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快樂(lè)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文600字1
許多人在遇到煩惱、挫折時(shí),會(huì)覺(jué)得心境欠好很不高興。但什么是“高興”?“高興”真實(shí)的含義又是什么?卻很少有人仔細(xì)的去考慮,大部分的人都覺(jué)得具有萬(wàn)貫財(cái)富、位居崇高地位、座擁強(qiáng)壯實(shí)力就等于具有高興,但也有人認(rèn)為平普通凡、怡然自得就是高興。真實(shí)的高興應(yīng)該是心靈的安閑安閑,沒(méi)有內(nèi)疚、沒(méi)有苦楚、沒(méi)有自責(zé)。
我感受到的高興,是每天早上能和家人一同作業(yè)、一同分管,家里是開(kāi)早餐店的,所以每天都要很早上床,要跟著爸媽到店里幫助,剛開(kāi)始很厭煩這么早被叫醒,會(huì)俄然覺(jué)得為什么咱們家跟他人不相同,他人都可以睡到自然醒,而我卻連假期也要早上,真的很不能承受?墒,當(dāng)我心境平靜下來(lái)時(shí),想了想,或許有大多數(shù)的小孩,每天一大早上床趕著去上學(xué),放學(xué)又趕著去補(bǔ)習(xí),回到家又很晚了,吃完飯寫(xiě)作業(yè)洗澡睡覺(jué),隔天仍是相同的日子,跟父母共處的時(shí)刻少之又少;所以,我應(yīng)該幸虧我日子在這樣的家庭里,有時(shí)機(jī)和爸媽一同打拼,一同為咱們的家斗爭(zhēng),特別爸媽在咱們出門(mén)前,早已做好許多準(zhǔn)備作業(yè),他們的`辛苦更多更甚,這時(shí)我心中的不滿消失了,漸漸的,那股想要幫助的心涌上來(lái)了。
其實(shí)高興僅僅一種感覺(jué),而且高興是時(shí)間短的,只需降低標(biāo)準(zhǔn)削減愿望,壓力自然變小。那高興就不遠(yuǎn)了。難過(guò)期,泡個(gè)澡,喝杯茶,聽(tīng)首抒發(fā)音樂(lè),睡個(gè)好眠,都能得到心里的放松,沒(méi)擔(dān)負(fù)、沒(méi)煩惱的人愈高興。不信請(qǐng)看看那小嬰兒,高興就笑,不舒服就哭,多簡(jiǎn)單的表情!
所以先把笑臉掛回臉上,看吧!你臉上現(xiàn)已高興了,再把高興的心境放在心上,現(xiàn)在你已是一個(gè)里外都高興的人了。下一次當(dāng)心境欠好時(shí)找面鏡子看看吧!問(wèn)問(wèn)自已高興嗎?要高興嗎?如果答案是肯定的,就當(dāng)個(gè)高興的魔術(shù)師隨時(shí)變!變!變!看來(lái)我也要從現(xiàn)在開(kāi)始變變變了。
“你高興嗎?我很高興!……!彼^高興就是讓人精神很興奮,面帶著笑臉,高興=高興。
快樂(lè)作文600字2
這是一位92歲高齡的老人,面色紅潤(rùn),臉上有些許皺紋,卻讓她看起來(lái)更加慈祥。她有著些許害羞和矜持,像一個(gè)妙齡少女。每天早上7點(diǎn),穿上與同齡人相反色調(diào)的衣服,頭發(fā)做成時(shí)髦的樣子,上面裝飾著閃亮的夾子。坐在鏡子前,用各種化妝品裝飾著自己,把自己打扮地年輕而充滿活力。這樣的她,看起來(lái)年輕了好多,她的身體比同齡人好很多,那應(yīng)該是上帝對(duì)她的恩賜吧。
她摸索著鑰匙,準(zhǔn)備完成早已制定好的計(jì)劃,艱難地下樓梯,在小區(qū)門(mén)口停了下來(lái),給自己一個(gè)鼓勵(lì)似的微笑,繼續(xù)往前走。她一生坎坷,身上早已傷痕累累,她的八個(gè)兒子去世了四個(gè),三個(gè)丟她而去,他們認(rèn)為她是個(gè)累贅。還有一個(gè)給了她一筆錢(qián),自作主張要送她去養(yǎng)老院。
他已經(jīng)幫讓她安排好了一切,她來(lái)到屬于她自己的陰暗的小房間,對(duì)著這里點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在安慰?jī)鹤樱骸斑@里很不錯(cuò)呢。”其實(shí)這兒只有一張小床,一個(gè)柜子,一張不大不小的'桌子和一個(gè)花錢(qián)請(qǐng)來(lái)的保姆。塔摸了摸兒子的手:“你走吧,我會(huì)好好的,那筆錢(qián),我寄給老五了,別怨我,他也不容易!边@個(gè)慈母把自己的零用錢(qián)給了那個(gè)有名的債鬼兒子,她的兒子搖了搖頭,嘆了口氣,走了。
她看著兒子走遠(yuǎn),對(duì)著保姆說(shuō):“看看,我兒子要做大事去了,他們都是我的寶,都是身上的肉,他們都是好樣的!”她開(kāi)心地笑了。她走出房間,來(lái)到了老人們喝茶的后花園,很快和大家熟了起來(lái)。
院長(zhǎng)走過(guò)來(lái),問(wèn):“您快樂(lè)嗎。”她笑著回答:“我當(dāng)然快樂(lè),如果我不快樂(lè),活著還有意思嗎?我要快樂(lè)地活下去!
