讀你感覺像春天作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀你感覺像春天作文，希望能夠幫助到大家。
讀你感覺像春天作文1
此刻，日暮涼風吹動著那盞古燈，在蒼茫的冬日，等候一場遠春的到來。
原來我對春天，竟有這么多的期許與眷戀。冷落時節(jié)，總會想起林徽因吟誦的《人間四月天》，想起梨花白、柳葉青的如畫背景。
回首故園芳菲，雛燕呢喃。走過浮世年華，歲歲春景依舊。只是那位寫詩的佳人，去了何處？她留下一句愛的贊頌，將祝福送給所有需要愛，需要暖的人。她，就像春天，溫婉清澈，優(yōu)雅安靜。從容坦然，云淡風輕。
那年·四月
第一次讀你。知道，你已化身為燕，去尋覓水鄉(xiāng)舊巢；知道，你走過的地方有一樹一樹的花開；知道，你呢喃的梁間，還留有余溫猶存的夢。有人說，你是冰潔的女子，無論人世如何變遷，都有著美麗的容顏；有人說，你是理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，都可以全身而退。而我，呵，只覺得你是個多才、婉約、優(yōu)雅的女子。讀起你，總是在人間四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。如一場濕潤的春雨，一株茉莉的花開。
依舊·四月
此時，院墻和柵欄的綠意還很淺，就像你沒有滋生皺紋的額頭，明澈光潔。了解你更多了，但，有一點未變，讀你的感覺像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁間的燕子做了鄰伴，夢中的白蓮做了知己。
如今·四月
你在三十歲這一年寫下的《你是人間的四月天》，終被我翻開。這首被世人吟誦不已的詩篇，讓我為之一震。那時的你已現成熟風韻，是最嫻雅，最有思想的時候。都說，這是你拽住青春的最后一抹綠意，和柔嫩無暇的春天做的最后告別。但我不然，你依舊是那個一襲白紗的女子，那個讓徐志摩追尋了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默記掛了一生的林徽因。那個永被封存在四月，永不老去的女子。
你的詩，仿佛無需詢問山河的歲月，你的心總能守住春天，讓人哪怕身處北方，也能感到春天的暖。在你的詩中，沒有其余三季，只有姹紫嫣紅的春光，四季常青的菩提。你，就像一只青鳥，永遠棲息在春天爛漫的枝頭。
此刻·四月
合上你的書集，望窗外萬物爭艷。
讓我，許下一個約定。來年四月，與同伴一同趕一場春天的盛宴，共同享受你的春天。消除執(zhí)念，寂靜安然！
讀你感覺像春天作文2
春天過去了，但春天的感覺仍在。
星期五晚上，爸爸吃完飯回來，喝了點酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁邊，拍著我的背：“嗯……兒子，你……在寫作業(yè)��！早……早點休息，我去睡覺了！”我像往常一樣沒有回答，他也沒有在意�？墒且粫䞍�，他又走了出來，躺在我身旁的沙發(fā)上看書。這我也沒有在意。
我正投入精力寫作業(yè)，卻聽見沙發(fā)上傳來了老爸的呼嚕聲，他這么快就睡著了！我看過去，他原來看的書掉在地上，兩腳蹺在桌子上，身子一起一伏，還打著呼嚕，他這么快就睡著了？
不應該嗎？爸爸是家里的頂梁柱，他一直承擔著家里所有的責任，包括工作，我的學習。光是我就夠讓他操勞的了，每天要等我作業(yè)做到深更半夜，還要為我洗衣，做飯，以及一些后勤工作，為了我，本該滿頭黑發(fā)的他現在也有不少白發(fā)了，他能不累嗎？
睡了一會兒，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我還在作業(yè)，驚訝地說：“兒子，還在寫？算了，我去幫你削個芒果吧！”說著，他拿起芒果，走進廚房，在水里反復沖洗，拿起水果刀，從頂端削皮，一點點往下移，看著他嫻熟的動作，我心里很溫暖，像被春風吹過一樣。不過一會，老爸就把一盆芒果端了來，還幫我倒了一杯熱水，接著，他繼續(xù)在沙發(fā)上看書，我也在拼命的趕著作業(yè)。我的英語默寫默好了，我默了很多單詞和短語，但改默寫，也不是一件很容易的事。我讓爸爸改默寫，改完就去休息，我先去睡覺。他爽快的答應了。
