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成長的作文

時間:2021-02-17 11:21:20 成長作文 我要投稿

成長的作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文(匯編15篇)

成長的作文1

  成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。

  在成長的過程中,有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣,那就是——作文,說來話長,其實是這個樣子的。

  初次接觸它,是因為我那同桌,在四年級時她訂了一份《快樂作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說:“當(dāng)然啊,你也來看看!蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯。當(dāng)我打開它時,一下子就被那里的事物吸引了,因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經(jīng)?吹揭恍┯哪」适、小笑話之類的,當(dāng)時我看得是那么津津有味。

  當(dāng)然,我最愛看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,因為每當(dāng)我看到這些時,就會想到我自己。我也會想:我也會寫出這樣出色文章的,我相信我自己!

  作文是我成長中的快樂,作文能使我們走進(jìn)一個新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會更多的寫作手法,也許一篇作文,會讓我們學(xué)到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信,漸漸的,你會愛上作文、喜歡上它!

  成長的故事也許很多很多,比如:有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!

成長的作文2

  在成長的過程中,我們總會送離一些東西,比如幼稚的童心,好奇的性格,有趣的話語

  送離誤語

  六歲半時,我和媽媽在外面吃飯。突然想起,媽媽常對我說的話,到了外面要喊人。但我有點分不清要叫什么,只好把男人都叫哥哥,女人都叫姐姐,不料卻引得他們哈哈大笑。當(dāng)時我二丈和尚摸不著頭腦,不明白他們笑什么,以后我便很少跟不是很認(rèn)識的人亂說話。

  送別好奇

  七歲時,我對世上的一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一只又白又可愛的貓,我高興極了,連忙跑上去抓。那只貓一點兒也不怕我,只是躺在地上,我一把抓住,貓突然起來,在我手上抓傷了個短小的傷口。我又去抓貓,結(jié)果,不但沒抓到還摔了一跤。父母立刻來到,還說什么:好奇心害死貓。我聽了喃喃道:好奇心害死貓?害死貓?我還想問一下為什么?但不想害死貓,就沒問了。

  告別童心

  八歲,我放學(xué)了,又熟練地去大門口,等人來接我。我等了半天也沒人來接我,只好自己走回去。走到家了,父母見我自己回來,很是擔(dān)心,說:以后要不要我們?nèi)ソ幽?但回想起同學(xué)們說:八歲了,不能再幼稚了。我便對父母說:我八歲了,已經(jīng)長大了,以后我都自己回家。

  現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大了,身上不該有的壞毛病都應(yīng)該改了,長大都是經(jīng)過幾件事的清洗。

成長的作文3

  在家庭溫暖中成長現(xiàn)在的小孩大多都是獨生子,習(xí)慣了在家庭溫暖中成長,過著衣來伸手飯來張口的皇帝公主般的生活。

  一次,我放學(xué)回家。自行車剛騎到自己家門口還沒下車,門便被媽媽打開了,我直接騎了進(jìn)去。一下自行車爸爸就說:“自行車騎熱了吧,來,把校服脫了。”說完一雙粗糙而又龐大的雙手幫我脫去了外套。我剛要把書包從車籃里拿出來,爺爺又冒出來說:“書包很重吧,我來拿,你先里面去吧!蔽冶爿p松的邊走邊跳走進(jìn)去了,一到里面,奶奶遞給我一杯涼說:“喝口水,渴了吧。”我渴得急忙咕嘟咕嘟喝完了,不耐煩的說:“奶奶,我還要喝,渴死我了!蹦棠瘫阈ξ恼f:“行,你等著,我給你去倒!边^了一會,水來了。

  奶奶說:“囡囡,有點燙你等等,我給你吹吹。”“沒關(guān)系”我迫不及待的說,“我不怕燙”。我喝了一口,燙的哇哇大哭。奶奶見狀,急忙安慰我,說:“不哭了,我給你充那個叫什么扣(q)幣!蔽衣犃耍裁炊疾惶哿,開心地一蹦三尺高。奶奶笑得說不出話來,勉強(qiáng)笑出幾句:“聽見扣(q)幣,什么都不痛了,‘見幣眼開’!钡搅送砩希译娔X一直玩到9點多。于是,媽媽催著我去睡覺。我便不耐煩的說:“知道了,知道了!币煌贤系9.30,媽媽又開始嘮叨了:“你再這樣玩下去遲早變成近視眼……”我知道媽媽是為了我好,所以我只好乖乖地去睡覺了。

  每天生活在家庭溫暖里的我們,是否想過要去報答家人呢?

