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校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-18 10:01:44 賽賽 作文 我要投稿
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校園秋色400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(精選44篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園秋色400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園秋色400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(精選44篇)

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 1

  我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

  每年秋天,我們校園的花壇里,都會開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的`含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。

  校園道路兩側(cè)的丁香樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

  多美的景色啊!

  校園里那兩棵高大的梧桐樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹下,我隨手接過一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢想,駛向遠(yuǎn)方……

  啊!秋天,多么美好的季節(jié)啊!你用五彩的畫筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 2

  校園也有四季的美,有大地喚醒的春,百花爭艷的夏,有楓紅菊香的秋,雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡,贊嘆不已。

  秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門,上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉,迎著師生。瞧!他們形狀各異,顏色五彩繽紛:他們白的如雪,黃的象金,粉的似霞……真是美不勝收,更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛,根牢牢地盤住土地,有著萬夫不當(dāng)之勢,它的葉有手掌差不多大小,在秋風(fēng)的'吹拂下,它那葉子紅得似火,葉子一張堆在另一張上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,可以為校園一處增色添彩,它伸展著茂密的枝葉,從遠(yuǎn)處看,好象一團(tuán)火焰在秋風(fēng)中燃燒著,偶爾飄落下幾張楓葉,好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔,美麗又不失深沉意味,足以使人心飛揚(yáng)。

  看!那一棵棵既高又茂的梧桐樹,樹葉青翠欲滴,一片堆在另一片上,不留一點(diǎn)兒縫隙,象一頂頂撐開的綠絨大傘,可以遮太陽,擋風(fēng)雨,它象征著我們光福中心小學(xué),在它無微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國的美麗花朵,再加上周圍花草樹木的裝扮下,更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來了一只只鳥兒和蝴蝶,在湛藍(lán)如洗的天空下,構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫,使人看來如癡如醉,留戀忘返。

  朋友,聽我說了這么多,您是否覺得秋天不管郊外,還是公園都是美不勝收,但我們的校園更加美麗,更加引人注目呢?歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來玩!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 3

  當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無聲無息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛心使者,已經(jīng)無聲無息地來到了我們身邊。

  如果,在秋雨綿綿的日子里,你來到了我們美麗的校園,那時(shí),你會感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。

  走上一排水泥臺階,就來到我們課間活動(dòng)的小廣場。小廣場旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的`。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開闊。

  長著一根根長刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長長的葉片,如果不小心,被刺著會很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。

  秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 4

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過,最使我喜歡的還是校園的秋天。

  秋天的早晨十分迷人。太陽公公一大早就探出了云層,露出慈祥的笑臉,將萬道霞光灑向了大地,也給我們的校園鍍上了一層金色。校門口的馬路上,朝氣蓬勃的學(xué)生們一路歡聲笑語地朝學(xué)校走來。校園立刻熱鬧起來,不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲。

  中午,太陽公公把金色的光輝灑滿了校園。小草在金色的陽光下脫下了綠色的大衣,換上了黃綠色的睡衣,遠(yuǎn)看就像一片黃綠色的大地毯。草叢中開滿了五顏六色的花朵,你瞧,有的鵝黃,有的微紅,有的淡藍(lán),有的淺紫。紅的如火,黃的'似金,白的若雪,粉的像霞,藍(lán)的似!莸氐闹車幸慌艞鳂,葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

  傍晚,太陽公公西去,金色彩霞為他送行,校園也再次鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的紅菊花,十分嬌嫩。一陣秋風(fēng)吹來,樹上有幾片葉子落在了地上,幾個(gè)小朋友在樹下拾落葉,捉迷藏,玩得可開心了。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 5

  每當(dāng)我走入校園,總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。

  你瞧!遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹,堅(jiān)定不移地立在操場的兩側(cè)。那葉子有的長在上面,整天沐浴著柔和的陽光,所以已經(jīng)變成了金黃色的,它仿佛在想:我要快快長大,早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天,好多享受會兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面,沐浴的陽光少,自然也沒有那樣黃了?伤m然在下面,但長得也很美麗?!那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色,瞧那模樣別提多漂亮了!

  一說起黃樹葉,我就禁不住想起了一個(gè)游戲:拔根。每到課間,我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉,然后把葉子撕掉,只留葉柄。兩個(gè)人對陣時(shí)把葉柄交叉到一起,使勁向各自的'懷里拉。如果誰的葉柄被拉斷了的話,那冠軍可要?dú)w別人了!

  抬頭看看天空,那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,再配上溫暖的陽光,我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼,同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣,有的還穿上了羊絨衫呢!

  聽我這么一說,你是不是也喜歡上秋天了呢?

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 6

  我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處,校園很美,秋天的景色更加迷人。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就會看到許多棵樹,樹葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的,五彩斑斕,漂亮極了,大樹就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士,正在歡迎同學(xué)們的到來。往里走就會看見地上有一大片綠色的地毯,鋪在地上,踩上去軟軟的`,非常舒服,就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄, 柵欄里面有幾朵小花,有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過小花,就像仙女在跳舞,很美麗。俯下身子聞一聞,頓時(shí),一陣清香,撲面而來。詩人說:“化作春泥更護(hù)花”,也許正是花瓣的心愿吧!走進(jìn)教學(xué)樓,有一排排竹子,有的是深綠色的。有的是淺綠色的,一派生機(jī)勃勃的景象。穿過教學(xué)樓,來到了操場,墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色,令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹,他們見證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過,老槐樹也在贊美校園美麗的秋色!

  校園秋色真讓人陶醉。我愛這美麗的秋色,更愛美麗的西頤小學(xué)。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 7

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,也喜歡旺盛無比的夏天,但是我更喜歡那金色的秋天,所以,我格外喜歡校園秋色.

  我們的校園秋色別具一格,到處充滿歡聲笑語,他的美顯得實(shí)實(shí)在在.走進(jìn)校園,幾棵樟樹就會入你的眼簾,這些樟樹的枝條伸向四面八方,在微風(fēng)的吹拂下,樹上的葉子紛紛的飄落下來,仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞.落葉越積越多,地上好像鋪了一層黃澄澄的金子,把我們的校園裝辦得更加美麗.樟樹上果實(shí)累累,引來了歡快的鳥兒,有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹的'果實(shí)踢過來踢過去,像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望,好像在回味著這美麗的景色......

  我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影,突然,一只小鳥唱著動(dòng)聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上,使原來的這棵柿子樹顯得更美,柿子樹上好像掛滿了紅燈籠,給我們的校園增添了無限生機(jī).

  校園秋色的美引人注目,讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑,我愛這美麗的校園秋色.

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 8

  秋天是迷人的,而在我的眼中,校園的秋天更加美麗!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青,它們就像是一個(gè)個(gè)站崗的小衛(wèi)士。一陣陣風(fēng)吹來,四季青發(fā)出“沙沙”的響聲,好像是在和我們說話呢!

  來到外操場,最引人注目的就是那端莊肅穆的國旗臺。國旗臺被一叢叢四季青團(tuán)團(tuán)圍住,而那國旗屹立在中央!望著那鮮艷的`五星紅旗,我油然而生出一種自豪感。

  現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)移到環(huán)行路邊的幾棵老梧桐樹上。梧桐樹的葉子已經(jīng)開始泛黃,成了一把把綠中透黃的小扇子。再過一段時(shí)間,葉兒就會完全變成枯黃的了。一陣風(fēng)吹來,枯黃的葉子過完短暫的一生,紛紛從樹上掉下來,就像千萬只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美極了!落葉是什么?落葉是一張張飛來的請柬:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?落葉是什么?落葉是一封封告知的信:冬天來了,多加件衣裳,別著涼了!

  穿過外操場,來到內(nèi)操坪,聞著玉蘭花香,聽著讀書聲,連玉蘭樹也陶醉了,在那搖頭晃腦呢!

