【實(shí)用】初中朋友的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中朋友的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中朋友的作文300字 篇1
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現(xiàn)不好，在4：3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7：4，后來林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14：12�？墒堑谝痪诌M(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻，林丹又開始失誤，這讓李宗偉看到了機(jī)會(huì)，在16：20的時(shí)候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始，林丹發(fā)力。在13：10的時(shí)候爆發(fā)，15：11，連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后，一個(gè)反手，再突如其來的扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續(xù)發(fā)力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開始，林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來，又堅(jiān)持打了一球，之后打到20：17的時(shí)候，李宗偉還想堅(jiān)持，幾次試著想站起來，可因?yàn)樘弁催^度，最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會(huì)忘記自己的朋友李宗偉，比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架，送往醫(yī)院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了：是命中的對手也是朋友！
初中朋友的作文300字 篇2
她，紅潤潤的臉蛋上長著大大的眼睛，高高的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴。烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。
初一，我們在同一個(gè)班，本來關(guān)系很好，是形影不離的`好朋友，是班里同學(xué)羨慕的一對好同學(xué)，但是因?yàn)橐患�，就不再理對方了，甚至成為仇人。終于有一天，我們又和好如初了，一天晚上下大雨，我只穿了一件短袖，而她還有校服襖，我們每個(gè)同學(xué)都很急的回宿舍，我，也不例外�；厮奚岬穆飞希甑未蛟谖业纳砩�，我感到痛與冷。忽然，有一個(gè)人走了過來，是一個(gè)很熟悉的人—我的好朋友。她把她的襖披在了我的身上，我頓時(shí)感到無比的溫暖，我還沒來得及說話，她就把我拉著往宿舍跑去，她被淋得像個(gè)落湯雞，我掉下了眼淚。
第二天，我們倆什么也沒有說，畢竟心里都想與對方和好，就這樣我們又和好如初了。她，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我從來都不知道這個(gè)純真而歡樂的女孩子是一個(gè)沒有爸爸的。一天去她家，她正在幫他的媽媽干家務(wù)，母女倆支撐著一個(gè)家，她們很快樂，我被她的家世與性格所感動(dòng)。她，樂于助人，不斤斤計(jì)較，孝敬父母，樂觀堅(jiān)強(qiáng)。她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
初中朋友的作文300字 篇3
在斯美學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時(shí)開心有時(shí)生氣，不過大多數(shù)是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍�，因�(yàn)橥捞乘耍顾麩o法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會(huì)到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是，我就坐在機(jī)子的座位上，心想：“她待會(huì)兒會(huì)回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友，我知足了！我想我永遠(yuǎn)都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友！
【【實(shí)用】初中朋友的作文300字三篇】相關(guān)文章：
1.朋友初中作文
2.朋友之間初中作文