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貼鼻子作文600字

時間:2024-08-11 16:19:13 宗睿 作文 我要投稿
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貼鼻子作文600字(通用40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的貼鼻子作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

貼鼻子作文600字(通用40篇)

  貼鼻子作文600字 篇1

  今天上午上操回到教室,我們一眼就看到黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃,“咦,下節(jié)課不是語文課嗎?”同學(xué)們心中充滿了問號。

  上課鈴響了,樸老師走進(jìn)了,她笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子!蓖瑢W(xué)們興奮得歡呼出來。老師把規(guī)則告訴我們,接著說:“下面我請兩位同學(xué)上來參與一下吧!蔽覀兌架S躍欲試:“我來!我來!”老師叫了丁旭東,同學(xué)們都失望地嘆了口氣。我想:“如果老師叫我,我肯定能貼準(zhǔn)!崩蠋煱阉劬γ缮,把紙鼻子遞給他,只見他先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后就信心十足地走向前方。同學(xué)們都大聲地喊:“向左!”“向右!”教室里熱鬧極了。直到他走到黑板前面,教室才安靜下來。此時,王梓旭大喊一聲: “向右!向右!快向右!你偏了!”其他同學(xué)也紛紛指導(dǎo)著丁旭東,他都不知道聽誰的了,猶豫片刻,他往正前方“啪”地一貼,我們哈哈大笑,他連忙摘下紗巾,也跟著我們笑起來了。原來他把“鼻子”貼到了娃娃的辮子上了。老師又說:“剛才請了一位男生,這次請一個女生吧!

  教室里又出現(xiàn)“我來!我來!”的.喊聲?衫蠋熡譀]叫到我,真可惜。不過崔曉彤跟丁旭東不一樣,她小心翼翼地走著,我們都哄堂大笑,原來她走到圖書角那了,她在我們的指揮下,來到黑板前,把“鼻子”一貼,我們又笑起來,原來她把“鼻子”貼到了娃娃衣服上,這個游戲真是好玩。

  下課鈴響了,我知道了能看見光明是件幸福的事情,所以我們要愛護(hù)盲人,幫助盲人,并一起祝福他們吧!

  貼鼻子作文600字 篇2

  今天的語文課上,王老師讓我們做了一個有趣的游戲——貼鼻子。

  首先,王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧,原來是個小丑。我心想:咦?這個小丑怎么長得這么怪?不光沒有鼻子,耳朵也一只朝上,一直朝下,腮幫子像被誰揪了一下似的,向下垂著,頭上還戴著一頂特大號的帽子,真滑稽!

  正在大家對著那幅畫哈哈大笑的時候,王老師微笑著開口了:“今天我們來做一個游戲,名字叫“貼鼻子”,你們先拿著小丑的鼻子,蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三個圈,從何佳今的桌子前面往后黑板走,最后把鼻子貼到小丑的臉上去?纯凑l能貼得最正!”王老師讓王睿蒙第一個上去貼。她摸摸索索地走到黑板前,遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨!

  不光沒貼正,那鼻子離小丑的臉簡直還有十萬八千里嘛!

  同學(xué)們一個個也都笑得前仰后合。我邊笑邊想:這個游戲太簡單了,不就是直直地往前走,到了黑板,把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒有那么簡單,接下來的幾個同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面,要么就是貼歪了,更可笑的'是有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時地響起一陣陣的大笑聲。我正躍躍欲試呢,剛好輪到我了,我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那,我頓時感到眼前一片漆黑,接著我又連轉(zhuǎn)了三個圈,這時,我已經(jīng)完全沒有方向感了——我暈了!

  我只能小心地直直地向前走,兩只手伸到前面探摸著,終于摸到墻了!

  我顧不得多想,一下就把鼻子貼了上去。后來一看,雖然貼得離鼻子的位置很近,但還是不正。

  上完這節(jié)課,我明白了一個道理:不能隨隨便便地就嘲笑別人,因?yàn)橛行┦虑殡m然看起來簡單,但如果不親身體驗(yàn),是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。

  貼鼻子作文600字 篇3

  在我的童年生活中發(fā)生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

  那是三年級時一個下午,連著上了兩節(jié)語文課,同學(xué)們都累了。在這時孟老師笑著說:同學(xué)們,我們來場游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說:好!首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個鼻子,接著孟老師說:誰先上臺來貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑,我的.心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個小洞,這時我后悔極了心想:早早地仔細(xì)觀察,摸到那個小洞,一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會兒又叫來了個同學(xué)去貼鼻子,雖然這個同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說:劉子陽你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。

  通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什么事都能做成,這個游戲使我終生難忘。

  貼鼻子作文600字 篇4

  “哈哈哈……”從我們班教室傳來驚天動地的歡笑聲,這是在干什么呢?原來是我們班在玩貼鼻子的游戲,讓我?guī)闳ラ_開眼界吧!

  只見老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫像,她有一個櫻桃般的小嘴,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,美中不足的就是沒有鼻子。如果添上漂亮的鼻子,那就更加美麗動人了。

  這時,老師大聲地宣布游戲規(guī)則:“今天我們給畫像貼鼻子,每個同學(xué)站到畫像前,用紅布蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上,機(jī)會只有一次,看誰貼的又快又準(zhǔn)!甭犃死蠋煹脑挘覀兌紶幭瓤趾蟮恼f“讓我先來,讓我先來”。沒想到老師第一個就選中了我,我立即站起了,胸有成竹地走上講臺,來到小女孩畫像前,老師把我的眼睛蒙上,我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,這時感覺腦子暈乎乎的,東南西北都分不清了。我向前走去,沒想到一下子就撞到了黑板上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。我摸了摸小女孩的畫像,仔細(xì)想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置,然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時同學(xué)們哄堂大笑起來,我大惑不解地拿下眼罩一看,原來是鼻子貼在了小女孩的'下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧,臉上紅一陣,白一陣哭笑不得地走下了講臺,回到了座位上。

  接著是白倚嘉,只見他走到小女孩畫像前,把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)了三圈。然后對著畫像左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,來回摸了好幾遍。最后舉起鼻子,貼了上去,“哇,好厲害啊,”怎么回事?原來是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。他取下眼罩,做了個鬼臉,面帶微笑地走下了講臺。

  接下來,同學(xué)依次上去挑戰(zhàn)?捎械馁N到了嘴角上,有的貼到了眼睛上,還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏,感覺就要把教室頂掀翻了。

  下課鈴響了,我們不得不結(jié)束這次生動有趣的游戲課。

  貼鼻子作文600字 篇5

  我參加過許多活動,直到現(xiàn)在,我也有許多記不清了,但唯有一次普普通通的游戲,還令我記憶猶新……

  那是四年級的的事了。兩年前的一天,下第二節(jié)課時,老師把班長叫到身邊,對班長說了幾句話,神神秘秘的。我和班長還算好,她一回來,我就問她:“老師說了些什么呀?”她告訴我:“我不能告訴你哦,老師說這是秘密哦!”說罷,班長走上講臺,拿起粉筆,在黑板上畫了一個樣似老虎的頭。

  第三節(jié)可就是語文課了,我下課不久后就回到座位上乖乖地拿出語文書,瀏覽了一下準(zhǔn)備學(xué)的課文。

  “叮鈴鈴……”不一會兒,上課鈴就響了,正在打鬧的同學(xué)們都回到座位上乖乖地拿出書本等老師來。

  “上課!薄捌鹆!薄巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”“請坐!崩蠋熀吞@地對我們說;”同學(xué)們,在這里我們要玩一個小游戲——‘給老虎貼鼻子’,黑板畫的就是老虎頭,而我手上拿著的磁鐵就是所謂的‘鼻子’。這個游戲是有要求的,當(dāng)同學(xué)上講臺幫老虎貼鼻子時,要先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,貼鼻子時不許偷看,下面的同學(xué)按照臺上同學(xué)手上拿的磁鐵的位置和鼻子的`位置來定目標(biāo),并大聲說出來,如果貼中了就算贏。現(xiàn)在由班長來示范一次。”“好!”同學(xué)們異口同聲地說。班長走上講臺,拿起磁鐵,蒙上眼睛,老師說:“開始!”話音剛落,同學(xué)們就在下面喊了起來,教室里一片喧嘩……我等啊等,終于等到我貼了。我緊張走上講臺,蒙上眼睛。下面的同學(xué)有的說上,有的說下,參差不齊的聲音穿上講臺來,我害怕的驚慌失措,下的滿頭大汗,最后只能憑著自己的感覺來貼,剛貼下去,臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我把紅領(lǐng)巾取下來,看見自己貼中了,心里不禁激動萬分。

  這件事雖然過去很久了,且猶如流星般劃過,但卻令我難以忘懷……

  貼鼻子作文600字 篇6

  今天,我們上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。

  “丁零零……”上課了,我興奮地來到教室里。我想今天的班隊(duì)課上不知道又要搞什么活動了。正在這一個時候,主持人走到了講臺前,對我們說:“今天,我們要進(jìn)行一種貼鼻子的活動。如果有人吵的'話,那我們就停止活動!彼脑拕傉f完,下面就變得鴉雀無聲。

  游戲開始了班長先說了一些規(guī)則,接著,他拿出了一張畫。哇,畫得好漂亮!啊色彩非常鮮艷!班長剛開口說:“誰第一個來給他貼鼻子!蓖瑢W(xué)們立刻把手高高舉起。班長先選了一個男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個同學(xué)拿來了一條手帕。班長把那個男孩的眼睛用手帕蒙了起來,然后拉著他原地轉(zhuǎn)了三圈,就讓他開始去貼鼻子了。

  他一步一步地向前小心地走著,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來,同時把手往前伸出,把鼻子往一送,說是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住,當(dāng)然看不見了,貼錯了地方,竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學(xué)生乘機(jī)取笑他說:“這小娃娃嘴巴上面長了一個大鼻子,真好笑!”那位同學(xué)這時剛把手帕拿下來,睜開眼睛看到自己貼錯了地方慚愧得低下了頭。班長卻說:“這一位同學(xué)貼得不差,能夠貼在頭上,只是位置低了一些,給他們小組加上10分。”下面的學(xué)生立刻為他鼓掌祝賀。

  下一個同學(xué)顯然比較自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他貼得更加遠(yuǎn)了,在嘴巴下面。班長給他七分。接著,我們一個一個輪流著往前去貼。

  時間過得非?欤痪镁拖抡n了。同學(xué)們只得依依不舍地離開了。

  貼鼻子作文600字 篇7

  今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺下同學(xué)們輕聲細(xì)語地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。

  誰知道老師把白紙猛地一翻,一個可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍(lán)色的,好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起來十分可愛?墒敲乐胁蛔愕氖,他缺了一個圓溜溜的鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說:“貼鼻子!”

