文學(xué)
文學(xué)1
開學(xué)第一天，象征著新的開始，新的起跑線。我們踏著矯健的步伐，走在這條熟悉的小道上。秋風(fēng)微微地吹著，我們把自信裝得滿滿的，對(duì)未來無比的憧憬。告別了嬉戲的時(shí)光，我們重新步入學(xué)信的大堂。迎著微風(fēng)，我們精神爽朗。對(duì)著太陽，我們激情昂揚(yáng)。走進(jìn)了熟悉的課堂，一張張熟悉的面孔，一句句甜蜜的問候，一份份純真的友誼，暖入心田。老師的一字一句，常常讓我們銘記在心。同學(xué)們的貼心話語，讓我們的友誼加深。學(xué)習(xí)，為我們鋪上成功的地毯。鍛煉，讓我們身體強(qiáng)壯。嬉戲，讓我們重拾樂趣。開學(xué)第一天，千言萬語訴不出其中的快樂。讓我們，從第一天做起，贏在起跑線上。
文學(xué)2
是你在我無助難過時(shí)，帶領(lǐng)我度過難關(guān)；是你在我灰心時(shí)，會(huì)來給我一些建議；是你在我功課不會(huì)時(shí)，會(huì)耐心地教導(dǎo)我。這是你，我最好的朋友為我所做的。
每個(gè)人都想擁有最好的朋友。你時(shí)常幫我解決困難，而且約定好要去哪里，你都遵守承諾，從不缺席。在我無聊時(shí)，你都會(huì)和我打我最喜歡的棒球。你是這么善良、守信、純真。
你像一位老師，時(shí)常教我功課；你像個(gè)用心的媽媽，耐心地陪我、教我。但在我的朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)提醒他，要能看到未來，看到光芒，看到生命的勇氣。你是我的開心果，在我不愉快時(shí)逗我笑，你也總是在我打棒球打不好時(shí)，給予我建議和鼓勵(lì)。
你在我生命中，是多么耀眼，是多么重要。要是在這生命中沒有你，就沒有人給我鼓勵(lì)。我是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，但是，我相信總有一天會(huì)報(bào)答完的。謝謝你的指導(dǎo)。有你，真好！
幸好，我們?cè)谖迥昙?jí)分到同一班，讓我更有信心的面對(duì)這個(gè)世界，讓我知道認(rèn)識(shí)你真的很好，謝謝你為我付出的心血。
文學(xué)3
開學(xué)的第一天池北二小四年一班許志強(qiáng)時(shí)間飛轉(zhuǎn)，日歷年翻。一晃一個(gè)多月的寒假過去了。今天是開學(xué)的第一天。我來到學(xué)校，見到久違的同學(xué)，有說不完的話要傾訴。老師交代第一項(xiàng)任務(wù)——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。積雪被我們?nèi)挛宄�，一�?huì)兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學(xué)之間還是說不完的知心話。正當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個(gè)“獅子吼”停！又接著說；“我知道大家有說不完的話要說。那只有等到放學(xué)吧。第二項(xiàng)任務(wù)是發(fā)書。首先，老師找了幾名同學(xué)搬書。然后，一排一排的發(fā)書。不一會(huì)兒，一本本嶄新的書發(fā)到每個(gè)人的手里，同學(xué)們欣喜若狂，像是剛剛中了獎(jiǎng)一樣，別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開心。這些書將陪伴我們度過這個(gè)學(xué)期。我背著沉顛顛的書走在放學(xué)的路上這學(xué)期我有一個(gè)新目標(biāo)，我不要做語言的巨人，要做行動(dòng)的主人。
文學(xué)4
昨天，我拿著錢，到菜市場(chǎng)去買菜。
菜市場(chǎng)里，菜應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂，不知買什么好，突然，我看到一個(gè)小攤上的西紅柿物美價(jià)廉，便二話不說，買了三斤，“8塊六”我一邊付錢，一邊算著，“咦，我今天遇上了個(gè)大白癡，少付了兩塊錢還不知道，哈哈”。我在心中暗暗得意，回到家，我用計(jì)算機(jī)一算，他多拿了二塊錢，我這可生氣了……
今天清晨，我早早來到菜市場(chǎng)，兩眼直直地向四周環(huán)視，“小朋友，昨天……我……我……少付了你二……二元錢”。他上氣不接下氣的來了，往我手上一放，說：“小朋友……昨天……我算錯(cuò)了……少付了你兩元，對(duì)……不起”。聽到他慚愧的聲音，我覺得兩面發(fā)紅……
這件事，我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。