我在床上翻來覆去，看到外面的燈還亮著，我就是睡不著，不是因為燈光太亮，而是因為他還沒睡。終于，我忍不住去外面看了看，他一邊翻，一邊改，有時從書上沒有找到就查手機，反正每一個默寫都認真的查了過去�！鞍职�，別改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“沒事，還有一點，你去睡，我馬上就睡，”每次我讓他去休息，他都這么說，我讓他幫我改，只是隨口一說，卻沒想到他認真完成，看他很把我的話放在心上呀，我躺在床上等待著，終于，外面的燈熄了我才放心的睡去。
也許，這就是父愛吧，這點事情算不上偉大，但我知道，爸爸對我的愛，是勝過一切的。
讀你感覺像春天作文3
讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天。
風中，桃花早已綻放成行人的笑顏，洛水早已蕩漾成心湖的纏綿。河畔，那婀娜的柳影舞出的可是春的嫵媚？洛浦，那欲放的花兒上凝結的可是冬的冰凌？不經意中，春天來了，鋪天蓋地的來了，彌漫的馨香氤氳了我蟄伏在往事的心靈。
打開門，打開窗，打開整個心房，讓我沐浴在春的明媚中……
不知為什么，總有一條河無法涉越，總有一扇門無法開啟。時光飛逝，這種情緒卻如影揮之不去，夜深人靜時，那年冬天的雪便紛紛揚揚飄灑在我的心湖，那場雪成了我心靈棲息的天堂。歲月填補了她的缺憾，距離彌補了她的容顏，當我在泥濘的道路上失去最后一份友情，當我在黑暗中遺失最后一絲光亮，當我把最后一根琴弦彈斷，無助無援無人訴說時，那個冬天便成了我撫傷養(yǎng)志的后花園，雪花輕訴人生的溫馨，支撐心靈的塌陷。于是硬從喧囂的叢林，從浮躁的塵世中，擷取幾點星光驅散心中底陰霾，喚醒未來的天空。
蟄伏在昨日，冰封在寒冬，春天成了我遙遠的夢……
那天，“憶兒”名字讓我抨然心動。也許是憶與我的往事千絲萬結，剎那間，一種相見恨晚的沖動遮蔽了我抑郁的心情。
看了你的空間，很美。我不知昨日的你是否和我一樣含笑而淚抑或含淚而笑，也不知你是否走出了昨日的天空，溶入了希望的黎明，但你那揮灑自如的文筆流淌的是悠閑與欣然。素淡的情愫羈絆不了你飛起的靈魂，清新質麗的韻味阻隔不了飛揚的睿智。那是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”恬靜與閑適；那是李白“迎天大笑出門去”，“直掛云帆濟滄海”的達觀自信；那是黃庭堅“寵辱不驚，看廳前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”的坦蕩意遠；那是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊與不凡……
讀你，讀出了春天的嫵媚，讀出了人生的春意。
“憶兒”——在往事的湖中綻放的春的笑靨，一美麗的笑臉和你女兒天使般的燦爛，本身就是春天最靚麗的封面。
讀你感覺像春天作文4
古往今來，菊，向來是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拟浑S心；宋有楊萬里“菊花自擇風霜國，不是春光外菊花�！钡挠L堅立；有范成大的“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙�！钡拿利惛哐拧泊朔N種，數之不盡。我也自認看過百種花卉，但每當與菊對視，總有一絲暖意撫過心頭，像春日的微風吹過新生的原野。
當第一縷秋風吹過，菊便立在了枝頭，于此百花凋零，草葉枯黃的時刻，義無反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹，你沒有它的雍容華貴；于月季，你敗給了它的`嬌柔嫵媚；于菡萏，你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷，躲進保護被之時，你迎霜而開，擔起了整個秋天的主角。色彩繽紛的菊花，使原本以黃綠為主調的蕭瑟秋日平添了幾分生機。在風霜肆虐之時，行人匆匆，卻有一株菊，凌風而立，狂風呼嘯，那抹明亮的黃色搖搖晃晃，卻未曾屈服，不愿妥協(xié)。那點明黃，像柔和的燈光，照亮了我的心房，帶給我無盡的溫暖。