  游戲規(guī)則是這樣子的`:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對應(yīng)的位置上,貼對就贏。

  游戲開始了,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來!我來貼!”

  第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問他看得見嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無猶豫地把鼻子貼了上去,講臺下頓時歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺,他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時,全班哄堂大笑,教室里炸開了鍋,他面紅耳赤。

  第三位是胡梓銳,他一會兒走到這兒,一會兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿滿地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

  一場歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。

  通過這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛護(hù)眼睛。

  貼鼻子作文600字 篇8

  今天,老師在一張貼在墻上的紙上畫了一個小男孩的頭像,有眉毛,有眼睛,有耳朵,還有嘴巴等器官,就是沒有鼻子,對了,這就是我們今天要做的游戲——貼鼻子。

  老師先說了游戲規(guī)則,游戲規(guī)劃是:同學(xué)們拿著鼻子對準(zhǔn)娃娃臉上貼,貼到中間的就算贏,貼到其它地方的就算輸。

  游戲開始了,第一個上場的是夏兆宇,只見老師用毛巾把他的眼睛蒙上,然后讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,這時,他差點(diǎn)貼到孫伊靖的頭上,然后,又向另一位同學(xué)海晶寧的臉上貼去……過了一會兒,他終于走到“小男孩”的面前,貼了上去。突然,他貼的地方送來了一陣笑聲,他摘下毛巾,原來,他把鼻子貼在了“娃娃”的眼睛下面,差點(diǎn)兒把小男孩整理成了蒙眼大盜。

  雖然夏兆宇貼的鼻子讓人哭笑不得,但更讓人嘲笑的人就是何宸宇了。

  第二個上場的就是他,同樣圍上毛巾,轉(zhuǎn)了三圈就去貼。可是他跌跌撞撞的,一會兒撞到桌子,一會碰到凳子,他有時還會向窗戶撞去。這種場面,有的人笑得前仰后合,有的人笑逐顏開,還有的人笑得上氣不接下氣。最后,他找到了一張紙,以為這是“娃娃”的`臉,就貼了上去。這次,他貼的位置更讓人哭笑不得,他摘下毛巾一看,原來,他貼到了“娃娃”臉邊上畫的陶罐上了。

  接著,老師讓一個接一個同學(xué)來貼,有的人貼到了“娃娃”的嘴巴上,有的人貼到了“娃娃”的臉上,還有的人貼到了“娃娃”的下巴上……

  接下來就輪到我了,我蒙上毛巾左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后我暈頭轉(zhuǎn)向,但我還是左搖右擺地往前摸索著走,最后,我摸到了一張紙,突然,我覺得感覺不對,我又往右邊移了一些,我跟同學(xué)們一樣,摸到了那個印子,我感覺這回對了,就毫不猶豫地貼了上去。這時,我摘下毛巾一看,鼻子貼歪了一點(diǎn),雖然我沒有勝利,但我心里還是美滋滋的。

  這個有趣的貼鼻子游戲就在同學(xué)們這歡聲笑語中結(jié)束了。

  貼鼻子作文600字 篇9

  “什么,今天居然玩游戲?”我感到不可思議,這真是破天荒的一次!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了起來,我們剛在教室里坐定,只見葉老師拿出一張打印的小丑,(小丑看上去很搞笑,很滑稽)貼在黑板的正中央,然后宣布貼鼻子大賽正式開始!

  首先,葉老師向我們介紹了比賽的規(guī)則:“這一次,我們來玩一個貼鼻子的游戲,我這兒有一個眼罩,上來貼鼻子的人要戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,看誰貼得最準(zhǔn),誰就是贏家!”

  葉老師話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后地舉起了手:“我!我!選我!”但倪恩杰叫得最為響亮。于是,葉老師說:“就你吧,倪恩杰!蹦叨鹘芨吲d得手舞足蹈,一溜煙跑上臺。戴上眼罩,在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來,然后他東摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果斷地貼了上去。結(jié)果不偏不倚,正中“紅心”!全班都為他喝彩!

  接下來上場的是胡梓銳,他的`演技更“厲害”!他一陣瞎摸,結(jié)果摸到了另一塊黑板上了,全班一陣哄堂大笑。

  后面兩個人,不是貼在眼睛上,就是貼在下巴了。

  最后上來的是周家逸,只見他從容地走上了講臺,信心滿滿地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的同學(xué)紛紛指揮:“左左左,右右右。”周家逸猶豫了一會兒,貼上了鼻子,然后脫下眼罩一看,他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上,臺下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺上走下來的時候,還大聲對我說:“都怪你!要不是你亂指揮,我肯定不會掉陰溝里!”“哈哈哈哈哈哈哈”

  當(dāng)老師宣布大賽結(jié)束時,同學(xué)們還意猶未盡地纏著葉老師要再玩一次。

  貼鼻子作文600字 篇10

  在我心里代表著課余生活的小星星有很多,如:跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。

  有一次,課間操的時候,大家覺得好無聊。突然,可欣說:“要不我們來玩‘貼鼻子’這個游戲吧!”大家高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,都說:“好呀!”

  游戲開始前,可欣說:“我的藝術(shù)比較好,讓我在黑板上畫一個沒有鼻子的人頭!边^了一會兒,可欣說:“現(xiàn)在,我來宣布游戲規(guī)則,規(guī)則是,選一位同學(xué)幫人蒙上眼睛,請一位同學(xué)站在距離黑板2米遠(yuǎn)的地方,蒙上眼睛,把鼻子貼到正確的地方。”

  游戲開始了,第一位上臺的同學(xué)小諾,只見她的雙眼立刻被蒙起來,伸出雙手慢慢地摸索,好不容易走到黑板前,她猶豫了一會兒,把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時爆發(fā)出陣陣笑聲。第二位上來的是小耿,他走到黑板前,摸了摸黑板,把鼻子貼到了臉上,逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來,大家覺得沒有勝利者,于是,決定接下來要幫助上來的同學(xué)了。終于輪到我上來了,我又緊張又期待。當(dāng)我被蒙上眼睛的時候,眼前一片漆黑,我的心“咚咚咚”直跳,像十五只掉水桶——七上八下。我硬著頭皮,緩緩地摸索到黑板前,當(dāng)我準(zhǔn)備貼上去的時候,心里猶豫不決。究竟小熊的`鼻子在哪個位置呢?不管了,隨便貼就是了!反正什么也看不見。當(dāng)我準(zhǔn)備隨便一貼的時候,耳朵旁響起了伙伴們的聲音:“往右一些……”“再往上一點(diǎn)點(diǎn)……差不多了,差不多了……””

  就這樣,我在大家的幫助下,最后成功給小熊貼上了鼻子。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時候,看到了小熊咧著嘴巴笑得開心,它仿佛在跟我說:“嘉林,你真棒!”

  我們的課余生活真有趣,真快樂!

