誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字1
要去春游了，同學(xué)們都特別高興。我更是興奮得不得了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以自由組隊(duì)，我早就想和幾個(gè)好朋友好好地出去玩玩了，這下終于如愿以償了。
中午，我一進(jìn)教室，我的好朋友，也是我們的班長(zhǎng)——李夢(mèng)玉笑著問(wèn)我： “郭二笑，你是不是加8分呀？占盼盼說(shuō)你可以加8分呢！”我馬上算了算，好像不對(duì)呀：昨天我的作業(yè)不夠認(rèn)真，沒(méi)分加；聽(tīng)寫(xiě)也錯(cuò)了3個(gè)，更不能加分；只有拾金不昧，老師獎(jiǎng)了我4分，沒(méi)有8分呀！可別人說(shuō)我加8分，再說(shuō)又沒(méi)人知道我到底是加幾分，那就加8分吧，多加4分，我就可以超過(guò)唐思宇了。
這樣一想，我就打定了主意，可正要說(shuō)出“是”的時(shí)候，我耳邊響起了老師的話：每天的加分你自己算好后報(bào)給組長(zhǎng)，老師相信你們，知道你們能做到實(shí)事求是。是啊，老師相信我們，才讓我們自己算分的，我怎么能亂報(bào)分呢？可別人說(shuō)我是8分，白加的分我干嗎不加呀！
就在我猶豫不決的時(shí)候，李夢(mèng)玉又問(wèn)道： “是不是8分呀，我要寫(xiě)上去了。”我急了，脫口而出：“不是，我只能加4分。”誰(shuí)知李夢(mèng)玉高深莫測(cè)地笑著說(shuō)： “我早知道了，是加4分�！币�(jiàn)我一頭霧水，她又不好意思地說(shuō)道：“其實(shí)，我是在考驗(yàn)?zāi)隳兀ㄟ^(guò)考驗(yàn)才能進(jìn)我們組哦！你通過(guò)了！”我一聽(tīng)，有些生氣，可轉(zhuǎn)而一想，只要我誠(chéng)實(shí)，怕什么呢！
這一刻，我真正感受到：誠(chéng)實(shí)真好，可以讓自己很舒心！
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字2
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你不相信，就讓我舉兩個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)。
在一個(gè)暑假里的某一天，我和哥哥一起出去買(mǎi)東西吃，我們每人拿五角錢(qián)，我買(mǎi)了五個(gè)一角錢(qián)的口香糖，哥哥買(mǎi)了一包辣條，我們倆津津有味的吃著，很快哥哥便吃完了，當(dāng)我準(zhǔn)備吃第六個(gè)口香糖時(shí)，一想：不對(duì)呀，我吃了五個(gè)口香糖，買(mǎi)了五個(gè)口香糖，按說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有了呀，肯定是我多拿了一個(gè)。于是便毫不猶豫的還給賣(mài)零食的那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)，要是別人早拿走了�！甭�(tīng)了這句話，我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我吃著瓜子，扇著空調(diào)，很快垃圾桶給裝滿了，我只好到樓下倒垃圾。當(dāng)我倒完垃圾回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我忘拿鑰匙了，只好在樓道口等媽媽回來(lái)，不一會(huì)我便汗流浹背。這時(shí)一位叔叔從我身邊走過(guò)，一張五元錢(qián)的紙票掉了出來(lái)，叔叔也沒(méi)有察覺(jué)到，只要我撿起來(lái)就可以買(mǎi)好幾個(gè)雪糕，可是這樣做不誠(chéng)實(shí)，老師也常常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)。我便撿起那五元錢(qián)，三步并作兩步跑過(guò)去還給了叔叔，叔叔說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)。”雖然天氣炎熱，但是聽(tīng)了這句話，我涼快了許多。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字3
誠(chéng)信，猶如金子般可貴!記得去年寒假，我與幾個(gè)要好的同學(xué)約定去書(shū)店看書(shū)。我回到家，打開(kāi)了電視，美美地看起了電視，早把這件事忘了。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們要去小姨家住幾天，小姨還要帶你去藍(lán)水星呢!”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，卻忘記兩天后要和同學(xué)出去的事了!
