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秋之葉_350字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋之葉_350字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋之葉_350字_小學(xué)作文1
我是一片小小的樹(shù)葉，我是一個(gè)小小的魔法師，春夏秋冬我在不停的變化著。
春天是我的童年。在百花齊放的時(shí)刻，我悄悄地展開(kāi)了笑臉，和煦的春風(fēng)吹拂著我，我嬌小的身軀不停地?fù)u曳，我換上了嫩綠的衣服。
夏天是我的青年，我換上了青翠欲滴的衣服，在太陽(yáng)高照的時(shí)候，我展開(kāi)手臂為人們遮傘。
現(xiàn)在是秋天，是我的成年，也是我最多變的季節(jié)。我換上了多彩的衣服黃色、紅色、褐色。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我在風(fēng)中慢慢飄動(dòng)，像一只只多彩的蝴蝶自由自在地翩翩起舞。有時(shí)我會(huì)落在小溪中，順著清涼的溪水慢慢游蕩，為人們傳達(dá)秋天的消息；有時(shí)我會(huì)落在小動(dòng)物的窩邊，將給它們?cè)诤涞亩炖飵?lái)一絲絲溫暖；有時(shí)我會(huì)落在農(nóng)田，等待冬天到來(lái)給我蓋上厚厚的棉被，我會(huì)變成肥料，給明年莊稼帶來(lái)豐收的.喜悅；有時(shí)我會(huì)落在小朋友的手中，他們會(huì)把我變成一幅幅美麗的葉畫(huà)，把我的美麗永遠(yuǎn)保存。
冬天將是我的晚年，到時(shí)候我還會(huì)給人們帶來(lái)不同的風(fēng)采。
秋之葉_350字_小學(xué)作文2
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。樹(shù)上的樹(shù)葉也由綠色漸漸變成黃色。紅色。樹(shù)葉相互碰撞，發(fā)出了沙沙的聲音。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)葉像一片片火紅的朝霞；又像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰；近看，楓葉像一只只紅色的小手一樣；風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子在向你招手；楓葉紛紛落下，像一只只鮮紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。飛翔。撿起一片仔細(xì)端詳，柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張大網(wǎng)吧樹(shù)葉團(tuán)團(tuán)圍住。莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。
銀杏樹(shù)葉也變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉紛紛落下，鋪在地上，成了一條巨大的'黃地毯，十分漂亮。我撿起一片，觀察著，小巧的樹(shù)葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，猶如一把精致的扇子，不停的扇動(dòng)。如針織般的莖脈光滑無(wú)比。
樹(shù)上的樹(shù)葉互相碰撞，交織出了一部秋天的交響樂(lè)。我愛(ài)秋葉，他無(wú)私奉獻(xiàn)著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你把生命獻(xiàn)給了下一代，我愛(ài)你—秋葉。
秋之葉_350字_小學(xué)作文3
秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹醒了果實(shí)，吹漲了石榴的肚子。
我望著秋天的校園，尋找著秋天的使者——各種各樣的葉子。我來(lái)到教學(xué)樓下，看到兩棵梧桐樹(shù)。那兩棵梧桐樹(shù)，就像兩把大傘一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。來(lái)到梧桐樹(shù)下，向上仰望，啊，我發(fā)現(xiàn)了：一片片梧桐葉像小鴨子的腳，一步一步地隨著風(fēng)的進(jìn)行曲一搖一擺地走著，又像一把扇子，一把火紅火紅的'扇子，梧桐葉還像媽媽的手，輕輕地?fù)崦纳砼缘男殞殹嗤?shù)的果子。
我走出校園，來(lái)到了楓樹(shù)林。一眼望去，一棵棵火紅的楓樹(shù)看起來(lái)像一把火，燒紅了天空。我來(lái)到一棵楓樹(shù)下，凝望著那棵楓樹(shù)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子離開(kāi)了他們的媽媽，慢慢悠悠地落下，又來(lái)了一陣微風(fēng)，那幾片葉子在空中打了一個(gè)旋兒，做了一個(gè)完美的動(dòng)作，又落在了大地上。我小心地從地上撿起了一片落葉，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了：楓葉有五片小瓣組成，每片小瓣像把寶劍，整片葉子像我們的手。我將一路上撿起的各種各樣的葉子，都夾在了我隨身帶的書(shū)里。
當(dāng)我打開(kāi)那本書(shū)，我就能看到秋天的使者——各種各樣的葉子。
秋之葉_350字_小學(xué)作文4
“停車生愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臉�(shù)葉各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊它們五彩續(xù)紛，美不勝收。
是��！在這秋高氣爽的季節(jié)里，有誰(shuí)不會(huì)贊嘆這美好的秋景呢?