她看著遠(yuǎn)方,眼睛里滿是幸福與希望,她的心中存著美好與純真,她如孩子般可愛(ài),總能感染身邊的人,給他們帶來(lái)快樂(lè)。
她從不悲觀,永遠(yuǎn)掛著暖心的笑容?鞓(lè)很簡(jiǎn)單,只有活得快樂(lè),才算精彩。
快樂(lè)作文600字3
分班結(jié)果出來(lái)了,很意外,居然還能留在一班,繼續(xù)與你同班。
初二下學(xué)期,不知是誰(shuí)說(shuō),初三將會(huì)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,一傳十,十傳百,如此,這個(gè)消息竟變得可信度極高,我也信了。期末考前沒(méi)怎么復(fù)習(xí),心想有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,隨便考考就行,不會(huì)太糟糕,語(yǔ)文考得賊自信。
可是,上帝總愛(ài)跟你開(kāi)玩笑,現(xiàn)實(shí)總會(huì)狠狠地把你打醒。
只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班......
而自信的語(yǔ)文從平時(shí)的100多分直退到88分,總成績(jī)簡(jiǎn)直慘不忍睹,史上最差。
敏跟我說(shuō):“好氣哎!只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班啊......”“還很氣嗎?”我問(wèn)!班,有點(diǎn)!薄皼](méi)事,無(wú)所謂!薄澳隳苓@么想就好,我還擔(dān)心你接受不了。”“你還記得我初二上學(xué)期期中考嗎?”“嗯,感覺(jué)那時(shí)你有點(diǎn)看不開(kāi)......”
我說(shuō),“我放下了對(duì)那幾個(gè)數(shù)字的固執(zhí)......”
凡事過(guò)去,皆為序章。
初三,一個(gè)新的起點(diǎn)。班級(jí)從801變?yōu)?01,意味著走向中考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。兩個(gè)同學(xué)的退出,七個(gè)新同學(xué)的到來(lái),現(xiàn)實(shí)便是如此。在這個(gè)班級(jí),稍不努力,便會(huì)被趕超,從初二時(shí)就深有體會(huì)。說(shuō)沒(méi)有壓力,那是假的。
班主任教英語(yǔ),很喜歡她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的聲調(diào),很活潑。她說(shuō)她從05年便開(kāi)始帶畢業(yè)班直至現(xiàn)在。她一開(kāi)學(xué)便跟我們強(qiáng)調(diào)初三這一年的重要,學(xué)習(xí)方法的重要性以及目標(biāo)。
科目的'增加,學(xué)習(xí)難度的增大,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,意味著要付出更多的努力。所有人都跟我說(shuō),“不能像初二那樣玩了,認(rèn)真點(diǎn),考個(gè)好高中......”
我知道,我明白。
知道自己的實(shí)力在哪兒,目標(biāo)在哪兒,那便堅(jiān)定信念,一路走下去,不要害怕。往前走,往前看,哪怕前途一片迷茫,哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天,會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向。大概只需要一點(diǎn)耐心。
少年的肩上應(yīng)擔(dān)起清風(fēng)明月,
少女的眼中應(yīng)藏下星辰大海。
白駒過(guò)隙,少年未來(lái)可期!
