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我可以作文600字_小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我可以作文600字_小學生作文，希望能夠幫助到大家。
我可以作文600字_小學生作文1
“嘶——”的一聲，讓我的腦子里一片空白：我竟然把班級從學校圖書館借來的《三國演義》撕破了！
我慌了！我向四周環(huán)望，生怕別人看見這一幕。我放佛看見了圖書管理員那鐵一般的臉，又仿佛看見了班主任那兇神惡煞的眼神，還仿佛看見了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。
于是，我悄悄地將書放進了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所，生怕有人發(fā)現我在“犯罪現場”。
整個下午我都無精打采的。
“陽陽，你怎么了？你怎么無精打采的？”冬冬喝著水問我。
“沒什么……”我隨便應了一聲。
時間轉眼即逝，一下子到了下午第四節(jié)課，班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。
管理員檢查了一下，抽出那本《三國演義》，對我們班主任說：“你們班有書損壞了�！�
老師說：“我會回去查。遲一點給你答復�！�
老師轉過頭問我：“你知道這是誰干的嗎？”
我強裝鎮(zhèn)定地說：“不知道�！�
回到班里，老師的臉冷了下來。我看了一眼窗外，天也漸漸的`黑了下來。
“這是誰撕破的書？”老師冷冷地問。
全班沉默。
“怎么辦？怎么辦？承認了吧！父母教導我們要做好孩子！不承認算什么男子漢！男子漢都是問心無愧的！”“不要承認！承認會被罵的！反正事已經過去了，沒有人會知道的！”我心里的小天使與小惡魔打了好久的架，最終還是邪惡戰(zhàn)勝了正義。
因為沒有人承認，老師也不能強求，我們只好做了賠償。
在回家時，原本美好的藍天白云變得黑沉沉的，風咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠實”的教導，但我的腳步還是沒有轉回學校的方向。
唉，一失足成千古恨！本來我可以承認錯誤，我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學四年級的事，但我始終忘不了。
我可以作文600字_小學生作文2
“你真是個不聽話的孩子，今天的晚飯免了。”媽媽憤憤地說，邊說邊挽起衣袖。我知道我今天又得吃媽媽的拳頭了，便痛苦地喊道：“我想變成隱形人。”突然，我發(fā)現媽媽的臉上露出了詫異的神情，我不知所措、迷茫地喊了一聲：“老媽，你……你……你沒事吧？”老媽居然毫無反應，還呆呆地向四處望了望。我停了半晌，才驚奇地發(fā)現：我已經變成了隱形人，高興得不得了。
我先是飛快地跑到肯德基餐廳，左手抓了幾只雞腿，右手拿了一個牛肉漢堡，狼吞虎咽地大吃了起來，不過一會兒便把那堆食物消滅得一干二凈了。售貨員見了之后，以為是剛才的那位穿黃色衣服的阿姨悄悄偷的，便毫不客氣地嚷道：“小姐，你怎么能搶這些‘金貴食品’呢？即使你想吃也不能用這種手段嘛！”那位小姐莫名其妙地說：“啊？不是吧？你是不是找錯人了？”“不是你？哼，狡辯吧！”“真的不是我�！毙〗愫喼币蕹鰜砹恕！熬褪悄�，就是你，怎么樣�！毙〗銦o可奈何，只好付錢。我偷偷地笑了。
接下來我又去了游樂場。免了那五十元門票。（因為別人看不見我）我進了蹦蹦車，車一彈彈的，可有趣了。但因人多，我和一位阿姨坐在了一輛車上。突然，阿姨一不小心碰了我一下，發(fā)現右邊的空氣是硬的，便驚叫了起來，后來，公司為她賠償了20xx多元的精神損失費。我卻在一旁偷著樂。
這時，我看見了我的`好朋友，便招招手，想和他們一起玩，可他們誰也沒有發(fā)現我。我難受極了。
我低著頭走回家，可爸爸媽媽也沒有發(fā)現我，我只好一個人默默地哭泣。
“叮鈴鈴……”咦？怎么會有鬧鐘的聲音呢？噢，原來這是一場夢啊！幸好這是一場夢，要不然，噩夢成真，我可就真的成了孤孤單單的一個人了。
我可以作文600字_小學生作文3
