我們的班主任
我們的班主任1
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一定會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的老師,我們的班主任宋老師就是一位很優(yōu)秀,很負(fù)責(zé)的好老師。宋老師很幽默,在他的課堂上只有歡笑,只有快樂,外加上我們班的廢話大王,讓所有人都懷疑我們是否在上課。宋老師很負(fù)責(zé),對(duì)于好學(xué)生,他要求嚴(yán)格,非常關(guān)心,而對(duì)于差學(xué)生,他更是永不放棄,放學(xué)后不惜自己的時(shí)間來給他們補(bǔ)課,因此,我們班每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。宋老師從不占用副科時(shí)間,讓我們?cè)撏婢屯妫搶W(xué)就學(xué),下雨天,他還在活動(dòng)課上教我們唱歌。課堂上,他總是讓我們自己提問,自己回答,讓每個(gè)同學(xué)都能夠有發(fā)言的機(jī)會(huì)。宋老師不僅講課講得好,對(duì)我們品質(zhì)的'教育也很認(rèn)真,他允許我們犯錯(cuò)誤,但不允許我們犯同樣的錯(cuò)誤,他總是耐心地給我們講許許多多的深刻的道理,告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們都很愛宋老師,他在叫我們只是的同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但我們永遠(yuǎn)是宋老師的學(xué)生,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們敬愛的宋老師!
我們的班主任2
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期,我們班又換新班主任了!
新班主任姓許,與我們四年級(jí)時(shí)的班主任同姓。我早就認(rèn)識(shí)這位新班任許老師了,因?yàn)槲覌寢屢彩俏覀儗W(xué)校的老師,去年她曾和許老師一起教六年級(jí)。以前, 我認(rèn)為許老師是一位漂亮的老師——她每天都穿著各式各樣的裙子或具有古典美的旗袍,再配上一雙黑亮的高跟鞋。我還認(rèn)為她是一位和藹然可親的'老師——每每在 課間或中午,總是有那么多學(xué)生圍在她身邊高興地談?wù)撝裁础?/p>
對(duì)于許老師,媽媽曾評(píng)價(jià)她是一位才女,對(duì)此我感到納悶:媽媽的知識(shí)已算得上淵博了,可是她為什么還說許老師是位才女呢?今天我算是弄明白了,才女就 是有才!果然與眾不同!今天許老師向我們做自我介紹的時(shí)候,竟然寫出了“許”的古文,并講述了“許”字的演變。她還介紹了她的名字“涓”的意思有兩層:一 層意思是細(xì)小的水流,另一層意思是比較干凈的水流。最后她圍繞著“凈、敬、靜”三個(gè)字對(duì)我們提了三個(gè)要求:每時(shí)每刻要干凈,對(duì)老師要尊敬,上課要安靜。
僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就喜歡上了這位知識(shí)淵博、美麗大方的新班主任——許涓老師。
我們的班主任3
我的班主任是李強(qiáng)老師。他個(gè)子不高,看起來卻很有精神。眼睛不大,但卻炯炯有神。他的知識(shí)可多了,經(jīng)常給我們講許多神奇有趣的百科小故事。他的語言總是那么生動(dòng),那么奇妙,引人發(fā)笑。
一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,可把李老師累壞了。因?yàn)槲覀儎倧挠變簣@出來,進(jìn)入學(xué)校,自覺性比較差,加上我們班調(diào)皮的`同學(xué)比較多,很難管理。李老師像慈祥的父親一樣,一點(diǎn)一滴,細(xì)致入微地關(guān)心、教育我們。在他的管理下,257班進(jìn)步了,可李老師累得聲音嘶啞了。
李老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,每個(gè)生字、詞語都要一一過關(guān),即使是在隊(duì)列訓(xùn)練和合唱訓(xùn)練中,也不例外。一次,我在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)開小差,做反了動(dòng)作。李老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我羞愧不已。在他的帶領(lǐng)下,我們班在隊(duì)列比賽和合唱比賽中獲得了第一名。
李老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,也很關(guān)愛。他從北京出差回來,給我們帶回了很多小禮物,送給每個(gè)上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)。他教我們快樂學(xué)習(xí)法,讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎玫陌嘀魅巍顝?qiáng)老師。
我們的班主任4
我們的班主任魯老師,今年三十三歲了,中等身材,稍微有些發(fā)胖。
她的衣服雖然舊了,但非常整潔,每個(gè)紐扣都規(guī)規(guī)矩矩的扣著,她總愛穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋,白色的,可干凈了。她的眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,撒謊的學(xué)生最怕了。
老師剛來教我們時(shí),有些陌生,老師問問題都有些不敢回答,不過在一次事件中我開始喜歡這位老師了:記得有一次春游,在半路上,我肚子突然疼的厲害,魯老師二話不說,馬上騎車帶我去看醫(yī)生,原來我發(fā)燒到了39度半呢!老師買了藥帶我回家,當(dāng)媽媽把看病錢給老師時(shí),老師卻微笑著說:“沒關(guān)系,她是我的學(xué)生,這是作為一個(gè)老師應(yīng)該做的'!”
