懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學(xué)校，好多和同學(xué)們聊聊天。
時間過得真快��！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的向往，對老師的敬仰，走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人！
現(xiàn)在，就要和同學(xué)們，老師們分別了，還真有幾分不舍呢！
我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學(xué)們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累``````在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫，我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。
這六年來，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著老師的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過馬路，我們中也有的同學(xué)讓您失望過，但是老師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了老師，不知不覺，細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會辜負(fù)您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實(shí)小因我而驕傲！
再見了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再見了，親愛的老師！等我們長大成為棟梁以后，再來相聚母校！
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
俯視學(xué)校，一座座高樓已被夷為平地。土地上，除了黃土，還是黃土。那昔日的歡笑，已被轉(zhuǎn)換為蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學(xué)樓，如今已成為一片荒地。昔日的校園，你到底在哪？看著空蕩蕩的黃土地，我想起了母校美麗的四季。
春天來了，春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上，花兒也湊過來，好像也要學(xué)知識呢！在春意盎然的早晨，我們在編花籃。哎呀！有人摔倒了！別急別急，小草們茂盛極了，正好在上面美美地打個盹！我們的笑聲久久回蕩在校園。
夏天趕走了春天，請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤著大地，捉迷藏成了我們的樂趣。瞧，一個人悄悄逼近我，我眼珠一轉(zhuǎn)，“知了，知了”，敵人一看是知了，只好頹喪得走了，誘敵成功！嘻嘻嘻！
楓葉趕走了夏日的炎熱，秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的、紫的、綠的……一只只蝴蝶在山間飛舞，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。學(xué)校的樹木成排，收集楓葉開賽！左一片，右一片，一下子就采了一蘿框。秋天的收獲最大了！
冬天悄悄地來了，給大地披上了銀色的披風(fēng)。校園披上了厚厚的白霜，西北風(fēng)呼呼地吼著，凍得同學(xué)們的手像紅蘋果一樣，即使這么冷，同學(xué)們也不閑著，踢起了鍵子，鍵子像一個頑皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳；我往下踢，它偏偏住上飛，引來了同學(xué)們陣陣歡樂的笑聲，震得校園里的霜都融化了。
回憶起來，校園真是美不勝收�？扇缃竦男@怎么啦？黃土，還是黃土！昔日的歡笑已經(jīng)過去了，只有等待，校園重新建好的那一刻！
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
想不到六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。
當(dāng)我們升上中學(xué)，踏上另一人生階段，不知道還會不會想起，當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯，有歡笑，亦有淚水。永遠(yuǎn)不會忘記，那些在母校渡過的日子，每天在學(xué)校都當(dāng)個我行我素的死小孩，經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué)，或許往事如煙，整個人都會變得赫然不同吧？不過，如果我在中學(xué)階段，再次踏入母�！�
踏入母校，永遠(yuǎn)刻在腦海的，都是教師們默默耕耘的畫面。每次有任何活動，一定就會有老師在背後努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得懷念；母校的一事一物，永遠(yuǎn)都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶；母校的一事一物，定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時，或許腦海必定閃過自己在母校的時刻生活寫實(shí)。
從一年級第一步踏入母校的時候，就注定自己有可能六年就將在此處渡過，想不到時間飛逝，時間一點(diǎn)一滴地度過。由低年級，變成高年級，亦能與其他同學(xué)一起并走過每個難關(guān)，解決每個難題，有時可能會獨(dú)處靜思，但在學(xué)校中，永遠(yuǎn)陪伴得自己最多的卻是同學(xué)，貼切的說，大部份同學(xué)都亦師亦友吧？
早在六年級開學(xué)禮的時候，便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道，傳光禮是如何進(jìn)行的；想知道，畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢；想知道，那一刻……自己會是如何？不過在六甲班，與同班同學(xué)一起進(jìn)行過各種各樣的活動，相處了差不多已有一年這麼久的時間。還是會對彼此有一定的認(rèn)識，在畢業(yè)禮的時刻，也有一定的不舍……有時候會架，有時候卻覺得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即，亦代表留在母校的時間已不多，心里，還是有一定的不舍。
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。謝謝你們，六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯，畫上一個完整的句號。
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢�；厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬丈。
六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來了去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊！如果我能再回到低年級，回到那充滿童真的時候，下課，與同學(xué)們嬉戲、追鬧，上課，語文老師在板書上工工整整地書寫著文字，教我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們要熱愛科學(xué)，潛心鉆研。
中年級的時候，同學(xué)們的思想有些成熟了，變成了個活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂，便成了學(xué)生們發(fā)言的天地，大家有著自己獨(dú)特的見解，同學(xué)們各抒己見，吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場上，同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。作文
上了高年級的時候，同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學(xué)生發(fā)言和爭吵的世界，大家議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫，每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級，又由中年級升入高年級，直到畢業(yè)。
共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒�，如果我能在做一回小學(xué)生，我一定要好好努力，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。作文
而今，六年過去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校�！�
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
永久的懷念——贈母校
