小學(xué)生五年級日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學(xué)生五年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生五年級日記1
炎熱至極的暑假已經(jīng)來到了我們的身邊。這個暑假我們家有一個大計劃，那便是來一次海邊之旅。我去海邊最想做的便是去撿貝殼了。我的好朋友莎莎已經(jīng)跟我說好了，如果我去了海邊就得給帶漂亮的貝殼回來。
我的海邊之旅如期而至了，一想到那涼快的海水和細(xì)軟的沙灘，我的心里便會有一種莫名激動的情緒。然而令我萬萬沒想到的是竟然會發(fā)生接下來的事情。
我和爸爸媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚，許多哥哥姐姐們在沙灘上玩耍，我正躺在沙灘上舒舒服服地曬太陽。這時，一個小男孩從我眼前走過，他的脖子上掛著一串五顏六色的貝殼，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，可漂亮了!我走過去對那個小男孩說：“小弟弟，你這串貝殼可以賣給我嗎?我很喜歡�！彼麚u了搖頭，說：“不，這串貝殼我不賣”我聽了以后，生氣極了“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎”?我想沙灘這么大，也許我能找到一串漂亮的貝殼呢!可是，天不隨人愿，一個上午我也沒找到幾個像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個小男孩，我趁那個小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過了一會兒，我聽到那個小男孩抽泣的聲音，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗚嗚……媽媽，我對不起你，嗚嗚……”“我聽了覺得很奇怪，不就是一串貝殼嗎?干嘛哭哭啼啼的”。我去問照顧那個小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么得哭的那么傷心呢?”那個老奶奶聽了，留下眼淚說：“這個孩子在很小的時候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是她媽媽在去世前給他的遺物�！蔽衣犃瞬挥傻拇糇×恕笆裁�?那串貝殼竟是他媽媽給他的遺物?”我走開了，看著那串貝殼，心情像被針刺一般疼。我一把拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。
高爾基說過：“人類最不道德的就是不誠信。生活中唯有誠信，才會和諧美好”。我將永遠(yuǎn)記在心上。
小學(xué)生五年級日記2
今天，在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕：那就是我們見證了針會游泳，你相信嗎？來，我邀請大家一起領(lǐng)略實驗的魅力。
我們一走進(jìn)教室就看到了一個碗，碗里面裝著水，旁邊還有個針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒有洗？真是太懶了。轉(zhuǎn)念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實驗，我的心不由得砰砰直跳，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教室門口。
這時，老師走進(jìn)來了，掃視了同學(xué)們一眼，笑著說：“今天我們來做個有趣的實驗，名字叫針會游泳�！苯淌依镱D時炸開了鍋�！扒�，我們可敬可親的老師又開始吹牛了�！闭{(diào)皮大王故意尖著嗓門大喊�！岸牉樘�，眼見為實”老師笑著說。
