春天的聲音小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的春天的聲音小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
春天的聲音小學(xué)生作文1
聆聽著，聆聽著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……
推開窗戶，閉上眼睛，聽聽春的聲音，讓心靈去旅行！
草悄悄地從土里擠了出來，嫩嫩的，綠綠的，率先撥動了春天的琴鍵。風(fēng)徐徐吹來，瀟灑地掃弦，草在微風(fēng)的吹拂下微微蕩漾，形成了綠油油的滾滾草浪，齊刷刷地，真好聽。深吸一口氣，我仿佛聽見了小草的每一個細(xì)胞膨脹分裂的聲響；仿佛聽見了根冠扎進土壤與泥沙碰撞摩擦的動靜；仿佛聽到了草尖阻擋了清風(fēng)前進所形成的氣流聲……
咦？是哪里在舉行慶功宴？是哪里在舉行演唱會？側(cè)耳細(xì)聽，原來是在樹下的花叢中。輕飛曼舞的蝴蝶、蜜蜂在花叢草間自由地穿梭，一邊哼著小曲，一邊用翅膀打著節(jié)拍，一支和悅的民間小調(diào)赫然而出。噢！聽，不僅是樹蔭底下，綠葉叢中，一只只靈動的鳥賣弄他婉轉(zhuǎn)的歌喉。嗡嗡聲，唧唧聲，喳喳聲，奏成了民間大合唱！他們的歌聲將內(nèi)心“春到湘江”的歡暢愉悅之情傳遍大江南北。
絕妙的“春風(fēng)又綠江南岸”，沒錯，春風(fēng)就像是一支蘸滿綠意的毛筆，輕輕地在一張上好的宣紙上一點，那點綠便暈過去，暈過去……春潮涌動的聲音讓心情豁然開朗�？稍犨^春風(fēng)掠過湖面的瀟灑自由？可曾聽過春風(fēng)為柳樹梳頭的含情脈脈？可曾聽過春風(fēng)拂動白云的飄逸如仙……
瀝瀝淅淅，好一個“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。雨點打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春風(fēng)只是“序幕”，春雨就是高潮。春雨是一雙靈巧無比的雙手，江南萬物是五彩的琴鍵，雨輕輕彈，激起一道道綠的波瀾。
春意濃濃，書聲瑯瑯，莘莘學(xué)子踏上了新的征途。聽聽，他們的讀書聲、口號聲、腳步聲，氣勢非凡，回蕩在整個“春天里”！
“一年之計在于春”，珍惜春天，為生命譜寫春一般的樂章。
噓――你聽，春的聲音！
春天的聲音小學(xué)生作文2
在不知不覺中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到自己們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。
春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦�，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā)，讓自己想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰來出，二月春風(fēng)似剪刀。自己們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸著新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。
操場上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場上，孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場上舒展著冬天麻木的身體，霎時間，操場上變成了歡樂的海洋。
自己愛這美麗的春天，自己也愛這春天里歡樂的聲音!