菊花，芯黃葉闊，如初升的朝陽，花瓣如絲，垂發(fā)低首，嫻靜優(yōu)雅，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，把姣好的面容埋進臂彎中，有的已舒展開自己曼妙的身姿，開得妖艷�？茨嵌涠渚栈�，紅的似火，白的若云，粉的像霞，綠的如玉，只是菊花園，卻仿佛置身于百花從中，感受到春的熱鬧與生機。
“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜奈其何�！鼻镲L瑟瑟，寒風刺骨，想起路邊的那枝菊花，飽經風霜的考驗和折磨，卻仍是那般頑強不屈，和它相比，自己所經受的那些困難便顯得微不足道，低下頭，問自己，你又有什么理由灰心喪氣？菊給予了我心靈的鼓勵，讓我重新燃起了希望的火焰。
吾愛菊，愛其的錚錚傲骨�！皩幙现︻^抱香死，不曾吹落北風中�！辈幌裼行┗▋�，一片片的飄離枝頭，用生命詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！钡姆瞰I精神。它不屈服，不妥協(xié)，直到死，它也要守在枝頭，守住本性的那份與命運斗爭的頑強精神。
秋菊，你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿，更讓我感受到第一束陽光照射大地的溫暖與希望。
九華，讀你，亦在讀春天。
讀你感覺像春天作文5
花香，夕陽下。
風很大，讓人忍不住想打個寒顫。天空萬里無云，雖有陽光，可太陽卻顯得如此蒼白。
一個周末的下午，太陽悠閑地望著大地，濕冷的空氣中嘗不到一點兒溫暖的滋味。學校對面，那家酸辣粉店，那個賣酸辣粉的阿姨仍然坐在那里。店中沒有一個人，路旁的孩子們一看到她就都跑掉了，整日戴著口罩的她，在大人們眼中，似乎也不是很受歡迎的。
聽大人們說，她的臉上有許多條粉紅色的傷疤，不知怎樣弄的。到現在，她的眼神還是無比空虛。她知道自己店中每天都如此冷清的原因是因為自己的那張臉，也知道人們討厭自己的這張臉。
路旁，我站在那兒，注視了她很長時間。不一會兒，不知怎么，一個老奶奶摔倒在她店門前。平時我們都受不了，一個老奶奶，撐著她弱不禁風的身子，不小心摔了一跤，她哪受得了��！
于是我二話沒說，跑過去扶起老奶奶，想走到一旁的椅邊�？刹还茉趺凑f，扶起一個比自己還瘦小的老奶奶對于一個十二歲的孩子來說，不大容易啊。忽然間，一雙粗糙卻瘦小的手扶在老奶奶的另一個肩膀上。就這樣，我們一起把老奶奶扶到了一旁的木椅上。賣酸辣粉的阿姨。
沒過一會兒，那個賣酸辣粉的阿姨把她的電瓶車開了過來，她把老奶奶扶上去，摘下口罩，對我笑了笑，便開著電瓶車往醫(yī)院的方向去了。那時，我感到無比溫暖，因為一個既“陌生”又“熟悉”的人。
下午，我一直在店門口等她，那風似乎早已不見了蹤影，隨之而來的是焦急的等待和花壇中花兒的芳香。
不知不覺中，天色早已暗了下來，阿姨終于回來了，雖有絲絲微風吹過，但我們都大汗淋漓。黃昏，路邊花壇中小花兒們的芳香和那個阿姨美麗的背影，已經深刻在我心中……
風中，夕陽下，花香里我看到了那個阿姨親切溫暖的微笑以及她美麗善良的真心。我終于讀懂了你，如同春天一般……
讀你感覺像春天作文6
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……”這是一種春風拂面般的感覺，溫暖又美好；這是一種柔柔細雨般的感覺，清涼又纏綿；這是一種陽光普照般的感覺，溫暖又舒適……啊，讀你的感覺像春天！
只要我捧起那一本又一本的書籍，看著上面的文字，就會有一種春天般的感覺。
當我走進奇幻美好的童話世界，總會情不自禁的被吸引住。書中各種各樣的故事讓人目不暇接，實在是精彩紛呈。我會為身陷毒手的白雪公主感到焦急和擔心；我會為白馬王子的英雄救美感到欣慰和高興；我還會為善良的灰姑娘成為王后感到幸福和興奮……這本童話故事牽引著我喜怒哀樂，讀你的感覺像春天。
