春天的校園作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的春天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園作文1
又是四月。當(dāng)?shù)谝唤z輕柔曼妙的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑在校園的小路上，當(dāng)?shù)谝淮啬劬G點(diǎn)綴在枝頭，這個(gè)是愛(ài)是暖的四月天來(lái)了。
淺淺勻紅，試手天工：櫻花
一大片茂密的櫻花林，佇立在校園的南開(kāi)路上。遠(yuǎn)望，映襯在天邊，碧藍(lán)的天空下，一片片、一團(tuán)團(tuán)，有如絢麗的云霞。
近看，每一朵都迥乎不同，每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的，亭亭玉立的大家閨秀，添著厚粉濃脂，面孔上是深深的粉紅色，邊緣有一點(diǎn)白，連成一片，像飄渺的紅霞。白色的，豆蔻年華的小家碧玉，不怎么濃妝艷抹，只是淡掃娥眉，自然純凈，邊緣卻有幾分紅暈，像小女孩的笑靨，連成一片，像是素雅的白雪。
“昨日雪如花，今日花如雪，山櫻如美人，紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長(zhǎng)，但它卻絢爛綻放，妙不可言！
雜英紛已積，含芳獨(dú)暮春：紫荊
在校園的小池塘邊，有一棵高大的樹(shù)，開(kāi)滿了紫色的小花。細(xì)看，這花是一小片一小片的，每一片顏色很深，質(zhì)地卻沒(méi)有櫻花般細(xì)膩。但是離遠(yuǎn)一點(diǎn)，看漫樹(shù)紫遍，又是一種不一樣的美麗。花是紫色的，又帶一點(diǎn)紅�；ㄐ我彩呛芷嫣兀粓F(tuán)團(tuán)的，每一片紫色的花瓣抱在一起，成了一個(gè)個(gè)紫色的繡球。古人認(rèn)為紫荊花有親人、朋友團(tuán)圓的意思，又稱“朋友樹(shù)”。紫荊花的花期長(zhǎng)，從初春到暮春，永遠(yuǎn)是一片紫紅在園中。
紫荊，端莊而沉穩(wěn)，不愧是清華�；ǎ媸呛竦螺d物。
眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園：二月蘭
在小園子中，有一簇淺藍(lán)色的小花，貼著地面，短小、低調(diào)，在別的花“百般紅紫斗芳菲”時(shí)，它沒(méi)有抖出美麗的姿色。那一片淡藍(lán)，是多么不起眼呀，但是，它與同胞們眾志成城，連成一片，就開(kāi)出了一層紫藍(lán)色的屏障，搔著行人的腳，像站在花海中。
它謙遜、質(zhì)樸、低調(diào)，該開(kāi)就開(kāi)，管它開(kāi)成什么樣子，順應(yīng)自然，做它自己。
花里不知身是客。
其實(shí)，在這四中校園，春色只是這些小花們嗎？陽(yáng)春四月，不正是我們的四月天嗎？無(wú)論你是絢爛的櫻花，端莊的紫荊，謙遜的二月蘭，都請(qǐng)你在這四月天，競(jìng)相盛開(kāi)，不負(fù)春光。
校園春天，我們的春天，妙不可言。
春天的校園作文2
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來(lái)，校園里發(fā)生了許許多多的變化，一切顯得那么的五彩繽紛，那么的美好！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場(chǎng)上的一座巨大的葵花雕塑，在春光的照耀下，顯得金光閃閃，朝氣蓬勃，格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹(shù)木，它們挺直了冬天彎曲的身子，仿佛每一棵樹(shù)向我們大家招手問(wèn)好。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌，那美妙的聲音可真好聽(tīng)！樹(shù)木兩旁有一叢叢的迎春花，迎春花開(kāi)出淡黃色的花瓣，在綠葉中，顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物，不然怎么會(huì)叫“報(bào)春小使者”呢！
在葵花雕塑旁，就是美麗的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊有一排排長(zhǎng)椅，可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部，像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長(zhǎng)廊的左邊有幾棵玉蘭樹(shù)，玉蘭花開(kāi)是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭好像一個(gè)個(gè)美麗的紫色蝴蝶結(jié)，白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上，可真是“紫如霞，白如雪”。走進(jìn)抬頭仰望，白玉蘭白得似雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊，緊緊包裹住淡黃色的花蕊，好像一個(gè)個(gè)小朋友圍著一棵大樹(shù)手拉手做游戲。有的花朵還沒(méi)有完全盛開(kāi)，外面毛茸茸的葉子還沒(méi)有完全掉落，像一位位害羞的少女；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)沉睡在睡夢(mèng)里的嬰兒；還有的花瓣飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長(zhǎng)廊右邊，這有一簇小葉女貞花開(kāi)著粉色小花，那的榆葉梅也不甘示弱，展示著自己淡粉色的笑臉，還有許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不知名字的小花。
我喜歡這充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我更喜歡這美麗的校園！
春天的校園作文3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我又回到了這充滿春天氣息的校園。
