三年級(jí)想象作文（精選42篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　三年級(jí)想象作文 1

　　長(zhǎng)大了，我想發(fā)明一個(gè)像保姆一樣的機(jī)器人，它可以幫我做很多事情。因?yàn)樗�太矮了，所以我管他叫“小矮個(gè)”。這個(gè)機(jī)器人腦袋方方的，身子圓圓的，它的手能夠自動(dòng)伸縮，為了小巧，它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都輸入進(jìn)去。

　　早晨，“小矮個(gè)”敲門(mén)叫我起床，它幫我弄好刷牙水和牙膏，在我刷牙的時(shí)候，早餐已經(jīng)端上桌了；吃過(guò)早飯后，它開(kāi)車(chē)帶我去學(xué)校上課，“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù)，它像千手觀音似的，有很多只手，一只手擦窗戶(hù)，一只手掃地，一只手擦地；到了接我的時(shí)間了，它開(kāi)這車(chē)來(lái)學(xué)校接我；中午的時(shí)候，到了家，我告訴“小矮個(gè)”我想吃什么，它什么都會(huì)做，西餐、中餐都會(huì)。它會(huì)自動(dòng)把調(diào)料準(zhǔn)備好，然后馬上會(huì)把這道菜做好，吃完飯后，它來(lái)洗碗，然后送我去學(xué)校；在晚上，“小矮個(gè)”先幫我鋪好被子、疊好衣服，然后幫我燒洗澡水，再幫我洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我睡覺(jué)。每天它都把家收拾的'井井有條。

　　大家肯定會(huì)想，如果沒(méi)電了怎么辦？如果沒(méi)電了，它就會(huì)自動(dòng)把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。

　　如果我和媽媽在一起的時(shí)候，我就指揮它來(lái)干事，這樣我就有更多的時(shí)間和媽媽一起玩耍、學(xué)習(xí)，它一定會(huì)成為媽媽的好助手。

　　這種機(jī)器人能把人們從勞累中“解救”出來(lái)，讓人們來(lái)做別的事情。聽(tīng)了我這篇作文，你要不要幫我發(fā)明這種機(jī)器人呢？快點(diǎn)來(lái)幫我吧！

　　三年級(jí)想象作文 2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，“鈴！鈴！鈴！”電話響了！一位名皮卡丘的偵探，非常謹(jǐn)慎的走向電話旁，手還不停的顫抖著，好像深怕會(huì)爆炸一樣。可是，到底為什么天不怕地不怕的'名偵探皮卡丘會(huì)那么害怕呢？這件事就得從昨晚說(shuō)起。

　　在一個(gè)陰森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的電話，他立刻到現(xiàn)場(chǎng)察看，誰(shuí)知，卻掉進(jìn)陷阱了。原來(lái)，那個(gè)報(bào)案的人是一位惡名昭彰的通緝犯小叮當(dāng)，他還告訴了他一句話：“你現(xiàn)在所處的陷阱里，以前是我的家，現(xiàn)在，我在里面裝滿了炸彈，如果你一碰到，你就將會(huì)粉身碎骨�！�

　　現(xiàn)在，皮卡丘還非常害怕會(huì)有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然，皮卡丘靈機(jī)一動(dòng)，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法寶之一－神奇眼鏡。這個(gè)眼鏡可以看穿任何的東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈，然后又拿山奇法寶之二－破天劍。他用此劍斬?cái)嗨�有的炸彈。最后，他拿出最后一個(gè)神奇法寶－裂地盾，他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個(gè)鬼地方。當(dāng)皮卡丘逃出去的同時(shí)，忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西，他往下看了一下，你知道他看到什么了嗎？告訴你，他踩到了犯人小叮當(dāng)，并將他繩之以法。

　　三年級(jí)想象作文 3

　　小時(shí)候的我常常跟著爺爺奶奶看新聞，而那時(shí)候的我不知道有電視臺(tái)。

　　有一次，我和媽媽去海爾廣場(chǎng)玩，走到路邊，看見(jiàn)有一個(gè)斜著的電線桿子，我想電視上的叔叔阿姨一定是用縮身術(shù)鉆到電線桿子里面，到我家的電視機(jī)里面做報(bào)道。那在幼兒園里老師不是不讓接觸電嗎？那些叔叔阿姨可真不聽(tīng)話，也不知道在電線桿子里面鉆來(lái)鉆去受傷了沒(méi)？我想著，我能不能也鉆進(jìn)去，到我家的電視機(jī)里面，讓爺爺奶奶看到我，我摸了摸電線桿子，好硬呀，怎么才能鉆進(jìn)去呢？

　　于是，我問(wèn)了媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�怎么才能鉆進(jìn)這根電線桿子里面？聽(tīng)完我的話，媽媽遲疑了一下，問(wèn)我：你怎么會(huì)問(wèn)這個(gè)？你鉆進(jìn)電線桿子里干嘛？我告訴媽媽?zhuān)耗切┰陔娨暲锍霈F(xiàn)的叔叔阿姨，不都是從電線桿里進(jìn)去的嗎？我也想鉆進(jìn)去，讓爺爺奶奶看見(jiàn)我！媽媽聽(tīng)了我的`話，哈哈大笑，我很奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�你笑什么？快回答我怎么才能鉆進(jìn)去呀？閨女呀！你看見(jiàn)那兒了沒(méi)？媽媽用手指了指一個(gè)建筑物，那兒就是電視臺(tái)，那些叔叔阿姨并沒(méi)有鉆進(jìn)電線桿，而是在電視臺(tái)錄了像，發(fā)到衛(wèi)星上，再由衛(wèi)星傳到我們家的電視上。

　　我恍然大悟，用手撓了撓頭，不好意思的笑了。

　　三年級(jí)想象作文 4

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代真的是多姿多彩，馬路上奔跑的汽車(chē)有的是蘋(píng)果形狀；有的是櫻桃形狀；有的是哈密瓜的形狀；還有的是雪梨的形狀……真的是應(yīng)有盡有。大家的汽車(chē)都各有不同，而我的汽車(chē)卻是水蜜桃形狀的，小巧玲瓏，顏色鮮艷，漂亮極了！

　　晚上，我托著疲憊的步伐走向我可愛(ài)的汽車(chē)。走近車(chē)廂里面，你會(huì)聞到淡淡的水蜜桃的香味，讓你垂涎三尺。另外，小狗形狀的呢，而且它還可以按照主人的喜愛(ài)來(lái)變換車(chē)窗的形狀。

　　汽車(chē)就是可以自動(dòng)行駛的'，只要你在車(chē)上的小型電腦上輸入你想去的地方，汽車(chē)便會(huì)以最快的速度送你到達(dá)目的地。汽車(chē)的座位是可以變成床、桌子等什么的日用品的。它還可以為你提供一個(gè)溫暖、舒適的家。

　　另外，汽車(chē)還可以防止地震、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害，使你安心。如果災(zāi)害來(lái)臨，汽車(chē)便會(huì)通過(guò)小型電腦告訴你：“災(zāi)害來(lái)臨，我會(huì)幫助你，請(qǐng)做好心里準(zhǔn)備�！逼�車(chē)還可以隱形，能浮在半空或淺埋在地底下防止災(zāi)害對(duì)主人造成損傷或心理壓力。這樣我可就不用擔(dān)心災(zāi)害對(duì)我的襲擊嘍！

　　汽車(chē)?yán)锩孢�有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人不僅能打掃汽車(chē)以外，還可以幫助主人按摩、美容等，還能與主人一起下棋、打牌等等娛樂(lè)方面的活動(dòng)。還會(huì)為主人送上美味佳肴與甜點(diǎn)。讓你在車(chē)?yán)锏纳�活增添一點(diǎn)兒新意。