老師先讓一個同學(xué)做實驗，我連忙站起來，直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺，從老師手中接過針，輕輕地把針放進(jìn)碗里，針一下子就扎進(jìn)了水里，同學(xué)們頓時哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬馬的大將，根本不為所動。老師拿來一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點一點撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來做這個有趣的實驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實驗，老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導(dǎo)”瞧，我們成功了，只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏，我們都?xì)g呼起來。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會漂浮在水面上�！甭犃死蠋煹慕忉�，我們都恍然大悟。
原來生活處處皆學(xué)問，只要你仔細(xì)觀察，用心思考，大膽實踐，就能會揭開大自然的秘密。
小學(xué)生五年級日記3
“哦，太好了！終于上天了！”今天是大年初一，我在這個喜慶的日子里放飛了孔明燈，希望能實現(xiàn)自己的愿望。
盼星星，盼月亮，終于盼到了夜晚，我迫不及待地拿出了孔明燈，拆（ｃｈ�。椋╅_袋子，拿來打火機(jī)，點上火，火燃得太慢了，我急得像熱鍋上的螞（ｍǎ）蟻（ｙǐ）。忽然我想到外婆平日里點香，點上了，就用嘴吹，想到這兒，我使出吃奶的勁兒，深吸一口氣，鼓起腮（ｓāｉ）幫子，“呼——”的一聲，火不僅沒燃得更快，反而熄（ｘī）滅了，真是心急吃不了熱豆腐呀！我沮（ｊǔ）喪（ｓàｎɡ）極了，心想：一次不行，再試一次，總會成功的。我重新拿了一個孔明燈，和爸爸媽媽一起放。一切準(zhǔn)備就緒了，我點上火，可孔明燈還沒飛30秒，就掉了下來，要不是爸爸跑得快，燈已經(jīng)燒著了。
經(jīng)過前兩次的失敗，我們開始總結(jié)經(jīng)驗，大家七嘴八舌地說著，爸爸提到了說明書，我靈光一閃，連忙找出說明書，認(rèn)真地閱讀后，準(zhǔn)備再放一次。我小心翼翼地從袋子里取出孔明燈，把折疊起來的孔明燈展開，此時的孔明燈像一個氣球，我把正方形的白色燃料從袋子里拿出來，卡在孔明燈底部的鐵絲中間。先用打火機(jī)點著蠟（ｌà）燭，再用蠟燭慢慢地點燃料的四個角，然后我和爸爸媽媽用手把孔明燈托住，等熱氣將整個孔明燈充滿后， “一、二，放！”孔明燈飛起來了，興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉（ｘｉè）出來。我再也不顧上形象了，奔跑，奔跑，我隨著孔明燈奔跑！
“哦，太好了！終于上天了！”我情不自禁地喊了起來。在孔明燈起飛的同時我在心里默默地許下了一個愿望：“愿全天下艾滋病兒童早日康復(fù)，幸福生活！”孔明燈帶著我的愿望越飛越高……
我望著遠(yuǎn)去的孔明燈，心想：又一個載著夢想的船起航了！
小學(xué)生五年級日記4
“不是吧！這么倒霉�！�
這天早上，我穿上了新褲子，突然發(fā)現(xiàn)了一條附贈的腰帶，我神不知鬼不覺地拿起腰帶，比了比，還挺合適的，就大步流星地朝老爸跑去，興高采烈地問：“老爸，你能教我系腰帶嗎？”
老爸很納悶，反問我：“你學(xué)系皮帶干什？"
我愣了一下，剛剛沒想到老爸這樣說。我又想了想，理直氣壯地說：“反正長大了也要學(xué)，現(xiàn)在學(xué)了算了�！�
“好吧！”老爸投來了看怪物的目光：“我教你�！�
我高興得上躥下跳，。我和老爸來到臥室內(nèi)，老爸拿來了一條皮帶，老媽突然來了，看到了老爸手中的皮帶，疑惑地問：“你拿皮帶干什么呀？”
“教兒子系皮帶呀！”老爸鎮(zhèn)定若然地回答。
老媽覺得更奇怪了：“兒子干么學(xué)系皮帶呀！再說了他也沒皮帶呀！”