成長的作文4

  今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈學(xué)習(xí)用品的活動。

  第二節(jié)下課,同學(xué)們在操場站好了隊。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上,在主席臺的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等;顒娱_始了,校長開始講話:“我們這次活動是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……”

  校長講著感人的話,此時我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”

  通過今天的活動使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

  我們在“愛心”中成長!

成長的作文5

  老家的屋子有三扇木門,兩門之間畫了許多從下往上按照時間的標(biāo)記一道道凹穴。

  在蹣跚學(xué)步之時,我經(jīng)常會走到老媽跟前,看著那比我高一倍的灶臺,踮著腳尖和灶臺比高,還好奇地問她:“我什么時候才可以跟灶臺一樣高?”媽媽說“,這樣吧,我把你的身高畫在門后面,標(biāo)上時間,隔一段時間你就和它比一比!

  看著那一道道線,我一天一天地在長高,時間也在我的腳下一點一點在度過。

  上小學(xué)時,我已經(jīng)與那灶臺一樣高了,可以夠到灶臺上的各種鍋具。也在那之前,我碰了較矮的那個灶臺上燒水的大鍋,不碰不知道,結(jié)果一碰就讓我的手出了紅泡。

  看著那幾年前畫的那條線,我笑了,也有了一點的煩惱,但我還像原來一樣,鼓著腮子爭著跟那些比我高的東西比,我也注意到,那個陪伴我很長時間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。

  現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來越少,即使回去也停不了多長時間,看著那些密密的線條和已經(jīng)比灶臺高上很多的“我”,想到了我永遠(yuǎn)回不去的童年,看著陪伴我成長的東西,以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵,我笑了,我笑我小時候的我與線比高的天真與幼稚。

  時間是生命中最重要的東西,失去了它,你就會失去了一切,所以珍惜當(dāng)下,砥礪前行,方為大智慧。

成長的作文6

  雛鷹成長,要在天空中翱翔;馬兒成長,要在原野上馳騁;牛犢成長,要在農(nóng)田里耕作成長,不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個人心理的成熟,能夠為自己的行為負(fù)責(zé)。

  隨著時光的流逝,我亦在不斷成長著

  還清楚的記得,剛上學(xué)的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流,上課不敢舉手會的問題,我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生,說實話,當(dāng)時我真的不知道該怎么辦。六年啊!

  那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學(xué)都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!

  上初中了,我成長了。

  還是跟著父母,但不再依偎;還是走進(jìn)校園,但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀

  成長,很難,也很簡單。

  成長,就是咿呀學(xué)語到喊出第一聲媽媽;成長,就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長,就是斤斤計較到推己及人;成長,就是懼怕到勇敢!

成長的作文7

  書是我生命中的一部分,只要一看見書,我就會拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖,我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句,喜歡樹立那些驚心動魄的情節(jié),但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理,它能使我成長!

  小時候,我還不認(rèn)識太多字,只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案:例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長大一點認(rèn)識了比較多的字就開始看童話故事。我會為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚,也會被海的女兒小美人魚的善良所打動,為繼母的心狠手辣而咬牙切齒,為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。他就像兒時的伙伴讓我和他一起哭一起笑。

  當(dāng)上五六年級時,就開始喜歡讀成語故事之類的書。因為這些故事讓我懂得了許多道理:像《掩耳盜鈴》,《驚弓之鳥》我不會像哪個盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個打獵的人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時,我就拿出成語故事津津有味的讀了起來,這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無影無蹤,他就像一位大哥哥包容,安慰著我。

  而現(xiàn)在的我呢?已不再那么喜歡漫畫話,童話和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句,好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫作水平,還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實,喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請了世上的是是非非,他就像以為知識淵博的長者教會我許多為人出示與做人的道理。

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人們精選出來的財富,更是我成長道路上的伙伴知己。

成長的作文8

  人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。

  養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗,努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。

  小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。

  人也是這樣,只有在成長的過程中你才會發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。

  經(jīng)歷過后,人們才會發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動力,便能打敗困難。動植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時要勇敢面對,不該退縮!不能退縮!