  貼鼻子作文600字 篇11

  今天,老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。

  老師先在黑板上畫了一個小孩兒,咦,怎么覺得那個小孩少了點(diǎn)兒什么?哦,他少了鼻子!原來老師讓我們蒙眼給小孩兒貼鼻子。

  首先上場的是我,老師用布條蒙住了我的雙眼。要求我在原地邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩,轉(zhuǎn)完圈后,我覺得自己像一個失明的小孩兒,笨笨地往前走,好不容易挪到了黑板前,忽然,林致喊了一聲:“往左、往左!蔽蚁衲缢腵小孩兒抓住了救命稻草,趕緊聽從他的指揮向左挪了一小步。接著,又聽到女生們喊:“往右。”我伸出手來摸到了一個涼涼的東西,這時,女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫:“貼下去,貼下去!”我想也沒想就貼了下去。結(jié)果,摘下眼罩,一看,呀,我這個天才怎么將鼻子貼在了電視上?這時,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子,連我自己都忍不住笑出聲來。我覺得好丟人呀。

  輪到梅以諾了,她戴上眼罩,邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩,三圈之后,她像盲人一樣,左碰碰、右撞撞,伸著兩只手開始向前摸。這時,女生們一直叫她向前。她就跟著指揮,淡定地一直挪,一直挪,挪到了講臺前,她跨了上去。這時,男生們故意起哄,讓她向右,結(jié)果她真信了,向右挪了一點(diǎn)。我喊:“向下,貼!”,結(jié)果,她給那小人兒貼了個“美人痣”。頓時,我們?nèi)嗪逄么笮,一浪高過一浪,那聲音就像放鞭炮。

  之后,有好多同學(xué)都貼中了。其中,我最喜歡林致貼的。因?yàn)樗窃谖疫@狗頭軍師引導(dǎo)下貼中的。

  通過這節(jié)課,我體會到了盲人有多么不容易。小朋友們,如果你見到盲人,一定要幫助他們哦。

  貼鼻子作文600字 篇12

  老師在黑板上畫了一個漂亮的女孩,她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲,胖胖的臉蛋白里透紅,明亮的`眼睛似能說話,可美中不足的是——她少了一個鼻子!斑@么漂亮可愛的小姑娘沒了鼻子,真可惜呀!”同學(xué)們不禁議論開了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思,拿出了小女孩的“鼻子”,請我們給她貼上。

  王老師講了規(guī)則后,“貼鼻子”的游戲開始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個上場。王老師幫他蒙上眼睛,然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈,然后松開手。只見徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒,西一歪地往前走,像喝醉了酒一樣,引得全班哄堂大笑。來到講臺前,他拿著鼻子左挪右移,就是“舉棋不定”,同學(xué)們真為他捏了一把汗。“快!快呀!”在同學(xué)們的再三催促下,他似乎有些急了,不管三七二十一,落手就貼!鞍?‘鼻子’貼到額頭上去了!”頓時爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布,看到自己出的洋相,也笑得前仰后合。

  伴著同學(xué)們歡快的笑聲,同學(xué)們一個個都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒有給我蒙布前,我先徒手比劃了一陣,想想有把握了,就讓王老師給我系上布。頓時,我只覺得眼前一片漆黑,又被轉(zhuǎn)了兩圈,已是神魂顛倒。但我沒有放棄,稍微定了定神,小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時卻遲疑了,“怎么和剛才比劃的不一樣了?怎么辦?怎么辦?” “粱朱恩,加油!粱朱恩,加油!”同學(xué)們的鼓勵給了我勇氣,我再上下左右比劃了一番,鄭重地貼上了“鼻子”。只聽歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布,卻見我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上!肮」蔽液屯瑢W(xué)們一個個笑得直不起腰來,愉快的笑聲響徹校園的每個角落。

  貼鼻子作文600字 篇13

  “往左、往右……”,教室里一片喧鬧,走近一瞧,原來是五(3)班同學(xué)在玩一個非常有趣的游戲——貼鼻子,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  游戲規(guī)則:先選兩個同學(xué)上來合作,一個人蒙著眼睛,另一個來指揮蒙著眼睛的那個人從指定的位置走到“小熊”前面,把鼻子貼上,如果把鼻子貼錯地方,就要接受一些讓人捧腹大笑,讓大家笑個夠的懲罰。

  游戲開始了,做游戲的有:6組合作——劉勇彤和張洋體慧,王品質(zhì)和染羽航,彭典范和陸昌弘,夏芷含和朱亞鈴……

  其中,令我最滿意,印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次,讓我來給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過吧!

  一開始,我面帶微笑,而李欣怡很緊張,同學(xué)們一個個又高興又激動,欣喜若狂的,活像心里吃了蜜似的,臉上有說不出的開心與興奮。

  我和李欣怡決定——她來蒙眼睛去貼鼻子,而我就來指揮她的步伐。我們商量好以后,心里開始有一點(diǎn)兒小緊張,但不過和面部表情還是信心實(shí)足,得意洋洋。

  老師一聲令下,游戲開始了,李欣怡耳朵豎起來,在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽我指揮。步伐小心萬分;走到黑板前,豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。

  頓時,教室里鴉雀無聲,這可把李欣怡嚇壞了,臉紅成了一個又圓又紅的小蘋果。

  可當(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘,李欣怡驚呆了,簡直不敢相信自己的.眼睛——鼻子貼得正正的。其實(shí),我們有一個小秘決:喧鬧的全是男生的聲音,里面只有一個女生的聲音。那就是我的聲音,當(dāng)然仔細(xì)聽就能聽得清清楚楚,妙吧?

  這就是貼鼻子的游戲,好玩嗎?

  貼鼻子作文600字 篇14

  哈哈:班級里不時傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,不知道的,還以為小記者們班在大鬧校園哩!原來,小記者們班里在進(jìn)行好玩的貼鼻子游戲。

  這時,正輪到俞可人貼鼻子,只見她用班牌蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,摸索著走到黑板前,用手在黑板上摸來摸去。同學(xué)們急了,禁不住提醒她:“上面”、“不對”,“往下面”。俞可人有點(diǎn)急了,不知道該聽誰的。她猶豫片刻,對準(zhǔn)黑板,“啪”地按了下去。頓時,班里炸開了鍋,原來,俞可人把“鼻子”貼到了眼睛上面去了,哈哈!喜羊羊長了一顆美人痘,變成美羊羊嘍!同學(xué)們有的`笑彎了腰,有的捧腹大笑,還有的前仰后合,抱成一團(tuán),班里一下子變成了笑聲的海洋。

  后來,老師又叫小記者上去貼。小記者小心翼翼地走上去,舉起班牌蒙上眼睛,頓時眼前變得黑暗一片,小記者緊張極了,轉(zhuǎn)了五圈,頭暈得天昏地暗,不知東南西北,這又讓小記者的緊張?jiān)黾恿硕帧P∮浾呗掏痰刈,心里像“十五個吊桶打水——七上八下”,不停地對自己說:“加油!加油!一定要為自己爭口氣!”忽然,小記者的手摸到了一個冷冰冰、硬邦邦的東西,小記者緊張得手心直冒冷汗,但轉(zhuǎn)念一想:喜羊羊就待在邊等小記者呢,連它都在給小記者加油,小記者一定能行。小記者便又自信百倍,對準(zhǔn)喜羊羊按了下去。

  哈哈!同學(xué)們大笑起來,小記者放下班牌一看,自己也笑了起來,小記者給喜羊羊添了一根棒棒糖。

  貼鼻子游戲真是太好玩了!小記者們開心地笑了,瞧!喜羊羊也和小記者們一起笑啦!

  貼鼻子作文600字 篇15

  “哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著,這是怎么回事?原來老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

  今天下午,燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布了一個好消息:“同學(xué)們,我們今天要舉行一場別開生面的游戲——貼鼻子。”“好耶!”教室里頓時沸騰起來。老師笑了笑,示意我們安靜下來,然后介紹了游戲規(guī)則,先原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩,最后再貼上鼻子,老師還強(qiáng)調(diào)貼對的獎勵三根棒棒糖和五十積分,聽到作文課不僅有游戲可以玩,還有獎品,班里歡呼聲一片。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手,老師請了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,他開始貼了?粗∨窒褚恢粺o頭蒼蠅到處摸索著,教室里亂成了一鍋粥,有的說:“往左貼。”有的說:“往右貼。”小胖不知道該聽誰的,隨手一貼,沒想到貼在了小女孩的耳朵上,好像給小女孩戴上了耳環(huán)!肮蓖瑢W(xué)們瞬間樂開了花。

  接下來輪到我了,老師幫我蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的'古詩,轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北。“能貼對嗎?”我暗暗想著,我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己貼錯,結(jié)果出丑。可是我一摸,摸到了大門,我心想:不對。于是又往后走了幾步,我終于跌跌撞撞地來到了黑板前,可是同學(xué)們有的說:“向左!庇械恼f:“向右!蔽也恢酪N在哪里好?教室里亂哄哄的,我本來就有點(diǎn)緊張,現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧,可意想不到的是我剛貼完,亂糟糟的教室里頓時鴉雀無聲,我立馬摘下眼罩,“耶!”我貼準(zhǔn)了!

  其他同學(xué)也陸續(xù)上臺貼,有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán);有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之,五花八門,各式各樣,同學(xué)們在臺下哄堂大笑,差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

  “貼鼻子”這個游戲真有趣啊,不僅給我們的課余生活增添了樂趣,還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

  貼鼻子作文600字 篇16

  “哈哈哈,哈哈哈!”哪里傳來一陣陣開心的笑聲?原來,是我們班的活動課,王老師在教我們玩貼鼻子的游戲呢!

