秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文,希望對大家有所幫助。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文1
當(dāng)南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時(shí),秋天,便系在大雁的翅尖上悄悄來到了。直到有一天,我驚異于一片片黃葉,才驟然發(fā)現(xiàn)——秋之女神已翩然來臨。 秋是什么?它是端莊而秀麗的,因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏,是它們的延伸。 你瞧,那一片楓林,好像是天邊的一抹紅云,這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服。秋風(fēng)吹來,飄落一地金黃,她在落葉上翩翩起舞,金黃的地毯隨著她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂:“沙沙,沙沙! 呵,秋之女神,盈盈秋水,可是你含情的眼波么?悠悠遠(yuǎn)山,可是你淡淡的娥眉么?艷艷秋菊,可是你恬靜的笑靨么?皓皓明月,可是你含羞的臉頰么?颯颯秋風(fēng),可是你深情的話語么?藍(lán)藍(lán)星天,可是你高遠(yuǎn)的心胸么?噢,秋,你不是凄涼的代名詞,你豐盈、秀美,別具一種神韻。
倘若說春天是嬌嫩而明媚的話,那么秋,就應(yīng)是溫柔而多情的了。 你瞧,那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著,使所有華而不實(shí)的喧鬧消失,只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展。那是一種沉甸甸的感覺,既不飄逸,也不悠揚(yáng)。秋風(fēng)吹來,使易于感動(dòng)的心再一次震顫。 那茫茫秋野,是一片浩瀚的大海,那座座村莊,似散落其間的島嶼。車兒若舟,鐮刀似樂,秋收啊,可是一個(gè)繁忙的日子呀!那在稻田中拾穗的小姑娘,可是在退潮后遺落的貝殼?噢,秋不是蕭條的象征,你博大、熱烈,富有雄渾的氣魄。 不知在我人生的秋季中,是否有這樣的豐韻?是否有這樣的收獲?若要有那金黃的碩果,就應(yīng)在這播種的季節(jié)里,播下那沉甸甸、飽盈盈的種子,期待來年的春華秋韻……
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文2
不知不覺中,秋天悄悄地來了。我將要去旅行,去好好看看秋天,好好感受秋天。
我是一小快活的鳥兒,我張開翅膀,飛向遠(yuǎn)方。山是五顏六色的,楓葉好了,紅得耀眼;銀杏葉黃了,黃得燦爛;一些樹還是綠的,綠得像要流出來似的。莊稼地里,稻子黃了,像是知道了什么有趣的事情而笑彎了腰,高梁舉著紅紅的火把。里園里,各種水果齊聚一堂,紅彤彤、黃澄澄……各種顏色都有,讓人欣賞不夠。
我慢慢落下來,降落在一棵桂花樹上,靠近一團(tuán)桂花,我嗅到了大自然的芬芳清香,慢慢移開,我仿佛又聞到了幾絲其它花的香氣。輕觸樹葉,細(xì)數(shù)那精致的紋理,我感受到了它們的生生不息。
我有些餓了,我吃了幾顆櫻桃,甜甜的,又有些酸酸的,我又嘗了幾粒麥籽,咬開外殼,把里面好吃的吃進(jìn)肚子,脆脆的。一陣風(fēng)忽地刮過,掀起了陣麥浪,發(fā)出“沙沙”地聲響,風(fēng)停了下來,一切又恢復(fù)了靜謐。我細(xì)細(xì)聽著,遠(yuǎn)方似乎傳來風(fēng)的“呼呼”聲,風(fēng)聲中還夾雜著泉水“丁丁冬冬”的聲響,以及一些鳥兒、昆蟲的歌聲,我也忍不住高歌了一曲。
夜晚,我停在一棵樹上。抬頭仰望星空,月光非常皎潔,周圍泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。我有檔了,我打了個(gè)哈欠,便沉沉地睡去了。
秋天,多么可愛,多么美麗,我真希望秋天永駐,明日,我還要去見見你!