我們，無論長到多大，在爸爸，媽媽眼中永遠只是一個長不大的孩子。他們永遠地疼愛我們，把我們視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。而如今我想告訴你們我能為你們分擔家務了。
那天，我只見爸媽拖著疲勞的身體回到家中，一看就知道他們今天很辛苦。我看著爸媽的臉，發(fā)現他們臉上多了許多條皺紋，頭發(fā)中也多了一些白發(fā)，媽媽的手也不像以前那般的.光滑，上面變得毛躁也多了幾個老繭。于是我想，爸爸，媽媽為我做了這么多，我為什么不能幫媽媽做些家務呢？
第二天早上，一等爸媽走我便挽起袖管，準備大干一場。首先準備工具：拖把，水盆，毛巾，垃圾袋等等。接下來我先把桌子上的書和一些小玩意整整齊齊地擺好，再用毛巾把桌子擦一遍，然后我再把垃圾桶倒了，重新給垃圾桶套上垃圾袋后，我又把床上的被子疊得方方正正。最后就是掃地和拖地。此時的我早已滿頭大汗，汗流浹背了，但是回過頭來望一望井然有序，干干凈凈的房間，心里就如同吃了蜜一般，甜滋滋的�；氐綐窍拢矣窒肫鸺依锏耐脒�沒洗，便打開水龍頭，擠出洗潔精，用水沖洗，不一會十只碗就被我消滅的一干二凈了。
媽媽，爸爸晚上回來一看，臉上都洋溢著欣慰的笑容。此時的我，腦海里爸爸，媽媽對我得好也想放電影似的出現在我的眼前：他們總是盡可能的滿足我的要求，對我也是疼愛有加，每天還要早出晚歸的上班，回到家后還要照顧我，他們真的很辛苦。
爸爸，媽媽現在我要嚴肅的對你們說，我已經不是以前的那個小女孩了，我長大了，我可以幫你們分擔家務了，我要向你們證明，干活，我可以！
我可以作文600字_小學生作文4
每個人或多或少都會有不可思議的事情，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。
在我的生活中，有很多的喜悅與煩惱，本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來，這一不可思議的事卻讓我做到了，并且相信了自己的能力。
鏡頭一長跑
20xx年度長跑比賽即將開始，準備！3，2，1，開始！我使出了渾身的力氣，看著其它隊員正飛快地超越了過去，我看著，看著，漸漸地感覺自己沒有希望，便減慢了腳步。突然，想起了同學對我的信任，加油！我把頭朝向班級看去，不管男生，女生，老師都在為我加油、鼓勁！奮力地吶喊：“加油，你是最棒的！”我想：不能不相信自己，只要努力，不管結果如何，一定要加油！我使出洪荒之力，沖向了第一名！成功啦！勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。
鏡頭二考試
“叮鈴鈴”上課鈴響了，準備考試。心里那緊張的心跳急促的反應讓我不知該如何面對。老師發(fā)下卷子，我的腦袋已全部空白，完全沒有希望可以及格。看著一道道題，我都快要崩潰了，心里便沖了一個念頭，不寫了，反正是月考。就在我無所事事的時候，想起了媽媽的叮囑，不管你會不會寫，都要做，這是你一個月來的努力成果。想到這，我立即靜下心來，做卷子。收卷，一張張卷子的收起。發(fā)卷，老師一個個發(fā)卷子，念叨我名字時都不敢抬頭，考下的分數讓我吃驚。92分，我的`天哪！我簡直不敢相信，前面想要放棄，但是努力了就會有收獲。我做到了！
鏡頭三跳舞
“啊--”“疼”。討厭的老媽，非給我報什么舞蹈班，弄得我直疼，最狠的是劈叉，我最怕的項目。一直不敢相信自己可以，但是真做到了，用努力和淚水換來的收獲。
本來我都可以放棄，但我選擇了嘗試，而堅持了下來，獲得了成果。要知道，一件事雖難，要吃苦才能得到，并獲得最終的成果。
我可以作文600字_小學生作文5
那是暑假里的一天，天空中驕陽似火，太陽仿佛是一個熾熱的大火球，隨時可以把我們烤熟，空氣十分悶熱，令人有種說不出的難受。和以往一樣，今天，我要去上街舞課。
僅過了半個小時的路程，我總算到達了舞房。
開始上課了。老師先讓我們練習基本動作，他喊著節(jié)拍，而我們則一絲不茍地跳著，可是，天氣十分炎熱，我們才跳了不一一會兒，便大汗淋漓了。我們并沒有輕易放棄，依然是專心致志地跳著，但渾身早已是大汗淋漓了。堅持了半節(jié)課下來，我的四肢卻已渾然麻木，失去知覺了......
