下雪了作文
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的下雪了作文,希望能夠幫助到大家。
下雪了作文1
可愛的雪花突如其來,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點新年禮物,為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗,都能感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急
“下雪了!”一聲驚喜,生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”,好似被關了許久的'雪娃娃突然得到容許,讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大,垂垂模糊了我的視野?蓯鄣难┗〞r時落在我們的頭上,肩上,書包上。偶然,會有調皮的小雪花鉆進你的脖子,和你親密打仗,涼絲絲的——“好冷!”縮縮脖子,卻帶著幾分喜悅。
可愛的雪花突如其來,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點新年禮物,為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗,都能感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手,想接住它,好細細地瞧一瞧,看看它是不是跟教師說的一樣,是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞,一轉眼,就不見了。大概,是我這粗魯的行動嚇的。
逐步地,整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上,光禿禿的樹枝上,高崎嶇低的屋頂上,都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個粉妝玉砌的天下!是啊,新年到了,白雪公主大概什么時候寂靜來到人世,地球媽媽給自己換上了明凈的新衣裳,用雪花裝點一下,歡迎貴客的到來。我料想著。
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去,操場上曾經成了高興的海洋:全心全意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿相互追逐的,好不熱鬧!大概是經不起勾引,也大概是耐不住寥寂,看,教師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
走,玩雪去!
下雪了作文2
冬季,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛。
雪總是在人不知不覺的時候,悄悄地來來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那時,萬物都是銀光耀眼。玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風飄揚的雪花,一會兒貼在了墻上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,來到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個角落,令大地華光四溢,精彩紛呈。雪越下越大,從一點點的,變成一團團的,似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
慢慢地,慢慢地,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的`主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪,團個雪球,向面對的同學打過去,“啪”的一身雪,“哈” 的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!哦,我喜歡雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風景!
下雪了作文3
早上起床,打開門一看,外面白茫茫一片,哇,下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪,房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見了,樹木都穿上了白色的大衣,竹子都壓彎了腰,遠處的山都變成了雪山。
哦!這不正好堆雪人、打雪仗嘛!我找來鐵鍬,先用鐵鍬把雪鏟到一起,堆成一個75厘米左右的'圓錐體,就這樣雪人的身體堆好了,再用同樣的辦法堆一個 大圓球做成雪人的頭,把它堆在雪人的身體上,再拿來胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛,大家都不知道火石是什么吧?我告訴大家,火石就是把木材燒完后 留下的黑黑的東西,它還可以取暖呢!用火石做雪人的眼睛,把胡蘿卜細細的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子,再切一個圓柱體,然后從中間切開,用其中一半做 雪人的嘴巴,剩下的千萬不要扔了喲,洗干凈了還可以做菜呢!這樣雪人就堆好啦!看著我堆好的雪人,我得意極了!
吃過早飯,我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球,先向爸爸來了一個開頭炮,可是爸爸輕輕松松就躲開了,突然我發(fā)現(xiàn)一個雪球 向我飛來,原來是媽媽向我發(fā)起了進攻,爸爸同時也向我開火,“兩個打一個,不公平!蔽掖蠼衅饋恚液暗臅r候也沒有閑著,手里兩個雪球同時出手飛向爸爸和 媽媽,耶!命中目標!開始玩雪的時候手都凍僵了,不一會兒就漸漸發(fā)熱了,媽媽怕我感冒了,就喊“休戰(zhàn)”!
我特別喜歡下雪,你喜歡嗎?雖然下雪了給出行帶來不便,但是可以堆雪人、打雪仗呀!還有下雪象征著明年又有一個好收成,俗話說:“瑞雪兆豐年!”嘛!
下雪了作文4
雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征,下雪了。
瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。
看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來到了樓下,準備堆個大雪人!
堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪,可是這個辦法一點也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!
有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的'嚴實些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個長長的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了,可是“天有不測風云,人有旦夕禍!辈灰粫䞍,雪人的頭就倒了下來,但經過我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復了它的原樣。
看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會珍惜著一刻美好的時光!