  快聽,那花壇里,各種昆蟲都在引吭高歌,組成了一部秋天的交響樂。

  要說季節(jié)有色彩,有聲音,有味道,有生命,那么秋天是什么色彩,什么聲音,什么味道呢?我想,秋天的顏色是五彩斑斕的,秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽的,秋天的味道是香噴噴的,秋天的生命力是頑強(qiáng)的。

  秋天這斑斕的色彩,悅耳的聲音,清香的味道,留在了我們這活潑可愛的校園里。

  我愛你,美麗的秋天,我愛你,美麗的校園!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 9

  我愛我的校園,我的校園景色迷人,尤其是秋色。

  中午時(shí)分,我三步并著兩步地踏進(jìn)校園,這時(shí)菊花的香味撲了過來。因?yàn)榘朐鲁乩镳B(yǎng)著十幾盆菊花,這些菊花擺成一個(gè)大圓盤,就象一個(gè)大金牌擺在那!按蠼鹋啤敝θ~茂盛,在枝葉間灑落著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,也有一些怒放的菊花。颯颯的秋風(fēng)吹來,金黃的菊花便隨風(fēng)擺動(dòng),好象跟我們打招呼。

  向前去就是鼎鼎有名的半月池。秋天的半月池比夏天的半月池冷清了許多,那些活潑的`小魚也很少出來,有時(shí)浮上來馬上又沉了下去,最多不過幾分鐘,我們不知道它們跑到哪去了。就連夏天懶洋洋浮在水面的小烏龜也不見了蹤影。

  穿過教學(xué)樓就可以看到一顆高大、筆直的樹——法國梧桐樹,上面的葉子有些是黃的,還有些半黃半綠。法國梧桐后面鐵柵欄旁邊是一棵女貞樹,它的果實(shí)米粒般大小,象槐米一樣。后面還有花兒都枯了的紫荊樹,上面還留著豌豆夾似的東西……

  我們來到操場可以看到草都枯,黃色的下面還依稀有一些淡綠色。小朋友穿著五彩繽紛的衣裳在操場上嬉戲。

  我愛這校園秋色。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 10

  我愛秋天,更愛秋色的校園。

  當(dāng)你站在校園門口向北望時(shí),你會一眼看到我校的標(biāo)志性建筑——地球雕塑,雕塑前面有一片平坦的小廣場,小廣場東面矗立著一幢新穎別致的多功能教學(xué)樓,西面挺立著一排高大的廣玉蘭樹,三幢教學(xué)樓就坐落在綠樹叢中。

  當(dāng)你來到常青盆景園停留片刻時(shí),各種造型奇特的盆景就會涌入你的眼簾,有像迎客松的,有像老翁的,有像奔馬的……各種盆景在一片綠草的映襯下煞是好看。

  當(dāng)你來到地球雕塑駐足觀賞時(shí),你會覺得自己多么渺小啊,你看大大的地球就站在方方的基座上,看不見地球的頂上,一圈圈紅黃相間的花朵圍繞著基座,地球沉浸在花的海洋中,似乎地球也會發(fā)出五彩繽紛的光芒。

  當(dāng)你來到眼鏡湖閑庭信步時(shí),你會感受到濃濃的秋意。湖面上漂浮著深綠的睡蓮,還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵鉆了出來,幾條小魚在睡蓮中自由自在地嬉戲玩耍。湖的四周遍布花草綠樹,小草有點(diǎn)兒黃了,幾片黃葉叢樹上飄落下來。一陣秋風(fēng)吹來讓人感到絲絲涼意,地上的落葉也隨風(fēng)起舞。

  當(dāng)你來到抗污染植物園細(xì)細(xì)端詳時(shí),你會覺得自己來到了神奇的'植物世界。這里有許許多多抗污染的植物,有的葉子尖尖的,像一根根長長的針;有的葉子彎彎的,像一輪新月;有的葉子像人的手掌,有的葉子像一把鋸子。

  秋天的校園到處是綠色,到處是花草樹木,到處洋溢著秋的氣息,到處充滿著秋的韻律。我愛秋天,更愛秋色的校園。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 11

  秋天來了,一陣陣風(fēng)兒吹來,把炎熱的夏天吹到了十萬八千里,校園里的秋天美極了!在那一棵棵桂花樹上,小小桂花聚在一起,好像商量著如何到更遠(yuǎn)的地方游玩;有的小桂花很害羞,悄悄的躲在綠葉后面看著我們;還有的被秋風(fēng)吹了下來,歡快的在空中跳起舞來。又一陣陣風(fēng)兒吹來,把桂花的香味裝滿了我們的教室,馬上,我們的教室就成了“桂花香教室”。

  秋天來了,紅紅的葉子比二月花還紅,你知道這是什么樹嗎?答對了,是楓樹,瞧!它那紅紅的`楓葉像給樹媽媽披上了披風(fēng),又像給樹爸爸帶上了帽子。你知道葉子黃黃的、而像扇子的是什么樹嗎?——對,是銀杏樹,銀杏葉像一把把小扇子,扇呀扇,扇走夏天的炎熱。

  秋天還讓很多植物都結(jié)了果,接下來就讓我們來看看吧!小朋友們愛吃的桔子是什么樹結(jié)的?答對了,是桔子樹,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子把樹枝都壓彎了;海棠樹也是,每棵樹都結(jié)滿了像乒乓球一樣大大的、紅紅的果子,你看見了一定想摘下來咬一口。

  秋天真是五彩繽紛的花果天堂,把我們的校園裝扮得更加美麗!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 12

  帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐到了人間,來到了我們美麗的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片樹葉,隨著清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。

  我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開始穿上了金黃的睡衣要過上一個(gè)冬天似的,等明年再醒來。好香啊!是桂花。校園里有桂花,銀杏樹,玉蘭樹······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地,讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹,由于它們堅(jiān)韌不拔的精神,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥,不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。

  浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨一掃而光。當(dāng)天氣晴空萬里時(shí)花壇里的花,爭艷斗麗,紅的`像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一般耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,這就是秋天的美。

  再次走向旗臺,國旗不是那么鮮艷了,秋風(fēng)姑娘一揮,讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國的驕傲。

  我愛秋風(fēng)姑娘的到來,更愛校園美麗的秋色!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 13

  秋,邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。

  樹葉黃了,一陣風(fēng)吹過,樹葉輕輕地落在地上,踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!倍嗪玫穆淙~!學(xué)校花園的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣,而變得枯黃枯黃的,許多花兒也伴著秋風(fēng)凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹依舊是蒼翠的'綠色,不過,我想它們再過不久也會呈現(xiàn)出一片金黃色。起風(fēng)時(shí),花啊,草啊,樹啊,便會遙遙晃晃地舞蹈起來,它們是在歡迎秋天呢!

  雨,必定會降臨在秋天的校園里。秋雨緩緩地,細(xì)細(xì)的下著,為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩意。

  秋雨過后,抬起頭,看看天空。天空像大海一樣湛藍(lán)。哦!那是經(jīng)過秋雨的洗濯了。白云一朵朵,一絲絲,緩緩的浮動(dòng)著,好像留戀著人間美麗的秋色,久久不愿離去。想想也對,這迷人的秋色,不論是誰見了都會陶醉在其中。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白云,落葉飄到了一起,就如同一幅恬淡的風(fēng)景畫。多美。

  秋,帶給了我們充實(shí)和快樂;秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們豐收與希望……

  誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢?

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 14

  秋天,在一些人的眼中,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而孤單的景象?晌覐男【蛯η锾煊幸环N愛,一種很特殊的愛。因?yàn),秋天在我的眼里,并不是凄涼、孤?dú)的代表,而是金色的象征。

  我的校園—合師附中。在這個(gè)美麗的校園里,數(shù)木自然會種有很多。比如有:風(fēng)景樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

  上體育課時(shí),老師讓我們班同學(xué)饒著足球場跑步,每當(dāng)我們跑完步時(shí),老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的`盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時(shí),總是會有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發(fā)黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?

