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描寫秋天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫秋天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫秋天的作文1
我發(fā)現(xiàn)了秋的足跡萬里晴空的天上飄著幾朵白云,讓人覺得心曠神怡。我走在小路上,尋找著秋的足跡。。≌业搅!秋的足跡藏在金色的葉子中。
一片一片的銀杏葉落了,宛如秋的精靈散落在大地,構(gòu)成了秋之圖。起風(fēng)了,我不由得打了個冷戰(zhàn)?蓸淙~,卻絲毫不怕冷,迎著秋風(fēng),唱著屬于它們自己的歌——“沙沙沙,沙沙沙.......”風(fēng)終于停了,我再次看著它,葉子又掉了不少。我蹲下來,輕輕拾起一片樹葉,細(xì)心觀察著:這是一片銀杏葉,嫩綠色的莖上開了一扇金色的扇子。綠與黃配的極好,讓它又無故地添了幾分色彩。
啊!找到了!秋的足跡藏在果園中。走進(jìn)去,呵!一個個果娃娃該紅的紅,該黃的黃,五彩繽紛,真是漂亮!葡萄的紫衣晶瑩剔透,蘋果的紅袍艷麗可愛,鴨梨的黃巾閃閃發(fā)光,橘子的橙裙光滑漂亮。成熟的果娃娃重了、大了,壓彎了樹枝,讓人覺得它們就在眼前。詩人說“千朵萬朵壓枝低”,我覺得,果樹在秋天真如詩人所說的“壓枝低”了。。≌业搅!秋天的足跡藏在麥田里。
一株一株的麥子成熟了,變成了金黃色。它們一大片一大片的,隨風(fēng)涌動著,仿佛要把夏天的足跡抹掉,重新刷上秋天的色彩。隨著它們的節(jié)奏,我仿佛變成了麥田中的稻草人,守護(hù)著它們,跟著它們,學(xué)唱秋天的歌,看著它們粉刷秋之色,讓整個秋天都是金燦燦的黃色。啊!找到了!秋的足跡藏在南飛的候鳥身上。它們叫著,唱著,吹著一支不知名的`勞動號子,于是,所有的鳥兒都隨著節(jié)奏,變換著隊型,飛向南方。這里面有大雁、有天鵝、以及野鴨,不管哪種鳥,都是那樣的秩序井然,不爭不搶。我常常累了,就躺在草地上,仰望天空,看著南遷的鳥兒,有時不禁感嘆:“這些鳥兒多漂亮。 笔悄,它們時而上升,時而下降,時慢時快,是那樣的自由,望著它們,我的心也跟著放松了。。で锸嵌嗝从幸馑嫉氖掳。〈笞匀挥质嵌嗝从腥ぐ。≡谶@兒,你能找到許多有意思的東西。我們可要保護(hù)好它們。∪f里晴空的天上飄著幾朵白云,讓人覺得心曠神怡。
我走在小路上,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著秋的足跡.........
描寫秋天的作文2
如果有人問我:“一年四季中你最喜歡哪個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”秋天雖沒有春天那生機勃勃之貌,也沒用夏天姹紫嫣紅之景,但我對它仍情有獨鐘,我要為秋天喝彩!