看！這就是校門(mén)口：左邊的公示欄上有我們學(xué)校老師的基本資料。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便看見(jiàn)堅(jiān)固的校門(mén)上印著蒼勁有力的四個(gè)大字“芭蕉小學(xué)”。
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一排整齊的萬(wàn)年青，猶如一位位站崗的叔叔在保衛(wèi)我們的校園。萬(wàn)年青的右邊是一顆顆高大的樟樹(shù)，猶如一位位高大的巨人。萬(wàn)年青的左邊是一個(gè)新建的花壇。里面有雞冠花、百合花等。數(shù)也數(shù)不完，學(xué)校的各個(gè)角落都能聞到花香。
再向前走，就到了下課后同學(xué)們最喜歡來(lái)的的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)真美�。∨艿纼膳栽詽M了高大的樟樹(shù)和花花草草；操場(chǎng)真大�。【奂磺Ф嗳碎_(kāi)會(huì)也不擁擠；操場(chǎng)真熱鬧�。⊥瑢W(xué)們有的在操場(chǎng)打球、有的跳皮筋、有的踢毽子……
操場(chǎng)的左邊便是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。每天早晨，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳。上課了，只聽(tīng)得見(jiàn)老師口若懸河地講解著課文，或是寫(xiě)字的刷刷聲，同學(xué)們是多么認(rèn)真��！
教學(xué)樓后面就是老師們的辦公樓。我們能看見(jiàn)的只有老師們忙碌的身影，他們?yōu)榱宋覀儾恢＞氲孛β抵�、工作著。老師，我�?ài)你們！
這就是我們充滿春天氣息的學(xué)校。怎么樣？美嗎?歡迎你隨時(shí)來(lái)我們這充滿春天氣息的學(xué)校。
春天的校園作文4
我十分喜歡夏天的校園，也喜歡秋天的校園，更喜歡冬天的校園，但我最喜歡春天的校園。我們春天的校園是最美麗的校園，讓我為你們講一講我們春天的校園吧：走進(jìn)校園，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇里有木楠、紫荊花樹(shù)等，木楠的葉子是翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠海。紫荊花樹(shù)的樹(shù)枝上開(kāi)滿了紫色的花朵。還有一些冬青的葉子上有金色的邊，里面是綠色的，很漂亮。走到實(shí)驗(yàn)樓，那還有幾棵大樹(shù)，老的葉子是深綠色的，剛生出來(lái)的葉子是青綠色的。
走到操場(chǎng)，那種了幾棵高大的樹(shù)，葉子是綠色的，聞著是檸檬的香味。這幾棵大樹(shù)似乎在守護(hù)著操場(chǎng)，又像在那站立的士兵。上課了，同學(xué)們端正的坐在自己的座位上，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，我們時(shí)而飛向歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。在知識(shí)的大海里探索，像金色的小蜜蜂在花海里采集花蜜。
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛出教室�；▍矘�(shù)下，草坪操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款款低飛；歡快的躍動(dòng)，像鳥(niǎo)兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌聲、笑語(yǔ)，在海潮的喧嘩中，鳥(niǎo)兒傾心的鳴囀著。
這美麗的校園，令人向往，我愛(ài)這美麗的校園。
春天的校園作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵鮮花露出了笑臉，一棵棵鮮嫩的小草探出了小小的腦袋。
教師宿舍樓前的那幾棵茶花樹(shù)上開(kāi)滿鮮紅的茶花，那些小蜜蜂們可有的忙了。一會(huì)兒瞧瞧那朵，一會(huì)兒采采這朵，仿佛一朵比過(guò)一朵。周圍的不知名的小樹(shù)，組成了一個(gè)大舞臺(tái)。茶花樹(shù)像一位亭亭玉立的仙女，在這個(gè)大舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。
操場(chǎng)后方的花壇也迎來(lái)了春天。原來(lái)光禿禿的草地，長(zhǎng)出了一棵棵小草。樹(shù)上開(kāi)滿了像櫻花似的花，風(fēng)一吹，花瓣就紛紛起舞，像一朵朵潔白的雪花。那棵小樹(shù)的綠葉已經(jīng)很深了，但是它好像還不滿足，在深綠色的葉子上又長(zhǎng)出嫩綠色的葉片。
在操場(chǎng)中央，有的同學(xué)在練習(xí)花樣跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下休息，還有的同學(xué)借著暖洋洋的陽(yáng)光躺在草地上玩耍。上課了，同學(xué)們又回到教室認(rèn)真地聽(tīng)課，還不時(shí)地傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
校園的春天景色很優(yōu)美，特別是那些鮮花，格外迷人。春天不但給我們帶來(lái)了溫暖，還給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園作文6
春天來(lái)臨，百花盛放，校園被無(wú)數(shù)綻放的花朵戴上了絢麗的花環(huán)與五顏六色的項(xiàng)鏈。像是灑上了令人陶醉的香水，改頭換面。冬天無(wú)邊的白雪變成了繁花似錦、生機(jī)勃勃。