  我開始仰望尋找落葉起舞的地方。。≡谶@黃黃綠綠的葉子背后,它們的故事就是:春天發(fā)芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切中介了。雖然已落,雖然將面對死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點(diǎn),再舞上一次。舞過后,上面也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

  我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她那碩果累累的果實(shí)和愛那輕飛曼舞的落葉。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 15

  秋姑娘來了,輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮,我們的校園就變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

  沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實(shí)。有黃黑相間的大南瓜,有翠綠色、8字形的小葫蘆,有細(xì)細(xì)長長、或綠或黃的絲瓜……它們都在風(fēng)中搖曳著沖著仰頭觀看他們的'小學(xué)生笑呢!

  當(dāng)然,生長在在辦公樓與教學(xué)樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊(duì)伍迎接秋姑娘的到來。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣,那么多片花瓣,緊密地銜接著,不留一點(diǎn)縫隙。那鮮亮的粉色、紅色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹來,月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專業(yè)的芭蕾舞演員。

  被一陣歡笑聲吸引,秋姑娘來到了操場上。操場邊上許多樹葉變成金黃色的了,在風(fēng)中紛紛落下。從遠(yuǎn)處看就好似成群結(jié)對金色的蝴蝶在翩翩起舞。

  在蔚藍(lán)的天空下,在沁芳廊累累碩果的陪伴下,在紅色的塑膠跑道上,有幾個(gè)小學(xué)生正奔跑著追逐從樹上飛下來的金色蝴蝶。他們的歡笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我愛秋天,更愛這金燦燦、碩果累累的校園秋色。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 16

  在黃巖的九峰路上,有一所有名的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),那里景色宜人,非常引人注目,是個(gè)特別可愛的地方。

  大門口的樟樹有十多米高,有幾條大腿這么粗,六顆巨大的樟樹像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸地站在陽光下保護(hù)著學(xué)校。

  一旁荷花池里的殘荷,一小片一小片的聚在一起,好像這樣可以暖和一些。有的早就變得枯黃了,已經(jīng)失去了生命,可有的還是綠的;▔镞有各種各樣的綠葉,有圓形的、爪形的、三叉形的……還有著很多的`顏色,有嫩綠的、蛋黃的、杏青的、土黃的、黑的……,里面還長滿了蒲公英,蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄……飄到了幾顆櫻花樹旁,那一排樹上的葉子每一片都變得金黃。一陣酷冷的秋風(fēng)吹過,葉子像蝴蝶似的飄到地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像張又松又軟的巨大的金黃色地毯。這黃葉紛飛的場面真是美極了。

  操場的中間是廣闊的草坪,草坪早已被蕭瑟的秋風(fēng)穿上了金黃的禮服。遠(yuǎn)處那一群群活潑可愛的小朋友在操場上嬉戲玩耍,有的跳繩,有的跑步,有的打球……半空中的國旗揮著手兒,都在迎接冬爺爺?shù)牡絹怼?/p>

  校園秋色宜人,是大家美好的家園。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 17

  悄悄地,悄悄地,炎熱的酷暑退去了,緊接著的是金黃色的豐收之季,涌進(jìn)了校園。最先知道秋天來臨的是花壇里的花草。小草雖然沒有了往昔的.油綠,但是生命力還是那么頑強(qiáng)。各種在夏天怒放爭艷的花朵在秋天已經(jīng)凋零,可是金菊卻綻放出了最美的金色,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

  在校園里四季常青的冬青樹,和小草的生命力一樣頑強(qiáng)。各類鮮花雖然有著無與倫比的美麗,但是卻經(jīng)不起大自然的磨礪和考驗(yàn)。這是一種值得學(xué)習(xí)的精神,教會我們要像小草和冬青樹那樣,在什么環(huán)境下都能生存,而不是做一朵嬌貴的鮮花。使我聯(lián)想最多的還是教科樓花壇前的三棵整齊的梧桐樹。有時(shí)在樹下打掃衛(wèi)生,或坐著看書和聊天,葉子都會一片一片地落到身上,像下了一場梧桐雨。深秋時(shí)節(jié),天氣逐漸變冷,樹葉也落光了,于是就有人把葉子燒起來取暖。突然,好像面前的落葉都變成了一條飛毯,載著我游覽祖國各地,世界各地。在飛毯上,我仿佛看到了非洲茂盛的熱帶雨林,看到了非洲小朋友的笑臉。

  我好像又來到了祖國的寶島臺灣,美麗的日月潭和阿里山就在眼前,臺灣的小朋友在阿里山腳,日月潭邊快樂地做游戲……校園秋色,真美!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 18

  呼和浩特的九月,己入深秋。最低溫度可達(dá)0度,最高溫度也不過10度。我的學(xué)校北京四中呼和浩特分校也開始迎接秋姑娘。

  秋天帶著一身金黃,來到了我的校園。校園里的楊樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)撫摸著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好像它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。小草也不知不覺得發(fā)黃了,一個(gè)挨一個(gè)地躺了下來,好像要睡上一個(gè)冬天,明年春天再起來似的。月季的花瓣悄悄地合攏了。只有松樹還挺撥地站著,因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)忍不拔的精神,要爭當(dāng)校園的最后守護(hù)者。

  啊!下雨了!可別惱,雨中的校園別樣的可愛。雨在空中密密地斜織著,看!像牛毛,像花針。走進(jìn)校園,只聽見"沙沙"的.秋雨聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲。教學(xué)樓被秋雨洗刷地十分干凈,松樹也被秋雨洗刷地格外明亮。

  放學(xué)了!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教學(xué)摟里出來了。可是沒有了春天和夏天的嬉鬧,都在瑟瑟的秋風(fēng)中快歩行走著,偶爾有幾聲說笑,出了校門。同學(xué)們走后的校園沉默著。只有行政樓的窗戶里透出了光輝,那是老師們在辛勤地工作著!

  秋天的校園多么美麗,我愛秋天的校園!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 19

  校園的四季美麗動(dòng)人,而其中最吸引我的莫過于校園的秋色了。

  下課了,我走在走廊上,剛好看到一枝桂花樹枝冒了出來。那帶著尖刺的墨綠色葉子上夾雜著一朵朵金色的小花。隨手取下一朵金黃,一絲沁人心脾的香味就調(diào)皮地竄入我的鼻尖,使我倍感舒爽,一掃上課的疲憊。

  于是我抬頭向上望去,一片墨綠出現(xiàn)在眼前。伸手撥開墨綠的眼簾,一縷縷的金黃散發(fā)著屬于秋天的香出現(xiàn)在我的眼前。陽光透過縫隙,為那片金黃撒上不一樣的光澤。

  “叮鈴鈴.......”上課鈴響了,是體育課。我們都一起到操場上鍛煉。休息的時(shí)候,我坐在看臺旁,看到一棵棵的梧桐枝頭上,有一些葉子掛在枝頭不愿離去,有些則被風(fēng)吹得搖搖欲墜,還有一些害怕秋風(fēng)的侵襲早早飄落。不管樹葉如何,梧桐樹卻如戰(zhàn)士一般,昂首挺立。

  花壇的邊緣,一棵紅楓已經(jīng)是一樹火焰,那是楓葉最后的生命之焰在熊熊燃燒。那火焰的末端是比陽光還燦爛的`金黃,那是楓葉的生命之花在怒放。

  在那金黃與火焰之間最后的綠恐怕是青松了。青松的枝干上與寒冷斗爭的痕跡,一點(diǎn)一滴都是每一個(gè)春去秋來的痕跡。

  校園的秋色真是讓人沉醉。

  校園秋色,你是夏的結(jié)束、冬的帷幕,你是多么美麗、多么神秘啊!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 20