讓同學(xué)們喜歡的是老師的那張嘴,有人說,嘴唇薄的人能說會(huì)道,嘴唇厚的人則相反,可是,老師的嘴唇偏厚,卻總是吐出很生動(dòng)、流利、熱情的話語!像是一臺(tái)播種機(jī),把知識(shí)種子撒進(jìn)我們的心田……
我們的班主任5
我們的班主任是何老師,她中等個(gè)子,一頭又黑又順的直發(fā)被老師系在后面,精神極了。她有一雙炯炯有神的眼睛,總能洞察我們的心思,讓我們不敢有半點(diǎn)分心。何老師還有一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,特別動(dòng)聽。每當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好的時(shí)候,她會(huì)說:“你真棒”!可是當(dāng)有人上課開小差的時(shí)候,老師一把抓住他,會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)他,那時(shí)候我們也特別怕何老師。有一件特別難忘的事會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
有一天我生病了,有氣無力地躺在病床上,媽媽打電話問何老師有什么作業(yè)?一向很嚴(yán)格要求的何老師卻說:“孩子不好,做什么作業(yè)呀!讓他好好休息吧”!聽到了何老師關(guān)切的話語,我心頭一熱,病似乎好了一半了。那時(shí)候我覺得何老師真的像媽媽一樣地愛護(hù)著我們。難怪媽媽總說:“你能在何老師班上學(xué)習(xí)真是幸運(yùn)啊”!我們班會(huì)永遠(yuǎn)優(yōu)秀下去的,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅魏卫蠋熓亲畎舻模?/p>
我們的班主任6
我們有一位和藹可親的老師,她教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理,她就是我們的班主任——石老師。
她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,她的皮膚很白,她真的很年輕,很漂亮,我們都很喜歡她。
你別看我們的石老師表面上文文靜靜很溫柔的樣子,其實(shí)她對(duì)我們是很嚴(yán)厲的。所謂說“嚴(yán)師出高徒”,其實(shí)石老師在生活中對(duì)我們是很關(guān)心的。她溫柔的樣子很美麗,像天使一樣。由于我們班的同學(xué)上課不喜歡積極發(fā)言,所以老師上課很累。我希望我們以后聽話不搗亂。讓我們的老師開開心心,永遠(yuǎn)不生氣。
石老師在生活中也是無微不至的照顧我們。我深深的記得那一次,老師正在上課,突然,我們班的'紀(jì)律委員——周金龍同學(xué)臉色很難看,但是他不告訴老師在那硬撐著,這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了他,趕緊跑到他的身邊,摸了一下周金龍的額頭,周金龍?jiān)瓉硎前l(fā)燒了。于是,石老師趕緊把課堂安排了一下,就趕緊帶著周金龍向醫(yī)護(hù)室走去……
老師是人生中的指南針,老師是我們知心的朋友。老師像慈母般的關(guān)愛著我們,老師的諄諄教誨,我們將一輩子印在心里。老師,您辛苦了!