秋風(fēng)是一位魔術(shù)師,我為他的神奇的魔術(shù)喝彩。它涼爽輕柔,它并不像春天的風(fēng)那樣溫暖,但卻有神秘的力量。秋風(fēng)姑娘來到樹林中,她輕輕地?fù)]了揮手中的魔法棒,許多樹葉都脫下了舊的衣服換上了新的衣服。你瞧!有的樹葉換上了金黃色的衣服,有的換上了淺紅色的外套。樹林里立馬變得五彩繽紛。秋風(fēng)姑娘又來到了果園里,她一揮魔法棒,你瞧,蘋果高興地笑紅了臉,葡萄也換上了紫色的裙子。
秋風(fēng)姑娘又來到了田野里,玉米長得更加得健壯,高粱笑紅了臉。秋雨是一位音樂家,我為他動人的旋律喝彩。當(dāng)綿綿的秋雨打落在屋頂上,又順著房檐落下來,好似一道水簾。綿綿的秋雨打在樹葉上,樹葉落了下來,像一只金黃的蝴蝶翩翩起舞,秋雨就像是給樹葉在伴奏。你聽:“嘩啦啦...淅瀝瀝...叮鐺鐺...”綿綿的秋雨落在了流淌的小河里,那聲音像是兩位音樂家在合奏呢。
秋葉是舞蹈家,我為他曼妙的舞姿喝彩。樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中離開,飄落在空中,還轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在以最美的舞姿告別媽媽,終于落地了大地母親的.懷抱里。偶爾,我散步時會撿起樹葉,細(xì)細(xì)地端詳著,樹葉有密密麻麻的葉脈,我想到了科學(xué)課上科學(xué)老師教給我們的知識----大樹是靠葉脈傳遞營養(yǎng)的,于是一首詩出現(xiàn)在腦海里:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睒淙~這位生命的舞蹈家,讓我們學(xué)會了感恩。
秋實是語文教育家,我為他的文采飛揚喝彩。你瞧:柿子脹紅了臉,像一個個紅燈籠掛在樹上;石榴笑得合不攏嘴;高粱趕時髦,連頭發(fā)都染成了紅色的;滿樹黃澄澄的鴨梨,壓得樹枝都彎了。這五顏六色的果實使我想起了一句古詩:“一年好景均須記,最是橙黃桔綠時。”啊,成熟的季節(jié)呀,使我們想起了夏季勞動的汗水。秋實讓我們懂得了有付出才會有收獲。
秋天,秋天,讓我怎樣地感謝你......使我看到了美景,使我品嘗到了甜美的果實,更讓我懂得了許多道理。就讓我為你喝彩吧,我的秋天!
描寫秋天的作文3
炎熱的夏天終于過去了,院子里紛紛揚揚飄灑著一片片金黃的落葉,啊!秋天來了。
人們常說,秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好:“秋天到秋天到,地里莊稼長得好。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息,充滿著豐收的喜悅,秋天是慷慨的、無私的',然而它只對勤勞的人慷慨無私,它的禮物是對他們的回報。
秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。
我愛秋天,愛秋天那特有的絢麗多彩,生機勃勃,更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。
描寫秋天的作文4
已經(jīng)十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。
看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的.感動。
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此:
概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂; ……
其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。
顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。
聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹,一個人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風(fēng)中挺立。
原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。
描寫秋天的作文5
秋天,豐收的季節(jié),成功的季節(jié),美麗的季節(jié)。年華似流水。一轉(zhuǎn)眼,便到了我人生中的第十三個秋天了,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有一件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。
記得那是二年級的一個星期六,我和爸爸媽媽到姥姥家玩。姥姥給我買了幾條小金魚,放在魚缸中,我的心里高興得像樂開了花,興奮極了!我繞著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,欣賞著魚兒們,魚兒們在魚缸中自由自在地游著,我仔細(xì)地看著這些可愛的小家伙們,它們在水中快活極了。
這時候,爸爸走來對我說:“這些小家伙們是專門為你買的,一定要好好照顧它們,記得要給它們喂食呦!我與媽媽姥姥到市場上買點菜做晚飯,你在家繼續(xù)欣賞,我們一會兒就回來!
爸爸走了,我坐在椅子上繼續(xù)欣賞。
咦,怎么回事?小家伙們都變得無精打采的,是生病了嗎?看起來不像。哦,對,一定是餓了,我來給它們喂食吃吧!
