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校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文

時間:2021-02-27 10:49:00 校園作文 我要投稿

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文1

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,耳邊傳來朗朗的讀書聲,早晨,好清爽。

  抬頭一望,那三座偉人雕像是我要拜訪的第一群朋友。愛因斯坦、達(dá)芬奇、還有春秋時期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你們在這高高的底座上站了好幾十年了吧?你們總是這樣一動不動地站著,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是飄雪還是日曬,你們始終站立原位,看著一位位同學(xué)上學(xué)、放學(xué),入學(xué)畢業(yè)。你們用你們生平的成功、偉大事跡,一直激勵著我們新一代的成長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,滄海桑田,唯有你們依然如舊。

  再往前走幾步,我們學(xué)校的元老——操場映入了我的眼簾,它同樣是我的朋友。操場,你好,你紅綠相間的外表看上去十分簡潔朝氣,而我們殊不知,你看似平淡的表情下,每天都在承受著巨大的痛苦:一只只腳玷污了你的外衣,一枚枚籃球撞擊了你的身體。你沒有粉筆與蠟燭每日無盡的贊美,只有日復(fù)一日的平淡生活以及永遠(yuǎn)默默無聞地付出。你是我的朋友,也是我最尊敬的朋友。

  這校園的一切,哪一個不是我的朋友?你好,清純的茉莉,你柔軟纖細(xì)的枝條長出稀疏的葉子擋住了那正在散發(fā)著清香的潔白花朵,是因為看得我而害羞嗎?你好,金黃的桂花,你小巧玲瓏、黃如赤金的花朵是多么有靈性,宛如一個個小精靈在枝條嬉戲。這撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎?你好,神圣的國旗臺,藍(lán)天之中飄揚的國旗同樣是我們心中的驕傲。你好,清幽的紫藤,你讓自己的藤蔓攀上鋼架,長出茂密的枝葉,開出幽香的紫花,為得就是讓我們有個乘涼的地方,微風(fēng)梳理你凌亂的長發(fā),露出一張張燦爛的紫色微笑,是在邀我與你玩耍嗎?你好,高大的廣玉蘭,你擎起寬大的枝葉。是請我乘涼嗎?

  快上課了,我輕輕地?fù)]手,告別了校園里的朋友,帶著滿懷的好心情、好記憶,迎來新一天的課程。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文2

  初回學(xué)校,我滿懷激動踏進(jìn)學(xué)校的大門,仿佛又回到了小學(xué)一年級,背著七彩的書包,帶著一顆好奇的心,開始新的校園生活。

  回來了,當(dāng)然要先去看看校園的老朋友啦!它們或許經(jīng)過暑假的高溫暴曬,卻依然如舊;或許在我們分別的日子里已煥然一新;或許還來了新的朋友……

  我第一個想拜訪的是長年站立在校園中央的“長青石”。他如一位嚴(yán)厲的慈父,每天迎接我們的到來。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣,胸口貼著墨綠色的“長青”兩個大字,挺拔地站在五顏六色的花叢中,可是經(jīng)過歲月的洗禮,他似乎變得更加莊嚴(yán),更加神圣了。

  我一路跑上教學(xué)樓,!我們曾經(jīng)每天奔跑著的走廊,您換上了五彩的新衣,每一樓都有不同的顏色,紅的、黃的、藍(lán)的……變得更加充滿魅力,我們最喜歡在您這里追逐嬉戲,您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新,是時候讓我們來保護(hù)您了,不讓您的新衣有一點污漬,不管過一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。

  站如松的籃球架,你最近好嗎?記得我就是在您這喜歡上了籃球,喜歡上了奔跑跳躍,在您這我收獲了一份又一份的驚喜——投進(jìn)第一個球、打贏第一場比賽,在你懷里我揮汗如雨卻異常快樂,與隊友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長,您都看在眼里,記在心里。轉(zhuǎn)眼時間飛逝,你依舊站在那兒,一刻都不松懈,一刻都不偷懶。

  哦!食堂我最難忘記的味道。你無時無刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學(xué)習(xí)了一個上午,肚子早就餓壞了,狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因為你,我們有了敏銳的嗅覺,一聞到菜香就知道今天吃什么了。

  咦?你是新來的地球儀嗎?在圖書架的中間,你是如此的壯觀,我相信有了你的加入,我們長青大家族如虎添翼,讓我們一起加油努力吧!