到了要去小姨那的上午，我正收拾著書(shū)包猛然看見(jiàn)同學(xué)給我的手機(jī)號(hào)碼，想起了今天要去買(mǎi)書(shū)的事，可今天不是要去小姨那嗎?可同學(xué)們?cè)趺崔k呢?算了，下次再去吧!可是恰巧小姨這幾天也放假，而且還要去藍(lán)水星呢!但我同學(xué)是約定好的，如果不去，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我：“不講誠(chéng)信!”誠(chéng)信!誠(chéng)信!這兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)!嗯!玩的機(jī)會(huì)還會(huì)再有，但是誠(chéng)信，一旦錯(cuò)過(guò)就不再擁有了!對(duì)!不去!我下定了決定，走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也荒苋バ∫棠橇?我已經(jīng)和同學(xué)約好去買(mǎi)書(shū)了�！薄翱墒侨ニ{(lán)水星呀!這可是你夢(mèng)里也想去的地方呀!”“嗯!”我又猶豫了。誠(chéng)信，這兩個(gè)字又在我眼前出現(xiàn)�！安唬也荒苁フ\(chéng)信!”媽媽滿意地笑了。下午，我如期去了書(shū)店，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛為我歌唱，大樹(shù)搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛沖我笑，我開(kāi)心極了!因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)信。
誠(chéng)信，是我們生命中固然重要的一部分，失去它，人生將不再光彩，失去它，未來(lái)將不再多彩!
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字4
要說(shuō)起誠(chéng)實(shí)的孩子，我也名列其中哦！
這天，數(shù)學(xué)老師讓我們復(fù)習(xí)三年級(jí)的知識(shí)，便考了三年級(jí)試題。下午，數(shù)學(xué)老師改好了試卷，讓我發(fā)下去。發(fā)完試卷，我看了我的試卷，只見(jiàn)我的試卷上寫(xiě)著一個(gè)紅紅的100。我高興極了，拿著試卷翻來(lái)翻去。突然，我看到一道題那兒被扣了5分，很明顯，我并不是一百分，而是95！我猶豫著，要不要告訴老師呢？這時(shí)，我的耳邊響起了媽媽的話：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)�。〔荒苷f(shuō)謊。”我左右為難，心里蹦出了一個(gè)白色和一個(gè)黑色的精靈，一個(gè)白色精靈對(duì)我說(shuō)：“告訴老師吧！你雖然失去了5分，卻獲得了寶貴的誠(chéng)實(shí)！”黑色精靈向她揮了揮拳頭，說(shuō)：“不行不行！如果你失去了5分，這意味著什么？意味著你的100分將不復(fù)存在！城實(shí)算個(gè)屁，滿分才好，老師會(huì)夸獎(jiǎng)你，父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。這不是比誠(chéng)實(shí)更好嗎？”我決定三思而后行——我鄭重的想了想，決定照白精靈的話去做——告訴老師。
后來(lái)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你要記住，在什么時(shí)候都不能說(shuō)謊！”媽媽的這句話永遠(yuǎn)存在我心中。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字5
在夜色茫茫的大海里，一艘輪船顛簸在暴風(fēng)雨中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有燈光閃爍時(shí)，船長(zhǎng)會(huì)毫不遲疑地沿著燈塔指引的方向駛向前去。在我們成長(zhǎng)的“航程”中，也經(jīng)常會(huì)有一盞盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向。
記得我五歲那年，有一天我跟媽媽一起來(lái)到熱熱鬧鬧的公園里。一個(gè)小男孩正興致勃勃地拍著一只閃著五彩熒光的小球。這種球正是我夢(mèng)寐以求的呀！我多想讓它滾到我的腳下……這時(shí)，男孩一失手，小球真的滾到了我的身旁。我飛快地?fù)炱鹚D(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)那個(gè)男孩正在草叢中尋找小球�！八欢ê芟矚g這只小球，我是不是應(yīng)該……”我這么想著，手卻不由自主地把球放進(jìn)了口袋。我把目光移向了花叢，裝作賞花，腦海中已在想象自己拍球的情景。
“過(guò)來(lái)！過(guò)來(lái)！”媽媽在招呼小男孩，“你的球找到了！”“真的？在哪兒？”小男孩欣喜地叫出了聲。“在姐姐的口袋里。姐姐和你鬧著玩呢！”媽媽邊說(shuō)邊朝我微笑著。我不好意思地伸出手，手里握著那只球。他謝了我，走了。我又一次看了看媽媽?zhuān)曋遥媚呛性S多話語(yǔ)的目光……那是一盞燈，它不刺眼，卻亮得出奇。在它的光亮下，我懂得了什么叫做誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字6
炎熱的夜晚，我隨隨便便地翻開(kāi)了一本雜志，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。一篇名為《先生，您認(rèn)錯(cuò)人了》了的文章吸引了我的目光。
