根高中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的根高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
根高中作文1
世界跑得太快，是該停下來回頭看看了。最近有一句話非常流行：“身體和靈魂，總有一個要在路上�！薄镉麢M流的社會，高速發(fā)展的中國，越來越多的人難以忍受滯澀而沉悶的大都市，紛紛想逃離到鄉(xiāng)野。這表面上是走向自然，但精神的困惑還是沒有解決。只有勿忘文化之“根”，重溫我們的文化底蘊，才會找到打開心鎖的那把鑰匙。
世界變得太快，越來越多的屬于咱們“根兒”的文化變得淡漠、稀缺，所以越來越多的北京人說，北京，越來越?jīng)]了當初的那個“味兒”。
北京有過許多“老規(guī)矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相，坐有坐相”——不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上——“老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注！這令許許多多的“老北京”感到欣慰，我們的文化之“根”原來還有生存的土壤和空間。
我想到猶太民族。這是一個二戰(zhàn)中幾乎被消滅的民族，科學(xué)界有愛因斯坦，哲學(xué)界有馬克思，電影界有斯皮爾伯格，商界有巴菲特……猶太民族占據(jù)了令有志者向往的精神高地，不論戰(zhàn)爭、動蕩中如何流離，都不丟掉自己文化的“根”，因此，猶太民族雖歷盡磨難，仍然百折不撓，不斷創(chuàng)造新輝煌。
我們北京，甚至整個中國，在所擁有的民族文化，在任何民族面前都不愧色。作為四大文明古國的“幸存者”，我們可以把老祖宗的遺存拋到腦后，說一句“過時”就完事嗎？五千年的文明難道到我們這代真的只剩下一句口號嗎？2008年奧運，我們的“金鑲玉”令多少外國人驚訝，原來可以有這樣的金牌！2009年，我們的嫦娥一號令多少外國人驚訝，原來月球背面也可發(fā)生這么美麗的故事。2012年，新一屆政府令多少外國人驚訝，原來我們的政府也可以大刀闊斧與和風(fēng)細雨兼容。
“老規(guī)矩”得到重視，這是好事——但不完美。最完美的事情是，我們隨著這條路繼續(xù)走下去，找到屬于我們自己的文化之“根”，傳給下一代，下下一代，告訴他們，勿忘文化之根。
根高中作文2
緩緩地閉上眼，風(fēng)拂過臉龐，吹起了故鄉(xiāng)的味道。聽見悠揚飄忽的聲音，感嘆著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)無法企及的根。
走在家鄉(xiāng)的小路上，泥土的氣息清晰地圍繞在身旁。默默無語，安靜地享受農(nóng)村的清靜，沒有城市的喧囂，聽見寂靜的劃痕聲，輕輕抖落一身不屬于這里的嘈雜，有的只是心靈沉淀下來的安靜，心靈得到從未有過的釋放。
永遠無法觸摸到故鄉(xiāng)的根，聽見老人們談起往事，臉上浮現(xiàn)出一種滄桑。故鄉(xiāng)那無法企及的根不屬于任何被定格在的時間里，只屬于歷史，屬于我們無法觸摸的歷史。
抬起頭，枝頭上的樹葉大片大片地盛開，綠色在頭頂旋開，在故鄉(xiāng)的土地上纏繞，糾結(jié)住我們成長的腳步，風(fēng)固執(zhí)地吹過每一寸土地，聽說每寸土地都緊緊連著故鄉(xiāng)的根�？捶被◤浡�，掙脫歲月，陽光化為故鄉(xiāng)的遐想。
