【必備】初中作文7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
九月三十日晚上，老總、媽媽和我，正在為第二天去重慶做準(zhǔn)備�？墒前咨能囎右汛┥狭撕谏幕ㄒ�，車子的“靜脈里”好像沒有多少“營(yíng)養(yǎng)液”，必須洗車加油呀！加油站倒是通宵值班，很快地就加了油。洗車店呢，我們開遍整個(gè)資中城，都沒找到一家開門。哎！怎么辦呢？老總說：“回家自己洗”。媽媽說：“回家多不方便，找個(gè)方便的地方洗個(gè)大概吧”。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“那就到加油站的隔壁去洗吧，那兒有沖車的'水管子”！我們都異口同聲的回答：“好！”
車子匆匆地返回到了加油站。
加油老板打開了水龍頭，水管里的水一瞬間活躍起來，直涌而出，還沒來得及拿起水管，地上就畫上了一大片地圖，漸漸地成了一片小海洋。
我好奇地拿起沉重的水管飛舞著，從車頭沖到車身，“刷刷”將車子上的泥巴沖濕潤(rùn)了。正在這時(shí)，老板拿了兩個(gè)刷子，我又拿起刷子，左刷刷右擦擦。我刷矮的地方，母親刷高的地方，老總刷車頂。有說有笑，其樂融融！就在此時(shí)，水管連接處被沖開了，水一下子蹦發(fā)出來，我裝著很懂的樣子，快速地走了過去，小心翼翼地將斷裂的水管拿起，可是水壓過大，經(jīng)驗(yàn)不足，一次次地連接失敗。在連接口，水通過壓力噴射出來，噴到我身上濕漉漉的、涼颼颼的，這樣清涼的感覺，就是爽！
媽媽拿著帕子慢慢地細(xì)心地擦車身。我也學(xué)著媽媽的樣，將帕子洗凈擰干后擦窗子。一扇扇窗子在我的精心“撫摸”下，終于煥然一新。看著這明亮如鏡的窗子就是爽！
我再一次拿起水管本想沖車蓋，可是，水不聽人使喚，竟然從車蓋上直接飛過去，濺到了媽媽的身上，灑到了老總的頭上。我一點(diǎn)察覺都沒有，還是不停地?fù)]動(dòng)管子。媽媽忍不住走了過來，笑著說：“別沖了，我都成了一只正宗的落湯雞了”！老總這時(shí)也隨著話音走了過來，摸著我的頭說：“小子！你也讓我成了一只水鴨子了”！笑聲突然打破了寧?kù)o的夜晚，月光也似乎更亮了�！肮保覀冃Φ萌绱酥�
在笑聲中，我們爽快地完成了洗車，車子又穿上了潔白的外套�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，心里美滋滋的。既節(jié)省了錢，又活動(dòng)活動(dòng)了筋骨，更享受了天倫之樂，這樣的洗車難道不爽嗎？
初中作文 篇2
不知不覺，已入了冬。
在印象里，冬天是個(gè)美麗的銀色世界，在那雪白一片的操場(chǎng)上，和伙伴們追逐嬉戲，我們打雪仗，一個(gè)個(gè)拼命的玩著。我們堆雪人，雖然堆得鼻子不是鼻子，臉不是臉的，卻還笑嘻嘻地向同伴們炫耀，看那是我堆得。
打小，我就喜歡雪花，那一片片雪白的似來自天堂的天使，落在我臉上，慢慢融化，絲絲涼涼的。我就喜歡這種絲絲涼涼，所以每次下雪，都要在雪地里玩的不亦樂乎！
可如今，已是寒冬，卻不曾看到一片雪花飄落下來。
風(fēng)拼了命的咆哮著，樹葉拼了命的往下落著。每次在這種天氣里上學(xué)，我說的最多的一句話就是：“我的頭發(fā)剛對(duì)我發(fā)短信說，他感冒了”。這個(gè)冷笑話常逗他們高興，可回想起來，也別有一番風(fēng)味。
上操了，同學(xué)們都磨磨蹭蹭地，這個(gè)不想去那個(gè)也不想去，但最終為了班級(jí)不讓被扣分，我們只好硬著頭皮上了。一個(gè)個(gè)把自己包裹的`嚴(yán)嚴(yán)的。從遠(yuǎn)處望，操場(chǎng)上像是站著一個(gè)一個(gè)的大包子。我戴上一個(gè)厚厚的帽子沖向商店，然后又以百米沖刺的速度回來，哆哆嗦嗦的對(duì)同學(xué)們說：“今天天氣真冷��！明天我就是餓死也不去商店了”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)發(fā)話了：“不知道南極那邊怎么樣了”。哈哈，隨著笑聲上課鈴響了。
冬，來了多日，可冬的使者卻還未露面，我喜愛的那個(gè)冬��！你如今身在何處？