文章里，一位青年人去應(yīng)聘一家英國(guó)的高科技公司，應(yīng)聘的職位年薪達(dá)到了10幾萬(wàn)英鎊（折合人民幣有上百萬(wàn)元呢）。面試官是一個(gè)英國(guó)人，他一見(jiàn)到青年人，就熱情地和他打招呼說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)你，你是哈佛大學(xué)的研究生，我是你的校友�！蹦贻p人楞了一下，如果承認(rèn)自己是哈佛的畢業(yè)生，肯定對(duì)本次應(yīng)聘很有好處。但是這位年輕人很冷靜地回答說(shuō)：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了，我只有中國(guó)大學(xué)的文憑。”此時(shí)，他已經(jīng)做好了落選的準(zhǔn)備�？闪钊艘庀氩坏降氖牵骺脊俸芨吲d地回答他說(shuō)：“很好，你的第一關(guān)測(cè)試已經(jīng)通過(guò)了，下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)測(cè)試……”
讀完這個(gè)小故事，我突然想起二年級(jí)時(shí)，我拿到了發(fā)回來(lái)的一張周末數(shù)學(xué)卷，我看到我的成績(jī)是100分，我很高興，回家拿給媽媽看，心想：媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。媽媽拿著試卷，卻看到老師批錯(cuò)了一道題，我的真實(shí)成績(jī)應(yīng)該是98分。媽媽對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，你明天找老師去把成績(jī)改回來(lái)吧�！蔽蚁雭�(lái)想去，雖然很想得到100分，但這個(gè)100分不是我的，我還是將試卷拿回了學(xué)校。老師摸了摸我的頭，夸獎(jiǎng)我：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
文章中的年輕人因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的品質(zhì)，得到了一份他向往的工作，我也誠(chéng)實(shí)地去修改老師批錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，同樣獲得了老師的夸獎(jiǎng)。每個(gè)人都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，世界會(huì)變得更加美好！
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字7
誠(chéng)實(shí)，是我們中低民族的傳統(tǒng)美德。世世代代有著巨大的變化，可誠(chéng)實(shí)卻毫無(wú)損失地保留了下來(lái)。在小時(shí)候，父母總是會(huì)給我講《狼來(lái)了》的故事，那是因?yàn)樗麄兿胱屛叶米鋈艘\(chéng)實(shí)的道理。
有一次，我將媽媽心愛(ài)的音樂(lè)盒里的零件給當(dāng)成“飛碟”，“嗖——”的一下，飛到樓下去了，立刻馬上以飛毛腿的速度下樓去撿，定睛一看，傻了，“飛碟”早成變形金剛了，還有一部分都成豆腐渣了。我馬不停蹄拿起受傷的“飛碟”直奔房間。我便一不做，二不休，索性把整個(gè)零件藏在床下面。
一天，兩天，三天……一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家里少了東西，可我每走到媽媽的房間，都會(huì)在想：“難道就這樣一輩子隱瞞下去嗎？哎！紙是包不住火的遲早要露餡的，難道我真的要跟《狼來(lái)了》那文章的小孩子學(xué)撒謊，失去誠(chéng)實(shí)嗎？，想到這里，一股無(wú)窮的力量鼓勵(lì)著我拿出所謂的”飛碟“走到媽媽身邊，結(jié)結(jié)巴巴，聲音細(xì)得像蚊子。就這樣，幾分鐘過(guò)去了，我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。出乎意料，媽媽不僅沒(méi)有打我，反而表?yè)P(yáng)了我，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我心中的的石頭終于落地了！
誠(chéng)實(shí)，是一種多少重要的人生品質(zhì)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我的生活一天也不快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字8
這是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然沒(méi)有精彩的情節(jié)，也沒(méi)有劇烈的沖突，但是表現(xiàn)了人最重要的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。
在雙休日一個(gè)晚上，我要看電腦上課，爸爸媽媽去散步了。我心想：反正他們也不在家，我就去偷偷地玩一會(huì)兒游戲，他們應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？只玩一小會(huì)兒。可是游戲就是比作業(yè)好玩兒，我玩得太癡迷，走火入魔了，簡(jiǎn)直忘記了時(shí)間。
突然，聽(tīng)到了門(mén)鈴聲：媽媽要回來(lái)了！我馬上退出游戲。但是我臉上的紅暈與慌亂的神色還是掩蓋不住，被母親發(fā)現(xiàn)了，她問(wèn)：“你有沒(méi)有玩游戲啊？”
我努力讓心情平靜下來(lái)，朗朗地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有！”
