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打籃球作文400字

時(shí)間:2021-02-25 18:31:04 作文 我要投稿

打籃球作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的打籃球作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

打籃球作文400字

打籃球作文400字1

  籃球在我小學(xué)五年級(jí)前,只是一個(gè)圓溜溜的,會(huì)跳的東西。可是在小學(xué)五年級(jí)后,它在我生活中的意義,就變的不再一般了。運(yùn)球、投籃、突破、過人,假動(dòng)作,妙傳,各種華麗又樸素的動(dòng)作定格的一幕幕,在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片,充斥著我普通的生活。

  小學(xué)畢業(yè),第一個(gè)瀟灑的假期來了,我不想整天玩電腦,但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外,幾乎不會(huì)任何戶外運(yùn)動(dòng),于是我爸說要帶我去打球,到了籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)海拔超過一米八的“巨人”(在我當(dāng)時(shí)僅有一米六左右的身高來看)正在閃轉(zhuǎn)騰挪,飛奔猛跳,忽然,一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人,以一個(gè)漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了,我當(dāng)時(shí)就想,我也得學(xué),帥啊。于是看到有人在散投,我和我爸我媽就別別扭扭地?cái)D過去了,我奮力投出了一個(gè)漂亮的三不沾。“正!蔽耶(dāng)時(shí)想,可是隨后我就生氣了,一個(gè)二十左右的哥哥搶了我的球就投,‘我的球’,他也不吱一聲,憑啥投啊,我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”,其實(shí)當(dāng)時(shí)我們仨也都?jí)騺G人的了,因?yàn)槲覀儾幻靼灼鋵?shí)這就是規(guī)矩,大家一齊玩,誰搶著誰投,可當(dāng)時(shí)我可是氣夠嗆,一生氣,走吧,跑步去吧,于是第一次籃球之旅就結(jié)束了,之后叫上牙牙,包子他們幾個(gè)一齊去,挑個(gè)人少的地方練,等過一陣,也算是湊合了。

  我的第一次籃球之旅,趣味,丟人、可是在當(dāng)時(shí)也是偶爾愛好一下,可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

打籃球作文400字2

  今天,我和王澤濤一起去打球,那可熱鬧了!

  我們到廣場(chǎng)后東張西望!斑祝看蠡锒嫉侥娜チ?”我們異口同聲地說。!原來在滑滑梯那個(gè)球場(chǎng)!我和他一起跑去那里,沒想到,不可思議的事發(fā)生了!一個(gè)籃球朝我橫飛而來,這東西撞人就像鐵球撞雞蛋似的!我天生反應(yīng)較快,腿一軟,跪了下來,身子往后一躺,雙手一抓,抓到了球。王澤濤在我身旁石化般地目瞪口呆,眼珠子都像快掉下來一般。我一個(gè)鯉魚翻,雙手一扔,就進(jìn)了球!王澤濤更是雕像般地立在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。直到彭堯打球撞到他屁股時(shí),才嚎叫起來。

  開始比賽了!我和彭堯、張軒、羅梓俊一隊(duì)。先是對(duì)方發(fā)球,劉仲航把球傳到了王澤濤的手里,不好!他要投籃了!我在他后面,于是我雙手一拽,球到手了!我投球時(shí),劉仲航扣球,把球拍在了地上,我順勢(shì)將身子一壓,一扭,彭堯拿到了球。他要投了,球像個(gè)淘氣的小孩一樣,從籃板撞到籃框,在籃框上轉(zhuǎn)了一圈才掉了下來。進(jìn)了!我們大聲地歡呼著,我們擁抱在一起,繞著全場(chǎng)不停的高喊著勝利,擺著勝利的姿勢(shì),像NBA勝利了似地,不停地給觀眾們飛吻。我只能說“我愛勝利的那一刻!”

  我嘗到了勝利的滋味,我也無盡地享受、陶醉在這種勝利的感覺中!

  至此,我的“雙十一”恐懼癥已經(jīng)徹底治好了。我叫王浩,是華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生。我要感謝我的媽媽為我成長(zhǎng)道路上所做的一切努力,讓我感受到了家的溫馨。媽媽,我愛你!