  “放學(xué)了!請不要在學(xué)校里逗留,趕快回家吧!”熟悉的鈴聲再度響起,太陽花謝了,走廊的燈滅了,地球儀也不轉(zhuǎn)了,我該回家了。我微微點了點頭,告別校園里的老朋友和新朋友們。

  這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文3

  走出家門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的清香。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,就帶著滿懷的好心情,走上上學(xué)的路,獨自去訪問我的朋友。

  那座雕像,是我要拜訪的第一個朋友。啊,雕塑,你如一位德高望重的老人,在這校門口默默地站了幾十年了吧?你送走一批一批的畢業(yè)生,迎接一批一批的智樂娃,挺著身子,早晨笑盈盈地迎接同學(xué)們的到來;傍晚,默默地目送孩子們離開校園......歲月悠悠,唯有你依然如舊。

  再往里走,就到我的另一個朋友—操場。它每天都以自己最好的一面來面對同學(xué)們。它像個巨人一樣,熱情地敞開自己的雙臂,讓我們在它的懷抱中盡情地運動、嬉戲。

  接下來的朋友是我們每天都在接觸的。來到我們的教室,課桌呼喚我的名字,黑板和我交換眼神。每一把椅子都是我的知己,它們讓運動完的我們休息休息。我坐在一把椅子上,靜靜地,仿佛自己也是一把椅子,為同學(xué)們提供休息的地方,讓同學(xué)們放松身心,好好地上課。

  與我最熟悉的朋友莫過于小菜園了。曾經(jīng)我們在那里播下了各種各樣的種子,結(jié)出了許許多多的果實,金燦燦的向日葵、綠油油的小青菜、小巧玲瓏的紅番茄......在這里,我們和小菜園結(jié)下了深厚友誼。

  學(xué)校里響起了熟悉的鈴聲,哦,放學(xué)時間到了,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了好多的新知識。

  指導(dǎo)老師點評:這是模仿李漢榮的《山中訪友》寫的,筆調(diào)雖很稚嫩,但是也表達(dá)了對校園的喜愛之情。作者寫教室這個朋友時,內(nèi)容要豐富,教室不光用來休息,更重要的是師生互動交流的學(xué)習(xí)場所,內(nèi)容再具體些豐富些就更好了!

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文4

  走出家門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中裹著月季花和菊花的淡淡清香。早晨,好涼爽。

  不坐車,不邀游伴,也不背書包,就帶著滿懷的好心情,和滿臉燦爛的笑容,奔跑在那條熟悉的路上,走進(jìn)校園,獨自去訪問我的好朋友。

  那棵白楊樹是我要拜訪的第一位老朋友。啊大楊樹,你如一個盡職盡責(zé)的士兵,在這校園里守護(hù)了幾十年了吧?你為多少學(xué)子除去炎熱,散落在他們臉上的是絲絲陰涼,你伸開你那巨大的手臂,在炎熱的酷暑,我們躲藏在你那偉大的綠蔭之下,盡情玩耍,快樂地嬉鬧。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)果樹林,蜜蜂在枝葉間與我玩捉迷藏,柿子與我交換眼神。每一朵花都是我的知己,它們迎面送來婀娜的舞姿,每一朵花都在向我展示。我站在一朵花旁,靜靜地,仿佛自己也是一朵鮮花。我腳下長出了根須,深深扎進(jìn)肥沃的土地;面容變成花瓣,身體變成根莖,血液變成花朵火紅的顏色,在陽光的照耀下盡情開放,顯得十分耀眼。