初中作文 篇3
書香，沒有鮮花的濃郁，沒有青草的淡雅，但，他似乎有著魔力花的魔力，吸引著我一步一步朝他走去，生活伴著一縷縷書香向前而行，暢快無比！
你是否有過這種感覺：在你最傷心時(shí)，一縷書香就能使你從陰暗走向光明，從低谷走向高山。書香可能不會(huì)永遠(yuǎn)伴我而行但我要趁她還在，把他的香氣吮吸滿足，每天都在抓緊時(shí)間吮吸書香，暢快無比！
海迪曾說過一句話：“就算我已經(jīng)100次摔倒，我也要101次站起來。”正是這句話令我愛上了書香，因?yàn)�，這句話被我理解成：“就算我已經(jīng)100次吮吸書香，我也要101次吮吸書香！”在墨海中漫游！暢快無比！
你是飛翔的雄鷹，你的翅膀載我飛行；你是奔跑的鹿斑鹿，頭頂上的角掛滿了智慧的果實(shí)；你是飛揚(yáng)的火焰，重重烈火包圍自己；你是迅捷的閃電，風(fēng)馳電掣般的速度令我躲閃不及。你就是書香，書就是我翅膀，書就是智慧的果實(shí)，令我垂涎欲滴，書就是重重烈火，等我們突破重圍，書就像閃電，速度極快。我要用自己的翅膀漫游天空，要用自己的努力摘取智慧的果實(shí)，要做勇猛戰(zhàn)士突破重圍，要做獵豹，跟上閃電。漫游天空，摘到果實(shí)，突破重圍，跟上閃電令我暢快無比！
早晨，來到校園，拿出書，讀出詩(shī)意，體會(huì)意境，這樣，書香有伴我度過了一個(gè)身心爽朗的早晨，暢快無比！
中午，圖書館又開放了，在里面待上一中午，臨走時(shí)又借走幾本好書，這何樂而不為呢！短短的一個(gè)中午，鼻子里滿是書香，暢快無比！
晚上，從書柜里取出一本本翻閱過幾遍的書，再次暢游，全身心的投入其中每次看都有不同的感觸。這次，不僅僅是吮吸書香，而是“品嘗”書香。書可真香！品嘗書香令我暢快無比！
小時(shí)候，書香常常伴我入睡，《小紅帽》、《白雪公主》令我忘記自我，現(xiàn)在，書香令我忘記世界。書，不僅是幾張紙上面寫著一些字，書不是隨手亂扔的垃圾，書，而是一盤盤不可缺少的`菜，要細(xì)細(xì)的慢慢的品嘗，品嘗其中的“酸”“甜”“苦”“辣”，品嘗其中的“柴”“米”“油”“鹽”。如今，我已經(jīng)品嘗到讀書的甜頭了，我暢快無比的心暢快無比！
書，書香，書和書香，書香和書，同學(xué)們，請(qǐng)大家敞開自己的懷抱，讓縷縷書香走進(jìn)我們的世界！瞧，書香又來啦！
初中作文 篇4
我與父親的冷戰(zhàn)是從不久之前開始的。
我那時(shí)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、與朋友之間無益于學(xué)習(xí)的聊天……后來導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈，父親他及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我成績(jī)下降的原因，并且開始嚴(yán)格控制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。我當(dāng)然是反抗的，我先是與他之間發(fā)生口角，原本不頂嘴的我，突然變得異常。
每次他上樓檢查我的作業(yè)時(shí)，我們的'溝通漸漸變少，我們之間好像無形生成了一面墻，要是再吵，這墻會(huì)變得越厚，越難破除。不過，我暗暗明白的是，他還是像以前一樣愛我，我們雖未過多的交流，但我知道。
后來，我學(xué)到了朱自清的《背影》之后，我似乎看到了朱自清與他的父親車站送別的場(chǎng)景，父親為他去買橘子，那蹣跚的步履，竟然潤(rùn)濕了我的眼睛。我漸漸想起了許多往事，我畫畫時(shí)沒有顏料了，他就晚上冒著傾盆大雨找了好幾家店才買到。我如今卻因?yàn)檫@小事而生氣，責(zé)怪他。真！
有一次，在回家的路上，我對(duì)她說：“爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該上次那樣與你頂嘴�！蔽易约憾疾桓蚁嘈抛约壕拐f出了這樣的一句話。父親的話語中沒有嚴(yán)厲，只是溫和的說：“沒事了，知道就好�！蹦菚r(shí)，我感受到那面墻漸漸地變薄了，以至我感受不到它的存在了。
