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彷徨作文500字（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的彷徨作文500字，歡迎大家分享。
彷徨作文500字 1
當(dāng)凌晨的腳步越來(lái)越近，當(dāng)生命的旅途漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)搭載歲月的游輪行駛的越來(lái)越長(zhǎng)，是否有一絲的沖動(dòng)，去做一些驚心動(dòng)魄、精彩絕倫的事情。新意盎然的看著萬(wàn)物釋放蓬勃的朝氣，陽(yáng)光綻放強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗力，而你是否該走出局限著自己的`狹小思維里，信息滿滿的告訴自己，要去干一番大事業(yè)，不辜負(fù)年少輕狂的本性。
當(dāng)你看透，原來(lái)生活中存在很多未知與不確定性，生命的演變?nèi)绱松幌ⅲ催h(yuǎn)流長(zhǎng)，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。還來(lái)不及陪伴親人、顧不上展翅高飛、你就將這般繼續(xù)沉溺于意猶未盡的思緒，坐擁世俗的眼光，邁不開隨性的步伐，解不開心靈的枷鎖，你是否在困惑、在不安、在猶豫不決，找不到前進(jìn)的方向，從而無(wú)奈與心塞。我們都被困在這種時(shí)間里的彷徨之中，恍惚間在時(shí)間一分一秒的過(guò)去，自己仍然沒(méi)有確定性的目標(biāo)，心是冷靜的起伏，沒(méi)有波瀾壯闊的跳動(dòng)，似乎這樣的心態(tài)下更能清晰地體現(xiàn)一些貼近內(nèi)心最真實(shí)的想法。真想自己能擺脫思緒的纏繞，做一些有意義的事情來(lái)時(shí)刻提醒自己附著的人生使命。然而一切只是空想，虛無(wú)飄渺般的在腦海中若隱若現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)著行動(dòng)的重要性。
該拿出一些勇氣與自信，排除內(nèi)心的不安與浮躁，靜下心的同時(shí)不是去想也不想、動(dòng)也不動(dòng)，而是規(guī)劃未來(lái)的方向，握緊雙手，向前沖！
彷徨作文500字 2
偶爾看到新角色我還會(huì)不適應(yīng)。慢慢的習(xí)慣習(xí)慣每一個(gè)新人，把自己也當(dāng)成了這里的舊人，自以為有能力對(duì)每一位新人大發(fā)脾氣。這就是倚老賣老啊。
曾經(jīng)丟失的回憶真的找不回來(lái)，某一次手誤就把曾經(jīng)的回憶刪掉了。偶爾在想起，只恨當(dāng)初的魯莽，無(wú)知。好想把無(wú)知貼在自己的臉上，讓所有生我氣的人都來(lái)狠狠的嘲笑我。嘲笑完，還可以做朋友。對(duì)嗎？
某次心血來(lái)潮也想組建個(gè)群，把自己的心血放在里面，可又彷徨想起，當(dāng)初那人何嘗不是如此，我卻何嘗不是冷淡回絕。于是，漸漸地，我開始懂了。這就是生活，彼此重復(fù)，一件事情盡管你已經(jīng)做錯(cuò)了，可不久后還是會(huì)有人重蹈覆轍，一波接著一波。
就好像我們?cè)?jīng)的復(fù)雜關(guān)系。我和你好，開玩笑的叫你哥，同時(shí)也有一人開玩笑的叫我姐。等到好久以后不再聯(lián)系，曾經(jīng)叫我姐的那一人會(huì)恍然發(fā)覺，自己身邊也多了個(gè)整天粘著自己，叫自己姐姐的人。再發(fā)覺，當(dāng)初可不就是這樣嗎？然后那人與她的情誼慢慢斷掉，可如今還會(huì)藕斷絲連，觸景傷情。
深?yuàn)W的.道理我不懂。我只會(huì)用簡(jiǎn)單的文字?jǐn)⑹鑫业母惺�，平鋪直敘，枯燥無(wú)味，卻又偶爾觸及某人的心弦，發(fā)人深省。
很高興，我再一次受到了心靈的洗禮，不驕不躁，安安靜靜，過(guò)自己的生活，熱情接受每一個(gè)想要融入自己的人，再不會(huì)抗拒那些闖入自己生活的人。
從此，我還是我。仍是人間不一樣的煙火，而你我，仍然為天上那兩束相似至極的煙火。只不過(guò)，我謝得比你早。
彷徨作文500字 3
世界變化不停，人潮川流不息。山高水長(zhǎng)的風(fēng)景，亦是列車窗外的景色，一片模糊。
登上生命的列車，對(duì)家人，就像對(duì)自己一樣，給予一份愛，回復(fù)一份愛。家人的愛，是一種幸福，更是一份責(zé)任。每個(gè)人都需要家人的一份愛，你好，世界，請(qǐng)對(duì)她好點(diǎn)。
——童年的春之朝氣，在萬(wàn)物如新的時(shí)節(jié)與世界初見。
青春的站點(diǎn)，存留著尚未褪去的頑皮稚氣。在這個(gè)地方，有一關(guān)關(guān)的考驗(yàn)，下了列車，把寄托完成，成長(zhǎng)，不遠(yuǎn)。找回自己，需要戰(zhàn)斗。這個(gè)站點(diǎn)沒(méi)有顏色，因?yàn)槲也恢琅κ鞘裁搭伾摹膩?lái)都沒(méi)有天分，只有努力努力再努力。
——青春期的夏之溽熱，在嚴(yán)酷艱難的時(shí)刻褪去青澀。
不斷的拼搏，會(huì)得到豐碩的果實(shí)。把自己喜歡的事做到極致，做給自己看，也做給懷疑我們的世界看，讓這個(gè)世界知道，我們不再是春天里那個(gè)稚嫩的無(wú)知小孩，是努力之后收獲滿滿的努力少年，我們不會(huì)驕傲，會(huì)把自己做好，我們謙虛，不是低頭認(rèn)輸，在現(xiàn)在的世界里，我們是主宰。
——拼搏后的秋之豐盛，在耀眼的季節(jié)堅(jiān)定向前。
自己的初心，自己的'夢(mèng)想，不能在季節(jié)的列車上離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。最初的夢(mèng)想，要緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航？經(jīng)過(guò)三季，童年歡樂(lè)自己，青春歷練自己，收獲激勵(lì)自己，在這個(gè)不忘初心的站點(diǎn)，我蓄勢(shì)待發(fā)，在這個(gè)退藏于密的季節(jié)，我開始向前。夢(mèng)想沒(méi)有邊線，它離你不遠(yuǎn)。就算世界只剩下自己，也不要丟了夢(mèng)想。
——退藏于密的冬之變革，在蓄勢(shì)待發(fā)的轉(zhuǎn)折期間從未忘卻初心。
每天走在瘋狂逐夢(mèng)的大街上，我們精神襤褸卻又毫無(wú)倦態(tài)，徘徊著尋找著那虛空的歡愉，誰(shuí)說(shuō)我生來(lái)彷徨。
彷徨作文500字 4
每每走過(guò)的路，總輕得難以留下腳印。每每錯(cuò)過(guò)的人。總淡得難以留下記憶。每每看過(guò)的景，總美得難以留下照片。每每忘過(guò)的情，總覺得難以留下開心。于是乎，我在路的盡頭，在雨的盡頭，在人生的盡頭，等著一個(gè)我從未見過(guò)的人，等著一份我從未遇過(guò)的`情，等著一顆我從未觸過(guò)的心。我獨(dú)自彷徨在一些舊的地方，彷徨于一些舊的景，彷徨于一些舊的人，舊的事。走不脫，忘不了。就這樣，一直被自己惦記著，惦記著。也許心累了，就忘了吧。
每次都面對(duì)著同樣的開始，同樣的掙扎，可憐每次都是同樣的結(jié)局。我在感情這條路上一路荊棘，屢次失敗，可又能怎樣了。我是如大眾一樣彷徨過(guò)，糾結(jié)過(guò)，掙扎過(guò)，也痛苦過(guò)。我盡情的發(fā)泄著，我通宵，我放縱，我墮落。呵呵，到最后我又得到了什么，我只不過(guò)失去了更多。或者說(shuō)，我為了感情這種算是虛的東西，失去了更多實(shí)在的，失去了正常的生活，失去了自己，失去了快樂(lè)。這是我想得到了嗎？這是每個(gè)感情受挫的人想得到的嗎？是啊，我不服。然后了？現(xiàn)在我還是不得不回歸正常，現(xiàn)實(shí)就這樣，不會(huì)因?yàn)槟愣Ｖ�，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等你，你能做的就是跟緊步伐，當(dāng)你落后的時(shí)候還要加快趕上來(lái)。
所以啊，每個(gè)感情受挫的人啊，回來(lái)吧，你要知道，那不是正真的你。想想你曾多么優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓那個(gè)讓你傷心的人心甘情愿的和你在一起。為何要讓自己一次次的不堪過(guò)去，為何要讓自己一次次的比不上從前。 在夜的寂寥里，我抽過(guò)數(shù)不清的煙。我曾在那煙霧繚繞間，看到了太多，太多。但我在自己心中，看到得太少，太少。
彷徨作文500字 5
把筆拿起，不知從何落筆;把筆放下，腦中思緒萬(wàn)千。
今年春天就這樣來(lái)了，腳步并不匆忙，只是悄然而至，但我還是沒(méi)有準(zhǔn)備天氣越來(lái)越暖春風(fēng)帶走了寒冷，小草使勁從依然沉睡著的大地中鉆出來(lái)。新葉無(wú)聲無(wú)息從枝椏間冒出，每天清晨里又多了一些小鳥的叫聲。而我卻獨(dú)自一人在這美好的初春里徘徊。
自從搬到新校區(qū)后就沒(méi)有了在老校區(qū)的歡聲笑語(yǔ)。還記得以前在寬大的走廊嬉戲打鬧，有時(shí)忘了上課的時(shí)間，兩三人一起懷著興奮又緊張的`心情，跑回教室，放學(xué)時(shí)在教室里玩到天黑，依然不肯回家;有時(shí)趴在陽(yáng)臺(tái)上看著校門口的人流一點(diǎn)點(diǎn)減少……以前的時(shí)光是多么快樂(lè)啊，雖然作業(yè)還是和現(xiàn)在一樣多，但幸運(yùn)的是歡樂(lè)，能抵消煩惱，現(xiàn)在來(lái)到了新校區(qū)，活力似乎減半，每天都沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中，下課趴在教室外走廊的欄桿上時(shí)，一種無(wú)故的憂傷，慢慢抵達(dá)腦海。
我經(jīng)常會(huì)像個(gè)迷了路的孩子，無(wú)助地站在十字路口中央失措的，看著人來(lái)人往和車水馬龍，悵然望向天空，是灰白的，再次看向四周，是朦朧的。久而久之，便習(xí)慣了一個(gè)人回家，一個(gè)人上學(xué)，習(xí)慣了安靜，厭倦了這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的熱鬧，這是病態(tài)的，但我找不到解藥。
有時(shí)一股無(wú)名的火，總會(huì)突然撲上心頭使自己變得暴躁，甚至是一句父母簡(jiǎn)單的提醒，我都要吼回去，爭(zhēng)論時(shí)把自己逼的火冒三丈。每次無(wú)理取鬧后，心里不住地責(zé)怪自己，懊惱很久后才平靜下來(lái)，但等到下一次無(wú)名火到來(lái)時(shí)，我依然失控……也許是心中有著一團(tuán)心結(jié)，在歲月里慢慢醞釀發(fā)酵后，便會(huì)自然打開了吧?