走在校園蜿蜒的石路上周圍盡是斑斑點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著花的櫻花樹(shù)，它沒(méi)有玉蘭那么紅潤(rùn)，沒(méi)有百花那么絢爛，白與淡紅互相交錯(cuò)，渲染生長(zhǎng)在奇形怪狀的枝頭，星羅密布，好像夜空數(shù)不勝數(shù)的繁星。溫暖的春風(fēng)撲來(lái)，“星星”就紛紛飄落，地上粉紅的花朵，組成一張張松軟的毯子。櫻花很小，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，但香氣卻可以跟桂花一絕高下，跟桂花相似，是清爽幽幽的花香，每當(dāng)櫻花一大片一大片簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，讓人感到進(jìn)入了仙境。
圍著櫻花的是梨花和玉蘭。梨花獨(dú)枝開(kāi)放，像寶石一樣小巧玲瓏，在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼，白如鈴霜的花朵似乎是白凈的雪花，帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭(zhēng)奇斗艷，像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷，像手掌那般寬大。不像細(xì)小的桃花、櫻花，別有一翻大氣的風(fēng)格，不像溫室花朵弱不禁風(fēng)，有點(diǎn)野玫瑰的凌辣。
地上綠草陰陰，河旁楊柳青青，百花落下萬(wàn)紫千紅的花瓣下，襯映著翠綠的草枝，翠綠加上無(wú)數(shù)花朵美麗的色彩，讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著的是蒼翠欲滴的綠柳，微風(fēng)陣陣，細(xì)柳上發(fā)出嫩芽，不是夏天綠樹(shù)濃郁的色彩，還是春天特有的那種嬌嫩的令人舒服的鮮綠。隨著緩緩的水流，摸著細(xì)枝上的嫩芽，漾起水波。
草地上，蝴蝶飛舞，小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭爬著慢吞吞的蝸牛，飛著辛苦的蜜蜂，停著可愛(ài)的甲蟲(chóng)……各種各樣，帶來(lái)了生機(jī)。
我的校園一年四季都有自己的美，我最愛(ài)的是春天那富有生機(jī)的校園。
春天的校園作文7
時(shí)間過(guò)的可真快，我在五一東路小學(xué)已經(jīng)度過(guò)三個(gè)春秋了！
俗話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春，春天像一位美麗的少女，她無(wú)處不在，她走過(guò)田野給田野穿上了碧綠的衣裳，她走過(guò)果園，給果園穿上五顏六色的花裙子，走過(guò)山坡給山坡披上綠色的大斗篷美麗極了！
不久，這位美麗的少女便來(lái)到我們的校園，把校園裝扮的絢麗多彩，看，教室門(mén)前的石榴樹(shù)已抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉；操場(chǎng)那邊的柳樹(shù)，偷偷的長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā)，碧綠碧綠的，在空中輕輕飄蕩，微風(fēng)吹來(lái)柳枝就跳起了歡快的舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。
木槿花偷偷的探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼。筆直的楊樹(shù)站在那里顯得格外精神，抽出嫩綠的葉子，有時(shí)有幾只燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌。抬頭仰望天空，天空的白云像棉花糖一樣，大雁從南方飛了回來(lái)，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。像一幅幅美麗的畫(huà)卷美麗極了！
聽(tīng)，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲像一首美妙的旋律，讓小草更綠了，讓樹(shù)木更茂盛了，讓花兒更艷麗了下課了同學(xué)們的歡樂(lè)聲，打鬧聲在校園中蕩漾著。
春天太美了！我愛(ài)春天。但我更愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文8
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，美麗無(wú)比。
草長(zhǎng)鶯飛的春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，小草從地下探出尖尖的小腦袋。滿樹(shù)的櫻花，一堆堆，一簇簇，好像云海似的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣兒從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛下起了“櫻花雨”。烈日炎炎的夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。蟬躲在茂密的樹(shù)葉中“知了，知了”地叫，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了”！花朵們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，把蜜蜂和蝴蝶都迎來(lái)了。
天高云淡的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了校園。樹(shù)上的葉子有的變黃，有的變紅，它們都從樹(shù)上紛紛飄落，給草地穿上了一件美麗的衣裳。
寒冷的冬天，校園穿上了雪白的衣裳。梅花姑娘最是勇敢，在寒風(fēng)中盡情地散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。
春天的校園作文9
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘就迫不及待地趕來(lái)了。她撒下了綠色的種子，撒下了生命的種子，還撒下了希望的種子。當(dāng)然！它也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的輕紗。