在我們練完基本功之后，老師總算開始教我們新的“舞功”�！巴瑢W們，今天我們學倒立！”聽到老師的話后，我驚呆了。要知道，倒立可是=力量+平衡性+技巧呀！這可不是一般人能做到的！老師又說：“大家先看我做一遍！”只見老師雙手猛地往地上一撐，雙腳輕飄飄地跟了上去，整個人完全垂直于地面，與地面形成了一個九十度的直角，令我們看的目瞪口呆，看到這兒，我也躍躍欲試，于是我回憶著老師的樣子，依葫蘆畫瓢的'，模仿著老師，一口氣往下一沖，我成功了！正當我沾沾自喜時，卻不知怎么的，突然手腳一軟，整個人直接翻了過去，重重地摔在地上，疼得我“哇哇”直叫，我十分不甘心，于是便又試了一次，可最終還是跌倒在地......
第二天早上，我渾身酸痛難忍，到處青一塊紫一塊，就連大腿都抬不起來，令我十分痛苦，我就是在一遍遍跌倒、一次次失去知覺中學會街舞的。
可是，不見風雨，哪能見彩虹？如果我半途而廢，哪能看見成功開出的花朵呢？跳街舞并沒有想象的那么容易，但只要堅持下去，就一定會成功。
我可以作文600字_小學生作文6
自從進入初中被分配到優(yōu)秀班后，我在我們家的地位明顯上升了。原先不怎么關注我學習情況的爸爸媽媽，竟然能把麻將戒了，一心撲在我的身上，把我本來已經培養(yǎng)起來的自理能力全荒廢了。
從小學三年級開始，我就獨自乘車上學了�？墒乾F在每天上學爸爸卻堅持要送我，弄的我反對不好，不反對也不好。原來早點都是我隨便買的'，想吃什么就買什么。可現在成了媽媽主導一切，看上去媽媽是挺上心的，一個星期每天的早點一般是不會重復的�？墒谴蠖嗍俏也幌矚g吃的。由于早晨的時間較緊，有幾次我想告訴媽媽，能不能還像原來那樣讓我自理呢。但我都被媽媽的熱情感動著，始終沒有說出口。中午的飯是在學校吃的，雖然伙食遭到大家一致吐槽，但我覺得這樣很好，可以節(jié)省路途的時間，還可以在吃飯的時候和同學們交流。
后來爸爸不知在微信上看到誰發(fā)的消息，說學校食堂飯菜都是垃圾食品，對學生健康成長不利。于是無論多忙，爸爸中午一定要給我送飯，弄得我像一只國寶大熊貓，全校就我一個特殊。有一次爸爸來的太早了，我們上午第四節(jié)課還沒有下課，不知道爸爸和門衛(wèi)師傅說了什么，門衛(wèi)師傅就是不讓爸爸進學校，結果爸爸和門衛(wèi)師傅爭吵了起來，還驚動了校長和學校其他領導，弄得我一下又成了全校的紅人。
初三的時候學習有點緊張，學校要求上晚自習，七點左右就放學了。本來我可以和同學們一起坐公交車的，可是爸爸還是堅持每天來接我。有一天晚上下課的時候，我一邊和同學討論問題，一邊走路竟把爸爸接我這事兒忘了。我都已經到家了，爸爸還在學校門口等我，還給我那已經懷了二胎的班主任打電話，弄得我很尷尬。
這樣的例子實在太多了，本來有很多事情我可以自己做的，可是爸爸媽媽都取而代之。我總有一天會長大，會離開這個家，會走向遠方。那時爸爸媽媽還會跟著我嗎？如果那時我什么都不會做，我的生活和學習甚至以后的工作如何應對？請爸爸媽媽放手吧。有些事情本來就該我自己做的，我也需要學會自立自強啊。
我可以作文600字_小學生作文7
如果說人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說人生是一片天空，那么失意則是一朵飄散的云;如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是在彩虹出現前的風雨。
