面對(duì)挫折
面對(duì)挫折1
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”面對(duì)困難是一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。人們?nèi)绻倭祟B強(qiáng)面對(duì)挫折的精神，那么這條人生之河就會(huì)干涸。
在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕，可它在們?cè)趯W(xué)會(huì)飛翔之前，都會(huì)經(jīng)過(guò)一次死亡的洗禮;當(dāng)小鷹的羽毛豐滿到時(shí)候，它們的母親會(huì)把它們帶到懸崖邊上，無(wú)情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開(kāi)翅膀，便會(huì)學(xué)會(huì)飛翔，然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮，便會(huì)墜下懸崖摔得粉身碎骨，遍體鱗傷。
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、平平坦坦的，在這條漫長(zhǎng)的道路中，我們難免會(huì)遭受挫折。但沒(méi)有激流的沖刷，就沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，就沒(méi)有彩虹的美麗。人也一樣，沒(méi)有困難與挫折的'考驗(yàn)，就沒(méi)有不屈的人格。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折與不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵�！�
愛(ài)迪生是家喻戶曉的大科學(xué)家，他在發(fā)明電燈的時(shí)候，用極大的耐心與毅力，反復(fù)試驗(yàn)，挑選了無(wú)數(shù)種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對(duì)困難，他沒(méi)有輕言放棄，別人都說(shuō)他失敗了，而他說(shuō)：“不!我沒(méi)有失敗，我找到了許多不能成功的原因。”之后，他經(jīng)過(guò)一年多的艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗(yàn)了七千多次，終于發(fā)明了耐用的碳絲燈泡，使電燈進(jìn)入了平民百姓家中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，我們不能退讓，要積極地去面對(duì)困難，直至把困難打敗。
如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風(fēng)破浪的刀，那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利，就要讓我們勇敢地去面對(duì)挫折的磨礪吧!
面對(duì)挫折2
挫折，相信大家已經(jīng)習(xí)以為常了。能反敗為勝的時(shí)候，就戰(zhàn)勝他。覺(jué)得自己不行時(shí)，又放棄了唯一的一線希望。挫折并不可怕，可怕的是我們無(wú)法面對(duì)、正視它。為什么？是缺乏勇氣與信心，還是自己真的做不到？可能有很多人會(huì)選缺乏勇氣與信心。面對(duì)挫折，需要信心才能贏。
在覺(jué)得自己力量微小，在自己將要“逃跑”時(shí)，不妨讓我們先關(guān)心重視那些就在身邊的小事，并勤于拾掇別人視為不值一提的小收獲時(shí)，必回感到自己充滿信心，每走一步都有一步的意義，每過(guò)一天都都有一天的目標(biāo)，每過(guò)一時(shí)都有一時(shí)的快樂(lè)。
當(dāng)我們有了信心這個(gè)“朋友”時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己干起事來(lái)非常的利落，每天的心情非常的好。
在難過(guò)時(shí)，信心又成了安慰我們的“人”。
信心，讓我們勇敢面對(duì)挫折。
信心，讓我們?cè)诼湎聲r(shí)奮起直追。
信心，讓我們覺(jué)得世界是那么的美、那么的.美好、那么的可愛(ài)。也是信心，讓我們各有各的工作。信心，是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙是讓我們遠(yuǎn)航時(shí)那闊大的風(fēng)帆。
在遇到困難時(shí)，在懦弱時(shí)，在即將選擇放棄時(shí)，釋放信心，鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)一聲：“我一定可以做到�！�
信心，猶如一條魚，總在你身邊的“水”中游動(dòng)。要獲得信心，就要從小事做起。
信心，讓我們?yōu)楂@得他而奮斗。讓我們?yōu)榱糇∷Α?/p>
信心，它是每個(gè)人的“朋友”，就看你怎么對(duì)待他了。
面對(duì)挫折3
每個(gè)人在人生之路上都會(huì)遇到大大小小的挫折，但凡成大事者，都能夠勇敢地面對(duì)。因?yàn)�，通往成功的路總是充滿艱辛的，一個(gè)人只要有面對(duì)挫折的勇氣和決心，就能跳過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，達(dá)到成功的最高峰。