春天到了，到處萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園也煥然一新�；▔锏幕�(zhēng)相開(kāi)放，紅的似火；黃的似金；白的似雪；粉的似霞……花兒散發(fā)出的香味，還吸引來(lái)了許多小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓胁擅�，還“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“我喜歡春天！”樹(shù)木也長(zhǎng)出了新的嫩芽，操場(chǎng)旁的柳樹(shù)碧綠碧綠的，垂掛著的柳枝像一根根綠色的長(zhǎng)絲帶，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是在蕩秋千。小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)了，它好奇地打量著這個(gè)世界，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我喜歡春天！”一場(chǎng)春雨后，雨滴落在草葉間，在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來(lái)，像是在玩滑滑梯。廣闊無(wú)垠的大地一下子活躍了起來(lái)。
校園的一角開(kāi)滿了迎春花。迎春花是黃色的，因?yàn)槭谴禾熳钤玳_(kāi)的花，所以又被人們稱為“報(bào)春花”。經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，在陽(yáng)光的照耀下，花兒顯得更加鮮艷，就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開(kāi)得十分鮮艷！有的花還是花骨朵，含苞待放，有的半開(kāi)著，像害羞的小姑娘，有的全開(kāi)了，像是在對(duì)人們展示她美麗的笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒紛紛落下，飄在空中，像是一只只歡快的小鳥(niǎo)在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯，美麗極了。
五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng)，教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下也顯得金碧輝煌。操場(chǎng)上的小鳥(niǎo)也在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了�！弊尨禾旄由鷻C(jī)勃勃。
開(kāi)學(xué)了，教師里時(shí)而傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲，時(shí)而傳來(lái)“沙沙沙”的寫(xiě)作業(yè)聲。明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，吹在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。下課了，操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。頓時(shí)，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋。
我愛(ài)你春天的校園。我愛(ài)你，美麗的春天！
春天的校園作文10
春姑娘來(lái)了，春姑娘帶給我們一片歡樂(lè)。你瞧，花園里的花兒醒了，它們張開(kāi)歡樂(lè)的笑臉，告訴我們春天來(lái)了。你看，草地上的草兒醒了，它們探出頭來(lái)，告訴我們天氣暖了。
我們歡迎久別的春姑娘，桃花妹妹張開(kāi)了粉色的笑臉，迎春花姐姐穿著金黃色的時(shí)裝，梨花姑娘穿著潔白的紗裙，像要出嫁的新娘，裝扮著明媚的春光。
瞧，我們操場(chǎng)上的主席臺(tái)醒了，有許多同學(xué)跟著主席臺(tái)背景圖上的音符在一起歡歌，一起舞蹈。瞧，教學(xué)樓的`引水機(jī)醒了，引水機(jī)上的數(shù)字跟著同學(xué)們上下課的節(jié)奏在跳動(dòng)著。瞧，塑膠操場(chǎng)也醒了，同學(xué)們踩著紅綠相間的地面，跑著跳著，校園充滿了同學(xué)們的笑聲，歌聲。
同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們有的拿著語(yǔ)文書(shū)，喃喃念著，有的捧著英語(yǔ)書(shū)，反復(fù)地記著單詞，有的三五成群地圍在一起，激烈地討論著習(xí)題，還有的在地上筆劃著。你聽(tīng)，從教室傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這可不是普通的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲啊！
在這美麗的校園里，我們這些“祖國(guó)的花朵”在竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
春天的校園作文11
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)后，又迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。當(dāng)春天來(lái)臨，自然最高興的是孩子們。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到可愛(ài)的校園里，就會(huì)有學(xué)生背著書(shū)包愉快地踏入校園的大門(mén)。踏入大門(mén)后，隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門(mén)前眺望遠(yuǎn)處那美麗的景色時(shí)，別有一番風(fēng)趣。