  秋天的到來,校園又換上發(fā)新衣。走進(jìn)校園,旁邊的梧桐樹上樹葉已開始發(fā)黃,風(fēng)一吹便無力地飄了起來,在空中打了幾個(gè)旋兒,以慢悠悠地飄落下來,顯得十分憔悴。一陣大風(fēng)吹過,空中就好像在下樹葉雨,這景像多美麗!風(fēng)過后地面上已滿是了,就像給大地媽媽鋪上一床金色的地毯。

  校園里的荷花池全變樣了,夏天時(shí),荷花就像一位少女婷婷玉立的站在那。隨著季節(jié)的變化,這里已是黃色的一片了,有三分之二的荷葉都無力的彎下了腰,只有少許的`荷葉還沒有干枯。兩個(gè)荷花池的中央有一個(gè)涼亭,還有一些像荷葉一樣的石板按在通向中央的亭里,另一邊也是一座小橋通過來,涼亭旁邊都是荷葉,被一片黃色而包圍的亭子,坐在那里很清閑。

  此時(shí),生物園里的花也漸漸地枯了,就像一位調(diào)皮的小孩累了,就躺下來休息,整個(gè)校園都充滿了秋天的氣息,校園被鋪上了秋天制成的被子。站在操場上,抬頭望著天空,不時(shí)會有幾群大雁向溫暖的南方飛去,它們似乎通過瑟瑟的秋風(fēng),知道了寒冷的冬天要來了,該搬家了。

  秋天,正邁著它那輕盈的腳步,來到了我們的校園。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 21

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是黃巖一所有名的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)可愛的地方。

  來到校門口,看到的是一棵參天大樹——樟樹。樟樹有三層樓那么高,長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的,像一把撐起的傘,給同學(xué)們遮擋陽光。樟樹一年四季長青,給校園增添了一份綠。

  走進(jìn)雄偉的大門,看到的是花壇。里面有一塊巨大的景觀石,寫著“童心自在”四個(gè)大字。樹葉漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹過,像蝴蝶一樣翩翩起舞。楓樹像一團(tuán)火焰似的,插在草地上;▔赃呌谐靥,里面的荷花都枯萎了,荷葉安安靜靜地躺在河面上,好像在等待來年夏天,繼續(xù)展現(xiàn)它的美。路兩旁的櫻花像一排排戰(zhàn)士,歡迎著我們的到來。櫻花葉也漸漸變黃了,有的黃中帶綠,有的綠中帶黃……地上也落滿了櫻花葉,像是草地上盛開的.一朵朵花兒。

  操場上有一大片一大片的草坪,上面的草都枯黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張床,蹲下仔細(xì)一看,下面還長出了新的嫩芽。旁邊有三根旗桿,中間一根掛著閃耀的五星紅旗,在空中飄揚(yáng)。放學(xué)后,同學(xué)們都喜歡到操場上來回地奔跑、踢足球、打籃球、跳繩……

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季景色宜人,是一座美麗的大花園。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 22

  帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到人間,來到了我們美麗的校園,校園里的桂花樹開花了,花香四處彌漫,它那濃郁的香氣一直飄到我們的教室里,沁人心脾。這時(shí)吹過一陣微風(fēng),那漫天的“桂花雨”鋪天蓋地,風(fēng)一過,“雨”就停了,這時(shí)已經(jīng)為校園的'地面鋪上一層“金光大道”。

  我們校園的“靜心池”也別具特色,高山流水之間,有一位安詳?shù)睦先俗谄渲,手中拿著魚竿,仿佛是在垂釣。可這個(gè)魚竿卻沒有魚鉤,而老人臉上卻沒有半分著急,好像不怕魚兒不上鉤似的。他就像是生活在世外桃源一般,不食人間煙火。

  我們學(xué)校的小樹林也流露出濃濃的秋天氣息,他們“穿”上了彩色的“衣服”,有黃色的,有紅色的,還有綠色的,煞是好看。風(fēng)沙沙地吹著小樹林,一片片樹葉緩緩地飄落下來,好似一只只枯葉蝶在翩翩起舞,讓人不禁想與之共舞。

  同學(xué)們早早的來到了學(xué)校,他們在操場上嬉戲著,打鬧著,把校園里的花、草、蟲兒都叫醒了,它們也起來做運(yùn)動(dòng)了。太陽公公似乎也被叫醒了,他抬起頭把陽光灑到了我們的校園里,陽光照在金色的桂花大道上,使其閃閃發(fā)光。陽光照在同學(xué)們的臉上,洋溢著燦爛的微笑......

  秋色的校園,你真美!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 23

  美麗的秋天,有如仙境,給人一種情意綿綿的感覺。森林的秋天紅彤彤的,美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的.校園卻生機(jī)勃勃,隨處可見一片青綠。這片青綠,深深地吸引著行人。

  走進(jìn)校園,右邊是充滿生機(jī)的小草,左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹,就像門衛(wèi)一樣屹立在門前。有很多樹依然翠綠,只有學(xué)校左上角幾棵樹葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán),云兒朵朵。

  校園的黃昏是很動(dòng)人的。瞧,那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣,落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。

  我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上,黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來,地上已鋪了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲響,真是好聽。校園西面還有一個(gè)花壇,里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺后面是體育設(shè)施,有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了,同學(xué)們在這些體育器械上玩得可開心了。

  教學(xué)樓后面有一片竹林,四季常綠,布谷鳥和小麻雀常在叢林中蹦來跳去,有時(shí)尖叫幾聲,有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,似在和同學(xué)們的讀書聲相唱和。步入竹林,給人一種優(yōu)雅閑適的感覺。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候,就到那兒散散心,靜聽風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。

  啊,校園的秋色真美。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 24

  秋不像春天那么生機(jī),不像夏天那樣茂盛,也不像冬天那樣寒冷。秋是美麗的、豐收的 ,她有一盒五彩繽紛的畫筆。她趁我們不注意,悄然溜進(jìn)我們的校園。

  她在桂花樹上用畫筆一點(diǎn),桂花馬上開出許多黃色的小花朵,遠(yuǎn)看像大樹穿上一身金裝,近看才知道這是桂花。桂花的香味更令人陶醉,路人經(jīng)過這株桂花樹,也不禁停下來聞一聞桂花的芳香。啊!真不愧是桂花滿飄香。微風(fēng)拂過仿佛下了一場桂花雨似的,香氣彌漫了整個(gè)校園。

  小草的綠衣服哪里去了?原來被秋姑娘借走了,她給小草披上一身干枯的淡褐色的衣裳。

  銀杏葉也開始變黃色了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣。我發(fā)現(xiàn)落下的銀杏葉和一把把小扇子十分相似,如果你看樹上,你就會覺得這是一 株結(jié)著扇子的樹。

  最有特色的是玉蘭樹,原本玉蘭花是玉蘭樹的霸王,可現(xiàn)在早枯了,然后樹又變成了葉的天地。秋天來了,葉葉凋零長出了又大圓的'果實(shí),紅彤彤的,也許它是喝醉了酒?也許是害羞了吧……滿樹的果實(shí)仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰,真美!

  秋姑娘的畫筆真是奇妙啊!一下子把我們的校園變成了一道絢麗奪目的風(fēng)景線。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 25

  炎熱的夏天偷偷地走了,美麗的秋天悄悄地來到了我們的校園。

  秋天的校園非常涼爽。秋風(fēng)把校園的天空吹的更藍(lán)了,把云兒吹出了各種形狀,有的像小白兔,有的像小烏龜,還有的像小金魚......在天空中經(jīng)常會有一群群南飛的大雁,準(zhǔn)備去南方過冬。每當(dāng)看見這樣的情景,我就會想到“天高云淡,望斷南飛雁”這句詩詞。

  秋天的校園景色迷人。秋天里,校園里所有植物的葉子都變色了,有的變紅了,有的變黃了,還有的變成了半紅半黃的,十分美麗。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng),把柿子葉慢慢吹了下來,好像一只只手舞足蹈的小蝴蝶慢慢飛舞。

  秋天校園果實(shí)累累。操場四周,長了許多高大的柿子樹,樹上結(jié)滿了又紅又大的柿子,把枝頭都壓彎了。從遠(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠呢!不僅僅只有柿子樹結(jié)果了,石榴樹也結(jié)果了。他們結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶亮的、飽滿的大石榴。前幾天,“石榴節(jié)”的時(shí)候,一年級小同學(xué)經(jīng)過努力,終于吃上了酸甜可口的“開學(xué)石榴”,可惜只有一次,回想起那時(shí)候的'我是多么高興,那酸甜可口的滋味,多爽!