當我走進那富有哲理的名人故事，就會感覺有一種力量正在激勵我向前，有一股勁正在指引我走向正確的方向。我讀到了居里夫人，她的堅毅與不懈努力成就了她的輝煌人生；我又讀到了比爾。蓋茨，他的不斷鉆研以及正確的選擇使他成為了世界首富；我還讀到了牛頓，他的認真專注和勤奮思考使得他發(fā)現了地心引力并且一舉成名……無數的名人，依靠他們的不懈努力獲得了成功。他們讓我敬佩，讓我學習。名人們的故事寓意深刻，讀你的感覺像春天。
當我走進凝聚著古人智慧的詩篇，心中不禁平靜下來，賞析著一篇篇優(yōu)美的詩文，我感覺到了舒適與安閑。當我讀到李白的《靜夜思》時，不由得勾起了懷念親人之感；當我讀到劉楨的《贈從弟》時，不禁想到頑強堅韌的松柏，也聯(lián)想到自己有無如此品格；讀到《今日歌》時，就想到自己一天中應做的事情有沒有耽誤，時間有沒有浪費掉……古詩，教會了我許多哲理，讀你的感覺像春天。
書籍值得我們去品讀，它是知識的源泉、心靈的鑰匙。書啊，讀你的感覺像春天！
讀你感覺像春天作文7
您，是我的英語老師。
一陣輕快，而又急促的腳步聲傳來，我知道，是您。
您，總喜歡穿一條裙子，戴著一副紅框眼鏡，頭發(fā)披在后面，沒有擋住您那清秀的面孔，您在穿著上雖簡樸，不引人注目，但是，您的教學風格，卻讓我贊嘆不已。
每當您來上課時，您習慣性地將包放在講臺旁的課桌上，然后迅速打開課件，有時候您來得早些，還會隨機抽幾位同學的作業(yè)批改檢查，發(fā)現有不該錯的便會立即找到他，為他分析錯誤的原因，您是十分珍惜時間的。
您，是雷厲風行的，如果您在講試卷，速度非�？�，也沒有一點停頓，講到做過的題目，會請一個同學說知識點，假如沒有說到，您當機立斷，直接讓他坐下，罰抄，您的這種教學風格讓我們在您的課堂上一分一秒都不會三心二意，所以，我們的成績才會始終保持名列前茅。
每當您走到我身邊為我講題目，您身上的香水味，濃而又淡，淡而又濃，輪回復轉，那聲音雖帶幾分嚴厲，，但包涵了濃濃的溫暖，似春天的風，讓全世界都溫暖。
當我去您辦公室時，您有時會留下我，和我談心，幫助我排除心中有關英語方面的困惑，讓我能有一個更好的方向通往英語的成功之路。談話時，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒，兩眼中流露出對我的期待，對我充滿了信心，讓我有更多的信心，更強的力量來面對英語上所遇到的困難，使我沖破阻擾，通往成功。
您對我十分關照，一次小題訓練考得極差，對于自尊心很強的我來說受到了極大的創(chuàng)傷，一怒之下，將試卷揉成一個球形，沒過多久，您來找我了，興許是您發(fā)現了我的舉動，對我說：“你怎么了，為什么這么做？把試卷拿給我看�！蹦l(fā)現我錯了許多不該錯的，漸漸地，您的眉宇間，我體會出您的驚訝、無奈、惋惜，我知道，這出自于我對知識點掌握的不牢固。
后來，您對我說：“你對于自己的失誤，不能僅僅以這種方式消除，要找出錯誤的原因，其他功課也一樣，這樣，你才能在艱難中磨練自己，才會成功，成功來自于失敗，只有多次失敗才能明白自己錯在哪里，吸取教訓，方可成功�！蹦囊环Z重心長的話讓我深悟其中。
您，似春天的那一陣風，撫過我的心靈，我讀懂了您對我的那些深深教悔，讓我受益無窮。
讀您的感覺像春天！
讀你感覺像春天作文8
初見時，你淚眼婆娑。
樓前桃花開得正旺，一朵一朵，似少女發(fā)髻上垂著的瓔珞，點點光芒更增幾分華貴，在稍暖些的風中顧盼生輝。我面帶微笑向你走來，輕聲道；“不要哭了，一起來玩兒娃娃，好嗎？”你那圓圓的臉蛋不出意料的浮上了一抹淡淡的笑，像那桃花花苞。
再見時，我哭得略顯狼狽，把自己關在房間里，不停地抽著紙巾擦拭淚水，可卻像洪水一般，止也止不住，一張紙紙巾雪花一樣在地板上。你輕輕地推開門，小心翼翼地探進頭來，稚嫩的小手微緊的握住門把手，鼓著腮幫子，有點緊張的模樣�？赡氵�是走了進來，紅撲撲的兩頰上，印上了一個淺淺的笑，兩個小酒窩仿佛用蜜釀過了，甜甜的。：“姐姐，你怎么哭了呀？”你的眸子里的擔心稍瞬即逝，“不要哭了喲，哭鼻子不好看�！避涇浀穆曇羧崛岬�，似一縷春風飄過耳畔。語罷，伸出兩根短短的，肥肥的手指，充滿歡喜的放在我嘴角兩邊，用力拉出一個弧度――笑的弧度。