春天的聲音小學(xué)生作文3
忽然想到，春天的聲音是什么樣子？于是，來到室外，閉目凝神諦聽。哦，有飛鳥拍翅的聲音，有喜鵲登枝的叫聲，有風(fēng)拂楊柳的沙沙聲，也有行人的腳步聲。當(dāng)然，還有汽車壓過馬路的隆隆聲。這些聲音盡管發(fā)生在春天，但卻不能代表春。因為這些聲音一年四季都有。有沒有春天獨有的聲音？就是說，憑耳朵就能分辨是否身處春天。這可能嗎？憑眼睛能看出春天。這是因為一年四季都有顏色。春來一片新綠，夏天滿池紅荷，秋日層林盡染，冬時白雪皚皚。色彩能準(zhǔn)確地告訴你每一個季節(jié)。
用皮膚能分辨出季節(jié)。因為各個季節(jié)有不同的熱度。春風(fēng)和煦宜人，夏日驕陽似火，秋雨連綿凄冷，冬雪刺骨冰寒。無論身處哪一個季節(jié)，人們只須伸出手就能“摸”到。用耳朵分辨季節(jié)呢？不好說。聽出其它季節(jié)并不難。夏天你會聽取蛙聲一片。秋天充耳的是秋雨淅瀝。冬天呢，就像那歌上唱的：“雪打著門來門自開”�？墒牵禾斓穆曇裟�？
哦，春節(jié)的聲音算吧？除夕夜有響徹云霄的鞭炮聲，年初一有拜年的喊聲。不過，這只是在宣告春天的開始。那時人們還身著厚厚的冬服。所以這些聲響也可以歸入冬天。也有人說，春暖原野時，麥子拔節(jié)，你能聽到咔咔的聲音。這個很有詩意，但不是真的。我種過幾年的麥子，就從來沒聽到過。因為麥子拔節(jié)的聲音再大，總大不過人的心跳聲吧？農(nóng)人們連自己的心跳聲都沒聽到過，哪還能聽得見更細(xì)微的聲音。哦，再說那筑巢時的燕語呢喃聲。在大城市里，燕子已難得看見，更別說還會在你家屋檐下筑巢了。夢想吧。
那么，怎么來聽出春天呢？哦，春天里還有孩子們的歡笑聲，老人們晨練時的招呼聲，上班族們輕盈的腳步聲。其實這些聲音在別的季節(jié)也都有，只不過這春暖花開的日子里，它們聽來更加歡快，更加悅耳。
春天未必有自己獨特的聲音。在和諧的春天里，美好的聲音都是天籟之聲。
春天的聲音小學(xué)生作文4
窗外傳來鳥兒們“嘰嘰喳喳”歡唱聲，我隨手推開窗戶，一陣和風(fēng)迎面而來，輕柔地拂過我的面頰，我不由得俯身向窗外望去，棋盤桌旁的老爺爺正在聚精會神地對弈，幾個老奶奶正坐在石臺上聊天，小孩子們正在滿小區(qū)地撒歡，臉上洋溢著燦爛的笑容……突然間，我嗅到一股淡淡的青草香味，順著草香望去，我這才發(fā)現(xiàn)枯黃的草坪不知什么時候已經(jīng)偷偷地泛起了淺綠，草地濕漉漉的，那些枯黃的雜草已經(jīng)被清理干凈了。眼前的這一切告訴我：惱人的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
我覺得有必要慶賀一下寒冬的下崗，于是，我纏著媽媽陪我去踏青。路上，和煦的陽光灑在身上，暖洋洋的，微風(fēng)友好地?fù)崦业哪橆a，我心里有說不出的舒暢。馬路兩側(cè)的樹上舒展著美麗的花朵，黃色的，粉色的，紫紅色的……那些可愛的花在風(fēng)的助力下，搖曳著富有朝氣的舞姿，我似乎聽到了它們的低語：“討厭的冬天過去啦！我們又可以盡情地展示自己嬌媚的風(fēng)姿了！”
來到太平河畔，我們信步而走。整個太平河早就解凍了，碧綠的河水安靜地流淌著，微風(fēng)過去，水面泛起波光粼粼的漣漪；河畔垂柳的枝條上冒出了黃綠色的嫩芽芽；嬌嫩的小草正好奇地打量著這個精彩的世界；游客們早就脫去了厚厚的“鎧甲”，換上了輕便的衣服；垂釣者悠閑地等著餓了一冬的魚兒們上鉤；青年情侶們依偎在石階上說著情話；無憂無慮的孩子們或是拿著長柄漁網(wǎng)在河里撈魚，或是蹦著高夠樹上的柳枝，或是得意地戴著柳條帽吹著柳笛……我的心被那清脆的柳笛聲誘惑得直癢癢，我也學(xué)著他們夠柳枝，還是媽媽善解人意，她幫我折了一根柳條，給我做了一支柳笛，我用柳笛唱著內(nèi)心的歡悅……
我繼續(xù)尋覓著新鮮的氣息，用柳笛傳唱著新季節(jié)的到來，我要讓所有的人聽到這個喜人的消息。
春天的聲音小學(xué)生作文5