  這校園里的一切,那個不是我的朋友?我情切地和它們打招呼:你好,寬闊的操場!你張開你溫暖的懷抱是要我在你的懷抱中,快樂玩耍嗎?你好,宏偉的教學(xué)樓!你為我們創(chuàng)造那么好的學(xué)習(xí)條件,是要我們好好學(xué)習(xí),天天向上嗎?你好,飄揚的國旗,你日夜飄揚在旗桿上,是要我為你敬禮嗎?你好,碧綠的草坪,你散發(fā)出的幽香是要與果實相比較嗎?你好,挺拔的小樹,你奮力地長高是要與我比高嗎?你好,長長的跑道,筆直的身軀是要我做運動嗎?喂,可愛的麻雀,唧唧喳喳地在討論些什么嗎?我猜你們滔滔不絕地討論的,是與同學(xué)們做游戲的快樂。

  我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一路火紅的夕陽。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文5

  雨后,空氣清新。我邁著輕快的步伐,踏過一條幽徑,來到校園拜訪與我朝夕相處的“老友”。

  走進(jìn)校園,一抬頭,就看到了我的第一位朋友——香樟樹。香樟樹,你好!六年時間一晃而過,你被歲月刻上了滄桑的皺紋,反而更加老當(dāng)益壯了。還記得,曾經(jīng)撫摸你的樹皮、葉脈,仔細(xì)記錄下你的一點一滴;曾經(jīng)在你的綠蔭下做游戲,乘涼躲雨,讀書學(xué)習(xí)。特別在你結(jié)果的時候,我們都爭先恐后地前去收集,比奇珍異寶還珍惜。看,我現(xiàn)在還收藏著呢!感謝你不僅為我們帶來一片綠蔭,還不知不覺給我們充當(dāng)起了一個可愛的玩伴。

  在教學(xué)樓之間的長廊邊,我的第二位朋友—鐵樹,已經(jīng)在這兒等候我多時了。鐵樹,好久不見,你滿頭的青絲又繁茂了。曾幾何時,我對你那么“感興趣”,總覺得你像個大菠蘿,還給這兒取名“大菠蘿樂園”呢!我們圍著你嬉笑著,奔跑著,別提有多快樂了!你和校園共沐風(fēng)雨,也共浴陽光。眼看著你一點點地竄高,再也不是原來那個矮矮胖胖的“大菠蘿”了,我真為你高興。聽大人們說,你一百年才開一次花,我就天天盼著。那天還異想天開,要把畫在紙上的花貼在你的葉子上呢!直到有一天,你又寬又長的葉子中央長出了像玉米一樣長長的花蕾,我又激動又興奮,比得了什么獎都開心,覺得自己真的好幸運!謝謝你,老朋友,是你陪伴我度過了天真愉快、懵懂的童年。

  穿過長廊就來到了我的秘密通道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵金錢樹在陽光下熠熠生輝。我的摯友,你還記得我們倆的約定嗎?我把我的秘密毫無保留地告訴你。你默默地替我保守,揮手告訴我:“我只在這個角落里等待你……”

  校園里的一切,哪個不是我的老友呢?你好,桔子樹,你掛滿了鮮紅的燈籠,是要在晚上為偶爾路過的人照明嗎?你好,“樂”字墻,你挺拔地站在墻邊,是為了守護(hù)這座百年老校吧?你好,飛翔的小鳥,你嘰嘰喳喳,是和我一樣,要和這些老友一一告別嗎?

