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身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文

時間:2024-09-24 08:48:45 作文 我要投稿
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身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文1

  法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣犃诉@話深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。

  風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動,顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進一只桶里,又打開水龍頭接滿了水,一點一點在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個花匠干啥?”“他辛勤勞動,心靈很美!蔽一卮鸬馈

  從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:“來,您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光,可當(dāng)時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車。我心想:“在我的'身邊,心靈美的人真多。 

  我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發(fā)現(xiàn)美!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文2

  看著路上秩序井然,我就會想起那無私奉獻的交警。

  每天早晨,當(dāng)我背著書包經(jīng)過十字路口,總能看見一個熟悉的身影。他站在紅綠燈下,面對著熙熙攘攘的.人群和車輛,一會兒轉(zhuǎn)身,一會兒揮動著手臂。在他的指揮下,車輛和行人顯得更加井然有序]。

  記得一年夏天,我們一家人去安吉旅游,天氣熱極了,車子一開始暢通無阻,可是快到安吉的時侯突然堵車了。我心想:好不容易快到安吉,路上競?cè)欢萝嚵耍∵@時,一位身穿黑白色交警服的交警走了過來,額頭上己有豆大的汗珠。但并沒有休息,就開始指揮交通。只見他先讓最前面的車快開,然后讓旁邊開出來的車先往后倒,他吹著胸前那銀色的哨子,手也在不停地指揮著,他己經(jīng)汗如雨下,但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲,交通也漸漸疏暢。這時,我看見交警臉上己經(jīng)滿頭大汗,露出一副皮疲憊的表情,好不容易寸空出時間喝口水,又有大量汽車堵車,交警又繼續(xù)忙碌了。

  交警這種吃苦耐勞、無私奉獻的精神令我贊美和欽佩。

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文3

  我見過大海的寬廣之美;我見過草原上初升的太陽之美;我見過阿里山上櫻花盛開之美;更見過一些人舍己為人的人性之美。但在這里我要說的是我的家鄉(xiāng)——大港的美。

  我的家鄉(xiāng)大港有中國著名的大港濕地。

  我雖然沒去過濕地,但是我參觀過大港濕地攝影展,看過濕地的照片。濕地的第一聲鳥鳴從日出開始,緊接著各種鳥就開始陸陸續(xù)續(xù)飛出來了。濕地的傍晚更加美麗,各種歸鳥以夕陽為背景開始一群一群一只一只地飛回來。我看這些自由翱翔的鳥兒,不禁向往起那些鳥兒的生活。

  這就是我身邊的美——大港濕地的自然之美。

  去年在大港濕地發(fā)生了一件駭人聽聞的事,東方白鸛在遷徙中來到了大港濕地但在大港濕地它們慘遭毒害,但互不相識的.人們在大港濕地碰面,懷著同樣的目的:搶救3天前在這里出現(xiàn)的那些中毒的國家一級保護野生動物東方白鸛。

  在這里搜救所用的設(shè)備幾乎都是民眾捐獻的,如:防水衣褲、皮劃艇等等。事發(fā)之后有志愿者自己組成搜救隊,對中毒的東方白鸛進行搜救,并24小時在濕地巡邏。看到大家努力地保護這些大自然的精靈時我不禁想,這些人的心靈多么美好啊!

  這是我身邊的美——大港人民的人性之美。

  有一句話說得好:“我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美吧。

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文4

  藝術(shù)家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以,美是無處不在的。

  有一次,我坐在公交車上,當(dāng)時,公交車上擠滿了人,而這時,上來一位老人,突然,有一位女孩站了起來,轉(zhuǎn)眼間,就把她的座位讓給了那位老人,這個女孩自愿她不坐,也要讓這位老人坐,體現(xiàn)出了這個女孩非常有愛心。

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美是無處不在的,又很容易發(fā)現(xiàn)。

  如果你看到公園里一朵很漂亮的花,你會說“:這朵花真美,你走路時看到一個漂亮的小女孩,你也會說“;她真美”。

  所以,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,美很容易發(fā)現(xiàn)。

  中國有許多著名的人物,他們用他們的美感動了許多人。

  美不是用眼睛看的`而是用心去感受的,這樣,美是無處不在的,只要我們用心去感受,去觀察!

  美是短暫的,發(fā)現(xiàn)美的過程也是短暫的,用你的心去發(fā)現(xiàn)美,更容易發(fā)現(xiàn)!