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在最后一片雪花寶寶回到家中后，小草悄悄地從土里鉆出來，伸了一個大大的懶腰。傳送消息的春風(fēng)，吹過樹梢，好像在通報：“‘春天來了，春公主要來了”。春風(fēng)把這個消息傳給了各個地方，大家都在為迎接會做準(zhǔn)備。
這天，春公主終于來了。在萬眾矚目下，美麗的春公主優(yōu)雅地走向大家，春天的迎接會就要開始了。
第一個上場的是春雨，只見她站在用樹葉制作的舞臺上，放開歌喉，用輕柔的聲音歌唱�！吧成成�、沙沙沙”，春雨把珍珠般的雨點灑向大地，好像在邀請大家“快來和我一起唱歌吧！”正當(dāng)春雨唱的入迷時，春風(fēng)一把搶過麥克風(fēng)，“呼呼、呼呼”春風(fēng)用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時，正沉醉在春雨悅耳動聽歌聲中的聽眾們，起初聽到這種聲音還被嚇了一跳，后來大家明白了，都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴，最后，又變回了和顏悅色的樣子。
春風(fēng)演唱完畢，春水又快速走上了舞臺。“叮咚、叮咚”春水用她那清脆稚嫩的聲音唱起了女低音。
春雨有些生氣了，她急忙請小鳥、春雷和柳樹們幫忙，組成了一個簡單的樂隊。春水剛一下臺，春雨就和樂隊一起上臺表演。春雨用雨點“乒乒乓乓”當(dāng)鼓槌，請春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓，請小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌，邀柳樹姑娘踩著鼓點兒，跳著歡快的拉丁舞。
最后，連春風(fēng)也忍不住了，請求她們讓自己也加入，春雨滿口答應(yīng)。大家伙開心地唱著跳著，后來，春公主也上臺和她們一起翩翩起舞。
“滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動人的春天交響樂，春天里的人們都陶醉其中。
春天是聲音的海洋，春天的聲音熱情而慷慨，春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽，就會發(fā)現(xiàn)春天的聲音是世界上最美好的聲音！
春天的聲音小學(xué)生作文6
屋內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠鮮翠欲滴，我的視線不由被你迷人的風(fēng)采吸引。
眼前是如此讓人沉迷的綠雖然你的腳步來去匆匆，但絲毫掩飾不住你的盎然生機。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的不滿；也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的聲音。你領(lǐng)著我來到一片百花叢中，我們席地而坐，共同領(lǐng)略無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心醉。
你說你不喜歡單調(diào)，于是蔚藍(lán)的天空深邃而不失可愛，幾縷潔白飄渺的云彩點綴其中。蔥蘢的樹林生機盎然，群群肥壯的牛羊裝點著山野。要我說，這是你用碧綠的詮釋著生命，用火紅演繹著溫暖，我會珍惜你的美妙。
你說你喜歡熱鬧，所以便有了五彩的蝴蝶飛舞在你身邊的歡叫，蜜蜂便一齊來"嗡嗡"伴奏；便出現(xiàn)了百花齊放時的一聲聲悅耳的破裂聲，也會伴隨著草長時的"唰唰"合鳴；便有了清晨樹葉上被映射的琥珀般的露珠，"叮咚"的脆響，都在為你的歌聲打節(jié)拍，我會珍惜你的歌喉。