我哈哈大笑，慢慢拿出皮帶：“我連皮帶都沒，還怎么學(xué)系皮帶呀！無語了吧！”
老媽扭頭就走，不一會我就學(xué)會了，我手舞足蹈高興極了，躡手躡腳的戴上了皮帶，外面陽光明媚，小鳥唧唧喳喳的叫著。哈，今天可真是一個耍帥的好日子呀！這時我的心情真是窮漢子撿到狗頭金——樂瘋了。
到學(xué)校，下課了，我向廁所的方向奔去，我想馬上就能耍帥了。到了廁所，我露出了皮帶，正準(zhǔn)備解皮帶，但怎么也解不下來，反倒越來越緊了，我的動作引起了哄堂大笑，我以迅雷不及掩耳的速度奔向拉大便的地方。就在這時，因為我用力太大，皮帶飛了起來，褲子掉了下來，皮帶正中我的頭部，廁所里的人個個捧腹大笑，我急忙提起褲子，拿起腰帶就想跑。突然，有人把手放在我肩上，說：“兄弟，做為你的朋友，我也太應(yīng)該感謝你了，太好笑了！"
我扭頭一看，原來是尹雪庚滿臉堆笑地站在那里，說：“別在我傷口上撒鹽了。唉！真是半天運力扭秧歌——空歡喜，算了，三十六計——走為上計。我快速走掉，這時天陰的就要下雨了。
想耍帥，卻丟人，悲呀！
小學(xué)生五年級日記5
今天的天氣真不錯！正好去撿青螄，想到哪香噴噴的炒青螄，我口水都要流出來了！事不宜遲，我、外婆、媽媽三個人一起去村前的小溪中撿青螄。
我們來到溪邊，個個挽起褲腳一腳深，一腳淺地走向小溪。
我小心翼翼的把腳伸進(jìn)水里，腳拇指就好像插入了冰塊，我打了一個激靈，就連忙把腳拿出來，拿出來后，就不知道是冷還是熱的。
小溪里的水清澈見底，撿青螄是最好不過了。溪里的水不深也不淺，淺的地方呢，只不過十厘米的距離，深的地方呢，就快淹到我的屁股了。
我彎著腰，一只手拿著塑料袋，一只手在水里摸來摸去。我一會兒瞪大了眼睛看，一會兒用手翻開石頭，看看有沒有大青螄。
突然，我眼前一亮，在潺潺的流水中，模糊的看見了一顆大青螄，我興奮地向它揀去，沒想到，那顆大青螄其實是三、四顆小青螄堆在一起，我激動的心又跌到了懸崖底下去了。
我蹲在溪中央，一邊摸索著，一邊在心里頭抱怨著。突然，我覺得屁股很涼，很舒服，乍一看，原來是自己蹲的太低，屁股都被水浸濕了，媽呀！
或許是媽媽看出了我的心思，又或許是我們母女心靈相通，媽媽給了我一只像橡皮一樣大的小螃蟹。小螃蟹舉著一對很小的鉗子，還有一雙比葡萄籽還小的眼睛，真可愛呀！
走著走著，就到了水很深的地方了，“保佑我的屁股沒事�！蔽以谛睦锬钠矶\著。我看見水底有許多的大青螄，我怕又出錯，就仔細(xì)地看了一會，結(jié)果，越看越看不清楚，腦袋都糊涂了。我決定把它們都撿出來看看，只可惜，屁股倒是沒被水淹了，手卻沒有腳長根本就摸不到溪底，我又把袖子卷高，再試了一次，夠到了！我一顆一顆地把青螄撿起，就仿佛在收集我灑下的歡樂。
撿青螄真好玩！雖然收獲不多，但是，我卻感到了無比的快樂，因為，我嘗到了我親手撿的，炒青螄。
小學(xué)生五年級日記6
農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)這天，我早早就起了床，看到爸爸、媽媽正在忙碌著，我跑去一看，原來是往盤里放水果，有桔子、桃、梨、蘋果、菠蘿，這些水果真讓人垂涎欲滴呀！
到了中午，我們吃過中飯，姐姐問我：你知道中秋節(jié)的來歷嗎？我滔滔不絕地講了起來，姐姐邊聽，一邊不住得點頭。這時爸爸雙手輕輕抱著一個像寶塔一樣的東西，小心翼翼地放到門前的地上，用火將這東西點燃，過了一會，等爸爸干完后，我就問：爸爸，這是什么東西呀？爸爸點起一支煙說：這叫九層香，是為了出門免遭風(fēng)雨。我似懂非懂地點了點頭。
終于到了晚上，月亮出來了，我們大家各自搬了把椅子，來到外面坐下。我望著皎潔的月亮想：啊，月亮，你引起了多少豐富的想象：嫦娥偷吃仙藥，從此待在廣寒宮里；吳剛被罰砍永遠(yuǎn)砍不斷的桂花權(quán)，小玉兔兒在廣寒宮內(nèi)為嫦娥換藥。這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時有？把酒問青天我吃著香甜的水果和月餅，聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切仿佛都披上了一層薄薄的銀紗。房屋樹木都睡了，仿佛肯睡在無比寬大的銀色地毯上。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓賀的夢鄉(xiāng)。