  游戲前,老師先交代了游戲規(guī)則:把游戲人的眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,接著把鼻子貼在黑板上的頭像中,貼對了的有獎品。游戲開始了,第一個舉手的是曾陽琛,老師遞給她一個“鼻子”,然后用紅領(lǐng)巾把她的.眼睛蒙住,只見曾陽琛在原地轉(zhuǎn)了三圈,跌跌撞撞地拿著鼻子走到黑板前,一會兒把鼻子貼到了臉蛋上,一會兒貼到了頭上,一會兒貼到下巴上。最后把鼻子貼在了娃娃的嘴上。我們見了,都哈哈大笑起來。她自己也紅著臉笑了。

  接下來蘭強(qiáng)榕出場了,他得意洋洋地走上臺。眼睛蒙上后,轉(zhuǎn)了三圈,竟不知東南西北,結(jié)果走到了教室門前,把鼻子貼在門上。可怎么也貼不上,他著急地問老師:“老師,鼻子怎么貼不上去呢?”老師忍不住笑了起來,只見有的同學(xué)擠到前面看熱鬧,有的同學(xué)坐在位上笑得直跺腳,有的同學(xué)笑得直拍桌子……這時,王老師幫忙把紅領(lǐng)巾取了下來。蘭強(qiáng)榕看了看自己貼的鼻子,羞得立刻滿臉通紅。

  現(xiàn)在輪到我了,我忐忑不安地站了起來,長吁了一口氣,鼓足勇氣走上講臺,王老師幫我蒙上眼睛,頓時眼前漆黑一片,轉(zhuǎn)了三圈,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,我踉踉蹌蹌地摸到了黑板,定了定神,大腦努力地回憶著剛才在座位上觀察頭像的大致位置。然后猶豫了片刻,很確定的鼻子貼了上去。只聽下面響起了一片掌聲,我解下紅領(lǐng)巾一看,心里一下子樂開了花——我貼對了!拿著老師送給我的獎品,我心里那個美呀,全寫在了臉上。

  不知不覺地,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

  貼鼻子作文600字 篇17

  在周日的作文補(bǔ)習(xí)班上,我們舉辦了一次有趣的活動——貼鼻子。

  只見老師在黑板上畫了兩個沒有鼻子的大蘋果,這是怎么回事呢?突然,老師解開了我們所有人的疑惑:"今天,我們要玩一個游戲叫貼鼻子。規(guī)則是:要用事先準(zhǔn)備好的眼置蒙著眼睛,把紅色的吸鐵石貼在鼻子相對應(yīng)的位置。聽懂了嗎?好,游戲正式開始"。同學(xué)們一聽,個個爭先恐后的走到起點(diǎn)參加游戲,而我也不甘落后,擠到了靠前的一個位置上,前面的人們個個都沒貼對,有一個人甚至還走錯了位置!同學(xué)們個個捧著肚子,開懷大笑,我一邊笑一邊想:總共才兩三米遠(yuǎn),他們?yōu)槭裁纯偸琴N不住的`?這容易啊。

  終于輪到我了,我胸有成竹地走到了講臺上,先拿起那紅紅的"鼻子",對準(zhǔn)了黑板上的"臉",瞄了又瞄,然后又再三確認(rèn)后,自主地戴上眼罩,斬釘截鐵的對老師說:"我準(zhǔn)備好老師。"于是,我開始向前走去,可眼前一片漆黑,心里開始慌起來,真是看別人做起來容易,自己做起來難呀!可箭都在弦上了,也不能不發(fā)呀!我小心跟地向前邁著步子,哎!真是舉步艱難啊!我的手終于碰到了黑板,但我又十分的忐忑。伸出的手又感趕快縮了回來,往哪兒貼呢?實(shí)在沒辦法了,我只好咬了咬牙,下定決把吸鐵石往上一貼,只聽同學(xué)們"哈哈”的笑聲傳了過來,我拿下眼罩,定睛一看,不禁被自己的“杰作”給逗笑了:原來我把鼻子貼在了眼睛和眉毛的中間,難怪同關(guān)得個個都快笑的喘不過氣了。

  這次的作文課,隨著同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了,真快樂。

  貼鼻子作文600字 篇18

  今天,老師說要玩貼鼻子的游戲,我們幾乎不敢相信自己的耳朵,只聽見有的同學(xué)不由自主地發(fā)出了:“噢耶”的聲音,有的干脆尖叫起來,還有的驚訝地張開了大嘴巴,半天都合不攏但看到老師肯定的眼神,我們都情不自禁地歡呼起來!

  瞧,游戲開始了,大家都吵著鬧著要自己第一個上去,老師沒辦法,只好用抽簽的方法來決定誰先上去。只見申昌昊抽中了李欣,李欣得意洋洋地走上了臺,還說自己肯定會貼中,不時地沖臺下做出勝利的手勢。老師用帶子緊緊地蒙住了李欣的眼睛,還轉(zhuǎn)了好幾圈,李欣開始貼鼻子啦,只見他緩慢地摸摸這兒,拍拍那兒,他又兩手張開摸到了黑板槽的兩端,又朝中間合攏雙手,逐漸往上移,,這時,他摸到眼睛的位置,我猜他一定是把眼睛當(dāng)成了嘴巴,他又漸漸往上移了一丁點(diǎn):“啪”果然不出我所料,他真的把眼睛當(dāng)成了嘴巴,惹得臺下一片哄笑。我安慰性地拍拍他的'肩膀,長嘆了一口氣。

  就在我為李欣錯過了好機(jī)會的時候,李欣居然抽到了我,我胸有成竹地走上前去,發(fā)誓一定要貼中。這時,老師把我的眼睛蒙上,老師還不放心我,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,我仿佛到了荒郊野外,根本分不清東南西北了,老師告訴了我黑板在哪里,我照著李欣的動作,找到了小女孩鐮刀似的嘴巴,當(dāng)我正準(zhǔn)備用排云掌要貼鼻子時,突然我聽到麗宏正沖我叫:“往右往右”,我一聽,心想,這個小巫婆肯定是在陷害我,不理她,要相信自己!于是,我不管三七二十一猛地把鼻子貼了上去。這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。我脫下眼帶,像只大猩猩似的雙手拍胸,又好像凱旋歸來的將軍一樣昂首挺胸地走下臺,接受大家的祝賀。

  哈哈,貼中了鼻子,我實(shí)在太高興了!

  貼鼻子作文600字 篇19

  今天,我們在玩了一個游戲——“貼鼻子”。

  老師說:“你們誰能上來畫豬頭呀?”我自告奮勇地舉起手說:“我來,我來!”于是,老師就請了我上臺。老師先在白板上畫了一個豬臉,然后我就畫了耳朵、眼睛、鼻子。突然,邱昊慶哈哈大笑起來,說道:“我沒見過這么丑的豬呀!”就這樣,我和他大吵了一架。老師阻止了我們的爭執(zhí)后說:“游戲規(guī)則是:一個人拿著豬鼻子在原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼在豬鼻子上,每個人有兩次機(jī)會!苯又蠋煂⑽覀儙讉人分成了2隊(duì),分別是楊王邱隊(duì)和張林董隊(duì),每隊(duì)3人。

  第一局開始了,我問老師:“我先來可以嗎?”老師答應(yīng)了。我在原地轉(zhuǎn)了三圈之后就覺得頭昏眼花了,然后,我憑感覺找了一個位置了貼上去,可惜貼到了豬的臉蛋上。我垂頭喪氣地又轉(zhuǎn)了三圈,但第二次比第一次貼得更歪了。

  接著林樂航上場了,只見他信心滿滿地走上前,轉(zhuǎn)了三圈后,他把豬鼻子貼到了豬頭上。但是第二次,他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕沿i鼻子貼到豬鼻子的正中央,我們隊(duì)發(fā)出了歡呼聲。

  最后我們隊(duì)出場的'是董哲全,只見他轉(zhuǎn)三圈后東倒西歪,像一個醉漢。他一會兒撞到了沙發(fā),一會踢到了桌子,一會兒又碰到了同學(xué)。我們隊(duì)員看了非常著急地說:“別轉(zhuǎn)了,停!”他就一下子停了下來,正好停在了白板的前面,毫不猶豫地把豬鼻子貼了上來,我們都說:“歪了,歪了!”但是他不聽我們的勸告,貼歪了也沒管它。

  最后,游戲結(jié)束了,我們隊(duì)輸了,楊王邱隊(duì)贏了。但是不管輸贏,我們都非常開心,這真是一個有趣的游戲呀!

  貼鼻子作文600字 篇20

  “錯了,向上,向下,向左,向右,哈哈哈……”你也許會好奇我們班怎么會這么熱鬧,告訴你吧,其實(shí)我們班在玩“貼鼻子”這個游戲。

  今天,我們吃好午飯后,回到教室,只見蘇老師在黑板上畫好了兩個小丑,小丑戴著紅帽子,有兩只大耳朵,兩只向下彎的眼睛和一張大大的嘴巴,奇怪的`是沒有鼻子,可他在朝我們笑呢!好像在說:“快給我貼上一個鼻子吧!”

  游戲開始了,蘇老師拿起一只眼罩,蒙上了陳龍飛的眼睛,又讓陳龍飛在原地轉(zhuǎn)了兩圈,陳龍飛手中拿著一個鼻子,便出發(fā)了。只見陳龍飛像個無頭蒼蠅,不知所向,同學(xué)們見他東摸摸,西摸摸,就是不敢下手,都著急了,忍不住地開始提醒起來,“向上一點(diǎn),向下,向左……”陳龍飛更著急,也不知該聽誰的,他猶豫片刻,只聽“啪”的一聲,鼻子貼上去了,“哈哈哈哈,笑死了我啦!蓖瑢W(xué)們笑得人仰馬翻,陳龍飛連忙摘下眼罩想看看自己貼在哪兒了,結(jié)果,自己笑得連腰都直不起來了,原來,他把鼻子貼到了嘴巴上了。

  在焦急地等待中,終于輪到我了,我戴上眼罩轉(zhuǎn)上兩圈后,暈頭轉(zhuǎn)向地出發(fā)了,沒想到,代替老師來管理的漆琪使了小“陰謀”,她把我給帶到了黑板的邊緣,幸虧我往前一摸,才知道超出了范圍,我摸索著,隨便往一個地方一貼,下面一下子像炸了鍋一樣,笑聲鼎沸,我連忙摘下眼罩看自己的“杰作”,結(jié)果,我笑得眼淚都流出來了,原來,我貼在了耳朵那邊,成了一個“耳墜”。后來,謝建偉,鄭啟遠(yuǎn)等人也都上去挑戰(zhàn),想“一貼驚人”,可結(jié)果不是把鼻子貼在“小丑”的腦門上,就是安在嘴巴中,把同學(xué)們給逗樂了,教室里笑聲一片……

  “貼鼻子”這個游戲結(jié)束了,可同學(xué)們意猶未盡,多么希望以后能經(jīng)常開展這樣有趣的活動。

  貼鼻子作文600字 篇21

  “哈哈,哈哈…,我們正玩游戲呢!”