是你在創(chuàng)造著一個美的奇跡，走近你才能尋找到美的所在。夕陽西下，體會"炊煙裊裊升起"的詩意與寧靜；云霧繚繞之中，去領(lǐng)略"蒼茫云海中"的無限愜意；大江東流里去體驗"五嶺逶迤騰細(xì)浪"的壯闊之情；黃昏來臨之際去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
牽著你的手，爬上山頂，你時而化作延綿的綠毯，時而化作斑斕的花叢。耳畔是你奏響的聲音，你用你的溫潤點綴我的生活。摟著我的肩膀，融入江水你時而化作滔天的巨浪，時而化為平和的微波，你用你的樂觀豁達(dá)感染著我的情懷。
睜開眼睛，眼前還是那抹綠，可你卻仍像是圍繞在我身邊，輕輕柔柔的叮嚀著。
我熱愛你的美，你的所有都是美好的象征，只要你愿意，我愿用一生的光陰傾聽你的聲音。
春天的聲音小學(xué)生作文7
小鳥歸來，樹木冒芽，花兒綻放，蠶兒吐絲——這就是春姑娘來臨時帶給人類的禮物，她提著裙子姍姍而來，賜予大地?zé)o限生機。
時間挪移，漸漸覺察了，便細(xì)細(xì)觀察這一切。
聽到了，是竹筍破土生長的聲音，在靜謐的竹林里，在春雨的潤澤下。一個個鉆出尖尖的腦袋，它們是這片竹林里的新生命，就好比剛出生的嬰兒。“噗嗽”一聲便來到了人間。也許是它們不愛在黑暗中生活，或許是厭倦了潮濕的土地，出來就能品嘗到久違的韻味。
聽到了，是垂柳隨風(fēng)搖曳、翩翩起舞的動人旋律，不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！彼鼝勖�，晝夜梳理著自己的秀發(fā)，而點綴著的便是那密集的嫩葉，也是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
聽到了，是燕子展翅的噗哧聲，在微風(fēng)中，在陽光里，斜著身子掠過幅幅水墨畫，唧唧地叫著。這音樂還配著些伴奏——因為燕子們又似蜻蜓點水般沾著水面，又見湖水的`皺紋圈圈蕩漾而去了。在那電桿間的五線譜上，燕子也充當(dāng)著重要的職位。
聽到了，是春雨淅瀝時的歌唱。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地編織著�！八⑺⑺ⅰ蹦锹曇�，似在耳邊，又像相隔很遠(yuǎn)，總令人難以捉摸。忽而像母親對嬌兒的絮絮細(xì)語，忽而又像明月下清風(fēng)拂過池塘。
春，四季中含蓄憐愛的春，賦予人類太多的遐望、太多的期待、太多的滿足。
也覺得都在微微潤濕的空氣里醞釀著，在繁花嫩葉中培育著。只求它在鳥語花香中綻放，在陶醉滿足中微笑。
讓我們一起分享這份快樂、美好的季節(jié)——春。
春天的聲音小學(xué)生作文8
我聽到了春天的聲音。
春天的聲音是很多的。那些什么樹葉發(fā)芽的聲音，花朵開花的聲音，小草鉆出土來的聲音，我都是聽不到的。那些聲音雖然一定是有的，但我不可能聽到，我如何能夠貼在泥土地，或者鉆在花芯里，或者耳朵靠在樹桿上，去仔細(xì)聽呢。我有哪么多嘈雜的事，忙碌的事，為了吃飯而匆匆忙忙的事。
我只能聽見春天的風(fēng)聲。前日，那風(fēng)刮得呼呼地響，那綠色的柳條舞動著綠色的辮子，好像要伸出綠手臂，向人招手：快來呀，來風(fēng)中舞蹈呀！又聽見風(fēng)刮得那紙做的風(fēng)鈴叮冬作響，好像在說，雖然只是幾張紙片，也要在風(fēng)中唱出歌來呀，快呀，一起來唱吧！
我也聽見了雨聲�！袄婊ㄩ_，春帶雨，梨花落，春入泥”，雨聲淅瀝地，就鉆到泥地里去了。如果能追隨著雨去梨花園里，那是最好的了，撐著一把花雨傘，聽那有些甜蜜的聲音打在四周。但今春可能沒有這樣的機會了，眼看著梨花落，春入泥，已趕不上了。
我也聽見了鳥聲。這是春天聽得最多的聲音。有一天，一只鳥，大約還不是“百舌”（又名烏鶇），但也起碼有九十條舌，在我的窗對面的屋頂上唱得非常動聽。春天，我家周圍是時時有這樣的鳥在對話的，有時兩只鳥對話，有時只有一只鳥在講話，好像就與你對話，它大約想著，權(quán)當(dāng)是對人彈琴，反正春天了總是要彈琴的。那天，我在織毛衣，我的眼睛一直只盯著我的毛衣，有一只鳥在對面屋頂那兒說話，說得真是無比動聽啊，連續(xù)不斷的，嘰嘰喳喳的。我織著毛衣就笑了，低頭小聲地笑了：一只多么可愛的鳥啊，為你織一件毛衣，如何？
