告別母校
告別母校1
我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,我愛科學(xué),為我們見證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛實踐.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號,是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個月的時間.我愛學(xué)習,像是一本本圖書.感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們.感謝母校對我的無私的培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭取好的成績回報母校,為我們祝福吧,我愛勞動,請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請相信我們,你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音.
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長,像辛勤的園丁培育我們茁壯成
還有一個月的時間,我不會忘記您的,一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號.老師和朋友們,這些都要歸功于我的母校,即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,讓平時一個個不起眼的同學(xué)們也團結(jié)起來！再見了,因為它們的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完！
即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績.但天下沒有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義.
再見了,請你們放心.老師們！當我作出令人驕傲的成就時,給了我一個良好的學(xué)習環(huán)境,但不可否認的是.
我們即將告別母校.感謝那一次次校運動會,總是讓你知道。
告別母校2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，母校校園的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶……
看著草坪周圍的塑膠跑道，我想起了我過的最后一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我想起那天，舞臺旁人山人海，水泄不通。學(xué)生、家長、老師……都圍在舞臺周圍，好不熱鬧。
節(jié)目并不是很好，我有些失望。最后一個兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：低年級的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了，畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。
這樣熱鬧的場面，使我又不禁想起了運動會。運動會不也是這樣熱鬧嗎？只不過人是分散在校園各處的，并不像六一兒童節(jié)那樣，全聚集在舞臺旁。
記得上次運動會上，也是人山人海，此起彼伏的加油聲不絕于耳，很熱鬧。
操場上，跑道上，走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑，輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。
看見母校的花壇，我想起我們女生（還有一些男生）在校園四處找桑葉的情景，我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的；想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景；想起我們在校園到處找四葉草的情景，以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動；想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……
六年的時光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級小朋友到了六年級的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我要感謝母校。
我相信，今天我們以母校為自豪，明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
告別母校3
在母校生活了六年了��！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。
那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學(xué)們一起跳繩�，F(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學(xué)習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，她就會進行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學(xué)習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學(xué)習生涯中畫上一個完美的逗號！
再見了，母校！
告別母校4
日月如梭，寒來暑往，六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨，如今已變成薄薄一片，漸漸透出了學(xué)生時代的下一章節(jié)，我知道，小學(xué)留給我的時間不多了。
如今走在母校的校園，感覺一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花壇邊的薄灰，旗桿上飄飄的五星紅旗，操場上醒目的跑道，一切都是那么親切。
回憶起六年的時光，最先跳出腦海的，是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。
那是三年級的一次運動會，也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處，200米不是我的強項，看著其他選手摩拳擦掌，我的心里七上八下。終于輪到我上場了，我突然聽到一片熟悉的吶喊聲，我回頭望了望自己的班級，大家都站了起來，揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾，熱切地望著我，齊聲喊著：“加油！加油！徐禮文加油！”我渾身一激靈，加油！不能辜負同學(xué)們的期望，一定要給班級加分！我暗暗下著決心。