快樂(lè)作文600字4
漫步在小河邊,隱隱約約看到一些小魚(yú)小蝦,它們?cè)谒飺潋v,互相打鬧。河邊的柳樹(shù)被風(fēng)輕輕吹起,揚(yáng)起漂亮的笑容。春風(fēng)微微拂過(guò)我的臉頰,我的笑容舒展開(kāi)來(lái)。
在生活里我總會(huì)遇到許多不愉快的事情,這些小事堆積在心里久久不散,無(wú)從發(fā)泄。久而久之我的脾氣便是越來(lái)越暴躁。常常怪罪上天讓我遇到那么多讓我心煩的坎,冷靜下來(lái)仔細(xì)想想,也是這些坎讓我成長(zhǎng),這是必不可少的經(jīng)歷。
我伸手進(jìn)河里一撈便是幾條撲騰的小魚(yú),它們抖動(dòng)著身子想逃離我的手心。我又把它們放回河里,它們游成了一個(gè)圈對(duì)著我,似乎是在感謝我放了它們,然后結(jié)伴快樂(lè)的游走了。就算沒(méi)有我抓它們,未來(lái)也會(huì)有更多的`人去抓捕它們,做成美味的菜肴,擺在桌上任人享用。我看著微微渾濁的湖水,心里發(fā)慌。上一秒我還抓著它,下一秒它卻在感謝我。我很驚嘆,那么小的魚(yú)苗,居然沒(méi)有被河里的其他生物吃掉。也許這就是它快樂(lè)的理由。
我坐在柳樹(shù)旁撫摸著樹(shù)干,那粗糙的手感讓我覺(jué)得沉靜,好像和大自然融為一體再也分不開(kāi)。我看著被風(fēng)輕輕吹起的柳枝,有些葉子已是枯黃,甚至有些葉子已經(jīng)脫落。我看到有些柳枝已經(jīng)被折下來(lái),卻依舊隨著春風(fēng)微微擺動(dòng)。我忽然感覺(jué)到有些不愉快,為柳條惋惜。她快樂(lè)嗎,被人折掉枝子,葉子漸漸離開(kāi),一人在風(fēng)中獨(dú)舞,她快樂(lè)嗎。我看著青翠的柳樹(shù)發(fā)呆,一陣風(fēng)吹過(guò),它們被吹得蕩在半空中,露出了清純可愛(ài)的笑臉。她們是快樂(lè)的,被風(fēng)撫摸,與風(fēng)跳舞,這就是她們快樂(lè)的理由。
我應(yīng)該學(xué)會(huì)用正確的情緒對(duì)待身邊的人與事物,在遇到不愉快的事情時(shí)學(xué)會(huì)給予自己一些快樂(lè)。我衣食無(wú)憂,有理智的父母與可靠的朋友,這就是我快樂(lè)的理由。我站在柳樹(shù)下,瞇起眼睛,春風(fēng)撫摸著我的身體,我對(duì)它報(bào)以微笑。
快樂(lè)作文600字5
只要幸福之神將一把快樂(lè)的種子播撇在人間,幸福之神將種子放在海底和高山之上,只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的人才能到達(dá)那里,從而找到快樂(lè)。但幸福之神卻忘記了,人類(lèi)最難達(dá)到的地方,不是高山和海洋,而是他們的心靈。只要敞開(kāi)心靈去感受,快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)在生活中。早晨起床后,一聲友好的問(wèn)候,會(huì)讓我們悠然而生一種溫暖的感覺(jué),這不是一種親切而又熟悉的快樂(lè)嗎?在你口渴的時(shí)候,有人送來(lái)一杯溫潤(rùn)的茶水,這不是一種“久旱逢甘露”的.快樂(lè)嗎?在你需要?jiǎng)e人伸出援助之手時(shí),一只只厚實(shí)溫暖的手把你拉出困境,這又何嘗不是一種感動(dòng)的快樂(lè)呢?
其實(shí),快樂(lè)無(wú)處不在,它在我們生活中,在我們身邊。讓我們感到溫暖、親切而又熟悉。
快樂(lè)在學(xué)習(xí)中。面對(duì)難題,同學(xué)們研究老師講的內(nèi)容,熱烈討論,費(fèi)盡了九牛二虎之力終于將難題解決了。當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,這不是一種釋疑后的快樂(lè)嗎?學(xué)習(xí)上遇到挫折,老師的一聲問(wèn)候,同學(xué)的一句鼓勵(lì),使你重燃斗志,勇敢面對(duì)挫折。當(dāng)戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,這不是一種進(jìn)取的快樂(lè)嗎?在你成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),老師贊嘆,同學(xué)喝彩,讓你自豪,這又何嘗不是一種成功的快樂(lè)嗎?
其實(shí),快樂(lè)無(wú)處不在。它在我們的學(xué)習(xí)中,它會(huì)讓你喜悅,讓你歡呼,讓你自豪,這些都是快樂(lè)啊,
快樂(lè)在工作中。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞工作,策劃的企案終于通過(guò)了,這不是一種被認(rèn)可的快樂(lè)嗎?同志間默契合作,共同拼搏,公司業(yè)績(jī)迅猛攀升,這不也是一種合作共贏的快樂(lè)嗎?
其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。在我們的工作中,快樂(lè)可以分解,變成很多人的快樂(lè)?鞓(lè)被放大,讓我們感到數(shù)倍的快樂(lè)幸福。
凡此種種,都是快樂(lè)!認(rèn)真去體會(huì),其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它時(shí)時(shí)處處和我們?cè)谝黄。是的,我們從?lái)不缺少快樂(lè),只要你愿意敞開(kāi)心扉去感受!