我從魚缸旁邊抓起一把魚食撒入了魚缸之中,只見小魚兒們爭先恐后地往上游,“吧唧吧唧”地吃起來!笆丘I了!”說著,我又抓起了一把魚食來,撒入魚缸里。這一回,小魚兒們吃得更香了,你爭我搶,互不相讓。我見到小家伙們吃得如此高興,便把所有魚食一次性全部倒進(jìn)了魚缸。躺在床上,不由自主地想:爸爸回來之后一定會表揚我,說我把小家伙們照顧得這么好!想著想著,我不知不覺地睡著了。
突然一陣敲門聲把我從睡夢中喚醒。我一打開門,一看原來是爸爸他們回來了,他們手中提著好多菜,一進(jìn)門便問我:“金魚不錯吧!”“不錯,我把它們喂得飽飽的.!”“飽飽的?”爸爸一聽這話急忙放下手中的菜,沖向魚缸。只見小家伙們個個肚皮朝天,肚子漲得鼓鼓的,一動不動。水面上,還有漂著許多魚食。
“哎呀,你怎么把魚食都……”
“我看魚兒們吃的高興,所以就……”我撅起了嘴,不高興地說。爸爸看著我,又好氣又好笑。他對我說:“孩子,小魚兒們是不知飽的,一旦吃超過了量,就會被撐死。”
聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。
往事依依,金色的回憶喚起我的青春激情,催我不斷奮進(jìn)
描寫秋天的作文6
春夏秋冬,各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣紅;喜夏者,喜夏之驕陽似火;喜冬者,喜冬之冰清玉潔。而我,最喜秋葉的五彩繽紛。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),告訴人們金秋時節(jié)的到來。站在銀杏樹下,風(fēng)輕輕吹,葉徐徐落,有的樹葉還打著個旋兒,放眼望去,好似無數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng),一陣陣地吹,葉子一層層地落,不知什么時候已經(jīng)鋪成了一張大地毯,純純的金色,賞心而悅目。在這金色中漫步,輕閉雙目,滿鼻的葉的清香,仿佛置身于夢幻中一般,人也變得輕柔起來,似乎瞬間便可溶入這一片金黃色的海洋之中,自由自在。睜開眼睛,忍不住拾起幾片落葉,捧在手心,金燦燦的,甚至有些耀眼,簡直就像是用萬足金做成的一樣。
還有一種是中間黃綠色,周圍金黃色的,這種葉子比較難找,因為它尚未完全枯萎,很難落下來,銀杏葉與其它落葉不同,其它葉子落下來后,干巴巴的,剛拿起便碎成了渣。銀杏樹葉非常柔軟,加是那細(xì)密的葉脈,好像絲綢一般。把銀杏葉撕碎一聞,一股清香涌入鼻中。我有時會突發(fā)奇想,如果能躺在這銀杏葉鋪成的大地毯上,再任性地打幾個滾兒,會是什么樣的感覺呢?
唐代有位著名的詩人名叫杜牧,他寫下了一首名垂千古的《山行》,其中有這樣兩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這兩句寫的就是楓葉的美,楓葉到底如何美呢?在城市中雖然大家經(jīng)常見到楓樹,見到過楓葉的紅,但葉子還是干干的,帶些褐色。如果大家有機會在自然環(huán)境中能見到一片紅楓樹林,一定會感覺到它們紅得那么深,讓人們在蕭條的秋色中也感到陣陣暖意。楓葉在剛發(fā)芽時嫩綠嫩綠的,沒幾天便變成了半紅半綠,一到秋天,又變得有點褐了。楓葉落下時,不像銀杏葉那般洋洋灑灑,它過好大一會兒,才懶洋洋地從樹上慢悠悠飄下來一片。一會兒左邊一片,一會兒右邊一片,像一葉風(fēng)雨中的小船一樣。也難怪杜牧?xí)䴙樗鼈儭巴\嚒蹦兀?/p>
秋天,最為大家深知的想必是梧桐葉吧,梧桐,有一個雅號叫:“法國梧桐”,梧桐樹也像法國人那樣“把等待變成樂趣”。風(fēng)“呼呼”作響,好不容易盼下來幾片樹葉,葉子不緊不慢地落下來,慢到在你眼前時,你幾乎可以毫不費力地捏住它的葉柄。在我手中的這片梧桐葉,比我的巴掌小那么一點兒,在我腳下,還有許多大得驚人的葉子,葉子干掉后,葉脈很清晰,整個葉子有一種對稱的'美。另外,不要把干枯的葉子用勁壓,不然就碎成渣了。
金色的秋葉,美麗的秋天,我不禁想套用《金色的秋天》中的一句話:“看那一片片樹葉,馱起金色的秋天”。
描寫秋天的作文7
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!辈恢螘r,秋撥開夏日的紛擾,珊珊而至。一年中最美的時節(jié),則能錯過?——題記
