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聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文1
從前是自由自在的驢，可今天卻被人類栓上韁繩，套上籠頭，無休止的去被世人奴役，不斷地重復著昨天的故事。
這頭瘦小的驢子一如既往，奉主人的命令向河對面的興隆面館走去，他在路上一邊走一邊回憶著主人的囑咐“驢子，你馱著這袋鹽去河對面的興隆面館，并在一小時內(nèi)趕回來，明白了么？”驢子點了點頭。
它馱著沉重的鹽巴，慢悠悠的走在路上，埋怨道“唉，我這是招誰惹誰了，要天天背著沉重的貨物來來往往，還得穿過這條該死的河�！彼箘诺牡胖永锏拇钍�，終于惹怒了少言寡語的河水，河水趁著驢子不注意時狠狠地拍打了它的背一下，只見驢子的身體左右搖晃，“撲通”一聲掉進了水里。“今天可真倒了大霉了”小驢慢慢地爬起來，忽然發(fā)覺身上的鹽巴變輕了，天真的它還以為是水讓鹽巴變輕了呢！忙對小河表示感謝，樂呵呵的到達了目的地。
時過不久，主人又讓它送棉花去河對岸。走到河里，他想起了馱鹽巴的時候，那股高興勁油然而生，于是他又一次使勁蹬石頭，結(jié)果，腳一滑，掉進水里了。正當他準備再次樂呵呵的'站起來繼續(xù)前行時，卻怎么也站不起來。沉甸甸的棉花壓的小驢躺在河水里一動不動，眼看驢子就要被河水淹死了，幸虧主人及時趕到它才以得救。
原來棉花吸水，它一掉進水里，棉花便會吸好多水，自然就重了許多。而鹽巴遇水就會溶解。送到的鹽巴少了，面館老板向驢子的主人投訴了。這是主人給他懲罰！
驢子面對主人慚愧的低下頭。心想：真是聰明反被聰明誤啊！
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文2
從前，有一戶人家養(yǎng)了一只小雞和小鴨子。它們是一對形影不離的好朋友。
可是有一次，小鴨子為了得到多一點的食物，卻動了歪腦筋。這天，小鴨子氣喘吁吁地跑回來告訴小雞：“兄弟，大事不好了！星期天主人的朋友要來做客，我聽他說到時要把你給宰了！”小雞一聽到這個壞消息，傷心地哭了起來，從此茶飯不思。小鴨子心里洋洋得意地想：哈哈，這蠢蛋還真是容易騙呀！接下來的'日子小鴨子就把小雞的那份食物美滋滋地享用了。一個星期過去了，小鴨子已經(jīng)變得胖乎乎了，可憐的小雞卻瘦得皮包骨了。
星期天主人的朋友真的來了。主人來到雞舍準備挑選最肥的雞或鴨來招呼朋友。他摸摸小雞，搖搖頭說：“唔，太瘦了�！苯又置▲喿樱贿呅χ贿咟c頭：“嗯，這個不錯！好，就你了�！闭f著一把抓起小鴨子往外走了。小鴨子做夢都沒想到這么快自己就會成為桌上的美餐，它臨死前后悔地說：“我真是不應(yīng)該騙了我的雞朋友呀，我真是聰明反被聰明誤呀！”說完這番話，小鴨子便一命嗚呼了。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文3
在一座美麗的森林里，住著一只貪婪奸詐的老虎，大家都不喜歡它，除了一只山羊。
這天，老虎又打起了壞主意，它打電話給山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，過來陪我吧�！鄙窖蚵斆鬟^人，馬上猜到了老虎的心思，不過還是笑著答應(yīng)了。
夕陽西下，山羊邊享受著落日的溫暖余暉，邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去�！袄匣ⅲ沂巧窖�，快開門！”老虎急忙開了門，哈哈，它還系著個圍裙呢�！罢堊堥_吃吧。”老虎彬彬有禮地請山羊坐下。山羊不假思索，接過老虎遞過來的`筷子，安靜地開始吃起來。
老虎笑瞇瞇地問：“我的朋友，就我們倆太孤單了些，不如請一些你的好朋友來吧�！鄙窖螯c了點頭，緩緩地從口袋里掏出手機，撥通了小馬的電話。不一會兒，小馬穿著新衣服來了。
狡猾的老虎開心極了：“再請幾個來吧，那樣不是更熱鬧唄。”山羊又撥打了小牛、小猴、小鹿的電話。山羊的好朋友一個一個來到了老虎家，可老虎還覺得小伙伴太少了。
山羊搖了搖頭，對老虎說：“親愛的老虎大哥，這么多動物陪你，還覺得不夠嗎？”
