我的鋼琴作文500字_小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的鋼琴作文500字_小學四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文1
在我五歲左右的時候，我就很喜歡彈琴。那時候還小，什么也不懂，看到有鋼琴，就亂彈。
媽媽知道我喜歡彈鋼琴，我經常嚷嚷著要學琴，她怎么會不知道呢？
小時候喜歡鋼琴，覺得鋼琴有神奇的氣質，彈鋼琴的人都很優(yōu)雅，覺得鋼琴跟其它的特長不一樣。高尚、大器……這幾個詞都能形容鋼琴。而我，也就是因為這一個，已經完全被鋼琴“勾引了”。
媽媽已經厭倦了整天被我纏著，就在家的對面（現在已經搬家了。）問問我能不能學，老板看看我，說：“嗯，這個年齡段應該可以�！北惆岩粋�老師介紹給我。這個老師姓江，叫江雙雙，看起來很和藹。試了一節(jié)課后，我沒有想到，學鋼琴原來這么簡單。（現在才知道，那只是在哄我。額，我弱小的心靈已破碎。）在學鋼琴前，媽媽再三叮囑我學鋼琴很累，可我就是不聽。（現在我已經后悔了�。�
我學了一年左右時得了一個獎，是蒲公英銀獎，我準備讓我彈琴時我十分的緊張可上了臺，我就沒有那么緊張了。當我得獎的時候，甭提我有多么的高興了。耶！
又學了一年后，我就覺得學鋼琴很累了。每天晚上寫完作業(yè)就要練琴 ，每晚必須練上1個小時，否則不許睡覺。（蒼天啊！大地��！救救我吧！）
也有一段時間，我換了一個老師，新老師姓梁，要比江老師嚴，這下我更慘了。
現在我是跟著江老師學，雖然，學鋼琴特別的累，特別的慘，可我相信，堅持就是勝利。我今年就要考十級了，考完十級，就要學樂曲了，那可就輕松多了。以后我一定要好好練琴，學琴，不偷懶，不讓媽媽為我失望。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文2
鋼琴，同學們一定都很熟悉，它的聲音動聽，表現力豐富，素有“樂器之王”的美稱，外國朋友親熱地稱它“披亞諾”。
一走進我的房間，首先躍入眼簾的便是一架立式鋼琴。這架鋼琴身穿白底綠條紋“外套”，式樣新穎，造型美觀，顯得既莊重又典雅，給人一種古樸和諧的美感。
我七歲開始學琴，那時我家還沒有鋼琴，只能天天到別人家里去練。一年后，爸爸就給我買了這架“聶耳”牌鋼琴。打開琴蓋，呈現在人們面前的便是八十八個層次分明的琴鍵，黑的烏黑，白的潔白，閃著玻璃般錚亮的光澤。伸手在高音區(qū)按下一個音，“叮！”聲音響亮歡快，如同銀鈴般清脆悅耳，抬指在低音區(qū)欺下一個鍵，“咚！”聲音低沉而富有彈性，似乎還帶有幾分幽默。而中音區(qū)的音色則像女中音那樣溫和、圓潤、柔美。
琴蓋上方還有一塊梯形木板，那是供演奏者放琴譜的譜架。彈琴時把琴譜放在譜架上看著彈，就方便多了。琴下還有幾個金黃的踏板，踩下右邊一個彈，琴聲立刻會變得大海一樣蒼茫朦朧，顯得十分雄壯。如果踩下另一個，琴聲就會顯得極其沉悶，而且十分微弱。
我已學三年多了，學會了不少美妙優(yōu)雅、十分動聽的樂曲�，F在，我已是一個五年級學生了，雖然學習十分緊張，但在緊張的學習中，我仍每天要彈一小時鋼琴，琴聲使我消除了疲勞，忘卻了煩惱，在片刻的休息中精神得到調劑，陶醉在優(yōu)美的琴聲中。
每到周末的夜晚，我家總要開個小小音樂會，我彈琴，爸爸媽媽唱歌，盡情地享受天倫之樂。我彈了一支又一支，爸爸媽媽也唱了一支又一支，琴聲伴隨著歌聲，回蕩在恬靜的夜空……