  走出校園,我?guī)Щ亓藵M心的愉快,也帶回了塵封已久的回憶……

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文6

  打開窗戶,就與陽光撞了個滿懷,燦爛的陽光零零星星的灑在我的臉上,如一把精致的鑰匙打開我封閉一夜的心門。

  啊,早晨,真清爽!我被好書包,走出家門。不坐車,不要伙伴,涼爽的微風(fēng)伴我同行,我允吸著她身上淡淡的桂花香、帶著滿懷的好心情,踏一條小徑,獨自去訪問我的好友。剛到校門口,就看到我的第一個老友——木棉樹。啊,木棉樹,你如一位忠誠的衛(wèi)士,一絲不茍地守護(hù)著我們美麗的校園!你那高大挺秀的身軀,默默地站在校門兩旁,你如一位盡職的守護(hù)神,不畏嚴(yán)寒酷暑的站守在自己的崗位。你仰著你高傲的頭,靜靜的凝望著日晝蔚藍(lán)的天空和如金子般燦爛的太陽;黑夜繁星滿天的夜空和仙女般絕美的月亮。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。

  踏進(jìn)校門,一股淡淡的桂花香就撲鼻而來,泌人心脾。走進(jìn)校園深處,鳥兒呼喚著我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都望著我。我靠在一棵樹上,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。你好,美麗的花兒!你身上散發(fā)著淡淡的清香,是剛淋浴過嗎?你擺著優(yōu)雅的BOSS,是在歡迎我嗎?你好。調(diào)皮的麻雀!你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我想你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

  忽然,天空下起了雷陣雨。像有一千個俠客在空中吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟誦。我躲進(jìn)走廊里,陶醉的看著這場雨景。雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別了校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路晚霞。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文7

  走進(jìn)校園,迎面撲來的是沁著微微芳馨的風(fēng)。夜雨滌盡了一切塵污,連帶著花兒的清香在濡濕中渲染開來,隨著風(fēng)兒的飄溢,飄進(jìn)我的心中。早晨,讓人心曠神怡!

  不帶煩惱,不帶憂愁,只帶早晨滿懷的快樂,拜訪你們——我的朋友!

  那棵古樹,是我要拜訪的第一個朋友。啊!朋友,你的綠葉鋪天蓋地,像從空中飄下了半天綠色的云霧。你的身下,人們乘涼玩耍,帶來的是炎熱浮躁,帶走的卻是清涼快樂。啊,朋友,你如一為飽經(jīng)滄桑的老人,在這塊土地上,你站了幾百年了吧?花開花落,唯有你依然如舊。

  踏一條小徑往后走,鳥兒為我唱起歌,露珠為我跳起舞。這里的三座蘑菇亭分外可愛,一個是白色的,白得清澈,白得純潔;另一個是粉色的,粉得可愛,粉得柔美;還有一個是黃色的,黃得透明,黃得耀眼。

  校園中的一切,哪個不是我的朋友?他們給予我?guī)椭,我誠懇地向他們道謝:謝謝,嬌艷的花朵!你為我提供芬芳的香味,使我神清氣爽。謝謝,參天的大叔!在炎炎夏日,你為我遮擋灼熱的陽光,讓我能在你的身下快樂奔跑,讓我勞逸結(jié)合。謝謝,漂亮的操場!你為我提供跑步的地方,讓我身強(qiáng)體壯……

  突然,西邊的天空一道刺眼的光劃破層層烏云,緊接著轟隆一聲巨響,催著無數(shù)豆大的雨點從天落下,砸在底墑啪啪直響。剎那間,天地間扯起一塊巨大的珠簾。操場上層層雨絲被風(fēng)追趕著,冒著輕煙向前推進(jìn),像千軍萬馬在奔騰。連遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的房子也被隱去。我站在蘑菇亭下,風(fēng)雨帶來的清爽讓我感覺到快樂。

  不知不覺中,雨停了,我揮手告別了校園中的朋友,帶著一臉的快樂,在發(fā)出柔光的路燈下靜靜地離開了。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文8

  走出門就有花香撞了個滿懷,桂花的氣息爭先恐后的沖入我的鼻腔,甜甜的、香香的。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走一條經(jīng)過無數(shù)遍的大道,獨自去訪問我的朋友。