  “什么游戲呀?”

  “告訴你吧,那就是貼鼻子”

  今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,不知“葫蘆里賣的是什么藥?”,她興奮的說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲,那就是什么‘貼鼻子’!”同學(xué)們一聽到要玩游戲,教室里立刻議論紛紛,歡聲笑語直沖云霄。接著老師就跟我們說明了游戲規(guī)則:米老鼠的鼻子掉了,現(xiàn)在鼻子在我們手中,同學(xué)們要蒙著眼睛,準(zhǔn)確的給它貼上去!

  游戲開始了,老師幫第一個同學(xué)把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,給米老鼠貼鼻子的行動開始了。那位同學(xué)雙手向前摸,試探著,慢慢來到米老鼠面前,毫不猶豫地貼了上去,頓時同學(xué)們哄堂大笑,他趕緊把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾摘下,發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼到了嘴上!……

  同學(xué)們一個接一個的玩著,有的把鼻子貼到了眼睛上,有的貼到了額頭上,有的貼到了嘴巴上……,都沒有成功,一個個的都垂頭喪氣的,老師說:“還有哪位同學(xué)愿意來試一試?”

  我一聽,信心十足的'走了上去,剛剛失敗的同學(xué)都七嘴八舌的說:“我們這么多人都不行,你怎么會成功呢?”我暗暗想到:你們等著瞧吧,我可是有備而來喲!”老師也給我蒙上眼睛,讓我原地轉(zhuǎn)三圈,我定了定腳,手腳并用試探著,慢慢走到米老鼠跟前。

  我確定米老鼠臉的大小,鎖定中心,迅速的把鼻子貼了上去。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾,只見鼻子準(zhǔn)確的貼到了米老鼠的臉上,老師笑著對我說:“你想說些什么?”我自豪的說:“我想對失敗的同學(xué)們說,做事情一定要動腦筋,想辦法,才能成功!”同學(xué)們聽了都點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝我豎起了大拇指。

  貼鼻子作文600字 篇22

  老師今天帶來了一個可愛的小丑,其實(shí)它是一幅畫,它戴著五顏六色的帽子,菱形的眼睛里有一雙藍(lán)色的瞳孔,閃閃發(fā)光,大大的嘴巴火紅火紅的。仔細(xì)一看,小丑怎么沒有鼻子?我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲,果然,老師說:“今天我們玩貼鼻子游戲。”

  老師先宣布了游戲規(guī)則,然后說“誰愿意上來表演?”同學(xué)們聽了熱情高漲,教室頓時炸開了鍋。大家爭先恐后地大聲喊到:“我來,我來!”老師最后請了屠定冉和曾娜娜上臺表演,他們倆信心十足地走上講臺,老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住,然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞,像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點(diǎn)迷津:“向右,向前,往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻,分不清東南西北。下面的同學(xué)看它亂撞的樣子,都急得像熱鍋上的螞蟻,大聲叫喊道:“左左左……右右右。”聲音一浪高過一浪,有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅,左摸摸,右摸摸,最后鼻子是貼上去了,可是沒貼到臉上,她看了垂頭喪氣地走下了講臺,大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴,男生更是笑得前仰后翻。

  這時,老師又請了兩個同學(xué)上臺表演,是鄭然欣和蘭家園,他們大步流星地走上講臺。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的`眼睛蒙住,接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈,,轉(zhuǎn)完后,只見然欣伸展雙臂探路,腳板貼著地面小心翼翼地挪動著,好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細(xì)心地指揮著,可是然欣根本不聽使喚,像無頭蒼蠅亂竄,但她運(yùn)氣不錯,在大家的加油聲中,終于找到了小丑的臉,把鼻子貼對了位置,終于成功了,大家開心的歡呼著,叫喊著!

  貼鼻子游戲真好玩。

  貼鼻子作文600字 篇23

  在我心里代表著課余生活的小星星有很多,如:跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。

  有一次,課間操的時候,大家覺得好無聊。突然,可欣說:“要不我們來玩‘貼鼻子’這個游戲吧!”大家高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,都說:“好呀!”

  游戲開始前,可欣說:“我的藝術(shù)比較好,讓我在黑板上畫一個沒有鼻子的人頭!边^了一會兒,可欣說:“現(xiàn)在,我來宣布游戲規(guī)則,規(guī)則是,選一位同學(xué)幫人蒙上眼睛,請一位同學(xué)站在距離黑板2米遠(yuǎn)的地方,蒙上眼睛,把鼻子貼到正確的地方。”

  游戲開始了,第一位上臺的同學(xué)小諾,只見她的雙眼立刻被蒙起來,伸出雙手慢慢地摸索,好不容易走到黑板前,她猶豫了一會兒,把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時爆發(fā)出陣陣笑聲。第二位上來的是小耿,他走到黑板前,摸了摸黑板,把鼻子貼到了臉上,逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來,大家覺得沒有勝利者,于是,決定接下來要幫助上來的同學(xué)了。終于輪到我上來了,我又緊張又期待。當(dāng)我被蒙上眼睛的時候,眼前一片漆黑,我的心“咚咚咚”直跳,像十五只掉水桶——七上八下。我硬著頭皮,緩緩地摸索到黑板前,當(dāng)我準(zhǔn)備貼上去的`時候,心里猶豫不決。究竟小熊的鼻子在哪個位置呢?不管了,隨便貼就是了!反正什么也看不見。當(dāng)我準(zhǔn)備隨便一貼的時候,耳朵旁響起了伙伴們的聲音:“往右一些……”“再往上一點(diǎn)點(diǎn)……差不多了,差不多了……””

  就這樣,我在大家的幫助下,最后成功給小熊貼上了鼻子。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時候,看到了小熊咧著嘴巴笑得開心,它仿佛在跟我說:“嘉林,你真棒!”

  我們的課余生活真有趣,真快樂!

  貼鼻子作文600字 篇24

  一個酷熱的星期天,爸爸和媽媽在家陪我玩了一個小游戲——貼鼻子。

  游戲開始前,我在一張白紙上畫了個大臉,兩個大眼睛,一個小嘴巴;接著我又拿出另一張小白紙,拿紅色的水彩筆在白紙上畫出了一個紅色的可愛長鼻子,在那個畫好的大臉上比劃著,看上去可愛極了,這樣就可以開始游戲啦!

  準(zhǔn)備工作就緒,終于游戲開始了。第一輪由爸爸先出馬,蒙上眼睛后,他筆直地走向墻上貼紙的地方,雙臂伸出碰到墻面后,開始摸索那張紙,然后手指在那張紙上比劃了一會兒,不緊不慢地把右手拿著的紅鼻子慢慢地移到臉上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),居然鼻子不偏不倚地正

  好是鼻子的位置,我不禁驚呼:太厲害了!

  第二輪是媽媽上,戴上眼罩的媽媽開始小心翼翼地移動步子,盡量讓自己在一條直線上,終于走到了貼紙的地方,只見媽媽學(xué)著爸爸的樣子開始在紙上比劃起來,結(jié)果竟然也成功為紅鼻子找到了位置。

  第三輪輪到我了,我想爸爸媽媽都完美完成了,我應(yīng)該也可以的'!于是我信心十足地開始上場了,戴上眼罩后,快步往前走去,然后開始摸索那張紙,可是摸了好久才摸到,于是我在紙上找了一個認(rèn)為對的地方……我摘下眼罩時,才發(fā)現(xiàn)鼻子貼到了眼睛上了呢!旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑,我的臉漲得通紅,也忍不住也笑了起來,然后說:“我再來一次!”

  之后我又試了好幾次,終于在失敗中找到了訣竅:利用白紙的邊緣比例。于是我信心滿滿地戴上眼罩,盡量保持直行到了貼紙的地方,開始認(rèn)真地比劃起來……又一次摘下眼罩,一看:貼是貼對了,但是紅鼻子貼倒了,鼻孔朝上了。我們不禁哈哈大笑……游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

  暑假里趣事多多,“哈哈……”耳旁輕輕而無聲的蕩漾……

  貼鼻子作文600字 篇25

  今天,在興趣班上老師給我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。

  瞧!黑板上那個小腦袋圓圓的,臉紅彤彤的,像一個熟透了的大蘋果,嘴還咧開著對我們笑呢!可是我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它的臉上竟然沒有鼻子。這時,我又看見老師手上有一個圓圓的紅紅的小東西,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)老師手上的竟然是一個鼻子。

  游戲開始啦!老師宣布了游戲的規(guī)則“一位同學(xué)戴上眼罩,拿著這個鼻子,”老師邊說邊把手上的紅鼻子舉起來,“在原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼到這個小腦袋的`臉上,其他同學(xué)可以給點(diǎn)提示哦!崩蠋熢捯魟偮洌覀兙蜖幭瓤趾蟮匕咽峙e起來,可是老師沒叫到我,叫到了另一位同學(xué),我有點(diǎn)兒失望。

  那位同學(xué)戴上了眼罩,在地上轉(zhuǎn)了三圈,像一個盲人一樣,慢慢地走向黑板,還沒等我們喊出聲來,他就把那個鼻子給貼到那張臉上了。

  現(xiàn)在輪到我旁邊的那位同學(xué)了,他慢慢地戴上眼罩,在地上轉(zhuǎn)了三圈,一會兒走到講桌前,一會兒走到木門前。這可把我們急壞了,我們不停地喊:“往左,往右,不對,往右,往右……”最終,他終于把鼻子貼在那個小腦袋的臉上。

  終于輪到我了,我充滿自信地戴上眼罩,拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦,都不知道往哪里走了,這時我在耳邊聽到:“往左,往左!庇谑俏彝笞吡藥撞剑滞白吡藥撞,竟然摸到臉了。這時下面的同學(xué)異口同聲地說著:“對了,對了,就是貼這里。”于是我把鼻子放了上去,這樣就成功啦!