春天的清晨總是被鳥聲喚醒的。前幾日，總是清晨五點半就醒了。聽見窗外的鳥聲，很清脆的聲音，仿佛是沾著露聲的聲音，清新圓潤的。便聯(lián)想到鳥兒所站立的樹，所飛過的枝，那片極高的樹林，樹葉已像鳥喙一樣冒著尖頭了，晨光熹微中，晨風(fēng)吹拂中，是鳥最快樂的時候吧，也是那片樹林最快樂的時候吧。在清晨的鳥聲中，也想著，此時應(yīng)該是自己快樂的時候呀，何必那樣不快樂呢。作文
春天的聲音小學(xué)生作文9
早上起床去城郊散步，看那小河邊一叢叢的枊樹已經(jīng)吐出了嫩芽，我順手掰下一截，抽去中間硬芯，削去邊沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟——嘟——嘟——一聲長長的哨音沖破早晨淡淡的薄霧，在四野里擴散開來……
這是童年的聲音，這種用柳枝做成的能吹響的玩具，我們叫它“叫叫”。小時候，每當(dāng)春天，我們都會跑到河邊的樹叢里，折下一根根柔軟的柳枝，做成一支支大小長短不同的叫叫，比賽似的吹響。嘟嘟嘟!嗚嗚嗚!嘀嘀嘀!曠野里到處都是叫叫聲，尖細(xì)的、高亢的、渾厚的、粗獷的，如瑣吶，象脃笛。那是春天的聲音，伴隨著鳥鳴、河水的嘩嘩流淌，伴隨著農(nóng)人喲喝牲畜的叫聲，春天來到了。抬眼望去，田野地頭、小河的河床上、路旁的溝渠、小樹林的樹趟子里，到處都冒出了嫩草的綠芽。這綠芽，站在跟前看只是一星一點，短短的，藏在野草里，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)如一片淡淡的綠幕鋪在原野上，放出一片柔和明媚的光了。
春天來了!盡管黑龍江的節(jié)氣要明顯晚于南方和關(guān)內(nèi)省分，立春以后還象冬天一樣，看不出一點春天的意味，可是現(xiàn)在，風(fēng)柔和了，鳥鳴叫了，四野里的冰雪融化盡了，蟄伏了一冬的泥土松軟了，蘇醒了，春天真是來了!我用力更加吹響口中的叫叫，嘟——嘟——嘟——春天的聲音，童年時記憶中春天的聲音，在這大地上吹響了。
想起了英國詩人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，喚起羊群覓食，將色和香充滿了山峰和平原。我的眼前展現(xiàn)出了春天的景色：雪白的羊群在嫩綠的原野上吃草，牧羊人吹響號角，牧羊犬歡快地奔跑……
春天是聲音的世界，春天是綠色的世界，春天是陽光的世界。春天的號角已經(jīng)吹響，春天來了!
春天的聲音小學(xué)生作文10
亙古至今，如期而至。我聽到了春天的聲音在大地回蕩……
它是一陣?yán)?是那位叫做雷公的天神，左手執(zhí)楔，右手執(zhí)槌，敲擊環(huán)懸五鼓發(fā)出的聲響。那聲音如催征的戰(zhàn)鼓，激情四射。就連躲在深山的黑瞎子也會驚醒，鉆出樹洞，看到生機盎然的世界，一聲歡笑穿透森林。
它是一陣風(fēng)。嘩啦啦的春幡吹拂著，托起孩子手中的風(fēng)箏。它輕輕地拂過草地，拂過樹梢，拂過山崗，拂過城市的天空，讓大地重回溫暖。
它是一陣雨，聽著似滴答、沙沙、淅淅、瀝瀝。它不斷敲打青磚、黛瓦，池塘、泥土，沁潤了紅裙紙傘，也滋潤了田野。
它是小溪奏出的和弦。小溪永遠(yuǎn)歡快地向前,在淺的地方遇到樹根的障礙，就會沖著樹根潺潺鳴響；在深的地方看到巖石在歡送，就會和它拍拍掌。小溪總是不倦地反復(fù)說著：“我們早晚會匯成河流，早晚會流入大洋�！�
它是怒放的花潮�；▋簭堥_笑臉，輕盈的、沉重的，嬌憨的、樸拙的，濃郁的、清雅的，牽牽絆絆，一株或者一朵朵地綻放。