啊，鋼琴，你豐富了我的生活，給了我和我的家庭無窮的歡樂，我愛你，“披亞諾”——鋼琴！
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文3
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天”我喜歡鋼琴的理由就來自這個夏天。
夏天的一個中午，我在外婆家吃完飯，就和小朋友們去田野里奔跑。我是城里孩子，自然跑不過他們，我準備在池塘邊歇歇再去追他們。中午的陽光真烈呀，當我把雙腳放在池子里時，從一旁的小屋里飄來一陣清脆的鋼琴聲。瞬間我似乎把所有的煩惱都忘掉了，我鼓起勇氣向那小屋走去。門是敞開的，里面坐著一個小男孩，我對他說：”我想彈一彈�！八⑿χ岄_了，當我彈出第一個音符時，我有了一種想學鋼琴的沖動。
回到城里的當天，我就去報了鋼琴課，每一堂課我都學得很吃力，可是每當我想到那個夏天的中午時，我心里就充滿了勇氣，我的彈琴技術一天比一天的增長，常常感覺自己挺不住的時候，我都咬牙堅持住了，在我的心里有了一定要學好鋼琴這個想法。
慢慢的，我開始參加鋼琴比賽。
記得有一次比賽時，我因為比較緊張，在最后一小段彈錯了，在回家的路上我一直沉默不語，到家時我的小宇宙爆發(fā)了，淚流不止，我已經把這首曲子彈得滾瓜爛熟了。我埋怨自己為什么還是把最后一小段看錯，是因為不適應比賽，還是有點緊張，媽媽看出了我的心思，她走過來安慰我說：“我知道你也很不容易，這些選手都是層層選拔出來的，明天不是還有決賽嗎？好好加油�！蔽尹c了點頭，抹了一把眼淚繼續(xù)練琴去了。
第二天，我調整好狀態(tài)參加了決賽，等待結果時很不安，老師來了，念出了獲獎名單：“劉以崢第一名，慕容梓涵第二名……我驚得站了起來，隨即內心涌起一股喜悅。
得到這次鼓勵后，我以后的考級都非常自信，我也越來越喜歡彈鋼琴，鋼琴也成了我生活中一個重要的部分。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文4
“現在有請丁雨澤同學上臺領獎”，此刻，臺下響起了一片雷鳴般的掌聲，我直了直身體，自豪地走上了臺，沒錯，我就是一個閃亮的鋼琴小王子。
每當我站在領獎臺上，看著下面一群群小朋友那羨慕的眼光。我就回憶起我剛學鋼琴時，我在幼兒園不喜歡睡午覺，于是我就聽從媽媽的安排去學習彈鋼琴。起初，我看到那五線譜上小小的“蝌蚪”就頭暈，可是練習過了幾天后，我發(fā)現這些小“蝌蚪”們開始在排起了隊，它們的樣子變得明朗起來。我也想像老師那樣彈好一首完美的曲子。
終于，練習過無數次后，有一天我彈了我人生中第一首完整而好聽的曲子。我在聽媽媽的贊美還有看到臺下贊許的目光，我越來越有信心了。
終于，我站上了比賽的舞臺，看著臺下黑壓壓的一片人，心里突然緊張起來。我輕輕呼出一口氣，腦海里出現了熟悉的琴譜。我開始彈的是《夜空的寂靜》，這是一首旋律優(yōu)美的曲子。我輕輕地按下琴鍵，那熟悉的琴聲流淌而出。那一刻，我好像已經不再舞臺，我身處在一望無際的草原上。我聞著淡淡的青草香，身邊有無數只螢火蟲在飛舞著，我跟隨者它們在舞動，在享受著夜的寂靜。我彈出了自己的感覺。果然那一次我拿了一等獎。當家人簇擁著我走出大門，那一刻我的心中涌動著一種自豪感。