  接下來輪到……

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,但是我們的興奮勁兒還沒退去,通過這次游戲讓我領(lǐng)悟到了一個道理:相互信任是合作的關(guān)鍵,只有團(tuán)結(jié)才能成功!

  貼鼻子作文600字 篇26

  我從小到現(xiàn)在有許多難忘的事情,可其中最有趣的還是去年初二晚上,我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的'事兒了!

  記得初二那天晚上,吃完晚飯,因?yàn)閶寢寷]回來,所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的游戲。

  我飛快地找來一張大紙,往上面畫一個小女孩兒,可小女孩兒就是沒有鼻子,因?yàn)檫@是要玩兒貼鼻子嗎!我心里想著,就又剪了幾個圓鼻頭,小女孩兒就做好了。

  我趕快叫舅舅、舅媽來和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來了。我跟舅舅、舅媽說完游戲規(guī)則,分出先后,舅舅第一個,舅媽第二,我第三。

  我們正要開始玩兒呢,一看沒有蒙住眼睛的東西,我又飛快地跑到廁所,拿了一條毛巾,蒙住舅舅的眼睛,舅舅正轉(zhuǎn)三圈,反轉(zhuǎn)三圈后開始貼鼻子,舅舅摸索了半天,才貼上鼻子。我和舅媽一看,舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上,我和舅媽笑得前仰后合,聲音可大了,舅舅一聽,趕快把毛巾解下來,一看貼到了眼睛上,笑得他肚子都疼了。

  第二個是舅媽,舅媽也用毛巾蒙上眼睛,正轉(zhuǎn)三圈,反轉(zhuǎn)三圈,沒過多久,就貼到了鼻子的位置,我和舅舅一看,都夸舅媽棒!舅媽高興極了。

  最后輪到我了,我特別緊張,恐怕貼錯了地方,我比劃著鼻子的位置,找好了地方,然后我也和舅舅、舅媽一樣,把眼睛蒙上,正轉(zhuǎn)三圈,反轉(zhuǎn)三圈,一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了,笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾,一看,“啊”我大叫著,樂得都坐地上了。我們真開心呀!

  “貼鼻子”這件事可真令人難忘呀!什么時候,舅舅、舅媽還回來,我還要和他們玩兒貼鼻子,而且還要教教他們我剛學(xué)來的新游戲,和他們一起玩呢!舅舅、舅媽一定特別開心,經(jīng)常回來和我一起玩兒!

  貼鼻子作文600字 篇27

  上課了,班主任楊老師面帶微笑,親切地問大家:“你們想不想玩游戲呀?”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答:“想!”老師用吸鐵石將一幅畫貼在黑板上,畫上是一只沒有鼻子的小兔子,老師說誰能幫她貼上鼻子,它就跟誰做好朋友。原來是玩貼鼻子游戲呀!

  同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,第一個上場的是余夢琪。他面帶自信的微笑,大步流星地走上講臺,老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾,疊成長方形,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上他的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈后,他暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸這,摸摸那,終于摸到畫了,他毫不猶豫地把鼻子放到一個位置,這時,有些同學(xué)七嘴八舌地喊:“左邊,左邊!右邊,右邊!”,他手中的鼻子舉棋不定,在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸,遲疑了一會兒,他還是自己找了個位置貼了上去,同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢琪解開紅領(lǐng)巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原來他把鼻子貼在兔子的胡子上了,就象長了個紅包,可笑極了。余夢琪面紅耳赤地走下臺去。

  輪到郭迦德了,他激動不已,一蹦一跳地走上講臺,老師蒙上他的'眼睛,隨著同學(xué)們數(shù)“一、二、三!”,他轉(zhuǎn)完三圈,左搖右擺地走到黑板前,摸索了一陣才找到畫。這時,教室里鴉雀無聲,當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間偏下時,下面立即爆發(fā)出一陣掌聲,他立刻明白了,于是果斷地貼了上去。解開紅領(lǐng)巾,郭迦德看到自己貼對了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

  游戲在快樂的氣氛中進(jìn)行著,大家都積極參與。當(dāng)鼻子貼錯時,兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合,教室里蕩漾著歡聲笑語。從這個有趣的游戲中,我們真實(shí)地體會到了盲人看不見的感受。所以,我們不僅要在生活中幫助盲人,而且要更加珍惜光明,保護(hù)我們的眼睛。

  貼鼻子作文600字 篇28

  本周三下午,第二節(jié)課是班組課,今天的主題是粘鼻子。上課前,小張怡和朱拿來一大張紙上畫著一個小丑。五官很大,但是只少了一個鼻子,我們看到就會笑。小洋子在另一張紙上畫了一個鼻子,把它剪了下來。

  下課后,洋子走到講臺上,舉起小丑說:“你看這個小丑多可憐。他沒有鼻子就不能呼吸。我該怎么辦?”讓我們監(jiān)督他,讓他健康成長,好嗎?”“好!”學(xué)生們歡呼雀躍。然后,喬治w.洋子說了游戲規(guī)則,宣布活動開始。

  第一組是我們組。大家都把手舉得很高,怕舉得低了,主人看不見,叫不出自己。我也不例外。這時,朱對說:“現(xiàn)在我們請上來,給小丑加個鼻子。”接下來的三組同學(xué)立刻鼓掌,我們組其他同學(xué)都很沮喪,不開心。沈拿了塊大手絹,上來折了一半,折了幾下,包在的眼睛里。然后,上面的人把楊利紅轉(zhuǎn)了幾圈,讓她往前走。大概是楊利紅被他們拐了,不知道方向,就去了旁邊的柜子。大家哄堂大笑。楊利紅一定知道他來錯地方了。于是,她摸索著往一個方向轉(zhuǎn)去貼鼻子。現(xiàn)在她來對地方了。我暗暗為她高興。我看見她抬起鼻子,朝那個方向貼過去。很好,很好。完全在對的地方。然而,她不知道發(fā)生了什么。她猶豫了一下,失去了機(jī)會,搬到了附近的地方。這時,所有人都閉著呼吸瞪著眼!皩,就貼在那里。”我不知道誰說的.。小洋子馬上說:“誰告訴她就從這個組扣10分。”楊利紅站著想了一會兒,最后豎起了鼻子。她迅速解開紅領(lǐng)巾,看到自己扎對了,開心地笑了。

  一一貼吧,但是沒有人能超過楊利紅;顒咏Y(jié)束時,朱宣布:“小組第一名為獲勝組!薄癥E!我們贏了!”我很高興地說。我們組的同學(xué)也跟著說:“我們贏了!

  貼鼻子作文600字 篇29

  從小,我玩過很多游戲,做游戲除了讓我們動手、動腦、體驗(yàn)到輕松、快樂、緊張、刺激,還能體會到從中所包含的道理。今天就發(fā)生了一件有趣的事。

  數(shù)學(xué)課剛下,這時丁姝含匆匆忙忙地走進(jìn)教室,只見她表情緊張,拿起粉筆,嘩嘩兩下,就畫出一個大圓臉,扎著兩條大馬尾辮,圓溜溜的大眼睛好像放著光,紅紅的小舌頭從嘴中伸出,這時我們發(fā)現(xiàn)了她的不足,就是沒鼻子,這時我們大概猜出要干什么了,就是玩——盲人貼鼻子。

  “叮鈴鈴”上課了,語文老師邁著輕盈的腳步,帶著微笑,走進(jìn)教室,這時老師說“我們玩盲人貼鼻子”。我們共同歡呼雀躍,老師把規(guī)則一一講給我們,老師說“開始”。同學(xué)們爭先恐后地舉手,安靜的教室馬上變的人聲鼎沸,像菜市場一樣。兩邊過道都站滿了人,想?yún)⒓佑螒。一聲令下,老師讓郝學(xué)第一個來,她走到講臺上,只見她聚精會神地比劃著,老師幫她蒙上眼睛,我們心中想郝學(xué)一定可以貼中,畢竟她是我們班的學(xué)習(xí)之星,其余各項(xiàng)也非常優(yōu)秀。她左摸右摸,上摸下摸,我們馬上不說話了,這時仿佛一根針掉在地上都能聽到,只見郝學(xué)非常緊張,啪的.一聲,她貼下了,只差一點(diǎn),我們有些難過。

  這時老師叫了趙怡然上來,只見她摸了摸粉筆跡,然后遮住眼睛,一下就貼上了,幾乎和正的沒區(qū)別,毫無疑問,她貼中了,我們拍手喝彩,我心理想:趙怡然平時文文靜靜,玩起來竟這么厲害,真是“人不可貌相,海水不可斗量!