秋天的美,美在一份明澈。
圣潔的天空湛藍(lán)而透徹,宛若剛剛洗刷過的藍(lán)色緞面,不時一席席浮云輕“波”蕩漾在上面,涅磐成詩。純潔而又寧靜,高雅而又深邃,泛著明光,嵌著溫情。
明凈的,并不止這天空呢。低頭遠(yuǎn)望,一條溪水悄然流淌,簡直看不出它在流動,金黃的落葉飛濺,平穩(wěn)地行駛,儼然變?yōu)樾〈,悅耳的流水聲如歌,為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹,碧波蕩漾,像是起了皺的裙幅,均勻地平鋪在水面上。
晶亮的溪水映著透徹的藍(lán)天,鼓起的水花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。楊過與小龍女是天上的神仙伴侶,而在我看來,地上的藍(lán)天與流水則是絕配。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,不正恰合了這詩中美景嗎?這云,這水,這天,這浪,和著柔柔的微風(fēng),好一派優(yōu)美的`景致,怎不使人心曠神怡
秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風(fēng)掠過的數(shù)樹木,拉下片片樹葉兒,變?yōu)榧t蝶,翩翩起舞。
有人說,秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻覺得,秋天的落葉是明媚而神圣的,這種明媚,不是它的姿,而是他的內(nèi)在。盡管落葉已沒有了春葉的可愛,夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神:當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽春三月之時,便開始吸收陽光與空氣,孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎,葉子們手拉著手連成一把巨大的傘,為小鳥送去陣陣清涼。等到秋日來臨,生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點大地,展現(xiàn)最后的俊美。秋風(fēng)過,即使歸根,也要化身養(yǎng)料滋養(yǎng)下一代,坦蕩而安詳?shù)卦杏旱南M。也許,次年春日樹上的嫩芽上,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
“亭皋木葉下,隴首秋云飛”。無私的秋葉,也許只有秋云最懂你,可現(xiàn)在它飛走了,你,也遠(yuǎn)逝了……
明·秋!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,涼絲絲的,讓人平生許多感慨。也就是這種終結(jié)的氛圍里,這“明”,這“秋”正是一年佳景,不容錯過!
描寫秋天的作文8
燈火闌珊,初上逢寒。望遍地枯楓,嘆千古文人多悲詞,然也,獨萬抹色彩惟屬秋。
秋時,一曲音韻,一紙彩墨。淡如清風(fēng),濃似綠水,絢澤如千尺畫卷!
晨曦之時,氤氳煙霧,朦朧之至。信步于江畔,輕點白霜即泯,幾聲輕鳴,婉轉(zhuǎn)山間。云海里遠(yuǎn)山隱約忽現(xiàn),行于三尺古道,駐足險峰之巔,冷風(fēng)拂面。寒云里,群山露痕于山尖。萬物寂靜,天地共色,惟霧流連天地間。于是乎,提筆繪畫卷一紙,晨時,乃白色是也,白得無暇,白得純徹。
憶古人感花落而自傷,黃花滿庭而自哀。猶記得”樹樹秋聲,山山寒色“這句古賦,秋,凋零之季,楓葉枯謝,悵意橫生,山野鄉(xiāng)林間,黃葉交織。半山處,一古亭,撫琴于其中。聲聲凄涼,天下皆是凄涼,這抹傷感,無言難抒,便作是,凄涼滿朝,黃意滿庭,此時之秋,定當(dāng)是黃色,獨具哀傷,獨訴荒涼!
殘亭古道奈橋首,不盡黃昏不盡愁;錆M庭悲意處,涼意獨感傷長秋!
細(xì)雨如絲,來得惆悵,秋,湮了一季又一季。伏案窗前,水滴檐前而下,無奈季節(jié)更使蕭條,落入湖中,泛點點漣漪,映灰蒙天空。陰沉之至,銀灰色的雨,依然;腥,今日顏色,必為灰色,不論其意,只為它灰蒙的美麗!