打籃球作文400字3

  籃球已經(jīng)漸漸成為我們生活中并不可缺少的一部分,在學(xué)習(xí)之余、工作之余,打籃球已經(jīng)成為了我們的常事!打籃球可以鍛煉我們的身體,磨練自己的意志;@球已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我喜歡、你喜歡、大家也喜歡。

  打籃球可以練習(xí)團(tuán)隊(duì)之間的配合,隊(duì)員之間的默契。天天打籃球的人身體肯定是非常的棒的,這就是打籃球的好處。在學(xué)習(xí)之余,工作之余,我們都能看到籃球的影子。我就情不自禁的跑過去打籃球,因此我也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。

  打籃球還有一個(gè)好處?就是能結(jié)交很多愛好相同的朋友,一個(gè)人打籃球多么的沒有意思!說實(shí)話,打一個(gè)全場(chǎng)的籃球賽多么的安逸啊!學(xué)習(xí)之余、工作之余,打籃球已經(jīng)是常事了!打籃球的確有這么多的好處,為什么我們不積極的加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中呢?我每一天在愉快的事情,就是和朋友們?cè)谝黄鸫虼蚧@球,這是我最快樂的時(shí)光!

  愛籃球,沒理由已經(jīng)是我的座右銘了,一天打籃球就渾身不舒服;每一天有一些時(shí)間打籃球,一身都是安逸、舒服的;@球已經(jīng)融入了我的生活,因此我很快樂!

打籃球作文400字4

  一頭短短的頭發(fā),瘦長(zhǎng)的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)不大不小的嘴巴,這就是我那機(jī)靈古怪的同桌——洪斯?jié)?/p>

  我的同桌最愛的運(yùn)動(dòng)便是打籃球。每次下課,他和幾個(gè)男生打籃球,打得可起勁了。上課了,我一看洪斯?jié)蓢樍艘惶?jiǎn)直就成了一個(gè)“汗人”,他的汗從頭上一滴一滴地流下來,多得要命啊!他每天放學(xué),作業(yè)做得可快了,一做完,又捧著籃球,跑到操場(chǎng)上去了。星期日,洪斯?jié)即蚧@球,他約幾個(gè)男生去,就算是下雨天,他也不放過,只要不是瓢潑大雨,他不打得滿頭大汗,就不回家。因此他也常常被爸爸媽媽教訓(xùn),甚至處罰,可他照樣我行我素,樂此不疲。

  說他機(jī)靈古怪可一點(diǎn)也不錯(cuò),打籃球時(shí),對(duì)方首先向他們的籃框撲來,只見施雪挺帶著球想突破他們的防守,施雪挺左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想沖出去,都被他的嚴(yán)密防守?fù)踝×。突然他用手一鉤,硬是把施雪挺的球給搶了回來,然后大步流星地帶球突破。施雪挺他們緊追不舍,只見他不慌不忙,連續(xù)幾個(gè)假動(dòng)作,把施雪挺他們給騙了。當(dāng)施雪挺他們還沒回個(gè)神來,他卻像離弦之箭沖了出去,把球向球框投去,球沿著籃框轉(zhuǎn)了兩圈,竟然進(jìn)了,真是神啊!

  這就是我那愛球如命的同桌——洪斯?jié)?/p>

打籃球作文400字5

  一天,爸爸對(duì)我說:“兒子,我教你學(xué)打籃球吧,這樣又長(zhǎng)個(gè)又鍛煉身體!贝蚧@球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了,但都沒有時(shí)間。如今,爸爸提出來了,我心里別提有多高興了,爽快地答應(yīng)了。于是爸爸帶我出去打籃球。

  我來到師大體育場(chǎng)上,放眼望去,只見滿操場(chǎng)都是打籃球的。爸爸說:“兒子,我教你打籃球吧!闭f時(shí)遲,那時(shí)快只見爸爸忽然跳了起來,同時(shí)球也被爸爸投了出去,只聽“砰”的一聲,球被爸爸投中了,我豎起了大拇指對(duì)爸爸說:“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我,讓我來試一試,本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難,有時(shí)球砸到了我的頭上,把我的頭震的“嗡嗡”直響;有時(shí)從我的眼前落地了,把我嚇了一大跳;還有時(shí)沒有瞄準(zhǔn),球打到了籃板上,球被彈了回來,“砰”的一聲嚇了我一跳。