  不知不覺一節(jié)課就下了,我心里又想到了那些盲人的困難,所以我一定要好好幫助他們。

  貼鼻子作文600字 篇30

  今天是圣誕節(jié),上作文課的時候,老師說要帶我們玩游戲,還發(fā)獎品呢!我們大家一聽,就樂開了花,都在猜測到底會做什么游戲呢?會有什么獎品呢?

  老師從課桌上拿出一張紙貼在黑板上,紙上畫了一個漂亮的胖娃娃,他長著黑黑的頭發(fā)、濃濃的`眉毛、大大的眼睛、紅紅的嘴巴。“天哪,這個娃娃怎么沒有鼻子呢?”我自己問自己,正在我琢磨的時候,老師像變戲法一樣,從身后拿出一個紙鼻子,噢,原來今天玩的是貼鼻子的游戲。老師講了游戲規(guī)則,就是每次找一個同學(xué)站在黑板前面約三米的地方,蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈之后,讓這個同學(xué)憑著自己的感覺把紙鼻子貼在畫中娃娃的臉上。太有意思了,我更加期待這個游戲了!

  游戲開始了,老師問誰先來,我們爭先恐后地舉起手來,老師先叫一個女同學(xué)上去,給她蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,只見她穩(wěn)穩(wěn)地走到黑板前面,用手在畫的四周摸了幾下,然后就準(zhǔn)確地把鼻子貼在了畫的正中央,我們大家都鼓起了掌。我想:太容易了,我一定會做得更好。終于輪到我了,老師給我蒙上了眼睛,頓時,我眼前漆黑一片。轉(zhuǎn)了三圈以后,我便分不清東西南北了。我想:什么都看不見,我怎么走啊?我像盲人那樣?xùn)|摸西摸,忽然,“咚”的一下,我撞到了課桌,我一腳高一腳低地向前走,活像一只螃蟹一樣。耳邊不時傳來同學(xué)們的笑聲,我也越來越緊張了。終于摸到黑板上的畫了,我不管三七二十一“啪”的一下,就把鼻子貼了上去。“哈哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。老師笑著把布從我眼睛上拿開,我一看我貼的鼻子,我也忍不住笑彎了腰,原來我把鼻子貼在了衣服上。

  這個游戲不僅好玩,還讓我懂得了做事的時候要善于觀察,做到心中有數(shù),要開動腦筋想辦法才能把事情辦好。

  貼鼻子作文600字 篇31

  生活中,我玩過許許多多游戲,比如捉迷藏、跳繩、搭橋過河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。

  記得那時是學(xué)前班的時候,語文老師走進(jìn)來,對我們說:“這種節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們聽了興奮不已。老師先說明了游戲規(guī)則:蒙著眼睛走到講臺上把鼻子貼到娃娃臉上。

  游戲開始了,老師先在黑板上畫一個娃娃頭,畫好眼睛和嘴巴。最先的是一號同學(xué),老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛,接著他搖搖晃晃地走上講臺,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,可是他把鼻子貼到了眼睛上,看著那奇怪的臉,全班都哈哈大笑。接下來有的同學(xué)貼到了臉外,有的'貼到了額頭上,還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。

  看著我前面的同學(xué)上去,我知道馬上就要輪到我了,我的心特別緊張,擔(dān)心等一下會把鼻子貼到別的地方去。終于到我了,老師走過來幫我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑,什么也看不見,心里像揣著一只兔子,跳個不停。我小心翼翼地向講臺走去,邊走邊找感覺,來到了講臺上,我慢慢摸索,努力回想剛才看到的大概位置,確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲,我取下紅領(lǐng)巾,定睛一看,我居然貼對了!我高興得一蹦三尺高,老師對我豎起大拇指說:“真棒!你是第一個貼對的!边@讓我興奮不已,老師還說貼對的等下可以獲得禮物,我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。

  游戲雖然簡單,但是我從中收獲了快樂也明白了做事要認(rèn)真,想好了以后再去做。

  貼鼻子作文600字 篇32

  “左邊,右邊!上面,下面!快貼,快貼!”這是什么聲音呢?原來是同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀。

  比賽非常激烈,剛開始的時候我特別緊張,因?yàn)槲遗吕蠋燑c(diǎn)到我。而且我還想先觀察一下,再參加呢,還好,第一個上場的不是我,是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領(lǐng)巾對折四下,蒙在王瑞祥的眼睛上,他頓時就像沒頭的'蒼蠅一樣六神無主。聽任著我們先讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,向前走三步向后走三步。出發(fā)吧!只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去,等他走到黑板旁,全班同學(xué)都緊張起來,指揮著王睿祥,大喊:“左邊,左邊!焙茼樌,王睿祥聽從了我們的指揮,一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領(lǐng)巾,看到貼有鼻子的人像時,高興得一蹦三尺高。

  輪到我上場了,我蒙上了眼睛,左三圈,右三圈,前三步,后三步,分不清方向了,我沒有像別的同學(xué)那樣小心翼翼地往前挪,而是大步流星地向前跨過去,結(jié)果撞到了黑板旁的電視架上了。我什么也看不見,只摸來摸去,心里想這是什么地方呀?“錯了,你走錯啦!”同學(xué)們在我身后大叫道,于是我往左邊挪了幾步,“再往左!”天啊,我終于摸到黑板了。正準(zhǔn)備貼的時候,卻聽到了同學(xué)們的大喊:“不對!不對!再往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn)!好好!錯了,往右往右!钡俏覜]有聽從他們。因?yàn)槲蚁氚凑兆约旱母杏X貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾揭開時,轉(zhuǎn)身一看,哇!貼錯了!我把鼻子貼到了臉頰的右邊。看來同學(xué)并沒有騙我呀,我可真慚愧!

  通過這次貼鼻子的游戲,我明白了一個道理,團(tuán)隊(duì)成員需要相互信任。只有齊心協(xié)力,才能取得成功!

  貼鼻子作文600字 篇33

  “對,直接往前走。”“不對,應(yīng)該是左邊,左邊!薄坝疫,右邊!币魂囙须s聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看,一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看,恍然大悟。噢,正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個小動物的頭像,都缺少了鼻子?墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子,卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了;有的貼到下巴上;有的貼到眼睛上。引得同學(xué)們哄堂大笑。

  大象老師面帶笑容,說道:“下一輪,小猴子,大熊貓,小白兔,請做好準(zhǔn)備。”小猴子抓耳撓腮,似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準(zhǔn)備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定,胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令:“現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)圈!薄耙蝗Γ瑑扇,三圈。”三圈過后,小動物們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。

  小猴子張開雙手摸索著向大家走去!板e了,錯了,黑板在你后邊!毙『镒?xùn)|搖西晃,慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道:“嘿,小猴,你不是自詡方向感超強(qiáng)嗎?”小白兔則豎著那雷達(dá)似的雙耳聽著同學(xué)的議論!澳憧,小白兔就好多了,方向沒錯,好像偏了,應(yīng)該向左移動!薄安粚Γ瑧(yīng)該向右邊走。”小白兔聽著截然相反的說法,搖擺不定,不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中,它明白了,原來有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了,三下五去二,小白兔橫下心選了一個方向走去。“快看,快看!蓖瑢W(xué)們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后,略微停頓一下,絲毫不受同學(xué)們的.影響,筆直向黑板走去。來到黑板前,它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然,大熊貓不負(fù)眾望,不偏不倚。

  結(jié)果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了,小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了!岸#。”上課時間到了,大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。

  貼鼻子作文600字 篇34

  往上,再往上一點(diǎn),好了,停,哈哈哈,錯啦錯啦!,弟弟正朝著我大喊大叫,高興的手舞足蹈,惹得在廚房忙活的奶奶不時的探出頭來瞧個究竟。原來,我和弟弟正在玩貼鼻子的小游戲。起初,我們正在小黑板上畫畫。我在小黑板上畫了一只可愛的大熊貓,可是它的鼻子我用粉筆怎么都畫不好?吹降艿苣弥使P在涂鴉,我靈機(jī)一動,干脆,我們來貼鼻子吧。我拿著水彩筆,三下五除二地在紙上畫好了熊貓的鼻子,并拿剪刀剪了下來。跟弟弟簡單地說明了一下游戲規(guī)則,弟弟興奮地哇哇大叫。接著,我們就石頭剪子布來決定誰先開始。屢戰(zhàn)屢勝的我當(dāng)然又贏了,贏的'人當(dāng)盲人。我把眼罩帶上,拿著熊貓鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈,開始行動!

  哎呀!頭好暈,這是哪個位置?我暈頭轉(zhuǎn)向的四處亂摸,憑著直覺朝左走走,朝右邁邁,跟盲人摸象一般,跌跌撞撞的往前挪動。弟弟則在一旁瞎指揮,一會兒讓我往前,一會兒讓我往左。聽他高興的喊著,我更加找不著方向。于是我冷靜下來,在一片黑暗中,尋找一些其他的聲音來幫助我判斷。嘩啦啦,嘩啦啦,是廚房奶奶洗菜的聲音,在我的右前方!那小黑板應(yīng)該在我的左邊。我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,伸出手,小心翼翼的往前觸摸。終于,當(dāng)我摸到小黑板邊緣的時候,弟弟開心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周,腦子里想象我畫的熊貓的樣子,自信滿滿的把鼻子貼了上去。我迫不及待的摘下眼罩一看,糟糕,可愛小熊貓的鼻子長到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不攏嘴了。通過這個簡單小游戲,我發(fā)現(xiàn)沒有眼睛竟然這么痛苦,沒有光明,一件這么小的事情都辦不好。盲人要面對的困難,真是可想而知,幸運(yùn)的我們一定要好好的保護(hù)眼睛。

  貼鼻子作文600字 篇35

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師滿面春光地走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”我們異口同聲地說:“喜歡!”“那我們來玩貼鼻子的游戲吧!”