文學(xué)5
她，長(zhǎng)得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的'班長(zhǎng)。
她當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)的時(shí)候，我還沒轉(zhuǎn)來，直到我來到這個(gè)班級(jí)時(shí)，才知道她是多么的盡職盡責(zé)。
有一次，老師沒有來，那些男同學(xué)在那里搗亂，她疾步跑到講臺(tái)，拿著教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊著：“安靜！安靜��！安靜！��！安靜�。。�！”她就這樣不停的叫著，直到那些調(diào)皮的男生全體安靜為止，所以在老師沒來之前，她是絕對(duì)休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧！終于閉上了他們的嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調(diào)皮，所以，我還是比他們乖一點(diǎn)。
她們女生中的以為要是在學(xué)習(xí)上有什么困難的話，他都會(huì)很熱情的上前去幫助她，絲毫就沒有一點(diǎn)不想教她的感覺。
她就是這樣的一個(gè)人，盡職盡責(zé)的人……
文學(xué)6
今天，我在上學(xué)的路上，我看到了環(huán)衛(wèi)工。
天氣還下著雨，環(huán)衛(wèi)工的衣裳都濕透了。但是，環(huán)衛(wèi)工為了馬路的清潔，為了大家有一個(gè)好的環(huán)境，還在不停的掃著地。我記得有一次一個(gè)大哥哥把垃圾扔在了地上，我看見了并把垃圾撿了起來，我對(duì)大哥哥說：“亂扔垃圾是不對(duì)的，亂扔垃圾會(huì)污染空氣的，而且環(huán)衛(wèi)工還很辛苦的，所以我們不能亂扔垃圾。”
我記得還有一次，一個(gè)大姐姐把汽水的瓶子扔到了草地上，我把瓶子撿了起來并扔進(jìn)了垃圾桶里面，我對(duì)大姐姐說：“把瓶子扔到草地上是不對(duì)的，把瓶子扔到草地上會(huì)污染小草和小花的，把瓶子扔到草地上還會(huì)污染空氣的，把瓶子扔到草地上環(huán)衛(wèi)工還要到草地上去撿起來，這樣環(huán)衛(wèi)工就會(huì)很累的，所以我們不能亂扔垃圾，這樣就不會(huì)污染空氣，也不會(huì)污染小草很小花的。”
我們要聽老師和爸爸媽媽的話，如果亂扔垃圾會(huì)污染空氣對(duì)我們的身體健康有害，在馬路邊和草地上亂扔垃圾是不對(duì)的，這樣環(huán)衛(wèi)工也不會(huì)那么的辛苦。
文學(xué)7
我們迎來了第一堂語文課，老師捧著課本走到講臺(tái)前，笑瞇瞇地說：“今天，我們班來了一位新同學(xué)，大家用掌聲歡迎他自我介紹！”
新同學(xué)悄無聲息地走過去，臉漲得通紅。那是一張有趣的臉，腦門和下巴突出，鼻子似乎凹了進(jìn)去，從側(cè)面看，就像只彎彎的香蕉。有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔：“嘿，長(zhǎng)得有點(diǎn)像猩猩！”旁邊的同學(xué)立刻附和：“就是就是，他不是來作自我介紹，倒像是來嚇人的�！�
他咧開大嘴憨憨地說：“我有個(gè)很好玩的綽號(hào)，大家都叫我大猩猩。”說著，就揮動(dòng)拳頭擂著自己的胸膛，發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲，老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的座位，他屁股一撅坐了下來。
我一直無法平靜，時(shí)不時(shí)還會(huì)偷笑，如果他真是大猩猩的話，又是怎么從動(dòng)物園跑出來的呢？不過，有了“大猩猩”，我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。
文學(xué)8
在不久的將來，將會(huì)有一種新式的書本誕生。
這種新式的書本是由特殊的鋁合金和特殊書皮等材料制作而成的。不但美觀，而且實(shí)惠。
這個(gè)新式的書本功能奇多。如果你想看書只要按下綠按鈕，它就會(huì)自動(dòng)翻開，并按照你說的頁數(shù)翻開。翻開后你肯定會(huì)感到奇怪：里面居然連一個(gè)字都沒有，可是里面的知識(shí)卻很豐富。哈哈！這下可把你難倒了吧。其實(shí)，這本書是一本多功能的電影書，它可以看電影、玩游戲、學(xué)知識(shí)、查資料……而且，它還可以與你溝通、對(duì)話。它像一個(gè)步步高點(diǎn)讀機(jī)，但它的功能比步步高還多，比它還小。它還可以幫你課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。