窗外的天空又灰蒙了下來(lái)，也許它正像我一樣，等一場(chǎng)春雨，洗滌一切，洗滌心靈。
彷徨作文500字 6
九年級(jí)畢業(yè)了，今年春天，我們搬進(jìn)了新校區(qū)，回首過(guò)去，仿佛覺得初一時(shí)光就在眼前。
老校區(qū)的上學(xué)時(shí)分，大門口總是熱鬧的，小店里站滿了學(xué)生，熙熙攘攘，腳尖挨著腳后跟。穿著校服的小學(xué)生像藍(lán)色的海洋，將朵朵白花沖上岸去。紅馬甲站在期間，面帶微笑，是這學(xué)校最可愛的守護(hù)者。
上午十點(diǎn)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響，課間操的時(shí)間到了。同學(xué)們整齊劃一的步伐和嘹亮的口號(hào)聲，是這條跑道上最亮麗的風(fēng)景，最動(dòng)聽的音符。
中午放學(xué)，從飯?zhí)没匕鄷r(shí)，午后的陽(yáng)光總是溫柔地傾瀉在大榕樹下，映出斑駁光影，一旁，鳳凰花正開得燦爛.......
鐘樓上的時(shí)間，滴答滴答就消逝了，最后一個(gè)六一結(jié)束后，我們便離開了鐘樓，離開了大榕樹，離開了鳳凰花，離開了老校區(qū)，;離開了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
上學(xué)時(shí)分，放眼過(guò)去，滿眼的黑與白，天空陰沉，空氣沉悶。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)地喘息著，垂著頭。路邊的野花暗淡，學(xué)生的表情木訥，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有打鬧，只有蔓延開的寂靜。
上午的課間操鈴聲也消失了，下課的同學(xué)不再打鬧，而是如老師們所期望的`那樣，趴在欄桿上呆呆地看著飄過(guò)的白云。
“奔跑吧”活動(dòng)在一拖再拖后終于召開了，只不過(guò)冷清多了。體育老師的一聲告知，代替了鮮艷的宣傳。比賽前，選手從天橋上下來(lái)，穿上號(hào)碼服，槍響，跑完，回班。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有吶喊，沒(méi)有助威，每個(gè)人的神色都是淡漠的，漠不關(guān)心的，冷風(fēng)吹過(guò)被汗浸濕的衣服。
烏云遮住烈日，冷風(fēng)蓋過(guò)熱浪，我愈加清晰地感受到，我們每個(gè)人都站在了青春的路口，彷徨無(wú)措，我在這頭，向著那頭的自己遙遙的招手。
彷徨作文500字 7
我睜開一雙惺忪的眸子。瞳孔處暴露出一股饋爛般的濁流，隱約似乎盛著一盤零散的綠銹，在黑夜的襲擾下分明迸不出半點(diǎn)光澤。
——題記
我依然記得那時(shí)是個(gè)陰頹的早晨，我理好沉重的行囊，與眾多人一起走向新的學(xué)校。那時(shí)我心里雖有些感嘆，但更多則是興奮。
有時(shí)的天穹變得熾烈而火熱，那透過(guò)云縫隙的依稀流光躺在我松款款的.肩上，我抬頭凝望著遠(yuǎn)處漸行漸遠(yuǎn)的人，由一個(gè)堅(jiān)實(shí)的脊背化作一道迷糊的光華。像是眼中漸漸稀松的水幕。撐起一道恬淡的霧凇。悄悄割息我安謐的靈魂。
日子如一匹匹飛馳的馬，從一個(gè)個(gè)突兀的眼神中蹭過(guò)。我仍舊背著重若鉛層的書包，沒(méi)入流動(dòng)的人群，然后稍稍一個(gè)欠身，躍入緊張的課堂，瞪著眼睛跟上那一個(gè)個(gè)緩緩爬攀的白色筆記……
一晃一學(xué)期悄然略過(guò)。
一日，我馱著鉛重的背脊在喧囂的街市中步行，一雙空洞的眼睛益散出幾絲寒波，穿過(guò)早已經(jīng)荒陲的破敗瓦礫，抑或是此起彼伏的人海。然隔著眾多的人影，我片偏頭看見一個(gè)特別高拔的身影。健碩的分明。
我想起他是童年時(shí)期的玩伴，便邁著步子往前緊湊幾步，像當(dāng)年那般用雙手框上他的肩。然而他猛然扭轉(zhuǎn)過(guò)頭，之后淡定的撇了撇嘴角，回應(yīng)我一個(gè)冷漠寒酸的苦笑。
我開始變得更加無(wú)形空遁，彷徨淡漠，如一灘秋夜的死潮，蕩不起半點(diǎn)兒漣漪。寧?kù)o的課堂上，殘留下一根橡膠般的手，一味的撐起渙散的頭顱。
最后，一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里。
彷徨作文500字 8
寂靜的林子里分出兩條路，一條廣闊的大路筆直的伸向遠(yuǎn)方，另一條盤在蜿蜒的林間，彎彎曲曲，靜謐而沉默，我彷徨至久，該選擇哪一條路走？
小時(shí)清清溪水和山嶺層層疊疊長(zhǎng)起的時(shí)光又閃爍在眼前，零零碎碎。在一處或急流拍打或清波打旋的石隙處，在趴著一堆堆青苔的石頭間，姐姐靈活的身影在尖石占據(jù)的水面，一個(gè)縱身越步，便落在下一處，恍惚間，已然消失在另一邊。一路嬉戲探險(xiǎn)，仿佛如洪浪，像沖，像涌。她好像從不考慮，總是不假思索的往前跑，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。石壁間肆意橫斜的一截截樹枝，水里不知何時(shí)跳起的蛙和魚，荒枯的野草叢里沉睡的小蛇，這些都使我驚慌不安，似乎這些搖搖晃晃的石子下都充斥著危機(jī)，錯(cuò)了一步，可能就是落水的慘劇。
一塊塊微不足道的石頭搭成的“水路”被水流分成多條，漫漫延伸至遠(yuǎn)方。
靜靜地停在原地，應(yīng)該是極好的選擇？——可以躲開被吞沒(méi)希望和耐心的危險(xiǎn)�？墒牵v步遠(yuǎn)望，那一條條波光粼粼的路，又都深深吸引著我，散發(fā)出誘人的氣息。然而這些路又為什么看上去遙遙無(wú)際，沒(méi)有盡頭呢？這多么令人擔(dān)憂和恐慌。
選擇之際，這在心里久駐不走的.彷徨——恰如一陣凄迷的大霧，團(tuán)團(tuán)包裹著我，重重吞噬著我。不安的情緒砸向我，源源不斷。
在陌路的遠(yuǎn)方世界，內(nèi)心的悲傷，憤怒，苦悶都應(yīng)會(huì)隨著彷徨一起消失在遠(yuǎn)方吧？我小心翼翼地伸出腳，輕輕觸著眼前的細(xì)石，再堅(jiān)定地踩幾腳，才肯放心地走上去……
寂靜的森林里分出兩條路，每一條都如此危險(xiǎn)卻誘人，我循著心，選擇了看似更人跡罕至的一條，開始我的新旅程。
彷徨作文500字 9
對(duì)于一個(gè)已經(jīng)破碎的夢(mèng)，我還有什么不舍，還有什么值得懷念的呢？每天想你已成為一種習(xí)慣，雖然日益減少，但讓我恨的是，為什么，為什么我總在最脆弱的時(shí)候想起你，想起你那可愛的臉，想到我們不會(huì)在以后在一起，想到不能再一次與你說(shuō)話，我的心就不由自主的痛起來(lái)，我到底還在指望什么，還在珍惜什么，我知道你再也不會(huì)出現(xiàn)在我的空間訪客了，再也不會(huì)看我的空間，上次的那篇《愛有罪嗎？》我想你看了，難道你對(duì)我還是一無(wú)所知嗎？我好傻呀！為什么總感覺又虛幻的希望的`光芒在我身邊，為什么已是遍體鱗傷還欣然向命運(yùn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在的我到底是怎么了，我為什么會(huì)這樣，我只能怪自己太傻，太執(zhí)著。什么時(shí)候，我才找回原來(lái)的自己，什么時(shí)候，我才能真正擺脫。我的回憶，并不美，但為什么要銘記呢？算了，還是以樂(lè)觀來(lái)對(duì)待。在此，我要感謝你，感謝你這個(gè)我生命中的過(guò)客，感謝你給我的傷害，感謝每種重傷逼我成長(zhǎng)。
小時(shí)，我花了一秒鐘喜歡上了你，那好，現(xiàn)在我也許會(huì)話一輩子來(lái)忘記你，如果忘不了，那就銘記吧，銘記你的一點(diǎn)一滴，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你的一點(diǎn)一滴，除非有一天，我徹底忘了你，說(shuō)句實(shí)話，我既非常期待，有十分害怕。算了，就讓命運(yùn)來(lái)注定結(jié)局，讓命運(yùn)來(lái)引導(dǎo)我走下去。
彷徨作文500字 10
或許我們是進(jìn)入青春期了，開始叛逆了，我們已不想聽父母的話了，我們開始注意穿著打扮，開始談?wù)搳蕵?lè)圈的各種八卦，開始與父母頂嘴，有的開始談戀愛，但我們?cè)谇啻浩谧龅囊磺�，你是否想到�?huì)傷了父母那顆永遠(yuǎn)愛我們的心，他們是愛我們的，他們的愛是不會(huì)變的。
或許有時(shí)他們會(huì)嘮叨，或許他們有時(shí)只是想幫我們的忙，卻被我們的'冷言冷語(yǔ)所傷了心。