　　雖然我擁有“水蜜桃汽車(chē)”的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在未來(lái)的今天，這種汽車(chē)一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。而且會(huì)被廣大群眾的渲染下，成為一款最時(shí)尚、最受歡迎的汽車(chē)的！

　　三年級(jí)想象作文 5

　　“砰”的一聲槍響，森林之王——獅子被獵人打死了。

　　第二天，森林里所有的動(dòng)物都聚集在了一起�！拔覀兛偟糜袀�(gè)大王呀，”“那誰(shuí)來(lái)當(dāng)大王?”“誰(shuí)有資格來(lái)做呢?”……它們你一言我一語(yǔ)地議論紛紛 。這時(shí)，古樹(shù)爺爺摸著胡子說(shuō)：“我看你們就用比賽來(lái)決出勝負(fù)，誰(shuí)贏了誰(shuí)就成為森林之王�！眲�(dòng)物們都覺(jué)得這是個(gè)好辦法，于是各種各樣的比賽就開(kāi)始了。

　　比賽經(jīng)過(guò)了一天又一天，最后只剩下狐貍和山羊兩個(gè)了，這時(shí)古樹(shù)爺爺說(shuō)：“最后的比賽項(xiàng)目就是你們倆誰(shuí)先到達(dá)對(duì)面的那座山的山頂誰(shuí)就勝利�！蹦亲�山要穿過(guò)整個(gè)森林才能到達(dá)。于是狐貍和山羊各自回家準(zhǔn)備去了。

　　第二天早晨，山羊背著包和狐貍出發(fā)了。它們走啊走，經(jīng)過(guò)了清澈的小溪、碧綠的草地……可走了好久好久它們又回到了原地。這時(shí)狐貍心里一陣高興，心想：這下好了，只要山羊迷了路，我就能先到達(dá)了。“山羊兄弟，我們迷路了，要不我往這邊走，你往那邊走，我們各自去找找出路。”說(shuō)完后，它就急急忙忙地跑走了。這時(shí)山羊一點(diǎn)兒都不慌張，它打開(kāi)了自己的`背包，拿出早已準(zhǔn)備好的指南針，確定了一下它的方位，繼續(xù)趕它的路，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了山腳下。它努力地向山頂爬去。狐貍離開(kāi)山羊后，它在森林里跑到這里跑到那里，就是找不到出口，急得它呀團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!就在山羊爬到山坡上時(shí)，只聽(tīng)山坡下傳來(lái)了狐貍的聲音：“哎喲!哎喲!累死我了……”這時(shí)的山羊已達(dá)到了山頂，取得了最后的勝利。

　　三年級(jí)想象作文 6

　　我家住在鼓樓，這里干凈整潔，居住舒適，可唯一不足的就是小區(qū)的垃圾區(qū)。一天，我放學(xué)回家，在小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了五個(gè)龐然大物，赫然立在垃圾區(qū)旁。是什么呢?仔細(xì)一看，原來(lái)是智能垃圾桶。

　　記得之前，小區(qū)的垃圾桶就是很普通的`塑料桶 。不管是果皮剩飯，還是紙箱紙袋，都混雜在一個(gè)垃圾桶中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，做衛(wèi)生的阿姨每天都要把可回收垃圾和不可回收垃圾分開(kāi)，可辛苦了。為了方便，垃圾桶的蓋子都是敞開(kāi)的，桶的邊緣沾滿了污漬，蒼蠅蚊子總是圍著垃圾桶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。每一次，媽媽叫我去扔垃圾，我總是極不情愿地提起垃圾，捏著鼻子，往樓下跑去。到了樓下，我怕蚊子飛過(guò)來(lái)叮我，只好站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞄準(zhǔn)垃圾桶，一扔，也不管有沒(méi)有扔中，就以百米賽跑的速度沖上樓了。

　　現(xiàn)在有了智能垃圾桶，小區(qū)的垃圾區(qū)煥然一新。 智能垃圾桶的頂部有節(jié)排氣窗，封住了蒼蠅蚊子的通道，我再也不怕扔垃圾了。垃圾分為三類(lèi)，我把果皮扔進(jìn)濕垃圾區(qū)，把紙箱扔進(jìn)干垃圾區(qū)，把廢電池扔進(jìn)有害垃圾區(qū)。垃圾桶是智能化的，人一走近，垃圾桶便"哧啦"一聲自動(dòng)開(kāi)啟，發(fā)出柔和的藍(lán)光，把垃圾自動(dòng)吞進(jìn)肚子里。如果垃圾桶滿了，就會(huì)緊閉“大嘴”，并發(fā)出強(qiáng)烈的紅光，好像在提醒人們:"我已經(jīng)吃飽了，請(qǐng)你們不要再給我東西吃了。"夜晚，為了方便人們，垃圾桶還會(huì)發(fā)出銀色的光線呢!

　　有了智能垃圾桶，小區(qū)更干凈了，衛(wèi)生阿姨也輕松多了。有時(shí)，鳥(niǎo)兒還會(huì)在石壁上唱歌呢!

　　三年級(jí)想象作文 7

　　我想象中的海怪足有一千米長(zhǎng)，身上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小刺，每個(gè)小刺都帶著致命的毒液，如果被扎到就不可能存活下去。

　　我想象中的海怪有著鷹一樣的`眼力，能看見(jiàn)水下五千米的所有東西，它一天要吃五十頭鯨魚(yú)才能保持生命，讓人聞風(fēng)喪膽。

　　我想象中的海怪長(zhǎng)著一雙大翅膀，可以捕食天空上的海鷗，它可以用它那翅膀把海鷗切爛，在海面上留下一片片血腥。

　　我想象中的海怪每一個(gè)世紀(jì)才出來(lái)呼吸一次，它那龐大的體形就像一座島在水面上漂動(dòng)讓人十分疑惑不解。

　　如果潛水員在水下被海怪發(fā)現(xiàn)，它就用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把潛水員卷進(jìn)它巨大的嘴里，用它那像尖刀一樣的牙齒把他撕成碎片，慢慢咽到肚子里，然后用它那胃液把潛水服腐蝕掉，不留任何蛛絲馬跡。

　　雖然這些只是想象，但我希望不久，海怪將被揭開(kāi)神秘的面紗。

　　三年級(jí)想象作文 8

　　小螞蟻們?cè)诓莸厣贤嫠Ｖ�。有一只小螞蟻看到了“金光閃閃”和“波光粼粼”的東西，他就向大家提議：“我們?nèi)ミ\(yùn)金子、找歡樂(lè)，好嗎?”小螞蟻們都同意了。于是，大家一起出發(fā)去尋“金子”和“歡樂(lè)”去了。

　　蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小螞蟻正向遠(yuǎn)處的沙漠前進(jìn)著，還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飛了過(guò)去。小螞蟻看見(jiàn)蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意幫我們運(yùn)金子嗎?”“你愿意幫我們尋找歡樂(lè)嗎?”蝴蝶說(shuō)：“我來(lái)是要告訴你們的，前方是沙漠、湖泊，根本沒(méi)有什么金子和歡樂(lè)!”