下雪了作文5
20xx年11月12日,一場罕見的暴風雪來到了我們身邊,它是20xx年的第一場雪,來的似乎有些猛烈。據報載,東北華北地區(qū)釀成了雪災,迅猛的大雪冰封了大地,給人們的出行帶來了很大的困難,昔日車水馬龍般的街上,也霎時間變得冷冷清清起來。知道雪災的消息我的.心里很難受,老在記掛著災區(qū)的人們,但愿他們都能平安無事!
我們這個城市卻很幸運,大雪不但沒帶給我們來災難,相反,卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動漫畫卷。你看,那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著,嬉戲著,她好像在對孩子們說,“圣誕快樂!新年快樂!”,我也仿佛看見馴鹿拉著雪橇,慈祥的圣誕老人帶著滿滿一車禮物,笑著朝我們駛來……
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪花落在四周,落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”,她了給孩子們樂趣,她給屋子、汽車蓋上了棉袍,她給詩人們一句美好的言語,她給了冬天一個圓滿的“句號”!
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了,同學們一陣歡呼,然后箭一般地涌向操場。因為雪花的存在,操場頓時變得熱鬧起來,可以說雪花落到哪里孩子們就跟到哪里,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦樂乎!而我卻一個人呆在樓上,一邊盡情欣賞著這“天賜”動漫雪景,一邊貪婪地接著雪花,可是雪花太害羞了,跑到我的手上就立刻化成了水滴,我添了添,涼涼的,無味,發(fā)澀。上課的鈴聲響了,我不情愿地回到了教室。操場上又恢復了寧靜。而雪姑娘卻依然忙著,因為她還要再蓋上一層,不然,孩子們就不能玩了。就這樣,雪姑娘一直撒到現(xiàn)在,雖然我在教室里,但我知道,這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著、蓋著,她可能在沉思,可能在期盼著我們,可能在……
!我喜歡這場雪,更喜歡雪姑娘,因為她不僅給與了我快樂,給與了我寫作的素材,而且還給與了大地勃勃生機,給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福:來年五谷豐登、國泰民安!
下雪了作文6
盼呀盼!終于把新春的第一場雪盼來了。一大早醒來,就聽爸爸說:“下雪了!”頓時,我“噌”地一下從床上跳起來,睜大眼睛向窗外望去。哇!是真的下雪了!我都快盼了一個冬天了,雪景真美呀!我興奮地把正在睡夢中的媽媽叫起來,媽媽摸透了我的心思,答應我馬上到外面拍雪景、賞雪。
雪好像一個魔術師一樣,一夜之間,為大地蓋上了一層棉被,為樹木換上了一件潔白的裘皮大衣,為房屋披上了一層白紗,整個世界好像變成了一個銀裝素裹的`冰雪王國,漂亮極了!
漫天飛舞的雪花像一只只美麗的白蝴蝶,純潔無暇,晶瑩剔透,紛紛揚揚,飄飄灑灑地從一望無際的天空中飄落下來,它時而像一位隱士,時而像一只活潑的小精靈,時而又像一位優(yōu)雅的公主,和我一起嬉戲玩耍。
我踩在蓬松的積雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去,雪地上留下了一連串大大小小的腳印。
路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球,宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意,歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手,團結在一起抵擋可怕的寒風。我走近松樹林,想和可愛的小松樹握握手,可剛碰到松枝,雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上……,我立刻變成了一個小雪人。哈哈!媽媽被我逗得前仰后合。一陣風吹過,輕柔的小雪花鉆到了我的嘴里,我享受著這美味無比的“上等冰激凌”,心想,如果“冰激凌”上再灑點巧克力,那味道就會更“絕”了。
看那邊兒,媽媽正用攝像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄制了下來,給未來留下了美好的回憶。
20xx年的第一場雪,真美呀!
下雪了作文7
下雪了,大地被一片白雪蓋住,到處都是白色的,像是蓋了一層厚厚的棉被。樹枝上,花叢里,小區(qū)的湖面上也鋪滿了雪花,太美了!