我們一家人過了一個愉快的中秋節(jié)！
徐州高等師范第三附屬小學(xué)五（1）班 張子琦
輔導(dǎo)老師： 陳瑩
小學(xué)生五年級日記7
昨天晚上，我們一家人去媽媽的同學(xué)店里吃飯。
媽媽的同學(xué)很熱情的招待我們，把菜單給我們。我先搶到菜單，看了看菜單，看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了，我叫了起來；‘’我要吃紅燒排骨，‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過來，說；‘’讓我看看，有什么好吃的，‘’媽媽看了看，說；‘’不吃紅燒排骨，吃三鮮鍋子，‘’我叫了起來；‘’不行，就吃紅燒排骨，‘’媽媽說；‘’紅燒排骨就那么一點，我們這么多人，怎么吃得飽?‘’我說；紅燒排骨和三鮮鍋子都吃，‘’媽媽說；‘’燒了，你又不吃，‘’我說；‘’吃，吃，‘’媽媽說；‘’不行，你再說，我就打你�！�
我就生氣了，跑到爸爸那里，說；‘’給我手機(jī)玩，‘’爸爸就把手機(jī)給我。媽媽點好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手機(jī)還給爸爸，跑到媽媽身邊，說；“給我手機(jī)玩，”媽媽說；“好，給你小手機(jī)，大手機(jī)我玩，”我說；“不行，”媽媽說；“不行�！蔽覉猿种驄寢屢笫謾C(jī)，媽媽才給我。媽媽說；“方小四，把手機(jī)給我�！卑职职咽謾C(jī)給了媽媽，爸爸玩媽媽的小手機(jī)。
玩了一會兒，飯來了，爸爸和媽媽放下手機(jī)，開始吃了，我還在玩手機(jī)，爸爸說；“別玩了，吃飯了，”我說；“好，馬上�！蓖蝗粙寢屨f哎呀！太燙了。我一看就說；“燙死了，我等一會兒再吃吧！”玩了一會兒，我放下了手機(jī)，開始吃了，“好好吃呀！“我說，爸爸說；“好吃就多吃點�！页灾灾职终f；”這個菜里還有鵪鶉蛋，“我說；”鵪鶉蛋是從哪里來的？“爸爸說：”是一種鳥兒下的.蛋，“我說：”鳥兒不孚蛋嗎？“爸爸說：”鳥兒孚蛋，只不過這是人工飼養(yǎng)的鳥兒，是不用孚蛋的。“我知道了。
吃好了，我又玩媽媽的手機(jī)，爸爸玩自己的手機(jī)，媽媽在和她的同學(xué)談話，談了好長時間。我們就回家了。
昨天晚餐真是一個難忘的晚餐。
小學(xué)生五年級日記8
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。
剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房
像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！
眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物
耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開了生物萬象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦！這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機(jī)器人了。
這里的機(jī)器人真多呀！不過，最引人注目的還是機(jī)器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
小學(xué)生五年級日記9
看著手中的畫，山那么青，水那么綠，似乎那清涼的空氣，正縈繞身邊……
“嗶……叭……”轟隆馳過的汽車聲，讓我一驚：哦，汽車，它雖然給我們出行帶來方便，但它留下刺鼻的，灰蒙蒙的尾氣卻讓天不再蔚藍(lán)。
提起筆想寫點什么，釋放這種郁悶，手中木制的鉛筆又把心揪了起來。日常生活中木材運用之廣泛，讓人心畏；渝北許多土地都是一片褐黃，沒有綠色植被覆蓋；人類恣意砍伐樹木，大量森林被砍光，在人類飛速進(jìn)步的今天，青山已慢慢遠(yuǎn)去……