快樂(lè)作文600字6
那是一種奇特的味道,淡,卻回味無(wú)窮;苦,卻包含無(wú)盡的甜蜜,如同陽(yáng)光,好似蜜糖——我想,嘗了它的人,定會(huì)感覺(jué)幸福的。
如果你想品嘗它,那就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,品一口茶,先是一陣清爽的`苦——我十分喜歡看書(shū),喜歡體會(huì)書(shū)中那種韻味,喜歡得到知識(shí)時(shí),那種淋漓致盡的感覺(jué)。然而,媽媽卻反對(duì)我看那些什么“亂七八糟”的書(shū),認(rèn)為那會(huì)帶壞我。我不服,也不明白,憑什么就不能看那些我感興趣的書(shū)呢?媽媽太不可理喻了!于是我?jiàn)^起反抗,專(zhuān)跟媽媽對(duì)著干。一天晚上,我趁夜深人靜,拿著手電筒躲在被窩里,津津有味的看著新買(mǎi)的書(shū)。正看到高潮時(shí),卻一不小心弄出動(dòng)響,把媽媽驚醒了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么晚了居然還在看書(shū),一氣之下,一把奪過(guò)我手里的書(shū),“唰”的一聲,我心愛(ài)的書(shū)被撕成了兩半。第二天,我紅著眼,關(guān)起房門(mén)在房間里悶了一天,誰(shuí)也不理。
茶水入喉,苦淡了,取而代之的是一股妙不可言的甜味——媽媽在爸爸的勸說(shuō)下,終于同意我看書(shū)了。原來(lái),她是發(fā)現(xiàn)我書(shū)包里竟然有“黃”,才反對(duì)我看書(shū)的。我紅了臉:“那是同學(xué)送給我的,我只看了一點(diǎn)點(diǎn),并不知道那是黃。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)我并不反對(duì)你看書(shū),只是你以后的書(shū)要先給我審閱一遍,行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
甜味淡了下去,茶香還在縈繞——我終于可以光明正大地看書(shū)了!我坐在靠窗的書(shū)桌旁,一口氣讀完了一本厚厚的歷史書(shū)。合上書(shū)本,我感覺(jué)心中有些什么在蔓延,甜甜的,暖暖的,就像茶的味道。我忽然明白了,這種味道不正是快樂(lè)嗎?
茶香裊裊,霧氣繚繞,我坐在木凳上,手捧著書(shū),書(shū)頁(yè)被風(fēng)輕輕撩起……
在書(shū)本里,我是否感受到了什么,甜甜的,暖暖的。我肯定那就是快樂(lè)!
快樂(lè)作文600字7
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的回憶,快樂(lè)是你讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂(lè)是在游泳時(shí)與伙伴們嬉戲打鬧,快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里歡樂(lè)的尖叫。淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡,淚水盛滿了各種多樣的記憶,有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔……而這同樣的淚水卻給我們不一樣的`感受。
而最讓我記憶猶新的淚水,還是屬于翻單杠了。翻單杠的內(nèi)容就是:九十度、三百六十度、倒立等?墒俏易顡(dān)心的還是三百六十度的大翻轉(zhuǎn)了,對(duì)這個(gè)項(xiàng)目我也在害怕不過(guò)了。
而在今天,我還是想挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)這個(gè)“惡魔”。走近小樂(lè)園,向這個(gè)比我還高的單杠打了打招呼,真好,天空也露出了微微弱弱的陽(yáng)光,仿佛在向我示x。
“一——二,跳”,我發(fā)出的聲音充滿了自信和力量。我雙手握住單杠,猛地一跳,不一會(huì)就從高處落了下來(lái),這個(gè)身子都躺在了地上,四腳朝天,橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復(fù)在單杠上試跳,同時(shí)也摔了好幾次,不過(guò)我并沒(méi)有向單杠示弱,結(jié)果功夫不負(fù)有心人,我終于把這第一個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”給消滅了。
我又開(kāi)始挑戰(zhàn)了第二個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”,可剛把身子一側(cè),頭往下一看,直接被嚇得魂都快沒(méi)了。身子再往下了一點(diǎn),我簡(jiǎn)直都想吐了,實(shí)在是太暈了?删驮谶@時(shí),我在單杠上放松了一下,誰(shuí)知反倒從單杠掉了下頭,把我摔的四腳朝天,眼角下也不經(jīng)意得留下了數(shù)滴眼淚。雖說(shuō)有那么一點(diǎn)的疼痛,可是周?chē)耐瑢W(xué)都在一邊鼓勵(lì)我,這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰(zhàn)成功了,把三百六十度給打敗了。
