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花落有聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的花落有聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花落有聲作文1
我喜歡秋天細(xì)水長流的溫柔——
潺潺的流水聲淌過心田
其實(shí)我可以每天開心一點(diǎn)，不必每天繃著臉，不用每天假裝很快樂。我要求我的文章都是最好的，可往往不隨我愿，太多的束縛，將思想禁錮，將目光凝固，直至將筆封存。秋風(fēng)無情，吹落葉飄滿地。
逝去的時(shí)光，像一縷清風(fēng)，拂過耳邊，吹起凌亂的碎發(fā)，讓我們沉浸在這個(gè)瞬間。
流水無心，像冬去的漣漪。太多的回憶占據(jù)著我的靈魂，在和時(shí)間的對抗中，我畢竟還很稚嫩，只能任憑它擺布，只能無耐的承受痛苦的侵襲。我已經(jīng)忘了，忘了時(shí)間，忘了自己。
粘稠的夏天，嘶啞的蟬鳴響徹云霄。悶熱的天氣使人喘不過氣來，灰色的天空仿佛吞噬了世界�？耧L(fēng)肆虐的翻滾著，掀起了波濤洶涌的海浪，席卷著這個(gè)城市。
期盼下暴雨！痛快，徹底，干脆，淋漓。這樣炎熱的'夏天不是我所承受的了。將窗戶打開到視線最開闊的位置，風(fēng)肆意地又狂飆而來，吹拂著我的頭發(fā)，打亂我的思緒。風(fēng)雨放肆的吹過窗臺(tái)拍打玻璃，有種眩暈的感覺，有種讓人失控的意味，有種即將墜下的預(yù)感。也許是偶然想起，也許是心血來潮；也許是想要逃避，也許是我?guī)е约旱膲簦吡�。沒有因?yàn)殡x去而有所感傷，沒有因?yàn)楣陋?dú)而有所沮喪。風(fēng)雨也曾浸濕了我的理想。只是未能潮濕我的心 。
驀然回首，淡淡的感傷，還有一些雜感，在一瞬間，消失。
花落有聲作文2
誰說冬天很蒼白
而我卻在冬天的黃昏
看見了落紅 一地?zé)o奈的落紅 在這個(gè)被人忽視的季節(jié)
看不見蝴蝶飛舞了
聽不見蜜蜂獨(dú)唱了
唯有那羞嫣的花瓣
在輕輕地收攏 也許這種想象
只能徹底地被打敗
奢侈的幻想被一時(shí)無語的風(fēng)擾亂撫平
只好等待蓋在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命復(fù)活
靜了
好似一切都將沉沉地睡去
呼吸每片清鮮的空氣
養(yǎng)回自己逝去的容顏
誰說花朵冬天沒有語言
它是在無聲的凋落
宣告即將又一種生命產(chǎn)生
在來年它會(huì)照樣地盛開
雨 松柏 我
拂風(fēng)帶著古樸的心情
陰暗與潮濕重重地疊緊
流淚的眼
從斑白的期待中
雨水濺透大地
怎么也濕不了我的`心 一棵松柏
撐來了憂愁
綠色間滾圓的淚
滴成一片熟悉的風(fēng)景
雨從天上飄來
與樹葉親吻 我一味地
棲息在樹下
似乎棲息在心靈之外
沒了的收獲
生命渴望蓬勃的綠色
正因?yàn)槲覀冊谧非笄啻?/p>
才有如今天太多的思索
也許
生命的意義在于浸潤一種干渴
花落有聲作文3
帶著一身自然的花香，您踏進(jìn)了這個(gè)教室，您如同一束純潔的百合，有著使我們無法抗拒的魅力，您是那樣親切，總是微笑著給我們上課，當(dāng)您的衣裙掠過我的發(fā)梢時(shí)，總能嗅見那淡淡的花香，在教學(xué)上，您更是恪盡職守，不知有多少個(gè)夜晚，您在臺(tái)燈上備課，批改作業(yè)，這樣充實(shí)有趣的年華，在6年中消逝了……花落有聲，您的諄諄教誨，您的循循善誘，卻在我內(nèi)心激起了愛的漣漪！
6年，聽似漫長，卻也只是一瞬。很快，到了畢業(yè)那天，您穿著那身最優(yōu)雅動(dòng)人的`白裙，依舊照在那神圣的的講臺(tái)上，娓娓動(dòng)聽地說著畢業(yè)詞。我低頭看著手中的成績報(bào)告單，默念著您對我的評語：“孩子，去積累吧！如果生活是大海，那你就是友誼號……”逐漸，您教的畢業(yè)此不再清晰，淚水也模糊了雙眼，那一字字、一句句，都包含了您對我的祝福！知道嗎？每當(dāng)想起您，我郁悶的心情就會(huì)快樂起來，我那不安的心情就會(huì)變得平靜，心中更涌起一種跨越困難的力量！花落有聲，您對我6年的付出，6年的栽培，在我心底留下了永遠(yuǎn)甜美的回憶！
花落有聲，這樣的付出，這樣的愛意，這樣的甜蜜，永遠(yuǎn)在我心中回蕩！
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