  秋天的天氣是多么涼爽,秋天的景色是多么迷人,秋天的果實(shí)是多么可口。秋天把我們的校園裝扮的多么美麗啊!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 26

  秋天到了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹紅了大地,也把我們的校園吹得五顏六色。

  桂花樹開了,它的花非常香,走到校園的每個(gè)角落都能聞到桂花的香味,聞了就比吃了蜜還甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串糖葫蘆掛在樹上面,近一些看就想一塊塊碎金,我給他取了一個(gè)別名,叫“搖錢樹”。一場秋雨之后樹上的桂花就會紛紛投向大樹媽媽的懷抱,就像給它鋪上了一層金黃的地毯。

  桂花凋零了之后,蔥蘭就綻開了笑臉,它碧綠碧綠的莖,筆直筆直,鉆出地面還戴著一朵雪白的花,花蕊是黃色的,都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊,當(dāng)樹媽媽的花邊和雪白的珍珠項(xiàng)鏈。

  大樟樹長在一分部的正中間,它的葉變成了紅色和黃色,色彩斑斕美麗極了!落葉在我們集會的時(shí)候紛紛落到我們頭上,好像也在認(rèn)真聽講。大樟樹的.果實(shí)圓圓的,有綠、紫、黑三種顏色,就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了,里面流出綠色的汁,還伴隨著一股清香。里面還有一個(gè)核,核非常硬,就像眼珠子和子彈,我忍不住舔了舔,哇,真苦呀!

  校園里還有熱情似火的秋海棠,躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻,我最愛秋天的校園!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 27

  走進(jìn)這秋天的校園,大地吹來陣陣輕風(fēng),給少先隊(duì)員們送來明媚的早晨;走出這秋天的校園,天空會撒開片片云錦,給回家的孩子帶來一路的歡樂。

  瞧!在那草木茂密、鮮花正艷的大操場邊,亭亭玉立地站立著幾棵上天派來保護(hù)校園的勇敢衛(wèi)士——柳樹。它們在太陽火辣時(shí)給小草遮陽;它們在大雨滂沱時(shí)為嬌嫩纖弱的野花擋雨;它們在狂風(fēng)來襲時(shí)為那些年齡大的老樹做堅(jiān)強(qiáng)的.護(hù)盾……這一切的一切都是值得我們敬仰和贊頌的!

  秋風(fēng)緩緩地吹來了一陣淡淡的幽香,那是何等的迷人,讓人一下子就感受到了秋的芬芳。隨著香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)炙熱的烈火正在恣意地燃燒著,令人眼花繚亂。走近一瞧,是那讓人陶醉的楓樹,挺立的枝干,舞動(dòng)的楓葉,使人不住地閉上雙眼靜靜地感受它的美。

  遠(yuǎn)處的碧草中,龐大的身影時(shí)刻陪伴著默默無聲的教室。數(shù)不清的枝干拼命地往上竄跳,有淺有深的枝葉悄然無聲地扭動(dòng)著身軀。那是銀杏樹!它時(shí)時(shí)刻刻都站在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的柔情,流露出一種女性的嬌嫩美。

  秋天的校園像一顆明珠,在我的心中閃閃發(fā)光;秋天的校園如一朵云彩,在藍(lán)天上隨風(fēng)飄游;秋天的校園似一只鳥兒,在祖國的各地自由飛翔!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 28

  今天中午,鄒老師領(lǐng)著我們欣賞了校園秋色。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,首先來到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂,在一叢叢的綠葉中間,我們聞著一股桂花香味仔細(xì)尋找著!澳憧,這兒有花!薄鞍。靵,這下面也有花,還是淡黃色的小花苞哩!”同學(xué)們興奮地你一言我一語,就像小鳥一樣嘰嘰喳喳。

  接著,我們排好隊(duì)又來到學(xué)校大門邊的綠化帶,遠(yuǎn)看,綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在深秋燦爛的陽光照耀下,顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽光下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色,有火紅的、蔥綠的`、深紫的,還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的,真是五彩斑斕。

  這時(shí),老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽,全變成了花果山的小猴子,活蹦亂跳,擠來擠去地?cái)[造型,搶鏡頭。

  回到教室,我在老師的手機(jī)上看到了照片。鏡頭里,同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容,笑得比花還燦爛。

  !校園的秋色真迷人呀!我愛這美麗的校園。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 29

  送走了夏哥哥,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,給人間添加了許多色彩,她也悄悄的來到了我們的校園。

  十一月深秋,北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟,一片肅條,樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。

  瞧!校園的人行道上的七里香開滿了一朵朵白色的小花,花雖然很小,但香氣撲鼻,香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開得燦爛,而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了,只剩下一根細(xì)藤。走廊的`三角梅一年四季都開得鮮艷,從不枯萎,不怕風(fēng)吹雨打。

  教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服,換上了黃裙子,像一位服裝設(shè)計(jì)師,不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。

  瞧!學(xué)校門口的大榕樹仍枝繁葉茂,不怕秋風(fēng),像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹,芒果樹也像大榕樹一樣堅(jiān)強(qiáng),不怕秋風(fēng)。升旗臺旁邊的玉蘭樹満樹黃葉,秋風(fēng)一吹,満樹黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞,一直飄落到地上,像跑到大地媽媽的懷包中,大地媽媽也打開雙臂歡迎它們來到懷抱中。

  “洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色,我愛校園秋色!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 30

  秋天到了,校園里秋風(fēng)陣陣;一陣陣的秋風(fēng)迎面吹來,使人感到神清氣爽。

  在校園里的花壇中,那些“步步高”開得正艷,一根接一根在隨風(fēng)擺動(dòng),幾乎把整個(gè)花壇裝點(diǎn)成了紅色的海洋。

  校園里這么美,校園外面呢?也十分美麗。

  走出校門的兩邊,就能看見兩塊綠油油的田地,地里的蔬菜綠得像一塊碧玉似的。還有地里的西紅柿熟了,茄子熟了,黃瓜、大南瓜、絲瓜、苦瓜都熟了。一片紅,一片黃,一片紫,給人們帶來了豐收的喜悅。

  走過橋,順著路兩邊走去,就能看見路兩邊的紫荊花,它開得多美麗!真是越看越美麗。無論誰在什么時(shí)候從這兒走過,紫荊花那撲鼻的芬芳都會向你撲來,就會令人頓時(shí)精神了許多。紫荊花的花瓣要是松脫了,還會向你飄來,美的感覺悠然而生。我們上學(xué)和放學(xué)都經(jīng)過這里,就能每天接觸到那撲鼻的芬芳。

  早上,上學(xué)的學(xué)生和接送孩子的家長把這條路擠滿了,紫荊花散發(fā)出來的`芬芳,真是令人心曠神怡。

  中午,太陽十分猛烈,紫荊花卻挺直腰桿,散發(fā)出更強(qiáng)烈的芬芳。仿佛是在歡送我們回家。

  我愛這金色的秋天,愛這美麗的校外景色,更愛這美麗而芬芳的紫荊花。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 31