  只見老師拿出一張紙,上面畫了一個小丑,呀!這個小丑長得可真丑呀!它戴著一頂紫色的三角帽,兩條細(xì)長的眉毛,眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛,一張小巧玲瓏的.嘴巴,張得大大的,還長著兩個小酒窩。老師神秘兮兮地說:“小丑已經(jīng)很丑了,現(xiàn)在他還缺少一個鼻子,你們想幫他貼上鼻子嗎?”“我……我……”同學(xué)們爭先恐后地說起來。

  老師讓我第一個上臺給小丑貼鼻子。我走上講臺,老師拿出紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛。頓時,我眼前黑乎乎一片,我心想:呀!這么黑,我要怎么貼呢?老師把“鼻子”交給我,又讓我左轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈,忽然我覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,便小心冀冀地向前走,我走到黑板前,摸摸這兒,摸摸那兒,把整個黑板都摸遍了,終于找到了那個小丑,我目標(biāo)鎖定,一下子按了下去。突然,一陣笑聲傳了出來,我摘下紅領(lǐng)巾。呀!原來,我把鼻子貼在了酒窩旁邊,我也笑得合不攏嘴。

  一個同學(xué)接著一個同學(xué)上來了,他們有的貼在帽子上,有的貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上…

  最后上來的是鄭家樂,他被蒙上眼睛,似乎吸取了前面幾個同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),信心滿滿地走到黑板前,手里拿著“鼻子”,一步一探地走上來。這時,同學(xué)們都伸長脖子,瞪大眼睛,小個子的同學(xué)還踮起腳,興致勃勃地觀看著。只見他在那里挪過來,挪過去,一會兒挪到帽子上,一會兒挪到嘴巴上,最后,他好像拿定主意,把鼻子按在了眉毛上。頓時,班上炸開了鍋,他摘下紅領(lǐng)巾,看到了這一刻,也笑得前俯后仰。

  游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。這節(jié)作文課太難忘了。

  貼鼻子作文600字 篇36

  我在電視上看到了一個游戲:“貼鼻子”,我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個游戲。

  我先在墻上畫出來一個小丑,可惜它沒有鼻子,然后我又做了一個小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定:都要站到離小丑一米的地方,蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子,誰貼得準(zhǔn)確誰就獲勝。

  媽媽先來,我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛,然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼,只見媽媽慢慢地走著,到了墻跟前,媽媽先找好位置,把“鼻子”貼了上去,媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來,原來媽媽貼到眼睛上了。到我了,我先用手瞄準(zhǔn)小丑鼻子的位置,再讓媽媽給我蒙眼睛,我摸索著沿著直線向前走,走到墻跟前滿有把握的一把貼上去,我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看,哎呀!我還不如媽媽呢!都貼到嘴巴上了。

  玩了一會兒,我提出變個玩法兒,變貼鼻子為畫鼻子,我在墻的'兩邊各畫一個小丑,我和媽媽一人一個,然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來,第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點(diǎn),到我了,我還是用我的感覺“很聰明的做法”,先舉起手瞄準(zhǔn)小丑“鼻子”的位置,然后再把眼睛蒙上,心想這次我一定畫得特成功,誰知剛畫完還沒去下紅領(lǐng)巾,就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來,我問:“我不是畫得正好嗎!你笑我干什么!”媽媽說:“還正好呢!你自己看吧!蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾,你猜!我貼哪兒了!原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個游戲中感到快樂。

  玩了這個游戲,我體會到了盲人做事很不方便,如果我碰到了殘疾人,我一定會幫助他們。

  貼鼻子作文600字 篇37

  “貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個有趣的游戲。

  老師先在屏幕上畫出了一個大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺,唯獨(dú)缺少了一個鼻子。

  游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的'地方,要把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,再開始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺,貼到合適的位置即為成功。

  我積極地舉起了雙手,老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢撸D(zhuǎn)了三圈,感覺有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯了。我急忙調(diào)整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過了,碰到書架了。下面的同學(xué)開始嚷嚷起來:“往上——往右!往右!不對,那邊……”他們的話誰能信呢?還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機(jī),懷著狡詐,我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學(xué)們開始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對!對是這!”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個們置應(yīng)該沒錯吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過來,算了,不管對不對,貼上去再說吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡直就像個“怪胎兒”。

  雖然沒有貼到正確的位置,但是我非常開心,因?yàn)檫@個游戲太有趣了,以后有機(jī)會我們可以一起玩哦!

  貼鼻子作文600字 篇38

  “丁零零,丁零零……”上課了,黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個有趣的游戲!痹捯粢宦洌淌蚁裾ㄩ_了鍋似的,一片鬧哄哄的樣子。

  首先,黃老師在黑板上畫了一個小女孩。小女孩有一雙大眼睛,一張小嘴巴,還有兩條長辮子,真可愛。哎呀!怎么缺了一個鼻子的呢?原來黃老師故意沒有畫鼻子,是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢!

  游戲開始了!大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,爭先恐后地舉手。第一個上場的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛,小明轉(zhuǎn)了三圈,就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時候,同學(xué)們在下面呼喊著:“小明,往左往左,往右往右,往下往下,往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼,他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時,教室里響起了巨大的笑聲,同學(xué)們都笑得滿臉通紅,東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過氣來。

  第二個上場的`是小陽同學(xué),他笑得合不攏嘴,顫巍巍地走上講臺,他拿著鼻子,左摸摸,右摸摸,摸來摸去都沒有貼,下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置,就使勁一貼,他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上,大家又忍不住哈哈大笑起來,有的笑得直流眼淚,有的笑得直拍桌子,甚至還有的跌下了椅子……

  接著,又有幾個同學(xué)上去,教室里傳來一陣又一陣的陣笑聲。最后一個上場的是班長小月,她可聰明了,她用自己的手來比劃人臉的位置和大小,量來量去,終于把鼻子貼了下去,好準(zhǔn)啊!我們都驚訝地張開了嘴巴,同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

  “丁零零,丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時間了,可是我們還意猶未盡!

  貼鼻子作文600字 篇39

  “前!左!下!”咦?這是在干什么呢?原來,今天老師帶我們玩一個游戲——貼鼻子,大家正七嘴八舌地在給比賽成員提醒呢。

  游戲的規(guī)則是:全班分為四個大組,每組抽出一個同學(xué)當(dāng)比賽成員,先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,再拿著“小鼻子”貼在黑板上畫的鼻子上,誰貼的比鼻子近,誰就勝利。每兩組進(jìn)行一次比賽,最后勝者和勝者比賽,分出勝負(fù)。

  首先是我們和第一組戰(zhàn)。二組PK一組。上場的是小段和小陳,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他倆的眼睛,伸出一個手指,問:“這是幾?”小段和小陳不作聲,老師這才放心,扶著他們倆又轉(zhuǎn)了三圈。老師故意讓他們背對著黑板。“比賽開始!”老師大聲喊。接著,我們就爭先恐后地大喊:“往后往后!”他們倆一同向后轉(zhuǎn),面朝黑板。“向前、向前!”小陳向前走去,摸到了鼻子,我們就說:“貼,貼,快貼!笨赡芙嵌炔粚Γ£愘N到了小丑的額頭上。小段呢?他在四處摸索。我們來了個小搗亂,他需要往左,我們偏說往右,他需要往下我們就說往上。哈哈哈!同學(xué)們有的笑出來了眼淚,有的'趴在桌子上,有的笑得捂住了肚子。最后,小段沒有貼到小丑鼻子內(nèi),我們獲勝。

  第二場是第三組PK第四組。最后,第三組獲勝。

  終于到了激動人心的時刻——總決賽!伴_始!崩蠋煷舐暫啊!跋蜃,右,上,下!痹谶@樣危急緊張的時刻,王譽(yù)然竟竄到講臺上,在肖靜茹耳邊說:“左,右。”肖靜茹一下子貼到了鼻子的正中央,我們勝利了。

  丁零零,一節(jié)課在我們笑聲中過得真快,下課了。我也明白了:只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得成功。

  貼鼻子作文600字 篇40

  “往上貼!”“往下貼!”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會這么熱鬧呢?原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上,老師帶領(lǐng)我們展開了一場貼鼻子游戲!扳忊忊彙鄙险n時間到了,老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了一張沒有鼻子的小丑圖。咦,這是想干什么呢?老師大聲地說:“今天同學(xué)們來玩一場貼鼻子游戲!薄芭丁薄疤昧!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則,然后把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)叫草莓隊(duì),另一隊(duì)叫蘋果隊(duì)。

  游戲開始了。首先,我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的`眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,只見李雅桐小心翼翼地走上臺,然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈,又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了,老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張,生怕指揮不好,影響我隊(duì)的成績。但我還是鼓起勇氣,心想:我一定要完成好這個任務(wù)!巴希。哎呀!過了,往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥,其他同學(xué)也在不停地指揮著,使李雅桐不知聽誰的好,總是貼不準(zhǔn)位置,急得我直冒汗,真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒,李雅桐終于找準(zhǔn)了位置,把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看,不由得笑了,原來小丑的鼻子給貼歪了,同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了,蘋果隊(duì)派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下,很快就貼好了,可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。

  游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了,這真是一場有趣的課呀!

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