這么好的天氣,我們全家決定出去打雪仗。我們來到小區(qū)的廣場上,這里的雪太厚了,爸爸給我和弟弟用雪堆了一個大大的.雪房子,非常漂亮。
我們玩了一會兒開始打雪仗了,我團了一個大大的雪球,趁爸爸不注意,扔到了他的背上,爸爸也連忙還擊,爸爸扔的太快了,我的速度根本比不上他,我就跑到媽媽那里尋求保護。可是,眼看就要到媽媽身邊了,我一不小心滑倒了,我嗚嗚地哭了起來。媽媽趕緊過來安慰我,弟弟也跑了過來,然后給了我一包小豬佩琦的餅干。
時間過的真快啊,不知不覺快到中午了,我們掃了掃身上的雪花,戀戀不舍地回到了家里。進入家門的那一刻,我才真正感覺到,原來我家是這么溫暖呀!
盼了這么久的大雪終于來了,興奮了,從昨晚就開始下,一定不要停了,早晨起來看著窗外白茫茫的一片,真漂亮。
我讓姥姥帶我下樓堆雪人,姥姥跟我說:等妹妹醒了一起下去。給我急的,妹妹咋還不醒?我一個勁地往窗外看,看到鄰居其他小朋友都下去玩了。想把妹妹叫醒,又怕她睡不夠起來哭。
盼星星盼月亮,終于把妹妹盼醒了,我趕緊自己換好衣服,也幫著妹妹穿衣服,這樣就能早點下去玩了,我們帶著鏟子水桶下樓了,其他小朋友已經堆了大大小小好幾個雪人了,我跟妹妹也加入了他們,我們先給雪人做了一個胖胖的身子,又給它做了一個頭,找了兩根樹枝當它的手,找了兩塊小石頭做它的眼睛,雪人終于堆好了。
我跟妹妹的手套都濕了,可我倆一點也不覺得冷,還想再玩會兒,爸爸怕我們感冒,只能回家了,希望再多下點雪,我跟妹妹還能堆雪人。
下雪了作文8
“一片、二片……”“哦,下雪了!下雪了!”下課鈴一響,校園頓時沸騰起來,我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間,把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚揚灑灑地飄舞旋轉。它們無拘無束地游蕩著,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白磨,漫天飛舞。雪花忽而向左飄游,忽而向右猛撲,一會兒猛射下,一會兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入窗隙。突然,兩片雪花落在了窗子上,它們貼在一起,像親密的姐妹,在聆聽著室內同學們的談論,又以乎在窺探。但轉眼問,便倏地不見,只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀!她頭上的雪花多美!哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花,張開嘴,去捕捉那些頑皮的`“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上,鉆進我的嘴里,好愜意呀!剎時,臉上的雪花化作了水滴,有的順著面頰流下來,有的滾到脖根兒,涼嗖嗖的,我立刻把衣領立起來。同學們你看看我,我看看你,捧腹大笑。在孩子們的眼里,雪是圣潔的天使,是美麗的化身,又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中,就像蹲在軋花機下。望著那撕棉扯絮般的雪花,我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長;看到了隨風起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷;看到了沉甸甸的麥穗點頭致謝;看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑,悄然無聲。無瑕的雪花!你輕盈而靜謐地飛遍大地,以四海為家,落在哪里就在哪里融化,把自己的一切無私奉獻給大地,你多么可愛。當我快步走向教室時,還依戀地看著你。一片,二片……
下雪了作文9
最近幾天,天氣很冷,大部分同學都圍著圍巾,戴著帽子,穿著高筒靴,有的戴著手套,有的戴著耳套,縮著脖子搓著手來到學校。
以前,我們還老嫌太陽和我們作對,在體育課時,都很熱,平時倒很冷,F(xiàn)在,更糟糕了,體育課次次都下雨!鞍,其實這樣還挺好的,說不定還會下雪呢!”媽媽這樣說。我知道,我們青田是很少下雪的,要不也只有百分之零點幾的希望。雖然下過一場很大的雪,但那純粹是一個很令人高興的,吃驚的,興奮的巧合罷了。