它是百鳥婉轉(zhuǎn)鳴唱。斑鳩用《詩經(jīng)》的聲調(diào)站在高處咕咕地叫，成群結(jié)隊燕子在天空中拉著閃亮的光族，陣陣“唧唧”聲令人悠然，韻味無窮；還有那鸚鵡、八哥、喜鵲等等吉祥鳥一仰一唱，一唱一仰,像是有唱不完的歡樂情。而百鳥之中最具有哲學(xué)思想的布谷鳥總是用那“快快播谷” 叫聲提醒人們，只有“春種一粒粟”，才能“秋收萬顆籽”。
春天的聲音豐富萬千……
總而言之,春天的聲音飽含著激情，充滿了溫暖，詮釋著奉獻和堅毅,綻放著美麗，孕育著理想和希望。它是世間最美妙動聽的音樂。
“一年之計在于春”。面對最美的春天之歌，我們應(yīng)該在內(nèi)心中發(fā)出怎樣的誓言？如何在行動中展現(xiàn)智慧的光芒？我們理應(yīng)跟鴿哨一樣，在天空中劃過不息的嘹亮。
春天的聲音小學(xué)生作文11
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象。
在這個春意盎然，鳥語花香的季節(jié)里，讓我們一起來聆聽春天動聽的聲音吧！
河水“嘩啦啦”地流著，撞擊在岸邊的石頭上，發(fā)出來“叮叮咚咚”的聲音，好像在彈奏一首動聽的曲子。魚兒在水里嬉戲玩耍，不時還會探出它們可愛的小腦袋吐泡泡，發(fā)出“咘嚕咘�！钡穆曇�，就像在一起開會，聊天。
冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼，“呱呱呱”地叫著，高興地迎接春天的來臨。
小草穿上了綠色的新衣服，柳樹也長出了嫩綠的枝芽，美麗的花兒也都綻放了。風(fēng)兒“呼呼”地吹著，小草和柳樹在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”地聲音，就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。
鳥兒在天空中自由自在的飛翔，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌曲，就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中，從這朵花兒飛到那朵花兒上，開心地忙碌著，發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音，原來它們是在采這甜甜的蜜。
天空中滾來了一團團烏云，“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響，打雷了！這是雷公公在告訴我們，春雨要來啦！“淅淅瀝瀝”的遇水，像一縷銀線，在天地間不停地編織著。雨水滋潤了打的，給花草樹木帶來了甘甜的露水。
雨過天晴，小朋友們都出來玩了。他們穿著漂亮的雨鞋，踩在地上的與水利，開心地玩耍這，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音，這是春雨帶給我們的動聽的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著，享受這春天帶來的快樂。
春天的聲音是美妙的，是動聽的。我愛春天，更愛春天的聲音！
春天的聲音小學(xué)生作文12
當(dāng)太陽重新著在大地上，白茫茫的世界瞬間改變：迎春花開了，小鳥來了，楊柳也綠了起來。人們的衣柜里，沒有了大棉襖，沒有了大風(fēng)衣，沒有了手套，沒有了圍巾，也沒有了厚厚的靴子。就連寒冷刺骨的風(fēng)，也變得溫柔了。我想，這一定是春天來了。
春天的植物格外生機。風(fēng)兒吹著柳樹，那些嶄新的枝條開始左右搖擺，就像周圍蒙上了一層綠色的薄霧一樣；走近一看，確實每根柳條上都有一簇簇嫩綠色的柳絮，可愛極了。再看看那一簇簇貼梗海棠上面已經(jīng)抽出綠葉，結(jié)出半紅半綠的花骨朵了！那邊美麗的玉蘭花，也準(zhǔn)備等到時機，展開自己美麗的花瓣了。
春天的太陽格外明亮。早上，還沒起床，太陽就準(zhǔn)備升起，讓懶洋洋的我不太習(xí)慣。當(dāng)走出門準(zhǔn)備上學(xué)的時候，太陽散發(fā)的光輕輕撫摸著我，癢癢的，熱熱的。來到學(xué)校，它又輕輕巧巧的來到教室的窗前，把金色的光芒罩在走廊的各個角落，又耀眼又美麗。