成長的作文9

  俗話說:“何事紛爭一墻角,讓他幾尺也無妨,長程萬里金猶在,不見當(dāng)年秦始皇!,在一個熱鬧的晚上,每家商店的招牌的一閃一閃的,馬路旁邊還有許多汽摩托車,而我坐在媽媽的車上,神色自若的聽著收音機(jī),偶然間聽到這句話,當(dāng)時我就覺得這句話……好像不錯耶!這句話在我的心里產(chǎn)生了回蕩。

  凡事斤斤計較,與人爭紛爭,何不退讓一步,海闊天空呢!遇到事情,如果常常和別人斤斤計較,到最后的結(jié)果就是兩敗俱傷;但是如果懂得禮讓他人,一切不就風(fēng)平浪靜、煙消云散了嗎?曾有人說:“凡事斤斤計較,與人紛爭,何不退讓一步,海闊天空。”好像就是這個意思吧!還記得以前我是一個愛面子的人,凡是如果我一罵人就不敢直接說,所以往往都會鬧的不可開交,但是到最后對誰也沒有好處。

  有一次,有位同學(xué)把我的鉛筆盒打翻了,我就氣的不分青紅皂白、破口大罵:“你干嘛用我的鉛筆盒?”那個同學(xué)也不甘示弱的說:“我哪知道是誰用的,你罵什么!”正當(dāng)我們鬧的天崩地裂的時候,剎那間我突然想到:“何事紛爭一墻角,讓他幾尺也無妨,長程萬里金猶在,不見當(dāng)年秦始皇!边@句話,我就好面子地說:“好啦!對不起啦!”一下子的暴風(fēng)雨就變成晴天了,如果斤斤計較到最后,對誰也沒有好處。

  以后遇到類似的事情,我都會想起這句話,不再和別人紛爭,人緣也增加許多許多,斤斤計較贏了表面,卻是失去更多無形的智慧。

成長的作文10

  三年匆匆,要不是偶遇過去人,也是忘了那青春里最初的感動。

  要怎么說,怎么把過去的來龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰知在這念想與遺忘之間,時光一去不復(fù)返。

  不知從何時起,開始學(xué)會一個人,一個人去做一些事,一個人去想一些事,一個人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨?

  身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個看客,料出人們的舉動,猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會突然的感傷,在這個秋天里突然的想去看海,就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。

  我想我是矛盾的,可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉,葉落,思緒飄零。

  陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過完這個冬天,來年再見?我心也該應(yīng)了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,明天的星空月光。

  誰也不能阻止時間的腳步,它是多情的天使也是無情的殺手,多情到你日思夜想,卻無情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?

  不如做四季吧,春花秋月,夏風(fēng)冬雪,自然而然,循環(huán)往復(fù)。不提過去,不問將來,人處塵世中,心于天地間。

  總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無法察覺。

  只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。

  微笑吧,即使在逆光之中,也很美!

成長的作文11

  人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實決定的',兩者是一個因果關(guān)系?傆幸恍┦虑闀屇忝靼走@個道理。

  那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時,吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時,我在校門口又買了零食吃。

  接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時沒錢買。

  一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意。≌。”但我不以為然,吃個小零食不會怎么樣啊!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。

  盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣。《,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截,不敢再買零食了。

  打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因為我也體會到:不要讓人對你失去信任,因為那真是一件可怕的事情。

  ——北大四年級蔣正昊

成長的作文12

  愛,是一個多么溫馨的字眼。母親的愛,老師的愛,同學(xué)的愛……這些愛伴隨著我成長,讓我也學(xué)會了用愛的眼光對待周圍一切。

  母親的愛是偉大的。記得有一次,我生病了,在醫(yī)院打點滴。我痛苦的依偎在媽媽懷里,媽媽用充滿慈愛的手撫摸著我的頭,霎時,一股暖流涌遍我全身。后來,我迷迷糊糊地睡著了……第二天清晨,我醒來時已回到家中,媽媽坐在床邊,和藹地說:“醒啦,餓了吧,我給你做好吃的!蔽彝鞘萑醯纳碛,卻覺得媽媽如此高大。經(jīng)過媽媽一番精心照料,我的病好了,可媽媽那蠟黃的臉上卻又添了幾道皺紋,看著媽媽憔悴的面容,我的眼淚忍不住流下來。