但是，我的心總是平靜不下來(lái)，亂糟糟的，鬼使神差，母親走到哪里，我就跟到哪里，她突然回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你有什么想跟我說(shuō)的嗎？”
我站住腳步，低下下了頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我剛才撒了謊，其實(shí)我玩游戲了，你打我吧！”
母親舉起巴掌，但是沒(méi)有落下來(lái)，跟著輕輕放下說(shuō)：“孩子，雖然你背著我們玩了游戲，我們回來(lái)的時(shí)候你你又說(shuō)了謊話，但是，你終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)，這是我們每個(gè)人的基本道德，以后千萬(wàn)要說(shuō)實(shí)話哦！”
我終于放下了包袱，心里輕松了，認(rèn)真地去做作業(yè)了。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字9
艾琳卡瑟曾說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�？墒牵\(chéng)信是什么呢?是夸父堅(jiān)持不懈追逐的太陽(yáng)，是海上航行時(shí)岸邊給人希望的.燈塔，還是望遠(yuǎn)鏡里的一顆明亮的星星?或許，很多人都覺(jué)得誠(chéng)信是那么的微不足道，但是它對(duì)于我而言，卻是一個(gè)我一生都在追尋品質(zhì)!
記得那是二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師把考卷發(fā)下來(lái)后，我定睛一看，頓時(shí)心花怒放，又是100分!那鮮紅的100分仿佛化成了一只美麗的仙子圍繞在我的身旁。似乎一邊飛，一邊還在向我表示祝賀：你太棒了!
可當(dāng)老師評(píng)講考卷試時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，9寫(xiě)成了6，我心頭一震，怎么辦?說(shuō)了我可就沒(méi)有100分了，可是如果不說(shuō)，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我的那顆心懸了起來(lái)。好不容易熬到了放學(xué)，可是我還在猶豫到底要不要告訴老師，而我最后選擇了
我們班的張可瑩同學(xué)非常誠(chéng)實(shí)，老師改錯(cuò)了一道題，她及時(shí)地向老師承認(rèn)。她這種誠(chéng)實(shí)守信的精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然她這次沒(méi)有考100分，但她在老師心中早已是滿分!
那一次，我感受到了富有，這富有并不來(lái)自于物質(zhì)，而是精神上的富有，如果誠(chéng)實(shí)是一棵樹(shù)，那它一定很強(qiáng)壯，很強(qiáng)壯!
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字10
做人的根本：誠(chéng)實(shí)。大家都知道，誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。下面，我來(lái)講一下發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事吧！
那是我三年級(jí)的時(shí)候，我很想有一部手機(jī)，大人玩手機(jī)的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很羨慕。有一天爸爸送我去上學(xué)，我在前面走著，突然眼睛的余光看見(jiàn)一個(gè)亮亮的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)在一輛車(chē)的車(chē)輪旁邊有一部粉白色的很可愛(ài)的手機(jī)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)： 爸爸，你看，那是一部手機(jī)！ 爸爸看了看，把手機(jī)撿了起來(lái)，揣進(jìn)兜里。然后就趕著上班了。
這一天，我都在想這件事，想那手機(jī)是廢舊的，還是別人丟失的。
到了晚上，爸爸要把手機(jī)還回去。我卻在那進(jìn)行了心理斗爭(zhēng)：一個(gè)聲音告訴我，這么好的一部手機(jī)，還不如給自己用呢！換個(gè)卡，換個(gè)號(hào)，像新手機(jī)一樣；另一個(gè)聲音告訴我，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德。到了最后，我還是決定把手機(jī)換回去。
我和爸爸聯(lián)系到了失主親人，原來(lái)是一個(gè)小區(qū)的，樓還是挨著的呢！于是，我們父女倆到了樓下，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在那左看右看，便上前問(wèn)道： 你是那個(gè)丟了手機(jī)的人么？ 對(duì)對(duì)對(duì)，我是，我是 失主說(shuō)了很多感謝的話，聽(tīng)了之后，我的心里想吃了蜜一樣甜。
有樣?xùn)|西最重要，就像英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的 閃光的東西，并不都是金子。 還有比金子更重要的，那就是誠(chéng)實(shí)的美好品質(zhì)！
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字11
“誠(chéng)實(shí)是為人之本”這是我父母在小時(shí)候教我的，讓我做什么事情都要以誠(chéng)實(shí)為本，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的我也養(yǎng)成了不說(shuō)謊的習(xí)慣。