從此，我的拿手好戲就多了一項。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文5
音樂對我有著神奇的吸引力。
記得小時候，我特別喜歡歌。只要一聽到好聽的歌曲，興奮的我就會跟著歌哼幾句，大人們都夸我“唱得好”。直到五歲那年，爸爸看我那么喜歡音樂，就給我在附近的一間琴行報了個鋼琴班。從此，我便踏上了學鋼琴的這條路。
第一次摸到鋼琴時，我特別激動，兩只手不停地在琴鍵上按著。聽著琴鍵按動時發(fā)出的美妙的聲音，我特別開心。這之后我很認真地上好每一節(jié)課，在放學時來琴行練大概一小時琴。但時間一長，枯燥無味的鋼琴練習使我感到煩悶，并喪失了對鋼琴的興趣。漸漸地，課我也不認真上了，琴也少練了，我真想放棄鋼琴的學習。直到有一天，我聽到隔壁琴房傳來了優(yōu)美動聽的樂曲，我被吸引住了，情不自禁地靜下心來傾聽。我仿佛看見了枯黃的落葉從樹上慢慢飄落下來，撒了一地，就像給大地鋪上了金黃的地毯。突然，秋風吹了過來，把那金黃的落葉吹了起來，落葉便頓時在空中飛舞著。一曲了斷，我迫不及待地問老師：“這是什么曲子呀，這么好聽？”老師說：“這是《秋日私語》，是七級的曲目，你現在要努力學習，將來也有機會彈上的�！蔽尹c了點頭，在腦海里暗暗記下了曲子的名字。從這以后，我下定決心，要好好學琴努力彈優(yōu)美的曲子給大家聽。
日復一年，年復一日，我的琴技隨著努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級證書呢！
學什么本領都要有恒心，哪怕是有先天的優(yōu)勢，也要靠后天的努力去培養(yǎng)好。擁有堅持不懈，樂觀向上的態(tài)度才能學好每一樣本領。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文6
很小的時候，我就開始學彈鋼琴。于是，我便理所當然成了王老師的學生。
王老師長得如仙女般美麗。那白里透紅的臉頰，像嬰兒的肌膚一樣細膩光滑。水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，就像小星星閃著金光。瀑布般烏黑的`長發(fā)掛在背后。眼鏡往高高的鼻梁上一戴，呵，別提有多神氣了！甜甜的笑容常掛在嘴邊，兩個小酒窩也帶著笑意，讓人覺得很親切。特別是她那雙白皙的玉手，手指修長纖細，常招引來一雙雙羨慕的眼睛。
彈鋼琴是老師的拿手本領，她一彈起鋼琴，那真是神采飛揚�。∫淮�，她為我示范彈奏一首曲子。隨著指尖的跳動，美妙的音樂便像流水般從王老師修長的手指間流淌而出，“叮叮咚咚”地響著，就像小溪在歡快地流淌，又像急雨敲打著樹葉。老師的黑發(fā)也不知不覺跟隨著音樂節(jié)拍上下飛舞著。瞧，老師的手指在琴鍵上快樂舞蹈著，就像流水一樣滑過琴鍵，又像風兒一樣拂過小樹林，是那樣的輕巧、歡快……彈完了，王老師將手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一個完美無暇、無可挑剔的收曲動作，然后對我嫣然一笑，仿佛在說：“你來試試吧！”
我在彈鋼琴時，王老師就為我打拍子、哼曲調。她不時會停下來，靜靜地聽著，做出一副聽得如癡如醉的神情。當我彈錯一個音時，她總能馬上聽出來，微笑著糾正我。如果我實在不會彈，她也不會生氣，而是耐心地教我，直到我會了為止。
就這樣，漂亮而又厲害的王老師帶著我走進鋼琴的世界，邁進音樂的殿堂……