我們是無根的浮萍，即使永遠飄在水里，也無法企及水底的根。清晨，看著快要破曉的黎明沖破黑夜的束縛，射出第一縷光，深深地呼吸著空氣，我熱愛這土地，玩笑著回憶，是不是回憶就像檸檬草，辛酸中又夾雜著芳香，突然發(fā)現(xiàn)有更遠的地平線… …
時光在流逝，我仍時不時地倚著石頭墻面安靜地走著，風(fēng)無語，草亦然，觸摸著墻面，觸到了熟悉的故鄉(xiāng)的氣息。這故鄉(xiāng)的小巷，陪伴了我多久啊，不想把眼前的景象改變成奢華的都市，因為害怕，害怕再也找不到能讓心靈棲息的地方。
血液中跳動著平靜的脈搏，我依舊這樣生活，這樣體驗。故鄉(xiāng)總有令人無法忘卻的地方。掬一捧清水，品味故鄉(xiāng)的歷史；拾一粒卵石，撫摸時間的脈絡(luò)。小巷的青石板上倒映出紅花綠葉，變遷著花開花落漸漸前行，直至吞沒視線。
輕輕地踩在泥土上，留下一個淺淺的腳印，那是故鄉(xiāng)的土地，那是我的腳印，那更是我和故鄉(xiāng)之間永遠斷不了的牽絆。曾經(jīng)孩子的笑容永遠留在這個我生活了十幾年，讓我心靈得到棲息的地方，暖暖的陽光似乎直射人的心靈，驅(qū)散一切迷惘。
生命的氣息，那是故鄉(xiāng)給我最深刻的印象，不繁華的農(nóng)村生活卻富有城市的生命力，熱愛故鄉(xiāng)無法企及的根和很久以前的往事，但卻又不愿去追溯。
不再去追溯故鄉(xiāng)的根，曾經(jīng)的孩子，在故鄉(xiāng)的懷抱中，就這么長大了… …
根高中作文3
人生如寄，縹緲若塵，再濃郁的世味，終會淡去；曾經(jīng)千恩萬寵過的人事，終會道別。
葉落歸根。
古往今來，人們對“根”的思念是無法僭越的。在物欲橫流的當下，“根”的概念一再被提起，使其一度成為熱詞。身為當下生活的一員，我們有必要重新審視你自己的“根”，重新定位自己的“根”。
首先，我們必須要深入了解“根”這一概念�！案笔鞘裁�？由“根”我們會聯(lián)想到樹根，想到樹，想到樹上的葉子。我們每個人都是那一片片綠油油的葉子，而“根”就是我們的依靠，是供給我們養(yǎng)分、讓我們成長的地方。
古人說“葉落歸根�！边@個比喻真是再合適不過，“根”是家，是故鄉(xiāng)，是供養(yǎng)我們的地方，因而我們對于“根”有一種近乎執(zhí)著的思念。詩人、音樂家蕭邦臨終前說過一句話：“請把我的心臟帶回祖國！”這是怎樣的一種執(zhí)念，才能讓他產(chǎn)生死也要魂歸故鄉(xiāng)的想法？近年來，回鄉(xiāng)探親熱、修祠堂、修族譜熱興起，如此龐大數(shù)量、大范圍大面積的人流活動反映出的正是人們對于自己“根”的思念、渴望，渴望尋到自己的“根”，自己的依靠。茫茫人海，浩繁煙塵，你我不過都是那小小的浮萍，風(fēng)雨飄搖，渴望尋得一絲依靠。
但是，“根”又僅僅是家、是故鄉(xiāng)嗎？答案是否定的�！案钡母拍畹呐d起，更多的是呼吁人們能在物欲橫流的當下，不忘初心，不失其本心。某種層面上來說，“根”也是自身，是每一個小我，是人的本真。
美國“國父”華盛頓，在獨立戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)獨立軍大獲全勝，身為總司令的他理應(yīng)面南而坐，盡享榮華富貴，可他不。他像一個凱旋歸來的大兵，回到了自己的家。那里有一座兩層樓的房子，有他的妻子和兒女，還有他的狗在等著他。我想，他參戰(zhàn)的初衷，也大抵不過希望他的家能免受風(fēng)雨的洗禮，希望他的妻兒能夠過上好日子吧！如今這些都辦到了，他便也不再需要那些無用的地位和財寶，輕裝回家，回到他的本真、回到他的小我、他的“根”。
