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優(yōu)秀高中作文300字集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文300字10篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文300字 篇1
水從高原流下由西向東,渤?诘囊粭l魚逆流而上。
它的游技很精湛,因而游得很精彩。一會(huì)兒沖過(guò)淺灘,一會(huì)兒劃過(guò)激流,它穿過(guò)了湖泊中層層的漁網(wǎng),也躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡。又穿過(guò)了激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩。它不停地游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)石蹊,游上了高原。
然而,它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游的姿勢(shì),有人認(rèn)出了這是渤?诘聂~。
一位年輕人感嘆,說(shuō)這是一條勇敢的魚,它逆行了那么遠(yuǎn)那么長(zhǎng)那么久。
一位老者卻為之嘆息,說(shuō)這的確是一條勇敢的魚,然而它只有偉大的`精神卻沒(méi)有偉大的方向,它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。
后記:
已經(jīng)忘了在哪里讀到的,只是再次向這只魚投去佩服的眼光,我聯(lián)想到了這樣一首詩(shī):
我們可以欺瞞別人
卻無(wú)法欺瞞自己
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個(gè)謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當(dāng)我們跨越了一座高山
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己
“愛(ài)拼才會(huì)贏!蔽艺f(shuō)。
優(yōu)秀高中作文300字 篇2
我喜歡聞今天這個(gè)時(shí)候窗外的味道~~~~你會(huì)問(wèn)特別嗎??是的!很特別~~
暖暖的空氣中散發(fā)著一種讓人著魔的氣息,很小的'時(shí)候我就戀上了這樣一種味道。只有很燦爛很燦爛的晴天才會(huì)散發(fā)的氣息,尤其傍晚……
聞著它帶著淡淡的憂傷,我不明白這憂傷源自什么?是孤獨(dú)?不知道,因?yàn)榧词乖诤軣狒[的時(shí)候我也體味到過(guò)它
我不喜歡傷感,但我喜歡聞這讓人傷感的味道~~我不知道這是為什么,很多事情我們都不知道為什么,只知道它們發(fā)生了,不受控制。
我多么想把這種另我著魔的氣息與除了我以外的人分享~~~我欣喜得到處訴說(shuō),用我拙略的語(yǔ)言,我不確定有沒(méi)有人能夠體會(huì),我不確定那笑后面的含義……(瘋子?)我也不想在我盡力的描述的時(shí)候,旁人莫不關(guān)心得差開話題,那會(huì)讓我很失望,于是我獨(dú)自享有著那份特別的味道~~
請(qǐng)相信我,那分味道確實(shí)存在。
有人解釋那是某種某種自然界的什么什么東西混合~~可我寧愿相信那是上帝賜予的,即使也許它在悲傷……我有幸可以接受到這樣特別的禮物……
優(yōu)秀高中作文300字 篇3
今天我怎么了?我的身邊怎么沒(méi)有一個(gè)人?也沒(méi)有花草樹木?更沒(méi)有寬闊的馬路?只有遠(yuǎn)處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的'土地。這是在哪里呀?我的家呢?我的學(xué)校呢?我的親愛(ài)的爸爸媽媽呢?我敬愛(ài)的老師呢?還有我的小伙伴呢?這難道是宇宙中的火星嗎?我走了一會(huì),也沒(méi)有看見一個(gè)人,這里太寂寞了,我要回家。
我飛呀,飛呀,看見了一個(gè)銀色的星球,我就停下腳步,腳下一片銀色的土地,我看見了祖國(guó)的“嫦娥一號(hào)”在這里工作著。再看看遠(yuǎn)處的環(huán)形山,這里應(yīng)該是在月球吧!我要找到嫦娥姐姐,讓嫦娥姐姐帶上可愛(ài)的玉兔把我送到美麗的家園。
“常培毅!常培毅!”誰(shuí)在叫我?是嫦娥姐姐嗎?我迷迷糊糊睜開了雙眼,原來(lái)是媽媽在叫我起床上學(xué)呀!
優(yōu)秀高中作文300字 篇4
海是我從小一直渴望見到的東西。
媽媽說(shuō):“海是藍(lán)色的,有魚,有蝦,還有大輪船,在海水里,你可以游泳、打水仗。,也可以摸海螺!。這里話說(shuō)得我心里癢癢的。這時(shí),爸爸說(shuō):“你上學(xué)后,我們?nèi)ケ贝骱勇糜,行不行”?“有海嗎”?我?wèn)。“有呀”!爸爸答道。光陰似箭,升入2年級(jí)時(shí),真的有一天,我終于看見大海。那里的天比別處的天更清秀,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。在天底下,藍(lán)水多得并單一。四面的`波浪,起起落落。海面是藍(lán)的,波濤也是藍(lán)的,魚群一會(huì)游上來(lái),一會(huì)游下去,在那里都想給無(wú)邊無(wú)際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線條是那么柔美,像中國(guó)畫似的到處藍(lán)欲望流。
我愛(ài)大海這水天一色的地方,就如同歌詞“大海,大海,就像媽媽一樣!