  爸爸走了過來,對(duì)我說:“兒子,投籃時(shí)首先要抱住球,使勁一蹦,然后瞄準(zhǔn)籃筐一投,就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法,果然十個(gè)中有兩個(gè)進(jìn)了,我高興極了!于是我再接再厲,終于在爸爸的鼓勵(lì)下,我成功的投進(jìn)了20個(gè)球。

  玩著玩著,我累了,爸爸見我累了,說:“兒子,累壞了吧,咱們回家吧,明天再來玩!甭犃税职值脑挘乙酪啦簧岬碾x開了師大體育場(chǎng)。

打籃球作文400字6

  我最近愛上了新的球類運(yùn)動(dòng)——就是籃球;@球是很不容易控制的球,如果沒有控制好的話,它會(huì)滾來滾去,讓我都搞不清楚他的方向,所以平常要多練習(xí)運(yùn)球,讓它不會(huì)任意跑掉,想要去哪就去哪,要讓它緊緊跟在我身旁。

  我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動(dòng)都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺得很有趣;所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球,上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課,我們都玩躲避球或是玩游樂器材,因?yàn)檫@段時(shí)間操場(chǎng)是給踢足球的小朋友使用的,我只能割舍放下籃球,勉強(qiáng)去做其它的活動(dòng)了,要不然我一定每節(jié)下課都會(huì)在籃球場(chǎng)上認(rèn)真練習(xí)著。

  在體育課教籃球之前,我都只是沒有技巧亂打一通,現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的簡(jiǎn)單規(guī)則和基本技巧,讓我的籃球技術(shù)更上一層樓!五年級(jí)來我們已經(jīng)打了很多球類,有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長(zhǎng)高的籃球…等,這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類,相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),身體不但會(huì)更健康,也會(huì)跟我一身樣材窈窕喔!所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運(yùn)動(dòng),不然小心會(huì)得糖尿病喔!

  我覺得籃球有趣又好玩,因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝,也可以幫助我們長(zhǎng)高,雖然會(huì)汗流浹背,可是得分的時(shí)候會(huì)很有成就感,好像全部的人都是遜咖,只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對(duì)三斗牛,因?yàn)榭偣仓挥辛鶄(gè)人,都不會(huì)一起沖過去搶球搶成一團(tuán),也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球,那下課就一起打球吧!

打籃球作文400字7

  暑假籃球班已經(jīng)有一周時(shí)間了,我逐漸喜愛上了這種運(yùn)動(dòng)方式,打籃球的好處更是數(shù)不勝數(shù)。

  打籃球使我學(xué)到了很多球技;镜膫髑颉⑦\(yùn)球、繞腰,還有打比賽中的搶球等,我都進(jìn)行了鍛煉。這使我對(duì)打籃球的技巧進(jìn)一步掌握。對(duì)關(guān)于籃球的技巧知識(shí)有了初步了解與熟悉。

  打籃球鍛煉了我的大腦與身體。通過籃球運(yùn)動(dòng)大腦中擁有了充足的氧氣,并變得靈活、敏捷。各個(gè)部位都貫通了充足的血液,大腦、四肢、眼部等全身每一處都變得靈活,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,再通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞。循環(huán)暢通,整個(gè)人的身體變得精神有勁。

  鍛煉完畢,循環(huán)暢通,感到十分有精神,吃飯變得美味可口。讀書,寫作業(yè)也不再感到累了。這比以前起床后,飯菜索然無味,坐在書桌前就打哈欠好多了。一個(gè)半小時(shí)籃球運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)一上午的高效學(xué)習(xí),這筆“買賣”賺大了。

  打籃球可以鍛煉彈跳力,有助于身體長(zhǎng)高。昨天爸爸給我測(cè)量身高,我長(zhǎng)高了3厘米,說不定就是打籃球的神奇功效呢!

