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感謝對(duì)手作文400字

時(shí)間:2021-02-26 10:12:43 作文 我要投稿

感謝對(duì)手作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手作文400字,歡迎大家分享。

感謝對(duì)手作文400字

感謝對(duì)手作文400字1

  對(duì)手,是和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或某事物上與我們競(jìng)爭(zhēng)的人。大家都覺(jué)得對(duì)手很討厭,什么就知道和自己爭(zhēng)。但是,我們也應(yīng)該感謝對(duì)手,要是沒(méi)有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;要是沒(méi)有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很枯燥;要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)覺(jué)得這件事情有意義;要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。所以說(shuō),我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫田越的同學(xué)后,我便開(kāi)始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開(kāi)始覺(jué)得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來(lái)。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開(kāi)始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過(guò)他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒(méi)什么事走開(kāi)了。不過(guò)田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿(mǎn)不在乎,一次我把他的心愛(ài)鋼筆踩壞了,他生氣地說(shuō):“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話(huà)。”說(shuō)完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  對(duì)呀,“人外有人,天外有天”,我的對(duì)手——田越就告訴了我這個(gè)寶貴的道理。

感謝對(duì)手作文400字2

  非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷(xiāo)往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚(yú)慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,魚(yú)死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚(yú)當(dāng)中放入些魚(yú)的天敵就可以了!鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者,但他還是按老者的話(huà)做了。結(jié)果,魚(yú)箱內(nèi)的魚(yú)為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚(yú)箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚(yú)兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒(méi)有,商人在喜,向老者請(qǐng)求緣由,老者說(shuō):“這就是對(duì)手的力量!

  是啊,是天敵激活了魚(yú)的活性,使魚(yú)能堅(jiān)持到最后,雖有的魚(yú)被吃了,但比較而言,是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái),對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

感謝對(duì)手作文400字3

  世界上有很多我要感謝的人,比如說(shuō)像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對(duì)手。

  有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準(zhǔn)備開(kāi)打,有一個(gè)人對(duì)我和爺爺說(shuō):“我能來(lái)打嗎?”我見(jiàn)這個(gè)人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見(jiàn)到有人挑戰(zhàn),我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢(shì)。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

  比賽開(kāi)始,他發(fā)了一個(gè)旋球,我竟然沒(méi)接住!竟然送他了一球!皼](méi)事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵(lì)。他這次發(fā)了一個(gè)又近又低的球,我用力撲了過(guò)去,接到了球。緊接著,他又來(lái)了一個(gè)抽球,抽得我還沒(méi)來(lái)得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個(gè)球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結(jié)束,11:0,我輸了個(gè)大敗。不甘心的我,和他約好下個(gè)星期一再來(lái)一場(chǎng)比賽。

  星期一很快就到了,我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見(jiàn)他早早就到了,我也擺好了陣勢(shì)。這次我發(fā)球,我直接發(fā)了一個(gè)快球,他順利地接住了,我猛一個(gè)抽球,他沒(méi)接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后,我以11:3贏下了這場(chǎng)來(lái)之不易的比賽。

  經(jīng)歷了這兩場(chǎng)比賽,他讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文400字4

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經(jīng)常參加的。在比賽當(dāng)中,我遇上了許許多多的對(duì)手,而對(duì)其中的一位,我在內(nèi)心里深深感激他。

  那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強(qiáng)勁的對(duì)手,他的速度和精準(zhǔn)度在我們班上是數(shù)一數(shù)二的。我只好打起十二分精神應(yīng)戰(zhàn)。比賽時(shí),我跳得比平時(shí)都快,并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤?蛇是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,幾天后還有一次比賽,不要?dú)怵H。(zhēng)取打敗他!”朋友離開(kāi)后,我的對(duì)手來(lái)到我身旁,對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該練練耐力!闭f(shuō)完就離開(kāi)了。對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然只是一句漫不經(jīng)心的話(huà),可畢竟是對(duì)手說(shuō)的,我銘記在心,每天按著他說(shuō)的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。

  新的比賽很快就到了,我和老對(duì)手又在比賽場(chǎng)上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開(kāi)始在空氣中飛速旋轉(zhuǎn)。以前,在四五十秒時(shí)我就會(huì)減速,可我這次保持住了。結(jié)果我以六分的優(yōu)勢(shì)得勝了!