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文3
又是一個(gè)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的季節(jié),繞過熙熙攘攘的人流,走過繁華喧鬧的街市,秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源——田野。我的目光越過一望無際的稻田,越過碩果累累的果園,流連在那一地繽紛落葉之上。
我蹲下身來,撿起一片梧桐葉來,它雖然已經(jīng)落在了地上,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,可樹葉上的莖脈依然十分清晰,縱橫交錯(cuò),曲折有序,莖脈處泛著一縷黃色,多么像媽媽日夜操勞的手啊。我將它輕輕放下,又拾起一片來。樹葉的一角已經(jīng)折落了,可是樹葉最上面還微微帶有一絲綠意,一下子把這片樹葉襯托得生機(jī)勃勃,讓我想起了爸爸剛毅的臉龐!我輕輕將它放在鼻下,嗅著秋天的味道——淡淡的,還夾雜著泥土的馨香。這股清香深入心脾,流遍全身,回蕩心中……這一地的梧桐葉,多像一幅古樸典雅的油畫。我站在落葉之間,一時(shí)間,我仿佛與樹葉融為一體了。頑皮的風(fēng)兒,你是一個(gè)健忘的孩子,就把我忘記吧,在陽光來臨之前,我會(huì)把你寫成一首你讀不厭倦的詩。
一葉知秋。時(shí)光匆匆,在不經(jīng)意間流失,年華似水,流下片片回憶,只有那秋日翩翩飛舞的樹葉依舊,串起我童年甜蜜的回億,和昨日那淡淡的憂傷,漸漸地我便回到了家,每每當(dāng)我回味那秋之韻時(shí),都會(huì)抱有一絲絲快樂……
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文4
美,一種說不出來的感受,一個(gè)美字,就足以讓人大飽眼福,秋天的韻味,就在于一個(gè)“美”字。但秋的韻味在哪里呢?
向日葵,秋之代表作,金黃的花瓣映襯著顆顆瓜子,它們總是向著太陽歌唱,歌唱它們的快樂與幸福。每當(dāng)看到大片大片的向日葵。一種滿足感在心中由然而生,好似太陽正溫暖著我的心!
特殊的顏色,特殊的形狀,秋天的楓葉乃是特殊之最。遠(yuǎn)看,火紅火紅的,好似火焰在燃燒。但你一旦走近,就不一樣了。摘下一片楓葉,放在桌子仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色是漸變的,由淺而深,由里向外。如果摘下許多楓葉,感覺又不同了,看似簡單的一片小楓葉,其實(shí)韻味無窮,那么多韻味無窮的楓葉,豈不更加美麗嗎?它們各不相同,有的全紅有的漸變,還有的是邊上變紅了,一大片楓樹林,就猶如紅色的云海,讓人心曠神怡。
一陣陣清香,沁人心脾,那不是別的,而是桂花。桂花不像向日葵那樣大那樣美,它自有獨(dú)特之處。小小的,還不足以形容桂花,第當(dāng)走近,香味就會(huì)撲面而來,不是濃郁的香味,而是清淡的味道。一場大雨就能將滿樹的桂花全部掃光,清香味仍在,空氣中久久彌漫著,正如我們的心一樣,不會(huì)改變在大海中航行的方向!
韻味就在秋天里,在那象征幸福的太陽花里,在那火紅的楓葉里,在那飄香的桂花里,更在我們的心田里!
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文5
我愛秋天,愛她的多姿多彩。她既有一種豐收的喜悅,同時(shí)也有一種從壯年到莫老年的凄涼。
我愛秋天的農(nóng)家。因?yàn)椤扒锾鞐⒃谵r(nóng)家里”,更因?yàn)檗r(nóng)家有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美麗。同時(shí),秋天也是豐收的季節(jié),辛棄疾的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”就很好地反映了這一畫面。我愛秋天的農(nóng)家。
我還愛秋天的楓葉。在秋天的時(shí)候登高去賞楓葉,無疑是人生中的一大樂事。滿山的楓葉把山用鮮紅的顏色裝飾起來,如果不仔細(xì)看,還以為是山上燃起了熊熊的大火,“霜葉紅于二月花”。然而親自進(jìn)入山中去則別有一番滋味。漫步在楓葉叢中,猶如走在紅地毯上,同時(shí)踩在楓葉上,還會(huì)傳出悅耳的字字聲,非常動(dòng)聽。我愛秋天的楓葉。
我也愛中秋時(shí)期的月亮。因?yàn)橹星锏脑铝链蠖喽技耐辛怂监l(xiāng)和孤獨(dú)之情,主張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,李白的“舉杯邀明月,對影成三人”都是例子。但是月圓之時(shí),我們可以欣賞她的魅力,還可以聽到關(guān)于嫦娥奔月的傳說,不也是一件很悅快的事嗎?所以,我也喜歡秋的月亮。
當(dāng)然,深秋則另有一番美景。陶淵明的“櫚庭多落葉,慨然知己秋”就很好地說明深秋是別有一番美景。所以,我也愛深秋那獨(dú)具一格但又有一種穩(wěn)重性格的美景。但它也已經(jīng)成為秋的最后一道風(fēng)景線,它馬上就要被冬天所取代。
秋天的美景遠(yuǎn)不止這些,世界上的任何事物都會(huì)被秋天所感染,都可能會(huì)變成美麗而凄涼的景物。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文6
雨,“沙沙”地響了一夜。清晨起來,又見外面到處鋪滿落葉,把通往學(xué)校的路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,仿佛是下了一場落葉雨。一股涼風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。這落葉、這涼風(fēng)在向人們示意,秋天來了。
秋的使者已經(jīng)靜靜地來到人間,揮灑著手中的彩筆……當(dāng)云霧驅(qū)散的時(shí)候,朝陽驚訝地發(fā)現(xiàn),天地間竟然是一片金黃!