夕陽斜下,赤霞滿天。映萬物江水,楓林如血,遲暮之時,天地漸漸歸寂,流水無聲,細(xì)雨初歇,黃色與灰色交匯著,于是,迎來了。
如墨秋夜,獨留瑟風(fēng)。遠(yuǎn)處燈火綴了這深邃的夜,孤寂,無邊的孤寂。不比初晨之明媚,不似遲暮時委婉,僅留那寂寥無息,冷寒凄迷。寒風(fēng)習(xí)過,添涼卷葉,冷得莫名。萬物沉睡,天下具黑。半思后,了然,一切皆然,厚重如墨,秋夜,即墨黑,這抹色彩,雖說寂寥,卻也孤傲。
清角吹寒,秋,寒也,厚也,傷也。色彩無數(shù),太多絢麗。秋葉,蕭瑟枯敗,灰得惆悵;秋雨,寂冷如斯,黃意凄涼;秋夜,厚重孤傲,墨黑寂寥。
半隱輕紗半朦朧,孤峰乍現(xiàn)霧難松。
輕捻枯楓霜自泯,點點清鳴婉長空。
忽時初上逢寒秋,細(xì)雨灰蒙泛清幽。
側(cè)首輕聞寒風(fēng)佇,冷寂難絕滄白首。
韶華離逝,流沙間已不知幾度春秋。春日,給我們的.是希望,新生,而綠色,則是它亙古不變的代名詞;夏日,賜予我們的是火熱,赤誠,紅色,則是它性格的最大化;冬日,孤寂,厚重,白色,是它華麗外表下的真實面目。而秋日,是孤傲的,它何在色彩一抹,萬千絢麗不過此!
秋日的色彩,怎以臨摹?惟賦文一書,以此感矣!
描寫秋天的作文9
撲入車窗的景色,使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧天的云,蠻荒的山,被秋霜洗黃的野草,儼然像一位飾著金色麗紗的處女,裸露著奶黃色的胴體,在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞,展現(xiàn)著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽,宛如一尊威武的戰(zhàn)神,抖落血染的戰(zhàn)袍,濺在草叢中,滲入山下的小溪,泛著數(shù)不清的漣漪,嗚咽地向外流淌,從古流到今,從遼遠(yuǎn)的過去流向那茫茫的未來。秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實,給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。秋雨打著她們的'臉。
一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。晚秋底澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。多明媚的秋天哪,這里,再也不是焦土和灰燼,這是千萬座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松,仍然活著,傲立在高高的山巖上,山谷中汽笛歡騰,白望在稻田里緩緩飛翔。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時候;當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當(dāng)遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當(dāng)在這個時候,便是秋了,便是樹木落葉的季節(jié)了。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)-——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
描寫秋天的作文10
聽,是不是秋風(fēng)把果子悄悄的收獲,看,秋雨也在靜靜的忙碌,我的校園我的家,在她那一抹抹濃濃的秋意下,每天都讓人驚喜,每天都叫人怦然心動。
漫步在舒適溫馨的校園,處處洋溢著秋的盎然。操場上,四周的墻壁上,各種具有動感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們:“我運動,我健康,我成長,我快樂”;走廊兩旁的法制安全,交通安全,文明禮儀,環(huán)境保護(hù)等各種知識恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的.舌尖上,默默的講述著愛意,傳達(dá)著暖情;瞧,那邊一朵朵勤儉自強勤奮好學(xué)的野菊花也競相開放了,讓我時時刻刻聞到知難而進(jìn),鍥而不舍的清香,讓我分分秒秒聽到好學(xué)才有智,力行方為仁的聲音;孫康映雪,司馬光警枕勵志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過,正是這擦肩而過,讓我多了一份智慧,增了一份力量;深谷的小溪里流淌著西安歷史名人名事,倒映著戰(zhàn)斗過的名將畫像名言,讓我為是小溪里的一滴水而感到驕傲自豪,也激起了我的斗志。
月亮出來旅行,星星也來陪伴。仁者見仁,智者見智,校園里更是彌漫著濃濃的中國傳統(tǒng)文化教育氣息,孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事,孟子的君子莫大乎與人為善教我怎么做人,這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路,那一個個感悟孝行,百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃,如閃閃星光為我點亮心燈,讓我想起了羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞于天下,衣不解帶的侍奉病重的母親,就連母親所服的藥湯,他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目,教育我不要等到樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,個個力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。
