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小學(xué)畢業(yè)的作文

時間:2021-02-23 10:23:02 作文 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)的作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)的作文

小學(xué)畢業(yè)的作文1

  我即將要與我最愛的同學(xué)小可分開了,小可是我小學(xué)即初中的同學(xué),小可是我們小學(xué)時給她起的外號,因為她長的可愛,所以叫她小可。

  即將初中畢業(yè),我最舍不得的人是她,她也是我最好的朋友,在同學(xué)錄上只有小可給我留言這么一句話:我們的友誼永不畢業(yè)。當(dāng)我看到這句話時,心里有陣酸酸的感覺,眼睛里已泛起淚光。或許是因為舍不得她或許是埋怨時間過得太快,可終究還是逃不過分手的命運。

  九年的友誼怎能說斷就斷,九年的感情怎能說丟就丟,我無法悲傷,只好以笑臉去迎合小可的溫柔。

小學(xué)畢業(yè)的作文2

  不知不覺,我初中畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復(fù)雜。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

  過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

  初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認(rèn)識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中生活的。

小學(xué)畢業(yè)的作文3

  對于大多數(shù)的六年級的畢業(yè)生,他們的是想早點畢業(yè),早點完成人生的一段路程?晌揖筒淮笠粯,我不想畢業(yè)!

  畢業(yè)可真苦,要離開哺育我六年的母校,有要離開那慈祥的老師,還要與相處了六年之多的同學(xué)。可真有點不舍得!

  說起母校,真有點依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年,這段似父子之間的愛,怎么能說要離開就離開呢?

  老師,老師,老師我不想離開老師,那慈祥的老師,那艱辛的老師,那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母,為了讓我們成才,他們付出了一切。在學(xué)校里,我看見有的老師懷著小孩還回學(xué)上課,這種精神是多么的偉大!試問,我哪舍得離開我的老師呢?那心情用言語真的表達不出來。

  在這六年里,我的同學(xué)陪我度過了6個春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了,就要各奔東西了,大家都沉下了頭……

  畢業(yè),畢業(yè),雖說畢業(yè)好,但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時失去,我不想,我不想啊……天。

小學(xué)畢業(yè)的作文4

  在這六年的生活里,學(xué)習(xí)中,我們付出了很多很多,我們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績,都是我們自己去提高。我們的校園,老師,都是我們戀戀不舍的人,都是我們放不下的人。

  在這六年的相處中,我們成長了,長大了,都有了人生目標(biāo),不會再像一二級的時候了,那時我們像個小毛孩,不知道輕重。現(xiàn)在我們長大了,不會再淘氣了,不會再去氣我們的父母了。往后我們要撐起我們這個家,不會讓壞人去欺負(fù)我們的父母,我們要學(xué)會保乎我們這個家。

  我們在六年生活過的地方,我們都會有舍不得。我們都會有很激動,很想很想回來看看,我們一起生活過得校園。我們一起加油吧!用最后一個月的時間來迎接我們的期末考試。讓我們一起復(fù)習(xí)功課,查閱資料,讓我們用最后的幾天時間來彌補我們的過失。

  我們的學(xué)習(xí)成績是由我們自己來提高的,在最后的時間里來給自己加把油!自己沖刺,來完成我們在這小學(xué)六里沒有完成的夢想,來開開心心的結(jié)束自己小學(xué)六年的開心生活。

  加油!

小學(xué)畢業(yè)的作文5

  時光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級;仡櫷碌男了釡I水,回顧往事的天真笑臉,淚水模糊了雙眼。曾想,我不想離開她們,不想,不想……

  可是,六年了,應(yīng)該夠了吧?應(yīng)該滿足了吧?聚在一起六年,上天沒對你不公平吧?可惜,馬上就要離開,長大后,若有緣,還能見面,若無緣,只能仰天長嘆。惜,天下無不散之筵席。嘆,曾經(jīng)把一個個愿望,把一個個笑臉埋在小樹底下,如今小樹已長大,是不是意味著,愿望也已實現(xiàn)了呢?不知道。

  望著流星默默許愿,許下永久不分開,流星會聽得見么?還是不知道。只是知道,我不想與她們分開,只是,可能么?或許吧,或許不可能。

  曾經(jīng),一下課就瘋瘋鬧鬧,灑脫熱情的我們,到了這種震人心弦,悲傷不已的時刻,會流淚么?真正分別是,會掛念么?