老虎兇相畢露，它張開血盆大口，生氣地吼道：“快，快打電話！要不然的話，我把你，還有你的這些朋友通通吃掉！”
老虎的話還沒有說完，只見山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿，小猴拿出事先準備好的袋子套住了老虎的腦袋，并把袋子封得嚴嚴實實的，使勁掙扎的老虎哭訴著：“我再也不敢了！唉，真是聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳呀！”
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文4
這是一個陽光明媚的早晨，“百靈鳥合唱團”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開序幕。
“一二三四，二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧靜�！昂�！那個屁股紅紅的，過來！”突然，狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏，大家都轉(zhuǎn)過頭來笑話小猴子，小猴子一沒忍住，就蹦到大樹上生悶氣，狐貍假惺惺的大喊：“生設(shè)么氣嘛？只是來請你吃大桃的，你不要算了�！薄拔也挪幌『蹦�！”小猴子暗自說：“肯定又騙俺小猴！”可是，想想那鮮美的大桃子，口水都滴下來了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去�！昂镒�，你的屁股咋這么紅？”狐貍笑得直不起腰來。猴子靈機一動，馬上接口：“狐貍，你的心咋這么黑？”狐貍聽了，忙拿出放大鏡，做看看，右瞧瞧，也沒看出什么來。到了仙桃湖，他們才想起自己都不會游泳。于是，狐貍說：“想過去仙桃島吃桃兒，必定要先過仙桃湖！”話音剛落，猴子不知從哪兒拖來一捆樹干，在乎上架了一座橋�！拔壹艿�'小橋我先過！”狐貍說完，就連蹦帶跳地過了橋。隨后的小猴正準備過橋，誰知狐貍順勢一推，，小木橋一頭栽進了水里。“哈哈！”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲：“你們猴子真是傻！小猴子正想傷心的哭一會兒，突然間腦子里出現(xiàn)了一個畫面，他不禁哈哈大笑起來，而狐貍卻很疑惑：”你怎么啦？“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎？你怎么回來呀？“”��！不不，猴兄我知道你最仁慈了，救救我吧！“狐貍連忙改口，可惜已經(jīng)晚了�！惫�，我只對善良的動物仁慈！“說完，猴子便揚長而去。
沒錯，會耍小聰明的人，往往會被聰明耍！
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文5
體育課上，倪老師對我們說：“今天跑50米，每個人有兩次機會�！�
我想，完蛋了，我最討厭跑步了。我的跑步成績又差，那些男生又要看熱鬧了。
倪老師讓我們隨意排隊，兩個人一起跑，這次跑步還要記成績。我便尋找著和我跑得一樣慢的同學，可他們早已兩兩組好了隊。沒辦法，只能和比我跑的快許多的華可欣一組了。
平均10秒一組，很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響，我就沖了出去。我的步子越來越大，中間差點摔了。我遠遠地落在華可欣的后面，她到終點的時候，我和她拉開了7、8米的距離。
“10秒51�！蹦呃蠋焾罅宋业�'成績。
“完蛋，不及格！”我失望極了。
我想，這成績也太差勁了吧，別人都8秒多。我一定要到9秒！我打算重測一次。
我找到了一個經(jīng)常惹我的男生：“等下在我準備跑的時候，你打我一下，然后你就在我前面的外道上跑，我來追你。這樣我說不定就能跑及格了，行不？”
“哦�！彼氐�。我拉著他來到了跑道上。
第二輪開始了。在我準備跑時，男生打了我的手臂一下。誰知他打得太重了，我的手臂一下子痛起來，跑步時都甩不起來了。這樣我就跑得有點慢了。
到達終點時，倪老師報：“10秒7�！�
唉，本來我聰明地想，讓同學打我一下，我生氣了追他就會跑快一點，想不到聰敏反被聰明誤了。
下周就要體質(zhì)測試了，我對自己說，要好好練習�。〖佑�！體育成績也要棒棒噠！
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文6
上星期，在學習班的老師布置下來的家庭作業(yè)練兩面字，當時，我就感覺這字既多又難寫，肯定是完成不了，更就別說寫得工整漂亮了。
放學回家，我冥思苦想，終于想出了一個對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計”，老師的字是用鉛筆寫的，我要是擦掉幾行，然后……。
晚上，我先把作業(yè)擦了幾行，然后飛速地寫起來，因為難的字都在后面，所以前面容易的，我寫得又快又工整，然后交給媽媽，媽媽看后，夸道：“兒子，你真是棒呀，越學越“牛”了�！闭f便，媽媽簽上了大名。我心想：誰說寫不完，誰說很難？瞧，我這不是輕松搞定了嗎？我的杰作真是“天衣無縫”，我為我的.聰明才智得意了許久？
第二天上課，老師問我們：“同學們寫字ok了嗎？”“ok”了全班數(shù)我聲音最高，老師和同學們立刻把目光投向我的臉上。“項振凱，請你上來展示一下你的成果和風彩”。老師快速點了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬著頭皮走上講臺。前幾個字我寫得有模有樣、整齊劃一，可當前幾個簡單的字寫完，我的手就像麻木了一樣，動彈不了了。我只好“束手就禽”，向老師承認了錯誤，并說出了真相。同學們一陣哄笑，我覺得自己無地自容。
盡管老師沒有批評我，但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場我體會深刻，以后我一定腳踏實地，做一個誠實、勤奮的好學生。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文7
周末，我和奶奶上街買菜，菜市場可真熱鬧呀！市場里人山人海、接踵摩肩，有賣菜的、賣肉的、賣水果的……只聽得人聲鼎沸，各種吆喝聲，討教還價聲，雞鴨鵝的叫聲，共同演奏出一曲《菜市場交響樂》。
逛完一圈，我們來到賣豬肉的攤前，攤主是一名四十多歲的`中年男人，長得膀大腰圓，虎背熊腰，黑黝黝的圓臉上嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)、精光四射的小眼睛，塌塌的鼻子幾乎貼到了臉上，讓人想起坦蕩的平原，滿頭黑發(fā)像一根根小松針似的倔強地直立著。見我們過來，攤主滿臉堆笑，口若懸河地熱情介紹：“想買點啥？看我這豬肉多好，今天早上剛殺的豬，保證沒注水，叫你買了一回想二回�！蔽倚闹邪迪耄哼@人說得比唱得還好聽，不知道靠不靠譜。
奶奶東挑挑，西撿撿，最后選中了一塊排骨，“你把這塊排骨剁小塊�！薄昂眠�！”攤主拿起大砍刀，麻利地在抹布上刷刷蹭兩下，在案板上大刀闊斧地剁了起來。我對砍排骨感到好奇，就湊到跟前仔細觀察。真是不看不知道，一看有貓膩。在那塊倒扣在案板上的排骨下面，藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶媽身邊，小聲告訴了奶奶。奶奶對我眨眨眼，不動聲色，我們先不打草驚蛇，準備看攤主接下來如何“表演”。
我和奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤主那雙手，只見他把排骨剁完后，大手一抹，就把那堆碎肉和排骨堆到了一起。“等等！”關(guān)鍵時刻，奶奶亮起了大嗓門，“這些肉可不是我們的，你把它們分出來吧！”“哦哦，我搞錯了，搞錯了�！睌傊髦赖淖约骸霸幱嫛北蛔R破了，滿臉漲的通紅，一臉尷尬。
這個自作聰明的攤主，估計靠著這個 “小把戲”坑過不少顧客。但是被他騙過的人是不會再光顧他的生意了，為了蠅頭小利，丟了口碑，這是聰明反被聰明誤。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文8