小朋友、家長(zhǎng)們，這么好的多功能書本，你們一定很想要吧！別著急，在20xx年潮州圖書城上見，記得把我?guī)Щ丶遗叮?/p>
文學(xué)9
星期天，姐姐去商店買了100根編星星的彩色塑料管，來到我家和我一起編起了小星星。你知道嗎？ 每?jī)筛芰瞎芫妥銐蚓幰活w彩色小星星的了。
編星星的手工很復(fù)雜，姐姐很耐心地教我怎樣折疊，我也很認(rèn)真地觀察模仿，很快就學(xué)會(huì)了。不一會(huì)兒工夫，我和姐姐就用光了所有的塑料管，100根彩色塑料管編了許多顆小星星呢。小星星在我的手心 里一閃一閃好美麗。它們好像在對(duì)我說：”謝謝你，把我們打扮的如此美麗。“我們倆一共制作了多少小星星呢？ 我心里想：一百根塑料管除以二等于五十顆。我們一共編了50顆美麗多彩的小星星呢！ 姐姐說：”這么多漂亮的小星星，你、我、弟弟和妹妹四個(gè)人分了吧！“我高興地說：”好，我算算，50 除以4等于12，可是還余2�！� 就這樣我們每人分了12顆小星星，剩下的兩顆給了我的爸爸和媽 媽。爸爸高興的說：”你們真是心靈手巧的孩子呀！“勞動(dòng)是一件多么快樂的事情啊！我和姐姐高興的笑了，那笑容就像兩朵綻開的玫瑰。
文學(xué)10
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家，她真的很棒!
她，眉目如畫，嘴如櫻桃，膚如白雪，最漂亮的是她那雙水靈靈的大眼睛，讓人羨慕，她既漂亮又大方。常常會(huì)帶好吃好玩的東西來學(xué)校和我們分享。
她的作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢!
她就是我們班的班寶，姓“譚”，名“穎余”，看來她老媽真的有預(yù)見功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。
文學(xué)11
輕輕讀到那抑揚(yáng)頓挫的“兮”，感受著那遙遠(yuǎn)古代傳來的香醇的韻味，腦中浮現(xiàn)起矗立在江邊――那多愁的楚國(guó)三閭大夫，細(xì)細(xì)傾聽著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊掷镄虚g彌漫著一種淡淡的憂傷：對(duì)國(guó)家命運(yùn)憂心忡忡，對(duì)自身前途的悲憤萬千……他那傾刻間的縱身一躍，使無情的江水泛起輕微的漣漪。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，他沉睡在了汩羅江底，但他那涅的性格。卻久久地回蕩在中國(guó)文學(xué)史的長(zhǎng)空。
此刻，跨越了數(shù)千年現(xiàn)代我捧起你的千古絕唱《離騷》，細(xì)細(xì)地體味這跨越千年的共鳴……
華美李白唐詩
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”不知從幾歲開始，接觸到你的詩，從此便愛得一發(fā)不可收拾；從五言到七言；從絕句到律詩；從《將進(jìn)酒》到《蜀道難》……每每讀起你的詩，心中便有一股氣在蒸騰，大概這就是人們所說的豪氣吧！號(hào)稱“青蓮居士”的你，游遍祖國(guó)的大江南北，亦把非凡的文采撒在了每一處角落，把你豪邁的性格撒在每一方土地上；你可以為素昧平生的汪倫寫下《贈(zèng)汪倫》，你可以為了朋友的安危寫出《蜀道難》，但你，你不會(huì)為那些驕橫無恥的達(dá)官顯貴的高官厚祿所動(dòng)，為此滴上哪怕是丁點(diǎn)兒的文采！這就是你，放蕩不羈卻永遠(yuǎn)釋放著才氣的你！讀罷你的詩，心中不由得發(fā)出感慨，中國(guó)文學(xué)寶庫一顆最為璀璨的明星！
精髓？李清照？宋詞
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”捧起她的詞，全身的血管頓舒張了許多，靜靜地咬住每一個(gè)韻腳，都有著耐人尋味的感覺，她，身為女子，卻有著比男人更高的才華；她身為女子卻有著比男人的榮譽(yù)。“一種相思，兩處閑愁，此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。裊裊回旋的幽思，慢慢地滲透在夏日的夜空中，聞一會(huì)兒，醉了，被這感動(dòng)地的思君之情所陶醉，所感動(dòng)了。
陶醉一起幽美的詞中，似睡似醒的頭腦里發(fā)生呼喚：“她，偉大的女詞人，文學(xué)史上真正的中國(guó)英雄”。
文學(xué)12
暑假過后，我就上三年級(jí)了。