  到了那時,再繼續(xù)對著那顆永遠(yuǎn)陪伴我的流星,許愿吧,再來一次,許下永久不分開之承諾……

  直到永久,永久……

小學(xué)畢業(yè)的作文6

  又是畢業(yè)的日子,又是離別的日子。

  有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候,我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束,當(dāng)我還在原地回想的時候,已經(jīng)有人匆匆從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

  在這個陽光熱辣的季節(jié)里,我們就要離去,為著更好的宴會,更多的熱鬧。想必看到我的名字,應(yīng)該留下點什么回憶,應(yīng)該都畢業(yè)了,各奔前程我也是,還是懷念在一起的時光,走得好快,一天接著一天不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

小學(xué)畢業(yè)的作文7

  大家在生活中有煩惱嗎?大家的煩惱困擾著大家的生活嗎?我也有煩惱,并且這個煩惱將要到來的日子也越來越近了!我的煩惱就是——快要畢業(yè)了!

  就要畢業(yè)了!我們就要與昔日的玩伴,相處6年的同學(xué)分離了!在這最后的60幾天里我們一定要和班級、學(xué)校里的好朋友分離了!畢業(yè)后我們可能各奔東西!有的上育才中學(xué)、有的上青大附中、有的上24中、有的上超銀中學(xué)······有的同學(xué)在我們畢業(yè)后還可以與他們再見面;而有的同學(xué)在我們畢業(yè)后就很少甚至不會見面了!

  岳佳慧是我的好朋友,我們都很怕畢業(yè)后就見不到對方了,少了一個知心的朋友!所以我為了不會畢業(yè)后有遺憾!我在這最后的10天里,一定要再與好朋友們好好的相處一段時間!

  我的煩惱至今還一直在我的心中藏著,但由于離畢業(yè)時間越來越近的原因吧!已經(jīng)逐漸浮現(xiàn)在我的日常生活中的行為里了!我真希望永遠(yuǎn)不會與好朋友(同學(xué))們分開呀!

  這就是我的煩惱!

小學(xué)畢業(yè)的作文8

  我們同學(xué)聚會時候,我們都哭了,畢竟是六年的小學(xué)生活,如此深厚的感情。 平時很沒有良心的男孩們也哭了,什么都沒說,只有哭聲一片。

  那天并沒有邀請老師,因為不想老師看見我們著窩囊樣,眼睛紅的像兔子,更有人的嗓子也嘶啞了。

  小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

  再也不像想說什么了,對我們的母校有依戀,有不舍,記得那時候教室門前的桃花開了,很艷很艷,我們一個一個急著要去照相。過了好久啊,桃子結(jié)個一個又一個未成熟的淡綠色小果,我們伸手去摘,然后看了看便丟了,我也后悔莫及呀,我得多久才能再次看到呀?

  畢業(yè)啦,我們都沒事情做了,還再讀書的時候,至少我們還可以成群結(jié)伴得玩,跑,嬉鬧。我想起了我的兩位老師,她們總是出好多好多的作業(yè)給我們,手些酸了至少也是快樂的。無法克制的不舍,以后的日子里,再也無法常常看到那個總是寫滿作業(yè)題的黑板了。

  哎呀,我的小學(xué)六年生活,有酸甜苦辣,無不令人懷念!

小學(xué)畢業(yè)的作文9

  今天,我們?nèi)w同學(xué)將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油!其中,教我放廣播的毛老師,到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道:“祝你們考個好成績,進一個好中學(xué)!敝x謝全體同學(xué)說道。老師也一再囑咐我們,不要馬虎,認(rèn)真審題。

  大家都帶著老師和家長的期望,自己的理想走進了考場。我們按號坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。我們幾個坐在一個考場的都互相加油。心里默念道:“我們四小的‘行’!

  考卷發(fā)了下來我們認(rèn)真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結(jié)束了。我們背著書包向?qū)W校走去。

  在路上同學(xué)們沉默了。因為,考完了試。代表著我們將要邁出小學(xué)的大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學(xué)說再見!但我們依然堅強的沒有落淚。還記得曾經(jīng)有人天真的問過我:“畢業(yè)那天你會哭嗎?”我沒有回答。因為我想畢業(yè)離我還很遠(yuǎn)。我也很堅強所以不會哭?山裉煳译m然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因為,我學(xué)會了堅強。

  到了班級,老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書。看著那青春的入場卷。心里即是喜悅又是悲傷。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說:“同學(xué)們,畢業(yè)了。永遠(yuǎn)記著,我們曾將有一個這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點,改正缺點。還是那句老話只要努力了,盡力了,就是我們最大的收獲。無論走到哪里,相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位!