秋姑娘輕輕地?fù)崦〔�，而一些小草像是�?jiàn)了生人，又象是害羞，躲進(jìn)了大地媽好溫暖的懷抱中。梧桐樹(shù)悄悄地給自己換上了黃燦燦的新衣像一把小傘，又像一把扇子。它們一圈的'額色略為深一些，好似用來(lái)點(diǎn)綴的花邊。
楓葉也漸漸地變得火紅火紅，近看猶如一座五指山，遠(yuǎn)看又好像一團(tuán)紅艷艷的火，仔細(xì)看，像小明友的手掌。綠菌圓的廣玉蘭葉橢圓橢圓，從上向下看像一只小船。葉片上有一條又粗又長(zhǎng)的主脈，格外明顯，香樟的葉子和桂花樹(shù)的葉子在這時(shí)算是盛旺期了：樟樹(shù)葉子春天換葉，秋冬季不畏冰寒，而桂花正是八月飄香，自然缺少不了樹(shù)葉的點(diǎn)綴，看!小朋友正在收集秋天的“信箋”秋葉呢！他們要用這些葉子組合成一張張美雨的圖片。
秋天雖然不像春天那么濕柔，不像夏天那么激情，不像冬天那么害羞，但是，秋天用葉子向我們寫(xiě)了歡迎信，又寫(xiě)了告別信，是多么奇特多彩��！我愛(ài)秋，更愛(ài)秋之葉。
秋之葉_350字_小學(xué)作文5
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，有金黃的稻田，有火紅的高梁……但最能激發(fā)我興趣的還屬秋天的葉子，它嫻靜、優(yōu)雅、成熟、美艷，把秋姑娘裝扮得格外迷人。
看呀！那火紅的楓葉多像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌啊！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，它好像在向我們頻頻招手呢！風(fēng)卷起翻飛的紅葉，好像那翩翩起舞的紅蝶兒。那層層疊疊、密密麻麻的紅葉兒，宛如熊熊燃燒的焰火，葉子在秋風(fēng)吹拂下，有的好像小鳥(niǎo)要展翅飛翔，有的在風(fēng)中搖擺，像善舞的精靈，輕盈得在空中旋轉(zhuǎn)、釋放。
看呀！那棵銀杏樹(shù)葉也開(kāi)始變得綠中帶黃、黃中有綠了，它的形狀和小扇子非常相似，有的像鵝掌的樣子，輕輕一嗅，還有一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的.清香呢！
看呀！那挺拔如“小衛(wèi)士”的青松，蒼勁飽滿的葉子，年年蒼翠如畫(huà)，四季精神抖擻，那碧綠的松針像鎧甲一樣，讓秋風(fēng)無(wú)論如何，也穿不透它豐厚的的胸膛……
�。∏锾斓娜~子千姿百態(tài)，熱辣多彩、嫵媚堅(jiān)強(qiáng)，它們堅(jiān)強(qiáng)的迎接著冬天的到來(lái)。
秋之葉_350字_小學(xué)作文6
風(fēng)中帶著甜美的桂花香氣，淡淡的暖意如溶化的陽(yáng)光，擁抱湛藍(lán)而嫵媚的天空。雨似乎剛剛落過(guò)，一抹似乎不經(jīng)意描摹的虹靜靜地依在天邊，如一張似笑非笑的唇，悠然，寧?kù)o。
用淺淡的霧清色打底，輕輕地用最柔順的.狼毫涂抹。再用鉆石的光芒化開(kāi)翡翠的綠，在底部堆砌。一點(diǎn)點(diǎn)變淡，融進(jìn)晨霧中，深沉的紅和優(yōu)雅的金糅合，在尖部往下蔓延，和那深遠(yuǎn)的綠交融。在大自然的筆下，它誕生了。
秋的信箋是彩色的謎，秋葉上的紋理是誰(shuí)也不懂的秘密。每一棵樹(shù)上的每一片葉都是一個(gè)故事。我靜靜地摩挲著它們的筆跡，在那些扭曲纏繞，卻又極其美麗的劃痕里我看到了蒙娜麗莎的笑靨。
我聽(tīng)著雨聲，聽(tīng)著雨的纖指撫弄琴弦的聲音，聽(tīng)著無(wú)數(shù)生靈嘈雜的喧鬧，聽(tīng)著秋哀婉的吟誦，它們齊鳴著。