優(yōu)秀高中作文300字 篇5
劍,鐫刻著古樸而神秘的紋路。
劍,氤氳著深沉而忍穩(wěn)的血?dú)狻?/p>
四面楚韻之魄如魔音般擊打著我的耳鼓。前無(wú)退路,后有追兵。
虎落平陽(yáng)龍隔淺,金麟已是池中物。
我長(zhǎng)嘯,深邃的蒼穹沒(méi)有一絲回想。
輕扣劍背,陣陣龍吟不絕于耳,劍氣如碎汞般直瀉而出,無(wú)人逼近,然后我笑。劍鋒回轉(zhuǎn),喉頭一甜,我看到腥紅色的血滴子順著劍尖飄下,恍惚地如同兒時(shí)的楊花,它們溫柔地落下,在塵埃里綻出大朵大朵暗紅色的如曼陀羅般妖冶的花……
“嘶……”
我又聽到了烏騅的長(zhǎng)嘯,那聲音由遠(yuǎn)及近,那音色撕心裂肺。
我又看到了我的`虞,明媚的金光下,她輕踏著婀娜的舞步迎著輕盈的節(jié)拍來(lái)了,她笑,那張我深愛(ài)著的臉笑了,那笑靨流溢著粉色的哀傷,如同破碎的水晶般華麗而殘缺……
剎那
無(wú)數(shù)片斷在我眼前劃過(guò),充斥著我一點(diǎn)一點(diǎn)消散的意識(shí),那是一種精神的折磨,像無(wú)數(shù)刀鋒圍繞著我充滿皺褶的靈魂溫柔地旋轉(zhuǎn)。劃過(guò)一道道軌跡,結(jié)成灰黑色的疤。然后又變成慘紅的痂落下,說(shuō)不出的慘傷,它們凝起一條溪流圍繞著我漸以枯竭的心臟來(lái)回歌唱……
優(yōu)秀高中作文300字 篇6
親愛(ài)的外國(guó)小朋友:
你們好!
保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們,每當(dāng)在電視上看見你那痛苦的表情時(shí),我就悲痛不已,每當(dāng)看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí),我更是心急如焚。今天,我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。
天灰沉沉的,天空彌漫著陰云,平時(shí)小鳥那塊樂(lè)的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了,人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命,多少無(wú)辜的人都無(wú)家可歸,我知道,你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧,雖然,你們無(wú)家可歸,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀,請(qǐng)擦掉你們的眼淚,重新站起來(lái)吧!雖然我們膚色不同,語(yǔ)言不同,衣著不同,但是我們的'心是連在一起的呀!請(qǐng)記住,遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑,在為你們鼓氣。?zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失,多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命;戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的,他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走;戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,他讓許多無(wú)辜的人失去了寶貴的生命!
盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過(guò),讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信,在我們善良的祝福聲中,明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿愛(ài)的人類家園!
祝
自由幸福
優(yōu)秀高中作文300字 篇7
人生相遇,本是一場(chǎng)美麗的邂逅。其實(shí)我也是一名傷感小卒,只是有時(shí)候不知道用什么方式表達(dá)罷了。
我們之間,也沒(méi)有過(guò)太多的交流,我只記得那次,我問(wèn)你“什么才算真正的友誼?”但至少那次從你的`口中得知,原來(lái)友誼需要理解,互助,安慰……那天我在心底默默的對(duì)我的朋友說(shuō)了“對(duì)不起”,第二天就恢復(fù)了我們往日的歡笑,如同曾經(jīng)的我們一般
我莫名的被我曾經(jīng)那位“三劍客”之一的朋友拉進(jìn)愛(ài)心家園,曾經(jīng)我沒(méi)有用我的文字留下我的足跡,但我保證在以后的日子里,我會(huì)將這個(gè)作為一個(gè)交流的平臺(tái),時(shí)常留下我在這里成長(zhǎng)的足跡。
至于對(duì)你的評(píng)價(jià),我會(huì)慢慢補(bǔ)充,也許我會(huì)將這場(chǎng)美麗的邂逅憑借我自己的力量延續(xù),也許只是零星點(diǎn)點(diǎn),但我還是會(huì)努力噠!