葉落歸根，當我們迷失方向的時候，便去尋找自己的“根”吧！尋找自己的歸宿，尋找自己的本初，尋找自己，相信你定會有所收獲。
這時間，小窗月落，疏影淡風(fēng)，你我洗卻纖塵，煮一輪明月、幾兩荷風(fēng)，同品一杯香茗，笑看那、人生百味！
根高中作文4
我的眼前有兩堆書，形成一座堡壘，每本書的書脊上都赫然寫著“高中”二字�，F(xiàn)在舉起筆來寫高中，才發(fā)現(xiàn)高中原來不能用語文老師教給我們的“是什么”“為什么”“怎么樣”進行分析，當然，也不能用英語老師教給我們的五個“W”和一個“H”進行概括。高中，那么具體，那么抽象。具體得像我的一根肋骨，抽象得像遠處飄渺的仙山。
我的高中坐落于品清湖畔，蚌山之巔，師資優(yōu)良，硬件設(shè)施良好，是市一級中學(xué)，省綠色學(xué)校，作育英才，不亦樂乎？如果用官方語言，這就足以概括我的高中。然而，更貼切地說，高中就是夏天被太陽曬得滾燙的單車座，其溫度足以烤熟你的臀部；高中就是食堂里擁擠的人群與普通的飯食：高中就是終年趴在桌子上睡，雷打不動，體形如豬的同桌：甚至，高中是就是小便池上方黃色的污漬，有
當然，高中也是語數(shù)英、政史地、理化生。高中是早上五節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上兩節(jié)課。一位朋友常對我說：“高中就像一出荒誕不經(jīng)的戲”。這位朋友發(fā)現(xiàn)，上了高中后，他居然不能抽出時間一字不漏地讀一本雜志、一部小說了。于是他很傷感，于是他讀貝爾特，而我卻一直讀杰克？倫敦。但同時，高中生活又是甘之若飴的。讀高中比務(wù)農(nóng)強，比打工好，倘若沒有高中階段的學(xué)習(xí)，你就沒法知道何謂賓前置、定語后置，無法解決線性規(guī)劃問題，無法用英語寫出漂亮的句子，無法掌握你一生所必須掌握的學(xué)習(xí)技能及思維方法。而在高中通過學(xué)習(xí)，你就能獲得這一切，這不是官方語言，咱不整官方的，咱整實在的。
高中，顧名思義，“高”嘛，就應(yīng)該有那么一點居高臨下，睥睨群雄的氣勢。高中就是一個階段的學(xué)習(xí)，大可不必搞得太神神秘秘。對我而言，高中三分之二的時光已經(jīng)從指縫間無聲無息地流走。高中的時光是45分鐘、45分鐘那樣過的，高中的日子有時就像復(fù)制與粘貼那樣乏味，幸虧每天學(xué)習(xí)的知識是新的。我在高三，說得“新概念”一點，就是站在高中的尾巴上。于是我慶幸，慶幸一直沒有人把高中比作一條惡犬，幸甚，幸甚。
我在高三，轉(zhuǎn)眼間，眼前的兩堆書變成了三堆書，“高中”字樣變成了“高考”。書多了可以化整為零地讀，至于“高三”，“糕烤”“糕烤”，“糕”一旦“烤”熟了，咱們就敞開肚皮吃，高考是一件不必急于求成的事情，也大可不必太惶恐。
高中是我的一根肋骨，當然，要是有人要極其溫柔地打斷這根肋骨，我是不會同意的，因為這很有可能會導(dǎo)致內(nèi)出血，嚴重的可能會導(dǎo)致死亡。
根高中作文5
望著一盆“巨大”的金錢樹發(fā)呆。不知不覺地聯(lián)想到了“家”。哦，對啊!我的家，又何嘗不像是一棵樹呢?