  如果沒(méi)有對(duì)手那句鼓勵(lì)的話(huà),結(jié)果又會(huì)怎樣呢?對(duì)手就如我的親朋好友,給我?guī)椭N抑孕牡母兄x我的對(duì)手!

感謝對(duì)手作文400字5

  “這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(zhǎng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽(yáng)光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長(zhǎng),于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹(shù),在灌木中鶴立雞群,不愁沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有樹(shù)和它競(jìng)爭(zhēng),所以,它們就成了薪柴啊!边@句話(huà)出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),正如我們?nèi)祟?lèi),如果沒(méi)有了對(duì)手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對(duì)手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  從小到大,我們的對(duì)手一定是無(wú)處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來(lái)當(dāng)你的對(duì)手的話(huà),那你一定是祖國(guó)的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手,那么,你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績(jī)。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語(yǔ)文成績(jī)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語(yǔ)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠(chéng)宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來(lái),而會(huì)像劉翔一樣,把對(duì)手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

  正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手,激勵(lì)著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對(duì)手。

感謝對(duì)手作文400字6

  對(duì)手,是那些跟我們有競(jìng)爭(zhēng)力的人,很多人都不喜歡自己的對(duì)手,然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對(duì)手。

  要是沒(méi)有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;要是沒(méi)有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很枯燥;要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)覺(jué)得這件事情有意義。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫田越的同學(xué)后,我便開(kāi)始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開(kāi)始覺(jué)得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來(lái)。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開(kāi)始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過(guò)他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒(méi)什么事走開(kāi)了。不過(guò)田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿(mǎn)不在乎,一次我把他的心愛(ài)鋼筆踩壞了,他生氣地說(shuō):“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話(huà)。”說(shuō)完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  “天外有天,人外有人”這就是我的對(duì)手教會(huì)我的道理。所以請(qǐng)對(duì)你的對(duì)手說(shuō)謝謝。要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。

感謝對(duì)手作文400字7

  感謝對(duì)手從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對(duì)手。大家選的對(duì)手大都是和自己成績(jī)差不多的同學(xué),而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語(yǔ)文不好,但數(shù)學(xué)比她強(qiáng),我一定會(huì)超過(guò)鄔可薇的。沒(méi)過(guò)幾天,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了,第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)都是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我大致游覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目比較簡(jiǎn)單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時(shí)間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時(shí),我已經(jīng)胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯(cuò),以94+6分贏了鄔可薇。第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是語(yǔ)文,我想:這回一定沒(méi)戲了,這一戰(zhàn)打不贏了,因?yàn)樗墒青w可薇的強(qiáng)項(xiàng)呢!

  做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語(yǔ),可是鄔可薇在讀劍橋英語(yǔ)三級(jí),而我只在讀劍橋英語(yǔ)二級(jí),你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運(yùn)女神卻到了我的頭上,我考出了98.5分的成績(jī)和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩(shī)測(cè)試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什么了不起的!我沙沙的寫(xiě)完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對(duì)手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動(dòng)力,驅(qū)使我們不斷的取得好成績(jī),我感謝對(duì)手,讓我的成績(jī)有點(diǎn)了提高,讓我們共同進(jìn)步、共同努力吧!