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文7
一聲聲悠揚的琴聲，飄過天空，拂過大地，涌進我心里。沒錯！我的拿手好戲就是彈鋼琴。
彈鋼琴可不容易，俗話說：“萬事開頭難�！睆椾撉俨粌H考驗的是技術，還考驗的是人的耐心和堅持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的，需要足夠的手指靈活度和標準的手型。
每天放學，我回到家第一件事，就是把鋼琴打開，拿出樂曲開始彈奏。首先將手放在琴鍵上，然后輕輕地彈奏。起初，琴聲綿延起伏，如一條消息緩緩流動著。漸漸地，漸漸地，琴聲高昂起來，小溪上被月亮照到得銀波，拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，小溪流得越來越急，越來越猛，卷起一陣白色的浪花。我內心的情感，如這條小溪淙淙的流淌出來。
我已陶醉其中，如一條小魚在大海中無憂無慮地游動著，突然，我的手亂起來，好像這調皮的鋼琴在跟我玩耍，手型不停搖晃著，手指由輕快變成了用力的按琴，一段段雜音響起，一拍三音使我的手指混亂，完全彈不出淘氣歡快的狀態(tài)了，那雜音如猛獸在嘶吼；如大雨潑向大地；如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟！
如今，一拍三音我彈得熟練、自然，那首曲子不再混亂，響出雜音，一切都是那么自然，優(yōu)美。但我不能自滿，彈鋼琴如學習一樣，永無止境，需要自己去創(chuàng)新，一拍三音不再是我的敵人，它如一塊絆腳石，越過了，就能成功。
我的拿手好戲彈鋼琴，它使我的業(yè)余生活充滿著歡笑，有時也有痛苦，但我愿意繼續(xù)刻苦練習，讓鋼琴永遠響亮。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文8
"我有一架鋼琴，它已經8歲了!
鋼琴一身是黑色的，像一位紳士穿了一套西裝，白黑相間的琴鍵在燈光下“發(fā)光”，但這架鋼琴一點都沒有因為時間的流逝而變得“五音不全”，更沒有因為時光而褪去它該有的“容貌”。它依然是我最心中的最愛。
記得在小時候，我每天都很快把作業(yè)寫好，彈我那心愛的鋼琴，基本上每天都會彈一到兩個小時。每次優(yōu)美的旋律從黑白琴鍵里流出，就如同冬日里的陽光，盈盈亮亮，我的心也跟著敞亮起來……
有一次，我有一些事情耽誤了彈琴，想彈可已經很晚了，媽媽就讓我上床抓緊睡覺。那一夜，我總感覺缺少點什么，我想象著它的樣子，再想象自己的指尖在它身上游走，才漸漸進入夢鄉(xiāng)……不知不覺，它已經融入我的生活!
可是隨著我的年級越來越高，課外班越來越多，可以彈琴的時間卻越來越少了，我也無法盡情地彈我那心愛的鋼琴了，它的上面落了薄薄一層灰……這讓我心情很低落，總想著什么時候再彈起我心愛的鋼琴……
自從這學期學校推出了“周三自主作業(yè)日”后，我就興奮不已，第一個想到的自主作業(yè)就是彈鋼琴�，F在一到周三放學我就迫不及待的趕回家，因為我又可以坐到我心愛的鋼琴前彈出一首首美妙的樂曲了!
閑暇時刻，我總是用抹布把鋼琴擦得干干凈凈，讓它永遠顯露著不可玷污的純凈的黑色。此刻，沐浴在夕陽下的鋼琴，顯得十分神圣、純潔……盡管我們看似是在兩個世界里，永遠不會相交，可我們卻擁有著最純美的友誼!"