我是樹上結(jié)出來的果實，我的營養(yǎng)，是媽媽給的。媽媽是滿樹的綠葉，她的營養(yǎng)又來自于爸爸。嗯，爸爸只是樹根，永遠被埋在土里的樹根。但他仍然努力著，從土壤里汲取到少量的營養(yǎng)，然后一滴不漏地輸送給綠葉，再由綠葉傳送給果實。果實豐碩了，光澤了，長大了�？伤娴暮貌欢�，總以為這是理所當然的。
她從沒有明白過，明白過樹根的付出與艱辛。她一直以為，這地球少了任何人都依然轉(zhuǎn)動，而她，缺少了任何人都能活得精彩。后來她發(fā)現(xiàn)她錯了，錯的那么天真。原來她的地球，少了樹根，是無法再進行公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的。
樹根是嚴厲的，不管怎樣果實依然很愛他。盡管如此，樹根就是不屑一顧。果實很傷心，她努力地做一個好孩子，為的就是討得樹根的一點歡心。但這沒有用，不管她怎樣努力，怎樣地出眾。她總覺得，在樹根眼里，她永遠都是不及任何人的。她絕望了、落淚了，從此不再關(guān)心任何人、任何事。她變了，變得冷漠、無情，我知道這不是她的錯，更不是樹根的錯。只有我明白，有多少樹根對果實的愛，是她沒有看見的。
有那么一天，果實在無意中看見，樹根因過度操勞而長出的白發(fā)，眼睛因特別辛苦而生出血絲時，果實又落淚了。每當果實看見樹根緊皺著的眉頭時，她的心很痛，她是多么想上前去替樹根撫平，但她沒有，因為她心里明白，在樹根眼里，她永遠只能做睡在火灶旁的灰姑娘。
果實說，她很愛樹根。
樹根說，他也很愛果實，但卻是另一個。
樹根啊，你可知道?呵呵，也許你永遠都不會知道。在你和別的果實說笑時，她只能悄悄地躲到一邊，看著你們嬉戲、玩鬧。
樹根啊，你可知道?這一切你可知道啊?
終于，樹根已再也無法像往常一樣從土壤里汲取養(yǎng)分傳送給果實了。他再也使不出勁了，他倒下了，真的倒下了。這一次，果實抱著樹根哭了很久，很久……
沒了樹根，這棵樹也倒了。樹葉散落了一地，慢慢枯黃，果實也不知滾到哪里去了。
其實果實永遠也不會知道，樹根在倒下的前一秒，把他最后的一絲力量，化為養(yǎng)分，用盡力氣，傳送給了果實，完成了果實成長的最后一步。
沒錯，果實就是我，而樹根，即是我爸爸。
根高中作文6
他們不懂唯物主義與唯心主義；不懂矛盾同一性斗爭性與普遍性特殊性；不懂詩詞雅韻平平仄仄；不懂北大西洋暖流秘魯寒流；不懂國際政治局勢經(jīng)濟危機；不懂方程函數(shù)；不懂“English”與“Chinese”；甚至有些連什么是社會主義制度都不知道。他們只懂如何將一分錢掰成兩半花，如何能竭盡全力將錢省下來；只懂一定要讓孩子成龍變鳳，成才成器，不論代價如何；只懂天涼多添衣天熱少著衣；只懂自己地方的方言；只懂“那個官兒權(quán)力很大，他很厲害”；只懂整日勞作每天操勞，無休無止無怨無悔——這就是“草根”。
在學(xué)校男廁所的旁邊，是一個小型的垃圾場，鍋爐房的師傅每天將燃完一次地煤的煤渣倒在這個垃圾場里。但這些煤渣不會就此沉寂，在上午的固定時間下午的固定時間，都會有一個穿得很隨意不化妝打扮的大約四五十歲的中年婦女拿著篩子和簸箕將這些煤渣回收利用。她站在垃圾堆中，垃圾在她的四周。她無視任何進出廁所的人，只一下下地篩著煤渣，然后將篩好的煤渣倒到簸箕中，接著繼續(xù)篩煤渣，再倒，直到簸箕滿了為止。這種事曾經(jīng)還遇到過一次。有一次和母親一起逛街，回家的時候路過一個煤渣堆，旁邊有一個老人，也拿著簸箕重復(fù)著那個婦女一樣的動作，我和母親開玩笑說：“這種東西也有人要？”母親卻沒有笑，而是認真的說：“這種東西可搶手了，一般人還不能隨便來篩，如果可以的話，我也早來篩了�！蔽页聊�。