我記得我在小學(xué)時(shí)母親對(duì)我的管教很嚴(yán)，現(xiàn)在卻很松，原因估計(jì)是我傷了她的心吧！以前我的成績(jī)一不好，她都會(huì)勸我讓我好好學(xué)習(xí)，或許是以前的自己太過(guò)于放松自己的學(xué)習(xí)，初二第一次考好了，卻因?yàn)轵湴�，開始慢慢的不學(xué)習(xí)，直到這次考試成績(jī)出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜，全班第二十八名，初二第一次考試是全班第十五名，我承認(rèn)我是在學(xué)習(xí)上很懶惰的人，八科老師都說(shuō)我很聰明，要我好好學(xué)習(xí)，甚至拿出一些很好的例子讓我學(xué)習(xí)，我只是在聽了老師的話后一星期很努力，但之后就不行了，父母，知道了我的成績(jī)什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)批評(píng)我，父親只是淡淡的說(shuō)了句：“看你下次考得怎么樣！“或許是自己早已習(xí)慣自己以前考不好時(shí)父母的嘮叨，或許是自己以前太過(guò)于驕傲自滿，現(xiàn)在父親說(shuō)的一句話讓我感到，心里很酸澀，父母親，盡力給我最好的，但我卻用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，自己是不是做錯(cuò)了，明明要好好學(xué)習(xí)的，卻在課堂上玩耍，睡覺，吃東西……我認(rèn)為現(xiàn)在的自己不是自己所想要的，所以自己應(yīng)該與曾經(jīng)的自己說(shuō)再見，對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)加油！
曾經(jīng)，再見！
未來(lái)，你好！
彷徨作文500字 11
接連凄冷的秋雨，無(wú)情地浸濕了整個(gè)世界，也無(wú)情地?fù)羲榱宋覍?duì)初中生活的美好憧憬，無(wú)處不在嘲笑我的滿腹豪情。
現(xiàn)在的我，如暴風(fēng)雨中的航船，迷失了方向，只剩恍惚與彷徨，腦中回想著一塌糊涂的作業(yè)，周練上刺眼的紅叉，同學(xué)們嘴角邊微微上揚(yáng)嘲笑的弧度，心中滿是秋雨一般的凄涼�；蛟S，這就是初中；或許，我就該如此！
雨，擊落殘花；風(fēng)，卷起敗葉。我獨(dú)自一人走在回家的路上，腦中一團(tuán)亂麻，不經(jīng)意間，我已走到了家門前。剛踏上門前的石階，我便遲疑了：我應(yīng)該現(xiàn)在回去嗎？回去了，我所面對(duì)的又該是什么呢？可不回去，我又能干嘛呢？一時(shí)拿不定主意的我，只得先坐在了門前的'石凳上。
風(fēng)還在亂，雨仍在下，我的心中依舊找不到方向，風(fēng)雨中，我猛然瞥見了你——
作為一株竹子，你既不高大，也不粗壯，既沒(méi)有茂密的樹葉，也沒(méi)有巖石中的根基；或許，作為一株竹子，你就和我一樣，都無(wú)助地站在這狂風(fēng)暴雨中，受盡風(fēng)吹雨打，任它們摧殘自己的樹葉，攻擊自己的軀干；作為一株竹子，你如我一般，無(wú)能為力，你我都是大千世界中渺小的一粒沙，一撮塵，一滴水，只能聽從風(fēng)雨的調(diào)遣。
似乎聽懂了我的傾訴，你在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃著，而風(fēng)，正慢慢撕裂你的枝葉。
“縱使渺小，遭受失敗，也不應(yīng)輕易放棄�！辈恢螘r(shí)，父親已撐著傘走到了我的身旁，“由于經(jīng)受了失敗，你只看見了竹在風(fēng)雨中的無(wú)能為力，可你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它也在奮力地頑強(qiáng)抵抗，它雖不高大粗壯，雖沒(méi)有茂密的枝葉、巖石中的根基，但只要它有‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東雨南北風(fēng)’的意志，就總有撐過(guò)風(fēng)雨的一天！”
風(fēng)雨中，我懂了許多，有你陪伴，我不再彷徨。
彷徨作文500字 12
我一個(gè)人走在被霓虹燈包裹的城市，腳下是被黑夜籠罩著大地。月光很淡，幾乎看不到它的顏色。借著微弱的路邊燈光，我才稍稍能看清前方的路。夏日的夜晚，有涼風(fēng)習(xí)習(xí)亦有幾分燥熱縈繞在你心頭。手機(jī)的屏幕一直在閃爍著，上面顯示了很多未接電話。我不知道自己為何會(huì)如此的彷徨，彷徨到想要一個(gè)人出來(lái)透透氣。事實(shí)上我也不清楚這種方可否讓我心情變好，只是既然已經(jīng)出來(lái)了就沒(méi)有再回頭的想法了。相比于早晨和黃昏，夜晚真是個(gè)令人感覺到悲傷的時(shí)刻。借著夜色，你可以肆意地流淌著你的淚水，無(wú)人的角落里，宣泄著你的感情。我找了很久這樣的地方，發(fā)現(xiàn)自己的大腦并不接受這樣的解決方式。那我適合什么呢？我坐在無(wú)人且冰冷的長(zhǎng)椅上，抬眼望著一片漆黑，心中無(wú)助且彷徨。
我又來(lái)到這個(gè)熟悉的地方，熟悉的長(zhǎng)亭、熟悉的池水、熟悉的房廊。即使夜色將它的面貌悄悄隱藏，我也能憑著我已知的記憶感知它的.存在。心頭的一方燥熱正在慢慢褪卻，干凈的池水旁邊有幾個(gè)螢火蟲在飛舞。這個(gè)地方過(guò)于靜幽，我坐在這兒好一會(huì)兒，連一點(diǎn)聲音都聽不見。呆在這樣的環(huán)境，我不得不強(qiáng)求自己剝開自己的心，審問(wèn)自己到底想要的是什么？我摩挲著手機(jī)光滑的一面，可憐的淚水還是沒(méi)有忍住從它的源頭流了出來(lái)，眼淚流完之后，心情也變好了許多。即使不喜歡這種解決方式，但無(wú)疑這是最快且最簡(jiǎn)單的方法。
心中的傷口在悄悄地愈合著，我走著往返的路，眼前依舊是霓虹燈閃。只是不同的是，我現(xiàn)在似乎要為自己的幾度彷徨劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
彷徨作文500字 13
春天慢慢的走到到了這里，帶來(lái)了一些人歡歌笑語(yǔ)；鳥兒歡快的唱著歌，春風(fēng)吹拂著楊柳，一切勃勃生機(jī)，只有我獨(dú)自垂頭喪氣地行走于柳樹之間。是為什么而嘆氣呢？我自己也不知道，是為了今年的學(xué)業(yè)吧，亦或?yàn)槊髂甑闹锌及�！我感覺自己像一只小船在迷霧中航行，永遠(yuǎn)看不到前面，也沒(méi)有后退的勇氣，就在原地徘徊。
我清楚的記得，在每天早上，中午以及晚上的課程中，似乎什么都明白了，但又似乎什么都不知道。當(dāng)我以為可以像以前靠近一下，回顧一下，但打開書本時(shí)，卻是一片茫然，似乎什么都沒(méi)有，但一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記告訴我，我已經(jīng)都學(xué)過(guò)了。
車到山前必有路必有路，可是我的路呢？為什么我看不到，我忽然有些自棄，想著曾經(jīng)我對(duì)時(shí)間的評(píng)價(jià)：初一的時(shí)間使用小時(shí)來(lái)計(jì)算的，初二的時(shí)間是用分來(lái)計(jì)算的，初三的`時(shí)間是用秒來(lái)計(jì)算的。
不知不覺，高高升起的太陽(yáng)已經(jīng)半遮著臉，向人們告別，而那花草卻依舊勃勃生機(jī)，夕陽(yáng)的余暉灑在陽(yáng)光下。一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著黑暗，顯得一派祥和。
我忽然想到一句名言：“如果你為錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么你就講錯(cuò)過(guò)璀璨的繁星”。是呀，這不過(guò)是開始，我不過(guò)才遇到一點(diǎn)困難，就垂頭喪氣，以后那樣多的困難，失意，我又將如何面對(duì)？我釋然了，我知道：
我的春天，正迎著夕陽(yáng)，越走越遠(yuǎn)，一步步走向精彩。
彷徨作文500字 14
何為彷徨？深夜漫無(wú)目的地走在街頭，向隅而泣，患得患失。當(dāng)不惜時(shí)光時(shí)，卻又嘆是時(shí)光的錯(cuò)。
還懷念與你攜手共讀的日子，拾級(jí)而上，面對(duì)面，執(zhí)筆描繪你的輝煌。湖依舊平靜，天依舊透徹。然現(xiàn)流星已掉落天際，我只好愣愣的，看著你悄然離去。
罷。我對(duì)自己說(shuō)，明日復(fù)明日。你卻又出現(xiàn)，說(shuō)，逝者如斯夫。我急迫地想要抓住你。你卻如絲滑的流水滲過(guò)我的手心，落下的是無(wú)盡的落寞與空虛。這個(gè)學(xué)期，我丟失了你，我開始彷徨，無(wú)助。唯有走在最喧鬧的街頭，站在最擁擠的'地方，才不會(huì)涌出如此感覺。
從古至今，多少人嘆息過(guò)你的離去;也有多少人醒悟了，將你緊緊抓在手心，做些更加有益的事。可我呢，屬于前者吧。你總靜靜立在我面前，不言不語(yǔ)。不屑一顧的我總忽視你的存在，愚昧無(wú)知地盡情娛樂(lè)。待我想念你，你卻不見身影，猶似曇花一現(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期，我很彷徨啊。堆積的書居然成為了我最大的煩惱，而娛樂(lè)卻是我每天重要的“任務(wù)”。臨近考試，總想著臨時(shí)抱佛腳。當(dāng)某一天真的下定決心來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，視線卻離不開放在一旁的手機(jī)。我失去了你，時(shí)間。還記得你在我手心留下的印記;還記得你與我執(zhí)筆作畫，畫上是清新美景;也還記得那時(shí)天仍藍(lán)，湖仍靜。失去了才懂得珍惜罷。
這個(gè)學(xué)期，我很彷徨啊。但是彷徨的日子終究是過(guò)去，將來(lái)是未知的篇章。精彩的，還是枯燥的篇章？
“滿腹詩(shī)書氣自華"。我拾起一本泛黃的書，想彌補(bǔ)我過(guò)去的無(wú)知。抬起頭，驚覺你又站在我面前，眼角彎彎，面露粲然。
掬一捧清水，映出你的影子——時(shí)間，雖使我在這個(gè)學(xué)期彷徨，卻讓我懂得了許多。加油！讓彷徨成為一個(gè)過(guò)去！