第二天下午,我像往常一樣,用高領遮住鼻子以及它的下半部份來到學校里。那時,天在下著傾盆大雨?稍谟昀,隱隱約約也可以看到一些白白的東西在飄。第一節(jié)是體育課,同學們見體育老師遲遲不來,就不約而同地涌出教室,仔細一看,是雪耶!大家都高聲歡呼起來。當然,我沒有去,我怕老師突然在這個時候“冒”出來,只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料,體育老師像趕小雞一樣把同學“趕”進了教室,又教育了我們一番。第二節(jié)快要上課時,雪下得更大了,因為是音樂課,我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪,有的站在走廊上,用書接,有的用手接。我抬頭向天上望去:“雪?這是雪嗎?好像是天上的仙女撒下的白色花瓣,一定也很香吧!”我也用書去接,接住了好幾片,可一掉在書上就不見了。這樣的'情景我想起三年級學過的課文——《瑞雪》,F(xiàn)在下的雪雖然沒有課文里的雪大,但景色絕對比瑞雪美。向上望,有一種說不出的美感;朝下看,一把把花花綠綠的雨傘在操場上“奔跑”,給校園增添了一番風趣。
又過了美好的一天,早上,一來到學校,就發(fā)現(xiàn)一座座山,都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山,如果再高一些,就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰,好一派壯麗的景色!我愛下雪,更愛這美麗的雪景!
下雪了作文10
雪,對我們這些上海小頑童而言,是極為罕見的,也是讓我們充滿好奇的。20xx年,我們十分幸運地和雪見面了。
記得是星期三的中午,我們正在午休,外面竟稀稀疏疏地下起了雪,不知哪位同學叫了一聲:“下雪了!”我大吃一驚,迅速向教室外望去。的確,外面飄著呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂,真恨不得一口氣沖進雪地里,我又轉念一想:不行呀,我還要背課文呀,背不出來我就得在學校里“住宿”了。∑鸪,我強忍玩的欲望。后來,到了第二節(jié)下課,有同學叫我去玩雪,我實在忍不住了,連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。
看,好一派壯觀的景象:房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖,地上還結了冰,許多同學在冰上連跑帶溜地快速前進,還有的同學在打雪仗,讓人躍躍欲試。心動不如行動,我把植物的葉子上的`雪抹到手上,搓成一個雪球,我便開始搜尋對手。只見小雨正在抹葉子上的雪,我瞄準目標,使勁一扔!芭!”哈哈!小雨的褲腿上開了一朵“小白花”!正當我幸災樂禍時,有個人叫了我一聲,我轉過頭,還沒看清是誰,他便給了我一擊,我忙做了防御動作,只聽“啪”的一聲,雪球爆開了。我抬頭一看,原來是小姜,我又低頭一看:可惡,竟然給我的校服“錦上添花”!小姜一臉壞笑,我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好,我被偷襲了!我回頭一看:好哇,“復仇者”——小雨竟然反擊我了,我正想“報仇”,只聽又是“啪”的一聲,我的校褲上又多了一朵“小白花”,我氣得“哀叫”道:“哇!你們都欺負我!”正當我手足無措的時候,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室里。
到了放學的時候,該背的書沒背當然免不了老師的一頓痛罵,誰叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當天因背書而留得很晚,天氣也很冷,但我還是要不得不贊嘆一句:下雪真有趣!
下雪了作文11
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。今年的冬天,雪,是來的意外的。下雪時,我們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好了。
今年的.雪也是美好的,它就像一個調皮的孩子,在和我們所有人捉迷藏,來的意外,去的也意外。中午,我像往常一樣的去上學,一開始天氣還好好的,可我剛剛出門,就感覺有白色的小沫沫飄到了我的頭上,我仰起了臉,“哇!”我大叫到,“下雪啦!”我?guī)缀跸爰拥仫w上了天。開始我還想打打傘,可我看見雪花紛紛揚揚地飄落下來時,我情不自禁的把傘收了回來,蹦蹦跳跳地去上學了。到了大街上,我發(fā)現(xiàn)幾乎大人們都打著傘,而小孩們都沒打傘,只有大人帶著的小孩,才打著傘呢!