感謝對(duì)手作文400字8

  聽(tīng)說(shuō),你走了,我卻沒(méi)有想像中的高興,相反,我想說(shuō)的是:“謝謝你,我的對(duì)手。”無(wú)可否認(rèn),一直以來(lái),我對(duì)你都是介意的。如果不是你的空降,我不會(huì)淪落到那個(gè)地方去;如果不是你的空降,我不會(huì)和我心愛(ài)的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年,我和他們的三年不會(huì)是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會(huì)承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會(huì)在那一年里流那么多的淚,受那么長(zhǎng)的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨(dú)一無(wú)二的特殊意義。說(shuō)實(shí)話(huà),在那流放的一年里,我沒(méi)有一天不怪你,我很介意你,就如同你對(duì)我的介意一樣。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者說(shuō),我曾經(jīng)的存在,比你早一年的存在。

  我們兩個(gè)真有意思啊,你聽(tīng)說(shuō)我,我聽(tīng)說(shuō)你。你想方設(shè)法打聽(tīng)我的過(guò)去,而我,也在打聽(tīng)你的現(xiàn)在,我怎么可能不關(guān)注你呢?

  現(xiàn)在,面對(duì)你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不會(huì)發(fā)生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒(méi)有我的今天,就沒(méi)有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。所以,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),可能,你是老天派來(lái)讓我成長(zhǎng)的。因?yàn)橛心愕拇嬖冢野涯阋暈槲业膶?duì)手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力奮斗,想要超過(guò)你,我要用事實(shí)證明,你有關(guān)系,我有能力。所以,我進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了。

  得與失,一切都是天意。

  作為對(duì)手,你是好的,難怪人說(shuō):“對(duì)手越強(qiáng)大,自己也就越強(qiáng)大!彼裕蚁胝f(shuō):“謝謝你,我的對(duì)手!

感謝對(duì)手作文400字9

  有一天游泳訓(xùn)練,最后測(cè)25米自由泳時(shí),我用盡全身的力氣,拼命往前沖,可當(dāng)我游到岸邊時(shí),聽(tīng)見(jiàn)教練報(bào)成績(jī),居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

  從那以后,不管是測(cè)試還是接力我都用盡全力練習(xí),想打破“29秒”這個(gè)魔咒?擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪,而對(duì)手在在對(duì)岸得意地笑。

  不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想調(diào)整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無(wú)數(shù)次單獨(dú)加課,無(wú)數(shù)次延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間,每次離開(kāi)游泳館時(shí),我都是疲憊不堪,但內(nèi)心卻很充實(shí)。我知道,我和對(duì)手的距離在不斷縮短?蓪(duì)手也毫不示弱,也在不斷進(jìn)步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……

  又是一個(gè)星期日,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到跳水臺(tái),教練一吹口哨,我立刻跳進(jìn)水中,像魚(yú)兒一樣在水中穿梭,游向終點(diǎn)……19秒!居然是19秒!超越對(duì)手2秒!這次進(jìn)步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!

  笨鳥(niǎo)先飛,肯定能成功!

感謝對(duì)手作文400字10

  有個(gè)池塘,喂養(yǎng)著同一種魚(yú)。

  ——一個(gè)池塘食料充足,安全舒適,但魚(yú)卻缺乏活力,常有魚(yú)苗死亡。

  ——另一個(gè)池塘里防進(jìn)了這種魚(yú)的天敵,從此這種魚(yú)異常有活力,生長(zhǎng)速度明顯加快。人也是在逆境中成長(zhǎng)。

  同一種魚(yú),不同的結(jié)果。作為一條魚(yú)應(yīng)該感謝自己的對(duì)手.天敵是他們給了魚(yú)的動(dòng)力。那么作為一個(gè)人是不是更應(yīng)該感謝對(duì)手是他們使我們不斷成長(zhǎng)。