看著滿天舞的柳絮，春風(fēng)拂面，我又是來到了這個熟悉的操場，操場的一切依舊還是那樣，變的只是在操場上玩耍的兒童。我看到了那些低年級孩子那笑容，我覺得那些孩子和我在一年級的時候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的子和我在一年級的時候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念……
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天。我背好了爸爸為我準(zhǔn)備的新書包，在爸爸與媽媽的陪伴下我來到一個陌生的地方——長春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)。我依依不舍地向爸爸媽媽告別，來到了班級的門口，我敲了一下門便進(jìn)去了，坐到了我應(yīng)該座的位置，準(zhǔn)備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學(xué)習(xí)。
上學(xué)的第一天并沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因?yàn)槲医Y(jié)識了一群新的朋友。
時間如流水一樣過去，到了放學(xué)的時間，回家后看到爸爸為我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會忘記的一天。
而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了，要告別朝夕相處的同學(xué)、老師，來到一個陌生的學(xué)校來學(xué)習(xí)，在漫長的學(xué)習(xí)生涯中還有很多知識讓我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)，要堅持不懈，才能體現(xiàn)“活到老學(xué)到老”。
而如今畢業(yè)將至，我們可能與同學(xué)們不會再見面，那會很少再見面，在初中的學(xué)習(xí)中，也會想起母�！L春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)，也會想起和同學(xué)、老師學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會想起母校的發(fā)展歷程。
是母校給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，才讓我有了這些優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。
面對畢業(yè)的我們，將會堅持不懈，像海燕一樣勇于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，這樣我們才會有一個優(yōu)異的成績來回報母校。
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
睜開了朦朧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。當(dāng)我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是說，外面的世界是多彩的嗎？不是說，外面的世界是晴朗、快樂的嗎？為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢？
我不喜歡雨，在我眼里，雨永遠(yuǎn)都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂，它不會讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的�；疑m陰暗，但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子，一點(diǎn)一點(diǎn)地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著，不論我做什么，永遠(yuǎn)也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿，讓它不再空虛，可我，做不到。
一個人打著雨傘，走在路上，我自己也不清楚要去哪兒，一種感覺在引我向前，那么熟悉。感覺，將我?guī)У搅宋业哪感�。在這里，我心中那塊空著的地方被一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿，而將它填滿的是看不見的溫馨。
我來到了操場，仿佛又看見了我們組內(nèi)的同學(xué)一起掃地，一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。
向前走，在這里，我度過了我最后一次的兒童節(jié)。同學(xué)們認(rèn)真的排練著，累了，還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。
走進(jìn)教室，撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個春秋，它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡，耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學(xué)習(xí)的溫馨。
走出校門，溫馨感在消失，這是離開在這里學(xué)習(xí)了六年的母校的不舍。
走出校門，疼痛感在上升，這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過。
走出校門，疼痛感在加重，這是離開第二個家的痛苦、無奈……
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母�？匆谎�，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的`曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。
那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn)，八個同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著，最后一天的晚上，幾個同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來，用水沖開，放到八個杯子里，八個同學(xué)喝下藥，只覺得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度，更加溫?zé)岬�，是八顆充滿友愛的心!
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子，教育成一個青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
當(dāng)你失去的時候，才知道它是多么珍貴！上小學(xué)時，我并不理解這句話的含義，而如今我卻深深的體會到了。雖然母校和現(xiàn)在的學(xué)校近在咫尺，但是中間好像有一條無邊無際的銀河，永遠(yuǎn)也跨不過去……
往事如煙，可記憶的大門一旦打開，卻發(fā)現(xiàn)記憶依舊是那樣清晰，歷歷在目，恍如昨日。再回憶起母校的老師和同學(xué)，才知道他們對我是何等重要！最后一次考試結(jié)束了，學(xué)校讓我們再上兩天課，我清醒卻無奈的知道：這是我們在母校最后的日子了，我一定要珍惜它！徜徉在母校的每一個角落，向所有的師生獻(xiàn)上最燦爛的笑容……
兩天只是彈指一揮間，那個日子不可逆轉(zhuǎn)的來了。收拾好行李，再看一次男生在操場上打籃球時的颯爽英姿。此時此刻，過往的一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海中：在寢室，我們的歡聲笑語；在操場上，我們的追逐打鬧；在考試時，我們的專心致志……想著想著，突然聽到有人在大喊，回頭一看：我們班的男生坐在草坪上，一起縱聲大喊著：我們畢業(yè)了！就這樣一遍一遍重復(fù)著！是啊，我們畢業(yè)了。
現(xiàn)在一想起來，就感覺當(dāng)時是多么美好，多么自在！家長們都來接了，每個人都沒有哭，每個人都很堅強(qiáng)。大家把這份分離的悲傷深藏在了心底，留下的只有滿臉的笑容。每走一個人，我的心就空了一個位置。望著這空落落的校園，只覺得我沒有留下什么，取而代之的是遺憾和失落……
在新學(xué)校，看著一張張陌生的臉，又讓我回憶起曾經(jīng)的六（1）班：不會被任何困難打倒，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)第一，讓學(xué)校驕傲自豪的班級……曾經(jīng)的六（1）班，有那么多美好的回憶！現(xiàn)在畢業(yè)之后，各奔東西，只留下淡淡的痕跡，校園好像因?yàn)槲覀兌倭艘环輼啡�，多了一份回憶…�?/p>
我會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的同學(xué)、班級、老師，記住曾經(jīng)的母校待到春花爛漫時，我一定會來重溫這一切！
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
蜷伏在車?yán)铮粗巴獾挠辍Ｓ晔刮业囊暰�模糊了，流動的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無法遏制的情感。無數(shù)個“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來了!正如我心頭的那種留戀情感!