  老師的愛是無私的。有一次正在上課,我突然覺得鼻子癢癢的,用手一摸,呀!血糊糊的!哦!不好,我流鼻血了!蔽艺f道。老師聽見了,連忙放下手中的粉筆,大步流星地走過來,牽著我的手,帶我來到水龍頭前。老師先幫我止住了血,又輕輕地用水拭去了我臉上的血跡。雖然這是一件平凡的小事,但它卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

  同學(xué)的愛是純真的。有一次上美術(shù)課,我忘記了帶卡紙和剪刀,只好在一旁默默地看著同學(xué)做。望著別人開心的模樣,不爭氣的眼淚在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁邊的同學(xué)看見了,便關(guān)切地問:“怎么了?”我難過地說:“我忘記帶紙和……”話還沒說完,那位同學(xué)二話不說地拿起一張紙和一把剪刀遞給我。這時,“謝謝”二字已無法表達(dá)我的心情了,我只覺得心里熱乎乎的。

  母愛、師愛、友愛伴我成長每一天,同時也成為我心靈深處的回憶。

成長的作文13

  成長是什么?成長是從不會到會這個過程。成長是什么?成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么?成長是從不會體會到會體會。

  在我九歲時,媽媽給我生下了一個可愛的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,心想:“我終于有個妹妹了,她一定很可愛!笨墒钱(dāng)我看到她出生的照片時,失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,還很黑!睕]過幾天媽媽和妹妹就回來了,可當(dāng)我再次看到她的臉時,我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“妹妹可愛吧!那照片上的她那么黑,是因為燈光的問題,她臉上的紅痘痘,是因為上火而長的,過幾天就好了!边@讓我更喜歡妹妹了。

  三個月后,她學(xué)會了翻身;五個月的時候她學(xué)會了坐立;七個月的時候她學(xué)會爬;九個月的時候她學(xué)會了靠東西爬的站起來;她還學(xué)會了模仿我們做動作;直到現(xiàn)在十個月了,她學(xué)會了讓人抱著她,然后她自己不停地跳躍。

  可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后,我對妹妹也越來越冷淡。

  直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,我在家里看書,過了一會兒,只聽“咚咚”兩聲,門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來,手里拿著一袋薯片,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,給你!碑(dāng)時我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨、寂寞。

  我愛我可愛的妹妹,我會一直陪伴著她,她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧!

成長的作文14

  成長是什么?

  成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時也是煩惱,是憂愁。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時,我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

  可是現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在我們知識增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

  小時候,爸爸就非常重視我的視力,有時在我寫作業(yè)的時候,他會糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來,雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”,但我一點也不會生氣,反而會笑起來。

  現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢”后,我就會很煩很煩,有時會應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

  上小學(xué)的時候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到,上五年級時,因為煩惱,差點兒毀了一段真摯的友情。

  正值五年級小升初關(guān)鍵時刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時,另一個同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

  時光流逝,那個原本承諾來同一個學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

  我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

成長的作文15

  在大人眼中,成長就是成熟,穩(wěn)重、懂事,就是遠(yuǎn)離玩具?晌艺J(rèn)為這種不是真正的“成長”。我們在這個“成長”中,逐漸失去童真,失去純潔,換來的是冷漠,是爾虞我詐。我們的生活是物化的,是籠罩在成績里的。

  有一次考試,大家都躍躍欲試,都要加把勁把別人踩在腳下,讓別人成為自己攀上成績高峰的墊腳石。在這一刻,大家都沒了友誼,只想著把對方壓在身下。大考一觸即發(fā),為了這場勝利,有的人不惜一切代價換分?jǐn)?shù);有人互相“幫助”,傳小紙條,有的偷抄別人,眼睛像長歪了似的。更有甚者,有人在身上藏小型計算器,有人在“草稿紙”的上面寫上資料?纪旰,大家紛紛嘲笑那些因為不作弊而成績不太好的人,但沒有反省自己的錯誤,一點兒都沒有了兒時的純真。

  這是一種可悲的唯分是圖。這樣得來的分?jǐn)?shù)又有什么用?這又不是你的真才實學(xué),在真正的考試上是不可以作弊的。若你一向作弊,在考試中不作弊成績會慘不忍睹。

  這是為分的無情,這在大人心中可能是成長,但這樣的“成長”,在我眼中是毫無意義的。這樣的成長早已失去了童真,是無益的成長。這樣的成長讓人冷漠。純真就像城市中的螢火蟲,早已不知所蹤了……在這里,我不禁想問:純真都去哪兒了?

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