不過(guò)有一次我改變了對(duì)我自己的看法，因?yàn)槲以谝淮斡⒄Z(yǔ)測(cè)試中考砸了，我撒謊說(shuō)試卷和別的班的搞混了，還要過(guò)些時(shí)候才報(bào)分?jǐn)?shù)。我實(shí)在不想看到他們對(duì)我失望的眼神，不想讓他們?cè)贋槲覔?dān)心了。由于工作的緣故他們已經(jīng)長(zhǎng)出一頭白發(fā)，再讓他們?yōu)槲业某煽?jī)擔(dān)憂，他們的白發(fā)就越來(lái)越多了，我就一直瞞著他們我英語(yǔ)考砸的事，我認(rèn)為這是為他們好，不讓他們擔(dān)心我的成績(jī)�？刹恢朗菫槭裁矗疫@幾天總是悶悶不樂(lè)，大概是因?yàn)槲胰鲋e的緣故吧，我也沒(méi)太在意。直到我晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我父母最后還是知道了，他們?cè)诳蓿乙幌伦泳托蚜�，想著�?mèng)中的父母，是為什么在哭，也許是我的英語(yǔ)測(cè)試考砸了，也許是沒(méi)有撒過(guò)謊的我撒了謊。我終于支持不住了把藏在心里的話告訴了我的朋友，他幫我進(jìn)行了一系列分析，最終是說(shuō)我由于考砸，心里害怕父母會(huì)失望，會(huì)打我，罵我，說(shuō)我有由于虛榮心在作祟不想讓父母知道我考這么差，最重要的是坦白，雖然我有點(diǎn)兒害怕不過(guò)還是接受了他的意見(jiàn)。回到家，我把實(shí)情告訴了父母，沒(méi)想到他們既沒(méi)說(shuō)我，也沒(méi)打我只是說(shuō)坦白就是好孩子。
我很驚訝他們沒(méi)有說(shuō)我，不過(guò)想了一下我才明白，成績(jī)只能代表一時(shí)，好的品質(zhì)才可以受益一生。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字12
每當(dāng)我看到抽屜里拿塊新橡皮時(shí)，心里總有一種深深的愧疚之感。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我讀一年級(jí)時(shí)，姑媽把我從學(xué)校接到他開(kāi)的小商店里玩，我一眼就看到了姑媽放在水壺旁的一枚5角硬幣，心里想：“姑媽有那么多錢(qián)，我拿5角錢(qián)買(mǎi)一塊橡皮有什么關(guān)系？”于是，我趁姑媽忙著招呼顧客的時(shí)候，搬來(lái)一張凳子爬了上去。當(dāng)時(shí)，我心里“怦怦”直跳，小心翼翼地把5角硬幣放進(jìn)了自己的口袋。這時(shí)，姑媽看見(jiàn)我趴在桌子上，便笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“乖乖，你爬到桌子上干什么呀？”我慌得低下頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“唔。。。。。。唔，我。。。。。。要。。。。。。喝開(kāi)水�！惫脣屄�(tīng)后，把我抱了下來(lái)，給我倒了一杯水，又忙著招呼別的顧客了。。。。。。 晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里多了一塊新橡皮，便問(wèn)我是從哪里來(lái)的。我心想：說(shuō)還是不說(shuō)呢？還是說(shuō)吧，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我便把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這一點(diǎn)我很高興。可是我要告訴你，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了偷金。5角錢(qián)雖小，卻給你臉上抹了黑。。。。。�！蔽乙宦�(tīng)，眼淚簌簌地流下來(lái)，哭著向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我明白了：只要誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有什么事情過(guò)不去！
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字13
誠(chéng)實(shí)，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
有時(shí)候，我們會(huì)面臨選擇，有一次，我也遇到了需要選擇的時(shí)候。
記得那一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，考得可真糟糕，只有92分。過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了，老師開(kāi)始講評(píng)試卷，講著講著，我發(fā)現(xiàn)我有一道題目和老師講的不一樣，哦，一定是老師粗心大意，沒(méi)把我錯(cuò)的題目批出來(lái)，那可怎么辦？告訴老師，不行，這道題3分呢，那我不就沒(méi)優(yōu)了，不告訴，可是我心中仿佛壓著一塊石頭……
這時(shí)，我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，反正老是這么喜歡你，你要告訴老師，也許會(huì)說(shuō)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只考了個(gè)良！”另一個(gè)說(shuō)：“不對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽。”這時(shí)我想起了平時(shí)老師教導(dǎo)我們的話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”于是，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，向老師訴說(shuō)了一五一十，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。走出辦公室，我心里想吃了蜜似的，比考了一百分還高興！我為自己的選擇而自豪！
德萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”所以我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字14
從我有記憶以來(lái)，爸爸經(jīng)常耳提面命：“誠(chéng)信是人生中最重要的財(cái)產(chǎn)。”老師也常說(shuō)：“誠(chéng)信是一種高貴的通行證，使我們能在人際間暢行無(wú)阻�！�
我曾聽(tīng)過(guò)一則故事：美國(guó)石油大王——洛克斐勒，答應(yīng)捐五百萬(wàn)美元給賀士頓大學(xué)，并接受記者的采訪。隔天波士頓日?qǐng)?bào)在頭版寫(xiě)上了這件事，可是數(shù)字排錯(cuò)了，排成一千五百萬(wàn)美元；洛克斐勒看見(jiàn)了，立刻打電話去給報(bào)社經(jīng)理說(shuō)：“這是一個(gè)天大的錯(cuò)誤，我明明就捐五百萬(wàn)美元；但我不想讓你們報(bào)館失信，我再捐一千萬(wàn)好了，但下次別再弄錯(cuò)。”洛克斐勒為了守護(hù)賀士頓日?qǐng)?bào)的誠(chéng)信，竟然愿意多捐一千萬(wàn)，讓我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”的真諦。
記得有一次，我急需銅板完成作業(yè)，當(dāng)時(shí)爸爸正在書(shū)房專(zhuān)心的看書(shū)；我知道爸爸的錢(qián)包放在餐廳的茶幾上，心想：我只是“借”來(lái)用用，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)放回去。我沒(méi)有說(shuō)一聲，就擅自拿走了一個(gè)銅板；當(dāng)爸爸從書(shū)房出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被動(dòng)過(guò)了，零錢(qián)也灑落一地。爸爸生氣又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么擅自拿走銅幣？這樣是錯(cuò)誤的行為，也會(huì)讓人對(duì)你失去信任！”當(dāng)時(shí)的我非常后悔，也趕緊向爸爸認(rèn)錯(cuò)及道歉。從那起事件后，我就深深明白：“誠(chéng)實(shí)”是最好的對(duì)策。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有人會(huì)相信我們說(shuō)的話，也無(wú)法得到別人的尊敬。我一定會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，不讓自己重蹈覆轍。
誠(chéng)實(shí)-勵(lì)志作文400字15
誠(chéng)實(shí)是我們每一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——坦白是使人心地輕松地妙藥。只要誠(chéng)實(shí)，一切煩惱，擔(dān)心，害怕都不復(fù)存在。
在我的身邊就有一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好朋友。記得有一次，老師批改聽(tīng)寫(xiě)本上的詞。中午宣布的時(shí)候，念道宋易航全對(duì)的時(shí)候，我無(wú)意間看了他一眼，他的神色有些慌張，好像要說(shuō)什么。老師念完了全對(duì)的名單時(shí)，宋易航突然站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我的字有錯(cuò)的，沒(méi)全對(duì)。”當(dāng)他說(shuō)完這句話，我的身心都受到了很大的沖擊，我明白了另一種勇敢，明白了正直，誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人的根本，他的勇于成人讓我佩服。
記得，在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，宋易航把老師心愛(ài)的不倒翁拿走了，卻沒(méi)告訴老師。老師發(fā)現(xiàn)后，就和善的說(shuō)“同學(xué)們，你們看見(jiàn)我心愛(ài)的不倒翁了嗎？那可是我心愛(ài)的飾品，如果哪位同學(xué)那了的話，就讓那位同學(xué)玩過(guò)之后給我還回來(lái)。”下課后，宋易航便來(lái)到老師身邊，說(shuō)“那個(gè)……老師……不倒翁是我拿的。我還不小心給弄壞了�！睏罾蠋熣f(shuō)“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一總良好的品德�！崩蠋熞矝](méi)有計(jì)較這件事。沒(méi)想到第二天宋易航主動(dòng)找的老師，他背著手，只是站在那不說(shuō)話，老師問(wèn)：“干什么來(lái)了？只見(jiàn)他雙手捧著一只小恐龍，他把它放在老師的辦公桌上，就走了。
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”宋易航這種誠(chéng)實(shí)的美德怎么不叫我感動(dòng)呢？
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