一夜之間,稻谷都換上節(jié)日的盛裝,黃得耀眼,黃得刺目。稻浪一層挨一層,放眼望去,竟是茫茫而沒有邊際。微風(fēng)輕輕拂過稻谷的臉頰,稻浪一浪高過一浪,好有“長江后浪推前浪”的氣勢。置身于其中,我似乎感到了稻谷們的生機(jī)勃勃,陶醉在這金色的麥浪之中。
花兒的確沒有春天的姹紫嫣紅、嬌艷爭寵,但是,在秋天是找不到那些嬌嫩的花的。而對于秋菊來說,此時(shí)正是怒放的季節(jié),正如元稹所說“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。看吧,它開得多么熱烈,多么奔放。它的花瓣向外伸展,像在伸懶腰,它的花瓣像絲、像爪、像老爺爺?shù)暮,又像一位外國女孩的卷發(fā)。風(fēng)一吹,像一位少女在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲舞步。菊花的顏色也稱得上是多彩多樣了,紅似火,粉高雅,黃耀眼……使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它的一切獻(xiàn)給這金黃秋天!也正如一篇小古文言“性耐寒,嚴(yán)霜既降,百花零落,惟菊獨(dú)盛!
多么美好的金秋。∥也挥傻锰兆碛谄渲小窃娨獾,是淡泊名利的,是秋蘭飄香的。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文7
不知不覺,炎熱的夏姐姐離開了我們,秋阿姨開始為我們服務(wù)。
走在大街上,“沙啦啦,沙啦啦”,風(fēng)為秋天演唱,樹葉為秋天伴舞。我發(fā)現(xiàn),樹葉換上了“黃色的風(fēng)衣”,可能,這是她們的表演服裝吧。
樹葉由綠色變成了金黃色,瞧!它們緊緊地依偎在大樹媽媽的懷抱里,仿佛在說:“媽媽,我不想離開你,你去求求風(fēng)姐姐吧!”旁邊的樹葉也一同唱和著:“是呀,是呀!”大樹媽媽卻無奈地?fù)u搖頭:“孩子們,媽媽也不想讓你們離開,但是,你們的離開,是讓你們的弟弟妹妹生長,難道你們不為之驕傲嗎?媽媽為你們自豪,去吧!”樹葉們堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)姐姐無情地把樹葉從大樹媽媽的懷里扯出來,大樹媽媽大喊:“孩子們,再見了。”樹葉們也對大樹媽媽大喊:“媽媽,再見了!”它們在空中跳著舞,落到了大地母親的懷抱,真是“化作春泥更護(hù)花”啊!
我望向天空,跟著小鳥的步伐,我來到楓林。
遠(yuǎn)處,楓葉就像一團(tuán)火,我向前走去,楓葉看見了我,就為我舉行了隆重的歡迎儀式。它們搖擺著身軀,為我奏響歡樂的樂曲,優(yōu)美的舞姿像是為我跳的歡迎舞,我陶醉在這美麗的楓林里,不由地發(fā)出感嘆:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
我被秋之美所吸引,一時(shí)之間沒有回過神來,直到夕陽親吻著西山的時(shí)候,白鴿的歌聲才把我的心靈換回,我情不自禁地贊嘆:“秋天,真美!”