我破涕為笑，嘴角彎得比原先更大，像那雨后的彩虹�？梢廊贿�是有些不開心，你見我這樣，也不說話，托腮沉思著什么。時間的腳步一段又一段，桃花的香味一陣又一陣。你突然間想到什么似的，從衣袋里珍寶一樣取出一朵桃花，含笑的大眼睛忽閃忽閃，眼中一片絢爛，一片繽紛�！扒�！”你雙手捧著一朵嬌艷的桃花，襯得你的臉更加明媚�！敖憬�，你不要難過了，我把這朵花送給你，好不好？”純真的語氣夾雜著幾抹狡黠。不忍心讓你失望，我扯出了一個不算甜美的笑容。你笑著和我說：“姐姐，老師告訴我們，要堅強，不能哭，你看樓下的桃樹，花開的那么漂亮，它們也都是笑著的呀！別難過了”
我有些愣神，抬頭看著你，釋然了，笑著笑著，成了一朵最美的桃花，你笑得也更加燦爛了，眼如月牙，笑似百花齊放。殊不知，那一樹一樹的桃花，陽光下升華，多了分神韻和意象，裊娜開放，競相爭艷。
讀你，懂你，一個善良可愛的鄰家小妹，如春的化身，又恰似那人間四月天！
讀你感覺像春天作文9
“把酒祝東風，且共從容�！睔W公的這句詩，用在你的身上，真是再合適不過了。你雖一生坎坷、郁郁不得志，但你的詩、你的文章，絲毫沒有藉糟枕麴的頹廢，反而總透著看透人生的曠達。失意之時，你的詩文如春風拂過我的心頭，你的小詞如春雨滋潤我的心田。東坡，讀你的感覺像春天。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！蹦愕暮婪攀潜娝苤模恕岸肪圃姲倨焙笞砼P長安的太白，怕是無人能比得過你了吧。你期盼的是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，實現報國的志向；你踐行的，也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑；失意的時候，你笑談“且將新火試新茶”、“詩酒趁年華”；順利時，你也只說“老夫聊發(fā)少年狂”，要“西北望，射天狼”。你的豪放，就如驚蟄的第一聲春雷，總能給我以力量。
但其實，你也是淡泊的。“茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！蹦闶遣恍加诿�，做官也只是為了報國。我相信，如果有機會，你還是一定希望做一個漱石枕流的隱逸之士吧，“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色�！倍嗝磿晨彀 Ｄ阈闹�，也一定向往著那“侶魚蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意，你也只是用“一蓑煙雨任平生”來四量撥千斤。你的淡泊，就如溫暖的清風，總能撫平我心中的波瀾。
作為一個詩人，你雖不顧世俗成見，但你也一直堅守著自己的原則。你的妹丈秦少游也是個寫得出“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的才子，但將你的詞與他的對比，旁人也會立即回答：“少游詩似小詞，先生小詞似詩”。這也足以證明你的清高風骨了�！扒屣L徐來，水波不興�！蹦愕男木拖襁@水，絲毫不會被外在的誘惑吸引。你的周正，就像春來新綠的松，即使冬天到來，也絲毫不會褪去那一身耿介的綠與清傲的風骨。
你的豪放，像春雷；你的淡泊，像春風；你的周正，像春松。用“你是人間四月天”來形容你總是不好——那過于柔弱了；但每當春回大地，你的影子仿佛就藏在這生機勃勃的世界里，向我們傳遞著無盡的正能量——東坡，讀你的感覺像春天。
讀你感覺像春天作文10
春天，一個萬物回春美好的季節(jié)，如詩，如畫，如你。
——題記
你的期待，讓我自信。
剛剛開學，周圍都是陌生的面龐。在高手云集的這里，我自然地被淹沒了下去。一次次被無視甚至批評，一次次深刻著我的平凡與卑微。直到——