  熱愛籃球,熱愛運(yùn)動(dòng),我會(huì)繼續(xù)下去。

打籃球作文400字8

  我打籃球的技術(shù)十分高超,是我的一大本領(lǐng),要問我這是怎樣練成的,還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說起。有一次,我到哥哥家去玩,看見哥哥在打籃球,我感覺很好玩,就撒嬌的給媽媽說:“給我也買一個(gè)吧!”媽媽無奈的說:“好吧!蔽衣牶笈d高采烈。

  籃球買回家后,媽媽說:“你先學(xué)拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自我先練練吧。”可是我剛一拍,球就掉了,反復(fù)幾次,我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn),十分高,而到最終彈得十分快,但很快就彈不起來了,我想如果我把球拍的穩(wěn)一些,不就能夠拍起來了嗎?于是,我迅速拿起球,照著我剛才想的拍了起來,果然我拍了兩個(gè),我興奮極了,從那以后籃球就把我吸引住了。

  經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候,我拍球還拿了獎(jiǎng)。我上三年級(jí)的`時(shí)候,教師同意讓我們帶籃球,在這一階段我瘋狂的愛上了籃球,每個(gè)雙休日我都會(huì)觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次,我打籃球的時(shí)候,籃球把我的頭砸了,腫了一個(gè)大包,疼得我嗷嗷直叫,可是,我并沒有所以而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練,此刻,我在我們班投籃命中率名列前茅。

  我從學(xué)打籃球這件事明白了,只要堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,就能夠成功掌握一門本領(lǐng)。

打籃球作文400字9

  今天是周日,媽媽要到泉州的工廠看貨,把我也帶上了。工廠有個(gè)籃球場(chǎng),媽媽在忙的時(shí)候我就在外面打籃球。

  籃球場(chǎng)上停著很多車,工人把籃球場(chǎng)當(dāng)成了停車場(chǎng),只剩下半個(gè)球場(chǎng)的位置可以供我們打球;@球場(chǎng)有人2個(gè)小朋友在打籃球。我站好了位置,拍了幾下球準(zhǔn)備投籃。我在兩分線上向籃筐投球,咚的一聲,籃球被彈回來了,沒有投中,我并不灰心,繼續(xù)投籃,又試著玩兒了一個(gè)三步上籃,咚,這次幸運(yùn)的投進(jìn)了。

  這時(shí)那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問我要不要打比賽?另外一位年齡比較小的小朋友也走了過來,邀我一起。于是我們3個(gè)就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊(duì),我與那個(gè)比較小的男生一隊(duì)。我發(fā)球,半場(chǎng)上傳給了隊(duì)友,隊(duì)友來了一個(gè)三步上籃,沒有投進(jìn),球被對(duì)手搶走了。我們繼續(xù)打比賽,球一次次的飛出籃筐又一次次的投進(jìn)籃筐。我玩的樂不思蜀!

  時(shí)間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗(yàn)好了貨。我戀戀不舍的上了車;锇閭兿蛭艺惺,叫我下次再來,我向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭約定下次再來的一起打比賽。

打籃球作文400字10

  我的特長(zhǎng)有很多,比如:騎自行車、溜冰、游泳……不過最令我自豪的還是打籃球了。

  你看,那個(gè)在籃球場(chǎng)上左沖右突,跳躍投籃的就是我,在一次小小的比賽中,我以閃電般的速度搶下一個(gè)球,邊運(yùn)球,邊往前,準(zhǔn)備投籃,這時(shí)兩個(gè)隊(duì)員上前攔住了我的去路,他們左右夾擊,想搶走球。我停下來,邊運(yùn)球,邊想辦法,我見左邊的那個(gè)人比較瘦弱,便一個(gè)側(cè)身運(yùn)球,,再加上肩膀輕輕一撞,輕松地過去了。第二個(gè)可就沒有這么順利了,他可是一個(gè)大力士,我想了一會(huì)兒,看來只能智取,不能硬攻了。我先假裝做出投籃的樣子,他趕緊跳起來防守,我改變動(dòng)作,放下球彎著腰運(yùn)球過去了。等他剛剛看到時(shí),一個(gè)精彩的近投已經(jīng)完成了。他后悔也來不及,旁邊的人都為我叫好。我的心里可得意了。