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文8
古人筆下的秋天,有的蕭條傷感,有的熱情歡騰,究竟秋天是怎樣的?我四處徜徉,尋找著秋天的韻味。
我信步走進(jìn)秋天的果園。頑皮的秋風(fēng)與果子們開著玩笑,它憋足了勁兒吹過去,蘋果姑娘喊著冷了,要披紅襖;葡萄弟弟嚷著冷了,要穿紫袍;石榴姐姐呢,露出了晶瑩剔透的小牙齒;柿子哥哥也亮起了紅彤彤的小燈籠。秋風(fēng)還想來點(diǎn)兒惡作劇,于是它從果子們的身邊蹭過,悄悄的帶走了好聞的果香。果農(nóng)們穿梭其間,摘下樹梢上成熟的果實(shí),都舍不得嘗上一口,就放進(jìn)了竹簍。
秋天的樹林別有一番迷人的風(fēng)景。你瞧,銀杏葉不舍的離開枝頭,打著旋兒,悠悠的落到地上,好似蝴蝶在翩翩起舞。一片片黃葉為大地鋪上了一層柔軟的金地毯,踩在上面軟軟的,別有一番滋味。銀杏葉雖然落了,但枝頭上卻掛滿了小巧飽滿的果實(shí),緊湊的擠在一起,想在講著悄悄話。
放眼望去,那兒的楓林好似燃燒的火海,為大地抹上了絢麗的色彩,怪不得古人說“霜葉紅于二月花”呢!一路上,桂花濃郁而特別的香氣伴我們同行。啊,真是“桂子月中落,天香云外飄”啊!
秋天的田野更如一幅壯麗的畫卷。清早,薄紗般的霧氣籠罩著整個(gè)田野。漸漸地,霧散去,一切明朗起來。沉甸甸的稻子壓得蹈桿抬不起頭來,微風(fēng)拂過,掀起此起彼伏的稻浪,“沙沙沙,沙沙沙”,這多像農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲!
高粱舉著紅火把樂了,向日葵仰著臉笑了,菊花帶著好心情綻放了。
!我找到了,我眼中的秋天,詩意無限!
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文9
秋是豐饒的,恬靜的,猶如一位風(fēng)韻的少婦,優(yōu)雅地坐于籬笆前,微合著雙眸,端詳著嬉戲的孩子們。
風(fēng)是秋的私語。柔柔的,濕濕的,不狂不躁,吹落一樹紅葉,在空中輕卷,飄曳,曼舞,惹得一地的作物樂彎了腰,樂得在地里豐收的人們也彎了腰,笑泠泠的汗珠一顆顆滾進(jìn)被陽光溫暖的地里。
陽光是秋的情懷。融融的金色如一層顏料把大地涂成一片金黃,大地似乎穿上薄薄的金色外套,舉目望去,滿眼金燦,似乎還隱約可以看到薄薄金色外套里的綠色、紅色和橙色呢!你瞧啊,多少果子羨慕得不得了,非要從樹媽媽懷抱里掙脫,逃到地上去感受一下金燦的光輝呢!
細(xì)雨是秋的叮嚀。她不似夏天的劈頭蓋腦,而是密密的,潤潤的,如同一位母親對兒女訴不盡的愛,總是在兒女辛苦時(shí)端上一杯溫開水,或是一杯熱牛奶,讓愛融入騰騰冒起的熱氣中,細(xì)膩的籠罩起來。當(dāng)雨將房屋裹進(jìn)一片朦朧之中,又何嘗不似一位母親綿長而又細(xì)膩的“嘮叨”呢?
花香倒是秋所道的一聲“晚安”吧!每當(dāng)夜色為大地抹上一層濃妝,一切的一切都顯得無比安靜。隨著一縷一縷的涼風(fēng)散開,桂花的香甜也隨之飄散而來,跳躍著,活潑得如同一只只散發(fā)著甜美氣息的小精靈,粘染著像桂花一般的金色,給人一種莫名的沁心。如果說桂花的香氣活潑如精靈,那么夜來香的.氣息就如同一位害羞的少女,不然為什么只敢在夜間對著遙遠(yuǎn)的星星竊笑呢?恐怕理由只有星星才知道,靜悄悄的,似乎比桂花的香氣更像秋所道的一聲“晚安”吧!