葉在秋的歌聲中顫動(dòng)，我看見(jiàn)它們垂下無(wú)色的眸。肆意而張狂地在枝上徜徉，它們?nèi)缫黄テゲ唤?jīng)意垂落的布，一串串隨意掉落的珠子，透著最純凈的生機(jī)，最簡(jiǎn)單的復(fù)雜。
我看見(jiàn)它從枝頭飄落，漫不經(jīng)心地，慵懶地。它被風(fēng)環(huán)繞著，踏著散亂的舞步，絢爛的衣衫反復(fù)翻轉(zhuǎn)。似與風(fēng)搏斗，又似與風(fēng)親昵，它變化莫測(cè)著舞姿，玩著欲拒還迎的把戲。終于，它騎著這匹冷峻的風(fēng)馬，墜到地面，與千萬(wàn)個(gè)它的姐妹一起看著那迷茫的天穹。
秋之葉_350字_小學(xué)作文7
秋天來(lái)了！秋姑娘乘著蘋果車來(lái)了，還唱著歡快的歌兒呢！
秋姑娘召集了許多落葉，有的歡快地落下來(lái)，像一架小飛機(jī)轉(zhuǎn)個(gè)圈，落下；有的跟蝴蝶一樣，跳著優(yōu)美的舞，慢慢地落下；還有的像塊泡泡糖，粘在樹(shù)枝上遲遲不肯下來(lái)……落葉們落到的地方有很多：有的很幸福，落在泥土里化作肥料；有的落在小花園里，整天看著蝴蝶、蜜蜂，聞著花香；有的很倒霉，落在馬路上，被汽車軋，被人們踩……我的樹(shù)葉呢！很常見(jiàn)，它是干枯的咖啡色的，葉脈看起來(lái)很清晰。它似乎在說(shuō)：“別看我丑，其實(shí)我以前很漂亮的，對(duì)了，別小看我，我能化作肥料呢！”葉子有很多種，有的穿著紅衣服，我們稱它為“紅衣女俠”、“秋天的.使者”��！它的葉片很光滑。有的是黃色的，黃中帶紅��！多好看啊！還有的很小，小得跟指甲蓋大小。它是棕色的，真是“迷你葉”。
樹(shù)葉們要做聽(tīng)話的孩子，現(xiàn)在我終于明白了落葉不是無(wú)情物。它可以化作肥料，可以護(hù)萬(wàn)物的。
秋之葉_350字_小學(xué)作文8
春天是你的童年，你伸出嫩綠的小腦袋，非常有興趣的打量著這繽紛的世界，夏天是你的壯年，你披著清翠的'外衣，為我們遮風(fēng)擋雨，秋天是你的成年，你已經(jīng)長(zhǎng)大，用自己的身軀默默裝點(diǎn)著這五彩斑藍(lán)的世界。��！是你，樹(shù)葉！
秋天是美麗的，秋天是收獲的，秋天的樹(shù)葉，是那么美麗。迎面吹過(guò)一陣陣的秋風(fēng)，我在小花園里漫步，來(lái)到了高大的銀杏樹(shù)下，恰好趕上了一場(chǎng)“銀杏雨”，“呼—呼—”銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，它們像黃蝴蝶一樣在空中飛舞著、追逐著、嬉戲著。漫步在銀杏雨里，真是愜意極了。雨停了，我捧住一片銀杏葉，它形如鵝掌，又如折扇，金黃金黃。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，旁邊梧桐樹(shù)上的葉子，落到了我的頭頂，拿起來(lái)細(xì)看，金黃金黃的葉子如同我的手掌一樣大，而且葉脈鮮艷。這是秋姐姐給我們寫(xiě)的一封信，她訴說(shuō)著這片梧桐葉精彩一生。
我將手中的銀杏葉、梧桐葉……一齊撒向天空，只見(jiàn)它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁褚粋�(gè)個(gè)精靈在圍著我舞蹈，我仿佛也成了一片五彩的秋葉……
秋天的葉有很多顏色，當(dāng)葉落時(shí)，不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋之葉_350字_小學(xué)作文9