  那雄偉的校門,矗立在校門口,上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學(xué)無限的威嚴(yán),走進(jìn)校門第一個見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字,時刻提醒著同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)?吹侥悖⒆觽兎路鹇淙肓酥R的海洋。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,巍峨的教學(xué)樓,你為孩子們提供了學(xué)習(xí)的地方,還任由他們在你的肚子里歡呼雀躍,你難道不痛嗎?我想你一定是痛并快樂著吧!你好,整齊的課桌,孩子們在你們的身上放書,寫作業(yè),甚至還有淘氣的同學(xué)在你的臉上刻字或?qū)懏嫯嫞蚁肽阋欢ê芡,但卻寬容了那些無知的孩子。你好,牢固的課桌,你奉獻(xiàn)了你的身體,讓孩子們坐的舒舒服服,還有些調(diào)皮的娃娃踩在你的身上,你卻一言不發(fā),謝謝你!

  走出教學(xué)樓,鮮紅的五星紅旗笑著向我招手,蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱,我看著天上迎風(fēng)翱翔的鳥兒,自己也成為它們的一員,迎風(fēng)展翅,快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風(fēng)景、趣事,其樂融融。

  欣賞著那棵花樹,我仿佛看見了孩子們在它面前駐足癡望的模樣,贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹成為了鳥兒們的家,它夏日為我們遮陽,冬日為我們擋風(fēng),默默無聞。

  曾經(jīng)的“百草園”里,是蝴蝶的樂園。我去時,他們正成雙成對的在空中跳著舞,原來是在開舞會呀!還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個群體呀,可惜我沒有那對美麗的翅膀。

  直至夕陽親吻著西山,我都舍不得我的好朋友們,但是我餓了,于是回到了溫暖的家。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文9

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和花草的氣息,早晨好清爽!

  不坐車,不邀游伴也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情獨自去訪問我的朋友了。

  那顆大楊樹是我要拜訪的第一個朋友。啊大楊樹,你如一位壽比南山的老人,在這站了幾十年了吧!見證了我校一次次輝煌的歷史,見證了我班一次又一次的成就,見證了我一點一點的進(jìn)步。你每天都直著腰,看著身下玩耍的小朋友們,歲月悠悠,波光明滅,樹葉生落,只有你依然如故。

  走進(jìn)這片果林,蜜蜂呼喚我的名字,蘋果與我交換眼神。每一棵果樹都是我的知己。我坐在草地上靜靜地仿佛我是一株小草,頭發(fā)長成葉子,身體長成莖,雙手和雙腳長成了根,緊緊地抓住地面,血液變成了草汁在根莖中翻滾流淌。

  這校園中的一切那個不是我的朋友,我熱切的跟它們打招呼:你好高高的紅旗,你的革命精神讓我難以忘懷。你好燈籠似的柿子,仿佛照亮了晚上的黑暗:寬闊明亮的教學(xué)樓,你寬寬的額頭上寫滿了智慧。你好,悠悠的白云,你潔白的襯衫讓天空更加湛藍(lán)。你好,淘氣的麻雀你們嘰嘰喳喳地談些什么呢,我猜你們津津樂道的是我們學(xué)習(xí)的一點一滴。

  忽然,下雨了,像有一千個俠客在云頭吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭詠誦。滿世界都是雨,頭頂上的走廊像為我撐起的巨傘,我戰(zhàn)立之處成了看雨的好地方。誰能說這不是上帝給我的恩澤。

  雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸。近處,凝聚在樹上的雨珠還在往下滴著,滴到在我身旁的一個小水洼中,發(fā)出了叮――咚――叮――咚的聲音,仿佛是一場雨的余韻。該回家了,我輕輕地告別校園中的朋友,帶回了滿懷地好心情,好記憶。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文10

  走進(jìn)校門,就聽見悅耳的鈴聲,風(fēng)中帶著陣陣花香。校園,好懷念!