在學習中遇到困難時，請別氣餒，要堅信“我能行”;當生活中遇到挫折時，請別沮喪，要堅信“我能行”�！拔夷苄小笔且环N自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學時期，作為一個被老師和同學們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準備，堅信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當比賽結束時，我愣了一下，我不能接受這個重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負了全校師生和家人對我的期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學和家人。最后，老師發(fā)現我落下了傷心的淚珠，她并沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會把失敗和困難當作是助人前進的'階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢?此時，你一定要記住一句話——‘我能行’�！睆拇酥�，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我?guī)砹颂魬?zhàn)困難的勇氣，和戰(zhàn)勝困難的動力。
每天早晨一起床，我便對著遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的三個字，足以讓我的生活變得更加充實。
“我能行”，一直伴隨著我前進。
我可以作文600字_小學生作文8
在上個星期三，天氣雖晴朗萬里，但我的心情卻如同烏云密布。只因為我的素描老師叫我畫一張長期作業(yè)——靜物精描。
因為那張精描要運用素描的高級技巧，太過復雜，導致畫室里傳來我那駭人的悲號：“啊啊啊……”悲號完又不死心地問老師：“可以不畫嗎？”“不可以。”那斬釘截鐵的話徹底打碎了我的.希望。
“你可以畫的，你只是太懶�！崩蠋熡终f了一句話來安慰話，并督促我馬上動筆畫。她大概想借此燎燃起我的斗心。其實我是自信不足，“其實真的不是我懶，而是這幅畫真的太難啦！”但只敢在心里說說，哪敢頂撞老師咯。
我一會兒削筆，一會兒喝水，一會兒上廁所。想盡一切辦法拖延時間。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了筆開始畫。
最難的一步就是起型，只有把型畫出來了才能接著畫。望著空白的紙，我不由得想起，我第一次上課時，也是這樣躊躇不前。媽媽就教了我一個辦法——自我催眠。我嘗試過后竟真的畫了出來。這時候，我又一次用出了自我催眠：世上無難事，只怕有心人。只要智商不滑坡，辦法總比困難多……既然我現在要做這件事，就一定要做最好。別擔心，我可以的。想到這兒，我漸漸感覺信心上來了，手也不自覺地畫了起來……
可接下來并不是一帆風順，老師的嚴格要求，讓我擦了又擦，改了又改，就為了一些顏色細節(jié)更完美。每每在這個時候，我又會想起剛開始起型的時候，那么困難的一步都被我跨過了，還差這些小碎步嗎？終于，經過我的努力，在四天后成功把這幅之前讓我絕望的畫完成了。
老師看著我的畫說：“我就說你可以的，只是你懶，不肯動筆罷了�！边@句話說到后面更多了幾分語重心長。其實，老師不知道，并不是我懶，而是最開始我真的沒有信心�！斑@不是挺好的么”。謝謝老師肯定，我也明白了：不自信是用來克服的。
看著自己幾天辛苦來的成果，頓覺云淡風輕，神清氣爽，此刻，我想大聲地說：“別擔心，我可以的�！�
我可以作文600字_小學生作文9
一個憂郁的黃昏，我獨自在園中漫步，日暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和。西邊的山頭，只剩下一抹晚霞在為已逝的夕陽竭力傾吐著微弱的余暉。遠遠的屋頂，仍在播撒著陽光溫柔的光澤，給充滿詩意的黃昏增添了更為靈動的色彩。
我在一面爬滿藤葉的墻下駐足。忽然，一排醒目的粉筆字映入眼簾：“關上窗，我可以拒絕風�！狈路鹫娴挠行煨烨屣L在撥弄我敏感的心弦，該是什么樣的情景，在怎樣的心情下，才有這樣詩句的誕生呢？我輕輕彎下腰，撿起地上的半截粉筆，在詩的下面寫上：“撐一把傘，我可以拒絕雨�！碑敃r突發(fā)靈感寫出這句詩而造就的熱量，至今仍在我心中陣陣涌動。