在努力的過(guò)程中,雖說(shuō)我哭過(guò),膽小過(guò),可是這些淚水不是傷心的,而是快樂(lè)的、喜悅的。
快樂(lè)作文600字8
波斯貓想,我怎么樣快樂(lè)?于是它去問(wèn)青蛙。青蛙說(shuō):“我天天在田野里捉害蟲(chóng),覺(jué)的快樂(lè)極了!毕x(chóng)子有什么了不起,主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。
波斯貓又向前走看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子。波斯貓問(wèn)啄木鳥(niǎo),你知道快樂(lè)是什么嗎?啄木鳥(niǎo)說(shuō):“捉到蟲(chóng)子是我的快樂(lè)的時(shí)候!毕x(chóng)子有什么希奇?不如主人給我的炸魚(yú)。
波斯貓問(wèn)小魚(yú)你知道快樂(lè)嗎?知道,小魚(yú)說(shuō)。波斯貓說(shuō):“快告訴我,我好做”。小魚(yú)慢慢吞吞的說(shuō):“快樂(lè)要自己勞動(dòng)和行動(dòng)才會(huì)出現(xiàn)”。波斯貓似乎明白了慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后波斯貓的事自己做也慢慢的找到了快樂(lè)。
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)有著不同的理解:有人認(rèn)為,快樂(lè)是在陽(yáng)光明媚的午后在寬闊的水面上劃著小船來(lái)回游蕩;有人認(rèn)為快樂(lè)是付出了努力之后獲得的成功;而我認(rèn)為,快樂(lè)就像空氣一樣無(wú)處不在,勞動(dòng)一樣也能快樂(lè)。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,放學(xué)出校門(mén)之后,我就直奔超市去買(mǎi)冷飲解暑。我拿著剛買(mǎi)的冰棍,扯開(kāi)包裝,到處尋找垃圾桶。周?chē)灰?jiàn)垃圾桶的'蹤影,顧不了那么多了,我隨手把包裝紙仍在了地上。走了兩步,我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)汗流浹背地在掃著地,我頓時(shí)像被閃電擊中了一樣,羞愧萬(wàn)分。我呆呆地看著他們把我丟下的包裝紙掃走。我覺(jué)得問(wèn)心有愧,怎么能亂丟垃圾呢》望著他們的身影許久,我跑了過(guò)去,加入到打掃衛(wèi)生的行列里。他們看著我的加入,感覺(jué)有些莫名其妙,我朝他們笑了笑,接著掃起地來(lái)。
我一邊掃著地,一邊觀察尋找其他的衛(wèi)生“死角”。哈哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了。在路邊的綠化帶里有一個(gè)桃核,上面還“嗡嗡”地飛著蒼蠅呢!要是在平時(shí),我可能早就捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是今天我卻不怕臟,把桃核掃了出來(lái)。很快馬路被我們打掃干凈了?纯催@幾個(gè)同學(xué),臉上黑一道白一道地,估計(jì)我的臉上也是這樣。但看著干凈整潔的馬路,我們相視一笑,心里充滿了成就感。
快樂(lè)是無(wú)處不在的,就看你是如何領(lǐng)悟到,而我領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
快樂(lè)作文600字9
世界上有一個(gè)頑皮的小朋友,我真高興!我真高興他就是我的弟弟,而且是一個(gè)不一般的弟弟。他天真、可愛(ài)、淘氣、頑皮,是大家的開(kāi)心果。他的名字叫鄒镕楷。
他有一雙明亮的小眼睛,炯炯有神的`眼睛飽含了對(duì)玩具的熱愛(ài)。他還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,可說(shuō)的全是廢話。弟弟的臉?lè)浅0祝q如潔白的雪花,白種帶點(diǎn)紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果。
他是一個(gè)小矮人,比飲水機(jī)都要矮6厘米,可見(jiàn)都8歲了,只怪吃飯時(shí)只吃包子那么點(diǎn)的飯。
弟弟總是感覺(jué)自己很棒,這種自信值得我們學(xué)習(xí),呵呵,可是自信過(guò)頭就會(huì)自戀。
弟弟很謙虛,我曾問(wèn)過(guò)他有什么優(yōu)點(diǎn),它簡(jiǎn)潔明了而富有哲理性的話語(yǔ):曉不得。這反映了他很謙虛。
弟弟“氣勢(shì)洶洶,”在朗誦詩(shī)詞時(shí)能用氣勢(shì)和手勢(shì)直接把人震撼。她的眼神充滿了正氣,手勢(shì)充滿了殺氣,朗誦充滿了語(yǔ)氣。如果多向我學(xué)習(xí),嘿嘿!必定能成“大器”(或大氣)!