這天，打開家校聯(lián)系本，一份驚喜正等待著我。一個個紅艷艷的大字：“加油，發(fā)揮你的潛力，進入前十�！焙竺娓狭藘蓚�燦爛的笑臉。這如同一針強心劑，把我焦躁不安的心漸漸撫平，又如一味歡心藥，全身每個細胞都歡快起來，看誰都是那么可愛。但我也知道：她相信我呢！我不能，讓信任我的她失望！
我的心中，種下了一顆春天的種子。
你的眼神，讓我感動。
你注重眼神交流。你的目光像喀秋莎那明媚柔和的陽光，似威尼斯波光粼粼的湖水。你將頭微微傾斜，我抬起頭，正巧碰上您那靈動的眸子，如天邊撫過的一縷春風，冬日里的一抹暖陽。我在你目光中看到了另一個自己，我如同已在春意的草地上奔跑，身體舒展到說不出的大。你的眼中含著幾分期許，幾分鼓勵，“不要忘記你的目標哦！”我想，我也以堅定的目光鄭重的回答了你：“一定”。
你可知道，我的心中，春天慢慢地萌發(fā)。
你的鼓勵，讓我溫暖。
我們越來越熟悉，交流逐漸頻繁。摘抄本上，一頁頁翻過去，能得到一個個小小的歡喜，每一句都是你對我的期待，每一個字都成為我的鞭策。至今還記得那天，我興高采烈地告訴你，我已經提前背完了摘抄。你笑了，跟孩子一般，一點欣慰，一點激動。你輕輕的附在我耳邊說道：“真乖！這一屆，我們班考入火箭班的要有你哦！”我的心狂跳不已，既有一種保存秘密的神秘感，又背負著一個神圣重大的使命。我知道，我已進入你心中最高地帶。
我的心中，春天已茁壯了起來。
讀你，讀你的眼神，你的動作，你一切的一切，像，春，天。
讀你感覺像春天作文11
你是個別樣的春天，所以你所帶給我的，不僅僅是春天的色調。
——題記
熬過枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的陽光的輕撫，要不是這四周的花蕾的嬌艷，大概這霎時的光景就快被我的無意經錯過。
春天—春天？不錯，是春天。但不知為何，這讓人迷醉的春天，卻讓我想起了讓人迷醉的你。于某個春天，你讓我明白，愛。
也許年少的無知遇上突如其來的愛戀會表現得詫異，并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我，自然無反抗地沉溺其中。那之間，我卻意外地感受到了讓人無法自拔的溫柔，終于，我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信，這些虛擬的永遠也只是剎那。
在時間的步伐里，我們似乎倉促了些，如世事一般，新鮮感會消退，我們會疲倦，會厭煩。而曾經許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意，但于我，只覺一陣又一陣刺痛的感覺。從最開始，我便害怕失去你，害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里，你，離開。但許這是最好的處理方式，而我于情未了，不免多了些復雜的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句詩“回頭發(fā)現你不見了，忽然我亂了”�？赡芪艺娴膩y了，那是一種失去后的惘然。所以我極力地調控自己，發(fā)現自己也無能為力。
這愛，濃烈而感性，只是在不斷的沉淀中，忽而變得理性了。轉瞬間，我看向窗外，已是一派生氣的樣子，我忽然意識到，此時已是春天。我本該為此感到歡愉，只是想到這春天竟會是我們依依惜別之時，難免有一陣難過。我起身緊閉了窗子，但透過那層玻璃，我仍舊感受到了窗外令人振奮的充滿希望的氣派。這不禁使我想起你曾經所給予的溫暖，那感覺，就像春天一般。但我認為，每次回想你的時候，都應該是無聲勝有聲的體現吧。
一個被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作別，只是每次奢求回憶，都會想起那個如春天一般的你。某個不經意的瞬間，我忽然明白——
春天并非只有明亮的格調，而你，也并非是那個明亮的春天，所以，每一次讀你，我只感受到了一陣莫名的失落。
讀你感覺像春天作文12
一年之計在于春，春天是個令人心儀的季節(jié)，雖然早春的時候會有料峭的寒風，刺骨的冷雨，但最終會被鳥語花香，百花齊放所替代。春天，讀你的感覺真好。