秋,是豐收的,也是喜悅的,更是美麗的,她富于生命的濃厚色彩,她又毫不吝嗇,而是將自己一切一切奉獻(xiàn)給了愛她的人!
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文10
不知不覺中夏的酷暑從我手中的縫隙溜走,而秋的愜意又悄悄降臨。
一陣淡然愜意的微風(fēng),一縷溫暖柔和的陽光,一泓清澈明亮的泉水,一陣金桂落地的清香,無不蕩滌著我的肺腑,撥動(dòng)著我的心弦。
站在田野中感受秋的豐收,那有待成熟的背負(fù)著沉甸甸稻穗的水稻,一眼望去,好一派壯觀景象。同時(shí)又飽含著多少汗水和希望,它們必須豐收,這樣才不負(fù)農(nóng)民的苦累。
站在花盆前感受秋的凄涼,那一朵朵曾經(jīng)嬌艷欲滴,令人心生羨慕的美麗的結(jié)晶始終沒能逃過命運(yùn)的截戮,在秋這一季節(jié)悄然凋零,留下的只是枯枝敗葉還有那一聲聲的嘆息,不由得使人心生悲憫,切實(shí)的感受到了秋的凄美。
站在桂樹前感受秋的令人心醉。需站著便能夠觸及那絕無僅有的香氣,那種清淡的幽香柔柔地飄動(dòng)在我的心田,縈系在我的腦海,是我忘乎所以然,飄飄欲仙,簡直是一種至尊的享受。有時(shí)飄來一陣微風(fēng)啊,風(fēng)中也夾雜著桂花的清香,仿佛置身于一個(gè)桂的世界,使人久久不愿離去。那一朵朵小花骨朵兒一串串,一簇簇,融融恰恰,香香柔柔。油亮的綠葉將花簇襯托得更加的唯美令人陶醉其中,流連忘返。
無論何時(shí),無論何地,無處沒有秋的影子,無處不能感受到秋的與眾不同,秋的扣人心弦。
忘卻自古逢秋悲寂寥的凄涼,感受秋的令人心醉的唯美,走進(jìn)秋天,觸及秋的美。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文11
一陣清涼的風(fēng)吹來,帶來了第一片紅葉,也帶來了涼爽的秋天。
秋韻是清晨的樹林。晨露還未被完全稀釋,青翠的葉子中透著點(diǎn)點(diǎn)煙紅,晶瑩清涼的晨露像珍珠般閃閃發(fā)亮,反射出瑩綠、瑩紅的光。林里的野花很多,有的已經(jīng)凋零。風(fēng)中清新的葉香中透著泥土新鮮的氣味,清涼地滋潤著空氣,伴著絲絲雨水。
朦朦朧朧的霧,讓樹林充滿幽靜。透過露珠反射的那樓陽光,斜射進(jìn)我的心里,譜出輕快的樂曲,我仿佛與世隔絕,沉浸在清涼的清晨中。
秋韻是美妙的桂花香。桂樹上歪歪扭扭的樹干上早已開出橙黃的花兒,聚攏在一起,一簇一團(tuán)。而它的香氣真可謂“香飄十里”。甜滋滋的味道憑心也可以感受到。閉上眼,沁人心脾的香味兒一直在心里飄著,散不掉,在近處聞聞,濃濃的甜味和著枝干的清香,仿佛心情都舒暢了。這甜美、惹人愛的花兒可不像別的花那么嬌弱,它以它結(jié)實(shí)的身軀即將要抵抗猛烈寒冷的秋風(fēng)!這甜味兒是令人心醉的,是能讓人感動(dòng)的,不要優(yōu)雅的枝干,不要美麗的花兒,就用它結(jié)實(shí)的身軀得到那甜甜的花香,是值得的。
秋韻是火焰似的楓葉。楓葉并不是一種很美的植物,沒有美麗的花,也沒有可口的果實(shí),但它忠實(shí)地燃燒火一般的熱情,為了給秋天增加活力和美麗。它的火紅點(diǎn)綴著樹、點(diǎn)綴著秋天,滿樹的紅葉,給人自信,又像秋天的信使,給大家暗示著秋天的到來。楓葉是最實(shí)在的,奉獻(xiàn)、付出、抗寒……它老實(shí)地待在秋天,哪兒也不去,等待刺骨寒風(fēng)吹落它,撕碎它,但它是享受的。它像蝴蝶一樣翩翩舞動(dòng),像火焰一般燃燒。直到歸根,它也快樂,它隨著秋天的熱情而翩翩起舞,隨著秋天的結(jié)束而默默凋零,一生奉獻(xiàn)。
無論是秋天的樹林,秋天的桂花還是楓葉,都有著美好的韻味,清脆的,甜香的……