第二天，一個濕潤水靈的早晨，群花還在做著它們的清夢，在似乎纖塵不染的空氣的簇擁下，我不知不覺又來到了那面墻前，撥開那一樹綠葉，依然是那面墻壁，依然爬滿了青藤，而在我的詩句下，簡單地寫著：“可我該怎么拒絕憂郁？”我心里一顫，雖然心懷期待，卻沒有想到，真的會有另外一個敏感的靈魂在續(xù)寫著我的心情。
生活是快樂的嗎？生活是失落的嗎？我們可以輕易地拒絕風，拒絕雨，但總難以抵御憂郁的侵擾，它是無形的，又是無孔不入的。憂郁常常是伴隨著失落和挫折而誕生的。在波瀾不驚，水波不興的生活中，我們依然要愛著每一個從我們面前走過的平凡的日子，而其中種種的失意又是難以避免的。因為如此，我們只有學會在憂郁中找到一種突圍的'方式，去驅逐心靈上空的陰霾，正如同我們必須努力嘗試著去面對和包容人生中的風雨一樣。
我彎下身，捧起一些白色的石子，仔細看。這些石子竟然沒有一絲的污濁和斑瑕。我將它們緊緊握住，象是抓住了生命的純白和堅毅。于是，我在墻上又寫上：“憂郁陪伴著成長，它無法拒絕，也無須拒絕�！�
現在是萬物復蘇的春天，我感謝那些和我互為唱和的靈魂，盡管我們未曾謀面，但我們曾經因為同樣的情緒而引起共振，并且遙相呼應，就在那個詩意盎然的童話般的秋天。
我可以作文600字_小學生作文10
如果我是一片被秋風遺棄的一片樹葉，我會凝望著粗健的樹干，安然回到大地的懷抱，親吻樹根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹干，去裝扮美麗的春天;
如果我是被人們忽略的一顆星星，我會帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量;
如果我是窗長百孔，黯然失色的一塊石頭，我會鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。
可是，我不是!我只是一個平凡的.人——或者說一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡單地接受命運的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍天。如果我是那片樹葉，我一定會在秋風的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭;我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現我最的地方;我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會粉碎自己，使自己變成一粒粒有機的微小個體，重新沉墊我的靈魂，營造我的天堂
可是，現實不是這樣，我無法選擇，我只能認命。
在秋風調謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說：”在群星不斷演習的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹，宇宙叔叔說：“孩子，你有能力作一個名者的村托!”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說：”孩子你可以化作路的先驅!”
一個人的苦楚，原來化作許多人心靈的靈犀。多個人承擔和分享，是一種幸福!
我笑了，原來我可以作為一片堅韌的樹葉，一顆閃動的星星和一塊不朽的石頭!
我可以作文600字_小學生作文11
夜深了，我拉開窗簾，天上的星星俏皮地朝我眨眼睛，月兒也溫柔地望著我�！鞍Α蔽业皖^嘆息。
我一個人躺在床上，輾轉反側，難以入眠。手里拿著那個裝滿小紙條的盒子，不知如何是好，一定要什么都告訴您嗎?