垃圾堆中的中年婦女，煤渣堆旁的花甲老人，以及千千萬萬“篩煤渣”的草根，他們是唯利是圖雁過拔毛嗎？他們是是興趣使然休閑娛樂嗎？他們是吃飽了撐的閑來無事嗎？他們是真的喜歡并鐘情于這種事情嗎？不，他們不是！他們做這些事也是迫不得已，只因他們窮，他們是草根，他們是最底層的人！誰不愿意周一至周五高高興興的上班，周六周日舒舒服服地待在家上網(wǎng)聊天或攀山郊游釣魚散步？誰不愿意接受高等教育住寬敞房子有代步工具？誰不愿意吃好吃的飯菜穿漂亮的衣服？誰都愿意！——但“他們”不行。他們只能節(jié)衣縮食，只能住低矮的窯洞，只能步行去目的地，只能吃只能填飽肚子的飯菜，只能不停的勞動和單調(diào)的娛樂，只能眼睜睜地看著“別人”出行“龍車鳳輦”吃飯“美味佳肴”穿衣“綾羅綢緞”住房“瓊樓玉宇”。
一個社會，一旦“草根”“蔓延”開來，“鮮花”也就離“凋謝”不遠了。
根高中作文7
人來到世上，誰應(yīng)該成為他行為目的的指向？是不斷發(fā)展自我，還是時刻為了他人？在這個問題上，人就如同一顆棵樹，如果一心想著為自己，怎么對得起所有的灌溉與恩惠？如果一味注重他人，不把自己長成一顆大樹，又何談奉獻？我們應(yīng)在發(fā)展自我、拔高自我的同時，為世界獻上我們的濃蔭，扎根自我，獻蔭世界。
喬布斯說：“不要為別人而活。”這句話，體現(xiàn)了堅持主見，敢為人先的精神。試想，沒有堅持創(chuàng)新的理念，沒有不拘泥于他人評價的'勇氣，蘋果公司還會有今天的成就嗎？對喬布斯本人而言，堅守自我，堅持理想，鑄就了他的輝煌。他在選擇了自己的道路的同時，把蘋果奉獻給了世界，不為別人而活，不活在他人的目光里，不活在他人的陰影里。同時，我們應(yīng)默默地創(chuàng)造價值，并把這價值奉獻給世界。
愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的。”生命的意義在于奉獻而不在于索取。正是因為懷著一顆為他人奉獻的心，愛因斯坦才不懈追求理論的突破，不懈地為猶太人的解放事業(yè)而奔波，他的相對論，正是獻給人類文明的無上寶物。他一心奉獻，但也從未忘記堅守自我；無懼批評，無懼譏諷，堅持自己的道路，正是他諸多成就的重要條件。
我們應(yīng)堅持自我，不在他人的目光中舉步維艱，不在他人言論的泥潭里不可自拔，堅持自己的追求我們才能收獲生命的精彩，我們同樣應(yīng)積極奉獻，報答社會的恩惠，助力社會的前進，在造福他人中實現(xiàn)人生的輝煌。沒有自我的人生是迷路的人生，只為自我的人生是偏航的人生。我們應(yīng)扎根于自我，為社會作出應(yīng)有的貢獻。
笛卡爾不顧成見，堅持自己的道路，為世界留下了一座哲學(xué)寶庫；費恩曼心系他人，創(chuàng)新方法，在物理學(xué)上添上輝煌的一筆。在當今的祖國，在“中國夢”的鼓舞之下，我們更應(yīng)堅定自我，充實自我，提高自身素質(zhì)，為“中國夢”的實現(xiàn)盡一份力，以青春之我，建設(shè)青春之國家。