今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時(shí)，一股冷得讓人發(fā)瑟的寒風(fēng)來(lái)襲了，我們連忙朝著窗外望去，只見(jiàn)高達(dá)四層樓的正甩動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)地枝干和頭發(fā)，仿佛正在跳著優(yōu)美的華爾茲。沒(méi)有一點(diǎn)恐懼之感。正因?yàn)樗鼓嫘詮?qiáng).不擇土壤.萌芽力強(qiáng).很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學(xué)校才會(huì)有兩顆高大的梧桐樹(shù)。這是要提醒我們要像梧桐樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)韌，不被困難所打倒。
這時(shí)，梧桐樹(shù)媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半墻腰，但禁不住這股股寒風(fēng)，有的經(jīng)過(guò)努力飛上天空，開(kāi)始自己新的旅程，有的逆風(fēng)飄飛，還是墜落下來(lái)。有的順風(fēng)，不用什么努力就可以飛上藍(lán)天。但是這樣的樹(shù)葉是少之又少的.，所以，我們做什么事都要付出努力才會(huì)成功。沒(méi)有什么事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風(fēng)步步相逼，推到了墻上，在墻上忽高忽低，它在與寒風(fēng)做抗?fàn)�，最后憑著自己的毅力而飛上籃天，自己夢(mèng)想的地方。我們?nèi)瞬灰惨@樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬(wàn)千，人不也要經(jīng)過(guò)種種磨難才能有幸福的生活嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹(shù)葉，準(zhǔn)備飛上藍(lán)天，體驗(yàn)生活。
秋之葉_350字_小學(xué)作文10
又一個(gè)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)已經(jīng)來(lái)了，繞過(guò)那密密麻麻的人群，走過(guò)那熱鬧非凡的大街，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)“世外桃源”的風(fēng)景區(qū)——開(kāi)發(fā)區(qū)，一片綠中帶黃的`顏色映入我的眼簾，噢!多么美妙的樹(shù)葉啊!
你看，金黃色的銀杏樹(shù)葉撒滿大地，在葉子的海洋中顯得那樣的與眾不同。從遠(yuǎn)處看，那銀杏樹(shù)仿佛就是金黃色的朝霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉從空中飄落下來(lái)，猶如一只只金黃色的蝴蝶。我伸出手，抓到了一張銀杏葉，這銀杏葉就像一把精致的扇子，小掃帚就是它的化身。
放下樹(shù)葉，回過(guò)頭來(lái)一看，火一樣紅的楓樹(shù)在開(kāi)發(fā)區(qū)廠房周圍顯得那么挺拔，那么紅�？粗鴹鳂�(shù)，我情不自禁地想念起秋媽媽來(lái)：“秋媽媽，你怎么那樣偏心，給楓樹(shù)女兒抹上了許多胭脂，讓楓樹(shù)葉顯得格外地漂亮、格外地耀眼�！�
樹(shù)葉為大樹(shù)而生，樹(shù)葉為自然而美。如果沒(méi)有這些美麗的樹(shù)葉，又怎么能有這么美好而又多姿的秋天呢!