這就是我的校園,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,點點滴滴皆是教,浩浩蕩蕩都是情,我的校園是詩,我的校園是畫,但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色,她教會了我贈人以鮮花,手留余香,她教會了我贈人以微笑,心留愉悅。望窗外云卷云舒,看門前花開花落,輕輕的我來了,正如我輕輕的走,不帶走一絲絲秋意,留下那一抹真誠的感動,祝福鮮艷的校旗下那一抹秋色,每天每夜都風(fēng)笛,雨曲,秋意悠揚。
描寫秋天的作文11
當(dāng)一片葉子落下來的時候,你會感懷歲月的腳步匆匆,來不及拾取那些過往的記憶,人生就這樣了無痕跡的消逝了。留不住印象,卻又使人不得不回味。
曾寫過這樣一個句子:“浮葉紛飛渺茫際,片雨昆侖一點秋”,對歲月的感知變化1,于秋是最能觸動人的心弦了。秋天是清朗的平靜的,也是最能勾起遷客騷人游子思婦的情思的。
晴日里空曠萬里,蕭然卻不顯凄冷,即使有云,也是飄逸而明凈的那種。連鳥叫也比平常來得清脆悅耳,偶爾抬頭最乎詫異地“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的景象就呈現(xiàn)在你的眼前,秋之意味自然就蕩漾開了。
然而,雨中的秋又是另一種的格局,當(dāng)雨滴齊刷刷的從天空滑落下來,滴滴分明而不牽連,打在紅的黃的綠的樹葉上,啪啪作響,熱鬧中卻顯得格外平靜,雨停后,某某樹下落了一地的葉子,似是在訴說這秋的故事。
我欽佩秋,不僅是她清麗明朗的外在,還關(guān)乎她樸實直爽的品性。在她的面前,春顯得稚嫩和調(diào)皮了,夏過于聒噪和浮華,而冬的濃重與嘆息壓得人喘不過氣來。是秋,只有秋才能讓人輕松自在,才能營造一種思考的氛圍來,其實秋還是一個被果香彌漫的季節(jié),這獨有的豐收的喜悅就蕩漾在金燦燦的稻田里,飄散在農(nóng)家的園林中和農(nóng)人辛勤的手績前。
當(dāng)然,對秋的偏愛并不包含諸如此類的功利性基礎(chǔ),功利只可到塵世中去找尋。大自然再怎么渾濁,再怎么繁吭,她都是清凈無私地,就像時間那樣,每時每刻,分分秒秒都不曾有過敷衍的印跡,那公平公正是最乎理想化的,古往今來,不管是帝王將相圣明賢達(dá),抑或平民百姓都不曾逃脫過它公正的裁決,對此,我們要做的.,也只能做的就是在有限的時間里將它放大,再放大,填充那些留存的間隙,以便更好的充實自己,從而保證我們生命的質(zhì)量。
大多數(shù)超越式的發(fā)展都是從自然中得到的啟發(fā),那些不遵循自然規(guī)律或本身所具有的特質(zhì)的事物往往是要被淘汰的,如果我們襟抱一種秋的情懷,以更高遠(yuǎn)的眼光來審視自己,多一些曠達(dá),少一點羈絆,即便時間的流駛,又能留下什么遺憾呢?
人生一世,草木一秋,該過去的都過去了,我且受用這無邊的秋色罷了。
描寫秋天的作文12
一個星期六上午,我到花園去玩。一陣風(fēng)吹過,好爽呀!我才知道,秋天來了!
我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈,門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過,葉子就像金黃色的蝴蝶,在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著,給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那么綠,那么密了。在秋姑娘的撫摸下,它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來,為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。
花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過小橋,來到橋中心。啊,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉飄浮落在小河里,好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢!草叢中間的花草一邊黃一邊綠,從橋上面看下來,就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了;ò暌布娂娐湎拢o大地加了斑紋似的。大地變得更美了。
我走到后園,那里小樹開始落葉了。那幾棵樹已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的,像一個小小綠絨球。果子落在了地上,落得后花園滿地都是。再往前走,就是小朋友最喜歡的滑梯了,雖然地面上多了些落葉,也鋪了層紅的,紫的,粉紅的,白的、黃的等的各色花瓣,但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊,唱啊,為秋日增添了更多的歡樂。
啊,秋天真是別有一番情趣。在小花園里,我真正感受到了秋天的美景了!我愛秋日的小花園。
秋天的小路
有的.人喜歡秋天的公園,有的人喜歡秋天的田野,還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。
從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天,小路兩旁長滿野草,幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了,小路上秋雨瀠瀠,淅淅瀝瀝下過不停,好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢,屢屢絲絲,密密麻麻地斜織著,又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦悖鼓愀械經(jīng)鏊旎類芤。因為秋雨的緣故,使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘,深一腳,淺一腳的向?qū)W校走去。
秋雨過后,太陽出來了。小路上,一股泥土的芬芳撲鼻而來,使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠,有的在葉子中間;有的在葉子邊緣;有的竟懸在葉尖上,晃晃悠悠地顫動著,晶亮欲滴,美麗極了。
!多么迷人的秋天的小路!