彷徨作文500字 15
依稀記得，曾經(jīng)那輝煌唱得多么響亮，而如今盡態(tài)極妍的美以揮灑的形式成沮喪，心砍上的那個(gè)永不磨滅亙古傷口，好似陰雨籠罩著長(zhǎng)滿青苔的城堡，寂寞，單調(diào)....... -------題記
肆虐的地平線隨著時(shí)間的吞噬漸漸消失，色愈來(lái)愈淺，昔日的美好朦朧在眼前，愈來(lái)愈隱，愈來(lái)愈看不見。櫥窗的玻璃上殘留著淡淡的乳白色的霧，揮手一擦便消失即刻，就像希望被殘忍的東風(fēng)鞭打的無(wú)處藏身，霎間消失在天際。獨(dú)自蹲在墻角，望著空洞的房，捏著幸運(yùn)草，期望上帝賜予幸福，但是得到的只是一盆又冰又涼的水，當(dāng)這小小的'愿望被否決，剩下的只是黯然神傷，白色的墻猶如白色的傷，一次次嘗試著飛翔，可是不是失敗即是摔傷翅膀，未來(lái)的夢(mèng)想，讓她一次次絕望一次次彷徨......心間只剩下夢(mèng)的狂妄，蝴蝶飛過(guò)花瓣，心房揚(yáng)起微笑，再次告訴自己再演一場(chǎng)，不演悲劇，驕傲的用心來(lái)衡量，滿意的微笑，一次次昂揚(yáng)..........百合花開在了溫暖太陽(yáng)光下，用故事累積失敗，用童話收獲勝利，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的告訴自己別在原地徘徊，努力抓住希望，扮演美麗的主角 ，用夢(mèng)占領(lǐng)傷，用快樂(lè)搭建城堡....................
煞白拉開了帷幕，快樂(lè)戰(zhàn)勝沮喪，痕跡.腳印.即使被沙掩埋，即使被風(fēng)石化，記憶尤存的那個(gè)瞬間，像月亮像星辰閃閃的耀眼，殷紅的美寄存在心的深處，唯美.驕傲...........
彷徨作文500字 16
你是否有過(guò)彷徨？在人生的十字路口，你是否會(huì)迷失方向？在去與留之間，在得與失之間，在壓力十分大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中，你是否會(huì)為了生存而忘記最初的夢(mèng)想？你是否會(huì)選擇正確？當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否想出了辦法？
當(dāng)局者迷，旁觀者清。
在你生活遇到疑難時(shí)，不妨向有著豐富的人生閱歷的爸爸媽媽征求意見，或許他們不一定能說(shuō)出好的解決方法，但他們會(huì)教給你經(jīng)驗(yàn)，讓你學(xué)會(huì)在長(zhǎng)滿荊棘的人生道路上學(xué)會(huì)劈荊斬棘，讓你學(xué)會(huì)生活的秘訣．
在你學(xué)習(xí)上遇到疑難時(shí)，不妨向老師征求意見，或許他不會(huì)告訴你正確的答案，但他會(huì)幫你指明方向，會(huì)成為你人生道路上的指明燈．他的意見是你人生的寶藏，他讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的秘訣．
在你感到迷惘，感到壓抑時(shí)，不妨向同學(xué)征求意見，或許他們沒(méi)有爸爸媽媽有著豐富的閱歷，但他們會(huì)幫助你走出彷徨的泥潭．他們會(huì)牽著你的手，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗．他們會(huì)告訴你快樂(lè)的秘訣．
在人生的路上，或許他人的'意見并不一定是正確的，但他人的意見為你指明方向，使你認(rèn)清是非，學(xué)會(huì)選擇．也許你會(huì)說(shuō)：人應(yīng)該獨(dú)立，自強(qiáng)．拒絕他人的幫助．這話并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你對(duì)他的理解．獨(dú)立，并不代表完全拒絕，對(duì)于他人的意見，我們要學(xué)會(huì)采納，學(xué)會(huì)征求．在有了自己的主見上，吸取他人的意見，將會(huì)使你走出更好的成功路！
重視他人的意見，放棄無(wú)謂的偏執(zhí)，使你不再彷徨！
彷徨作文500字 17
時(shí)常夢(mèng)想著有一天，當(dāng)希望成為現(xiàn)實(shí)，生活會(huì)是那般的美好；經(jīng)常鼓勵(lì)著那一刻，當(dāng)奇跡照亮當(dāng)下，愿望必是如此的輝煌�；蛟S那就是夢(mèng)想，那就是鼓勵(lì)，不停留，不擱置。心中許久的憂郁在奔勞中漸漸的淡去，昨日的憂愁在迷失中曾經(jīng)化為了遺忘�？嘀袑ぬ�，自我潛行。
有時(shí)候，會(huì)相信秋景里的那一層蕭瑟定會(huì)預(yù)兆最翠綠的芬芳；有時(shí)候，會(huì)相信冬日的那一抹淡黃必將迎來(lái)最綻放的花朵，但最終故事總是在演繹迷茫、失望。太多的借口，太多的理由，為了愛情我也背叛了所有，別再纏纏綿綿；太多的無(wú)奈，太多的期待，為了前行我也放棄了親友，別再畏畏縮縮；太多的想法，太多的迷惑，為了找尋我也失去了太久，別再猶猶豫豫。
深霜已降，秋也隆冬，思維和感情恐怕也在冰冷的氣候里冰封，不時(shí)的想起昨日的深盟海誓，早已化作淚滴風(fēng)干，后知還是覺得嘆息，但亦是宛然�？傆袩o(wú)意識(shí)間的空隙給寂寞劃上了符號(hào)，平添了些許的'苦楚，針尖般的痛隱隱呻吟，無(wú)法釋懷，難以消除。此時(shí)此地也不再是曾經(jīng)的情境佳人，如果倒流估計(jì)同樣結(jié)局，傷痕依然潛伏，也算是后悔參半。累了就無(wú)法開啟激情的沖動(dòng)，碎了就難以撫平完美的結(jié)局，淡了就仿佛失去了深情的留戀，醉了就再也不想清醒的執(zhí)著，醒了就趕不上純潔的過(guò)往。放開了，也就是登程了；遺忘了，也就是眷戀了。
彷徨作文500字 18
我走在淡黃的路燈下，初冬的風(fēng)在不斷的侵襲著我呼呼的從我的耳邊吹過(guò)，我不知道我該去哪里？更不知道我什么時(shí)候停止，我只是這樣慢慢得走著，從路的這頭走到那頭，然后在重來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)路上只我一個(gè)人的時(shí)候我不知道我走了多久，只知道已經(jīng)很晚了，我的影子就在路燈下一長(zhǎng)一短的不停的變化這。
我的思緒開始有了漣漪，我在想當(dāng)所有的人都認(rèn)為你是錯(cuò)的時(shí)候你還認(rèn)為自己是對(duì)的嗎？當(dāng)所有的人都在反駁你的時(shí)候你還認(rèn)為要堅(jiān)持下去嗎？當(dāng)所有的人都在勸說(shuō)你的時(shí)候你還認(rèn)為自己要執(zhí)迷不悟下去嗎？當(dāng)所有的人都在在這個(gè)時(shí)候是不是應(yīng)該好好的安靜下來(lái)想一想，真的是自己哪里做錯(cuò)。
必盡我還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大成年人，經(jīng)歷的實(shí)在太少太少，我只是用自己那還沒(méi)有成熟的思想來(lái)看待這成熟的世界，社會(huì)。我也許太天真了，把一切都想的那么簡(jiǎn)單，然而現(xiàn)實(shí)往往事與愿違這也許是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，要我們慢慢地去體會(huì)其中地真諦，怎么才能在這樣的`社會(huì)生活下去去完成我們身下還就應(yīng)該有的一種責(zé)任，去完成我們那曾經(jīng)的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們那曾幾何時(shí)的承諾。
去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，去遵循發(fā)展的規(guī)律，不要認(rèn)為這樣就被社會(huì)給同化了，失去了個(gè)性把眼光放長(zhǎng)點(diǎn)，今天的努力，明天不一定有收獲，但明天的明天會(huì)有驚喜默默地付出，耐心的等待等待黎明的來(lái)臨。
彷徨作文500字 19
千古一悲莫如愛，相思最是苦，等待最是悲哀。而在情與愛間徘徊彷徨的我們，又是何等的無(wú)奈？ ——題記
今夜，窗外月色淡淡，風(fēng)也有點(diǎn)暖。月光下?lián)u曳著的，是那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，和飄動(dòng)的窗簾�？粗L(fēng)靜靜的吹過(guò)、看著月墜星寒。不可避免的，有了許些傷感，連語(yǔ)言也染上了黑色，無(wú)處訴說(shuō)與釋放、發(fā)泄我的`多情。倘若遠(yuǎn)方的人，能夠看到我躲在這黑夜中疲倦，必會(huì)懂得彼此間那些深刻過(guò)的刻骨銘心。茫茫的人海、擁擠的人流，我看不見，看不見那癡情的藍(lán)顏，為我、只為我堅(jiān)持在這里，期待和我走過(guò)，撰寫神圣的誓言。究竟是誰(shuí)在為我等待？我又該和誰(shuí)偎依取暖？