  看美不是要看外表,而是要看內(nèi)心!

  美麗的事情總是無處不在的,而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感受。

  所以,發(fā)現(xiàn)美很容易!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文5

  我家對面張叔叔經(jīng)常把垃圾扔在家門口,每天那里都臟兮兮的,人們都不喜歡從那里走,繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)張叔叔門口的垃圾不見了,莫非是張叔叔改掉了壞毛。靠捎肿屑(xì)一想,不對啊,早晨明明還有呢。難道有人幫他?不可能的,那么臟,誰會去打掃啊。這樣想著,便走進了家門。接著過了幾天,我看到的都是這樣:上午還是垃圾成堆,下午就不見了。我看到張叔叔時,裝作不經(jīng)意地問了問他,面對他迷茫的眼神,我心中的迷惑更濃了。

  幾天后,我下樓去幫媽媽買油和鹽時,看到了這一幕:樓上的李奶奶正彎著腰撿起張叔叔丟掉的一袋袋垃圾。于是,等李奶奶走后,我把這件事告訴了張叔叔,是李奶奶撿走的垃圾。張叔叔聽后不好意思的.撓了撓頭,不好意思地說:“我一定改,我一定改!”果然,我每天是上午還是下午,都看不到張叔叔門前有半點垃圾了。

  如果有人問我,在你心中誰最美,我一定會說,是張叔叔和李奶奶。李奶奶幫助別人,是勤勞的美。張叔叔知錯能改,也是一種美,他們是我的榜樣,我一定要向他們學(xué)習(xí)!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文6

  做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺來了解他們。

  先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二

 。4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說一下自己的.優(yōu)點及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認(rèn)識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學(xué)生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學(xué)們談笑風(fēng)生

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文7

  “沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時,我會情不自禁地想:“啊,多么樸實無華的清潔工!蔽視@樣想,是因為上次看到的事情。

  “嘟嘟”汽車在塵土飛揚的馬路上飛跑,每過一輛汽車都引起“滿天飛星”的灰塵,路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒車了,人們都“快馬加鞭”地走過這段路,而清潔工卻跑到馬路中揚起那黃色的掃把,掃了起來。又來了一大群車,好不容易取得的成果又被“滿天飛星”給毀了。清潔工并沒有置之不理,而是等車子過去了,她又迅速地跑到路中央,速戰(zhàn)速決,把灰掃到路旁!芭尽钡囊宦,車上又“跳”出了五顏六色的.“傘兵”,只能麻煩清潔工再掃一次了!皳渫ā庇钟袔讉“海軍”在水溝里“巡邏”,這下難住了清潔工。掃帚不能撈,怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了,如果是我,那水溝里的水我是怎么也不會摸的?粗@繁華的街道上,人來人往,川流不息,沒有一個人注意這名清潔工。這個清潔工在這里是多么地不顯眼,人們最多看幾眼,有些人還故意避開了她。她什么也沒有說,接著又去掃地了。

  啊,想到這里,我不禁會對她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神,城市不就美了嗎!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文8

  每天清晨的第一縷陽光是美麗的,但是黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。我對欣賞美景,并不是那么熱衷,更別提去發(fā)現(xiàn)美景了!可是一個偶然的機會,卻讓我大開了眼界。

  這天,我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走,根本沒注意那天空中神奇的景色;氐郊依,實在太悶了,我就打開了窗戶。不經(jīng)意間看了天空一眼,頓時,我驚呆了,夕陽西下,天邊的晚霞長有千里,一眼看不到邊。暗紅色的條紋系,在那帶著一點深藍(lán)色的'天空上,看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊,金色的光,從已經(jīng)變成半圓形的太陽照射下來,周圍的云彩都鑲了金邊。太陽也累了嗎?光線漸漸暗下去,我多想留住太陽,留住那美麗的景象。

  飄逸的云朵圍著太陽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象是和太陽做游戲。太陽太累了,它拒絕了云兒的邀請,可是云就是不肯停下來。太陽生氣了,把云燙成了金黃色。云也不高興了,就站在太陽面前,擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地,太陽不見了,這神奇的畫面,深深地烙印在我腦海中。