我很快跑到了學校,“天。 蔽掖蠼械。我簡直被眼前的壯觀場景給迷倒了?,雪中的人兒,不是朝氣蓬勃的同學們嗎?他們追呀,跑呀,跳呀,笑呀,打破了中午校園里的寧靜。雪似乎看到了這一切,下得更歡了,我和同學們跑到操場上也盡情地玩了起來,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪飄到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為這潔白的世界讓我們實在是太高興、太開心了呀!
雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預報著嚴冬的到來,暗示著來年的豐收。我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。
下雪了作文12
啊,又下了一場雪!
下雪了,雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了,雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了,雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了,雪給房子戴上了帽子。下雪了,雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪給學校的操場上披上了外套。
麥子笑了,大地笑了,樹枝笑了,房子笑了,花草樹木笑了,操場也笑了......
俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年!
星期三下午,我們正在上音樂課,突然聽見窗外有同學在叫,“下雪了!下雪了!終于下雪了!”我趕忙把目光投向了窗外,雖說不是大雪紛飛,但還是可以看清雪花像蝴蝶一樣緩緩飛落。我的心立刻不安分起來,就盼著趕快下課好出去玩。
終于放學了,我們走出教室,發(fā)現(xiàn)足球場上全是白茫茫的一片,樹葉上、草坪里甚至纜繩上,一切可以看到的地方,都是白色的,大地變成了粉裝玉砌的'世界。雖然很冷,但是一看到這美麗、動人的景象,我們不禁有了一股堆雪人的欲望,大家一拍即合,打算一起堆一個大雪人,努力了幾十分鐘后,我們總算是做好了雪人的身體,放到足球場中央,又是十幾分鐘后,我們把雪人的頭堆好了,卻找不到雪人的身體了,原來雪人溶化了?晌覀冞是很興奮,又玩起了打雪仗,我們分成了兩組,首先是準備X藥,我們一組做了幾個稍大的雪球,然后戰(zhàn)斗就打響了,我們幾個一起把用雪做成的炸彈投向他們,讓他們無處可逃,他們也毫不示弱,向我們發(fā)起了猛烈的進攻,我和另一個同學偷偷跑到敵軍的后面開始從背后襲擊他們,他們腹背受敵很快就被我們打趴下了。
雪還在下著,天卻漸漸地黑了,我們不得不回家了。下雪的日子真快樂啊!我喜歡下雪!
下雪了作文13
盼望著、盼望著,下雪了,冬天來了,春天的腳步近了...
今年南京的冬天似乎來得比往年要遲些,雖然很早有傳言說,今年南京將有千年寒冰,但事實卻是一直溫暖如春,我還和同學調笑說,去年去時下雪時,今年今日卻有20度,難道20xx真要來了?連日來溫暖的天氣,讓我忘記了這是冬天,于是一直沒做好過冬準備。前兩天還是十幾度的天氣,天氣預報說今天有雨夾雪,愣是不相信,哪知早上起床發(fā)現(xiàn)冷的`夠嗆,果然上課時下雪了。
看著窗外飄著細雪,心情不由飛揚~記憶中只有08年的那場大雪映象深刻,這場大雪造成了全國好多地方雪災,可是對我們來說,只是一場普通的大雪,沒有太大影響。記得那時高三期末,市級第一次模擬考試,早上剛考完語文,中午在操場打了個滾,回到教室準備下午考試時,就接到了老師的通知,直接放假了,當時那個開心呀,第一次放假沒有考試沒有成績單,作業(yè)也沒來得及布置,那是相當輕松愉快的寒假呀~當然除此之外,這也是我見過最大的一場雪了,小時候好像還見過下雪,后來也漸漸忘記下雪是什么樣子了。
到了南京上學,還記得第一年看到大雪時的激動,半夜吧,下雪了,整棟樓都轟動了,不顧寒冷,從被窩里爬起來觀雪。在南京每年都會見到一場大雪,這是我在這座城市看到唯一的不同風景,今晚據說又下了,但大家已沒了當初的驚喜,都情愿窩在暖和的被窩。其實心里還是有一絲激動,很想推門出去看看,看看南京的雪。或許一年以后,我將不在南京了,不會再看到這樣的雪。冬天的時候,在家是否會懷念南京的雪呢?