的確，所有的一切中將隨著流失的時(shí)光一起，結(jié)成深深的遺憾�？杀氖牵�(jīng)的努力守護(hù)，反而變成難以忘記的疼痛。紙片可以撕碎，而年少又該如何撕碎？惟有徘徊在矛盾的兩極間，盡是無(wú)奈……期待什么，卻又彷徨；強(qiáng)烈的想抓住什么，卻又瑟縮回收的哀傷。誰(shuí)又肯懂得？ 今夜，我收起沒(méi)落的淚，獨(dú)自承受痛苦的煎熬。在沉默中無(wú)奈，在無(wú)奈中沉默。月彎彎，風(fēng)輕輕。該是去說(shuō)再見了。夜，自是幽靜誠(chéng)然；月，也是殘。也許，原本我只是江南一抹潮濕的煙雨，淡里來(lái)、清里去。在憂傷的黑夜中，濕了眼角，靜靜地想你、呆呆的念你。
后記： 花前月下，悲于無(wú)人懂得這字里行間的感觸。惟有沉默。 人生難遇知己，誰(shuí)又是我生命中，那唯一的藍(lán)顏？
彷徨作文500字 20
雨一直在下，心也沉靜在思念里，任隨雨水洗滌著……不知是雨還是淚。
聽著憂傷的音樂(lè)，心很迷茫。再過(guò)幾天就要離開這里回家見你了。心里沒(méi)有象以往那種欣喜了，只有著期望與期待。擔(dān)心著，不知道到時(shí)你愿意見我嗎？心里無(wú)奈著。
這幾天心里一直都在彷徨著，無(wú)所適從。心里的約定沒(méi)有變，也一直是我永遠(yuǎn)的執(zhí)著的信念。
好想知道現(xiàn)在的你好嗎？可是一切都要自己隱忍著，告誡著自己一切以不同往日了。只有希望著再回家的時(shí)候能讓我看到你，心里默默的祈禱著，今生今世愛著你是我的選擇。也許，也許吧！一切只能是鏡中水月。只有自己幻想著期待。對(duì)你的心永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)變。如果，相信癡情的我會(huì)等待一生，請(qǐng)你給個(gè)答案吧！我的心真的很痛很痛，一切默默承受。約束著自己只要你幸福，一切只要靜靜守望著，不強(qiáng)求，不傷害。只要心中有愛就欣慰了。無(wú)論如何，等待的心不會(huì)變，執(zhí)著的守護(hù)這份愛一生一世。心里真的好想，好想你了寶寶。對(duì)你的約定就讓時(shí)間為我證明，心，依然如初的想念著你，掛念著你，永遠(yuǎn)執(zhí)著等待下去。
不管你相信與否，只想讓你知道，無(wú)論如何，無(wú)論什么情況，總有一個(gè)人在等你，無(wú)論多久，心中唯一的永遠(yuǎn)只有你，也只希望到時(shí)候的.你能來(lái)見見我吧！也是這幾月來(lái)心中一直掛念的。但愿一切能如我所愿，一切只有默默的祈禱著彷徨著。心里永遠(yuǎn)等待的愛。晚安心愛的雨希。
彷徨作文500字 21
轉(zhuǎn)眼，九月又將卷起她美麗的連衣裙匆匆消失在這個(gè)有點(diǎn)彷徨的季節(jié)，我呆呆地望著窗外那一片蒼翠，心想：秋天該到了吧！眼前這片綠還能支撐多久？
記得上高二那天，是帶著些許與同學(xué)久別重逢的興奮和“洗心革面”的雄心壯志的'。而今，似乎這一切都成了鏡花水月，該喜歡的已經(jīng)失去了原始的快意，不喜歡的依舊雷打不動(dòng)地厭倦著，老師確實(shí)讓很多人失望了，就像我無(wú)心讓自己失望，結(jié)果卻恰恰相反一樣，同樣是失望，卻有著不同的心痛。
甜甜寄來(lái)了信，她說(shuō)想不到我也會(huì)“良心發(fā)現(xiàn)”從此做個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的乖乖女。我看后很難為情地笑了笑。我撒了個(gè)彌天大謊，我對(duì)所有人說(shuō)我要“good good study，day day up，“為明天創(chuàng)造一條輝煌的人生之路，可是，我做不到，至少現(xiàn)在做不到。
前面是一只很多好學(xué)生都努力想登上的理想之舟，后面是一只破爛不堪的“墮落之船”我掙扎在冰冷的海水中，拼命地求救，可是，沒(méi)用的，沒(méi)有人會(huì)救我，能救我的只有我自己。
秋天該到了吧？是該從冰冷的海水中上岸了吧！是該從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了吧！既然孕滿希望的夏季不屬于我，那么秋天呢？只要心中還存有一線希望，彷徨中不也能夠前行，不也可以走出絢麗的人生？
彷徨作文500字 22
黑夜如此凄涼，走在回家的水泥路上，在朦朧的月光的照耀下，我的影子顯得格外陰沉。
冰冷的一張紙，沒(méi)有一絲生命的跡象，彰顯著我一段時(shí)間努力的結(jié)果。一個(gè)鮮紅的'數(shù)字，似乎一把匕首插進(jìn)我的心臟。
“考得怎么樣？”爸爸的一句話打破了沉默，我默不作聲，不敢抬頭。一步一步的向臥室走起，耳邊回響起門被狠狠甩在墻上的聲音。書包被我摔在床上，躺在床上，回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的努力得到了什么結(jié)果，我徘徊了。
“吃飯了”我開始向客廳挪去，看著桌子上的山珍海味我卻沒(méi)有什么胃口。不知道什么時(shí)候我又躺在床上。我清楚地記得那一刻，我的淚水再也忍不住了——我不禁失聲痛哭起來(lái)。
那段時(shí)間，我變得內(nèi)向了，孤獨(dú)了。看著朋友們一個(gè)個(gè)在為考試奮斗，我不禁羨慕起來(lái)。
在那節(jié)班會(huì)上，老師讓制定目標(biāo)。我再次沉默了，看著別人在奮筆疾書的在寫目標(biāo)，而我卻毫無(wú)頭緒。下課后，你出現(xiàn)了，你告訴我一次考試的失利不代表從此的失利。
我再次沉默了，走在回家的路上，我不停的在想這件事，我終于想通了。人生雖然有很多失利，我們?nèi)绻驗(yàn)橐淮蔚氖Ю磺澳敲茨銓⒂肋h(yuǎn)都不會(huì)成功。
在我的眼前又出現(xiàn)了這一條路，雖然我早已得知路的崎嶇，路的漫長(zhǎng)。但是我毫不猶豫，不再彷徨，昂首闊步的走向遠(yuǎn)方。那樣堅(jiān)定，那樣執(zhí)著。走過(guò)了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沿途的風(fēng)景是這樣怡人……
從此我不再彷徨。
彷徨作文500字 23
有時(shí)候或許你坐在陰暗的角落，突然望向頭頂?shù)奶炜�，看到那輪浮華的烈日，你會(huì)突然想到這個(gè)世界到底是什么樣的模樣�；蛟S一直以來(lái)我們看到的都只是這個(gè)世界的.浮華一角，從未真正懂得這個(gè)世界的真諦，也從未懂得那個(gè)隱藏內(nèi)心的自己。
我們坐在路邊會(huì)看到那么多人倉(cāng)皇失措，他們忙忙碌碌，慌慌張張，只為求得幾兩銀錢。也許他們本身身懷絕技，但是最終卻不得所用，只是用來(lái)?yè)Q的碎銀，然后以才藝換米，謀求一段時(shí)間的生存罷了。
也曾經(jīng)站在懸崖的路邊，看著很多熙熙攘攘的人群，從另外一個(gè)服飾幻影當(dāng)中透露出來(lái)。那是我曾經(jīng)看不懂的夢(mèng)，也是我不理解的另外一個(gè)平行時(shí)空，也許當(dāng)你刷抖音看快手，從那一個(gè)又一個(gè)精彩而又短暫卻又流連忘返的視頻里面，突然某一天也能看到自己的臉在那上面映現(xiàn)出來(lái)。
那個(gè)時(shí)候不知道你是否真的懂得浮沉的含義。
就像時(shí)光倉(cāng)促的流淌，時(shí)光也將我們帶回那個(gè)求之不得的童年，讓我們?cè)俅胃锌幌峦甑目鞓?lè)與心酸�；蛟S我們那時(shí)候并沒(méi)有什么底氣，讓自己真的在同年去享受那種無(wú)憂無(wú)慮的純粹快樂(lè)內(nèi)心的經(jīng)歷，其實(shí)早就已經(jīng)把我們打造得千瘡百孔。
那些求之不得，也只不過(guò)是成為這浮塵世界當(dāng)中的一角。
不過(guò)是一種從未實(shí)現(xiàn)的夙愿罷了。
由此我們也可以知道，這世界大多數(shù)人大多都生活在彷徨與迷茫之中，包括你，我也難以免俗。
彷徨作文500字 24
那一夜，我失眠了。
小學(xué)最后一年，天真的我聽說(shuō)市里有一所中學(xué)，名文軒中學(xué)，傳說(shuō)那里聚集了來(lái)自不同地方的學(xué)霸，我開始糾結(jié)，要不要去看看？帶著這樣的心理，我報(bào)考了文軒。竟然考上了！我欣喜，同時(shí)開始不安，我彷徨，到底要不要舍近求遠(yuǎn)，到文軒去呢？去，便意味著我要離開家，離開朝夕相處，日日餐餐細(xì)心照料，事事精心呵護(hù)我的媽媽爸爸。我要從小皇帝的角色立刻換作一個(gè)孤獨(dú)的.行者。不去，可那里猶如各路英雄的華山論劍之地。我的心實(shí)在是癢了，內(nèi)心開始彷徨，煎熬……向左？向右？我難以抉擇。
“寶貝，尊重你的選擇，離開，就意味著你要早些踏上布滿荊棘的路，要做到足夠堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢尯芷届o的說(shuō)。
擇路何嘗不是選擇做怎樣的自己。劉墉說(shuō)過(guò)：“有的人覺得自己是鳳凰，就可以非枝頭不站。宋代的王安石覺得自己是鳳凰，一開始就選擇自己的定位——宰相。他非宰相不做，非枝頭不站，所以一舉飛上枝頭，做了宰相。明代的張居正，從不覺得自己是鳳凰，只是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，辛苦大半生，闖出一條路，站上了枝頭，成了鳳凰，當(dāng)上了內(nèi)閣首輔。他們都是奇才，只是因?yàn)檫x擇做怎樣的自己？雖然最后都到達(dá)了不可企及的高度，但所用時(shí)間不同，所受境遇不同，做人底線不同，所以。一個(gè)坎坷一時(shí)，一個(gè)坎坷一生。我不是鳳凰，從底部往上爬，我渴望也能站上枝頭，成為鳳凰�？部�，一時(shí)？一生？我不懼。向左？向右！堅(jiān)守內(nèi)心的向往，我要去遠(yuǎn)方。