他是大家的開(kāi)心果,他經(jīng)常會(huì)逗大家笑,對(duì)大家擠眉弄眼說(shuō)一些搞笑的詞語(yǔ)。我真高興
他也是淘氣包馬小跳的后代,十分淘氣。
這就是我那不一般的弟弟,我和他還發(fā)生了許多有趣的事情。
記得有一次,我和一家人包括弟弟一起去北京香山游玩回家的路上,奶奶暈車(chē)十分難受,我和弟弟就此發(fā)生了一場(chǎng)激烈的比賽,給奶奶打氣、灌輸能量,我們說(shuō)一句奶奶重復(fù)一句,讓奶奶精神起來(lái)。我和弟弟都不甘示弱的喊出來(lái)。終于,我們到家啦。奶奶沒(méi)有吐!我們非常高興,爭(zhēng)論起是誰(shuí)的功勞……
對(duì)了!弟弟有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是長(zhǎng)大當(dāng)上主席的接班人,我現(xiàn)在只能祝福他了。我真高興
我真高興,我有一個(gè)奇才小弟,他人矮心高正所謂人小志氣大,有目標(biāo)!我很看好他的未來(lái)!加油啊,弟弟!
快樂(lè)作文600字10
快樂(lè)無(wú)處不在,因?yàn)榭鞓?lè),人生變得更有意義,他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過(guò)許多快樂(lè)的經(jīng)歷,跟著我一起走進(jìn)快樂(lè)世界吧!
很多孩子的快樂(lè)回憶應(yīng)該都是在動(dòng)物園,游樂(lè)園或者公園里的吧!但是我卻不然,我的快樂(lè)經(jīng)歷都是在一個(gè)充滿歡笑和知識(shí)的地方——學(xué)校里。每一次與朋友們的談笑,每一次課堂上的有趣交談,每一次解開(kāi)難題……都使我感到非?鞓(lè)。果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“快樂(lè),使生命得以延續(xù)?鞓(lè),是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對(duì)自己的'現(xiàn)在和未來(lái)的信心,是一切都該如此進(jìn)行的信心!
記得是在一二年級(jí)的時(shí)候,在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠(yuǎn)也忘不了的事:那時(shí)我們?cè)诮淌依锎髵叱,其?shí)說(shuō)是大掃除,只有這么幾個(gè)人真正在干活而已,其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁,拿著抹布仔細(xì)地擦著每一塊瓷磚,經(jīng)我擦過(guò)的瓷磚都閃爍著光茫。我當(dāng)時(shí)心里沒(méi)有想什么,只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過(guò)了好久……我早已大汗淋漓,而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動(dòng)都記在心里。在那之后,老師夸獎(jiǎng)了我,但是稚嫩的我只明白老師在表?yè)P(yáng)我,這與幼兒園的小紅花是一樣的,當(dāng)時(shí)我只是無(wú)端地感到興奮罷了。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,每當(dāng)我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂(lè)涌上心頭。漸漸地,我體會(huì)到了其中的意義——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè),勞動(dòng)也是快樂(lè)的!
快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的白云;快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清涼!
快樂(lè)作文600字11
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年,或許是美好的,或許是辛苦的,或許是幸運(yùn)的。在那一個(gè)夏日的午后……
我家后面有一天小河,河水清澈見(jiàn)底,河面上漂浮著綠油油的'浮萍,魚(yú)兒幾乎隨處可見(jiàn)。夏日的午后,我們都喜歡去那邊捉魚(yú)。伸出緊閉的手指,等著魚(yú)兒進(jìn)入我們的包圍圈,但是魚(yú)兒十分狡猾,不等我們靠近,就已經(jīng)游出很遠(yuǎn)了。一會(huì)兒在這里打了個(gè)響聲,一會(huì)兒在那里去打了個(gè)響聲,絲毫不覺(jué)得累。我們窮追不舍,早已是滿頭大汗。當(dāng)然,有時(shí)候也免不了腳一滑,摔了一跤,臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來(lái),這時(shí),我們雖然累卻快樂(lè)著。
夜晚,我們會(huì)在田野里捉迷藏。田野的地勢(shì)十分復(fù)雜,像迷宮,又像棋盤(pán),走起路來(lái)需要小心,既不能發(fā)聲也不能跑動(dòng)。星星伴隨著微風(fēng),蛙聲帶著蟲(chóng)鳴,一切都顯得那么祥和。大人們也會(huì)坐在安樂(lè)椅上,坐在樹(shù)下,看著我們嬉戲,他們仿佛也回到了兒時(shí)。
童年的夏夜時(shí)常能夠引起我們的回憶,那種快樂(lè)的氛圍讓人無(wú)比歡喜。
當(dāng)然,只這樣玩多沒(méi)趣啊!我們還會(huì)堆沙子游戲。給沙子澆一些水,讓它們能夠定型,再捏成一個(gè)小動(dòng)物,或是其他東西。有時(shí)候,我們還會(huì)玩過(guò)家家呢!讓我印象最深刻的是:有一次,一個(gè)小伙伴玩著玩著,突然大哭起來(lái),我們一大堆人急忙跑過(guò)去問(wèn)道:“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說(shuō):“原本設(shè)定今天是我的生日,結(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)有給我禮物……”我們所有人聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái):“我們現(xiàn)在就給你……”
童年中的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),童年使我們快樂(lè)。人生是短暫的,我們卻因?yàn)閾碛新L(zhǎng)的童年回憶而感到滿足!