　　小螞蟻們一聽(tīng)，方才醒悟過(guò)來(lái)，急忙向后轉(zhuǎn)，回到了老家的草地上。可是，有幾只小螞蟻卻不這樣想。有的想：“那兒是沙漠?我才不信呢?那金光閃閃的不是金子是什么?”它們依舊向前邁進(jìn)著……另一群小螞蟻說(shuō)：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊!那里肯定有許多歡樂(lè)!”它們也沒(méi)有氣餒，繼續(xù)向前爬行著……

　　日子一天天的過(guò)去了……到沙漠去的`小螞蟻們?cè)诹胰盏恼丈湎�，由于缺水，一個(gè)個(gè)渴死了;到湖泊去尋找歡樂(lè)的小螞蟻們還沒(méi)有爬到湖邊，就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的浪頭卷入了海底。只有聽(tīng)從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們?cè)诓莸厣嫌淇斓淖鲋�游戲�?/p>

　　三年級(jí)想象作文 9

　　我坐著時(shí)光飛船，飛到了30年后的地球�！鞍�?地球上怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”原來(lái)人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李，飛向月球。

　　到了月球后，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋?lái)的。尖頂樓房是金黃的烤翅，路燈呢，則是一串串糖葫蘆。大樹(shù)、小草是軟糖，泥土更讓人吃驚，是面包渣和牛奶合起來(lái)的!我利用超聲波控制儀，找到了自己的家，在一條小河邊上。我一路走一路吃，不一會(huì)兒就到了。我家是一座尖頂?shù)姆孔�，外面用巧克力磚頭拼起來(lái)，墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門(mén)走了進(jìn)去，門(mén)是用奶凍做得。哥哥正在看電視，一見(jiàn)我來(lái)了，便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上，腳放在奶糖凳子上，靠在冰糖背墊上，吃著巧克力茶幾上的.布丁，輕松極了!

　　哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉，不料嗆進(jìn)了幾口湖水，正要掐著脖子吐出來(lái)，卻停住了，好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗，哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”，才打了個(gè)飽嗝，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　該上學(xué)了，媽媽把我送進(jìn)月球小學(xué)。巧的是，我被分進(jìn)了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力，筆是薯?xiàng)l做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀!

　　月球的故事真是講也講不完，月球上還有好多奇妙故事呢!

　　三年級(jí)想象作文 10

　　我一直希望有這么一只鳥(niǎo)，就是我想象中的一只鳥(niǎo)。

　　我想象的鳥(niǎo)是這樣的，頭和背是白色的，身體是金黃的，翅膀是黑色的。身體很大，力氣也很大，爪子很尖，像手一樣。飛得高而快，它英俊瀟灑、帥氣十足，能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮，很聰明，身體的能量不會(huì)用完，能幫人干活兒。它的視力超好，夜間能看得很清楚，叫聲很小，很好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)像舞曲。它可以?xún)艋�空氣，它吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的.北上它能直接把我送到學(xué)校門(mén)口，你想去哪里，也不用排隊(duì)買(mǎi)票，一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥(niǎo)��！

　　如果真有這么一只鳥(niǎo)滿天飛翔，那還不成了怪事，我們的國(guó)家科技很發(fā)達(dá)，有很多先進(jìn)的交通工具，真有這樣的鳥(niǎo)也派不上用場(chǎng)。這只是我的想象而已。

　　三年級(jí)想象作文 11

　　大家想一想，未來(lái)世界是什么樣的呢？跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧！

　　未來(lái)的早晨，機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，然后走到我的房間前，打開(kāi)門(mén)， “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板，我一點(diǎn)擊紅色按鈕，我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁，吃完早餐。

　　我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發(fā)射器，“咻”的一聲，我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的.人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議。在會(huì)議上，我們都不用說(shuō)話，就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前，就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏，共享星球”。會(huì)議很快開(kāi)完了，我又坐上了定位發(fā)射器，去火星吃午飯�；鹦且呀�(jīng)不再熱了，有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣，我又去了水星，水星可舒服啦，很多好吃的可以吃。

　　晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽，地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。

　　未來(lái)世界是這樣的美好，要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。

　　三年級(jí)想象作文 12

　　一天夜晚，貓大王的運(yùn)氣很好，剛出門(mén)就逮著一只又肥又胖的老鼠。他又驚又喜，張大口正要吃時(shí)，“停！”不知從哪兒傳來(lái)一聲嬌柔卻堅(jiān)決的制止聲。

　　“誰(shuí)，連本大王的事也敢管？不要命了？”貓大王左顧右盼，可上門(mén)也沒(méi)看見(jiàn)。

　　“哼！我看你才不要命了呢！連本公主的寵物你也敢吃？”原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上貓大王的未婚妻波斯貓公主在說(shuō)話。

　　貓大王一看是自己的`未婚妻，很吃驚，但馬上溫柔的問(wèn)到：“咪 咪呀，你怎么會(huì)養(yǎng)只老鼠當(dāng)寵物呢？”

　　咪 咪公主撒嬌地說(shuō)：“你呀，就知道吃，現(xiàn)在養(yǎng)寵物鼠是一種時(shí)尚，不然哪來(lái)這樣又肥又大的老鼠呢？”

　　“什么？養(yǎng)寵物鼠是時(shí)尚？”貓大王疑惑不解。

　　“哼，說(shuō)你是‘土耳其’，一點(diǎn)也不過(guò)分，現(xiàn)在人類(lèi)流行養(yǎng)寵物狗、寵物貓、寵物鳥(niǎo)什么的，為什么我就不能養(yǎng)寵物鼠呢？知道我在干什么嗎？你看前面那幾個(gè)老頭在遛鳥(niǎo)、遛狗，我呢？我在溜鼠！”說(shuō)著她扯起那隱形鏈，牽著那只受了驚嚇的大老鼠，扭著優(yōu)美的“貓步”，繼續(xù)“溜鼠”去了。

　　貓大王呆呆地看著遠(yuǎn)去的未婚妻，無(wú)奈地?fù)u搖頭：“真是追趕時(shí)尚的母貓！”

　　三年級(jí)想象作文 13

　　一個(gè)晴朗的天氣，太陽(yáng)公公在天上休息，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。

　　突然一聲巨響，首先，是烏云哥哥把天空布成了黑色，然后是雷大俠打了一個(gè)超級(jí)暴響的雷，接著閃電大俠仍下一個(gè)刺亮的閃電，風(fēng)叔叔緊跟著把冷風(fēng)呼呼地吹出，雨姐姐把一箱大雨噴了出去。原來(lái)，他們都想獨(dú)自占領(lǐng)天空，于是，他們用自己的絕招拉開(kāi)了“下雨大戰(zhàn)”的影片帷幕。

　　先是雷大俠和閃電大俠開(kāi)戰(zhàn)了。雷大俠將陣陣巨雷投向閃電大俠；閃電大俠射出了一串串可怕的閃電；烏云哥哥、雨姐姐、風(fēng)叔叔剛開(kāi)始在旁邊觀戰(zhàn)，他們看得越來(lái)越起勁，后來(lái)也參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。雨下得很大，風(fēng)很冷，雷很響，烏云很黑，閃電很亮……就這樣，打呀，打呀，打呀，最后大家都打得都沒(méi)力氣了，沒(méi)有分出勝負(fù)，還全身是傷。這時(shí)，太陽(yáng)公公皺著眉頭說(shuō)：“大家不要打了，我們都是這片天空的一員，少了誰(shuí)也不行，我們應(yīng)該友好相處！”。聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，大家覺(jué)得很慚愧。雷大俠說(shuō)：“我們不該互相打仗，應(yīng)該做好朋友�！庇杲憬阏f(shuō)：“這樣打下去，我們都會(huì)滅亡的.�！�

　　烏云哥哥、雷大俠、風(fēng)大俠、風(fēng)叔叔、雨姐姐決定成為好朋友了，于是，他們一起快樂(lè)地回家了。太陽(yáng)公公露出了笑臉，小鳥(niǎo)又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，天上掛起一條彩虹，一條美麗的彩虹。

　　三年級(jí)想象作文 14

　　我是一顆小土豆，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是有一天，趁家人不注意，我偷偷滾了出去。