我第一次發(fā)現(xiàn)溝通的感覺是如此的好。我與父親之間多了幾分親近，回到了以往的樣子。溝通并不困難，難的是雙方都沒有勇于開口，沒有人愿意承認(rèn)錯(cuò)誤或化解危機(jī)。
溝通是一劑良藥，在我與父親之間感情的傷口上治愈。是我與他深深了解到了對(duì)方的想法，同時(shí)也讓我們的冷戰(zhàn)從此消失了！
初中作文 篇5
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
這天，天色微明，柔風(fēng)拂過面龐，煞為舒爽。我來到一座高聳入云的山上，只為來尋訪多年隱居在深山的隱者。
我懷著激動(dòng)的心情，快步向深山走去。此時(shí)的我心里萬分緊張，卻又有些欣喜。因?yàn)閬戆菰L隱者的人數(shù)不勝數(shù)，可真正能見到他的人卻寥寥無幾。而我，不出意外馬上就能如愿見到他了！
一路上的風(fēng)景令人心曠神怡。天湛藍(lán)的，猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，不時(shí)飛來些大雁或燕子，為天空添上一道美麗的風(fēng)景。由于剛剛下過雨，一道五彩繽紛的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的山路略滑，雖然很寬，但兩邊的雜草卻肆意要占領(lǐng)路面，也只剩下中間一條窄窄的小道。一條小溪沿山石間蜿蜒流出，好似一條從山谷間飛騰而出的蛟龍，清澈見底。漫山遍野的青松翠柏，令人舒心。那高大的松樹挺拔蒼勁，我也不由自主地想起與它并稱為“歲寒三友”的竹和梅，堅(jiān)韌不屈，給人以一種強(qiáng)大的'震撼力，高雅而又有股脫俗之意，令無數(shù)文人墨客揮毫贊頌。遠(yuǎn)處一幢茅草屋上空炊煙裊裊，想必這就是隱者的居處了吧。功夫不負(fù)有心人，我即將見著他了！
此刻的我激動(dòng)萬分，抑制不住自己的心情，恨不得三步并作兩步走。我大步流星地走向正在邊遛狗邊撿柴的小童，尋問道：“隱者他在嗎？”
可，答案卻讓我倍感失望：“我?guī)煾蛋�，他采藥去了�！贝丝痰奈倚闹杏行┰S惋惜。
我望著對(duì)面一座座怪石嶙峋的山，想著或許能自己去尋找，問道：“那你師傅去哪兒采藥了呢？”
“他就在這座山上�！蹦切⊥降芪⑽⒁恍�，讓我的心中重生起了希望。
“你可以帶我去找他嗎？”我手指著大山，口中問著那頑皮的小童。
“這云霧繚繞，我也不知道他到底在哪兒。師傅說他遲早會(huì)回來的�！边@小童不容我再問幾句，轉(zhuǎn)身回到了破舊的茅草屋。我萬般無奈，望著有些幽深的深山老林，還想再說些什么。但我徹底失望了，萬念俱灰，心情如同跌入了谷底。在一棵松樹下坐等了兩三個(gè)時(shí)辰，也沒見到隱者的身影。
隱者超凡脫俗，品行高潔，在這林深葉茂的地方度過平生。他隱居于山林，與世無爭(zhēng)。在榮華富貴與悠閑清貧，選擇了后者。只可惜我活在俗世，身不由已。若能再給我一次機(jī)會(huì)，我定在世俗紛爭(zhēng)與隱居山林之中，當(dāng)即立斷選擇后者。
隱者，來日再相會(huì)吧！
初中作文 篇6
“好熱呀，好熱！”我迷迷糊糊地聽見了這個(gè)聲音。這是怎么回事呢？我爬起來半天后才知道，原來我們家停電了。
嗨，停電了之后，我熱的無法入睡。爸爸、媽媽、奶奶也是如此。這時(shí)，我想起了媽媽跟我說的一件事。農(nóng)村夏天的夜晚，好多人家家里都沒有電風(fēng)扇，就到外面乘涼，小孩睡在大人身上，大人給小孩扇扇子，等小孩睡著后，再抱回家睡覺。我就暗暗地想：要不然拿一個(gè)扇子扇扇，湊合一下，熬過停電。畢竟我今天早上還要上課呢。如果不睡覺的話，早上會(huì)起不來的。于是，我便去媽媽房間拿了一把大扇子，躺在床上邊扇邊睡。開著電風(fēng)扇時(shí)，基本上沒有蚊子�？梢煌ｋ姳懵闊┝�，扇扇子，沒扇一小會(huì)兒，我耳旁就有一陣“嗡嗡”的叫聲。不用說，聽著聲音就知道，肯定是大批蚊子來了。它們不僅“嗡嗡”直叫，還在我那嫩嫩的'大腿皮膚上狠狠地咬了幾口，把迷迷糊糊睡著的我弄醒了。我嘆了一口氣，便用手機(jī)看一下鬧鐘，一看，才4點(diǎn)40分，真可把我弄急了。我既睡不著，也沒事干，閑死我了，因?yàn)槲疫@人最怕閑。我看了一下奶奶，她也沒睡。無奈地想：如果到5點(diǎn)再不來電，我就和奶奶一起出去鍛煉，反正至少外面比家里涼快，我不僅能鍛煉身體，還能呼吸新鮮空氣，還能涼快些，更能讓我不閑著�，F(xiàn)在，我只有跟奶奶聊天。聊著聊著，忽然“滋滋滋”的一聲，來電了。終于，度過了！