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文12
又是一年秋霜時(shí)。時(shí)間匆匆地離開,令我不得不快速領(lǐng)略秋風(fēng)經(jīng)過世界的光彩。天天猜測,躺在床上,總能感受到秋帶來的香味。今天夢到了,秋味兒越來越濃了。
我靜坐在礁石上,金霜就照耀我的臉蛋。空氣中,夾藏著一絲如夢一般的清香,我明白這是什么香,這是秋釀出的一種獨(dú)特之花香。走近桂花樹,拾一朵暖橙色的細(xì)小花,只看見秋依然努力地酸花香。
“紅燈籠”已掛在樹上了。我喜歡叫它“小柿燈”,畢竟我對《小桔燈》有非同一般的熱愛。柔和的風(fēng),就拍打在這柿樹,淡淡的味道,在嘴里溶化,只留下嘴唇邊柿子的蜜血。剛想拿張紙觸摸我的嘴,目光卻在鏡湖上停止了。真想拿一點(diǎn)水洗臉,可實(shí)在不忍心打發(fā)鏡湖女兒的梳妝儀式呢!顧不上嘴邊的甜蜜,輕輕地離開了。
太陽,你是故意讓我躺在你那溫暖的懷抱之中嗎?我可不愿意就此睡著,秋姑娘的魔法鹟舉行了個(gè)大型酒會(huì),我怎么能不去呢?容你帶我去稻草人的家嗎?哦,那里是金黃的境界,蝴蝶就在稻谷上迎春風(fēng)摔著不輸給鳥兒的翅膀。稻谷挺著軟弱的身子,如士兵守護(hù)著秋。我要快點(diǎn)了,在農(nóng)民前結(jié)束這場聚會(huì)。你要一起嗎?瞧,那就是地點(diǎn)了,閉上眼睛,你能聽見秋風(fēng)帶領(lǐng)著各地參加者趕來的夢音嗎?哇稻田上泛著金色的光芒,金暉撒在稻谷上,給聚會(huì)添加了一絲不一樣的光彩,那是你的杰作嗎?哦,我走了,拜!
果然在這里。菊花像一位身穿艷麗的公主,見到我微微點(diǎn)頭,又是太陽,給它披了一層光粉。整朵花細(xì)嚼著秋聲,一口一口,越來越像比美大了!我看得眼花瞭亂,漫游了整個(gè)菊花王國,這才離開。
太陽,你怎么又出現(xiàn)了?好好,我來個(gè)短暫的休息。太陽安撫著我,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入夢境,只聞到秋味兒好似有點(diǎn)淡了。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文13
秋天,踏著深情的步伐來了。楊柳蛻去了綠色的外衣,一片片枯黃的樹葉從樹枝飄落下來,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,依依不舍地落到大地上。路上都是金黃的落葉,路邊的小草也枯黃了,仿佛在告訴我們,豐收的秋天來了,帶著涼意的秋天來了。
在這金色如畫的的深秋的夜晚,誰會(huì)想到,還有人在為我們辛勤地勞動(dòng),唱響著一首動(dòng)聽的秋之韻。送奶工,一聽到這個(gè)名字,我便不由得產(chǎn)生一種敬佩之情,不論風(fēng)霜雨雪,不論酷暑嚴(yán)寒,在每天傍晚的六點(diǎn)左右,奶箱的鎖便會(huì)“吱――”一聲響,我知道,送奶工來了……
一個(gè)涼颼颼的傍晚,我照舊看見了一個(gè)熟悉的背影,他嫻熟地將三輪車停在樓道邊,枯黃的銀杏葉、梧桐葉沾著秋天傍晚的露水,粘在奶箱上,仿佛許多精靈伴隨著他,伴隨著這份艱難的工作。他打開箱子的鎖,呈現(xiàn)出應(yīng)有盡有的牛奶,眼睛一掃,拿出一盒純牛奶,頂著秋風(fēng),三步并兩步走上臺(tái)階。道旁的菊花盛開了,贊揚(yáng)著他默默無聞的品質(zhì),楓葉拍紅了手掌,沙沙地為他伴奏,但他卻沒有為這美景吸引,走進(jìn)大門,搓了搓手,“吱――”一聲,奶箱的鎖開了,我透過門縫,才看清他的面貌,寬厚的臉上掛著笑容,墨綠色的衣服,細(xì)看,手上布滿皺紋,大概是歲月留給他的痕跡,帶給他的重重困難。