爸媽很興奮，很激動。爸爸打開了車?yán)锏氖找魴C(jī)，聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發(fā)出來——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!
這首歌悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，使我的心平靜。曾經(jīng)小時候的我，認(rèn)真的品味過它，也曾忽視過它!
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊(duì)伍的前面，在空曠的地方，張開雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個時候，是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!
但是，依然愛著過去!我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風(fēng)情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩，非有非無的音樂，吹動頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!
曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓窌r光!
小學(xué)時，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當(dāng)這首歌響起時也沒有太在意!我吃飯很慢，常�？吹讲蛷d空著的樣子，僅剩下我和我的好朋友時，心安靜下來，突然覺得好像有點(diǎn)不對勁，空曠起來，沒有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來!想了很多，覺得很無聊和尷尬!因?yàn)槟菚r，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但又覺得無比寶貴!因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情!——懷念母校，懷念小學(xué)生活!
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
眨眼六年過去了，即將離開母校的我心中充滿了留戀之情。母校的一草一木，一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。
母校讓我翻起往事的一頁。
二年級時，不知班上吹起了哪陣風(fēng)，流行吹泡泡。大家各自拿著自己的泡泡水來到操場。有的高高的舉起小手，揮舞著，蹦跳著。緊接著，一個個活潑可愛，小巧玲瓏的泡泡誕生了！有的將泡泡刷湊到嘴邊，長吸一口氣，“呼哧”一下，泡泡便爭先恐后地出來，滿天飛舞。泡泡將承載著我們的夢想遠(yuǎn)飛天際。
我也玩得不亦樂乎。正在這時，一個男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時，水濺的到處。我急得快哭了，一句“對不起”對不起有用嗎？我的泡泡水�。≡趺崔k？怎么辦？我沒法吹泡泡了！我焦急的想著。正在萬分危急時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏軄碓儐�。頓時，我的淚水像斷了線的珠子�！拔业呐菖菟凰蚍��！蔽铱拗轮�。這時，班長來了。她的手搭在我的肩上，讓我感到無比溫暖�！皼]事兒，同學(xué)們一起玩好不好？”她那真摯的目光，那支持的淺眸。我終于不哭了，同學(xué)們紛紛向我伸來熱情的雙手。“和我一起玩吧！”“我們一起玩吧！”那一句句話至今仍在我耳旁久久回蕩。
“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵慨�(dāng)這時，我都想起您，我的老師。
老師有人說您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說您是園丁，辛勤澆灌祖國的花朵。啊！老師，您是一位郵遞員。您總是把知識源源不斷地送進(jìn)我的大腦；您總是把呵護(hù)送離心最近的地方。您總是在日光燈下為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)。讓我從一個懵懂的女孩變成一個講文明，懂禮貌的孩子，這都?xì)w于敬愛的老師！
我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離。
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰不會思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了��！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心！忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn)，八個同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著，最后一天的晚上，幾個同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來，用水沖開，放到八個杯子里，八個同學(xué)喝下藥，只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度，更加溫?zé)岬模前祟w充滿友愛的心！
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子，教育成一個青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄！
六年的時光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景！
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”，最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了，他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風(fēng)吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它�？蛇�是有幾個調(diào)皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學(xué)們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤��！
再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學(xué)水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
光陰如滔滔黃河水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學(xué)生，許多美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學(xué)在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是學(xué)校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優(yōu)異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。于是，班級里掀起了寫同學(xué)錄的熱潮，同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學(xué)們難免也會真情流露。當(dāng)讀到正符合同學(xué)們心意的片段時，有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時復(fù)西歸？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學(xué)們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學(xué)保重！母校保重�。�
懷念母校600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
時光如梭, 歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情�；厥祝感５囊徊菀荒臼悄鞘煜�；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。 在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次，學(xué)校舉行“感恩母�！钡幕顒�，范老師給每個同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價�。∏嘟z變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。感謝您母校，把我從一個沒有文化的小孩，培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生！
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