  不邀游伴,也不用人帶路,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的老朋友們。

  那座古老的涼亭,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,涼亭,你如一位慈祥的老爺爺,在這草地上站了好幾年了吧?你讓多少玩累了的小朋友在你肚里休息。你抬著頭,閉著眼睛,傾聽者小朋友們的對話,還時不時低下頭看看小朋友們還熱不熱,坐在這里舒服不舒服。多少年過去了,許多東西都變了唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這片百花園,小草抬頭望著我,幾棵小樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在呼喚我的名字。每一個小花苞都綻放出一朵朵小花,它們迎面送來無邊的清香。我坐在幾朵小花旁邊,靜靜地仿佛自己也是一朵花。我腳下長出細(xì)細(xì)的根須扎進(jìn)軟軟的泥土;頭發(fā)變成花瓣,胳膊變成花旁的小草,慢慢生長。

  這校園中的一切,哪個不是我的好朋友?我開心地和它們打招呼:你好,可愛的小蟲子!你發(fā)出細(xì)小的聲音,是在和我打招呼嗎?你好,碧綠的大草坪!好久不見,你想我了嗎?你好,高大的綠樹!你的枝葉長得那么粗壯,是要為我遮陽、遮雨嗎?喂,活潑的小鳥!在我們學(xué)校里看什么呢?我猜你們在觀看的,是校園里的景物吧!

  玩一玩活動架,我感受到了學(xué)校的歡樂;翻一翻語文書,我感覺到了學(xué)習(xí)的快樂。

  忽然,下起了毛毛雨,像有人在外面朗誦詩歌,又像有人在唱著美妙的歌曲。我在教室里聽著它的`聲音,看著雨滴落下來。微風(fēng)拂過,教室里清爽極了!

  雨漸漸停了,我揮手告別校園里的朋友們。帶著滿懷的好心情、好記憶,回到家中。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文11

  走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷。40多天的暑假生活轉(zhuǎn)眼間過去了,又迎來了新的學(xué)期。這美麗的校園對我來說,有熟悉卻又有點陌生,今天我就帶著滿腔的懷念,來拜訪我的老朋友——校園。

  那棟老教學(xué)樓,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,教學(xué)樓,你在這站了幾十年了吧?你送走了多少批學(xué)業(yè)有成的學(xué)子,你依然挺拔的聳立在那里,和藹地迎接一批批新的學(xué)子,歲月悠悠,枝凌花落,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)校園,鳥兒呼喚我的名字,露珠欲望交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們送來無邊的清脆。我蹲在一株月季花旁,靜靜的,看著它們好像火一般的花瓣競相開放,仿佛自己也是一株月季花,我的腳變成了根須,深深地扎進(jìn)肥沃的泥土里;我苗條的身軀上長著幾片嫩綠的葉子;臉蛋變成了一朵鮮艷的月季花,嫩嫩的花瓣在夕陽的照耀下,顯得格外嫩紅。

  這校園中到一切那個不是我的好朋友?我熱切的更他們打招呼:你好!美麗的小石鹿你仰望天空聚精會神,是在觀看湛藍(lán)天空中淘氣云寶寶的魔術(shù)表演嗎?你好!小竹子們,你們在微風(fēng)到吹拂下“沙沙沙……”地作曲,是在演奏對我的歡迎曲嗎?你好!火紅的美人蕉,你伸展著美麗的身軀,綻放著你迷人了臉蛋,是要我與你比美嗎?你好!翠綠的冬青,你一年四季總是披著一身綠紗衣,好像一位“綠衣仙子”。你好!潔白的白玉蘭,你散發(fā)著淡淡的清香,整個校園都沉寂在清香之中,你把我染香了,把校園染香了,把校園里的一切全染香了……

  !校園的變化可真大!到處充滿勃勃生機(jī),孩子們在這盡情地玩耍,快樂的學(xué)習(xí)。校園——我們大家的好朋友,好伙伴!