我們的班主任7
今年,我上五年級(jí)了。開學(xué)我們又換班主任了,我好緊張!我的新班主任,姓王,她長(zhǎng)得很漂亮,一副和藹可親的樣子。配上她那那身得體的套裝,真是一個(gè)標(biāo)致型的淑女,她那一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是自然的垂著,一張小巧玲瓏的瓜子臉上鑲嵌著一雙溫柔的、充滿智慧的眼睛,一張櫻桃小嘴說起話來柔聲細(xì)語,和她交談簡(jiǎn)直是一種美的享受。她走路很輕快,在同學(xué)們眼中她容貌好比鮮花,行動(dòng)好比風(fēng)拂柳。王老師不但長(zhǎng)得漂亮,課也講得精彩。
跟她相處的每一天都很開心快樂。老師您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;您是辛勤的園丁,用您的.汗水哺育了我們,我們每一點(diǎn)成績(jī)都包含了您那辛勤的汗水。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量的給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。
老師每當(dāng)我想起您的時(shí)候,心里不禁涌進(jìn)一股暖流,不禁心潮起伏。您在我心中就是一個(gè)令人愛令人敬的好老師。
我們的班主任8
我們的班主任馬老師,我們老師長(zhǎng)得高高的,帶著一副正方形的眼鏡,斯斯文文,頭發(fā)翹翹的而且有點(diǎn)白白。
他是一個(gè)很有趣的老師,下課的時(shí)候,老師常常跟我們玩游戲。雖然老師是一個(gè)脾氣很溫和的人,有時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)太吵鬧,他也會(huì)生氣,他生氣時(shí)候兇得要命,簡(jiǎn)直像一只發(fā)飆的獅子一樣恐怖,所以,他一生氣,我們班馬上從菜市場(chǎng)吵鬧的氣氛,轉(zhuǎn)換成安靜上課的氣氛。
老師上課的.時(shí)候很有趣,常常從語文課講到歷史,從數(shù)學(xué)課講到未來世界,有時(shí)候,也會(huì)從綜合、健康課講到做人的道理。他常常會(huì)教我們一些做人的道理。記得有一次,他教我們?nèi)艘\(chéng)實(shí),不可以說謊,這是很重要的做人道理。
老師對(duì)我們很好,也很關(guān)心我們。記得有一次,一位同學(xué)放學(xué)失蹤了,老師一接到那位同學(xué)媽媽的電話,馬上去幫忙找,后來終于找到了,原來那位同學(xué)是等不到爸媽,自己走路回家。
我們的班主任9
五年級(jí)上學(xué)期,我們班來了一位新的班主任。她中等個(gè)子,二十多歲的樣子像個(gè)鄰家大姐姐。說起話來像唱歌,聲音清脆而好聽,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的,她就是教我們語文課的華老師。
華老師講的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們個(gè)個(gè)聽得津津有味,一節(jié)普通的語文課,我們不僅理解了課文,掌握了生字、詞組,而且還學(xué)到了很多書本以外的知識(shí),比如歷史、地理等,我們都非常敬佩這位博學(xué)多才的.華老師。
華老師對(duì)待教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),改起作業(yè)非常認(rèn)真,同學(xué)們有不會(huì)的地方,她總是耐心講解,直到大家完全明白為止。記得有一次,我的語文作業(yè),有時(shí)不細(xì)心把字寫錯(cuò)了,我心想老師要改那么多本作業(yè),也許不會(huì)看出來的?傻诙彀l(fā)作業(yè)的時(shí)候一看就被老師給圈出來了。我心時(shí)暗想:老師竟是如此敬業(yè)!