綠水又何在呢？工廠的污水源源流進(jìn)原本清澈的江河，使魚兒沒有了家園，“春江水暖鴨先知”更只是古詩中的詠嘆。
我抑制不住心中的失落，一種想法像陽光照耀心田，如果有這些東西就好了。
一、空氣凈化噴霧。渝北現(xiàn)在的空氣因為汽車尾氣的影響，二氧化碳越來越多，人們再也呼吸不到新鮮的空氣，連植物也長得又小又弱。只要有了它——空氣凈化噴霧，現(xiàn)在的情況就會有一百八十度大變。噴一噴它，十公里內(nèi)空氣都會變得清新，甘甜，沁人心脾，小樹也會變得枝繁葉茂。
二、濁水凈化液�？粗切┖谄崞帷こ魵庋斓慕雍睦锟烧娌皇娣�；想著那些逃的逃，躲的躲，死的死的魚兒，心里是比刀絞還痛。只要有了濁水凈化液，滴一滴在污水源頭，很大范圍內(nèi)的水都會變得清澈見底，魚兒也能快活游玩。
三、沙漠換土�，F(xiàn)在，身邊的木制品越來越多，祖國的沙漠化也越來越嚴(yán)重。只要有了沙漠換土，把它撒一點在沙漠中，二十里范圍內(nèi)，沙地都會變成肥沃的土壤，如果種上樹木，它們還能迅速成長成參天大樹。
大家一起行動起來吧！從身邊做起，從小事做起，一起來保護(hù)我們現(xiàn)在的家園吧！我相信，通過我們的努力，畫中的美景就在我們身邊……
小學(xué)生五年級日記10
昨天放學(xué)回家，一推門，一股香氣撲鼻而來。這是從什么地方吹來的呀？——原來我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細(xì)那樣的白，像一個廚師拉出來的龍須面，放在水里，它們或長或短，相互交錯。
水仙的莖非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個個挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的心來對待朋友。
往上看就是水仙的葉子了，葉子又細(xì)又長，用手輕輕地?fù)崦�，可摸到它們的紋路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽光、像星星，還更像一場甜蜜的夢�；▋河辛ò辏ò瓯〉么祻椏善�，花芯是金黃的，圓圓的，像一個盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯�；ㄈ锢镉腥齻�細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子，上面托著一個金色的花粉，像小星星，又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺金盞”。
水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動��！
小學(xué)生五年級日記11
如今的交通真是便利，出遠(yuǎn)門除了坐汽車，還能坐火車、飛機(jī)。我和爸爸在山東玩了兩天，今天要坐火車去北京啦！
我還是第一次坐高鐵呢，之前，只是送親戚到過常州火車站，今天要親自體驗一下坐高鐵的感受了。我們乘坐的高鐵是10:42分出發(fā)的，因為起床晚，所以吃完早飯就來到了德州東站。進(jìn)站要先安檢，人和行李分開安檢。工作人員拿著儀器在我們身上從上往下挪動。咦，這項工作挺好玩的，我好想使用一下。安檢過后就在候車廳候車。看著一撥一撥的乘客離開，我多么希望我們的火車也快點來呀。終于，廣播里在喊：“從德州東站開往北京南站的G186次列車即將到站，有乘坐本次兩列車的乘客請到檢票口1檢票�！庇捎诒敬瘟熊囃？康臅r間很短，檢了票，爸爸帶著我飛快地跑到第16節(jié)車廂停靠的地方等候�！皢琛币惠v銀色的子彈頭和諧號列車向我們身邊駛來了，停下時，車門正好就在我們的面前，太神奇了。我問爸爸：“為什么火車能準(zhǔn)確地�？吭趯�(yīng)的車廂位置？”“也許有感應(yīng)信號吧�！卑职忠膊荒芸隙�。