描寫秋天的作文13
幾場淅瀝的微雨,幾些降低的溫度,信步走在街上,秋葉打著卷兒在空中飄舞,不時擋住人們的視線,仿佛錯亂了時空,地上已有一層很厚的地毯,在我眼里,卻更像大地的嫁衣,寒風(fēng)襲來,冰冷刺骨,這才發(fā)覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。
在我的印象里,古今之秋是截然不同的,仿佛是在兩個不同的空間里,沒有任何交集,包括其中的人們,也都品嘗著不一樣的秋天的滋味。
古時的秋是接近于零度的冰冷,那時的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠(yuǎn)的邊塞,角聲不斷,一望無際的`大漠與戈壁,夕陽西下,秋來了,雁歸了,家人又幾時才能見到,夜冷,心更冷,酒本想消愁卻又愁上加愁,“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。”這淚,很重。在空蕩的閨房,暗香陣陣,花影交錯,煙霧裊裊升起,恰似愁云籠罩在心頭,風(fēng)起了,簾動了,那人卻在千里之外,影幽,心更幽,花本想愉情卻更觸目傷懷,“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)人,人比黃花瘦!边@情,很痛,在寂冷的深院,孤寂難耐,惟梧桐無言相對,月不圓,如金鉤,如匕首,勾出了心中的亡國之恨,刺痛了那顆復(fù)國之心,月眷,心更眷,何時才能回到故園,風(fēng)本想撫心卻帶來徹骨寒冷,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”這恨,很濃。
古時的秋,仿佛真被愁點染,淚,情,恨,都是如此的濃重,而現(xiàn)在的秋,別有一番韻味,把它比作詩,就連韻腳,都洋溢著喜悅。
秋,帶著纏綿的雨,挽著蕭瑟的風(fēng),輕輕地?fù)]一揮衣袖,大地就變得五彩斑斕起來。谷穗微瞇著眼,搖頭晃腦的對著秋風(fēng)傻笑,還有黃澄澄的柿子,青亮亮的桔子,白悠悠的棉花,這是田野里的顏色。在山上,落葉蓋滿了林間小道,樹枝上零星掛著的幾片黃葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜,仿佛翩翩起舞的蝴蝶,楓葉在秋的召喚下?lián)Q上了新衣,火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院里、花園里,當(dāng)然也不會少了秋天的賀禮,菊花、一串紅、丁香、石榴……一切的一切都是那么繽紛,加上孩子們銀鈴似的笑,秋天仿佛是萬物的樂園,秋,在作物的心里被化作結(jié)果,在農(nóng)民的眼里被視為豐收,在孩子的歌聲里被唱作童話。
秋,在我的印象里無論是離愁,還是歡愉,都是獨一無二的。
愛秋,愛那個淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。
描寫秋天的作文14
夏姑娘靜靜地走了,秋姑娘悄悄地來了,為田野換上了美麗的衣裳。
你瞧,那一望無際的莊稼地最先感受到了秋天的訊息。田野里,高粱成熟了,紅彤彤的,像一團團正在燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過,葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚;大豆成熟了,飽滿的豆粒脹開了狹長的豆莢,從中跳了出來,似乎在歡迎秋天的到來;稻子也成熟了,在秋陽的照耀下閃著點點金光。微風(fēng)吹過,稻子起彼伏,如同大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開交,他們把一車車碎金似的稻谷往家里運呢,臉上洋溢著幸福的笑容,有的還唱著歌呢!