  在我的記憶中,有一個(gè)人讓我難以忘懷,她有一個(gè)響亮的名字叫曹文宇;蛟S是老天有意安排吧,從我懂事的三年級(jí)開(kāi)始我就一直與她共一班。也就是從那時(shí)開(kāi)始她就事事與我爭(zhēng),只有老師一有作文比賽她總會(huì)爭(zhēng)先恐后的報(bào)名,因?yàn)樗腋诱J(rèn)真對(duì)待這一次比賽。也因?yàn)樗,我失去了那些本屬于我的成功,不過(guò)每一次都使我學(xué)會(huì)了很多,使我進(jìn)步。最記得五年級(jí)的時(shí)候,老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加,曹文宇把手舉的高高的,我當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這一次機(jī)會(huì),那天為了準(zhǔn)備演講稿我十一點(diǎn)才睡我一遍一遍的對(duì)著鏡子讀,不厭其煩的修改。天真的我認(rèn)為這一次的演講稿天衣無(wú)縫了,同系們一定會(huì)選我去參加比賽的?蓻](méi)想到的是,曹文宇的演講稿是同學(xué)們聽(tīng)的如癡如醉,讀完同學(xué)們都情不自禁的鼓起掌。雖然當(dāng)時(shí)心里很不服氣,但后來(lái)想想她的實(shí)力確實(shí)比我強(qiáng)。

  我從她那兒學(xué)會(huì)了很多,我漫漫了解了她,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常有趣的女孩,后來(lái)我和她作成了朋友。

  我真心的對(duì)她說(shuō)‘謝謝’從前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去爭(zhēng)取.把握機(jī)會(huì)。

感謝對(duì)手作文400字11

  對(duì)手就要打敗,對(duì)手就是敵人,而我認(rèn)為,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  記得是那個(gè)星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當(dāng)?shù)弥獙?duì)手是無(wú)錫速算少兒組第一名金獎(jiǎng)時(shí),我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車(chē)去,我見(jiàn)了對(duì)手,她是個(gè)內(nèi)剛的小女孩,我給了她一個(gè)下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開(kāi)賽了,我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn),出題老師開(kāi)始報(bào)數(shù)了:78、193、47、63。剛報(bào)完數(shù),她立馬報(bào)出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報(bào)出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果,報(bào)了出來(lái),她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來(lái)了,老師剛報(bào)完得數(shù),她就報(bào)出了答案,我心里想!斑@下完了!笨伤齾s像故意放水似的,說(shuō)錯(cuò)了得數(shù),還好,我事先算好了得數(shù),報(bào)出了答案,經(jīng)過(guò)不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎(jiǎng),團(tuán)體賽銀獎(jiǎng)。

  一直到現(xiàn)在,我還一直記著這個(gè)人,記著她那不屑一顧的眼神,記著好快那昂著的頭。

  是啊,正是因?yàn)樗谋薏,我獲得了如此榮譽(yù),我要感謝我的對(duì)手——李雅。

感謝對(duì)手作文400字12

  我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,經(jīng)過(guò)一次次地篩選,剩下的人寥寥無(wú)幾,這其中我就有一個(gè)棋逢對(duì)手余叢希。我倆可以每次都是不相上下,真是棋逢對(duì)手。

  余叢希有著一對(duì)小眼睛,笑起來(lái)像兩個(gè)月牙,還有兩個(gè)小酒窩,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看起來(lái)不太聰明的樣子,但漢聽(tīng)的`分?jǐn)?shù)卻次次比我高,讓我十分羨慕,甚至有些嫉妒。心想:難道她天生就注定比我優(yōu)秀嗎?不可能,我一定要努力超過(guò)她。

  所以,我發(fā)憤圖強(qiáng),每天都反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),記住了再記,卻還是和余叢希有一定的距離。

  我心中不服,難道她的腦容量比我大嗎?不相信,我下定決心要超越他。關(guān)燈時(shí)我坐在廁所記,下課時(shí)不停抄寫(xiě),早上第一個(gè)到教室聽(tīng)寫(xiě),過(guò)了一個(gè)星期,我和余叢希互改的時(shí)候,她又是滿(mǎn)分,再挨過(guò)去瞧瞧我的分?jǐn)?shù),呀,還是差一分,我心急如焚,到底怎么樣才能超過(guò)她呢!