“啪！”我像離弦的箭一般沖了出去，一時間遙遙領(lǐng)先，沒有對手趕上來，我不禁一陣得意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了，胸口也憋悶得要命，頭也開始疼起來，腳步就慢了下來。
“刷——”一個對手超過了我，“刷——”又是一個，我心里著急起來，顧不上身體的不適了�！凹佑�！加油！”不知道是哪個班在喊，我又一個激靈，腦子里全是我們班為我吶喊的畫面，不能讓大家失望��！拼了！我心里發(fā)出嘶吼，步伐不由加快了，我緊盯著前面的對手，一個，兩個，超過去了！50米，20米，10米，沖刺！沖過終點線后，我癱倒在地上，陽光有些刺眼地照在我臉上，汗水不斷地流淌下來，心里卻異常地驕傲和甜蜜。
這樣的記憶片段還有很多，它們?nèi)缫槐居凹看畏此鼈�，都清晰得如同發(fā)生在昨天。最近我總是不自覺地去翻看這本影集，因為我知道，分別的日子近了，我要好好地和母校告別。
告別母校5
我們曾是一群群快樂的泡泡。課間走廊，操場都留下我們快樂的身影。記得一次，我們這群泡泡正在玩捉迷藏。同學(xué)們把我的眼睛蒙住，讓我來抓。經(jīng)過一次次“抓捕”，我終于抓住了一個人。我摸摸她的頭發(fā)，是短的，摸摸她的的身體，胖胖的。會是誰呢？我苦思瞑想，終于恍然大悟：“哦，是勝男！”同學(xué)們都不禁大笑，我疑惑地解下罩在眼睛上布，一看，原來是班主任李老師！我不禁跺腳大笑，李老師也跟著我們一起捧腹大笑�？鞓返男β曉谛@上空蕩漾……
我們是一群充滿活力的泡泡。運動會上，我們這些運動小將們總為班級奪得金牌、銀牌。你瞧，小牛犢們上場了。他們摩拳擦掌，準備奮力一搏。跑道上，我們這些活力泡泡們像離弦的箭，飛馳似的向終點沖去。跳高比賽時，我們像袋鼠似的極力向上跳……
我們現(xiàn)在是一群群背著重任的泡泡。多看一眼電視，不行；想看電腦，不行；想玩玩游戲，也不行；想聽聽音樂，更不行。每天面對著堆積如山的作業(yè)，我們累了，我們何嘗不想放松自我，可為了將來的成就，我們必須苦，必須累。我們不想在半途爆破，我們這群泡泡一定要飛上絢麗多姿的天空！
有了我們這群泡泡，母校才變得可愛；母校變得可愛，我們才能茁壯成長。母校給了我們知識的清泉，智慧的清潔劑，使我們在天空中飛得更久，飛得更遠！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
告別母校6
時光流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)校生活即將過去。剎那間，我已是要步入社會的一員了，在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我被一個有名的公司錄取了。
母校，這是多么親切的詞，我曾經(jīng)在這里度過一段美好的時光。兩年間，我在這里面走過了每一分、每一秒，在這里留下了我許多美好的回憶，我渴望不要離開，然而，兒女大了總要離開父母，獨自出去闖蕩，我不得不與母校告別！
傾刻間，我感到了時間的寶貴，在這里我學(xué)會了做了的道理，學(xué)會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我，怎樣走上那個展示自我的平臺，懂得了，平凡的社會中有著許多不平凡的事，但是，為了實現(xiàn)自己的理想，我必須選擇社會，由此從社會中學(xué)習，在工作中學(xué)習，但是，從學(xué)校步入社會是個很難的過程，一下子從一個學(xué)生變成了一個打工仔；從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人；由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了，害怕被別人埋沒，害怕沒有人關(guān)注。
也許，這是每個即將步放入社會的學(xué)生共同的想法。長大吧，長大吧，我也應(yīng)該長大了，不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。
母親—沒有你，我的人生將怎樣？沒有你的關(guān)懷，沒有你的教導(dǎo)，沒有你的辛勤勞動，哪里有我們的今天。你是我們的驕傲，我會為你自豪。
謝謝你—母校，養(yǎng)育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動力。而現(xiàn)在的我卻無聲無息離你而去，去開創(chuàng)屬于我的一片新天地，母校，我感謝你，并深深的祝福你：明天更美！
告別母校7
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè)，在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情，會說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了敬愛的老師，忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光，這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負責，每天晚上他吃過飯之后都會輔導(dǎo)我們錯題，哪位同學(xué)有疑問，盡管想的提出，他會一直把這道題給你講透徹叫明白了為止，在學(xué)習上的事情，他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個人都有自尊心，在考試考砸了的時候，他不會當眾批評你，而是會一點點的幫你教會錯題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分，這離不開老師的細心教導(dǎo)。
忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，六年美好歲月我們一起度過。我們曾在知識的海洋里奮力拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。久年時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間就要分別啦！心中怎能平靜？
記得三年級時我腸胃不好，吃不了東西，是你們每次在我吃不下東西的時候，找來東西給我吃。盡管我說了不要，但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么，只是為我好。我得病回家時，再次回到學(xué)校，迎上來的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會耐心的輔導(dǎo)我不會的新課，細心的告訴我作業(yè)。這種堅如手足的同窗情誼，我怎能忘記？
我們倆現(xiàn)在那么小，你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我，使我茁壯成長。在日后的道路上我會銘記這段記憶，成為更好的人。
告別母校8
夜深了，窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思，就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過，歲月無情，時光腳步匆匆，卻無法帶走心里美好的回憶……