上了火車，我們找到了自己的座位坐了下來。哇，空間好大呀！座位的方向還可以根據(jù)需要正反調(diào)換呢！真舒服！火車開動了，時速可達(dá)每小時300公里，是汽車在高速公路上的兩倍多！突然，我想到個問題：“爸爸，你說火車怎么不轉(zhuǎn)彎呀？”“當(dāng)然要轉(zhuǎn)彎啦，不過幅度不大，如果向右轉(zhuǎn)，我們感覺列車向右邊傾斜，如果向左轉(zhuǎn)，感覺就會向左傾斜。”過了一會兒，一個乘務(wù)員姐姐推著推車給乘客發(fā)放零食與飲料，爸爸告訴我，只有一等座的乘客才有這個待遇。
列車又快又穩(wěn)地前進(jìn)著，才1個多小時，北京南站就到了。哇，這個火車站真大啊！不愧是首都車站，到處都是拎著大包小包來來往往的旅客。我們都摸不著方向了，問了好多個人，才找到了出口。
火車坐著還挺舒服的，如果有機(jī)會，我想去乘坐飛機(jī)，那又會是什么感覺呢？
小學(xué)生五年級日記12
今天，我像往常一樣在家看電視，當(dāng)我打開電視的時候，電視新聞里的一段監(jiān)控視頻讓我大吃一驚；一個兩歲多的小女孩名叫悅悅，被一輛面包車撞倒，碾壓，在被一輛小貨車碾壓，小悅悅本能伸著小手掙扎著，抽搐著，司機(jī)撞人后就逃了。當(dāng)她躺在地上長達(dá)七分多鐘的時間里共有十幾個人從她身邊走過，沒有一個人伸出援手，最先看見小悅悅的是一位年輕男子，他若無其事左張右望，緊挨著躺在地上的小悅悅而過，此時小悅悅的手臂不時能抽動一下，雨越下越大，三輛電動車，兩輛三輪車，三名路人經(jīng)過卻無一人幫助，其中一名中年女子帶著七八歲的小女孩，母女二人看到小悅悅，冷漠的離開了。
看到這里我早已淚流滿面，我真想大聲質(zhì)問這些司機(jī)和路人你們的良心哪兒去了，躺在你們的面前是一個活生生的生命呀。你們竟能做到冷眼相看、袖手旁觀，見死不救，好在世上還有好心人，救小悅悅的的竟是一個目不識丁、身患腰病的拾荒阿婆，她叫來悅悅的媽媽，才把悅悅送進(jìn)醫(yī)院�？上t了，醫(yī)生宣布悅悅死亡。在我的腦海中閃過一個活潑可愛的孩子的身影，是那么的美好。但是現(xiàn)在，她卻了無生機(jī)的躺在那，哀傷涌上我的心頭……看到這里我在心里想，如果第一輛撞人后能停下來送她去醫(yī)院的話，這個可憐的小人兒就能活下吧。如果在悲劇發(fā)生的那時候，那些從她身邊經(jīng)過的那些人們能及時的送她去醫(yī)院的話，或許她就能繼續(xù)微笑，如果…………
可惜這世上沒有如果，我只能眼睜睜看著那比我小的小女孩就這么靜靜的躺在那直到生命的結(jié)束，除了心痛，我無能為力。最后，我想對那些叔叔阿姨們說；每個人生命都是無比珍貴，請你們能關(guān)愛生命，希望這件事能改變你們，讓你們不再是社會上無情冷血的一員。美好的世界是需要我們共同努力的，所以就讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)生五年級日記13
今天，我起了個大早，準(zhǔn)備一些東西后，就出門了，知道我要去干什么嗎？我要去學(xué)做絲網(wǎng)花。
我來到少兒圖書館四樓，看見老師已經(jīng)在教一些小朋友了。我趕緊坐下，拿出制作工具：鐵絲、圓筒、絲襪、剪刀、鉗子等。首先，拿出一根紅色的鐵絲，纏繞在四號圓筒上，打上一個結(jié)，然后用鉗子剪斷，再用一層粉紅、透明的絲襪把它包起來，用手將它拗成一個弧形，一片花瓣就做好了，它粉嘟嘟的，透明得像蟬翼一樣，美麗極了。
接下來，老師教我們做花蕾，先拿出一根鐵絲，把它從一塊橢圓形的泡沫下面插進(jìn)去，再插一塊海綿上去，最后，用綠色的絲襪把它包起來，這樣，一朵含苞欲放的花蕾就展現(xiàn)在我面前了。
花芯就比較難做了，先用鉗子剪下一小段金色的鐵絲，然后弄成一個小圓圈，再用一小塊泡沫墊在后面，最后用黃色的絲襪包起來。小圓圈看起來容易，做起來難，我剛做就碰到了難題---細(xì)絲根本繞不起來，墊的泡沫也不好拿捏，要么太大，要么太小，這時老師過來指導(dǎo)我，我費了好大的勁才做好第一個，接下來又做了第二個，比剛才好多了，我頓時信心大增，一口氣做了好幾個金色小圓圈。