  終于,我知道了,美,不用你去發(fā)現(xiàn),去尋找。因為它就在你的身邊。

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文9

  我家樓上住著一位姓張的警察和他的姐姐,他姐姐有一個小女孩。

  有一天,我從街上看見了他的姐姐和孩子,她們一起走進了超市。進了超市的里面,她們買了各種各樣的食物。過了一會兒,姐姐和小女孩出來了,小女孩沒有去拉媽媽的.手,就自己一個人跑掉了,媽媽就趕快追。小女孩跑到了街道上,一不小心摔倒在了地上。有一輛卡車正朝著小女孩開來,小女孩已經(jīng)起不來了。我的心”砰砰“直跳,我心里想:完了完了,這小女孩肯定是沒命了。 說時遲,那時快。就在這千鈞一發(fā)的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,好像箭一般沖了上去,推開小女孩兒。就在這時,卡車開了過來,把那位青年撞飛了出去,那位青年當(dāng)場昏迷了過去。

  小女孩哭著喊著媽媽,媽媽抱緊了小女孩,親了又親——人們都向這位青年投去了贊許的目光,有幾位熱心的路人走過去詢問情況,在大家的呼喊中,那位青年終于醒來了。

  他醒來的第一句話就是:”小姑娘沒事吧?“當(dāng)?shù)弥⒆記]事時,他吃力地爬起來,踉踉蹌蹌地走了。當(dāng)被救女孩的媽媽回過神來,想道一句感謝時,那位青年已經(jīng)消失在來來往往的人流中,

  我想:那就是一瞬間,多虧了這位青年,不然,那個小女孩就沒命了……我們的社會多么需要這樣見義勇為的人哪!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文10

  下雨了,打開窗戶,聞著雨后泥土新鮮的氣息,煩惱瞬間煙消云散!岸b忊彙蓖瑢W(xué)打電話來,邀我一起去散步,我爽快地答應(yīng)了。隨后理了理學(xué)習(xí)凌亂的頭緒,出了門。

  下過雨的空氣更加清新,鳥兒又跑出來開著音樂會,空氣混雜著花兒、雨露的芳香,好快活!當(dāng)然雨后的小道也是非常泥濘的,害得我們將鞋子都脫掉,徑直拎著走,伴隨同學(xué)的叫聲,我戰(zhàn)栗了一下,仔細(xì)一看才知道——有一只蝴蝶陷在濕漉漉的泥土中,動彈不得。

  那是一只黑色的蝴蝶,黑得像一塊寶石,黑得發(fā)亮。它撲了撲翅膀,卻還是無動于衷,同學(xué)正要伸手幫助一下時,蝴蝶突然飛快地張開翅膀,以更快的速度,超越自己的極限,“撲棱、撲棱”,奇跡出現(xiàn)了,它掙脫了泥土的束縛,飛向高空,飛向?qū)儆谧约旱淖杂深I(lǐng)地。

  我看到一只頑強的生命,盡全力想重獲自由;當(dāng)它的翅膀脫離泥土的那一刻,就如煙火一樣美麗,那是生命綻放的美!一個弱小的生靈,沖上云霄,突破極限,這一瞬間,震撼到了我,蝴蝶的積極樂觀,對生的追求,堅定的'信念……我堅信那是內(nèi)心的美麗。

  自那以后,我再也沒有見過那只帶給我感觸的蝴蝶,有些惋惜,但有一種莫名的沖動和熱情支撐著我,積極樂觀地面對生活,我內(nèi)心清楚,這是來自于蝴蝶身上美的,它傳遞給我,我十分受益。要知道,但蝴蝶在未成為蝴蝶時,它要經(jīng)歷等待、磨練和痛苦。

  蝴蝶的美,成長的美,生命的美……美就在我身邊,我真的被震撼了!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文11

  黑夜給了我們黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!不錯,其實生活到處都有美,只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說的:我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  ——題記

  生活就像一滴水,在陽光的照耀下,折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細(xì)細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的,很多美的事物就在我們身邊。

  在公園里,五顏六色的花,朵朵盛開。望著是那樣的美麗,旁觀者就會情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂。那一個個跳動的音符和優(yōu)美的.旋律,領(lǐng)人心醉。在小路上,一位小姑娘穿得多漂亮,扎起了小辮子,穿著美麗的花蕾邊裙子,是多么美啊!這一切都是美的,是外在的物美。但在我們身邊又一泛內(nèi)在心靈的美!