春天的動物格外活潑。鴨子們一看湖上的冰已經(jīng)化的干干凈凈，便一股勁兒扎到了水里，大白鵝也不甘落后，也跟著跑到了水里。主人們見天氣正好，也帶著狗狗們出來散步，狗狗們可興奮了，憋了一個冬天，終于可以出來玩了。一會向東跑跑，一會向西鬧鬧，可快活了，弄的主人也是一頭霧水，不知道自己的狗狗到底去哪。而在水里帶著的魚，他們也為了在春天的到來時慶祝慶祝，也從大石板地下游了出來。
春天是人們重新從睡意朦朧中蘇醒過來，重新從悠閑中繁忙起來……而我們要做的，和動物們，植物們一樣，在太陽的鼓勵下，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力刻苦。在最后的一個學(xué)期里，給每一位任課老師留下最美好，最深刻的印象！
春天的聲音小學(xué)生作文13
有一天，森林里的天氣格外晴朗，空氣也格外新鮮。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。一位叫麗莎的小姑娘早早得起了床，她打開窗戶，聽見黃鸝動聽的叫聲，決定去和黃鸝比一比。于是它拿起自己心愛的笛子走了出去。麗莎烏黑的頭發(fā)自然地垂直向下，末端還帶有像滑梯一樣的卷發(fā)，閃閃發(fā)光。一個小巧精致的蝴蝶發(fā)卡隨意的別在麗莎的右邊的頭發(fā)上，一陣風(fēng)緩緩吹來，散發(fā)出一陣陣醉人的清香，就連往日瀟灑的風(fēng)也不由自主地停下來，回味著麗莎的清香。一張清秀的瓜子臉上鑲著兩個藍(lán)寶石般的大眼睛，炯炯有神的注視著前方。高高的鼻梁、櫻桃般的小嘴帶著自信和快樂。一身藍(lán)色的著裝更顯清爽。襯衫上有個可愛調(diào)皮的小狗圖案，長長的喇叭褲腿下有一對小花，一條白色的腰帶中間有一顆粉紅色的桃心。有長又嫩的手隨步伐擺動。腳上穿這一雙粉紅色的鞋子，更顯可愛。
他來到黃鸝的家，對黃鸝很有禮貌的說：“黃鸝先生，您的叫聲很好聽，但我想和您比一比，到底誰的聲音更好聽�！秉S鸝很爽快地說：“好啊！”這時，一只活蹦亂跳、毛絨絨的小松鼠跳得他們面前。黃鸝眼睛一亮，便說：“就讓小松鼠來作裁判吧！”
麗莎說著便拿起了長笛吹了起來，她演奏的是那么動聽，那么悠揚，吸引來許多五彩繽紛的蝴蝶。他們在麗莎的長笛上優(yōu)雅地翩翩起舞，真像一朵朵會動的小花，美麗極了！麗莎怕蝴蝶們飛走，便一動不動，雙眼斜著看那些正在隨著音樂跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了，可動物們卻意猶未盡，吵著說：“再來一首！再來一首！”
黃鸝大聲說：“下一個我來！”說完，便唱起來。它的聲音是那樣悅耳，那樣清脆，連小松鼠也跟著跳起舞來。雞大嬸緊閉雙眼，想聽音樂會一樣認(rèn)真陶醉的欣賞著黃鸝先生的音樂。
小松鼠等他們演奏完后，仔細(xì)得想了想，便向老師在給同學(xué)們講課一般說道：“這個嘛？你們兩個的實力不相上下，我也沒辦法說出到底誰的聲音最好。但如果你們一起演奏，肯定會更好聽的！”說完，小動物們你看看我，我看看你，不約而同的說：“對啊！你們一起演奏吧！”“是啊！你們一起演奏吧！”黃鸝和麗莎聽了，認(rèn)為有道理，便演奏起來。聽��！他們的樂曲是多么歡快，多么有節(jié)奏，使人陶醉在其中。森林里的動物們唱��！跳��！其樂融融。笑聲、歌聲傳遍了整個森里。為這美好的春天增添了許多光彩！你現(xiàn)在去大森里，沒準(zhǔn)兒還能聽到那悠揚的歌聲吶！
春天的聲音小學(xué)生作文14
春天到了，院子里的小鳥嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，像在為春天的到來而歡呼，屋外明媚的春光灑向大地�？吹竭@里，我忍不住走出家門，去領(lǐng)略春天的風(fēng)光。