媽媽，一直以來，我和您都是心靈相通的。我知道您很擔心我的在校生活，所以我喜歡把好多的事兒都和您講，您也很喜歡傾聽，就像一個小孩子，然后再對我發(fā)表您的意見�？墒�，媽媽，這一次我想保密了呢。
媽媽，您記不記得那一次，您居然偷聽了我的.電話。我和您爭辯時，您卻說：“小屁孩，能有什么秘密?”媽媽呵，我不小了，幼苗終有一天會長成大樹啊!為什么您不信任您的女兒呢?您不該偷聽我的電話啊，我應該有自己的小秘密，不是么?
媽媽，還有一次我一回來，您就板著臉問我：“你是不是喜歡你們班的×××?”我愕然了，您怎么會這么問呢?我只是呆立在那兒，您說了一大堆“早戀”的危害。媽媽呵，是誰告訴您我早戀了呢?難道您翻了我的抽屜?我沒有再往下想。媽媽，為什么您一定要挖掘到我的秘密呢?
媽媽，在我心里一直藏著一個男孩，但我知道那根弦我是不能觸碰的。我一直很安靜，媽媽，我從來沒有越過那道線啊，我們一直是好朋友。媽媽，喜歡一個男生只是我漫漫人生路上證明我成長過的一個痕跡，您為什么一定要強加一個“早戀”的罪名呢?
媽媽，要畢業(yè)了，您一直追著要我的同學錄，可是那里面有我的悄悄話啊!您一定要讓我成為一個純透明的人，在您面前毫無保留么?
星星睡了，月兒也睡了。我手里依然拿著這個盒子，這個裝滿我三年來喜怒哀樂和小秘密的盒子。我不舍得把它扔掉。媽媽，您可以讓我選擇一次保密么?就讓我一個人留下這三年的記憶……
我可以作文600字_小學生作文12
直到現在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。于是，我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到后面就覺得越來越無趣，因為重復。也就只有在學新曲子的'時候又提起點興趣，然后又隨著重復而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚，以至于我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現在，我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下，而是只考過了七級就果斷地放棄了�，F在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
我可以作文600字_小學生作文13
暑假里，我讀了一本書，它的書名是《一歲的小鹿》，書中的主人公是喬戴，這是一個活潑、可愛、貪玩、重感情、快樂的小男孩。整本書講述了喬戴和他的'好朋友草翅膀，度過的美好時光，當喬戴有一只小鹿時，草翅膀卻死了，喬戴把小鹿取名叫做“小旗”，日后喬戴和小旗一起長大，一起玩耍。日后，爸爸生病了，家里缺乏了勞動能力，可是小鹿吃光了他們的莊稼和糧食，他們讓喬戴殺死小鹿，可喬戴下不了手，最后，喬戴的媽媽殺死了小鹿，結局令人淚流滿面。
書中，我印象最深的是喬戴沒有干完活，就出去玩，回來后，他的爸爸媽媽不但不會怪他，反而會對他更好。叫他不要太貪玩。
而我卻沒有自由，記得有一次，快要期末考試了，我做完作業(yè)，想到外面去玩一下，看一下風景，呼吸一下新鮮空氣，不料，媽媽卻說：“玩什么玩？都快要期末考試了，還不趕快復習？”
這個時候，我多么希望我是喬戴，這樣，我就可以到外面去玩了。
還有一次，我做完了所有作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我全部作業(yè)都已經做完了，能不能到外面去玩一下？”媽媽說：“可以，不過7點鐘之前要回家�！蔽艺f：“不是吧，我只能玩30分鐘了，媽媽，可不可以玩1個小時？就是去公園玩，來回就要20分鐘了，我都快要沒有時間玩了�！眿寢屨f：“免談！”
這時候，我想，我假如是喬戴就好了，這樣，我就可以自由自在、無憂無慮地玩了！
如果我可以自由自在
那我將在半夜里起來
在屋頂看星星
送走月亮迎接太陽
如果我可以自由自在
那我將在夜深人靜的時候
去草叢里捉蛐蛐
和我的好朋友一起玩斗蛐蛐
如果我可以自由自在
那我將拿一張吊床掛在森林里
躺在吊床上
傾聽那些小鳥的歌聲
如果我可以自由自在
那我將歡快地走進山谷里
沉浸在花海里
感受花的芳香
媽媽，我相信你會理解我的，到時候，我就是這個世界上最幸福的人了
我可以作文600字_小學生作文14
在這個變化多端的世界上，我們都會不斷地成長蛻變。身為男生的我，自然也要緊跟步伐，時刻想著“我可以的！”