  那是一個菊花盛開的季節(jié)。在寬闊的班馬路上,一個愛跑步的大哥哥聞名馬上問老奶奶是誰搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷,把錢包拿過來還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂合為一體的化身。他和秋菊一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),他內(nèi)心的美,令我為之震撼。

  我發(fā)現(xiàn),我身邊的景物美,人更美。現(xiàn)代化城市的風(fēng)貌和人們美好的心靈,使我由忠發(fā)出感嘆:美就在身邊。

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文12

  在我們的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。

  在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,教師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng),在上課時教師與同學(xué)們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

  下課了教師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的`交流,美的感悟。

  在那籃球場上,教師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文13

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回蕩時,不禁讓我想起身邊一些令我感動的人和事。他們譜寫著一曲曲樂章,描繪著一幅幅使人感動的畫面。

  他不高大,皮膚黝黑,他見人總是笑瞇瞇的,把眼睛瞇成一條線。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。

  每天下午放學(xué)的時候,不管冬日寒風(fēng)凜冽,還是夏日驕陽似火,綠茵場上,總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人說,麻老師訓(xùn)練時特別嚴(yán)厲,但是今年當(dāng)我加入了足球隊以后,我發(fā)現(xiàn)這個傳言并不屬實。還記得剛加入足球隊的那一天,我看見老隊員們熟練地踢球,敏捷地傳球,快速地奔跑,忍不住又羨慕又擔(dān)心,麻老師好像看出了我的心思,他走到我的身邊,輕輕地拍拍我的肩膀,對我說:“你看他們的成績這么優(yōu)秀,都是艱苦訓(xùn)練的結(jié)果,他們剛來的'時候,和你們一樣,什么都不會,別緊張,慢慢來,只要肯下工夫,你們也會踢得這么好的。”一番話,讓我放下了包袱。以后的每次足球訓(xùn)練,我都特別用心,麻老師教的一些腳法技術(shù),我都記在心里。踢球的時候,也努力去拼,去奔跑,一場比賽下來,麻老師總是表揚、鼓勵我們,每當(dāng)這時,我就感覺心里甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定,讓我樹立起信心,我相信我一定能成為好球員。謝謝你,麻老師!

  在我身邊,像麻老師這樣的老師很多,正因為有了你們無私地奉獻,我們的世界才變得那么美好。親愛的老師,我愛你們!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文14

  在我們的身邊,有著這樣一些不起眼的人。主動撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會怎樣幫助人,成為美德少年。

  最近,我們班開展了爭做“文明美少年”評比。剛開展,人群如潮水一般,大家都涌躍報名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的.副班長——王順祥。為什么我佩服他呢,請聽我一一道來。

  班長每天都主動和老師申請,要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開的,等別人走了以后,便開始擺放桌凳,真不愧是一位細(xì)心的美德少年啊!

  還有一次,班長他不但和值日生一起掃地,還為我們班爭奪了榮譽。剛開學(xué)的那幾個星期,一直都沒有獲得“文明班”稱號。班長看老是沒有文明旗,著急,連忙給大家做了個榜樣——加分。大家見班長加分,全班都涌躍加分,過了幾天,就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年。

  班長最讓我佩服的還是那一天的下午。有一次,我看到了一張?zhí)羌堎N在地上,我當(dāng)時看了連忙把頭扭到了一邊,不想再多看一眼。不經(jīng)意,班長蹲下身來,把紙一點一點撕下來,看到這一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是衛(wèi)生美德少年!

  班長,是我們的榜樣,所以我們要向班長學(xué)習(xí),成為一個和他一樣的美德少年!

身邊的美作文400字_小學(xué)五年級作文15

  過去我總是認(rèn)為長的漂亮就是美,可是看過今年的《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了,美是要發(fā)自心靈的,外表的美麗只是一個精雕的花瓶,只是用來觀賞的,而內(nèi)心的沒才是有意義的,看過開學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實美就在我身邊。

  美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學(xué)時,我們會看到清潔工人忙碌的身影,體會到了奉獻之美;當(dāng)我們經(jīng)過公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥兒共唱時,我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi),許多人們都無法回家團圓時,來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們在欣慰的.同時也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢,飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時,那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢想之美!當(dāng)我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時,我們也悟到了進取之美。

  美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會油然而生一種淡然之美……

  其實,美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無處不在。作文

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