下雪了作文14
早晨,掀開窗簾,哇!下雪了!人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,一片銀裝素裹,心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空,雪花飄飄灑灑,依然沒有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā),上班路上要經過一個十字路口,恰遇紅燈,下雪路滑,只好慢慢等待。綠燈剛起,便急急穿行,當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時,他突然唱起來:“下雪了!”我心里想:“天晴了!”在這凜冽的北風,漫天飛雪中站立一天,應該是很辛苦的,沒想到他卻如此樂觀。雪,給人們帶來了快樂!
思緒忽的回到幾年前,教初二的我正上語文課,窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪,我停下講課,問學生:“有哪些詩句和雪有關?”學生們看著銀裝素裹的世界,爭先恐后的回答:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!”“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!”“柴門聞犬吠,風雪夜歸人!”“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關!”“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!”“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課,學生們興趣極高,寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性:雪是純潔的象征,但它又是虛偽的,因為它掩蓋了世界上的丑惡;有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪,激發(fā)了學生的寫作熱情!
不知不覺來到了學校,雪還在下著,像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的.天堂,就成了兒童樂園,一些孩子玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級的正在互相發(fā)動“攻擊”呢!還有這邊,一位小學生拿著一個“大炮”,好像是要對別人進行“猛攻”。雪,給校園增添了喜氣!
雪,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,還是空氣的清新劑。此時,世界上的一切都在過濾,一切都在升華,人們的心靈也將會被凈化,變得純潔而又美好!
下雪了作文15
雪,像一杯香濃的奶茶,又似那披上了神秘面紗的玩童,它早己飄過了日本、北京、俄羅斯。今日,它將被我們南方人深刻銘記它終于來到了溫州,在這個乍寒還暖的春天。在等待了七年之后,溫州人又看到了雪的模樣。
早晨我睜開眼睛,不是吧,窗外在下雪子。當我下樓時,雪子正在不停地加大。
啪,啪,啪!”在車里看雪子的感覺又是不一樣,像放3D電影一樣,顆顆雪子向我沖來,一點點變大,一點點增多,我的心也隨之開始了想象:雪子都那么大了,接下來會不會變成大雪呢?如果真會成為大雪,那是否會是一場令我們溫州人目瞪口呆的'銀裝素褁世界呢?
帶著我的盼望,也是南方人的盼望,我等待著。我等到了,我的眼睛并沒有看錯,上午第二節(jié)課時,天空中的雪子不見了,換來的是一片片完整又飽滿的雪花。這雪花,我們等待了七年。嘿,雪兒,七年不見,你還好嗎?我日思夜想,今天,你終于露出了那潔白、純凈而又高昂的神秘面紗。我正在上課,心,卻在那飄飄揚揚的雪上。眼看雪花漸漸大了,同學們個個坐在位置上蠢蠢欲動,享受著這與雪難得一見的相處時光。
雪花披上了銀裝,又帶上了高帽,來到了春的地盤。你本是冬的伴侶,這又回來,做了春的情人,到底是冬負了春,還是春負了冬。雨本是春的伙伴,這又與雪同居,雪,一個多么純凈、潔白的事物。雪,南方人的向往。雪,你是多么珍貴。我浮想聯(lián)翩。
課結束了,雪也停了,雨還在微微地下。雪走了,大家的心也回來了,我,還在那雨雪打落過的窗口看著,呆著。
雪,再見,這十分鐘,我已知足。在這美好的世界上,我向你握手,你向我道別。我們,明年,再約。
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