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文12

  出了家門,走在去學(xué)校上的路上,巧然和微風(fēng)來了個擁抱,風(fēng)中含著露水和野菊花的氣息。早晨,好清爽。不坐車,不邀同伴,也不帶什么禮物,去我的學(xué)校,訪問我那些好朋友。

  在路上,粗壯的樹木,綠油油的小草,美麗的花朵,讓這條路不僅美麗極了,還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好,享受著這美麗的風(fēng)景。來到學(xué)校,一進(jìn)大門,就看到我第一個要拜訪的“老朋友”了,這就是陪伴實驗小學(xué)多年的。它就像實驗小學(xué)的守護(hù)者,每天歡迎每一位同學(xué)的到來,每天又歡送每一位同學(xué)的離開,不僅讓我們對它肅然起敬。

  往前走,來到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下,一個個葡萄像小寶寶向我微笑;一片片綠葉搖搖晃晃,像在與我招手。啊,我內(nèi)心快樂極了。

  校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的小花。你在風(fēng)中跳著舞,搖搖擺擺,是邀我與你共舞。你好,鮮艷的國旗。我要感謝你,因為是你讓我有了愛國之心。你好,高高的文化柱!兜茏右(guī)》、《三字經(jīng)》寫滿了你的身體,我們每天都能從你身上誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)知識。你的全身都是智慧,真不愧為文化柱啊。你好,寬闊的操場。你每天讓我們在你身上玩耍,帶給我們許多歡聲笑語,真是太謝謝你了。

  捧起一個木瓜,放在臉前,我嗅到了你的芬芳清香,是你讓校園充滿香氣?粗@座校園,國旗、教學(xué)樓、操場、球籃、小花園……一切都是那么和諧。

  放學(xué)了,我揮揮手,告別了我的好朋友,帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹晚霞……

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文13

  走出門,就收到了一個意想不到的驚喜——微風(fēng)給了我一個甜蜜的吻,風(fēng)中含著泥土的芳香。早晨,好清爽!

  不邀同學(xué),不帶禮物,就帶著愉快的好心情,穿過一條小巷,獨自去訪問我的老朋友。

  那幾棵楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。。顦,你如一位堅守崗位的老兵,在校園里默默的站崗放哨。每天早晨,你露出燦爛的微笑,高高興興地迎接我們進(jìn)入校園;上課時,在風(fēng)兒的陪伴下,你為我們精彩的發(fā)言送去熱烈的掌聲;放學(xué)時,你一臉的不舍,輕輕搖擺著葉子,與我們揮手告別。歲月匆匆,你迎來了多少學(xué)生,看著他們長成一位陽光的少年;你又送走多少畢業(yè)生,看著他們走入新的校園。幾年以來,一切都變了,只有你依然如舊。

  走到草坪上,每一棵小草都是我的知己。他們向我揮手,仿佛在問:“嗨!老朋友,最近學(xué)習(xí)好嗎?”我微笑著點點頭。我坐在草坪上,與小草互訴心聲,仿佛自己也變成了一棵小草,在微風(fēng)中盡情搖擺。封停了,我躺在大地媽媽的懷抱里,享受著親情與溫暖。

  這校園里的一切,那個不是我的朋友?我親切地和他們打招呼:嗨,寬闊的操場!你博大的胸懷沐浴著我們美好的明天,你智慧的大腦包含著對我們的關(guān)心。嗨,碩大的教學(xué)樓,你高高的額頭上刻滿了知識,你用自己的身軀撐住了無數(shù)的小學(xué)生。嗨,芬芳的花朵!你散發(fā)著清香,讓大家都陶醉了。嗨,美麗的柳樹!你搖晃著那迷人的長發(fā),是要與我們比美嗎?

  拾起一片落葉,那密密麻麻的紋理,顯示出它輝煌的一生。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了朗朗的讀書聲。

  忽然,天空下起了毛毛細(xì)雨。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)情節(jié)柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都充滿了幻想。

  雨停了,我要走了。我輕輕的揮手,告別校園里的一切,帶著好心情、好記憶,走在了回家的路上。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文14

  清晨,迎著清涼的微風(fēng),走進(jìn)校園,就聽見從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲,聽見值周同學(xué)向老師問好的聲音。早晨,真美好!