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文9
有一位老師，從大小四歲起就認識了她，她陪伴我學習音樂學了六年，她教會了我彈鋼琴的方法、節(jié)奏。她就是我的鋼琴老師：李潔，李老師。
李老師她教學有方，性格幽默，總是樂呵呵的給我們將音樂知識，時不時還說幾句笑話，逗我們開心。她個子不高，身體胖胖的，大大的眼睛，還有著一張愛笑的嘴。
她的教學有方。我要考鋼琴十級時曲子即多又難彈。我在當時背譜不下來，李老師見了，發(fā)現我背哪背的不熟，就讓我看著譜子，一遍反復一遍的彈不熟的。她在鋼琴上，和我一起練習，一遍又一遍，反復不停。有時彈錯了，她左手彈著，右手在譜子上標記我錯的地方，嘴里還說：“小賈，這里要用三指�！彼袝r還咂咂嘴，喝一杯茶，想想我這里該怎么彈。
她對彈琴不絲一茍。有時我們在彈琴時，彈錯了指法，她的眼睛就像鷹一般敏銳，毫不留情的打我們錯指法的手，提醒我們。對書上的指法她嚴格的很！樣但是隨著年齡的增長，我知道了老師是對我們好。
她不僅教會了我彈鋼琴，又教會了我人生道路上要做到的。她讓我看清指法不要錯，教會了我要一絲不茍。曲子再難彈，譜子再難被，只要堅持就一定能做好，教會了我要堅持，從哪摔倒從哪爬起……這些知識將會讓我終身受用不盡！
她春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她就像蠟燭，照亮了別人，卻耗盡了自己，這種奉獻精神，讓我六年來一直尊敬著她。
這就是我的鋼琴老師！
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文10
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個夢想，就是長大后能上臺演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂曲。
記得還在3歲時，媽媽拿著一張宣傳單，對我說：“小區(qū)里新開了一個鋼琴班，你學不學？”我說：“學！我可喜歡音樂了！”于是媽媽給我報上了名，我可高興了！
剛開始，老師就讓我彈一首小型練習曲，我彈得可好了，每個音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學之后，我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經學了好幾年了，現在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費了？最終，我選擇了繼續(xù)�？汕V的頁數竟然達到了四五頁，這使我大為震驚，于是，開啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對我說：“我們去聽一場音樂會吧！”到了那兒，音樂會不一會兒就開始了。只見一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺，在鋼琴前坐下，開始了她的演奏。她彈得多好��！感情多深吶！爸爸對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽衣犃税职值脑�，明白了誰也不是隨隨便便就成功的，都要經過刻苦的訓練。從那以后，我每天寫完作業(yè)后就認真地練習彈琴。后來，我取得了鋼琴六級，聽力一級的證書�，F在我馬上就要考鋼琴八級了。
今后，我會更加努力，爭取早日實現我的鋼琴夢，創(chuàng)作一首我自己的樂曲彈給大家聽。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文11
屋子里傳來一陣陣美妙的樂曲，那是我在彈奏鋼琴，這就是我的拿手好戲。
坐在門前，抬頭望著那掛在天空中的明月和閃閃發(fā)亮的星星，我以前學習鋼琴的畫面就一件件涌現在我的腦海，其中印象最深刻的就是那一次的藝苗之星鋼琴大賽了。