  同學(xué)們再也忍不住了,落下了沉痛的眼淚。舍不得,同學(xué)們、老師還有在一起的快樂時光!在老師的'陪伴下,我們一起走出了小學(xué)校門。依依不舍的揮手告別。

  快樂的時光,再見了!快樂天真的同學(xué)們,再見了!慈祥的老師!

小學(xué)畢業(yè)的作文10

  我們小學(xué)畢業(yè)了,一想起朝夕相處的老師和同學(xué),心中就泛起一種酸澀的感情,眼淚便溢滿眼眶。我們在一起生活了好幾年了,彼此之間情誼深厚。突然要分別了,還真有點舍不得,我們的語文老師--樊老師。他為人很好,對同學(xué)也很好。人如同小鳥,總有一天會離開集體、老師、家人。

  我在學(xué)校有幾個玩得好的,即將走的時候,我們哭了,我舍不得老師、同學(xué),舍不得我們的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,一條剛搭建的“友誼橋”塌陷了,一條搭建已久的“師生橋”也塌陷了。

  我們?yōu)榱寺?lián)系統(tǒng)一加張濤建的qq群,有空去找樊老師玩,我們還是師生關(guān)系,我們雖然已經(jīng)分離了,但是我們的心連心,他是我的老師,我是他的學(xué)生。

  我在這里祝福我親愛的同學(xué):“祝同學(xué)們考上你們理想的初中。”

  我感謝老師:“你的教育之恩,我當(dāng)永生難忘!

小學(xué)畢業(yè)的作文11

  歲月匆匆,花開花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,在不經(jīng)意間已到了盡頭;厥淄拢感5囊淮u一瓦,一草一木都那樣熟悉,那樣親切。

  六年,72個月,288周,20xx天。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

  六年前的那天,一個個懵懂無知的孩童怯生生地邁進文海校園;六年后的今天,一個個飽讀詩書的少年,將跨入中學(xué)大門,開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天!

  老師,還記得三年前的那一天嗎?我背著書包膽怯地走進教室,滿眼陌生的面孔,還有那個陌生的您。多少個日夜,您坐在辦公桌前,不辭辛勞地批改作業(yè),備課在您的精心指導(dǎo)下,我的成績突飛猛進。要是沒有您的辛勤耕耘,哪會有我今天的佳績?

  同學(xué)們,還記得我們一起在操場上揮灑汗水,在教室里奮筆疾書嗎?我們手拉手,一起走過了六年的時光。

小學(xué)畢業(yè)的作文12

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

  多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

  在四年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

  老師對我的恩情我終生也不會忘記。

  記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓(xùn)練長跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

小學(xué)畢業(yè)的作文13

  六年時間如蠶吃桑葉一般,雖說細(xì)嚼慢咽,但也會很快被吃光,六年學(xué)習(xí)生活豐富多彩,畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

  那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味說完。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,六年時間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天......

  您為了我們?nèi)找共賱,今天您又頂著嗓子痛為我們上課,您時不時咳嗽一下,都會讓我們心驚膽戰(zhàn)。

  老師,也許您哺育的花太多,不一定會記得我,可是,我一定把您的教導(dǎo)銘記在心的!我將以優(yōu)良的學(xué)分回報您,我將以優(yōu)異的成績感謝您!祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

小學(xué)畢業(yè)的作文14

  也許時間是一種解藥,也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……

  一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。整整六年的時間,就這么從我的指尖滑過了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。

  就要離開校園了。

  校園里的老樟樹,我舍不得你。校園里的學(xué)妹們,我舍不得你。校園里的恩師,我舍不得你。校園里的每一處,我都舍不得。

  陪我度過了六年,我得到了知識;我得到了好成績;我得到了展示的舞臺……這一切都是一般人得不到的?墒菚r間是無情的,我還是吆喝著校園分開,我的母校,我的校園。

  每天晚上閉上眼,想到的都是,和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的一幕幕。不舍,分離……

  為什么時間如此無情?為什么我到6年紀(jì)了?為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級小妹妹?真的不想長大了,不想和同學(xué)們分開,因為。不舍得。

  算了,時間是無情的,不該來的強求不了,該來的也躲不了。

小學(xué)畢業(yè)的作文15

  年少時的夢,像朵永不凋零的花。

  歲月侵蝕,我們卻聽到時間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

  來不及回首,在我們喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記,那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上,躺在地上,氣喘吁吁?

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