如果能夠，我愿做一片樹(shù)葉，奉獻(xiàn)自己，點(diǎn)綴秋天!
秋之葉_350字_小學(xué)作文11
秋天的樹(shù)葉，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無(wú)非是那秋天的樹(shù)葉了。
秋天，一棵棵樹(shù)都換了新裝。瞧，楓樹(shù)換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長(zhǎng)袖衫”。松樹(shù)卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬(wàn)種姿態(tài)。
瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個(gè)個(gè)駝背的`老人。那一棵樹(shù)的葉子則非常的小，像沒(méi)吃飽似的。那一邊的松樹(shù)樹(shù)葉，卻像一個(gè)個(gè)運(yùn)足氣力的大力士，個(gè)個(gè)挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。這真是一點(diǎn)不假呀！
另外一邊的樹(shù)葉則每一片都朝著同一個(gè)方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個(gè)方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的姿態(tài)呀！
走在郊外，我感受到了秋天的氣息。冷不丁地；一塊楓葉從樹(shù)上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來(lái)，仔細(xì)一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個(gè)從天上降下的小傘兵哇！
我的心不覺(jué)一片溫暖，我張開(kāi)手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來(lái)溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個(gè)個(gè)似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場(chǎng)風(fēng)中的舞蹈會(huì)。
秋天是美的，它并不是古人所說(shuō)的那樣凄涼，秋天，是可愛(ài)的！我愛(ài)秋天。
秋之葉_350字_小學(xué)作文12
紅葉染金秋，片片紅葉似火似霞，更似朵朵雞冠，是秋的象征，是秋的使節(jié)。
當(dāng)寒風(fēng)悄然而至?xí)r，紅葉便搭了個(gè)舒服的順風(fēng)車悠然飄向大地母親的懷抱。
它們?cè)诳罩酗w舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，盡情、自由地綻放著生命最后一刻地消失。
有的飄入田野，成為小麥苗過(guò)冬的被子；有的落入草叢，成為小昆蟲(chóng)們的游樂(lè)場(chǎng)；有的被風(fēng)兒卷起，成了一頂降落傘；有的落入水中，成了小魚(yú)們的遮陽(yáng)帽？
總而言之，當(dāng)從細(xì)長(zhǎng)的枝頭跌落時(shí)，紅葉已完成了它那神圣而又崇高的使命。雖然它們飄落之處不同，但命運(yùn)是相同的：都要回到大地母親的`懷抱！我不禁想起一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
它們的生命是短暫的，只經(jīng)歷了春的孕育，夏的蓬勃，秋的收獲。然而它們的精神是可歌可泣的，默默地將自己融入大地母親的懷抱，只為春的綻放奉獻(xiàn)自己的一份力量！
有多少作家，為紅葉寫(xiě)下了一首首贊美的詩(shī)篇。有多少畫(huà)家，為紅葉畫(huà)下了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。我覺(jué)得這些都還不夠，因?yàn)榧t葉本來(lái)就屬于秋，無(wú)需用筆墨去點(diǎn)綴！
秋之葉_350字_小學(xué)作文13