　　首先我滾到超市里，發(fā)現(xiàn)了許多吃的，我就迫不及待地跑到了食物架上大吃大喝，但讓我害怕的是會(huì)被去超市買(mǎi)東西的人給看中了，回去把我煮得吃了，所以我會(huì)保持警惕，不讓別人發(fā)現(xiàn)我。

　　我滾到游樂(lè)園，發(fā)現(xiàn)了很多讓我玩得痛快的東西。我最喜歡的一項(xiàng)就是過(guò)山車(chē)了，開(kāi)始時(shí)，我得抓緊旁邊的扶手，車(chē)子發(fā)動(dòng)的時(shí)候我感覺(jué)心跳得非�？�，最讓人驚心動(dòng)魄的'是在過(guò)程中來(lái)回后空翻，感覺(jué)讓我倒立在天空中一樣。但是正當(dāng)我滾得得意忘形的時(shí)候摔了下來(lái)，路人險(xiǎn)些把我踩成土豆泥。

　　我滾啊滾，一個(gè)人看見(jiàn)了把我撿起來(lái)帶回了家放進(jìn)了冰箱里，我就有別的土豆朋友跟我一起玩了。突然一位廚師把冰箱打開(kāi)，把我們都炒下了鍋。我的冒險(xiǎn)旅行也結(jié)束了。

　　三年級(jí)想象作文 15

　　朋友，100年后你來(lái)到這里，一切都變了，一切都會(huì)讓你驚喜。

　　早上，當(dāng)美妙的電子音樂(lè)把你從睡眠中喚醒時(shí)，一個(gè)像仙女一樣的機(jī)器人輕輕地走進(jìn)房間，輕輕地把舒適的'衣服放在床頭柜上。

　　當(dāng)你穿上衣服，洗好咳嗽的時(shí)候，各種人體需要的，電腦精確計(jì)算的美味訓(xùn)練，早已擺在餐桌上。

　　小說(shuō)里的房子會(huì)像向日葵一樣繞著太陽(yáng)慢慢旋轉(zhuǎn)。大地溫暖如春，沒(méi)有冷暖，到處都是盛開(kāi)的花朵。

　　當(dāng)你100年后來(lái)到這里，理發(fā)店發(fā)生了變化。理發(fā)店里有一頂頭盔。你需要提前輸入如何理發(fā)的說(shuō)明，然后把頭盔戴在客戶(hù)頭上。幾分鐘后就可以剪出滿意的發(fā)型，又快又美又安全，絕對(duì)受顧客歡迎。

　　朋友，也許你會(huì)說(shuō):“我要這樣等多久？我可能活不到那一天�！蹦悄憔筒挥脫�(dān)心了。那時(shí)候的醫(yī)療水平已經(jīng)達(dá)到了頂峰，不僅能治百病，還能斷臂斷腿再植，有人造器官，還能起死回生，延年益壽！

　　三年級(jí)想象作文 16

　　今天收拾書(shū)柜的時(shí)候，翻出了一本之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)，這上面還帶著一張紙條呢！上邊寫(xiě)著：隨心所欲的實(shí)現(xiàn)愿望吧！我十分奇怪，這是一本什么書(shū)呀？我決定試試看，于是說(shuō)：“帶我去學(xué)校吧！”沒(méi)想到我真的一下子來(lái)到了學(xué)校，哎呀，今天可是星期天，我可不要來(lái)上學(xué)呀！

　　看來(lái)這是真的了，我特別激動(dòng)，甚至都忘了我想說(shuō)的愿望呢！我思考了一下，說(shuō)：“我能養(yǎng)只小貓嗎？”沒(méi)想到媽媽立馬來(lái)到了我的.房間，叫我過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“我今天撿到了一只貓，它還算干凈，我們就收留它吧”我連忙叫道：“算了算了，它是流浪貓呀，還是把它送回去吧�！�

　　送走小貓后，我又對(duì)魔法書(shū)叫：“你能給我一個(gè)新書(shū)包嗎？我的書(shū)包太破舊了！”立刻，一個(gè)新書(shū)包就像流星一樣砸了過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些就砸到我了！我拿到了新書(shū)包，十分開(kāi)心，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我睜開(kāi)眼睛，“��！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)”我夢(mèng)初醒，去做作業(yè)了。

　　三年級(jí)想象作文 17

　　我的腳邊有一塊橡皮，一塊非常普通的橡皮！

　　“你叫什么名字？”我問(wèn)它�！澳銥槭裁匆�一直跟著我？”

　　橡皮不理睬我，屁股坐在了桌子上，翹起了二郎腿，臉上露出一種很?chē)?yán)肅的`表情，好像在思考我的問(wèn)題！

　　我接著問(wèn)：“你不會(huì)說(shuō)話嗎？”橡皮腳踩著桌子，爬上我的肩膀，手抓著我的衣領(lǐng)疑惑地看著我。

　　“你要干什么？”我皺起眉頭說(shuō)。橡皮腿蜷起來(lái)，來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地落在了桌子上。我看見(jiàn)它的后背上居然有成千上萬(wàn)個(gè)被鉛筆扎出來(lái)的黑點(diǎn)。

　　“原來(lái)你受傷了！”我關(guān)切地說(shuō)道。“你是想讓我成為你的主人吧？”橡皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里含著淚水，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在你是我的主人了，你得好好地愛(ài)護(hù)我！”

　　“我以后一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你，你是我很好的朋友！”我承諾道。

　　三年級(jí)想象作文 18

　　小學(xué)中的六年時(shí)間，有過(guò)酸甜苦辣。人們說(shuō)童年的時(shí)光總是多姿多彩的，的確，我們經(jīng)歷了許多，付出了許多，得到了許多。它值得懷念。

　　歷史，是一條流淌不斷的長(zhǎng)河；歷史，也是一列奔馳不息的列車(chē)；歷史，更是一只永不停滯的時(shí)鐘。

　　如果小學(xué)的生活可算是一段小小的歷史，那么當(dāng)人們幢憬著即將到來(lái)的新世紀(jì)的時(shí)候，往往更多的是充滿了對(duì)即將過(guò)去一個(gè)世紀(jì)的思索和追念�；仡櫸覀冏哌^(guò)的人生的里程，還不到生命的三分之一。哦，或許不能這么稱(chēng)呼它。應(yīng)該說(shuō)才剛剛開(kāi)始的路。

　　我們雙腳從今天開(kāi)始正式踏入初中，這也意味著一個(gè)新的世紀(jì)的開(kāi)始。這個(gè)新世紀(jì)的主人就是我們，由我們這些不久才步入少年時(shí)代的孩子全權(quán)主宰。父母只是我們的'參謀，老師只是我們的軍師，這一仗要怎么打完全看我們的定奪。

　　“逆境是磨練人的最高學(xué)府�！被钪�，風(fēng)風(fēng)雨雨是必不可少的，有了它，才會(huì)給我們?nèi)松�的一�?yè)添上絢麗的一筆。讓我們拉起手來(lái)，一起乘風(fēng)破浪！

　　三年級(jí)想象作文 19

　　畫(huà)一顆葉子像尖刺、果肉豐滿的菠蘿，那就是我的頭殼長(zhǎng)相。鼻子活像被人海k過(guò)后的坍塌，耳朵是媽祖林默娘身邊的順風(fēng)耳的縮小版。許多的不和諧，拼湊出我整張獨(dú)一無(wú)二的“黃臉”，全世界保證找不到第二張。

