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乘車見聞作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的乘車見聞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
乘車見聞作文1
早上,陽光燦爛,許多上班的人都在公交站臺(tái)上等公交車過來。
終于,一輛公交車開了過來,大家陸續(xù)地走上了公交車。一個(gè)老爺爺走了上來,可是公交車上已經(jīng)沒有了位置,老爺爺握著拐杖說:“請(qǐng)問一下,哪兒有空著的位置?”老爺爺慢慢吞吞地走著,公交車上有的人生氣地說:“這人可真慢,我上班要遲到了!庇械腵人皺著眉頭,氣憤地說:“我還要送我兒子上學(xué)呢!過會(huì)我兒子遲到了又要怪我了!币粋(gè)阿姨握緊拳頭,跺著腳說:“為什么不讓他下去?剛剛他走過來,都把我的新鞋子弄臟了!痹S多人偷偷在位置上說道:“就是就是!讓他下去,我們就不會(huì)遲到了!崩蠣敔旑澏吨f:“對(duì)不起,對(duì)不起。”
突然一個(gè)小女孩跑了過來,一步一步地把老爺爺扶到了自己的位置上,大家全部看著小女孩。老爺爺不好意思地說:“這是你的座位,你應(yīng)該自己坐!毙∨⒅t讓地說:“這是應(yīng)該的,您年紀(jì)都這么大了,我站在這里就可以了。”
老人的臉上露出了笑容,感激地說:“謝謝你,小女孩,你可真善良!”這時(shí)公交車?yán)镬o得連一根針掉地都能聽到。
車子里有一縷陽光照在大家的臉上,大家都羞愧得臉紅起來。如果大家都學(xué)會(huì)尊老愛幼,世界將會(huì)變得更加美好。
乘車見聞作文2
清晨是那么的美好,陽光透過樹葉的隙縫,在馬路上印上斑駁的影子。在一個(gè)站臺(tái)上,一大群人都往前望著,正等著自己所要乘的公汽,我——514公共汽車,緩緩地,我從前方慢慢地進(jìn)了站,我高興地同時(shí)打開前、后門,這時(shí)等車的人瘋狂地像潮水般涌進(jìn)車門,“咳-----咳咳”聽見一陣劇烈的咳嗽聲,一位滿頭銀發(fā)的老爺爺向我跑來,車剛啟動(dòng)就停了下來,司機(jī)看見了老爺爺,吼了起來:“該死的老頭,給老子快一點(diǎn)!”老爺爺慢慢地走上車!翱禳c(diǎn)呀!”司機(jī)又吼著。我聽見后十分不滿,可誰叫我是車呢!司機(jī)的話像一把利劍刺傷了一位老人的心,我想:人總是會(huì)老的,司機(jī)呀!你也會(huì)變老的,那么你老的時(shí)候也是要坐車的呀!將來如果司機(jī)對(duì)你也是這樣,你會(huì)怎么想呢?老人需要我們的幫助,而不是訓(xùn)斥。
我跑著跑著,突然我一剎車,那位老爺爺險(xiǎn)些摔倒,有一位小伙子坐在他旁邊,他用異樣的目光看著老爺爺,又不時(shí)看著窗外,沒有任何讓座的意向?粗先嗽谀闵磉呎局闳绦膯?在困境中的`人更需要幫助,你知道嗎?
突然,前面的一位小女孩站了起來,主動(dòng)地給老人讓座,周圍的人向她投去贊揚(yáng)的目光。我心里就得到了敬佩的動(dòng)力,要是多這樣的人就好了,那么世界就會(huì)變得更美好!
乘車見聞作文3
一個(gè)星期天,我和爸爸去棗園玩。可是,在去的路上,卻發(fā)生了一件事?lián)踝×宋覀兊哪_步。
公交車走的好好的,突然,一個(gè)緊急剎車,把一車人都甩到了前面。車?yán)锏娜硕荚诒г。等我們下車一看,原來是一輛寶馬車和一輛小三輪撞在了一起。
寶馬司機(jī)看了看情形說:“算了吧,你一個(gè)做小本生意的,也賠不起我這豪車,還是我自己修吧!”
三輪車車主一聽這話,滿臉的不樂意。生氣地說:“照你的意思,你撞了我的車燈,我也自己修唄!”
寶馬司機(jī)瞬間變得怒氣沖沖,大吼:“你這人,我看你是一個(gè)做小本生意的不跟你計(jì)較了,你還要求這么多!”此刻,一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,看來,是快下雨了。圍觀的人想開口勸說,但是看著兩個(gè)人僵持的樣子,也就都沉默了。
三輪車車主從車上跳了下來,大罵:“別說那沒用的,大老板有什么了不起呀,來吧,要多少你說話,別在這假裝好人!”
“碰”的一聲,寶馬車主用力關(guān)上車門,指著三輪車車主的鼻子,大吼:“你能不能有點(diǎn)良心啊?我好心不讓你賠,你還就要找事,好,八十萬!拿來!”烏云密布的'天空,雨點(diǎn)密密麻麻的撒了下來,圍觀的人群急忙跑到自己的車?yán),我們也隨著人群回到了公交車上。
雨越下越大,兩個(gè)車主依舊不依不饒的指指點(diǎn)點(diǎn),直到交警來協(xié)調(diào)了半天,才停止了這場(chǎng)“爭(zhēng)吵”。
公交車?yán)^續(xù)向前行駛著,而我卻沒有了去游玩的興致。其實(shí),人與人之間多點(diǎn)理解,不好嗎?
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