康德說：“沒有什么能阻止我們在我們選擇的道路上走下去�！弊咴谖覀冏约哼x擇的道路上，心系他人，心系祖國，扎根自我，獻蔭世界，在小我和大我的統(tǒng)一中創(chuàng)造生命的精彩！
根高中作文8
話說東坡居士一日動了懷舊之情，想到人間舊地走一走。想當年，華夏的東南西北，晨曦晚霞、春華秋實、潮漲潮落、風(fēng)霜雨雪，哪一處沒留下東坡居士的足印呀。這么多年過去了，啥模樣了？
說著就到了一處地方，此地崇山峻嶺，茂林修竹，更有流水潺潺，黃鸝兩聲，好生眼熟！居士正要脫口吟詩，一位編劇大步迎前，“唉呀呀——，這不是東坡先生嗎？久仰久仰！我們正滿世界找您呢！”說著，編劇畢恭畢敬地把居士請進內(nèi)室噓寒問暖一番，主人聊開話題：“為落實‘文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲’八字方針，我們正準備拍攝一部電視劇《新東坡傳奇》，想聘請您當藝術(shù)顧問，這不，劇本都寫好了，請指正�！本邮侩S手翻開劇本目錄：“蘇東坡少林寺月夜偷師”、“蘇東坡武當山奇遇張三豐”、“蘇東坡感天動地神奇婚戀”……一向泰然的居士不禁眉頭蹙緊，氣息急促。一旁的主人則眉飛色舞，煙圈吐得正圓。翻開“神奇婚戀”一章，寫的是—一蘇東坡與蘇小妹原是同父異母的兄妹，青梅竹馬，兩小無猜，后因秦少游介入，加之礙于禮教，蘇東坡與蘇小妹的感情無疾而終，為彌補哥哥的失落，蘇小妹引見李師師與之相見……
不等看完，居士就大汗淋漓，繼之拍案而起，說：“一派胡言！你們哪里是宣傳我，分明是糟踐我！照這樣拍，我一世英名毀掉不說，有何面目去見九泉之下的雙親、小妹和我那妹夫��！”那編劇一看慌了，連聲說：“先生息怒！先生息怒！時代不同了，不這樣拍沒有收視率。這樣處理不為過，您不知道，唐僧早已妻妾成群，大禹治水三過家門而不入原來是有了婚外戀，您的同行李清照………‘夠了！氣煞我也，羞煞我也，痛煞我也！”居士淚流滿面，踉蹌而出，一把將劇本扔進河中。
正當居士神思恍惚時，一輛小車在身邊悠然停下，先下來一位經(jīng)理，高擎一瓶酒，說：“東坡先生愛酒天下聞名，您來得正是時候，您就是我們‘三蘇’鹿龜酒的代言人�！�
“代言人？”
“對，您只要拿著這瓶酒，對著鏡頭撫髯一笑，一個字都不需要說，我們給您的出場費是一百萬。”“不要現(xiàn)金入股也行。”一旁的小秘說。
“哈哈——你把我蘇軾看成什么人了，如果我要錢，你們給得起嗎？”
一路走來，居士心如死灰，頓生歸意。抬眼，遠處是巨幅廣告：孔子、老子穿上西裝，打起領(lǐng)帶，“有朋穿‘花花太子’，不亦帥乎”的大字煞是惹眼。
“要留住文化的根呀！還是地下清靜！”居士喟然。
居士使盡渾身解數(shù)，竟找不到回家的路，遠處，又傳來了對“粱林故居”轟隆隆的拆遷聲……
根高中作文9
一只白色的鷹，一張不知從何而來的紙條，將他根鳥——一個幼稚的但又很倔強的男孩卷進了一個夢。
根鳥出生于現(xiàn)實，成長于夢幻。經(jīng)歷一個個奇異玄幻的場景，只為了尋到那一個掉進大峽谷的女孩紫煙。他在恍惚、搖擺、清醒、執(zhí)著、迷惑中掙扎，在痛楚中堅定了他的夢。