　　我年輕的肚皮，彷佛喝完十瓶啤酒，圓圓滾滾的很有安全感，大家可以在我的肚子上玩撲克牌。我粗壯的雙腿，跟史瑞克的有拼，只是他的是綠色的，我的則是白白胖胖的，嫩嫩的蘿卜腿，小白兔看了就想追著我跑。

　　我的身材“中廣”，中間的部份像胖子，手腳的`部份就很標(biāo)準(zhǔn)的帥呀！什么都大的我，唯有“那個(gè)重要的”，跟我的壯碩不成比例，唉！

　　因?yàn)槲业氖直塾址视执�，配上我多肉的手掌，玩起剪刀石頭布，只要一出石頭，大家就會(huì)說(shuō)：“哈哈！好可愛(ài)，好像哆啦A夢(mèng)！”誰(shuí)說(shuō)的？他只匯出石頭，我可沒(méi)這么不健全哦！

　　講起來(lái)，我也算是四肢健全的巨人，只可惜頭腦的腦容量不大，所以我讀書(shū)得比別人多費(fèi)苦心，這是我最大的悲哀啦！

　　三年級(jí)想象作文 20

　　手因?yàn)殚L(zhǎng)期工作受累受苦，又沒(méi)有假期，覺(jué)得很不公平，所以所有的手聚在一起開(kāi)會(huì)商議要不要罷工。

　　幾乎所有的手都準(zhǔn)備罷工，但是有幾只老手說(shuō)：“我們還是不要罷工啦！我們手本來(lái)就是為人服務(wù)的'！一罷工，人們就不能正常工作。人類(lèi)需要我們！”但是很多手還是要求要罷工，少數(shù)服從多數(shù)，所以所有手一起都罷工了。

　　第二天早上，小明準(zhǔn)備刷牙，結(jié)果手一點(diǎn)不聽(tīng)話，媽媽要拖地，但手也不受控制。姐姐要穿衣服，爸爸要開(kāi)車(chē)，他們的手都動(dòng)不了。因此，人們都遭到了手不聽(tīng)話的災(zāi)難，所以大家跑去勸手。

　　大家來(lái)到手的住所，勸手快回去工作，小明說(shuō)：“求求你們快回去工作，沒(méi)有你們，每個(gè)人都不能工作，希望你們考慮一下好嗎？”人們七嘴八舌把自已遇到的困難說(shuō)出來(lái)，手聽(tīng)了，才知道沒(méi)有手有這么麻煩。于是又聚在一起商量一下，就都回去干活了。

　　于是，每個(gè)人的手又又靈活起來(lái)了，又能正常工作起來(lái)了。

　　三年級(jí)想象作文 21

　　我有一個(gè)很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一支筆，申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)。

　　這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒(méi)什么區(qū)別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時(shí)候會(huì)變黃，把多余的光吸進(jìn)燈里儲(chǔ)存起來(lái)；光線暗的時(shí)候會(huì)變紅，釋放儲(chǔ)存的光線；當(dāng)光線合適的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫(xiě)作，從而更好地保護(hù)我們的眼睛。

　　這種筆還配有微型收音機(jī)，只需一個(gè)紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫(xiě)作的'同時(shí)享受愉快的音樂(lè)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作的同時(shí)聽(tīng)，從而增強(qiáng)記憶力。即使寫(xiě)錯(cuò)了字，也會(huì)提醒你！你可能會(huì)問(wèn):電池用完了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，然后筆會(huì)提醒你:“電池沒(méi)電了！”。就把它放在太陽(yáng)底下，直到筆說(shuō):“有足夠的電！”“你可以重用它。

　　拆開(kāi)筆桿中間，翻過(guò)來(lái)。有液晶顯示屏，可以無(wú)線上網(wǎng)。必要時(shí)可以查看信息；閑暇的時(shí)候，還可以用來(lái)打游戲！

　　這就是我要發(fā)明的鋼筆，好嗎？好用！

　　三年級(jí)想象作文 22

　　自從我來(lái)到主人家里，我就有著特殊的"待遇"。主人讓我跑二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征！不過(guò)我非常聽(tīng)主人的話。

　　嘻嘻！

　　有一次，把我拿到別人那里去炫耀。我趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。突然，有好幾十雙眼睛盯著我。我害怕的.在那里尖叫。有一個(gè)人說(shuō)："伊！曾芷璇！這只螃蟹怎么還會(huì)叫？"主人沾沾自喜的說(shuō)："哈哈！我的螃蟹有靈氣唄！"我暈！"主人我只是怕怕嗎！"回到家主人說(shuō)"你今天給我掙了個(gè)大面子，我請(qǐng)你吃油悶大蝦。"主人你太愛(ài)面子了吧！不過(guò)我有油悶大蝦吃！哈哈！"

　　大家不要把我說(shuō)主人愛(ài)面子的事告訴她，如果他知道我就遭殃了！

　　拜嘍！

　　三年級(jí)想象作文 23

　　沙沙沙，沙沙沙……

　　秋雨下著，我和媽媽正在回家的路上。一陣風(fēng)吹來(lái)。一片早就好的楓葉，縱身跳了下來(lái)，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。在空中，它飛了起來(lái)。與秋風(fēng)姐姐嬉戲著、追逐著。但追不上秋風(fēng)姐姐，便學(xué)著蝴蝶飛舞了下來(lái)。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。

　　漸漸的.、漸漸的，它好像了大地，了大地中的一。它在地里鉆呀、鉆呀。啊!那是樹(shù)媽媽的根!便使勁鉆了進(jìn)去，順著樹(shù)媽媽的綠色管自往上爬。在管子中，楓葉前進(jìn)著。幾個(gè)月后的一天，管子的末端終于被征服了。接著，該出去看看了。它奮力沖破了樹(shù)皮，放眼望去。積雪不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀!

　　“我也要顯顯身手�！眱赡_不由地蹬了起來(lái)。好容易才站在了樹(shù)上，搖曳著。下面正是它的老兄呢!“啊，我在最高處!”

　　這時(shí)我好像如夢(mèng)初醒�？纯礃�(shù)梢，并葉子�？萑~。原來(lái)，我和它一起了它那非凡的夢(mèng)境，游覽了一番呢!!

　　三年級(jí)想象作文 24

　　現(xiàn)在的小汽車(chē)大大方便了人們的出走，可是我覺(jué)得這些小汽車(chē)對(duì)環(huán)境的危害太大了，還不夠先進(jìn)。我要設(shè)計(jì)一種既能保護(hù)環(huán)境，又實(shí)用的.高級(jí)小汽車(chē)。

　　現(xiàn)在的小汽車(chē)排出的都是黑煙，污染了我們藍(lán)藍(lán)的天空，污染了我們清新的空氣，也污染了我們美麗的地球。所以，我要設(shè)計(jì)一種能排出清新空氣的小汽車(chē)。這種小汽車(chē)排出的清新空氣既能保護(hù)環(huán)境，又對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體好，真是一舉兩得呀!

　　這種小汽車(chē)還能飛。如果，你長(zhǎng)時(shí)間工作累了，困了，疲勞了，你就可以坐上這輛車(chē)。按一下起飛按鈕，然后，車(chē)窗會(huì)變成像飛機(jī)一樣的翅膀，飛向天空漫游了。休閑一會(huì)兒，你想停下來(lái)的話，你要按一下降落按鈕了，按了后小汽車(chē)小汽車(chē)慢慢降落，直到降落到地面上，窗戶(hù)才自動(dòng)變回原形。

　　這種小汽車(chē)不錯(cuò)吧，隨著科技發(fā)展，和我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我一定能發(fā)明出這種小汽車(chē)的!