  走進(jìn)校園,我就被那紅白相間的教學(xué)樓邊小花園的景色迷住了。

  花園中間種著一棵高大的銀杏樹。在秋意的渲染下,原本綠色的樹葉漸漸變黃。一陣秋風(fēng)吹過銀杏樹飄落下來金黃色的葉子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再看地上,地上的小鹿早已是一片金黃,就像一張金色大地毯。往右邊看,只見一棵高聳的松樹屹立在亭子前,這是一棵“老樹”,蒼翠的綠葉像碧玉一般,在秋天的陽光下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)松樹旁的亭子里,就會發(fā)現(xiàn)周圍的地上綠草已微微泛黃,幾朵不知名的野花正在開放,好像幾只白色的菜蝶正翩翩起舞呢!我仿佛自己也變成了一只菜蝶,在這美麗的.校園中飛舞……

  下雨了!班栲枧九尽毕掠曷暣驍嗔宋业乃季w。我情不自禁的抬頭一看,發(fā)現(xiàn)面前有一棵桂花樹,雨滴像一發(fā)發(fā)子彈擊中了幾片桂花。就這樣,桂花樹前已經(jīng)有一個(gè)米黃色的小花堆了。

  我冒雨往回走,來到了教學(xué)樓前,就在我走進(jìn)大樓時(shí),樓前一小片綠化帶吸引了我。那些黃黃的小草像是在吮吸甘露一樣;還有就是那幾棵強(qiáng)壯的小樹,在雨中昂首挺胸,接受著那雨水的洗禮……

  回到班級,望著外面細(xì)細(xì)的雨絲,我不禁想道:我們的校園真美啊!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 32

  秋姑娘踏著輕盈的步伐來到校園,校園里到處都是一派秋的景象。

  首先,我們來到了小花園。瞧,菊花仙子結(jié)滿了豌豆大小的花骨朵,無數(shù)個(gè)花骨朵像星星一樣美麗,再過幾天,這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚,有的成群地在水中游來游去,有的鼓起眼睛盯著我們,仿佛在問:“你是誰?”還有的在水中嬉戲打鬧呢!

  忽然,一陣香味勾住了我的腳,把我引到了桂花前。哇,桂花的花朵跟小米差不多,淡黃淡黃的,散發(fā)著濃濃的香味,果真是十里桂花香呀!丹桂就更美麗,橙紅橙紅,眾多的花朵把整棵樹的樹葉遮住了。

  隨后,我們又去參觀了爬山虎,只見爬山虎的葉子有些枯萎了,有些飄落在地,只有干枝的莖須還頑強(qiáng)地貼在墻上。

  最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的'小果子,有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒見過,而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇,那里還有幾棵鮮艷的三角梅盛開著,好像遲遲不肯離開這個(gè)世界,想看看美麗的秋天。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾煺媸莻(gè)五彩繽紛的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛你,秋!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 33

  秋天來了,一片片葉子像飛蝶一樣飄落下來,鋪成了一條條金色的小道。許多花兒雖然凋謝了,但是卻讓自己的子孫后代有了一個(gè)“美好的未來”。我愛金色的收獲季節(jié),更愛校園里的秋天。

  步入校園仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,帶給我們的,不僅是一種夢幻,更是一種喜悅。走在校園里的甬路上時(shí),才在金燦燦的樹葉上時(shí),當(dāng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲時(shí),就好像秋姑娘與我同行,我們的心情也會特別舒暢。再走近一些,抓住柳枝,就好像抓住了秋姑娘的'衣角,感受秋風(fēng)的涼爽,聆聽秋姑娘譜寫的樂章。

  到了校園的后院,就更能感受到農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。放眼望去,一片金色,讓人更加充滿對秋日的向往。站在后院的水泥臺上,看著農(nóng)民伯伯們收割,臉上還帶著微笑,嘴里哼的小曲。就知道豐收讓他們有多高興了。此時(shí)此刻,還有什么比這種情感更真摯呢?

  你也發(fā)現(xiàn)校園中的美了嗎?即使你還沒發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在還不算晚,因?yàn)榍锾斓哪_步才剛剛邁進(jìn),還有的是時(shí)間,等待你去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感受。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 34

  風(fēng)兒帶來濃郁的花香,彌漫著整個(gè)校園,秋姑娘聞到香味走來,原來是香櫞樹旁邊的桂花開了,金黃色小米粒似的花朵在綠葉叢中綻開了笑臉,一簇簇,開滿枝頭。

  秋姑娘聞著香味,久久不愿離開,她在校園里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)桂花樹前面有座紫藤長廊,長長的藤蔓垂掛下來,像小姑娘的長頭發(fā),藤條覆蓋著整個(gè)長廊。它的葉子是橢圓形的,藤上結(jié)著像刀豆一樣的果實(shí),風(fēng)兒吹過,果實(shí)隨風(fēng)搖曳,讓人神清氣爽。

  下課了,秋姑娘看到同學(xué)們走出教室,在校園里玩耍,她戀戀不舍地和我們告別。 ——周昕玥

  校門口左邊的花壇里有一棵枝葉繁茂的香櫞樹,樹上結(jié)滿了香櫞果,綠的、半綠半黃、黃色的果實(shí)綴滿枝頭。撿起一個(gè)果實(shí)聞一聞,一股淡淡的`清香,沁人心脾。一陣風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)“小乒乓球”跳起了歡快的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,香櫞樹像一把綠底黃花的綠絨大傘。

  香櫞樹旁邊,有一棵桂花樹。桂花樹的前面,有一座紫藤長廊。地上鋪著鵝卵石,上面的紫藤枝條生長茂盛。走在長廊下,仿佛走在一座綠色大棚里。有的枝條垂下來,像女孩的長辮子一樣隨風(fēng)搖曳。在長廊里走著,真是神清氣爽。

  仰起頭,看見它的果實(shí)像綠綠的刀豆。有的三個(gè)連在一起,有的兩個(gè)連在一起,真有趣。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 35

  靜靜的,靜靜的,炎熱的夏天退去,隨之而來的是金色的收獲季節(jié),涌進(jìn)校園。第一個(gè)知道秋天來了的是花唄里的花草。雖然草沒有以前那么油綠了,但生命力還是那么頑強(qiáng)。夏天盛開的各種花,秋天枯萎了,而金菊卻綻放出最美的金黃色,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

  校園里的常青冬青像草一樣頑強(qiáng)的生命力。雖然各種花都有無與倫比的美,但經(jīng)不起大自然的錘煉和考驗(yàn)。這是一種值得學(xué)習(xí)的精神,它教會我們生活在任何環(huán)境中,像草和冬青,而不是一朵嬌弱的'花。

  最讓我想到的是教學(xué)樓花唄前那三棵整齊的梧桐樹。有時(shí)候,你在樹下打掃衛(wèi)生,或者坐著看書聊天,樹葉會一片一片落下,像梧桐樹下的雨。深秋,天氣變冷,樹葉脫落,所以有些人燒樹葉取暖。

  突然,眼前的落葉仿佛都變成了飛毯,載著我走遍祖國,走遍世界。在飛毯上,我仿佛看到了非洲郁郁蔥蔥的熱帶雨林,看到了非洲孩子的笑臉。我好像又來到了祖國的寶島臺灣省。美麗的日月潭和阿里山就在眼前。臺灣省的孩子們在阿里山腳下和日月潭邊快樂地玩游戲。秋天的校園很美!