優(yōu)秀高中作文300字 篇8
這個(gè)暑假不一樣啊,這個(gè)暑假我參加了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷比賽,這個(gè)暑假我“收獲”了知識(shí)和朋友。
當(dāng)別的學(xué)生在暑假中玩的時(shí)候我們都在為了比賽而忙碌,都在為了網(wǎng)絡(luò)推廣而忙碌。這些參加比賽的朋友們都很厲害先不說(shuō)他們的專業(yè)如何就說(shuō)他們對(duì)待這次比賽的態(tài)度來(lái)說(shuō)他們都盡了自己最大的努力在這比賽同時(shí)也堅(jiān)持到現(xiàn)在。誰(shuí)也不敢說(shuō)最后的結(jié)果是怎樣誰(shuí)也不知道花落誰(shuí)家但是大家都在堅(jiān)持,這就夠了。比賽中我們每個(gè)人都有過(guò)低潮但是我們相互鼓勵(lì)激勵(lì)都熬了過(guò)來(lái),回頭看看這一路上充滿了荊棘但是我們不是自己一個(gè)人看看周圍是我們的戰(zhàn)友。一個(gè)比賽讓我們收獲了朋友一個(gè)字——值。
知識(shí)是我們窮盡一生也學(xué)不完的.東西,有句老話說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”現(xiàn)在的我就像這句話說(shuō)得一樣不過(guò)我要改改應(yīng)該是“活一天學(xué)一天”。我每天都會(huì)學(xué)到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)推廣的一些新的知識(shí),和一些論壇的高手們請(qǐng)教,向一些推廣高手請(qǐng)教等等,他們都會(huì)詳細(xì)的告訴你一些知識(shí)一般是有問(wèn)必答,這可以說(shuō)對(duì)我的網(wǎng)絡(luò)推廣有很大的幫助。通過(guò)這次比賽我學(xué)到了很多知識(shí),這里面有些是在課本上學(xué)不到的,我是“賺到”了呢!
優(yōu)秀高中作文300字 篇9
帶著希望來(lái)到這里,迷茫的腳步不停轉(zhuǎn)圈,似要把整個(gè)城市容納。
這座城容納了我,我聞聲而來(lái),看見曙光升起,又落下,那片片的云層遮擋了日光,抬頭一片模糊,在這里,奮斗過(guò),雖然不堪,焦躁的時(shí)光掩埋太多,我卻是看的見希望的,因?yàn)檫@里,有種朝氣,蓬勃升起,帶著你一起升華,傷心難過(guò),你會(huì)看到那生活的期望,每個(gè)人都是如此的堅(jiān)強(qiáng),你沒(méi)資格不堅(jiān)強(qiáng)。
唯你獨(dú)好,風(fēng)沙侵襲著這座城市,擁擠的街道里到處是人群,節(jié)日是這做城最繁忙的時(shí)刻,它總是帶著美好,帶著幸福,這里的人話糙,卻帶著友好,真誠(chéng)。
也許我只是匆忙路過(guò),感染在這城里,每次的徘徊是命運(yùn)給我的.決定,我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城,如果說(shuō)這座城是生機(jī),那么下一座城就是死氣沉沉。
不是因?yàn)榱?xí)慣那座城,而是因?yàn),那里的人帶著歡笑,這里的人帶著疲憊,帶著怨念,帶著一切的負(fù)能量。
沒(méi)有正能量的城如何生機(jī)勃勃,或許,從匆忙的人群著,跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里,失去自我的能量。
一個(gè)人的力量是多么的不堪一擊,我懷念那座城,那里的態(tài)度,那里的生機(jī),從未如此懷念,只有那里,我才能朝氣蓬勃的迎接一個(gè)個(gè)的打擊。
北京,唯你獨(dú)好。
優(yōu)秀高中作文300字 篇10
新的一天又開始了。
早晨第二節(jié)課,我們一如既往地快速拿出聽寫本、鋼筆和橡皮,準(zhǔn)備聽寫。
“觀察——”班主任嘹亮的聲音在教室里回蕩著。過(guò)了幾分鐘,聽寫的詞語(yǔ)都好像被烙在了本子上,墨水都干了。
聽寫到了中段,我就像一個(gè)被編了程序的機(jī)器人,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從我的.大腦里蹦了出來(lái),通過(guò)“頭腦驗(yàn)鈔機(jī)”檢驗(yàn)著它們是否正確,最后再通過(guò)我的手寫到本子上。
聽寫結(jié)束了,但是我還有一個(gè)詞語(yǔ)想不出來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“收!”各組的語(yǔ)文組長(zhǎng)飛快地把自己組的聽寫本收上講臺(tái)。
我的嘴巴張得好大,因?yàn)榻M長(zhǎng)已經(jīng)站起來(lái)了!我還在冥思苦想,想啊想啊,我著急地流出了眼淚。就在那一剎那,我終于想出來(lái)了!可是就在我準(zhǔn)備動(dòng)筆之時(shí),組長(zhǎng)已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前了。
“交本子!”
“我沒(méi)寫好!蔽乙贿厡懸贿呎f(shuō)。
“快給我本子!”組長(zhǎng)朝我瞪著眼睛。
“不行!我馬上就好!就一會(huì)兒!”我流著淚哀求道。
“我告訴老師!”組長(zhǎng)氣憤地說(shuō)。
“不,不要啊!求求你不要告訴老師!”
但是還沒(méi)等我說(shuō)完,組長(zhǎng)就把我的作業(yè)本搶了過(guò)去。
幸運(yùn)地是,我在最后一秒寫完了。
我趕緊擦了擦臉上的淚水。
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