  我可不是天生就會(huì)打籃球的,記得在我6歲時(shí)的一天,我看到了一群人在打籃球,立刻愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。于是,回家之后我就在家里找籃球,找了好久終于給翻出來了,我迫不及待地把爸爸叫了出去陪我打籃球。

  告訴你,我為了學(xué)會(huì)傳球還付出了傷痛呢!有一次我在練球時(shí),爸爸一個(gè)扣殺,正中我的肚子,“好痛!”我大叫起來,害得我痛了好久才爬起來呢!不過這也給了我一個(gè)教訓(xùn):玩的時(shí)候也要小心點(diǎn)。

  由于現(xiàn)在我籃球越打越好,還加入了;@球隊(duì)呢,下次也來看看我的籃球技術(shù)吧!

打籃球作文400字11

  記得三年級(jí)下學(xué)期的某堂體育課,老師第一次教我們打籃球,從那一刻起,我就瘋狂的愛上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  每當(dāng)體育課時(shí),大家都會(huì)用期待的眼神望著老師,等老師下口令,當(dāng)老師說,:“打籃球!”全班一定會(huì)歡聲雷動(dòng),又叫又跳,震得教室好像地牛翻身一樣抖動(dòng)個(gè)不停。接著一窩蜂沖向操場(chǎng),看到同學(xué)們摩拳擦掌,怒視對(duì)方的樣子,我的心也跟著蹦蹦跳。,“嗶!”刺耳的哨聲響起,緊張的時(shí)刻也跟這到來,我趕緊全神貫注的投入在球場(chǎng)中。眼看著好多同學(xué)都被打到外場(chǎng),“嗶!”那哨聲又再度響起,唉!比賽結(jié)束了。好幾次我們就這樣敗給對(duì)方,但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面還一直浮現(xiàn)在腦海中,我們并沒有因此而放棄籃球,反而更熱愛打籃球。

  “籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛的活動(dòng),我也發(fā)自內(nèi)心的深愛著。因?yàn)椴坏梢栽谇驁?chǎng)上揮灑汗水,又可以鍛煉身體,有益健康,真是一舉兩得,一石二鳥!我決定要多運(yùn)動(dòng),把籃球打得更好,不要再打籃球時(shí)拖大家下水,我一定要繼續(xù)努力。

  這學(xué)期我們有“籃球大賽”,雖然主將已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但是我一定會(huì)加油,好好練習(xí)的,祝我們班好運(yùn)吧!

  我愛上打籃球,而且非常非常的喜愛。

打籃球作文400字12

  漫漫假期無處去,媽媽說:“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球,可以鍛煉體質(zhì),你去不去?”——聽到有這么個(gè)好去處。我興奮地叫起來。

  第二天,我們很早就吃了早飯,走進(jìn)頭陀中心校,做完了熱身運(yùn)動(dòng),就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊(duì)員,五名是紅隊(duì),五名是藍(lán)隊(duì)。

  裁判把球拋到空中,藍(lán)隊(duì)中的三號(hào)隊(duì)員率先搶到球,一個(gè)三步上籃,哇!進(jìn)球了。對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)跳投,籃球在天空劃過一道美麗的弧線,球也進(jìn)了。比了一會(huì)兒。裁判把藍(lán)隊(duì)一名換成了我。這時(shí),紅隊(duì)的一名隊(duì)員正在運(yùn)球,我趕緊跑過去,用身體擋住。那名隊(duì)員傳球了,接到球的紅隊(duì)投進(jìn)了球。哇!14比14,我看看成績(jī),并不滿意。于是,我等對(duì)方入位,并運(yùn)著球,心想:平時(shí)別人都瞧不起我,今天我一定要突破。立刻,我跑到前場(chǎng),對(duì)方一位隊(duì)員擋著我,我假意從左邊運(yùn)球,擾亂對(duì)方視線,又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球,球進(jìn)了。就在這時(shí),裁判吹一聲哨,說:“比賽結(jié)束,16比14,藍(lán)隊(duì)勝利。”我們藍(lán)隊(duì)歡呼成一團(tuán)。

  在回家的路上,我想:我不能驕傲,要更上一層樓!