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 36

  現(xiàn)在,已經(jīng)是秋天了。校園的秋色,是從花園中間幾棵大樹的葉子開始顯現(xiàn)出來的。這些樹,生長在花園中央,葉子也已經(jīng)開始發(fā)黃了。生物園的橘樹的果實(shí)正在由青變黃,漸漸在橘子花中間顯現(xiàn)出來。就在這時(shí)候,它們開始散發(fā)出一股誘人的香味,使校園充滿了成熟的秋天氣息。

  早晨,同學(xué)們似歡樂的小鳥,后門剛一開,就迫不及待地沖了進(jìn)去。迎面吹來的風(fēng),已有了涼意,涼風(fēng)慢慢地滲入骨子里,讓人不得不起了雞皮疙瘩。太陽出來的比較遲,仔細(xì)觀察這些滿天星,可以發(fā)現(xiàn)它們身上撒了一顆顆晶瑩的露水;太陽掛空時(shí),露水消逝,樹葉上閃爍著陽關(guān),綠葉金實(shí)。校園的早晨又是一番秋天的明麗

  中午,當(dāng)打完下課鈴后,走廊里又是一片歡快的景象,同學(xué)們結(jié)伴的'說笑,校園里又多了幾分吵鬧。吃飯了,同學(xué)們還意猶未盡,找自己的朋友訴說心事。再看看那些花草,一個(gè)個(gè)都要充滿了精神,似乎也在和同學(xué)們聊天呢!

  下午,揉揉蒙眬的睡眼,收拾完亂七八糟的被子后,便開始了午讀,與夏天不同的是,少了電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲,似乎又靜了一點(diǎn)。天又襲來一陣涼風(fēng),不得不使我們披上了外套。

  下課鈴第七次響起,校園有一次炸開了鍋,大家都收拾書包,準(zhǔn)備回家呢。這時(shí),太陽還沒有落,但天空有一層朦朧的霧。這是校園的黃昏來的特別早,而去的特別遲。于是,在這朦朧的黃昏中,太陽便慢慢的消失了……

  迷戀你啊,校園的秋天!你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果!

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  夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去,秋天一步一步地朝我們走來。四處都是一片美麗的秋色,瞧,碧藍(lán)的天空萬里無云,那輪秋日不再散發(fā)出灼人的光線,而是那樣祥和,那樣溫暖,涼爽的秋風(fēng)撫過我的面頰,有著成熟瓜果的香味,有著那五顏六色菊花的香味……

  來到我們的校園,便會被一片濃郁的秋天氣氛所包圍,置身于這秋季的校園,真令人心曠神怡。

  金秋十月,校門口的銀杏樹著上了一身金黃色的秋裝,真美!一陣細(xì)碎的'秋風(fēng)吹來,無數(shù)片銀杏葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,它們像無數(shù)個(gè)小精靈,在空中追逐著、嬉戲著,就猶如幾只翩翩飛翔的蝴蝶,也像幾位身著金色衣裙跳舞的舞蹈家。銀杏樹迷人的光芒將氣派的校門襯托得更加耀眼了。

  穿過寬敞的香樟大道,越過一排排高大的教學(xué)樓,一陣沁人心扉的香氣便來到了你的周圍,那是一排盛開的桂花樹的氣息。秋天來了,桂花樹依然枝繁葉茂,在郁郁蔥蔥的綠葉叢間,隱藏著許多細(xì)小的桂花,一叢一叢,一簇一簇的,有的是金黃色,有的是嫩黃色,俗話說,金桂香飄十里,好遠(yuǎn)就能聞到醉人的香氣,令人無比陶醉。

  秋天來了,廣玉蘭像把小蒲扇似的葉子,也離開了大樹媽媽的懷抱;秋天來了,那香樟樹遠(yuǎn)望還是一片翠綠,可近看,也有不少葉子被秋姑娘染成了土黃色;秋天來了,校園有了令人矚目的變化……

  秋天的校園最美!

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  秋姑娘拂著輕袖紗,靜靜的騎著清爽的秋風(fēng)。

  又是一個(gè)歡樂的季節(jié)。在校園和操場上,草地上穿著新衣服,半綠半黃,一點(diǎn)也不覺得單調(diào)。這時(shí),草已經(jīng)不再那么鮮嫩了。只有用手刷的時(shí)候才是干的,但是明年春天就會起死回生,他們在春風(fēng)中又長高了。孩子們都把這個(gè)地方當(dāng)成休閑的好地方,運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,草地是最好的去處。風(fēng)吹著發(fā)梢和小草。似乎有搖搖欲墜的.感覺,小草也不停的點(diǎn)頭。

  嗯!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一陣陣驚艷的聲音。是的,是桂花凈化了校園空氣。只有一片花瓣的小花很神奇。捧在手心,聞聞,感覺清爽。可能有些鳥舍不得離開,想在這里繁衍后代!

  校園里的銀杏樹也不遠(yuǎn)了。雖然樹上只有一些倔強(qiáng)的葉子,但也為校園風(fēng)景增添了一絲生機(jī)。與一些高大的植物如松樹、柏樹相比,銀杏是一個(gè)苗條的主人,樹枝很細(xì),更不用說樹枝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我只能看到枝頭附著的枯黃的葉子,散落而落寞的掛在枝頭。微風(fēng)吹來,銀杏也翩翩起舞,樹葉相伴。很高興春天快到了,銀杏又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  樹下和長凳下,有學(xué)生在捧著書聚精會神地看課外書,復(fù)習(xí)功課。背上寫作業(yè)的人,站在這一平方英寸的地方,用銀杏來祝賀秋天的到來。同時(shí),我也期待春天的到來。

  秋天,你是時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)我們前進(jìn)!

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  炎炎夏日悄悄地走了,美麗的秋天悄悄的趕到了我們的校園。

  秋天的校園十分清涼。秋風(fēng)把校園內(nèi)的天上吹的更藍(lán)了,把云兒吹出了各種形狀,有的像小兔子,有的像烏龜,也有的像狗狗......在天空中常常會出現(xiàn)一群群南飛的大雁,提前準(zhǔn)備去中國南方越冬。每每看到那樣的場景,我也會想起“風(fēng)清云淡,望斷南飛雁”這句話古詩詞。

  秋天的校園風(fēng)景美麗動(dòng)人。秋天里,校園里全部綠色植物的葉子都掉色了,有的發(fā)紅了,有的變黃了,也有的變成了半紅半黃的,十分漂亮。時(shí)刻來一陣風(fēng),把柿子葉漸漸地吹了出來,仿佛一只只搖頭晃腦的小蝴蝶漸漸地飄舞。

  秋季校園內(nèi)豐收在望。體育場四周,長了很多偉岸的柿子樹,樹枝結(jié)滿了又紅又大的柿子餅,把樹梢都折彎了。從遠(yuǎn)方看,還以為是一個(gè)個(gè)紅通通的大燈籠呢!不僅僅有柿子樹結(jié)果了,石榴樹也結(jié)果了。她們結(jié)得了一個(gè)個(gè)晶瑩的、圓潤的大石榴。前幾日,“石榴節(jié)”的情況下,一年級小同學(xué)經(jīng)過不懈奮斗,總算吃到了酸甜可口的“新學(xué)期開學(xué)石榴”,可是僅有一次,回想到那時(shí)候的我是多么的開心,那酸甜可口的味道,多爽!

  秋季的氣溫是多么的'清涼,秋天的景色是多么的美麗動(dòng)人,秋天的果實(shí)是多么的爽口。秋季把我們的校園打扮的多么的漂亮啊!

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  我喜歡生機(jī)勃勃的樹林,也喜歡艷陽高照下的瀑布,銀裝素裹的公園。但我還是最喜歡秋高氣爽的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是升旗臺四周的四季常青的冬青、松柏,你瞧,在颯颯的秋風(fēng)中,它們依然長得那么好,依然挺直腰干,盡自己的'義務(wù),給全校師生帶來歡樂。再往里走,一陣陣清香慢慢的迎風(fēng)飄來,沁人心脾。原來是桂花開了。那簡直是一片花的海洋,一朵朵、一簇簇,迎著燦爛的陽光,竟相開放。每當(dāng)看見那滿樹的一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,我的心就會感到非常溫暖,最值得一提的是桂樹開的花雖然很小,但它散發(fā)出的清香是那么濃郁。還有一點(diǎn)就是桂花的顏色雖然很單一,但他們都孕育著無限生機(jī)?墒悄阍趺磿氲,它們是經(jīng)過了春天的萌發(fā),夏天的醞釀,才在秋天開花的。桂花旁邊是月季,遠(yuǎn)看像熊熊的烈火,又像絢麗的晚霞;近看,花稈的花不規(guī)則的排列著,像一級級樓梯;ㄈ镉械氖屈S的,有的是白的。黃的是成熟的,白的是沒有成熟的。真是美麗極了!