他多孤獨，無人能懂他，一路的高山、荒漠、村莊，在任何一個地方他都無法盡情向人述說；可他又有伴，板金先生，一個真正因無夢而尋夢的人。還有，他朦朧的愛戀，幸好有他們，故事才得以繼續(xù)。
鬼谷，一個陰森詭秘的地方，一群沒有過去沒有回憶的傀儡在紅珍珠這閃著罪惡的光的果子下行尸走肉。開礦，每天背著礦石在灰黑的山谷里完成自己的“使命”，縱然身上并無枷鎖，但他們的思想被控制著，竟無人想過逃跑。而根鳥，雖受著肉體和精神上的雙重折磨，可他不曾忘記他的目的：向西去，救出紫煙！也因為他的頑強和機智，上天賜予他一個機會，加上貴人相助，他終于逃脫。也許，根鳥該謝謝他在鬼谷中所經(jīng)歷的一切：苦難能洗滌人的靈魂，磨難能錘煉人的精神，在黑暗的沼澤里一樣能開出灼灼紅花……
鶯店，一個紙醉金迷的地方，走出米溪的閑適，空虛的根鳥來到了鶯店。這個時候的人意志最容易被動搖——根鳥也一樣。雖說他已經(jīng)歷過許多，閱歷心智也接近大人了，可他畢竟還是個半大的孩子。一但對未來感到迷茫，就很容易停滯不前了。根鳥就是這樣，鶯店又偏偏是個鶯紅柳綠，慵懶自由的地方，再加上嫵媚的戲子金枝，根鳥更陷進去了�；蛟S金枝是愛根鳥的，她也曾勸根鳥離開鶯店，但問題不在她身上。人生，總是會遇到彷徨迷惑的時候，許許多多的誘惑糾纏著你，結(jié)成一張網(wǎng)，使你看不清自己的心。若不堅定自己心中的夢，也許就很難擺脫那些牽絆了。幸而有板金先生，根鳥才重新樹起決心上路。我總覺得，在根鳥背后，有流光溢彩的夕陽。
根鳥就像一只大鵬，無論前方是巍峨的大山，還是幽深的峽谷，他都勇往直前，似乎有一種“山高不及志遠”的精神。因為他總有一個信念：向西去，一直向西去，那里有一個開滿百合花的大峽谷，里面的女孩紫煙，等著我救她。
此信念便是根，深深扎在地上，亦深深扎在根鳥心里。無論風(fēng)吹雨打，雷轟電擊，根鳥仍會仰望著西邊，奮力追去。因為他深知，人生有根才像鳥。
根高中作文10
長久以來，人們總看到茂密的樹林，嬌艷的花朵，聞到花的芬芳。而我卻鐘情于從來不被我們注意的或不惜與看的——根。
小時候，爸爸常給我?guī)е参锏男∶�，我也總是悉心地呵護它們。把它們種在塑料盆中，等待它的盛開。小苗長得很快，不多久就盛開了，那迷人的芬芳，總會吸引來許多鄰家小孩。
我每天定時給小花澆水，施肥，小花正慢慢長大。那年夏天與水特別足，經(jīng)常隔幾天就下一場。但我卻從不擔(dān)心小花，它會在擔(dān)心小花，它會在雨后開得更艷，更美麗，更迷人。一天，天空又下起了滂沱大雨。雨后，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹，花朵和小草都顯得份外美麗，是我迫不及待想看看家中的小花。
可回到家的情形卻讓我傻了眼，塑料盆被撐得鼓鼓的，好像花盆礙著他似的。我很奇怪，但又看不出什么奧秘來。于是我就請來了鄰家小孩們一起出主意。大家你一言我一語地討論著：“我覺得花長大了，而盆太小了;我也這樣想，不如換盆，把它移栽了�！弊罱K，我們還是決定把小花移栽。
我在門口劃了塊地，準備將小花系在進去。可就是這樣，問題還是接連不斷。我努力地想把花從泥土中分離出來，但怎么都分不開。無奈之下，只好將花盆打碎，沒想到它竟這么不禁打，還沒使勁就已碎了一地。接下來的景象更讓我們吃驚，花的根居然都粘連在一起，緊緊相連，使花盆里的土都不見蹤影。他哪來這么大力氣?