打籃球作文400字13

  每逢周六,我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來到球館,我急忙換上球衣,加入到隊(duì)友中去,開始課前熱身活動(dòng)。

  我們的教練姓李,是一個(gè)身材高挑的陽光帥氣的大男孩,他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已,同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天,李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范,然后讓我們分散開個(gè)人體會(huì),他再逐人糾正動(dòng)作,并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度?吹酵瑢W(xué)們都專心致志地練習(xí),我當(dāng)然也不甘示弱,原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng),我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作。看到李教練投來贊賞的目光,我心里美滋滋的。

  上了一年多的籃球課了,我把籃球課也理解成和寫是一樣的,課前花樣熱身是鳳頭,課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚,而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾,讓我們體會(huì)到了籃球?qū)沟目鞓。基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容,讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣,要打好基礎(chǔ),貴在堅(jiān)持,才能有所收獲!

打籃球作文400字14

  上個(gè)星期,陽陽哥哥來我家住了幾天。晚上,我說:陽陽哥哥,你打籃球這么厲害,能不能教我打籃球啊?哥哥說:好的。我和哥哥抱起籃球就往樓下跑,跑到了隔壁小區(qū)的籃球場(chǎng)。

  哥哥叫我原地運(yùn)球,這對(duì)我來說比較簡(jiǎn)單。我開始了原地運(yùn)球,我用手叭叭叭地打著球,哥哥說:原地運(yùn)球不錯(cuò)了,現(xiàn)在開始移動(dòng)運(yùn)球。這對(duì)我來說比較難一點(diǎn)。剛開始,有一點(diǎn)點(diǎn)不穩(wěn),后來就穩(wěn)起來了。然后哥哥又準(zhǔn)備教我跨欄,因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,所以只能以后教我了。哥哥說:那我們改練拋接球,兩手分開,球從一只手拋到另一只手。

  剛開始,我試了幾次球都沒接住,哥哥說:沒關(guān)系,不著急,慢慢來。在哥哥的鼓勵(lì)下我又練了幾次,終于接住了。大約20分鐘后,我就已經(jīng)熟練了。哥哥說:好了,你可以練習(xí)投籃了。我先站在籃筐下面合適的位置,然后再把籃球用手放到胸口上面一點(diǎn)點(diǎn),再用眼睛瞄準(zhǔn)了一下,手用力朝前上方拋。剛開始幾個(gè)都沒投中,我繼續(xù)投,第五個(gè)的時(shí)候終于投中了。耶我興奮地叫道。投籃練習(xí)了40分鐘左右,剛開始10個(gè)只能投中2個(gè)或3個(gè),后來能投中4個(gè)左右了。我終于越來越有感覺了。

  打籃球讓我覺得自己充滿了活力。

打籃球作文400字15

  今天是星期天,秋高氣爽,我去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球。

  一到那里,我便發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣新來的學(xué)生在那里打著籃球,投著籃。也有一些師姐、師哥在那里投球,個(gè)個(gè)可都是學(xué)藝精通,能力十足。我也不想落后,也走到籃球架前面,投起籃來。

  “滴、滴!崩蠋煹纳诼曧懥似饋恚覀冓s緊都過去集合,開啟了正式的籃球課堂。

  老師一開始就叫我們聽他說什么是運(yùn)球,我一聽,心中便有一個(gè)小小想法:不就是運(yùn)球嗎?就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎?還用得教?墒俏业南敕▍s在下一個(gè)瞬間破滅了。

  那時(shí),場(chǎng)上一共擺了七八個(gè)障礙物,我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個(gè)障礙物前要圍著那一個(gè)障礙物前要圍繞著他一個(gè)轉(zhuǎn)上個(gè)一圈。輪到我的時(shí)候,便用右手拍起球來,我走了出去,啊!差一點(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了!接著,我開始繞圈了,可是,我總是這么慢呀?我看了看球,哈,原來是因?yàn)楫嬋Ξ嫷脤?shí)在是太大了呀!但是,我又碰上了一個(gè)問題;雖然這樣路短,可是會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的掉球,這該怎么辦?這時(shí),我又想到了個(gè)好辦法,我可以把位置調(diào)到我最適宜繞圈的寬度,最終,我總算完成了。

  從這一次開始,我再也不會(huì)說什么東西簡(jiǎn)單了。

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