最后就是要把做好的花瓣捆成花朵，然后扎在綠色的枝條上。老師告訴我們先把兩片花瓣對在一起，用線捆好，拉緊，一朵花必須有六個花瓣，把它們依次纏在一起，就組成了一束栩栩如生的花。我拿回家，受到了爸爸媽媽的夸獎。
今天，我非常開心，因為，我學(xué)會了做絲網(wǎng)花，我要多做一點，獻(xiàn)給那些辛勤地教我們讀書的園丁們。
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小學(xué)生五年級日記14
年三十那天，我家可熱鬧了！
吃過早飯，一家人就忙起來。媽媽、姥姥、舅媽準(zhǔn)備豐盛的午飯。我和姐姐、爸爸掛彩燈、貼春聯(lián)。我最喜歡貼春聯(lián)了，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。貼好我就嚷嚷起來：“開開心心過大年，歡歡喜喜迎新春嘍！”
團(tuán)圓飯時，大家圍坐在一起有說有笑。我和姐姐端起酒杯給長輩們敬酒，表達(dá)新春的祝福。我們還玩了許多小游戲，如：詞語接龍、猜謎語、說數(shù)字等，大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品嘗好美味佳肴便奔到院子里，乒乒乓乓地放炮了。
我們顧不上午睡，又玩了四個大字、捉迷藏，我和姐姐藏的時候，爸爸總是找不到。哈哈，太好玩了！
最熱鬧的還是晚上。大人們都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我一溜煙地跑到院子里。天空真是美極了，煙花飛舞，爆竹沖天。那煙花東開一個西開一個，這個還沒落下，那個就又升起。有的像月亮，有的像小船，還有的像菊花……真是千奇百怪，形態(tài)萬千。我趕緊點了一個“天女散花”，一聲爆響，火柱飛向空中；又一聲爆響，五彩繽紛的花葉便從天而降。我又放了“牛年大吉”、“歡天喜地”……美麗極了，我都舍不得眨眼。一會兒，樓里的大人、孩子都跑出來了。你放一個我放一個，大家一起欣賞，真是熱鬧非凡。
新年之夜，大地給我們帶來了無限的快樂！
小學(xué)生五年級日記15
今天中午，我正在吃飯，在陽臺收被子的媽媽驚呼起來：“兒子——快——快快快——！戴上墨鏡來看呀！太陽戴美瞳了！”
媽媽大喊著她的重大發(fā)現(xiàn)，我哪還有心思找墨鏡，放下碗筷就直沖到陽臺。一抬眼，嘿！陽光好刺眼吶，我瞇縫著眼睛瞧，還真是，太陽周圍披著一圈大大的七彩光環(huán)，像個環(huán)形彩虹，太陽就像個閃耀的圓心，圓心與七彩光環(huán)之間是藍(lán)藍(lán)的天空，美極了！還真像媽媽說的“太陽戴美瞳了”！我長這么大，還第一次看到這種神奇的現(xiàn)象呢？趕緊拿相機(jī)拍下來！
這時，媽媽開始嘮叨了：“平時看了那么多書，有沒有看到過這方面的介紹�。恐肋@種現(xiàn)象叫什么嗎？為什么會出現(xiàn)這種神奇的現(xiàn)象？……”我的天，媽媽喋喋不休地追問，我知道，她無非是想告訴我少看書多刷題唄，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我腦海里拼命搜索，憑著對書中內(nèi)容的記憶猜測，道：“這就是日暈啊！”得到媽媽肯定的點頭，我狡黠地說：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回憶回憶……”說著一溜煙躲進(jìn)書房，找出我的法寶——《圖解天文小百科》。
不到五分鐘，我就向媽媽交出了比較完整的解釋：“當(dāng)太陽光照射在云層中的冰晶時，因折射而形成漂亮的日暈，圍繞著太陽。日暈一般出現(xiàn)在春夏季節(jié)，當(dāng)光環(huán)半徑的對應(yīng)視角在22～46度之間時，我們就可以用肉眼看到它了！日暈并不常見，它的出現(xiàn)往往預(yù)示著天氣可能會發(fā)生變化，民間有‘日暈三更雨’的說法，意思就是出現(xiàn)日暈的那個晚上，天會降雨。”看著媽媽面露微笑，我知道，暫時，是我贏了。
那么，今晚真的會下雨嗎？就讓我們拭目以待吧！
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