我有一個好習慣，就是寫日記，我從7歲入學那年就開始寫了。一天，我閑著無聊，就翻開了日記，看起了我童年的點點滴滴。翻著翻著，映進眼簾的是我一次耍小聰明的經(jīng)歷。
我三年級的成績十分不穩(wěn)定，一次數(shù)學小測，我考砸了，從考卷發(fā)下來的一瞬間，我的頭上就冒出了一朵黑云，怎么甩也甩不掉。我背著沉甸甸的書包回家，平時覺得走不完的路突然間變得好短，走幾步就到了。
我一回家，做賊似的把自己關(guān)在房間里。怎么辦？考卷需要簽名，可是爸爸媽媽對我的成績特別嚴格，如此糟糕的成績怎么給他們看？我一籌莫展，急得想熱鍋上的螞蟻。
突然，我靈機一動，就翻箱倒柜地找出一張二年級時的考卷，把媽媽的簽名小心翼翼地剪下來，拿出雙面膠，廢了九牛二虎之力完成了我的“好”點子。
第二天放學回家，媽媽把我叫到她的面前，我緊張極了：難道他們發(fā)現(xiàn)了我考卷的.秘密？難道……我不敢想下去。
我來到媽媽跟前，低下頭，不敢直視她的眼睛�！凹蝺x，你害怕媽媽嗎？”我抬起頭，感到奇怪：媽媽怎么沒有罵我？
“不怕�！蔽矣仓^皮回答。
“那為什么不敢把考卷拿給我和爸爸看呢？”我驚訝極了：原來她早就知道了！
“嘉儀，爸爸媽媽并不可怕，考卷拿回來給我們看我們會和你分析錯誤�！甭犕赀@句話，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，嗚咽道：“媽媽，我錯了�！�
“知錯就改還是好孩子。”她安慰我。
原來，媽媽看見我回家十分不正常，便拿起電話詢問老師得知了我的成績后，她想了一個晚上。第二天進學校找老師取走了我的考卷。
聰明不是錯，但如果用錯地方就糟了，聰明要用在正地方。自從明白了這個道理，我和父母更加親切了，經(jīng)常在一起討論事情呢。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文9
斑馬線上，人行過道的紅燈亮了，小明老老實實地在路口等著。這時，走來一對打扮時髦的`青年男女，男的穿著黃色的T恤、藍色的牛仔褲，理著個爆炸頭，女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子，腳蹬著長筒靴，燙著個大波浪。
青年男女摟著肩膀準備過馬路，小明連忙喊住他們：“停下！快停下！現(xiàn)在是紅燈！危險！”青年男女看看紅燈、看看馬路，對小明說：“沒事，小心一點就行了，走，我們一道過馬路！”小明搖搖頭，說：“不行不行，要遵守交通規(guī)則，這樣才能確保安全呀�！�
青年男女覺得小明太謹小慎微了，一邊相互嘀咕著：“走，不理他，我們過馬路，他真傻，浪費時間，紅燈時候只要小心一點過馬路就行了唄，怕什么啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。
他們一邊走，一邊吹口哨，好不逍遙。路上的汽車川流不息，司機們見路上突然冒出這么兩個人，都嚇了一跳，紛紛鳴笛、剎車、避讓，場面一時有點險象環(huán)生。
青年男女壓根就沒意識到危險正在向他們一步步逼近，一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑，說時遲那時快，一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來……
等青年男女轉(zhuǎn)過頭、回過神來的時候，已經(jīng)來不及了。此時此刻，他們心中可能萬分懊悔，可能覺得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文10
“叮鈴鈴！”大家又迎來了最喜歡的體育課，同學們和老師一起來到了大操場。“我們下周就要開始體育測驗了，下周二考跳高。請同學們遵循考試紀律，如果發(fā)現(xiàn)有人作弊，那么嘿嘿……”老師露出了一絲“邪惡”的.微笑。可那是，小明正在和鐵哥們軍軍聊昨晚看的動畫片呢，只有“下周二考跳高”這么一句進耳了，其他是一句也沒聽見。
一個星期一眨眼就過去了，小明一直記著要跳高，就把嶄新的彈簧鞋拿出來穿。自以為很聰明地想出來了好辦法，能跳出好成績，結(jié)果......