隨著一陣鈴聲響起，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室里有嚴(yán)肅的老師認(rèn)真又耐心的教著課，看那樣子，仿佛是每一分每一秒都不能浪費(fèi)哩！學(xué)生們聚精會(huì)神的讀著書(shū)，窗外窗來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)诟璩@美麗的校園呢！鳥(niǎo)兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱贊小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。這時(shí)，校園中的那幾棵樹(shù)都不甘落后，他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因?yàn)樗鼈兿胱尯⒆觽兛吹剿鼈兡峭Π蔚纳碥|，嫩綠的葉子！
再看看那一朵朵的花兒，他們被擺在教學(xué)樓前臺(tái)的兩側(cè)，他們飽滿的喝著水，準(zhǔn)備開(kāi)出最鮮艷的花兒讓大家都看見(jiàn)！他們盛開(kāi)的那一朵朵美麗的花朵一個(gè)個(gè)的張開(kāi)著笑臉，迎接著每一位同學(xué)，每一位和藹可親的老師。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，同學(xué)們會(huì)走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上做游戲或做自己想做的事情。而大多數(shù)的學(xué)生們都在觀察那害羞的花兒，挺拔的草，高大得樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)兒。這是因?yàn)樗麄兿肟茨谴禾斓淖阚E。
當(dāng)陽(yáng)光照射的校園；當(dāng)一縷縷的清風(fēng)吹過(guò)校園；當(dāng)?shù)谝坏斡晁蔚叫@；當(dāng)......學(xué)生們、老師們都不約而同的說(shuō)一句：“哦，我們春天來(lái)了！”春天，它想一個(gè)淘氣的小姑娘去匆匆而來(lái)的也匆匆。當(dāng)孩子們踏進(jìn)校園的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“燕子來(lái)了，楊柳青了，桃花開(kāi)了，我們的春天來(lái)了，我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了！”
其實(shí)，不管是春、夏、秋、冬，他們都代表著嶄新的一個(gè)季節(jié)又來(lái)了！我們的校園也會(huì)有著不同景象！
春天的校園作文12
這幾天心里頗不寧?kù)o，剛開(kāi)學(xué)，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來(lái)了。
曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹(shù)將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。
茶花似乎開(kāi)的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來(lái)，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來(lái)，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制？惟有純真的笑臉?shù)秩局@的風(fēng)姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂(lè)，就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過(guò)，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫(xiě)的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒，心情好多了。輕松，沒(méi)有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場(chǎng)！
春天的校園作文13
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”春天伴著輕快的歌聲來(lái)到了校園，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
春天來(lái)到了校園里，仿佛就在一夜之間，校園里的那些花草樹(shù)木，仿佛也感受到了春天的氣息，急忙換上了新衣服來(lái)迎接它，你瞧瞧那白楊，垂柳，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了。如果問(wèn)誰(shuí)是校園里最美的樹(shù)，那這個(gè)稱號(hào)必歸垂柳莫屬。那是因?yàn)樗L(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝如同女孩子的長(zhǎng)辮子，美麗極了。而且頭上還帶著許許多多的嫩綠色的漂亮的蝴蝶結(jié)。春姑娘撫摸著那干枯的枝干，讓樹(shù)木長(zhǎng)出青青的葉子，陽(yáng)光照射在葉子上時(shí)，露水好像幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
春天來(lái)到了教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)正在討論問(wèn)題，還有的同學(xué)正在復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容……
��！春天，你給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
我愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文14
在哪里滿園春色?在哪里生機(jī)勃勃?想知道嗎?就找我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游吧!