　　三年級(jí)想象作文 25

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都在對(duì)著流星雨許愿，可有一顆星星因?yàn)樵竿�太重，被迫從天上掉了下�?lái)，躺在草叢里。

　　一天早晨，小紅出來(lái)散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這顆星星，她興奮地跑上前去，拾起這顆星星，抱在懷里，接著又回頭往家里跑，她打算做一個(gè)星星枕頭。回家后，小紅拿起了剪刀，一剪，哎呀，剪壞了！小紅又修了修，越修越小，最后修成了大拇指那么小，小紅生氣地把它扔回了草叢。

　　又是一天早晨，小明出來(lái)溜達(dá)的時(shí)候也遇到了這顆星星，他大步向前，也撿起了這顆星星，把它捧在手心里，回去后把它制成了一個(gè)小夜燈，可是到了晚上，小星星的.光芒太亮了，小明都睡不著覺(jué)了，第二天，那顆小星星又回到了的老地方。

　　這次是一天下午，珊珊也瞅見(jiàn)了這顆星星，她把星星制成了一個(gè)精致的發(fā)卡。雖然這顆曾被愿望壓下來(lái)的星星成了一個(gè)發(fā)卡，但是他仍然會(huì)在夜晚發(fā)出最璀璨的光芒。

　　星星終于找到自己的家啦！

　　三年級(jí)想象作文 26

　　今天下午我去上一節(jié)國(guó)畫(huà)課，老師告訴我要畫(huà)貓。我興奮地學(xué)了幾聲喵叫，心里想：“要是能養(yǎng)一只貓就好了�！�

　　上課的時(shí)候，我專(zhuān)心致志地聆聽(tīng)著老師講解畫(huà)畫(huà)步驟，然后用我喜歡的顏色，畫(huà)了一只非常可愛(ài)的'貓。它披著一身棕色的皮毛，身上還有深淺色的紋路，從遠(yuǎn)處看有點(diǎn)像老虎一樣。它頂著尖尖的耳朵，瞪著大眼睛看著我。我還畫(huà)了一個(gè)籃子把它裝著，這樣主人就能把它拎著回家。

　　正當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)到貓咪叫的聲音，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上蹲著一只棕色的小貓，正是我畫(huà)的小貓咪！它竟然從畫(huà)里走出來(lái)了呀！太好了！我終于可以養(yǎng)貓了。

　　從這之后，我一寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)看它，跟它一起吃飯一起玩，有時(shí)候，我還會(huì)帶它去樓下悠閑地散步；有時(shí)候，我會(huì)跟它一起比賽跑步；有時(shí)候帶它去滑滑梯。

　　正當(dāng)我玩得哈哈大笑時(shí)，突然肩膀被什么東西拍了一下，只聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)要去床上，別在餐桌上睡著了。”原來(lái)我剛才一直在做夢(mèng)�。�

　　三年級(jí)想象作文 27

　　最近，我到一家醫(yī)院去，發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人十分多。一部分人患病的原因與大氣污染有很大關(guān)系，而汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染，就十分嚴(yán)重。如何解決這個(gè)問(wèn)題，仍是擺在人類(lèi)面前的一件棘手的事情。我想發(fā)明一種環(huán)保型汽車(chē)―生態(tài)汽車(chē)，它的內(nèi)部構(gòu)造較簡(jiǎn)單，主要是一塊吸收太陽(yáng)能的半導(dǎo)體和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體板能隨時(shí)隨地吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存起來(lái)，不管晴天還是雨天都能夠把能量送給發(fā)動(dòng)機(jī)，而發(fā)動(dòng)機(jī)是強(qiáng)化型的，汽車(chē)速度每秒20千米。

　　哦，還有一個(gè)重要的裝置我還沒(méi)有說(shuō)，這是個(gè)能吸收煙霧的機(jī)器，它的長(zhǎng)、寬都是十多厘米，是一個(gè)科技含量極高的.設(shè)備，它能把吸收的煙霧轉(zhuǎn)化為氣體，使車(chē)內(nèi)的氣體始終持續(xù)新鮮，同時(shí)還可避免車(chē)外空氣的污染，這樣人們就不會(huì)因吸收汽車(chē)尾氣患呼吸道疾病了呢！我想，這樣的一款新型、安全、舒適、環(huán)保的汽車(chē)問(wèn)世后，它對(duì)保護(hù)環(huán)境必須大有益處，將會(huì)深受人們的歡迎！

　　三年級(jí)想象作文 28

　　我是一個(gè)天上的神仙，銀河系這么多的星球里，我最關(guān)心的就是地球。

　　但最近我發(fā)現(xiàn)它的微笑越來(lái)越少，心情也很低落，于是我問(wèn)了它：“你怎么了？”

　　它語(yǔ)帶哽咽的'說(shuō)：“最近我越來(lái)越熱，保護(hù)我的大氣層也破越大，使我好煩惱喔！神仙��！我是不是快要死掉了？”

　　其實(shí)我老早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，地球會(huì)生病，完全是毀在人類(lèi)不重視環(huán)保問(wèn)題，任意的破壞生態(tài)，早晚地球會(huì)完蛋的。

　　于是我變成了一棵樹(shù)，跟許許多多的小孩們說(shuō)故事，告訴他們地球正在暖化中，請(qǐng)他們做好資源回收，并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運(yùn)輸工具，少開(kāi)空調(diào)，我教導(dǎo)孩子們一個(gè)觀念，地球是自己的家園，要好好愛(ài)護(hù)啊！

　　我希望地球上的人類(lèi)能知道我的苦心教導(dǎo)，多么希望地球能再度恢復(fù)微笑，恢復(fù)那最美的微笑。

　　三年級(jí)想象作文 29

　　夏天，在空調(diào)屋里………

　　夏天，在空調(diào)屋里………

　　美麗的春天過(guò)去了，炎熱的夏天到了�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照著大地，人們?cè)谔��?yáng)底下做事一會(huì)兒就會(huì)大汗淋漓。

　　大家都肯定喜歡在空調(diào)屋里。當(dāng)然，我也喜歡在奶奶家的空調(diào)屋里。我開(kāi)啟空調(diào)，啊，好涼爽呦，我又開(kāi)啟了電腦，玩起了電腦游戲。這個(gè)時(shí)候我的奶奶常會(huì)切一塊甜甜的西瓜送給我。開(kāi)著空調(diào)，玩著好玩的電腦游戲，吃著甜甜的.西瓜，感覺(jué)真爽啊。過(guò)了一會(huì)，如果感覺(jué)有一點(diǎn)涼，我就會(huì)把溫度調(diào)高一點(diǎn)，直到覺(jué)得最舒服為止。

　　沒(méi)事的時(shí)候，我還會(huì)在空調(diào)屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快樂(lè)。當(dāng)然玩這一切時(shí)都須將作業(yè)做齊，否則我是不會(huì)玩的。

　　夏天，我覺(jué)得在空調(diào)屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事……

　　三年級(jí)想象作文 30

　　我是一件衣服，大家都有夢(mèng)想，就連鉛筆、橡皮也有夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)海里，你們想知道我要做什么嗎？我要為剛出生的小魚(yú)小蝦坐床，讓它們不再睡在地上，而是睡在我身上。這樣，不但魚(yú)媽媽很高興，而且我也很高興！

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想是變成窮孩子的衣服，你們想知道我要做什么嗎？我要讓窮孩子穿上我，讓他們不再覺(jué)得冷，而是感受到溫暖。這樣，不但窮孩子很開(kāi)心，而且我也很開(kāi)心！

　　我的第三個(gè)夢(mèng)想是在冬天的.時(shí)候，跑到青蛙的家里，你們想知道我要做什么嗎？我要當(dāng)青蛙的棉被，讓青蛙好好的睡上一個(gè)冬天，等到了春天，再更有精神幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。這樣，農(nóng)民伯伯收獲到糧食就會(huì)很開(kāi)心，而我也很開(kāi)心！