我每天輕而易舉拿出牛奶的背后,包含著送奶工艱辛的勞動(dòng)。送奶工,你給這幅秋畫增添了一抹獨(dú)特的風(fēng)景,你用自己的勤勞和汗水,奏響了動(dòng)聽的樂章――秋之韻。
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文14
盼望著,盼望著,在經(jīng)過了一個(gè)春夏的磨練后,秋天來了,它的一切是那么美麗,好似一幅金燦燦的油畫,但它又好似一首詩,讓人們慢慢品讀,體會(huì)它真正的意蘊(yùn)……
就在開學(xué)的第一個(gè)星期,趁陽光正好,趁微風(fēng)不燥,我們出來覓秋了!初秋果然與盛夏不同,沒有那似火的太陽,清涼的微風(fēng)輕輕地拂過人們的臉頰,讓人感到心頭也拂過一絲清爽和愜意。
下了車來到葡萄園,這里已掛滿大大小小的葡萄,一串串的都排在葡萄架上,像珍珠、像瑪瑙。品種也多得很呢!金手指啦,巨玫瑰啦,夏黑啦……都各有一番風(fēng)味。在陽關(guān)的照耀下,他們顯得更加晶瑩剔透,到處彌漫著蔬果的香甜,使人情不自禁貪婪地呼吸著醉人的空氣。
秋天不僅是個(gè)豐收的好季節(jié),也是觀景的好時(shí)機(jī),秋天的一切都是金黃的。院子里的樹木開始慢慢枯黃,葉梢也開始枯萎,金燦燦的秋陽照亮了大地,慢慢開始掉落的葉子像身著金裝的小仙女,在空中翩翩起舞,還唱著秋天獨(dú)有的歌曲,不停地“沙沙”作響,與風(fēng)兒應(yīng)和著。
在秋天,人們的心情都是愉快的,酷暑隨著夏天的離開,微風(fēng)也隨著秋天來臨了,人們歡聲笑語,孩子們的嬉笑打鬧構(gòu)成了秋天里一道靚麗的風(fēng)景線。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌!
秋天像可愛的孩子,用畫筆為世界萬物換上新衣。
秋天像花季少女,清澈的天空宛如她純潔的心靈。
秋天像強(qiáng)壯的青年,用胳膊撐起藍(lán)天,為我們開辟新路。
秋天,為我們釀造了一個(gè)更好的世界!
秋之韻作文500字_小學(xué)四年級(jí)作文15
清晨,我背上書包走出宿舍的大門,迎面就撲來一陣清香,喲,眼前一片燦爛。路邊放著上百盆五顏六色、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣花。我情不自禁地走上去欣賞起來。蕭瑟的秋意已不復(fù)存在,我仿佛置身在春的花園里了。
忽然,我背后一聲大吼:“你還不去上學(xué)?”我一聽很耳熟,這是爸爸特有的宏亮的聲音,于是頭也不敢回,向133車站跑去。
上了車,車子在馬路上奔馳著。我不禁埋怨:爸爸也真是的,連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學(xué)回到家,爸爸在廚房里忙碌著,為了少聽爸爸的嘮叨,我輕手輕腳地走向自己的房間。推開門,我呆住了。我的寫字臺(tái)上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵,花朵又大,絲絲的花瓣垂下來,像陽光下的一瀉瀑布。啊,美極了。
是誰買的呢?媽媽還沒有下班,不是爸還有誰?他大概見我愛花,就給我買了一盆,我心里不禁騰起一股不可名狀的激情,爸爸真好!
我的心被純化了,一絲的怨言也沒有了。
可這時(shí),爸爸的聲音在廚房里響了起來了:“婷婷,星期天給我寫一篇文章——秋之韻!”
好家伙,任務(wù)又下來了。爸爸買花原來還有這層意思,我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈,望了望鬢兩略白的爸爸。不過,這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
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