  一陣風(fēng)吹過,松柏的樹葉沙沙的響,好像在歌唱。它挺立在操場四周,又好像是在站崗。傍晚,它歡送我們回家,早上,它歡迎我們來校。再看花壇里的那一片草地,小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開著不少不知名的野花,一群穿著花花綠綠毛衣的一、二年級的小朋友圍著花壇,歡樂的做游戲,秋天的校園是多么美麗啊,我愛這秋天的校園。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 41

  一年分四季,校園也分四季。春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園烈日炎炎,冬天的校園白雪皚皚,都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園,喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。

  秋天的校園是紅色的。學(xué)校的中心花園里挺立著一棵楓樹,平常默默無聞,泯然于眾樹。但秋天一到,它就成了無可爭議的主角。只見它身披火紅色的戰(zhàn)甲,驕傲地站著,就像開滿了朵朵紅花,又如燃燒著一樹火焰,烈烈灼灼,動(dòng)人心魄。在周圍綠色植物的映襯下,它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍(lán)天空下的.五星紅旗,也被它比的黯然失色。

  秋天的校園是黃色的。一夜秋風(fēng)吹過,校園的草叢仿佛聽到了秋姑娘的召喚,脫下綠色的單衣,換上黃色的外套,給畏寒的秋蟲,帶去溫暖的庇護(hù)。校園的幾棵銀杏樹,像士兵一樣挺立在門口,金黃的小扇子隨風(fēng)搖擺,與那藍(lán)色的天空相映襯,仿佛一樹樹的碎金。環(huán)繞學(xué)校周圍的楊樹,最不耐凍,幾陣風(fēng)后,只剩一些零星的樹葉在掛枝頭,搖搖晃晃。棕黃色的樹葉,被銀灰的樹干一襯,竟也顯出了幾分精神。

  秋天的校園是綠色的;▔,大多數(shù)植物依然郁郁蔥蔥,整齊的黃楊,多刺的月季,茂密的女貞,它們就如“將在外,君命有所不受”的將士,屹立風(fēng)中,堅(jiān)持自我,蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長廊里,偶有幾束陽光透入,投射在廊下少年的笑臉上,青春飛揚(yáng)。

  秋天的校園是多姿多彩的,我愛的校園秋色。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 42

  連續(xù)下了幾天雨,天終于晴了,泥土中,似乎還殘留著一些濕氣。天空真是藍(lán),還藍(lán)得有深淺。

  天的北邊呈淺藍(lán)色,讓人心中冒出一詞——清新,看著就心曠神怡。天的南邊則是深藍(lán)色,像極了一匹深藍(lán)色的布,還仿佛是一張有黎明時(shí)的天空的畫的帷幕。西方遠(yuǎn)處的天空與山連接為一塊,為正藍(lán)色,云朵總是聚集在一堆,似乎在討論什么大事,而與山群挨在一起的.,應(yīng)該就是向山群訴說著它一天的煩心事。我仰望天空,仿佛是一片無邊無垠的大海,云朵則是翻騰著的細(xì)浪,一排接一排地涌過來……

  又一個(gè)霜降來臨,太陽卻照耀著大地,絲毫沒有一點(diǎn)寒冷的氣氛。我背起書包,走入了校門,邁進(jìn)了教室,把書包放下,又扭頭,向操場奔去。

  樓梯口轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就到了操場。練舞時(shí),我一瞧兩旁的銀杏樹,又一不小心入了迷:在金燦燦的太陽或黃或橙的光芒照耀下,顏色分外鮮明。有的是翠綠色,猶如大自然用的綠色小扇子;有的呈現(xiàn)著由綠到黃的漸變色彩,拿到手中舉起,把太陽遮住,又是一幅美麗的圖畫;還有的已經(jīng)全黃,與翠綠色的相比,就是老爺爺了,但又有另一番美感,落下時(shí),就像一只亭亭玉立的蝴蝶在半空中翩翩起舞。每一片銀杏葉都別有一番韻味和詩意。

  “喂!”教舞的小老師拍了拍我的肩膀提醒我,“要認(rèn)真練舞哦!

  泥土既有濕氣,還散發(fā)著清香。湛藍(lán)的天空下,校園的銀杏樹又讓人遐想起來。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 43

  一場大雨過后,秋天悄悄地來到人間,來到田野,來到果園,來到了我們美麗的校園。秋姑娘洗去夏天的炎熱,給我們帶來了絲絲涼意,校園里到處洋溢著秋天的氣息。

  校園里空氣清爽,鮮艷的五星紅旗迎著秋風(fēng)飄揚(yáng),高高的天空藍(lán)藍(lán)的,有一群大雁結(jié)隊(duì)從校園上空飛過,它們正往南方準(zhǔn)備過冬,好像在告訴我們:“秋天來了,秋天來了!”

  同學(xué)們把夏天的衣服脫了,換上了五顏六色的秋裝。校園里書聲瑯瑯,沉靜了一個(gè)暑假的校園熱鬧起來。

  操場兩旁高大的楊樹葉變黃了,秋風(fēng)吹過,黃葉“沙啦啦”地飄然而下,像一群群金黃色的蝴蝶翩翩起舞。松柏舍不得脫下它們的綠衣服,可能是怕著涼吧!還是楓樹想得最周到,它脫下夏天的綠衣裳,換上了迎接秋天的紅毛衣。楓葉火紅火紅的,風(fēng)一吹,好像萬點(diǎn)火苗在枝頭跳躍。

  校園花園里許多花都凋謝了,只剩下枯枝敗葉,然而菊花卻迎著陣陣秋風(fēng)怒放,爭奇斗艷,生機(jī)盎然,像一片片彩云飄落在花園里,紅的、白的、黃的交織一起,五彩繽紛;ㄏ銖浡麄(gè)校園,輕輕一嗅,清純的空氣裹著花香鉆入我們的心肺,令人心曠神怡。

  教室前的小池塘里也是秋色濃濃。荷葉枯萎,猶如火燒過一般。荷花花瓣落了,露出了青青的.蓮蓬立在水中,亭亭玉立,笑瞇瞇地樣子,仿佛在炫耀著自己成熟的蓮子。明凈的池水中活潑可愛的魚兒悠閑地游來游去,有時(shí)偶爾鉆出水面透透氣。

  秋天的校園景色真美啊!我們陶醉了,我們在校園里讀書學(xué)習(xí),如置身于美麗的圖畫之中。

  校園秋色小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 44

  一走進(jìn)三小的校園,你就會被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看,原來是這些苗圃中的小苗,好想還不知道秋天已經(jīng)來了,正使勁地抽出新芽。那一個(gè)個(gè)新芽,都有一寸長,嫩嫩的,紅紅的,就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃,紅彤彤的`小臉蛋,使你不忍心去碰它。

  順著通道往前走,就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周,像一把把撐開的大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點(diǎn)發(fā)黑,葉尖又有點(diǎn)發(fā)白,好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩,還是綠的,只是有點(diǎn)發(fā)黃,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭,就像一頂頂黃綠相間的大帽子。

  一陣微風(fēng)吹來,從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院,一看:呀!原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大,一簇一簇?cái)D在枝頭。它的葉子卷卷的,好像也想轉(zhuǎn)過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去,使勁聞了聞,一股清香頓時(shí)直入肺腑。

  放眼望去,舞臺兩旁的香樟樹,活脫脫就是幾個(gè)衛(wèi)士。那樹罩著一層黃,仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看,那黃色原來是一些香樟樹的新芽。

  。∥覑廴∶利惖男@,我更愛三小這秋天的校園!

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