忘不了，敬愛的老師。此刻，我坐在書桌前，但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響，慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文，老師為我們操了多少心，流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁，是無私奉獻的春蠶，但我覺得這還不夠。在我心里，老師是我們的童年生活中最美麗的守護神，既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。參天大樹扎根大地，浩浩江海發(fā)于源頭，我們又怎能忘記可敬的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子，見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來，我們也曾一起在知識的海洋中暢游，也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍，也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了，只因一場特別的考試，轉(zhuǎn)眼就要把我們分開，從此以后，天各一方。生命美麗，真情寶貴，我們又怎能忘記可親的同學(xué)？
忘不了，美麗的校園。像一位慈愛的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，卻從來默默無言。這里，是愛的港灣，一花一樹、一磚一石，都飽含著無限深情；這里，是知識的搖籃，讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良，什么是卓越和高尚；這里，是成長的'競技場，我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進取的無窮力量……春風化雨，播綠成蔭，我們又怎能忘記可愛的校園？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的伙伴！再見了，美麗的校園！
再見了，親愛的母校！
告別母校9
翻開一頁頁的同學(xué)錄，看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風風雨雨，我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩，變成了一個少女，是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！巴瑢W(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點一點的長大，升入了中年級。
到了三年級，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習中的真諦，也知道了學(xué)習也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學(xué)······
看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會離別。離別的時刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學(xué)校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經(jīng)歷這次考試，便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學(xué)和老師�？傆幸惶�，我會滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！
告別母校10
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。
我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。
許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內(nèi)，空氣中細小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁�。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
告別母校11
人的一生總會經(jīng)歷許多事情，而六年的小學(xué)生活更是讓人依戀，回想起來一切都是那么的難忘……難忘同學(xué)的笑臉，難忘一同玩耍的伙伴，難忘美麗的校園，更難忘老師的諄諄教誨。
驀然回首，小學(xué)六年的時光，仿佛只是剛剛過去的昨天。昨天有我們在考場上的思考，昨天，有我們在合唱中的歌聲；昨天有我們在課堂上的爭辯。每天早晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；到了第二節(jié)大課間的時候，集合曲一響，同學(xué)們迅速排隊，依次下樓。上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……
一年一度的校運會更是精彩。在各項比賽中，場邊同學(xué)的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上參賽的選手們竭盡全力，奮勇爭先。友誼第一，比賽第二；是對手，又是朋友……校運會，既是運動的盛會，又是友誼的盛宴—這，就是我熟悉的、永遠難忘的小學(xué)生活。
經(jīng)歷了六年的春夏秋冬，春風吹綠了我們的母校，夏雨淋濕了我們的母校，秋葉飄零，冬雪茫茫，母校給我們留下了那么多美麗的時光，那么多美好的回憶，至今想起，一幕幕如在眼前，揮之不去。是的，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影。
每天清晨，當我輕輕走進校園，聽見瑯瑯的讀書聲，就深感這聲音是多么的悅耳，讓我頓時感悟到知識的力量。臨別之際，我要深深感謝母校的各位老師，哺育了我們這么多的幼苗。臨別之際，請讓我向母校再敬一次少先隊的隊禮，祝愿我們的母校四季風景如畫，更祝愿我們的各位老師身體健康，萬事如意！
告別母校12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了�；貞浧饋�，記憶里的母校是多么美好。
下課時，同學(xué)們嬉戲、玩游戲時身影，整個校園中都充滿了歡聲笑語。上課時，嚴肅的老師在講臺上為我們講解課文、題目的身影。啊，一切都是那么熟悉和美好！
我還記得上三年級時，上課總是想入非非，思想不集中，上課講小話。一次數(shù)學(xué)課，我又在胡思亂想，幻想著到海邊去玩，在海邊游泳。正想的入迷的時候，老師猛得叫我名字，我從白日夢中醒來，老師要我把例題解出來，我一緊張，結(jié)結(jié)巴巴的把題目解出來了，蒙混過了關(guān)。但還是被老師叫到辦公室批評一通。從哪以后我上課開始認真了，成績也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。