走出家門，我和媽媽沿著小區(qū)的道路散步，春天的風(fēng)不似冬天那么寒冷，風(fēng)輕輕地吹著，樹葉發(fā)出了沙沙沙的聲音，聲音是那么悅耳，是那么甜美，像音樂家演奏的交響樂、又像琵琶演奏的聲音，還像小女孩歡快的歌聲，讓人十分激動。不時路上還傳來小貓喵喵喵的聲音，還伴有小狗汪汪汪的聲音，聲音是那么溫和，是那么輕柔，像嬰兒的小奶音；又像雨滴掉落地面輕輕碰觸的聲音；還像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音一樣，美妙極了。
春天到了，冰雪融化了，公園的小溪發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，聲音是那么的清脆，像驚濤拍打岸灘一樣，小溪里面的青蛙發(fā)出呱呱呱的聲音，聲音是那么渾厚、那么動聽，像催眠曲一樣；又像和諧的交響曲，高高低低；還像小喇叭的聲音，讓人忍不住也想唱歌。鴨子滿懷自信的嘎嘎嘎叫著，聲音是那么的鏗鏘有力，好像黃鶯啼叫一樣。你瞧這是多美的一幅畫�。�
春天草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。在故鄉(xiāng)的原野上，播種機響著突突突的聲音，聲音是那么高昂，像是在歡笑，又像是在哭泣，還像連珠炮一樣，讓人感覺身心舒暢。天空不時還伴有打雷的轟隆隆聲，聲音是那么響亮，就仿佛好像一支打鼓的樂隊在天空上演。田間的羊群被雷聲嚇到發(fā)出咩咩咩的聲音，聲音是那么急促，是那么沙啞，像是古箏多變的琴聲，又像婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，還像汽車的喇叭聲，讓人只想捂著耳朵隔絕這個聲音。
春天的聲音是多么美妙，多么豐富呀！我真喜歡春天的聲音！
春天的聲音小學(xué)生作文15
當(dāng)樹枝吐出第一個綠芽的時候，當(dāng)?shù)谝宦暲坐Q劃破長空的時候，當(dāng)花兒高興的展開第一個笑臉的時候——冬天去了。取代漫天飛雪和寒冷天氣的是一個高高升起的太陽和暖意，人們紛紛脫下沉重的棉衣好像在對太陽說：“冬天走了。”太陽似乎聽懂了人們的談話，把陽光照的更強烈了。
隨著氣溫的逐漸升高，平靜了一個冬天的街道又重新熱鬧起來，小攤小販紛紛搶占地盤。有的商家甚至在去年冬天就已經(jīng)向物業(yè)買了這塊地，人們紛紛走出家門去購置新衣。不一會兒街道上就擠得亂成一鍋粥。人們似乎忘記了那寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的世界，完全沉浸在暖洋洋的歡樂中，完全忘卻了冬天給他們帶來的不便和麻煩。前幾天只是街道上人群爆滿，再過幾天各個景區(qū)都發(fā)出了旅游小高峰的警告。隨著天氣一天比一天熱，都快到了夏天的溫度了，各大游泳館紛紛開業(yè)并推出了許多優(yōu)惠活動，比如五人以上票價打八折、中午免費午餐…。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼愜意的寒假過去，人們紛紛提著包去上班，我們也不例外，早上我照舊背著書包去上學(xué)沒想到在校門口的胡同就遇到了幾個同學(xué)，我們一起說說笑笑，不由得勾起了我對同學(xué)們的思念，我們到班后還沒有反應(yīng)過來同學(xué)們就給我來了個大擁抱。我的情感也被激發(fā)了，不一會兒就進入了狀態(tài)，跟同學(xué)們開起了玩笑。在我們不經(jīng)意間王老師來了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起用力把王老師拋在空中再接住，高呼王老師萬歲，王老師萬歲。什么詞也形容不了當(dāng)時的心情。
冬天剛剛過去，夏天還未來到的這個季節(jié)真好！
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