　　我有許許多多的夢(mèng)想，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不完……

　　三年級(jí)想象作文 31

　　我的老家在碼頭，它是一座美麗的村莊，村子的北面是一片美麗的荷花池。每到夏季，池塘里的荷花都開(kāi)了，有白的、有粉紅色的、有紅色的，都像趕集似來(lái)冒出來(lái)。

　　何葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的'花瓣兒全都展開(kāi)了；有的露出了嫩黃色的花蕊；有的荷花還未開(kāi)放看起來(lái)飽脹似的馬上要破裂似的。

　　傍晚的霞光照在池塘的水面上，池溏里的魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，水變得金燦燦的，荷花也變成了金黃色的，荷葉也變的更加美麗了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一層層波浪，水花從荷葉上漂過(guò)，像一串串珍珠，這是一副多么美麗圖畫(huà)。

　　這時(shí)的荷花非常漂亮，荷葉也變的非常美麗，荷花的用處很多，它的葉子能做中藥也能泡茶，蓮藕能做出好多種菜肴，蓮子則是清涼消暑的最佳食品，全身都是寶。我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那出淤泥而不染的精神。

　　三年級(jí)想象作文 32

　　在我游覽的地方，麗江古城最美麗了，它是一座聞名中外的古城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣的壯觀走進(jìn)一些你可以觸摸到它那堅(jiān)固而又規(guī)模宏大的`城墻。

　　走進(jìn)去你可以看到繁華熱鬧的街道和一些古香古色精巧華麗的亭樓，你可以進(jìn)到房子里但你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子里是那樣的布局巧妙、結(jié)構(gòu)奇特但有些房子里，則是錯(cuò)亂有致、零亂不齊不過(guò)也是很不錯(cuò)的。

　　麗江古城的小橋小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的響涓涓細(xì)流的小河里流，上面還有雕工精致、典雅美觀的小橋也很美麗，上面還雕刻著栩栩如生的獅子真的很精致。

　　古城的外面就是科技大樓它非常高，是那樣的氣魄雄偉真是一座擎天大樓。在街道上很多車(chē)輛在行駛比起古城里真是冷清多了。

　　怎么樣，在我描寫(xiě)下的麗江不錯(cuò)吧！有機(jī)會(huì)我會(huì)給你講麗江下一個(gè)古城。

　　三年級(jí)想象作文 33

　　吃年夜飯時(shí)，媽媽送一個(gè)神奇的禮物。

　　我特別好奇，我打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)是一雙鞋子，我說(shuō)：“這只是一雙破鞋，沒(méi)有什么功能，又不能讓我跑步跑得快一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“你別小瞧這雙鞋，它可是有魔法的�！�

　　明天就要比賽了，我想，之前小瞧我的人，我要讓你們看看我明天比賽的出色表演。第二天，我穿上了媽媽送給我的.鞋子，只聽(tīng)體育老師“砰”的一聲槍響，我已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)。比賽結(jié)束了，我為我們班爭(zhēng)得了第一名。之前他們都叫我湯慢慢，現(xiàn)在他們叫我湯快快了。

　　我們小區(qū)，有個(gè)小男孩家最近養(yǎng)了一只狗兇巴巴的，還天天放在門(mén)口顯擺。我一經(jīng)過(guò)，小狗就“汪汪”直叫，我無(wú)可奈何，只好穿上我的魔法鞋。情急之下，往狗狗身上踢了一腳，誰(shuí)知道一踢把它踢得暈了過(guò)去，從那以后小男孩再也不敢把狗放在門(mén)口了。

　　我太喜歡我的神奇鞋子啦！

　　三年級(jí)想象作文 34

　　我好困啊，迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時(shí)光隧道，我選擇回到改革開(kāi)放前。因?yàn)槟棠淘鴮?duì)我說(shuō)過(guò)一些話，讓我無(wú)法相信。

　　我飛呀飛，回到那片坑洼不平的土地。我的腳一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我又走到一片草地上，看見(jiàn)有很多娃子在放牛。可那牛非常強(qiáng)壯，而在牛背上的.娃子卻瘦骨如柴。我的視線再一次模糊了。

　　帶著心痛，我踏回時(shí)間隧道。奶奶曾說(shuō)過(guò)，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪費(fèi)糧食，不好好學(xué)習(xí)。她說(shuō)，以前經(jīng)常吃不飽，穿不暖，喝臟水，連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。本來(lái)，我是不信的。但是，現(xiàn)在我信了。我想，我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，而且我還要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加富裕，不再回到貧窮落后的過(guò)去！

　　三年級(jí)想象作文 35

　　書(shū)包是每個(gè)學(xué)生的重要文具，但是書(shū)包的重量是一個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型的書(shū)包。新書(shū)包功能多，學(xué)生使用更方便。

　　未來(lái)的書(shū)包配有可計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)著電腦說(shuō)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，電腦就會(huì)馬上告訴你答案。上課分心的'話，書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊的微電流，提醒你認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。

　　以后的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)，除了你要把課程放在書(shū)包的迷你塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械臂會(huì)幫你撿起掉在地上的文具，放在書(shū)桌上。這時(shí)候你不用彎腰努力找文具了。未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機(jī)械臂會(huì)把垃圾放在桌子上，讓你馬上扔垃圾，提醒你保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。

　　每天晚上7點(diǎn)15分，當(dāng)你不想做作業(yè)的時(shí)候，書(shū)包的機(jī)械臂就會(huì)掐你的耳朵，讓你痛得哭啊哭，然后馬上去做作業(yè)。

　　只要我們努力工作，努力學(xué)習(xí)，我們就可以發(fā)明各種文具和生活用具，造福人類(lèi)。

　　三年級(jí)想象作文 36

　　看見(jiàn)橙色，你想起了什么？是誘人的水果還是秀麗的景色？反正我最先想起的是環(huán)衛(wèi)工人。因?yàn)樗麄兊囊路�是橙色的，他們無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都在堅(jiān)守著自己的.崗位。每天早上我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，他們已經(jīng)早早起來(lái)工作了；當(dāng)我們晚上還在看電視的時(shí)候，他們還在工作；星期六和星期天我們?cè)诩覉F(tuán)聚的時(shí)候，他們依然沒(méi)有離開(kāi)自己的工作崗位……

　　看見(jiàn)橙色，你還能想起什么？是金色的秋天還是著名的萬(wàn)圣節(jié)？反正我由環(huán)衛(wèi)工人又想起了救災(zāi)隊(duì)員。我想起在汶川大地震的時(shí)候，在電視上看到的那一幕：一片片廢墟上，一個(gè)個(gè)橙色的身影不停地在跳動(dòng)，那是救災(zāi)隊(duì)員在努力地尋找生命，尋找希望……

　　看見(jiàn)橙色，你又想起了什么？是真實(shí)的溫暖還是滿心的希望？我想我們終于想到一起了……

　　三年級(jí)想象作文 37

　　小樹(shù)在公園里站著，它每天都想：別人都可以走來(lái)走去，看風(fēng)景、玩游戲，為什么我不可以？唉！好想去玩呀！

　　這時(shí)，一們魔法師飛過(guò)來(lái)，問(wèn)小樹(shù)：“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫忙？”小樹(shù)回答：“有！”魔法師說(shuō)：“什么忙？”小樹(shù)又說(shuō)：“可不可以讓我長(zhǎng)一對(duì)腿出來(lái)？”魔法師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”“呼啦！”小樹(shù)長(zhǎng)出了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。