考試開始了，輪到小明跳了。只見他開始助跑，左腿一彎，立即右腿一蹬地面；說時遲，那時快，他一下子就已經(jīng)奔到了桿前。然后，他兩腿猛地一蹬，左腿跨過欄桿，右腿緊跟上去，一彎腰，身體呈弧形，輕松一躍，跳過了桿，耶！優(yōu)秀了！
可好景不長，下課時，老師叫住了小明。說“剛剛跳高考試的時候，你是不是穿彈簧鞋了？”小明馬上反駁：“我是穿了，但你也沒說不能穿��！”
“這是考試紀律，我當然說過！”
“不，你沒說，我沒聽見。”
……
老師立刻怒了，準備給小明記上“不及格”。
“老師，不要�。 毙∶鬟B忙給老師道歉�！拔以僖膊粫�，請再給我一次機會吧，讓我穿運動鞋再跳一次，千萬不要給我不及格呀！”小明帶哭腔地向老師求情。
老師終于松口了，但前提是要求小明寫800字的檢討書，讓他深刻認識自己的錯誤。
“��！800字檢討書！真是聰明反被聰明誤��！”小明后悔道。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文11
屋外下著蒙蒙細雨，操場冷冷清清，但是我們的課堂卻異常熱鬧。
這節(jié)課我們玩的是斗牛，規(guī)則非常簡單：不準動手，誰要是在三分鐘以內(nèi)看到對方背后紙條上的字，誰就贏。
比賽一輪一輪地進行著，該我了，老師給我選的對手是李偉。他和我差不多一般高，但是他過于沉穩(wěn)，沒有我靈活。我準能贏他，我暗自竊喜。我們組的同學看到我自信滿滿的樣子，也都得意洋洋。
怎樣才能不給他們組加分的`機會，我不如學跑男上的王祖藍吧!對，就這樣。想好了對策，只等老師發(fā)令。
“比賽開始!”老師一聲令下，我飛快地躺在地上，準備等他兩腿分開的時候，乘機從他胯下滑過去，然后看他背后貼的是什么。可是，他很謹慎，始終兩腳并立，不給我一點機會。時間在一分一分地流失，“只剩兩分鐘了!”組員們提醒我。我堅持躺在地上，我堅信他一定會動，到時，我一定能抓住機會。我又在地上繞了二三圈，“只剩一分鐘了!”“眼鏡”亟不可待地嚷嚷道。大家都勸起我來，我也覺得不能再等了。就飛快地跳起來，和他對抗，我左撲一下，再右攻一下，他也只是從容地躲閃�！爸皇Ｋ氖肓�!”我急得上躥下跳，呀!我趁他一不留神，轉(zhuǎn)到他身后了，可惜時間太短，我只看到了一片紅色。我不能輸!我像只惡狼一次次進攻對手，眼看李偉已招架不住�！皶r間到!”“啊!怎么會是這樣。再給我十秒，我就成功了。哎!我垂頭喪氣地回到座位。大家在下面議論紛紛：“原本曹挺是可以贏的，都怨他躺在地上，浪費時間!”“我們組原本是可以贏的，但是他為什么要躺到地上呢?”……
計策是計策、現(xiàn)實是現(xiàn)實，我原本是可以贏的，但是卻紙上談兵。因為這個不高明的計策，導致我給我們組拉分，我真是聰明反被聰明誤啊!
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文12
“耶！又可以玩游戲了！同學們期待這次要玩什么游戲，有的好奇；有的驚喜；有的高興……而我的心情是激動的，激動中還有些害怕與忐忑，如果我輸了怎么辦？如果我拖累我們組的后腿又該怎么辦？如果……
老師鄭重地宣布游戲規(guī)則：“我們分為四個小組。每一組都寫的不同內(nèi)容�！笨晌覀儗懙氖侨嗣�，他們的命運就掌握在我們的手里了，這感覺真爽。第一輪游戲開始了，我們各個組都密謀起來，討論著到底寫誰好呢？“寫龔某某？”“寫陳某”“寫黃某某”寫……我們熱火朝天地好討論著。幾個念頭從我們的腦海劃過，最后我們還是把目標鎖定在“黃某某”。寫完后我到處張望，擔心被別人發(fā)現(xiàn)。時間到，開始匯報了，我們理直氣壯地說：“黃某某�！蓖瑢W們一聽到這個名字，立馬就哈哈大笑。緊接著：“在垃圾桶里”……最后拼成黃某某在垃圾桶里踉踉蹌蹌地洗澡全班同學哄堂大笑，死去活來。有的捂著肚子哈哈大笑，有的笑的五體投地，有的都哭出了眼淚，還有的笑得拍著桌子。而黃##卻苦笑不已，欲哭無淚，大大的尷尬刻在他的臉上他真想挖一個地洞鉆下去。坐在旁邊的.秦某某和龔某某仰天大笑，拍著手，跺著腳，滿臉通紅，露出了幸災(zāi)樂禍的笑容。
第二輪游戲開始了！我們還是決定寫龔某某。開始讀紙條啦！我的心情是平靜的，因為隨便都寫不到我的。最后的句子是：龔某某在帶鎖的保險柜里痛苦地談戀愛�！钡谝惠喅靶e人的他，卻只是微微一笑，來化解自己的尷尬。
這個游戲我明白了一個道理：害人之心不可有，防人之心不可無。聰明反被聰明誤。詞語與詞語之間要合理搭配，否則就會鬧出笑話。
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文13
星期天的早晨，陽光明媚，空氣清新，植物們揚著臉，笑開了花，清澈見底的小溪歡快地流淌著，如同美妙的音符在耳邊回蕩，一切都是那么的美好。
刺猬小姐沫沫拉開了窗簾，深吸一口略帶薄荷香的空氣，感嘆道：哇，一切都比不上我那無與倫比的臉蛋兒。說完便呵呵地笑了起來。