幾個月前，正是疫情剛剛爆發(fā)之時。我為了掙些零花錢，順便打破一下那無聊的氛圍，便與表哥到一口罩廠工作�？蓜e說，這樣日積月累下來，竟有些“財富”了。
但是在不到一個星期后，事情卻截然不同了。原來，母親為了看看我的工作狀態(tài)，專門跑到那兒觀察。
我把母親對那兒的描述概括了下來�！澳菑S房雖說整齊，但卻充滿了壓抑感。一塊塊鐵皮在我們頭上掛著，再加上幾只簡單的吊燈，竟有幾絲審訊室的感覺。每天機器的運轉聲如老式火車開動的聲音，震得人難受發(fā)慌�！�
我本以為，母親只是調侃一下那的工作環(huán)境，誰知她卻跟老板商量讓我“下崗”，我也只能聽從老板的安排，乖乖地在家做個“無業(yè)青年”了。
剛開始的幾天，我仍能忍受在家無聊的日子。但隨著時間的推移，我的心情也愈加煩躁了。我就像一只犯了困的貓似的，整日無精打采，眼睛缺失了往日的色彩，變得愈加暗淡……
母親瞧見我這幅模樣，反而不予理睬，竟把門鎖了起來。鑰匙也“銷聲匿跡”了。
我決定搏一搏。那天中午，我溜進母親的房間，竟找到了放在抽屜里的`鑰匙。
那一個瞬間，可能是我這輩子最難忘的瞬間。心中的五味雜陳讓我不知道要怎么做。我如同一個拿著自己目標的小偷一般，不敢走，但也不敢留。
我只好寫了張紙條放在了客廳，上面寫道：“親愛的媽媽，我知道你不想讓我去那種地方受苦，但是我覺得體驗一下生活也是蠻不錯的，我可以的！”
于是吃過午飯后，我便與表哥重新來到口罩廠工作。
那一刻，我感到放松、愜意，好像心中的一塊石頭落下了似的。再看看周圍那些用鐵皮蓋成的房子，竟沒有一絲厭惡，反而是對這兒的一種熱愛吧！
經歷了這樣的一次磨練，我深深地感受到了“自信”的魅力。記住，無論我們遇到什么阻礙、困難，一定要想著“別擔心，我可以的！”
我可以作文600字_小學生作文15
無限風光在險峰。
——題記
記憶之輪飛速的旋轉著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱�；▋荷系穆端缯渲樗频�，圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。
來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會就把家人甩的老遠，心里想：登山有什么難的，看我一會兒就能登上云霄。得意的又爬了一會兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個臺階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的'想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會被他們嘲笑的，我一定要堅持爬上去�！庇谑俏夷闷饦渲Γ卧诘�，咬緊牙關，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長征精神。一陣風刮過，不管三七二十一，向前走。不一會兒便與他們匯合，登上了山頂。
在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細長而縱橫交錯的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中，透過樹葉，映出一片星星點點。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉眼間，夕陽西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽照射的更加絢麗多彩。‘人’字形的大雁飛過赤紅色的水塘，真是“秋水與長天一色，落霞與孤鶩齊飛”��！這時寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅持到底！……
回想起來，本來我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長征精神推動了我。無限的風光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會活在平凡的世界當中。
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