秋天是落葉繽紛的季節(jié)。你看!落葉的顏色五彩斑斕,有棕色的、枯黃色、淺綠色……甚至一片葉子里都有好幾種顏色呢。它們像一團團燃燒的火焰,一張張彩色的地毯,一幅幅美麗的水彩畫,一塊塊漂亮的絲綢,引人注目。落葉的形狀也各不相同,有圓形的、橢圓形的、三角形的、扇形的、長方形的……它們大小不一。大的像一把蒲扇,小的像一個小貝殼,更小的像一根秀花針。落葉的邊緣也是多種多樣,有鋸齒形的,摸起來很粗糙;有弧形的,摸起來很光滑;有的上面長著小刺,摸起來則有點兒扎手。葉脈也是各種各樣的,有的像地圖上的河流,有的像魚刺,有的很清晰,有的很模糊,讓人看了眼花繚亂。
秋天是五彩繽紛的'季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秋菊姐妹們都像趕集似的,三個一群,五個一伙地聚攏著。白的如雪,黃的似金,紅的像火,個個賞心悅目,心曠神怡。一陣醉人的秋風(fēng)吹來,朵朵菊花擺動著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛在迎接貴賓的到來。紅菊花圍成一簇,像一團熊熊燃燒的火焰。我置身其中,輕輕撫摸,細(xì)細(xì)觀賞。那些紅菊花的莖呈墨綠色,微微彎曲,似乎很神氣。當(dāng)然,最引人注目的要數(shù)它的花瓣了,在幾片手掌形綠葉的襯托下,一絲一絲,彎彎曲曲,美麗極了。那花盤微微低垂,像極了一個害羞的姑娘,低垂著腦袋,泛紅了小臉,默默不語。最逗人喜愛的要數(shù)那“黃龍戲珠渡金樓”了,它是叔叔阿姨們用自己的巧手將一簇簇黃菊扎成的。只見兩條巨龍張牙舞爪,怒目圓睜,正在爭奪一顆龍珠,龍珠身上的朵朵黃菊,恰似片片龍鱗。
秋天是美好的,它給人們帶來了喜悅,帶來歡笑,帶來幸!m然秋天草花卉凋謝,但這不是完結(jié),不是衰落,不是蕭條,而是在準(zhǔn)備迎接更美好的新生。
描寫秋天的作文15
窗外游絲般的細(xì)雨在微微潤濕的空氣里飄蕩著、蔓延著,這是一個靜謐而和諧的夜。如酥般的小雨綠了大地,芬芳了花,此時,我心靈的樂章也跳躍著。
在這個美好的季節(jié)里,我和落葉一起邁進(jìn)了中學(xué)的大門,如薄荷糖一般,心里總是微涼略澀的,有一種說不出的感覺。似水流年,歲月如歌,時間總是那么快,總是在不經(jīng)意之間迷茫著你。究竟是時間太快,還是我們還不夠成熟?半學(xué)期早已結(jié)束,金色的季節(jié)也正式來臨了。我的心靈總是幻想著自己在秋的童話里,伴隨著枯葉,望著那耀眼的陽光灑在金黃金黃的稻田上,一起炫耀著自己的新生與改變。
樹上的'葉子早已枯黃,但畢竟還有一小半葉子舍不得離開自己的家,就像蒲公英似的。大樹就如同樹葉的媽媽,春天,一起繁茂旺盛,但到了這離別的季節(jié),連樹葉也噙出了淚水。夜幕下,我呆呆地望住一樹金黃的燦爛,我竟然突然有了一種想流淚的沖動。曾幾何時,我彎下腰,輕輕拾起一片枯黃色的葉子,上面還露著點綠色,這就是秋的最后一絲綠了吧!
秋天,時間幾乎靜止了,四周總是太古般的寂靜。我褪去了夏的浮躁與冬的懶惰,提升了心的自由。葉片紛紛揚揚,心里點點滴滴,都畫下一道明媚的憂傷。我閱讀著秋天,那么從容與自然,那些生命最初的美妙,也飄落了。
我冷靜地看自己,回頭看走過的痕跡。
雨灑在了我的臉上,我的思緒也隆隆地駛過一站又一站。
成長,該如何去詮釋?只知道自己已快到下一站——我的青春,薄荷糖的滋味再次涌上心頭,青蔥歲月,一季就是各不同的花了,只要不遺憾,只開一次,只綻放一次,我也無怨無悔。
小小的夢想還在,我的童年回不去了,我的下一站即將將在夢中來臨了,早已在心底扎下了深根。
站在青春的門檻上,我望了望星空,如落葉一般,又有了新的旅行,是心的旅行!還有什么可抱怨遺憾的呢?蛻變的夢想還沒有醒來,但渴望長大,早已讓我充滿蝴蝶的企盼。
這是秋的季節(jié),讓人心曠神怡。
這是花的夢想,一個遐想的年齡。
這是飛揚夢想、個性張揚的季節(jié)。
哦,雨絲中也多了一份淡淡的幽香……
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