快樂(lè)作文600字12
生活,就像一杯涼茶。第一口喝下去,只感到一陣陣的苦澀,可,咽下去后,一股股甘甜從舌頭上散發(fā)出來(lái)。
自從搬進(jìn)新家后,我感覺(jué)更加煩了。每到了周六,我便想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,逃過(guò)這黑暗的一天。
當(dāng)我對(duì)著電腦,玩得起興時(shí),媽媽用手抓住我的胳膊說(shuō):“跟我掃樓梯去!薄拔疫沒(méi)玩夠!“那就別怪我把網(wǎng)線拔了!眿寢屚{性的說(shuō)道。我的心里好像被堵住了似的,站起來(lái)用力的把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開(kāi),頭也不回,走進(jìn)了房間里。
太陽(yáng)公公毫不留情地炙烤著大地,一眼向街上望去,也不見(jiàn)得有幾個(gè)在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點(diǎn)不對(duì)勁,便小心翼翼地走到媽媽的'房間門(mén)口,把頭探進(jìn)去看了看。只見(jiàn)媽媽躺在了床上,雙手捂住頭,眉毛都擠成了一團(tuán)了。突然間,心頭一陣酸涌出來(lái)。
我拿著掃把,哼這我喜愛(ài)的小調(diào)一口氣爬上了六樓。人們都敞開(kāi)著大門(mén),懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機(jī)前看電視。掃完樓梯后,只感到一陣陣的炎熱,這還不算得上什么,更加艱苦的馬上要來(lái)臨了。
正當(dāng)我拿起拖把,拖了一層樓時(shí),已經(jīng)感到頭發(fā)開(kāi)始濕了,天!還有五層樓呢!“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來(lái)竄下去。我咬著牙,一層一層拖下去,到了三樓時(shí),已經(jīng)是汗流浹背了。
我現(xiàn)在才了解,媽媽平時(shí)干家務(wù)活原來(lái)是如此辛苦的。
原來(lái),在幫助父母減輕家務(wù)活時(shí),雖然是痛苦的,但是能為他們減輕了一部份的勞累,使他們輕松多一些,這就是一種快樂(lè)?
快樂(lè)作文600字13
每當(dāng)我想到那張稚嫩的臉龐,一個(gè)活蹦亂跳的身影就浮現(xiàn)在我的腦海,揮之不去。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,一次,我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本期盼已久的漫畫(huà)書(shū)《父與子》,剛從書(shū)店出來(lái),就被爸爸開(kāi)車(chē)攔下,說(shuō)一起回老家看望爺爺。我只得把書(shū)裝好。
車(chē)子開(kāi)了差不多一個(gè)小時(shí)才到了老家,我一下車(chē)我就捧起書(shū)津津有味的'看了起來(lái)?吹猛浟藭r(shí)間,忘記了周?chē)囊磺。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)捶胸頓足,完全沉浸在情節(jié)中不可自拔!不知不覺(jué),身邊來(lái)了一位小男孩,‘’姐姐,我能和你一起看嗎?‘’他小心翼翼地說(shuō)。我沒(méi)理他,不削地瞟了一眼,看著他也就五六歲吧,我立馬說(shuō)‘’你看不懂,回家叫媽媽買(mǎi)呀!‘’小男孩并沒(méi)有要走的意思,又說(shuō):“你看了我再看行不行?”目光再一次落在了他身上,我看到了小男孩渴望的眼神,仿佛饑餓的人看到好吃的食物。他的聲音依然是那么小,紅彤彤的臉,穿得并不厚的衣服。我和他的目光相對(duì),不知道為什么,這一次我想不到拒絕他的理由了,答應(yīng)了他看一會(huì)兒。小男孩高興地接過(guò)書(shū)在一旁認(rèn)真地看了起來(lái),陽(yáng)光照射到小男孩的臉上,他的笑容更加迷人了。
爺爺走到我身旁,對(duì)我說(shuō),他是鄰居家王奶奶的孫子,叫林兒,比你小兩歲。他爸爸媽媽離婚了,現(xiàn)在是奶奶在帶他,娃兒可憐,平時(shí)爸爸也難得回來(lái)看他一次。
我的心不由地一震,為我剛才的話感到臉紅,沒(méi)想到他比我小,卻這么懂事,還這么愛(ài)讀書(shū)。我和他比差遠(yuǎn)了。
我連忙跑到林兒身邊,大聲地說(shuō)“姐姐把這本書(shū)送給你,好不好”
林兒聽(tīng)到要送他書(shū),高興地跳了起來(lái),還一個(gè)勁兒謝我。這一刻,我的心比蜜還甜。
快樂(lè)作文600字14
少時(shí)的我,懷揣著遠(yuǎn)大的理想,憧憬著美好的明天。
那時(shí),天空是藍(lán)色的。
“野”孩子們?cè)谟湍跋愕臐撘颇型懽冎?/p>
沒(méi)有了調(diào)皮搞怪,取而代之的是“兩月不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”沒(méi)有了拈輕怕重,取而代之的是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”沒(méi)有了“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”取而代之的是“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”。