彷徨作文500字 25
小時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大要拿獎(jiǎng)學(xué)金！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是留下了一抹微微的笑。初中時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大后要當(dāng)漫畫家！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻�？墒�，究竟什么時(shí)候，我才會(huì)長(zhǎng)大呢？
媽媽已經(jīng)不止一次地告訴我要好好學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我滿口答應(yīng)著：“是是是�！庇指冻隽硕嗌�，徘徊在起點(diǎn)，遲遲不出發(fā)，這就是我的做法。第一次月考時(shí)，我語(yǔ)文考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)卻不行。剛下定決心學(xué)數(shù)學(xué)，不到三兩天就忘完了，到頭來(lái)還是留在原處。
我也不止一次的說(shuō)自己要當(dāng)漫畫家了，雖也付出行動(dòng)可進(jìn)展卻不怎么好。看看吧——一張又一張的白紙散落在地上，上面有著明顯的撕痕。我是個(gè)追求完美的人，容不得畫上有一點(diǎn)瑕疵，所以總是猶豫，怕干錯(cuò)了什么事情。
徘徊的路程越長(zhǎng)，失去的.就越多。從眼前飛逝的曾經(jīng)，伸出手，卻抓不住。那些曾經(jīng)的諾言，都只是虛無(wú)嗎？都在徘徊的路程上失去了嗎？可又為什么只是一味的逃避，而不邁出步伐呢，但愿現(xiàn)在還不遠(yuǎn)吧。
勇敢的邁動(dòng)雙腳，去擁抱湛藍(lán)的長(zhǎng)空吧，敢于追求才會(huì)取得成功。對(duì)吧？媽媽，您相信我嗎？一次又一次的鼓勵(lì)，一句又一句的安慰，是您引領(lǐng)我踏上生命的旅途。徘徊不能解決什么，只能失去更多，明天，我會(huì)讓您因我而驕傲的。
謝謝您的溫柔，謝謝您的教導(dǎo)，因?yàn)橛心�，從此我不再徘徊…�?/p>
彷徨作文500字 26
黑夜中，我悵望無(wú)際的夜空時(shí)彷徨；白日里，我看到一群群從未見過(guò)的人而彷徨；睡覺前，我因還有一部電視劇沒(méi)看完，為考慮要不要關(guān)掉時(shí)彷徨。
彷徨是人與生俱來(lái)的本能，當(dāng)遇到人生中的坎坷會(huì)彷徨；當(dāng)面臨抉擇時(shí)會(huì)彷徨；當(dāng)發(fā)現(xiàn)意外之財(cái)時(shí)會(huì)彷徨……彷徨是一種智慧，智慧是什么？是選擇！彷徨是選擇的前提。
彷徨的`匆匆，是難以衡量的。你想寫一篇佳作，題材很多，卻想不準(zhǔn)寫哪個(gè)好，殊不知時(shí)間是可以流逝的，流逝過(guò)后，你后悔你一時(shí)的彷徨而令靈感消失；“逝者如斯夫”，多少人想成就一番驚天偉業(yè)，卻被彷徨扼殺，懷恨終生。曹操可以說(shuō)是成功的，但他一生最大的遺憾是當(dāng)劉備投靠他時(shí)，沒(méi)能殺死劉備，讓這個(gè)“天下梟雄”逃脫，漸成氣候，最終與之抗?fàn)�。曹操想過(guò)殺劉備嗎？肯定想過(guò)。那為什么不殺？是因?yàn)椴懿倏床怀鰜?lái)劉玄德是一位英雄嗎？錯(cuò)！否則怎么會(huì)在青梅煮酒時(shí)，曹操說(shuō)：“今天下英雄，唯使君與操耳！”可見曹操是一時(shí)心中彷徨才錯(cuò)失良機(jī)，鑄成大錯(cuò)的。
人生中有多少光陰在彷徨中悄然逝去，人生中有多少后悔在彷徨后燃起。我們赤裸裸來(lái)到這世間，難道讓彷徨占據(jù)我們半生的時(shí)間！黯然回首，已是百年，切不要青絲變白發(fā)，老大徒添傷悲呀！
但彷徨也是智慧的載體，有了彷徨，才能有各種發(fā)明。如果人類在黑暗中沒(méi)有彷徨，會(huì)有明亮的電燈嗎？但過(guò)多的彷徨，是一種病，一種心病。愿大家在小事中果斷些，大事中彷徨些，彷徨之禪，綿綿深遠(yuǎn)。
彷徨作文500字 27
早晨五點(diǎn)，外面靜靜地，陽(yáng)光還沒(méi)有出現(xiàn)，空中彌漫著水汽，偶爾還有小鳥叫聲，遠(yuǎn)處的天空籠著氤氳，我還是第一次起那么早，懶散地穿好衣服，呆呆地坐在床上，思考著人生。
突然，手機(jī)響了一下，我不禁有些疑惑，誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間給我信息？手指熟練地劃過(guò)屏幕，剛剛把手機(jī)解鎖，身后就傳來(lái)一聲生氣又無(wú)奈的聲音：“你在干嘛？又在玩手機(jī)，你知不知道你的成績(jī)下滑了很多？不能總?cè)ネ媸謾C(jī)”。
一陣酸楚沖上鼻尖，心中的心酸冒著陰晦的氣息在心中縈繞。我忍著不讓眼淚涌出，把眼睛掙得大大的，下床關(guān)門，反鎖，動(dòng)作一氣呵成，緩緩走到床邊，嘴角無(wú)意地勾起一抹苦澀的笑，心中不知道是什么滋味，落寞于何去何從的彷徨，寒風(fēng)冰封了冷色調(diào)的天空，家門前的路燈散發(fā)著白色的光讓人感覺不到一絲暖意。
我的眼眶早已經(jīng)裝不下更多的眼淚，霎時(shí)間，所有的眼淚奪眶而出，一股前所未有的心痛涌上心頭，周圍更加的靜，我細(xì)細(xì)地聽著心跳的`聲音和律動(dòng)。
學(xué)習(xí)的路很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的讓我有些疲倦，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想停下歇歇，只是我知道這還不行，因?yàn)槲矣懈匾氖虑橐�，不能任性，我要做乖孩子。我要好好去學(xué)習(xí)，不讓父母老師失望。
今年的春天，我彷徨而迷惘，卻又覺得前路特別清晰。
彷徨作文500字 28
初中階段，是人生中第一次轉(zhuǎn)彎后面對(duì)的階梯，每個(gè)人眼前及腳下的階梯都不同，差別在于家庭環(huán)境或自己的實(shí)力，但最重要的，是面對(duì)的態(tài)度。
剛升上初一時(shí)，老師問(wèn)我們的第一個(gè)問(wèn)題：“三好學(xué)生獎(jiǎng)的請(qǐng)舉手�！爆F(xiàn)在，我仍舊記得當(dāng)時(shí)手臂上在肩上的重量，及手掌上的汗水。但，兩個(gè)階段的讀書方式不一樣，人際關(guān)系的差異更大。小學(xué)時(shí)，對(duì)于成績(jī)，我并不在乎，憑藉著智商與課堂上的記憶，就可以獲得眾人的掌聲。然而，上了初中，在我心中的迷霧漸漸散去，眼前萬(wàn)物都變得清楚，好現(xiàn)實(shí)。
隨著考試數(shù)量的增加，挫折感也逐漸鮮明，我開始了解讀書時(shí)間不見得與成績(jī)成正比。在課業(yè)上得不到昔日的成就感，我逃到了閱讀的世界，閱讀不是壞事，但在這里，它成了絆腳石。當(dāng)目光集中于書本的文字上時(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有任何紛擾，但一放下書，心變莫名的縮卷在一塊，彷佛它己捱過(guò)幾世紀(jì)。
相不相信枯萎的花兒能再度蘇醒？相不相信無(wú)藥可醫(yī)的疾病會(huì)自行好轉(zhuǎn)？父母與師長(zhǎng)的'失望，同學(xué)的堅(jiān)韌的實(shí)力，刺激了我的每一個(gè)腦細(xì)胞，我腳下的階梯是完整而潔凈的，卻因?yàn)槲业牟蛔詯鄱鴼埰撇豢�。社�?huì)上本身屬于美好，一切皆取決于人心，自己的選擇，自己的責(zé)任。
不管人生中遇見多少次混亂，境由心轉(zhuǎn)，沒(méi)有慌亂與苦澀，就無(wú)法體會(huì)平靜與甘甜的美好。
彷徨作文500字 29
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去大半，初三即將到來(lái)，而我，似乎還沒(méi)做好迎接她的準(zhǔn)備。心里莫名的慌了，還沒(méi)來(lái)得及和初一和初二打聲招呼，就懵懵懂懂地把它送走了，可悲！
還記得剛上初中的那段時(shí)間，我總是在睡夢(mèng)中度過(guò)，我曾經(jīng)多少次希望自己能一下子睜開眼，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我揉開惺忪睡眼，發(fā)現(xiàn)老師依舊在講臺(tái)上滔滔不絕的講著，而同學(xué)們?cè)谙逻吀阒?dòng)作，我于是又低頭研究自己的手指頭。
初一就是這么渾渾噩噩的度過(guò)的。
初二，高了一年級(jí)，我好像懂事了一些。不再課上開小差，而且課下認(rèn)真完成作業(yè)。卻好像和同學(xué)之間少了點(diǎn)什么，又多了點(diǎn)什么。是什么呢？少的是一顆關(guān)懷，體諒的心，多的是一絲絲嫉妒與不解。就這樣，我和同學(xué)間出了些問(wèn)題。
初二過(guò)得好糾結(jié)。
不過(guò)，初三既已來(lái)臨，我就要打起12分的精神去迎接她的'挑戰(zhàn)。