　　小樹(shù)興奮極了，它這跑跑那跑跑，玩了六個(gè)小時(shí)，你知道它做了什么嗎？我來(lái)告訴你吧。它做了游戲、買(mǎi)東西、吃意大利面和學(xué)習(xí)、買(mǎi)手表等等事�？墒�，當(dāng)小樹(shù)正在吃雪糕時(shí)，“咔嚓”一聲，小樹(shù)飛到了公園原來(lái)的位置。什么！今天的超級(jí)之旅就這樣結(jié)束了？小樹(shù)也不是很難過(guò)，其實(shí)自己很開(kāi)心，因?yàn)檫@是它第一次有腿，還出去玩過(guò)。

　　超級(jí)之旅結(jié)束了，在小樹(shù)心里，它玩的.每一秒，都深深地藏在了心底。它盼望著下一次的超級(jí)之旅。

　　三年級(jí)想象作文 38

　　從前，大森林里有一只烏龜。它跑得比獵豹還快，叢林里的小動(dòng)物都覺(jué)得它是這里跑步最快的動(dòng)物。今天，又到了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“請(qǐng)跑60米的選手準(zhǔn)備!”裁判說(shuō)。小烏龜也在其中，哨聲一響，小烏龜和其他運(yùn)動(dòng)員們就像離弦之箭一般飛奔過(guò)去。小烏龜果然得了第一名，用時(shí)兩秒鐘。臺(tái)下的觀眾們說(shuō)：“不愧是小烏龜啊，連火雞都跑不過(guò)。”200米比賽開(kāi)始了!“三、二、一，開(kāi)始�！币宦暳钕拢�小烏龜馬上開(kāi)跑，一眨眼的.功夫，它又一次獲得了第一名，并以7秒2的成績(jī)打破了森林記錄。本以為小烏龜肯定比不過(guò)200米冠軍美洲豹，沒(méi)想到這次竟然還是小烏龜?shù)昧说谝�。它竟然突破了美洲豹�(jiǎng)?chuàng)造的記錄。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　要知道3000年前的21世紀(jì)，它還被認(rèn)為是全世界移動(dòng)速度最慢的動(dòng)物呢，可是現(xiàn)在，它的變化如此之大!下一個(gè)目標(biāo)，小烏龜想?yún)⒓尤祟?lèi)的比賽!

　　三年級(jí)想象作文 39

　　想一想，如果我擁有一本有魔法的書(shū)，會(huì)實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想呢？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是躲到花園里去。知道我要做什么嗎？我要在花朵間，長(zhǎng)成一塊泥土，或者變成一塊又高又大的圍墻，保護(hù)著園子里的每一朵花。哈！好多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是躲到天空上去。知道我要做什么嗎？我要在天地間，變成一朵云，或者變成一望無(wú)際的天空，為勞累的人們遮陰。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到森林里去。知道我要做什么嗎？我要在樹(shù)林間，長(zhǎng)成一片片的樹(shù)葉，或者變成一片又大又寬闊的'大地，為人們的勞動(dòng)做貢獻(xiàn)之路。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是飛到宇宙里去。知道我要做什么嗎？我要在星球間，變成一個(gè)可以保護(hù)地球的大氣層，或者變成一片一望無(wú)際的星。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　擁有一本有魔法的書(shū)，所有夢(mèng)寐以求的都可以實(shí)現(xiàn)啦！

　　三年級(jí)想象作文 40

　　從前，有一棵櫻花樹(shù)，她很希望自己能走路，去外面走走，看看。她心里想著，就覺(jué)得樹(shù)干癢癢的，低頭一看，呀！她的.根竟然變成了小腳。

　　櫻花樹(shù)開(kāi)心極了，她邊走邊東張西望，走著走著，不知不覺(jué)，她碰見(jiàn)了梅花妹妹，梅花一見(jiàn)到她，說(shuō)“櫻花姐姐，我枝上的梅花不香了，您可不可以給我一點(diǎn)櫻花香！”櫻花點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一半櫻花香送給了她。

　　櫻花樹(shù)繼續(xù)向前走，走著走著，她遇見(jiàn)了一個(gè)正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長(zhǎng)著腳的櫻花樹(shù)，嚇得差點(diǎn)從山上滾下去，櫻花樹(shù)趕緊說(shuō)明了原因�！皺鸦�樹(shù)姐姐，”小女孩說(shuō)：“您能給我一枝櫻花嗎？我想用花做一個(gè)花環(huán)送給媽媽�！睓鸦�樹(shù)答應(yīng)了，“給！”櫻花樹(shù)送給了小女孩一枝櫻花。

　　就這樣，櫻花樹(shù)每到一個(gè)地方，就幫助一個(gè)人，后來(lái)櫻花樹(shù)走著走著就漸漸倦了，于是挖了一個(gè)大坑，把腳埋了進(jìn)去，“下次我再走一走吧！”她望著天空說(shuō)道。

　　三年級(jí)想象作文 41

　　這幾天我一直被一本書(shū)吸引著，那就是《想象作文》。書(shū)中有一篇文章寫(xiě)到：在一只帆船里面，乘載著120個(gè)人，每個(gè)人的心中都有幾個(gè)小故事，但在120人里面，唯有她的小故事卻深深的吸引我！

　　在這故事里面，我最喜歡的就是小泡泡了。小泡泡離群獨(dú)飛了，因?yàn)樗�想離開(kāi)主人，向天空飛去，開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的`旅行。

　　從它與小鳥(niǎo)、小朋友的對(duì)話中，我們可以體會(huì)到他的不傲慢，不自大；從他同云姑娘的接觸過(guò)程描寫(xiě)中我們可以體會(huì)小泡泡的善良；在與外星人交往的描述中，我們又感受到小泡泡的好奇的天性。

　　所以說(shuō)，小作者在故事中塑造了小泡泡的不傲慢，不自大，很善良，有好奇心，很可愛(ài)的形象。寫(xiě)這個(gè)小故事的小作者的名字也一定很吸引人，她就是宋美君姐姐。

　　這個(gè)熟悉而又陌生的名字，在我人生的畫(huà)卷中栩栩如生，讓我無(wú)法忘記他的存在。

　　三年級(jí)想象作文 42

　　一天晚上，客廳靜悄悄的，主人家已經(jīng)睡著了。彈弓，足球，機(jī)器人模型。開(kāi)始了喋喋不休的討論。

　　足球帶頭說(shuō)：“師傅整天把我們放在這里煩死了�！睆椆�說(shuō)：“師傅不是天天帶我們出去玩。”機(jī)器人模型說(shuō)：“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！彼�得到了大家的認(rèn)可，于是玩具們組織了一個(gè)旅行團(tuán)，這么多人報(bào)名，一致推薦機(jī)器人模型作為領(lǐng)隊(duì)。

　　小組負(fù)責(zé)人交代了一些需要注意的事情，然后他們就輕手輕腳的.走出了家門(mén)，下樓了。一陣風(fēng)吹來(lái)。哇！真的很舒服，因?yàn)榇蠹叶己镁脹](méi)出去了。隊(duì)長(zhǎng)帶他們?nèi)チ诵�區(qū)的娛樂(lè)區(qū)。領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“一個(gè)半小時(shí)的自由活動(dòng)后，大家都聚集在這里。你明白嗎？”玩具看起來(lái)開(kāi)心真的不一樣。小足球和彈弓來(lái)到小足球場(chǎng)。他們玩得很開(kāi)心。玩具車(chē)來(lái)回拉客人。他們還玩溜冰鞋，捉迷藏，玩滑板。他們很開(kāi)心。

　　玩具們進(jìn)行了一次愉快而驚險(xiǎn)的旅行，但小主人的家人并不知道。