惜了。小紅示意小亮手穩(wěn)住,小亮擦擦額頭的汗,換了只手拿針,小紅調(diào)整心態(tài),再一次嘗試,不過就在接近針眼的時(shí)候似乎又要偏了,在這千鈞一發(fā)之際,小亮輕巧的調(diào)整了針眼方向,線還真成功地穿進(jìn)去了,也不知誰說了句:“人家是線找針,你們是針找線啊!按箢D時(shí)哄堂大笑。小亮和小紅聽了后抓抓后腦勺,似乎有些不好意思,老師笑著說道:“不管黑貓白貓,抓著耗子的都是好貓!苯淌依镯懫鹨黄似鸨朔恼坡。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文11

  在充滿樂趣的寒假里,發(fā)生了許多令我難忘的事,其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。

  那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚,北風(fēng)呼呼地吹著大地,高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規(guī)則是這樣的:把一根繡花針和五厘米的線連接在一起,打個(gè)結(jié)。用右手拿住線的頂端,繡花針往下垂直,往小洞穿過。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開始,

  我用右手拿起針,左手捏住卡片,卡片上有20個(gè)小洞,小洞每排5個(gè),一共4排。我想用針往洞里穿,誰知,這根針像蕩秋千一樣,晃來晃去,不想到洞里去。它好像在說:“哈哈!看你怎么讓我進(jìn)洞!蔽译p眼緊盯著洞和針,想讓針從洞里穿過,可我試來試去都進(jìn)不去,皺著眉頭心里想:怎么會(huì)進(jìn)不去?隨后轉(zhuǎn)念又想:“堅(jiān)持就是勝利!敝灰页种院憔蜁(huì)成功。想完,我又開始練了起來。針晃了無數(shù)次,終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺想:!好不容易才進(jìn)了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來,我看了爸爸媽媽的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完,我又重新試了一下。果然不出我所料,針真的既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。

  我對(duì)他們振振有詞地說:“我知道你們的秘訣了!”說完,我一邊演示給爸爸媽媽看,一邊說:“你們是先把針放在洞的邊緣,不讓它搖晃。最后,把針放在靠近洞口的地方,這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞!彼麄兟犃宋业脑,贊不絕口,臉上露出了一絲微笑。

  這件事深深地映在了我的腦海里,怎么也忘不了。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文12

  星期四上午,打了預(yù)備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺(tái)上,默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個(gè)大字。并轉(zhuǎn)身宣布:這節(jié)課只玩游戲!鳖D時(shí),我們歡呼雀躍。

  老師宣布游戲規(guī)則:把男生和女生分成兩組,我們男生隊(duì)叫面粉隊(duì)”,女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)”。雙方每一輪各派三名選手出賽,穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位,我們場(chǎng)下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫,有的拍著桌子為隊(duì)友加油打氣,有的雙手撐著桌子緊盯著隊(duì)友的動(dòng)作。隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見我方面粉隊(duì)”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊(duì)”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼,喃喃自語:我一定要穿進(jìn)去;我一定會(huì)成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的一聲,線真的穿進(jìn)去了。女生隊(duì)興高采烈的歡叫,而我們男生卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,直到老師說:再來一次!”我們立馬打起精神,重新投入比賽。

  經(jīng)過幾番比賽,男女同學(xué)們成績(jī)都不分上下。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽,賽出了成績(jī)、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡,期待下一次的比賽趕緊到來,相信下一次的比賽更加精彩!

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文13

  今天作文課是游戲作文,同學(xué)們都樂開了花,又是跳,又是叫,教室里像炸開了鍋一樣,歡騰極了!

  游戲規(guī)則是:1分鐘時(shí)間,誰穿的針多誰就贏得勝利。游戲開始了,老師選了蔣文靜和于宙,錢嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺(tái),面帶微笑,仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱,大搖大擺地走上講臺(tái)!伴_始”,錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來,兩人都用嘴抿抿,再用左手夾住線,右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細(xì),一個(gè)穿了過去開始穿第二個(gè),另一個(gè)還在這根線上徘徊。“!,錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來,蔣文靜說了聲“YES”,而于宙卻一籌莫展地走下臺(tái)。第二輪開始了,是史雨欣和解韞寧!伴_始”,錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手,一小會(huì)兒就穿了兩根,史雨欣自愧不如,漫不經(jīng)心地穿著針!巴!,再次聽到錢嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了,她就是解韞寧,一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎(jiǎng)給了解韞寧這位冠軍。

  次游戲讓我知道了:簡(jiǎn)單的事情做起來可不像想像中那么容易呀!要把事情做好,方式也很重要。

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文14

  “今天的活動(dòng)課是穿針引線,把線穿進(jìn)針縫里,就算完成了,比比看誰最心靈手巧!”老師響亮的聲音在教室里響起,我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,對(duì)自己充滿了信心。

  拿到針和線之后,我們女生組開始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)又細(xì)又小的針眼,費(fèi)盡心思地想把線穿進(jìn)針眼里!拔掖┖昧!”一位同學(xué)信心十足地說。呀!別人都穿好了,我的心頓時(shí)一沉,不由自主地緊張了起來,可越緊張手越是抖,越是穿不過去。我心里暗暗叫苦:原來穿線這么難,我平時(shí)錯(cuò)怪奶奶了,她眼睛也不好使了,再加上針眼那么小,我怎么沒有體會(huì)到她的辛苦呢?想到這里,我默默地低下了頭。

  眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,我決心讓自己平靜下來,別再那么緊張。果然,深吸一口氣之后,我的手漸漸冷靜了下來。線一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼,哈!終于穿過去了,激動(dòng)的心情瞬間被引爆了!原來,平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過這么個(gè)過程,我心里暗暗對(duì)媽媽改變了看法。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!笔前,母親對(duì)我們的愛無與倫比,這之間的親情十分可貴。過去,我們或許貪玩了,鬧情緒了,不都是母親為我們收拾殘局嗎?到了學(xué)校,成績(jī)下滑,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),母親的臉面往哪兒放?

  從小到大,是母親風(fēng)雨無阻地來接我們回家,我們可曾體會(huì)到這背后付出的艱辛?遇到挫折時(shí),是母親給我們鼓勵(lì);比賽時(shí),是母親為我們吶喊;收獲榮譽(yù)時(shí),是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁,這不就是那偉大的愛嗎?

  從穿針引線的活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了親情難能可貴,還感受到了母愛的偉大!

穿針引線_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文15

  “噓!”——安靜!看,講臺(tái)上有兩位同學(xué)在聚精會(huì)神地進(jìn)行穿針表演呢,全班同學(xué)都鴉雀無聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。

  王浩東一手拿針,陳妍卉一手拿線,他們一會(huì)兒針找線,一會(huì)兒線找針,來回幾個(gè)回合,都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把線重新又搓了搓,王浩東瞪大眼睛看著針眼兒,真像張飛穿線--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了,線卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過。唉,真是可惜,我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐,他們定了定神,再次挑戰(zhàn)。看,王浩東的眼睛都瞇成一條縫了,兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合,功夫不負(fù)有心人,終于穿針成功,大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對(duì)他們投去贊許的目光。

  兩個(gè)人屏氣凝神、目不斜視,針線合一,一穿而過。大家都?xì)g呼雀躍,兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的一面,一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。

  穿針引線,對(duì)前兩位同學(xué)來說困難重重,對(duì)后兩位同學(xué)來說卻易如反掌。就算是玩,方法、技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作缺一不可。

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