  我把她的本子和我的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在高手如云的世界里,我居然出現(xiàn)了錯(cuò)別字。于是,我認(rèn)真看清每個(gè)字,再加倍地努力,在下一次的漢聽(tīng)上,終于和她一起得了滿(mǎn)分,我高興得一蹦三尺高,咯咯地笑著。

  沒(méi)想到,我把漢聽(tīng)的學(xué)習(xí)勁頭運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)上,將這一方法延續(xù)了下來(lái),在一次語(yǔ)文考試,我又一次以99的高分超過(guò)了余叢希,我簡(jiǎn)直不敢相信,但是,心里卻比吃了蜜還甜。

  從這件事后,我知道了,有了對(duì)手,就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)追隨著目標(biāo)前進(jìn)。

  所以,有一個(gè)好的對(duì)手,也不是一件壞事。

感謝對(duì)手作文400字13

  在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

  在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數(shù)學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)到了陶博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績(jī)告訴老媽時(shí),老媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級(jí)開(kāi)始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深。”

  現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對(duì)手,陶博!

感謝對(duì)手作文400字14

  ——讀《對(duì)手,你好》有感

  今天,我讀了《對(duì)手,你好》這篇文章。讀過(guò)之后,使我受益匪淺。

  “狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叨羊,牧場(chǎng)主請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過(guò)了不久,羊群開(kāi)始流行疫病,羊大批死掉。牧場(chǎng)主請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)會(huì)診,專(zhuān)家的結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來(lái),放回附近的山里去!蔽易x到這里,疑惑不解,接著讀下文:“原來(lái),狼的騷擾使羊群驚悸奔跑,身體格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强,疫病源也就不?fù)存在了!

  這個(gè)故事真耐人尋味。狼是羊的天敵,沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在人類(lèi)之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷。換句話(huà),就是讓每種生物都有對(duì)手。

  中國(guó)女排,7次連得冠軍。十幾年后的今天,女排又站在冠軍的領(lǐng)將臺(tái)上。以前為什么女排沒(méi)有堅(jiān)持奪冠呢?是因?yàn)闆](méi)了對(duì)手。而且老隊(duì)員退役了,她們的水平就不大高了。十幾年來(lái),為了嬴得了冠軍。

  有對(duì)手,才能保持警惕,不失活力,當(dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄,秦國(guó)便圖強(qiáng)自新,一旦六國(guó)并入秦國(guó)的版圖,沒(méi)了敵人,秦也就英雄未路,二世而亡了。

  還有我,在學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有比我強(qiáng)的人,我的學(xué)習(xí)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)下降。如果有了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。

  在這,我想對(duì)所有對(duì)手說(shuō)一句:“感謝你,對(duì)手!你是我前進(jìn)的動(dòng)力!

感謝對(duì)手作文400字15

  一種動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾?lài)和潛移默化而喪失活力,喪失生機(jī)。一個(gè)行業(yè)如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)喪失進(jìn)取的意志,就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。鰻魚(yú)因?yàn)橛辛斯肤~(yú)這樣的對(duì)手,才長(zhǎng)久地保持著生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對(duì)手,才重新找回了逝去的光榮。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

  許多人都把對(duì)手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺,恨不得立除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福分、一種造化。因?yàn)椋粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué),它會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。

  感謝你的對(duì)手吧,千萬(wàn)別把他當(dāng)成敵人,而應(yīng)該把他當(dāng)做是你的一劑強(qiáng)心針、一副推進(jìn)器、一個(gè)加速擋、一條警策鞭。

  感謝你的對(duì)手吧,因?yàn)樗拇嬖冢悴艜?huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的鰻魚(yú),永遠(yuǎn)是一只威風(fēng)凜凜的美洲虎。

  [標(biāo)簽:環(huán)境,高中生活,哲理故事,自我介紹]

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