我和同學(xué)之間也鬧過許多次的小矛盾，但又一次次的化解，成為好朋友。記得有一次我和同學(xué)在數(shù)學(xué)課上爭論一道十分難的奧數(shù)題目。老師說我們倆人的方法都正確，可是我從小就有爭強勝的習慣。非得跟這位同學(xué)分出高低，最后，跟同學(xué)吵起來了，同學(xué)把我拉開了，他還罵了我?guī)拙�，我一直懷恨在心。下課時，大家一起玩游戲，眼看他就要掛了，我一下沖上去把他給K了，他也把怒火發(fā)在我的身上，我更加生氣，我們倆打起來了。我被同學(xué)拉開，冷靜的思考一下，明白我的錯誤，最終，我們倆相互道謙，合好如初，又在一起玩耍了。
“唉”馬上要離開相處六年的母校了。那些和我一起玩耍的同學(xué)，把我從無知的孩子教成懂事的少年的老師們，還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲：“母校我愛你”。
我默默的想：“再見了，我的母校，我以后一定不會給予你抹黑，總有一天我會成為對社會有用的人，成為母校的驕傲”。
告別母校13
在小學(xué)六年級的最后一天，我的心情非常沉重，一想到要和從一年級一直玩到現(xiàn)在的好朋友即將告別，我卻高興不起來。
在一年級時，我們只顧玩耍，無論向父母提出什么要求，父母都會滿足的。過著無憂無慮的生活。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了三年級。三年級不想一年級，在一年級，只有語文和數(shù)學(xué)兩門功課。三年級了兩門功課——英語和科學(xué)，讓我或多或少有些負擔。
光陰似箭，日月如梭。我們一下就到了六年級。六年級就更要抓緊時間學(xué)習了。因為馬上就要面臨小升初的難關(guān)了。
天啊——！我們就快要畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了！我們是多么不舍��！畢竟是給我們知識，叫我們怎樣做人的地方啊！
我們的老師就像辛勤的園丁，定時指導(dǎo)我們，不要讓我們長歪長斜，我們的老師就像燈塔，指引我們走向正確的道路；我們的的老師就像母親一樣，給我們一個舒適的家，讓我們快快樂樂，無憂無慮的成長。
這里的花草依然那么漂亮，花還是那樣艷麗，草還是那么碧綠。學(xué)校的垂柳還是那么長······我陶醉了。
我想起來我剛?cè)雽W(xué)的時候，是那么天真，那么可愛；跟同學(xué)在一起嬉戲，打鬧。想到現(xiàn)在，我們就要各奔前程了，都要去自己心儀的那所中學(xué)，希望我們會再見，我的同學(xué)們！
這一切的一切，都會成為我心中最美好的回憶。再見了！我的母校！再見了！我敬愛的老師！再見了！我可愛的同學(xué)們！
告別母校14
光陰似箭，日月如梭。六年前，作為小學(xué)一年級的我，走進了這個嶄新、陌生的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)從我的指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久我即將小學(xué)畢業(yè)，在離開母校前，我心中深深懷念著和同學(xué)們在一起玩耍打鬧的時光，這一幕幕場景深深地浮現(xiàn)在我的腦海中。
在我三年級的時候，我還是一個從來沒有參加過運動會的“新生”，面對著老師口中一個個比賽項目，我的心中早已有了想?yún)⒓拥捻椖俊迨踪惻�，我毫不猶豫地報名了這個項目。在體育課上我不停地練習賽跑，可是始終無法突破8秒43，這對我來說很苦惱，可我還是一遍又一遍地練習著。終于到了比賽的那一天，我們都是“初生牛犢不怕虎”，對強大的對手卻不以為然。隨著裁判員的一聲令下，我們像箭離開弦一般地飛奔向終點，當我快使盡全身的力氣時，我聽到了一個聲音：“三二班加油，鄭欣雯加油，鄭欣雯加油，你是最棒的！”我班的啦啦隊重復(fù)著這句話，此刻，這句話就是我前進的動力，我的腳下似乎又有了一股勁兒，我拼盡全力向終點跑去，終于第一個人沖過了終點。
在我五年級的時候，我是負責周五打掃教室的，可是有一個周五，我們班的張江躍同學(xué)沒有來，而今天他正好要值日，在征求了老師的意見之后，老師決定讓班上的一名同學(xué)代替他打掃衛(wèi)生。老師在班上說了這件事，大家此時都鴉雀無聲，我以為是大家都不愿意，正準備開口時，我們班有一個出了名的“搗蛋鬼”，王俊杰站起來說：“我愿意代替他打掃衛(wèi)生！”隨后，大家都連聲附和說：“嗯，我們都愿意！”在我心中，這時有一股暖流涌入心間，原來我們的班集體是如此團結(jié)��！
時間是讓人猝不及防的東西，在六年中我們一同經(jīng)歷了許多的風風雨雨，同時也有了許多默契，如果可以永遠留在這個學(xué)校，我非常愿意，可時光它卻說：“不允許�！�
告別母校15
母校是我成長的搖籃，是我童年里第二個溫馨的家園，也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了，我的心情是多么難舍難分啊！
再見了，親愛的母校！忘不了，這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去；忘不了，這六年我們在教室里專注地聽課；忘不了，課間我們嬉戲玩耍時的歡聲笑語……在這里，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)會了感恩他人；在這里，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量；在這里，我們懂得了做人的道理……此時此刻，我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢？
再見了，敬愛的老師！為了讓我們健康成長，您不知道花費了多少心血；為了讓我們掌握更多的知識，您不知犧牲了多少休息時間……
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，難受的很。那時，我的爸爸媽媽都出差了，不能及時趕回來。老師，是您扶著我，走走停停到了醫(yī)院。排隊、掛號、看病、拿藥……您忙前忙后，樓上樓下地跑，還不時關(guān)心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須，滾滾江河忘不了源頭，我又怎能忘記最最敬愛的老師呢？
再見了，親愛的同學(xué)們！我們一起學(xué)習、玩耍了六年。這六年間，我們一起哭過，一起笑過，一起自豪過……畢業(yè)了，也許我們從此就各奔東西了，將來不知道還能不能再見。不過我想：即使將來我會遺忘一些知識，但我絕不會忘記自己的小學(xué)同學(xué)！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……但是，我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了！再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校！我一定會用最優(yōu)異的成績來報答你們的！
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