在八小的校園里，花香在跳舞，飄蕩在校園里的每一個(gè)地方，放眼一看，原來(lái)是那幾棵身強(qiáng)力壯的玉蘭樹(shù)開(kāi)花了。只見(jiàn)一朵朵雪白的花朵，在原來(lái)已經(jīng)枯老的樹(shù)枝上，配上了一條“銀項(xiàng)鏈”。還有幾棵個(gè)子不高，卻很“胖”的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，守著我們，你還別說(shuō)，它開(kāi)的花可夠小了，在遠(yuǎn)處(有一點(diǎn)進(jìn))看上去像一點(diǎn)點(diǎn)雪，在更遠(yuǎn)的地方，你根本就不知道它開(kāi)花了。
看完了樹(shù)，在把你的視線移到校園里。下課了，同學(xué)們都迫不及待的沖出了教室，那個(gè)情景真是像洪水一般，他們玩的熱火朝天，有的打羽毛球，唉!沒(méi)意思，這球都接不住，有的玩沙包，有得玩跨大步......
上課時(shí)，朗朗上口的讀書(shū)聲在校園里回蕩，這整齊的讀書(shū)聲聽(tīng)了就令人身臨其境，仿佛到了仙界一般。
八小校園里滿園春色!八小校園里生機(jī)勃勃!咋樣，我這導(dǎo)游不錯(cuò)吧!
春天的校園作文15
冰雪融化了，春天來(lái)臨了！大樹(shù)挺直胸，小草探出頭！不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)百花齊放，群芳斗艷的春天！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩！
在這里，每一縷陽(yáng)光都是那么溫暖，那么柔和，好似母親的懷抱，令人覺(jué)得舒心！在春天里鋪開(kāi)一方燦爛與溫潤(rùn)！
在這里，每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹(shù)高大挺拔，樹(shù)影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們，頭發(fā)飄飄欲飛，拂來(lái)一陣清香！
在這里，每一棵大樹(shù)都是那么挺拔，充滿生機(jī)。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪，樹(shù)枝斷裂，樹(shù)腰歪倒，但他并沒(méi)有亡，而是比之前更多一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不舍的毅力！樹(shù)上的枝葉也很有生氣呢！綠的發(fā)亮的枝葉，葉片上細(xì)嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無(wú)私奉獻(xiàn)。
在這里，每一朵花兒都是那么艷麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏著生命之歌！
在這里，同學(xué)們也是很活潑開(kāi)朗呢！看！那邊那群學(xué)生看著青草，似乎看到了春天的源泉，對(duì)旁邊的那位女同學(xué)說(shuō)：“小草青青，踏之可忍！”沒(méi)錯(cuò)！小草重生了，我們要愛(ài)護(hù)它！同學(xué)們現(xiàn)在是惜寸陰、分陰。一大早，我來(lái)到教室，同學(xué)們都在迅速地收作業(yè)，一手抱一堆，對(duì)著自己小組的成員講些什么，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！同學(xué)們朗朗書(shū)聲悅?cè)诵�，默默付出暖人心！同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí)，用心苦讀，為了他們的星語(yǔ)心愿！
春天的校園是美麗的，陽(yáng)光的照耀，春風(fēng)的滋潤(rùn)，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿詩(shī)意的，小鳥(niǎo)清脆的歌聲，同學(xué)們朗朗的書(shū)聲，一切都是那么美好！
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