華老師雖然對(duì)待學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在課外時(shí)間卻像我們的大姐姐一樣,有時(shí)還會(huì)對(duì)我們開玩笑。遇到哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤了,也會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。我們對(duì)華老師的批評(píng)也會(huì)心服口服。
華老師教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是她已經(jīng)成為了我們心目中的好老師,好朋友,我們非常喜歡她。
我們的班主任10
我們的班主任叫劉娟,她戴著一副眼鏡,不知道是散光還是近視,這引起了我的好奇,對(duì)此心懷疑問。
我們的劉老師是一個(gè)普通的老師。她非常的溫柔,對(duì)我們的調(diào)皮只是假裝的生氣,讓我們懂得自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正。老師經(jīng)常笑,她笑起來時(shí)露出潔白的牙齒及迷人的`酒窩,非常的迷人。
老師雖然在平時(shí)說說笑笑,但是發(fā)起火時(shí)也是很厲害的。
記得三年級(jí)時(shí),我們?cè)趯?duì)試卷進(jìn)行改正,開始的時(shí)候還很認(rèn)真,后來有些吵鬧。劉老師見我們沒有認(rèn)真的改試卷便問我們一些問題,讓我們解答。那節(jié)課,老師問了一個(gè)又一個(gè)的問題,可我們卻一個(gè)也沒答出,老師大發(fā)雷霆,對(duì)我們進(jìn)行了非常深刻的思想教育,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且以非常端正的態(tài)度改了回來,并且一直沒又犯過。
我愛我的劉老師,愛我們的班級(jí),愛我們的校園,愛我現(xiàn)在所擁有的一切。
教師節(jié)即將來臨至此我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)開心。
我們的班主任11
我們的班主任楊老師,她有一頭金黃色的頭發(fā),個(gè)子高高的。她教我們語文。別看她平時(shí)和藹可親,可是只要她一生氣,我們都怕她。
她是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人。每當(dāng)我們下午全校跑操的時(shí)候,她一定會(huì)跟在我們后面跑。就連有時(shí)下晚自習(xí)之后,我走在回家的路上,也能在學(xué)校田徑上的跑道上見得到她快樂奔跑的身影。
她的漢字寫得很好,一筆一畫,寫得方方正正、規(guī)規(guī)矩矩,看起來和電腦里的字不相上下。她對(duì)我們的書寫要求也極其嚴(yán)格,平時(shí)的作業(yè)書寫她給我們示范,要求我們寫得一絲不茍。
她的普通話講得非常好,幾乎聽不出一點(diǎn)兒方言口音。她還經(jīng)常糾正我們朗讀課文或者平時(shí)說話的`錯(cuò)誤。就算是聲調(diào)、平翹舌音或是前后鼻音有一點(diǎn)點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn),也逃不過她的耳朵。每當(dāng)這時(shí),她一定會(huì)讓出錯(cuò)的那個(gè)同學(xué)練上幾遍正確的讀音才行。
她還特別虛心接受建議。每當(dāng)同學(xué)指出她的字有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,她總會(huì)立刻修改過來,直到同學(xué)們表示滿意為止,并且還要謝謝那位同學(xué)。
你喜歡我們的班主任嗎?
我們的班主任12
快樂的暑假過去了,迎接我們的是新的學(xué)期,我們班也換了個(gè)新老師——張彩霞老師。聽說,張老師是位好老師,可是,有句俗話叫:百聞不如一見,這次,我就要看看張老師有沒有這么神。
第一節(jié)課是語文課,是由張老師上的,我們一個(gè)個(gè)都坐得端端正正的,等著張老師的到來。來了,來了,張老師來了!只見張老師一頭短發(fā),一雙大眼睛顯得格外精神,不過看起來好像很厲害,我心想:完了,完了,又是一個(gè)嚴(yán)肅的老師,一定會(huì)天天批評(píng)我們的!可是,張老師的第一句話卻讓我有點(diǎn)出乎意料,張老師說她不想讓學(xué)生見了她像老鼠見了貓一樣怕她,她不想當(dāng)那只貓,那時(shí),我才感到張老師和其他老師的不同,我相信張老師可以成為一個(gè)好老師。
張老師還是一個(gè)細(xì)心的老師。一次,張老師在改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)姓蔡的學(xué)生連自己的名字“蔡”字中的`那部分寫成了“夕”字,一問那學(xué)生才知道,他在從一年級(jí)到三年級(jí)都是這樣寫的,可謂是過五關(guān)斬六將,可到了張老師這里,卻沒逃過張老師的火眼金睛,被發(fā)現(xiàn)了。張老師真細(xì)心。
怎么樣,我們的張老師不錯(cuò)吧,我喜歡張老師!