“誰言寸草心，報得三春暉”。雖然我現在無法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是，媽媽，和你朝夕相處的每一天，我猶如徜徉春天的懷抱。媽媽，讀你的感覺像春天。
很早之前，那應該是幼兒園中班的時候吧，那時我的乳牙在陸續(xù)下崗。一天，一顆小乳牙很調皮地動了，你說該把它拔下來，但是我怕你不是專業(yè)人員，會很痛。于是，你就鼓勵我自己去與小區(qū)一路之隔的口腔醫(yī)院找醫(yī)生拔牙。自己過馬路，自己掛號，自己找醫(yī)生，然后自己勇敢的面對……這對于一個五歲的孩子來說，是何等的艱難��！可是媽媽，在您的鼓勵下，我毅然前行，最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫(yī)院的醫(yī)生都夸我是個勇敢的可愛的小女孩兒，那時，我的心里別提有多開心了，我為自己感到驕傲。然而媽媽，我雖年紀小，但我知道您用心的良苦。
我這個人性格一向比較柔軟，做事情也比較拖沓，所以隔三差五，您總是對我一而再再而三的“強調”：作業(yè)做好了沒？鋼琴彈了沒？毛筆寫了沒？……當時，我感覺您所有的嘮叨就像料峭的春風，冰冷的的春雨，讓我無法消受。而此時，12歲的我，已經深深的懂得，你所有的嘮叨都是因為要鞭策我更好的進步。
近來，我在參加學校田徑隊的訓練，很多同學的媽媽都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去參加田徑隊，因為太苦太累。而媽媽您卻非常的支持，還希望教練能特別嚴格的對待我。當您看到我錯誤的動作總是改不掉的時候，你會在旁邊學著教練的樣，予以指導。呵呵……媽媽，作為語文老師的你在那邊上“指手畫腳”，有時候我覺得你很滑稽，也很可笑。因為平時我語文考砸了，您也沒這么起勁��！你說：身體是革命的本錢，有了一個健康的體魄，才可以討論其他。而學習則居于其次。每個人對學習的態(tài)度是發(fā)自內心的自律……您常�！案哒勯熣摗钡倪@些深奧道理，我現在也漸漸懂了。
媽媽，讀你的感覺像春天，那樣溫暖，那樣清新，充滿希望。媽媽，讀你的感覺如春風沐浴，春雨滋潤。媽媽，讀你，這一生都不夠！
讀你感覺像春天作文13
寒風刺骨，茫茫白雪遮住了前行的道路，手中的傘倔強地不肯收攏，與凜冽的風抗衡著。逆著風雪，在一片炫目的白色中，終于來到了書店。
書店里格外冷清，我收起傘放到墻邊，搓著凍僵的手，邊想著要買什么書，邊走到書架旁。是啊，這種壞天氣，能來書店的也該只是兩種人了吧。要么是真的愛讀書的，要么是像我這種閑得無聊的。想到這兒，我不禁自嘲地笑了笑，專心挑起書來。目光掠過一排排書架，手指也隨著目光左右移動著，最終停在一本厚厚的、裝幀古樸的《詩經》上。緩緩抽出它，看著封面兩個燙金的大字，感受著它如老樹皮般滄桑的封面。我想，這個天看它許是個還不錯的選擇，畢竟，我對它的認知仿佛還停留在“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”上，對，就是這句！我不禁循聲望去，想看看究竟是怎樣的人，竟與我這般默契。高大的書架旁，一位女子一手捧書，另一只手指著書上的句子，一字一頓地教身旁的小男孩讀詩。她一遍遍不厭其煩地讀著，長發(fā)垂下。終于，男孩讀對了，她笑意盈盈地揉了揉男孩的頭，隨后輕聲笑著，彎彎的眼中仿佛包含了世間所有的溫暖。男孩也笑了，眼中的童真與快樂滿得溢了出來。他們的微笑多么動人，如山間明亮的清泉，如江南綿密的細雨，如冬日輕柔的暖陽，讓人心曠神怡。
我愣住了，良久，回過神來，看了看手中的書，又看了看眼前的他們，還是不要破壞如此溫馨的氛圍了，隨即轉身離去。付完賬，我握緊了手中的傘，心中一片柔軟。雖然是寒冬，那場面卻給人春天般的感覺，溫暖而不炙熱，讓我的心萌生片片綠意。還怕屋外的風雪嗎？不怕了。推開門，迎接我的卻不是肆虐的風雪，原來，天晴了。
看著屋外一片明媚，我忽然意識到，寒冬漸退，暖春將至，春天已經在路上了。