我們的老師差不多都換了，語文老師換成陳教師，我們以前的教師都說這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師，可是陳老師對(duì)我們非常好，我也非常喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語文，還教五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)。
再說說我們的徐老師，他是教我們的體育，還教我們的書法，我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn)，他就應(yīng)該教我們的美術(shù)，我覺得這個(gè)老師多才多藝。
這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了，早上我去上學(xué)了，我就會(huì)跟爺爺說再見，來到學(xué)校我都會(huì)系好紅領(lǐng)巾，看見老師就問好，見到同學(xué)也問好，升國(guó)旗時(shí)要敬禮和唱國(guó)歌。
這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了，我上課有舉手發(fā)言，不講話了。我經(jīng)常會(huì)備用一條紅領(lǐng)巾，要是誰忘記戴紅領(lǐng)巾，我就可以借給她。我的朋友也越來越多了，也非常少跟同學(xué)們吵架了，我發(fā)現(xiàn)我變得愛做好事了，跟朋友非常友好。我是一個(gè)非常愛干凈的小姑娘，有一次我看見地上有一張紙，就把它從地上撿起來。
媽媽也說我這學(xué)期進(jìn)步了。
文學(xué)13
馬恩穎是一個(gè)11歲的女孩，齊耳的短發(fā)，戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡。
高個(gè)子的馬恩穎活潑開朗，性格有點(diǎn)像男孩子。馬恩穎一點(diǎn)也不喜歡穿裙子，炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話，而馬恩穎和咱們男生一樣，一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲，奔跑起來一點(diǎn)都不亞于男生。
馬恩穎很有責(zé)任心，老師交代的事她總是一絲不茍的去完成。有一次，老師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值日生打掃完了再去包干區(qū)檢查，遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來再掃干凈，等到她背起書包回家時(shí)往往清校的鈴聲早已響過。
這就是我的好同學(xué)——女孩馬恩穎。
文學(xué)14
my favourite teacher is miss zheng.she is an english teacher.she is young and pretty.she is a university student.her class is so much fun.she has two big eyes and long hair.she is strict,but she is very kind.do you like my favourite teacher?
文學(xué)15
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，我對(duì)他還有些陌生，可是今天發(fā)生的事，真是讓我對(duì)他有所了解。
這一節(jié)課是生物課，生物老師來了，他先在黑板上寫出今天要學(xué)的內(nèi)容�？墒撬谀菍憽靶Ｓ�(xùn)”，只見他寫的眉飛色舞，他目不轉(zhuǎn)睛的寫著。他寫到第三句時(shí)，他問我下面怎么寫，可是，我不知道，他只好放下筆，認(rèn)真的聽講了。
雖然他上課有時(shí)會(huì)不聽講，會(huì)做小動(dòng)作，但是他把補(bǔ)充習(xí)題拿出來時(shí)，我驚呆了：老師講過的他都做了，老師沒有講過的，他也做起來了一點(diǎn)。只見他笑得露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條縫，對(duì)我說：“我夸張吧!”我說：“你能耐，你把最后一頁做好!”只見他拿起筆，龍飛鳳舞地把最后一頁做好了。我想：他是天才嗎?不是，這是因?yàn)樗灿兴Α?/p>
他很謙虛，也很開心，他雖然以前考得不好，但是，我們不應(yīng)該在
聽了我的介紹，你們知道他是誰嗎?
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