我們的班主任13
四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我們班來了一位新班主任,他就是李老師。他個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張不大不小的嘴巴,教給我們很多知識(shí)。
李老師的語文課很有趣,總是給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。你聽,“同學(xué)們好,你們的.新班主任就是我,我姓李!边@句話對(duì)我的印象很深,老師為什么不把“我”說在前面呢?我對(duì)李老師的印象很好。
李老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次,外面下起了鵝毛大雪,老師怕我們冷,讓我們值日生都走了,自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈,擺好桌椅,關(guān)好門窗才放心離去。
這一件小事體現(xiàn)出了李老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)和照顧。他就像一位辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵。李老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了,您處處想著同學(xué)們,我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
我們的班主任14
孫老師有著葡萄般的眼睛;頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮;還有兩只修長(zhǎng)的手;一雙優(yōu)美的`雙腿;是一個(gè)眉清目秀的小姑娘!
上課時(shí),孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)地看著同學(xué)們有沒有遵守紀(jì)律,直到下課眼珠子才會(huì)停息下來。
溫柔時(shí),親切地和我們說話,像親生媽媽,仿佛她的眼睛上寫著“關(guān)愛”兩個(gè)字。、
嚴(yán)肅時(shí),同學(xué)做錯(cuò)事了,她就嚴(yán)厲批評(píng),仿佛臉上寫著“生氣”兩個(gè)字,連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。
有一次,我們吃完飯,盛菜盛飯的同學(xué)沒菜飯,都紛紛向?qū)O老師討,孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)的少下去,我心疼地問:“孫老師,你餓不餓?”“不餓!”孫老師堅(jiān)定地說。孫老師吃完后,我覺得她的肚子一半填飽,另一半空蕩蕩的。
瞧!孫老師不顧自己餓不餓,把菜給別人,孫老師就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。
我們的班主任15
上了初二,我們班又換了一個(gè)新的班主任。
我們七班,可以說是整個(gè)年級(jí)中的放牛班了,當(dāng)然也是名氣最大的。
一旦有打仗的事兒,那肯定是我們七班的人干的;學(xué)校中一旦有什么物件損壞了,那肯定也是我們七班的人干的;哪個(gè)小女生突然哭了,那肯定是我們七班的男生干的。
這不!我們班的`一個(gè)女同學(xué)打開鉛筆盒。里面瞬時(shí)間鉆出了一只小飛蛾,嚇了那個(gè)女同學(xué)都可以飚出女高音了。
這就是我們的初二七班。
那個(gè)新來的班主任究竟能不能管我們的班呢?
新的班主任一到來,一開始竟然沒有自我介紹,而且也沒有說什么原則問題。而是對(duì)我們班的這些淘氣包們說:“咱們班要開辦一個(gè)生物角,咱們班的所有人都可以帶來一些小動(dòng)物或者是一些動(dòng)物的標(biāo)本。來讓我們的生物角更加的充實(shí)。”
那些同學(xué)們一聽見,頓時(shí)興奮極了。有的去捉螞蚱,蚯蚓。還有的去捉小鯽魚。
沒過幾天,我們的生物早上有了各種各樣的小動(dòng)物。
在辦這些事兒的時(shí)候,我們班漸漸的安靜了下來。惡作劇也少啦,都忙著去找生物標(biāo)本。
然后在新老師的管教下,我們不再是放牛班了。之后我們班也獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)。
這位新的班主任,果然名不虛傳啊。
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