唉，沒電真苦！
初中作文 篇7
聽雨，聽四季之雨，聽雨之靈韻。─題記
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！痹�(shī)人用充滿靈韻的詩(shī)句，毫不吝嗇地贊美著溫和的春雨。
的確，春雨是充滿著靈氣的，它清秀，溫雅，如那江南水鄉(xiāng)里待字閨中的少女一般，渾身上下散發(fā)著清新柔和的氣息。它們?cè)陲L(fēng)中細(xì)碎地飛舞，飄到你的發(fā)間，你的手心，你的心頭，悄悄地?fù)軇?dòng)著你的心弦，蕩開一陣悠揚(yáng)的琴聲，久久地縈繞在你的耳畔，不曾散去。
于是，合上雙眼，你仿佛看到一群白衣少女伴著琴聲在翩翩起舞……①
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！毕挠暌桓拇河甑妮p柔風(fēng)韻。它來得洶涌澎湃，用自身全部的力量盡情地在天地間涂抹宣泄，它叱咤咆哮著，洗刷去天地間的燥熱，重新還與人們一片難得的清涼。它毫無顧忌地抒發(fā)著自己的情感，雨點(diǎn)狠狠地砸落時(shí)的乒乓作響仿佛要告訴你它的歡樂，它的憂愁，它的追求，它的瘋狂……
于是，合上雙眼，傾聽那回蕩于天地間的激情吶喊，一次次震撼你的心靈……②
“桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)�！鼻镉耆缜锾煲话悖请p面的精靈，令人琢磨不透的神秘。它不如春雨一般綿和，亦不似夏雨這般激蕩，在豐收的喜悅與迎冬的惆悵中，秋雨默默地流瀉下來，滴落在郁郁的青石板上，綻開的水花發(fā)出“啪啪”的聲響，如同夜曲里樸實(shí)而靈動(dòng)的音符，閃爍在秋的'旋律里。
于是，合上雙眼，在細(xì)雨嘀嗒聲里品味秋之意境，從那簡(jiǎn)潔樸素的樂曲中尋覓秋的美好……③
“暖國(guó)的雨，向來沒變作那冰冷的燦爛的堅(jiān)硬的雪花，博識(shí)的人為它感到單調(diào)，它自己是否也感到不幸否耶？”樹人先生為冬雨而嘆息，卻殊不知冬雨那晶瑩美麗的一面。擺脫了春秋之雨的纏綿與惆悵，冬雨簡(jiǎn)單而輕快，用那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徱舭矒嶂@個(gè)白色的世界，天地間變得寧?kù)o而祥和�！岸斓搅耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬雨的安靜，似是一種期待，一種默默的期盼……
于是，合上雙眼，讓晶瑩的雨滴奏響你心中的琴鍵，在寒冷的冬夜里盼望著草長(zhǎng)鶯飛……④
聽雨：聽四季之雨，讓雨聲穿過你的耳畔，回蕩在你的腦海，徜徉在你的心靈。在雨中聆聽它們的訴說，它們的歡笑，它們輕快的美好，它們別具一格的靈韻……
�。ㄔS芮榕同學(xué)八年級(jí)起向吳尚村老師學(xué)習(xí)作文）
吳尚村老師賞析：1、按時(shí)間順序分別寫了春夏秋冬每個(gè)季節(jié)聽雨的感受，細(xì)膩深入，思路清晰。2、每個(gè)季節(jié)的開頭都引用名人名句，使底蘊(yùn)深厚，文采飛揚(yáng)。每個(gè)季節(jié)的結(jié)尾都用“于是”引出一個(gè)自然段作為段的總結(jié)（見①②③④），形成排比段結(jié)構(gòu)，層次分明，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的美感�！D(zhuǎn)自吳尚村的博客
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