讀你感覺像春天作文14
讀你的感覺像三月，讀你的感覺像春天，讀你——語文，這陽春般的感覺，這拂面春風的溫暖。
讀你，春花般的語文�；ㄩ_花落，語文你這個永不凋落的春花。春天花會開，鳥兒自由自在。每走進春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語文就如春花，有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的熱烈；“行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動。那“花重錦官城”、那“行到中庭數花朵”、那“柳岸花明又一村”無時不打動著我。我愛學語文，因為它那優(yōu)美的語言，它那動人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺。
讀你，春雨般的語文。你有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫馨；你有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語文的感受，春雨般的感覺。
讀你，春陽般的語文。春陽總是暖暖的，大地接受著最無私的奉獻。語文就是如此，總是無私地奉獻著自己的光和熱。語文的學習就如在春陽下接受春光，一個好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語文對我們來說，總是向我傳授著那幾千年的道理和精神，那我們感受著無私的光和熱�！斑h目隨天去，斜陽著樹明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語文，春陽般無私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語文。
春花、春雨、春陽，風雨與陽光同在。語文，讀你的感覺像春天。
讀你感覺像春天作文15
雨滴答滴答一刻不停的下著，一直保持在這個節(jié)奏，絲毫沒有要停止的意思。風餓狼似的席卷了教室外的每個角落。
放學了，看著外面茫茫雨幕，令我發(fā)愁了——今天我是騎自行車來的，難道又要冒著雨騎回去？看著同學們一一都被家長接走，也有幾個推著自行車奔入了雨中，我也只好一咬牙沖了進去。雨水打濕了我的衣服，此時，我多么希望遇到撐著傘的你啊。果然，你真的在校門口撐著一把小小的傘等我，你瘦高的身影在這漫天雨簾中顯得模糊，而我卻一眼認出。把自行車放回去吧，太麻煩了；騎回去吧，唉……“要不買個雨衣，還是我自己騎回去好了？”我小心翼翼地問。媽媽竟然欣然同意了。
我買了一個廉價雨衣套在身上就出發(fā)了，可當我真正騎行時，耳邊狂風大作，一下子就把我頭上戴的雨衣帽子掀起來，根本遮不了雨。一開始這還不算什么，后來眼鏡上起了一層厚厚的水霧，頭發(fā)上也全是雨水。但我已經沒了別的選擇，你的車已經走遠，我只能前進！再后來，我的褲子和鞋子都被雨水淋了個透，全身上下冷得起雞皮疙瘩，在心中尖叫著“救命啊，救命��！”
驀然回首，突然看見不遠處有兩束燈光，那是一輛車，一輛很是眼熟的車，似曾相識卻看不真切。這輛汽車是白色的，隱隱約約能看到上面的車牌號數字。是你！原來你并沒有直接回去，而是一直在“暗中保護”我啊，一股暖流頓時涌入心田。我騎多遠，媽媽的車就跟著我挪動多遠。有了你的陪伴，我的心明朗起來，像有一束陽光照進了著陰寒濕冷的雨天，不再悲觀消沉。原本踏一下都費勁力氣的我頓時被注入滿滿的能量，將自行車騎的很快很快，心也被捂得很暖很暖。我回到家，換一身衣服，媽媽遞上一杯熱牛奶，在暖暖的燈光下寫作業(yè)，我就像置身暖暖的春光中。
你，像我心中的一枚小太陽，灑下溫暖，除去寒意。我原本只想獲得一縷春日的陽光，而你卻給了我整個春天。是你，在我最需要勇氣時給了我堅強的力量，是你，給了我心中溫暖的春天。我愛你，媽媽！
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