在那個(gè)時(shí)代里,我們有理想,我們有激情,我們孜孜不倦,我們求知若渴,我們祈盼著“十年寒窗無(wú)人曉,一朝成名天下聞”。
我們堅(jiān)信“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!辈皇菈(mèng)想。
迷惘的青春
時(shí)光如潮水,吐著青春越走越近,我們卻失去了那一份純真。
青春是花季,而我卻在花香中迷失了最初的方向。
學(xué)業(yè)的繁重,生活的壓力,成長(zhǎng)的煩惱,烏云般遮住我的陽(yáng)光,所有曾經(jīng)的夢(mèng)想似乎都漸行漸遠(yuǎn),生活成了以學(xué)習(xí)為圓心的圓,我在圓中掙扎著;為了一道難題絞盡腦汁;為了一次高分挑燈夜戰(zhàn),為了一紙證書(shū)埋頭苦讀……這一切的一切,讓我失去“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的勇氣,失去了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男判,更讓我迷失了當(dāng)初純真的`夢(mèng)想。
往事如風(fēng),劃過(guò)夜空,我的夢(mèng),近在眼前卻又遙不可及。曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,閉上雙眼,許的心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。但如今卻發(fā)現(xiàn),記憶中留下的只是簡(jiǎn)單的笑臉。
目光如銀,為我隔開(kāi)塵世喧囂,我閉上雙眼,合上雙手,默默許下心愿。
希望在某一天,回到從前,讓時(shí)光重現(xiàn),讓時(shí)光再回到那個(gè)夏天,讓我尋回我的紙飛機(jī),我的夢(mèng)!
快樂(lè)作文600字15
今天,我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、表姐一起去天臺(tái)的“花漾星球太空農(nóng)場(chǎng)”游玩。
一大早我們歡歌笑語(yǔ)的開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地,走進(jìn)大門(mén),長(zhǎng)廊里十二生肖的雕像撲入眼簾,整齊的排列在兩邊,好象在歡迎我們的到來(lái)似的。我和姐姐都在各自的生肖旁邊拍了照片做留念。徑直走完了長(zhǎng)廊,左轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)大池子邊,姐姐假裝著要把我推下去,我趕緊往前跑。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了親子樂(lè)園,我爬了一個(gè)叫“DNA結(jié)構(gòu)”的`繩梯組合架,我先是小心翼翼地爬了上去了,手握緊繩子,嘗試著慢慢爬,到了后來(lái),越來(lái)越得心應(yīng)手,便像個(gè)猴子一樣在上面上竄下跳,一會(huì)兒就爬了兩圈。媽媽說(shuō),我們?cè)撊ァ盎鹦谴笈铩闭葺。我一溜煙地爬下?lái)。往“火星大棚”跑去。
來(lái)到一個(gè)白色的超大型半圓球大棚前,姐姐說(shuō)這里就是摘草莓的星球了,我們了開(kāi)心的往里沖。里面的草莓都是立體種植,一層層疊種的,草莓非常的多。爸爸剛進(jìn)去,因身高高就摘到了好多成熟的大草莓,我一把搶過(guò)來(lái),狼吞虎咽的吃起來(lái),“真甜啊”我也認(rèn)真的采摘起來(lái),后來(lái),我找到了好多個(gè)比我拳頭小一點(diǎn)的草莓,我想“太空農(nóng)場(chǎng)”的草莓就是不一樣,又大又甜。我們從中午十二點(diǎn)吃到下午兩點(diǎn),把草莓都當(dāng)成午飯了。美美的飽餐了一頓。
后來(lái),我們還去了“海王星大棚”、“地球大棚”、“木星號(hào)太空艙”里面的植物應(yīng)有盡有,有芹菜、青菜、玫瑰花、百合花、蘭花……各種各樣我認(rèn)識(shí)的和我不認(rèn)識(shí)的應(yīng)有盡有。這里的工作人員跟我們說(shuō),這里的蔬菜花卉都是立體種植的,沿襲了人類(lèi)摩天大廈的概念,讓盡可能多的植物種植在同一個(gè)空間內(nèi),實(shí)現(xiàn)單位面積產(chǎn)值的最大化。其中還采用目前最具生命力和活力的氣霧栽培模式,使植物根系在充滿液霧的空氣中擺脫空間限制,瘋狂生長(zhǎng)。
今天不僅讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)到了很多知識(shí),“花漾星球太空農(nóng)場(chǎng)”真的是太好玩了,下次我還要再來(lái)!
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