那一次，鋼琴老師告訴我，一個星期后我要去參加全佛山的鋼琴比賽了，讓我多花點時間練琴。于是從那一天起，我一有時間就去練琴，常常我都會練得手上全是汗，就連晚上睡覺做夢都是在練琴。
到了比賽那一天，我早早地來到了賽場，緊張地盼望著出場，但又害怕出場，我心里在想：會不會演砸呀？有這么多人看著，如果演砸了該怎么辦呀？這該多尷尬呀！一定不能失敗。想到這，我的手不由得捏緊了褲縫，暗自下定了決心。
終于輪到我上場了，當我嫻熟地彈起了那一首優(yōu)美的曲子時，便立刻博得了一片掌聲，我心情放松了下來，將平時所學的完美地展示給評委和觀眾。曲子彈完以后，我自信地站了起來，露出了笑臉。到了領獎的時候，我站在舞臺上看著那些評委們，想從他們的眼中看出我的獎項，只可惜評委們個個都面無表情。當開始宣布獎項時，我剛放下心又提了起來，心里就像有十五個水桶在打水-七上八下。當宣布我獲得金獎的時候，我激動得眼淚都快下來了，臺上臺下的每一個人都無不對我刮目相看，就連臺上那五顏六色的燈光也都集中到我身上，仿佛也在為我喝彩，真是功夫不負有心人吶！
這就是我的拿手好戲，鋼琴已經成為我生命中的一部分了，我一天也離不開鋼琴。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文12
很小的時候，常常看見電視節(jié)目里，有音樂家彈著鋼琴，美妙的，動聽的，婉轉的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。我好喜歡，尤其是那首《致愛麗絲》，琴聲有時快，有時慢，有時長，有時短，有時輕，有時重，猶如在傾訴，非常迷人。所以我有了一個夢想，要學會彈鋼琴，特別是學會彈《致愛麗絲》。
剛開始學琴的時候，力氣小，就先買了一臺電子琴來練。先背五線譜，練手型，單手彈，接著克服雙手搭配合作的困難，很快，我就學會了第一首曲子《小星星》。
時光飛逝，我漸漸長大，指力強了，媽媽幫我買了臺真正的鋼琴。我對心愛的鋼琴愛不釋手，心想：我一定要彈得像鋼琴家一樣好。
老師認真教，我認真學。做完作業(yè)，幾乎把所有時間都花在鋼琴聯系上。有時候，作業(yè)有些多，時間不夠用，但我還是堅持練習；有時，看時間充裕，本來要練1小時的，我情不自禁練了2個多小時；有時復習好前面的，就去預習后面的。難度加大，曲子越來越長，越來越好聽。終于，我在一本鋼琴書上發(fā)現最后的一首曲子就是《致愛麗絲》。于是，我請老師示范，看著老師的手在88個黑白鍵上彈著，三頁的樂譜，第二部分特別快，老師彈著我很久以前就聽到過的熟悉旋律，讓我癡迷，讓我陶醉。我迫不及待地練這首曲子，每晚都沉在鋼琴中，再不想出來，有時一不小心到了九點半才停。大約練了一個月吧，我已經把《致愛麗絲》全部學完并練得滾瓜爛熟，能夠不看譜子背彈了。
我學會了，我學會了。我終于可以按自己的心意彈曲子，尤其是那首《致愛麗絲》。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文13
一個人活在這個世上，并不是碌碌無為的，你接受了這個世界給你所提供的，你就要為這個世界付出你的努力。
20xx年的時候，為了我的一時興起，爸爸幫我報了鋼琴培訓班。但也是因為我那時的一時興起，讓我現在變得更加迷茫。我學鋼琴四年了，我不想輕易放棄它，但我也并不想長大后成為一名鋼琴教師。我想做個自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當做賺錢的一種方式。
在肖邦、貝多芬等許多著名鋼琴家手中，產生了許多家喻戶曉的作品。如，《致愛麗絲》，《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的著作。據說，《獻給愛麗絲》是貝多芬為一位名叫愛麗絲的盲姑娘寫的。每當傾聽別人演奏鋼琴時，我就會情不自禁的在腦海里面想象我乘坐著八分音符，遨游在音樂的世界中，盡情暢想著貝多芬、肖邦在作曲時心里所想的，盡情的將自己與音樂融為一體。