首先，我要為自己定一個(gè)目標(biāo)，做一些切實(shí)可行的計(jì)劃，每天給自己一個(gè)希望，希望自己能夠多讀一頁(yè)書，多寫一篇字。對(duì)學(xué)習(xí)充滿欲望，引爆生命潛能，激發(fā)生命熱情。我更需要去磨礪自己的銳氣，使得自己的心態(tài)為之改觀，變得更寬容，更謙和，更懂得珍惜眼前一切。多一點(diǎn)對(duì)他人的關(guān)懷，少一點(diǎn)對(duì)世間不公的惆悵。
我要開啟學(xué)“學(xué)霸模式”，和那個(gè)上課打盹的我，那個(gè)貪玩的我說(shuō)拜拜了。不為別的就是為了我以后能繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了能考上中意的學(xué)校，為了我以后的幸福。
初三即臨，我不再彷徨。
拼了！
彷徨作文500字 30
夜深了，涼風(fēng)襲來(lái)，頓覺清爽。望著那幽深而又神秘的夜空，我沉浸在了自己的世界。記憶像海水漲潮般涌上心頭，過(guò)電影般地在腦海里一一閃過(guò)。
從我記事起，父母在我的印象里只能用“嚴(yán)厲”兩個(gè)字概括。每次的“摔倒”迎面而來(lái)的不是安慰，而是聽來(lái)冷冰冰的話語(yǔ)。但正是有了他們的“嚴(yán)厲”，我才能如今這樣吧。月亮明了不少，我想起了小學(xué)的美好時(shí)光。六年的時(shí)光永不會(huì)忘記。我想起我們比賽勝利的喜悅心情，想起面對(duì)困難的永不放棄，想起我們?cè)?jīng)的同甘共苦，想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)那天，我和眾多人一樣，都哭了。眼看著曾經(jīng)的朋友都離我而去，心里泛起一層酸楚，心中有太多的不舍，心里防線在那一刻全部崩塌。
直到升入中學(xué)，新的老師和同學(xué)才多多少少給了我一些安慰。新的`環(huán)境下，我變了，不再似從前那般任性，不再似從前那般玩性大發(fā)，更多的是埋頭苦讀。這也許是成長(zhǎng)的腳步吧，正一步步走向未來(lái)。面對(duì)未知的旅途，一部分是憧憬，但更多的是迷茫。“夢(mèng)想”這個(gè)詞并不陌生，我曾不止一次的想過(guò)屬于我的夢(mèng)想，但最終并沒(méi)有確定，忽然覺得夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)。我如同一只迷途的小鳥，盡管在高空，也找不到方向。我想，這樣沒(méi)有目標(biāo)的人生是沒(méi)有意義的吧。
確定目標(biāo)是成功的第一步。青春，我彷徨。擔(dān)心，不安一直圍繞著我。未來(lái)在我的手中，我怎能輕率決定？確立目標(biāo)，勢(shì)在必行。
我喜歡做夢(mèng)，也許在夢(mèng)中我會(huì)找到目標(biāo)的，但夢(mèng)終究是不現(xiàn)實(shí)的。我只有找到目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)努力才有可能將夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。夢(mèng)，做著，做著……
夜靜，我心不靜……
彷徨作文500字 31
今天，下雪了，雪下的不是很大，卻很多。
它們都帶著好奇出來(lái)，帶著遺憾而去去�，F(xiàn)在的我，不知為何，總喜歡一個(gè)人望著什么東西發(fā)呆，用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)整理亂糟糟的思緒，似乎時(shí)間就停頓在這里，你怎么做都行。
心里很煩，很亂，總覺得有很多很著急的事，卻想不起來(lái)是什么事。真是一片茫然，和這雪一樣沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞。而我，就是喜歡這樣的茫然，這樣的屬于自己的世界――無(wú)論怎樣都不會(huì)有若讓你來(lái)煩我。升入六年級(jí)后經(jīng)常想獨(dú)自呆一會(huì)，我本來(lái)自己覺得是個(gè)比較外向的人，可現(xiàn)在……這就是六年級(jí)吧，總有那么多的事等你做，那么多的茫然若失等你理清。一股略帶恐懼的彷徨襲上心頭。
雪，下的更大了，沒(méi)有要停的樣子。似乎，帶著軟弱無(wú)力的嘆息；似乎，又帶著舉棋不定的恐懼。
那樣的'潔白的雪那樣地飛著，我努力的不去想那些煩人的事。只看著雪。只想著雪，眼里心里只有這些飛舞的白色的精靈。似乎這樣，心中的彷徨就少了一些。有點(diǎn)想念母親，現(xiàn)在，似乎這些雪就是母親，觸手可及。
快上課了，我踏著迷茫的腳步回到了教室，我知道回到了教室，就得好好學(xué)習(xí)，不讓母親失望，但獨(dú)自相處的世界，才是我真正的精神依托吧？
我知道，這煩亂的六年級(jí)很快就要過(guò)去了，無(wú)論你認(rèn)為輕松也好，沉重也罷，它終究是人生中的一段插曲。你必須認(rèn)真演好這一切，因?yàn)�，一切都將在這里，塵埃落定！
當(dāng)我下課出去看雪的時(shí)候，雪，不在下了，但我肯定，飛舞著的雪花，一定彷徨并快樂(lè)著……
彷徨作文500字 32
你簡(jiǎn)單，世界就是童話；你復(fù)雜，世界就是迷宮。
——宮崎駿
“北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄。”在那遙遠(yuǎn)的北國(guó)，鵝毛大雪如閃電般急速降落。我，一株生長(zhǎng)在歷經(jīng)滄桑的母親的懷里的梅花。那時(shí)的我還躺在襁褓里，享受這世間的溫情�？僧�(dāng)鵝毛大雪貪婪地啃咬著我那幼小的身體時(shí)，我害怕了，害怕他們會(huì)毀掉我的一切。于是我牢牢的鎖住花瓣，不再讓一絲絲空氣接近我。我心里想：“如果我能行走，我一定要渡過(guò)時(shí)光的海，去尋找一個(gè)陽(yáng)光四溢的地方。”
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我突然發(fā)現(xiàn)我那些天真的想法都被現(xiàn)實(shí)一一地回避，我開始絕望，開始彷徨。
刺骨的冷風(fēng)也如此無(wú)情，在我的痛苦之中建立起他們的快樂(lè)。我想要反抗，可在這個(gè)白茫茫的.世界中，除了白色還是白色。深淵的死靈正向我招手，我?guī)е^望，不禁邁開了雙腳，因?yàn)檫@個(gè)世界根本接納不了我。
這時(shí)，一句輕柔的話語(yǔ)如利劍般穿透我的心房告訴我：“即使這個(gè)世界是多么的黑暗，即使自己被打敗，即使背上背著一塊無(wú)比沉重的石頭，即使雙腳被灌滿了鉛，你還要告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覍に剂季�，這時(shí)突然有一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前，它指引著我通往死亡的出口。
風(fēng)乍停，雪乍小，趁著如此的機(jī)會(huì)，我努力的吸取我所需要的養(yǎng)料，努力的用自己的余熱去融掉身上的堅(jiān)冰。天邊的太陽(yáng)透過(guò)云層，向大地撒下溫柔的光，梅花樹閃爍著金光，我看見有一串串珍珠，覆蓋在冰面上，隨著流動(dòng)的霧氣泛起閃光的漣漪。天氣溫和，花的芬芳融在微風(fēng)里，大地不知不覺的醒了。
我張開嘴，細(xì)細(xì)品嘗那兒清涼甜美的雪，在經(jīng)歷血與火的洗禮中我不再彷徨，我終于明白：每株梅一生下來(lái)不是為了被世界打敗，而是為了讓自己成為不被世界打敗的！最傲嬌的一株梅。
彷徨作文500字 33
安里娜是一個(gè)美麗，驕傲的女孩，她的家境很好，在蒙古也算大戶人家，她住在像宮殿一樣的房子里，父母把她當(dāng)成小公主，有好吃的給她吃，又漂亮的衣服給她買，她有什么要求都會(huì)盡量滿足她，所以她理所當(dāng)然成了所有女孩夢(mèng)寐以求的角色。
安里娜從小不愛學(xué)習(xí)，她認(rèn)為，只要有能力，就能成為富翁，她逃學(xué)，扎耳洞，打架……只要小混混干的事，她都干，她成了蒙古一代有名的“不良少女”。
一天，爸爸回到家后，匆匆扔下一句話：“我出去出差，別擔(dān)心，我會(huì)很快回來(lái)的�！闭f(shuō)完，就走啦。后來(lái)才知道，爸爸破產(chǎn)啦。從此，爸爸就再也沒(méi)有回來(lái)，就如人間蒸發(fā)似的，慢慢的，化作一縷青煙，飛走啦，永遠(yuǎn)也回不來(lái)啦……家里的'頂梁柱沒(méi)拉,安里娜家里很快也挎拉.家的外面每天擠著討債的人。媽媽很快累倒了，病在床上，她讓安里娜把房子賣了，讓安里娜好好學(xué)習(xí)，說(shuō)完，媽媽便永遠(yuǎn)閉上了雙眼……安里娜抱頭痛哭,后悔不已。每天以淚洗面，以喝酒為發(fā)泄。買房子的錢就快用光了，安里娜卻還在發(fā)泄，真所謂“不讀書，就沒(méi)能力”呀！
就在某一天，安里娜突然想起一個(gè)很窮很窮的同學(xué)說(shuō)過(guò)的話:“所謂人窮志不短，雖然我家窮，但我學(xué)習(xí)優(yōu)越，而你，家里優(yōu)越，但你學(xué)習(xí)窮呀！”當(dāng)初還為此事狠狠把他打了一頓，現(xiàn)在想起來(lái)，真是悔愧不已呀！從此，安里娜認(rèn)真學(xué)習(xí)，以至于連吃飯都忘了，只要遇到不會(huì)的題，她就眉頭緊鎖，不解出來(lái)，就不放棄。最后，成為著名的富翁，她一想起她那彷徨的少年時(shí)代，就加緊學(xué)習(xí)，“學(xué)到老，活到老”嘛!