  漫步在這個美麗的校園里,真是一種享受!呼吸著帶著花香的新鮮空氣,去訪問我的第一個朋友?茨,到了!那是一棵石榴樹,他的年齡已經(jīng)很大了,我猜他應(yīng)該與我們校園的年齡一樣大,他一直默默地守護(hù)著同學(xué)們,他每天都能看到孩子們快樂活動著,默默地為孩子們在春天里送去一片綠,在五月送上熱情如火的石榴花,秋天你美麗的果實引來了孩子們的注意,每次當(dāng)他們經(jīng)過你身旁時,都不禁贊嘆一番你美麗而碩大的果實,讓他們想起秋天是一個收獲的季節(jié)。

  接著,走進(jìn)那片紫藤長廊。每當(dāng)四月,學(xué)校的紫藤花開,美麗的紫藤總能引來無數(shù)學(xué)生贊美的眼光,每一朵紫藤花都是孩子們的朋友,她們給校園送來了無盡的芬芳,給校園增添了美麗的色彩。松樹在紫藤的另一邊,他深情地凝望著紫藤花美麗的身影,就這樣,靜靜地與她一起,守護(hù)著校園的美麗。

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到教室。忽然,有風(fēng)吹過,櫻花在空中跳舞,搖曳生姿,風(fēng)將櫻花的花瓣吹上天空,下起了“花瓣雨”,天空有了動態(tài)美,一只蝴蝶飛過,不由自主地停下了匆匆的腳步,癡迷地凝望著那在空中紛飛的“花瓣雨”,我想她一定是被這美麗的景象迷住了吧?

  校園的一切,都那么有生氣:池中的魚兒愉悅地對著孩子們打招呼,他們一點也不怕我們,反而象是多年老朋友;鳥兒停在枝頭唱著動聽的歌,讓校園生機(jī)勃勃;小蟲子在泥土地上歡快地爬行,他們也想找同學(xué)們玩耍呢;天上的白云對著我們招手,好像在說:“好好學(xué)習(xí)吧,孩子們!”校園的一切都那么和諧融洽。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)時間了,夕陽在天邊向同學(xué)們告別是,同學(xué)們結(jié)束了快樂的一天,告別校園,依依不舍地回家去了。

校園訪友600字_六年級作文_小學(xué)作文15

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著露水合格陽光的氣息,早晨,好清爽!風(fēng)中含著梅花和美人樹的氣息,早晨,好清爽!不坐車,不邀同學(xué),也不帶什么書本,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

  那個教室,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,教室,你如一位德高望重的老人,我在你的懷里待了五年半,你把多少同學(xué)送進(jìn)初中,可你依然在這里幫助新一批的同學(xué)學(xué)習(xí)。如果沒有你的存在,同學(xué)們還不知道在哪里學(xué)習(xí)呢!歲月悠悠,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這個操場,籃球呼喚我的名字,足球與我交換眼神。每一個器材都是我的知己,他們親切的望著我。靜靜的,自己也是操場的一員。

  這校園的一切,那個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,挺拔的大樹!你你挺拔的身影,遮住強(qiáng)大的陽光,撐起一片陰涼,是要我在你身旁遮陽么?你好,高高的紅旗,每次升旗時,伴著國歌,我們都會為你敬禮,真是天空中看到的好風(fēng)景!你好,直直的白楊!你把頭抬得那么高,是在看些什么呢?你好,悠悠的白云,每當(dāng)我看到你潔白的身影時,我的心情就格外舒暢,你讓天空變得更加湛藍(lán)!你好,調(diào)皮的云雀,每當(dāng)我看到你們在天空嘰嘰喳喳,我的笑容就會格外燦爛!

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;撿起一朵落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含生命的奧秘;捧起一本書,看一頁又一頁,讓我學(xué)到了許多知識!

  我該回家了,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,心情舒暢!

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