我想成為一名鋼琴演奏者，來源于我對它的熱愛。高超的藝術能給人帶來美的感受。，能震撼人的心靈。他需要濃厚的興趣，堅強的毅力，不懈的追求。每每在上鋼琴課時，看著老師修長的手指在琴鍵上歡快的跳躍著，猶如雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。所以，我想將更多的音樂帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜，持續(xù)了許久……
不忘初心，方得始終。我會為了我的理想，奮斗下去！
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文14
理想是美好的，也是我們的人我們人不能缺少的朋友，我的理想是當一名鋼琴老師。
讓我產生這個理想的是我的鋼琴老師，你可能會問不就是個鋼琴老師嗎為什么會有這個理想呢？嘿！不知道吧！下文就告訴你。
這一天，我去上鋼琴課，鋼琴老師說：＂今天我們來學《星光圓舞曲》第一部份。＂說完便把鋼琴書翻到這一張。這是一首有三面的曲子。是我學過最長的曲子了！我疙疙瘩瘩的彈完第一部分。心想：什么嘛！我還以為很好聽呢！原來也不過如此嘛！真無趣！就不想再彈了，回到家，如果媽媽見我不在彈鋼琴的話，保準會罵我一頓。我可不愿意被挨罵，盡管那時我不喜歡彈鋼琴。
我深吸一口氣，好像要舉行什么盛大的活動，接著我按起第一個琴鍵，但我很快喪失希望，因為我又聽見那疙疙瘩瘩斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，有時這聲音像生銹的齒輪在轉，有時這聲音像老人發(fā)出的沙啞的聲音，我已經不知道該用什么來形容這種聲音了。但我練了一次，兩次，三次或更多次。終于這讓人感到恐怖的聲音輕了許多聲音變得溫柔了，歡快了。很快，我就可以將第一部分通順，歡快，美妙的彈下來而且彈得非常好聽，所以，那時候我十分自豪。
第二次我去上課，鋼琴老師教了我后面的部分，還完整的看了一遍給我聽，��！真好聽！我沉浸在美妙的音樂中，和我相比簡直是天差之別！此時，我心想：多好聽��！要是我也能彈成這樣那有多好啊！加油！慢慢練習！總有一天也能彈成這樣的！不過，我現在最想當一會兒鋼琴老師，這樣就能教學生們一些好聽的曲子。
為了實現這個理想，我只有不去逃避，去面對，去努力，去嘗試，只有這樣才有機會成為一位真正的鋼琴老師。
我的鋼琴作文500字_小學四年級作文15
小時候，媽媽總愛在我的身旁唱美妙的歌曲，那歌聲仿佛清澈的泉水一般，而我，會如癡如醉的聽著，那時，我就在想我什么時候也能唱出這么美妙的歌呢？媽媽說了，我的五音不全，只有學樂器，或者聲樂，才能唱好歌。大概在幼兒園中班的時候，我的小姨給妹妹報了鋼琴課，媽媽也想讓我試一試，就這樣，我走上了學鋼琴之路。剛開始學的時候，我并不是信心滿滿，只是老師叫我干什么，我就干什么，慢慢的，我發(fā)現這并沒有我想的那么難，便充滿自信地彈了。去年春天，媽媽對我說要讓我考6級，我很有信心的對她說：“媽媽，我一定會努力的！您放心！”以后的幾個月里，我每天都要練1個小時以上，可是慢慢地，我覺得好枯燥，好乏味��！甚至覺得我的童年一點兒也不歡樂，就在最后一個星期，我連練也不想練了，但沒辦法，不練這級考不過去��！我只得硬著頭皮練，為了考級，必須練！不知不覺，考級的時間來到了，我?guī)еd奮而又緊張的心情來到了考場，我不停地在心里給自己加油。終于，到我了，我把考級證交給考官，便走到鋼琴前坐下，開始彈奏考級的曲子。從考場出來的時候，我對媽媽說：“媽媽，我一定能考過！我一定要考過10級！”果然不出我所料，過了！9月份的時候，我和媽媽去領證書，拿到證書一看，我原本高興的臉立馬垮了下來：只考了合格！可媽媽并沒有說我，只是溫柔地對我說：“加油！媽媽相信你！你已經很棒了！”
這話讓我收到了很大的鼓舞，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要學下去！而這時，媽媽說我唱歌比以前好多了，就是學鋼琴的原因，因為音樂是連在一起的，就像我們的愛�，F在，我的夢想就是要好好學鋼琴，長大能彈出，唱出美妙的歌曲！
【我的鋼琴作文500字_小學四年級作文】相關文章：
1.我的鋼琴作文
4.我的鋼琴之路作文
5.我愛鋼琴 -作文
6.我愛鋼琴作文