彷徨作文500字 34
此時(shí)此刻我們奔馳在高速路上，馬上又一個(gè)出口到了，于是又有兩人開始在車上引起騷動(dòng)。不一會(huì)兒，車內(nèi)人數(shù)變?yōu)镹—2。每一次人字形的出口出現(xiàn)，都標(biāo)志著一兩個(gè)人的減少，但到終點(diǎn)的還是大多數(shù)。
在我們后面坐著娃娃車正在轉(zhuǎn)山路的孩子們羨慕我們已長(zhǎng)大可以飛速奔馳，殊不知我們渴望回到過(guò)去重新天真和無(wú)憂；在我們前面散布在各條道路上已分道揚(yáng)鑣的中老年朋友羨慕我們有如次優(yōu)越的環(huán)境，殊不知我們羨慕他們已不用再作如此艱難的抉擇。
我們是快速奔跑的獵豹，我們是萬(wàn)眾矚目的明星，我們是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)電機(jī)，我們是天下父母眼中的龍鳳。太多的羨慕在我們身上，太多的目光在我們身上，太多的希望在我們身上，太多的寄托在我們身上。所以，我們?cè)诔隹谔庒葆濉?/p>
大腦長(zhǎng)在我們身上，我們不是別人的復(fù)制品，我們有自己的選擇權(quán)，況且如此多的出口。然而，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為高考是唯一的出路，大多數(shù)的工作需要文憑，我們疑惑了，為什么這么多的人非要走到終點(diǎn)才行？
現(xiàn)在，一個(gè)十三歲的少年可以直接讀北大，一個(gè)被媒體炒得發(fā)紫的'韓寒可以輕松地靠文字生活，而我們?yōu)槭裁床豢梢裕績(jī)H僅是因?yàn)闆](méi)有天資，沒(méi)有才華嗎？
我們彷徨，我們迷茫，我們無(wú)法選擇。
沉重的壓力如同頂天的柱子壓著我們。這就是如今的教育，如今的高考。
人生的道路漫長(zhǎng)，人生的道路分叉又多，我們需要選擇適合自己的路。所以，我們彷徨。
彷徨在車上，彷徨在出口，我們最終將選擇，這是其結(jié)果。我們不需要太多的幫助和關(guān)心，請(qǐng)放開手臂，讓我們自己選擇奔跑的方向吧！
彷徨作文500字 35
日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上16圈年輪。
伴隨著歲月的成長(zhǎng)，我已悄悄攀上枝頭。
“一二三四，一二三四~~”整齊的步伐，響亮的口號(hào)并帶有微笑的嘴巴，早晨開始了。鳥兒在枝頭間歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)把地上的落葉翻了幾個(gè)圈……春寒繚骨，卻抵不上我們奮斗的決心。
“距離中考還不足100天，也就是說(shuō)，你們會(huì)考時(shí)間也沒(méi)有100天，你們自己要抽時(shí)間復(fù)習(xí)課本�！闭n堂上，我們聽得目瞪口呆，面無(wú)表情。其實(shí)，心里都明白，這次會(huì)考的重要性。對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的我，更加是難上加難，我心里開始緊張，更多是害怕。
“提綱，作業(yè)，練習(xí)冊(cè)……”任何一切可以達(dá)到復(fù)習(xí)效果的事物都排山倒海般壓在了身上，無(wú)所適從。
一張一張都寄托了他的愛，那是他的希望。
“只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲。只要你在別人玩的時(shí)間去付出比別人多百分之一百零一的`努力，在實(shí)際上，你已經(jīng)證明了你比別人強(qiáng)！”地理老師的話一遍又一遍在我腦海中回蕩。他做的一切不都是為了我們？
我瘋狂地翻動(dòng)每天的日歷，心里飽含酸楚，日歷上清清楚楚地記載著大家的一切，甚至精確到分、秒，我簡(jiǎn)直不敢相信，時(shí)間竟可以流逝這么快。
“會(huì)考”這個(gè)詞意義沉重，它指引著我們前進(jìn)的方向。他是指南針，讓我們認(rèn)清正確的道理；他是一位名師，牽引著我們步入社會(huì)生活成為一名成功的人。
剛剛進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段，稍有些不適應(yīng)，但“會(huì)考”的重要性大家都明白，他的出現(xiàn)，代表著我們何去何從。即使未來(lái)很迷茫，也要面對(duì)事實(shí)。
今年春天我不再彷徨，未來(lái)就在前方，我會(huì)奮力拼搏，去爭(zhēng)取屬于自己的輝煌！
彷徨作文500字 36
這天，老師給我們發(fā)了一張《自我成長(zhǎng)激勵(lì)卡》，讓我們填上自己的目標(biāo)。其它的項(xiàng)目我都很順利填上了，可就在“夢(mèng)想”那一欄與我的雙眼相撞的那一霎那，我猶豫了。
閉上眼睛，兒時(shí)的夢(mèng)想在一瞬間從眼前閃過(guò)，卻又自己笑著一個(gè)個(gè)否定。當(dāng)內(nèi)心中最真實(shí)的明星閃耀時(shí)，本應(yīng)確信無(wú)疑的筆，忽然卻又遲疑地停在了紙張上方。
是從什么時(shí)候開始的呢？不敢明確心中閃爍的那束光芒。是青春期的時(shí)光終于令我們成長(zhǎng)，還是人性本能的彷徨阻擋了我們前進(jìn)的步伐？望著那張紙，連自己都嘲笑自己的不知天高地厚與癡心妄想。夢(mèng)想，還能如同兒時(shí)做夢(mèng)一樣實(shí)現(xiàn)嗎？
自由，是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞。如果可以，我希望可以擁有最遼闊的自由。人們都說(shuō)城市很繁華，但那不過(guò)是另一種束縛與荒涼。城市里的`千千萬(wàn)萬(wàn)張嘴，像失去了水的魚的嘴，拼命捕捉著空氣中殘余的水分。我又極喜歡繪畫，常想：我是否有一天也能背上畫板，四處周游作畫，然后把作品展現(xiàn)出來(lái)，讓更多人看到我心中的美與自由？
這是我的夢(mèng)想，更希望這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我不太喜歡賺錢，我看到許多人把一生用在賺錢上，最后卻沒(méi)時(shí)間去享受生活，那么賺錢有什么用？他們其中很多也并非不想擁有自由，而是他們不舍得用自己所擁有的去換取自由。自由的代價(jià)是昂貴的，但我愿意把它作為我的終身夢(mèng)想去追求。
想到這里，我堅(jiān)定地落下了筆。每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有彷徨，但不同的是，有的人選擇了去追逐，而有的人卻懦弱放棄。而我，愿意做前者。
讓夢(mèng)想，不再彷徨！
彷徨作文500字 37
春日，窗外陽(yáng)光正好，映照在每一張充滿活力的青澀臉龐上；樹上鳥兒正鳴，婉轉(zhuǎn)的回響在一望無(wú)際的綠色"操場(chǎng)″中；柳條搖曳生姿，倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中……
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，我也隨之踏入了初二的下半個(gè)學(xué)年，可是，望著眼前的一派生機(jī)，眼睛里也閃現(xiàn)不出一絲光澤�；厥滓煌雇姵踹M(jìn)初中大門時(shí)那純真青澀的自己，回想著這一年多來(lái)我究竟學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么，收獲到了什么，我感到迷茫了，甚至感到絲絲彷徨。
我們是快速奔跑的獵豹，我們是天下父母眼中的龍鳳，我們是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)電機(jī)，太多的目光在我們身上，太多希望在我們身上，太多寄托在我們身上。所以，我們?cè)诔隹谔庒葆濉?/p>
很早的時(shí)候，老師就放過(guò)狠話，初二下半個(gè)學(xué)期是初中三年最重要的'時(shí)期，也是學(xué)生成績(jī)的分水嶺，挺過(guò)來(lái)就皆大歡喜，但掉下去了拼死拼命都別想爬上來(lái)。當(dāng)時(shí)聽聽，想想還早，可是現(xiàn)在真正面對(duì)時(shí)，我卻膽怯了。想著還有幾個(gè)月就要到初三了，這幾個(gè)月我真的挺得住嗎？我深深地感到彷徨了。
朦朦朧朧中，我望見陰晴的空中飄著一只風(fēng)箏，噢，不，是一只斷了線的風(fēng)箏，它就那樣在空中，在彷徨中，順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……就像我。
“唿……唿……”
迎面吹來(lái)一絲醒神的清風(fēng)……
我猛然回過(guò)頭，斷了線的風(fēng)箏沒(méi)有彷徨、沒(méi)有放縱，它只不過(guò)是想更自由的飛翔，更好的看世界。我也在看，我看到了鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的春天景象，它顯示出了它強(qiáng)大的生命力，迫使我迷戀其中，并挖掘到了解開我彷徨的鑰匙。
現(xiàn)在“彷徨”這兩個(gè)字眼對(duì)我而言也早已不再彷徨，它化身為了一種動(dòng)力，一種蓬勃向上的牽引力！
今年春天感謝彷徨過(guò)的我。
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