秋天來(lái)了，樹(shù)枝上那飽經(jīng)滄桑的樹(shù)葉的一條條的葉脈，似乎在講述著時(shí)間的故事。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，似一只小船在時(shí)間與空間組成的河流里慢慢地飄蕩，在尋找它停駐的海港。時(shí)間似乎在那一刻定格，整個(gè)世界悄無(wú)聲息，只存在著它—— 一片枯黃的樹(shù)葉。它完成了自己作為一片綠葉的使命，又在追求著人生的最高點(diǎn)—— 融入泥土，化作春泥，為其他植物獻(xiàn)出自己最后一點(diǎn)力量。
在空中隨風(fēng)飛舞時(shí)的.它，想著落地后會(huì)有什么新鮮的事情發(fā)生，但落地后，它感到了從未有過(guò)的孤獨(dú)和寂寞，它是地上唯一的一片樹(shù)葉，它的周圍沒(méi)有了同伴們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在只有孤獨(dú)和悲涼。也許是上帝拋棄了它，讓它落到地面，讓她孤獨(dú)；也許是它接受了大地的請(qǐng)求，自己投入它的懷抱，也許，也許……，太多的也許，以至使它也不知道自己為什么會(huì)墜落。但現(xiàn)在所有的一切已經(jīng)沒(méi)有用了，它畢竟已經(jīng)落在地面上了，這已無(wú)法挽回。它的生命即將結(jié)束。
在人們眼中，落葉無(wú)私偉大，一生都在奉獻(xiàn)，但人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的孤獨(dú)。
秋之葉，孤獨(dú)之葉。
秋之葉_350字_小學(xué)作文14
天高云淡的秋天到了，在這幾天里，真正感受到了秋風(fēng)瑟瑟。前幾天非常涼，還有那盈盈秋水，更照出了世界的美好。尤其是那疊翠流金的秋之葉，更讓人沉醉。
秋天的葉子在漂亮的校園里、在美麗的`公園里花園里、在繁忙的馬路旁、在安靜的小區(qū)里，或者在溫暖舒適的家里。這些葉子全是美麗的秋之葉。
葉站在枝頭，有的上面有許多小洞，我覺(jué)得是那幾只調(diào)皮的小蟲(chóng)子給吃成這樣的。有的完好無(wú)損，可能是剛剛長(zhǎng)出來(lái)，小蟲(chóng)子不舍得吃呢！還有的有兩種顏色，深棕色和橙黃色，非常好玩。我猜，可能是被上面的樹(shù)葉把太陽(yáng)光給遮住了，也可能是很有奉獻(xiàn)精神，把自己獲取營(yíng)養(yǎng)的機(jī)會(huì)給了最小的。
葉飛在空中，這幾片葉子像魚(yú)，像蝴蝶，像蜻蜓，又像飛毯。如果是飛毯，她一定能把種子帶到田野里；如果是蜻蜓、蝴蝶，可以把花的種子帶到田野里；如果是魚(yú)，就可以把蓮花的種子帶到泥巴里。
看到秋葉，我便想起來(lái)被秋葉滋養(yǎng)的大地。
秋之葉_350字_小學(xué)作文15
秋天，是一個(gè)時(shí)尚的藝術(shù)家。
繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)已把我引進(jìn)鹽瀆公園。
在這里，我聞到了大自然的清香，看到了楓葉飛舞的景色，聽(tīng)到了楓葉與風(fēng)合奏秋的美妙樂(lè)曲。你看，楓葉寶寶不停地?fù)u頭晃腦，似乎急著從楓葉媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，就像一個(gè)個(gè)穿著火紅衣服的小天使在歡快地舞動(dòng)，急切地要投向大地媽媽的懷抱。楓葉寶寶一個(gè)個(gè)覆蓋在地面上，就像給大地穿上紅艷艷的大衣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察，每一片葉子都由七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛躁，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.，像一只張開(kāi)的爪子。楓葉的紋井然有序，像雕刻家刻出的精美作品。
落葉離開(kāi)母親，獨(dú)自去旅行，去體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。它要用自己最后的力量，演唱最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，去演繹生命中最精彩的樂(lè)章。
秋天的葉，雖沒(méi)有花的可愛(ài)美麗，但它們能為秋天增添一道獨(dú)特的色彩，在我的心中它們比花更美！
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