原來植物的根在土壤中生長總是想土壤深處生長，并且向四周擴散。這是根具有向上生長的特性。一棵植物生有許多根，這些根深度一般都大于地上部分的主莖高，根的擴展范圍都大于地上部分的擴展范圍。
想不到植物的根也有如此的力量，根常常被深埋于地底，被人們所遺忘，而他卻在黑暗中掙扎，努力地扎得深，扎得牢，未地上的花草提供最好的營養(yǎng)，大小最老的根基。它的這種奉獻精神是多么可貴啊！
世上所有的根都是頑強的，勇敢的，堅韌的它們不畏黑暗與惡劣的環(huán)境，一心只為它的主人尋找到好的環(huán)境。每當狂風(fēng)暴雨來襲時，根在地下掙扎，這是它們的頑強，每當風(fēng)和日麗時，根在地下奮發(fā)堅持，這是它們的堅韌。每當想到它們時，我不禁有些慚愧，難道我們連根都不如嗎？
我告誡自己：找準人生之根，為了這個目標而努力，創(chuàng)造一個美好的明天和更多的奇跡！
根高中作文11
每到秋天來臨之際，那枯黃的葉子總不斷地從樹上凋落下來，兒時的我總不明白為什么葉子總是會凋落在樹底，而不是在別的地方，問母親，母親總是用一種看不懂的眼光看著我，笑著捏一下我的臉說：“那是因為葉子舍不得自己的媽媽!”“那它的媽媽是誰呢？”“傻瓜，它的媽媽就是樹根��！”“葉子老纏著媽媽，我聽話，我不纏著媽媽，葉子不比我乖�！蹦赣H聽了之后笑得挺不直腰，笑著說：“不，老纏著媽媽的小孩和不纏著媽媽的小孩都是乖小孩！”我怕母親笑我笨，于是似懂非懂地應(yīng)了一聲“哦！”
時光如水流逝，已經(jīng)16歲的我明白了當時母親所說的那一番話。是��！葉子舍不得離開那養(yǎng)它育它的母親——樹根。再過兩年，我也背上大大的行李包去外地求學(xué)了，為此夢想，我不斷地在努力，在努力的同時心中有著一種不舍之情，我知道那是我對母愛的眷戀。我的母親正在漸漸地變老，無情歲月的洗禮，讓她的臉上留下了一道道痕跡，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，輪到我用自己的愛來呵護她了！母親宛如樹根，在用她那默默無聞的愛來養(yǎng)育著我。
我喜歡看《同一首歌》，我發(fā)現(xiàn)每一年都有一期《同一首歌》是獻給海外華僑的，也是從《同一首歌》上，我能看見有許多海外華僑總是深情并眼中含淚地跟著臺上的歌手大聲唱出來，起初我總是覺得用不了那么夸張，只不過是唱首歌，但也不用弄得眼淚汪汪��！后來我才覺得那并不是夸張，那是因為觸動了他們那內(nèi)心最深處的一根弦，使他們聽到了來自于祖國母親所養(yǎng)育的同胞們的聲音，使身在海外的華僑得到一種釋放，釋放了他們對祖國母親的愛。是��！祖國母親宛如樹根，是她用她的乳汁哺育了我們，不計較自己的得與失，只懂得傾心地為我們著想，用愛來呵護著我們的成長。記得《同一首歌》的一名記者采訪過一位久居海外的華僑老人，問他身居海外，對祖國有什么想法？老人那滿臉皺痕的臉上流出了兩行淚，深情地說道：“也許只有海外的同胞才能深刻地了解我的心情，我已猶如一片即將凋落的葉子，我只想在我死之前能回國，看看自己的祖國，我也只想將自己的骨灰埋在祖國。”老人的這一番話深深地打動了記者，相信也打動了每一個聽到這么一句話的人。是��！落葉歸根是每一個海外華僑的心聲�。�
落葉為什么總是會凋落在樹底？那是因為它舍不得它的母親樹根，這也是對落葉歸根的一種解釋吧！一旦離開了生我育我的土地和人，心中就會有著無限的思念，這種思念會累積得越來越多，只有回到自己的祖國土地才能讓這一思念得到釋放。
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