回到臥室，她左翻一翻右翻一翻，挑了老半天，終于找到了她最心愛的粉紅色蕾絲花仙子裙子。她來到鏡子前左瞧瞧右看看，然后拖長聲音嬌滴滴地問道：魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最美麗的女神？接著躲到魔鏡后捏著鼻子說：當然是您沫沫女神，您有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌！沫沫玩夠了，便小心翼翼地穿上衣服。哎呀，衣服被沫沫的刺刺壞了！沫沫痛心疾首，淚如泉涌，更如萬箭穿心。于是，她來到了一家十分有名的美容院。
沫沫小姐歡迎光臨呀，有什么需要服務(wù)的嗎？狐貍醫(yī)生狡猾地揚起嘴角。
嘿，老狐貍精，聽說您這有拔刺的��？沫沫邊問邊挑了挑眉，我是老顧客了，給我打個折吧！狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)：好好好，打折打折。于是，他抽出一個巨大無比的大合金鉗，一步一步地走近沫沫，沫沫聽著腳步聲，感覺那步子踏在自己的心上，慢慢的'，刺被一根一根拔掉了，而沫沫痛的欲哭無淚。
半個月后，沫沫如愿以償?shù)某闪讼膳瑐涫軞g迎。
這天沫沫又打扮得光鮮亮麗的出門了，可是一只老虎從沫沫身邊走過，看到沫沫一身扎人的刺沒了，高興極了。便朝著正在陶醉的沫沫撲了上去，三兩口就把她撕了個粉碎。
這個故事告訴我們：不要因為愛美而傷害自己
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文14
老師在班上推薦同學們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。于是，我上當當網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛，又有些許小聰明，總會有許多奇怪的小計謀和不切實際的.幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點，例如：有點自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊；但是，他也有很多優(yōu)點，例如：善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點。雖然他很調(diào)皮，可是讓我們感受到很真實。他在日記本中所記錄的事，在我們的日常生活中，或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過，這種真實讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別，上一半是中文版，下一半是英文版，讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平，一舉兩得，真好！
一口氣把書讀完，卻沒有一丁點以前的乏味，腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個個片段，真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時，它就像一個魔術(shù)師，把煩惱和無聊都變成小溪里的水，流走了。如果你讀過這本書，你定當會開懷大笑，而且這種快樂不會隨著時間而流逝，反而會歷久常新。
讀書不僅可以增長知識，還能給我們帶來無限的快樂和驚喜�；锇閭�，行動起來吧！讓我們一起讀書，一起成長吧！
聰明反被聰明誤500字小學四年級優(yōu)秀作文15
表妹今年讀小學三年級，她們新開了一門課程——英語。26個字母被她寫得東倒西歪，老師讓她好好下點功夫，于是，她便找上了我。說實話，我看了表妹寫的字母也不敢恭維，便決定利用休息時間教教她。
開始練了，我寫了6個較簡單的單詞，然后遞給表妹，讓她照著慢慢練。哪知才不到五分鐘，她就拿著寫好的單詞找我來了。我心想：寫得那么快，一定又偷懶了，這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。
于是，我拿過那張寫滿單詞的紙，也沒仔細看就像開機關(guān)槍似的道：“你看看你寫的字!咯，這兒挨得不緊密，別人看了就會當成兩個單詞念。還有這兒，又寫倒了吧!小小年紀連抄寫都不認真一點兒，長大了難道要去喝西北風啊!拿去，重寫十遍，不能馬虎了事，寫不好別來見我!”表妹邊聽邊偷笑，等我說完，她“撲味”一下笑出了聲，一下子癱坐在地上，笑得前俯后仰，連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看著她，只見她用手指了指我手中的紙。我一看，咦，怎么那么熟悉，好像在哪兒見過……哦!這不是我的`筆跡嗎?原來表妹把一張透明的紙覆在我寫的單詞上面，照著我的筆跡描下來的。我的臉一下子紅了，真恨不得找個地縫鉆下去!
唉!真是聰明反被聰明誤啊!
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