面對(duì)挫折，我們心中最多的卻是恐懼。的確，沒(méi)有人愿意失敗，因?yàn)椋?lái)的是沉重的打擊，而一個(gè)人在沉重的打擊下往往會(huì)消沉。但是，生活是不會(huì)青睞弱者的，只有那種能夠笑對(duì)挫折的人才能摘到勝利的果實(shí)。
但是，挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。就像一次次的蛻變，盡管很痛苦，卻可以讓我們一步步走向成熟。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)該抱著一種平常的心態(tài)。畢竟，在這個(gè)世界上能夠使我們受傷的，只有自己。面對(duì)挫折，我們更需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)可以帶我們走出困境，讓我們一步步走向成功。一個(gè)人如果沒(méi)有面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)信心，就不可能成為事業(yè)上的成功者。
挫折，不等于失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有取得成功而已。一位著名的成功學(xué)大師曾這樣解釋失敗與挫折：首先，讓我們說(shuō)明“失敗”與“暫時(shí)挫折”之間的差別。且讓我們看看，那種經(jīng)常被視為“失敗”的實(shí)際上只不過(guò)是暫時(shí)性的挫折而已。有時(shí)候，我甚至認(rèn)為這種暫時(shí)性的'挫折實(shí)際上是一種幸運(yùn)，因?yàn)樗鼤?huì)使我們振作起來(lái)，調(diào)整努力方向使我們向著不同但卻是更正確或者更美好的方向前進(jìn)。
所以，我們應(yīng)該正確的面對(duì)生活道路上的挫折，它會(huì)激發(fā)出我們的勇氣，它會(huì)讓我們變得更見(jiàn)堅(jiān)忍、更加成熟。它是我們生活中的調(diào)味品，使平淡的生活多了美麗的漣漪。
學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折吧！只有這樣生活才會(huì)對(duì)你微笑！
面對(duì)挫折4
期中英語(yǔ)競(jìng)賽考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書吧，發(fā)現(xiàn)書桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(zhǎng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的`挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
面對(duì)挫折5
我知道我幼嫩的肩膀很難為自己撐起一片晴空，也許我會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，但，我并不會(huì)去懼怕他，而是微笑的去面對(duì)。
我喜歡有挫折的生活。有句話不是這樣說(shuō)嗎?“天將降大事于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”是啊!生活中總是一帆風(fēng)順的人，遇到一點(diǎn)挫折就倒下，再也站不起來(lái)。而總是經(jīng)受挫折的人的心已被磨煉了，便再也不怕了，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下……
如果天想讓你失敗，必定先給你一點(diǎn)微福;如果天想讓你成功，必定先給你一點(diǎn)微禍，在逆境中才能造就人才。
有些人怕受挫折，我想要對(duì)你說(shuō)：“挫折并不可怕”即使我處在茫茫沙漠，找不到綠洲。即使我累跌在沙漠里，我也會(huì)抬起頭，用干裂的嘴唇說(shuō)一句：“我不放棄，我還行!”即使我在沙漠中迷失了方向，我也不放棄，哪怕是一條一條路的尋找。相信，下一條路，一定會(huì)通向綠洲!
生活和學(xué)習(xí)中的一些挫折可能會(huì)使我們不愿面對(duì)事實(shí)，失去自信，從而走向自卑。你要知道，人生不可能一帆風(fēng)順，考得不好怕什么?咱們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從頭再來(lái)。犯了錯(cuò)誤怕什么?人不可能十全十美，只要改正就行!一點(diǎn)點(diǎn)挫折拍什么?咱們永不放棄，什么都不拍!
人從出生就開(kāi)始經(jīng)受了挫折，學(xué)走路時(shí)的挫折，學(xué)習(xí)上的挫折……但，朋友，不要埋怨什么，正是這心挫折，才造就了今天優(yōu)秀的你啊!
生于憂患，死于安樂(lè)。感謝給予你挫折得人們，是他們，磨練了你的'意志。在挫折中成長(zhǎng)，是一件多么幸福的事啊!正是在這些挫折中，你才懂了什么叫做親情，什么叫做友情，什么叫做真情……挫折使人的一生有了回憶，挫折使我們學(xué)會(huì)感恩，挫折使我們勇往直前……
我的挫折人生，我愛(ài)你!
面對(duì)挫折6
那天，我第一次覺(jué)得這個(gè)世界是灰暗的。
當(dāng)一張被改得慘不忍睹的試卷放在我面前，我已經(jīng)呆若木雞。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——這是我的試卷？所有的畫面都定格了，我能感覺(jué)到四面八方射過(guò)來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的目光和一切對(duì)于我成績(jī)的竊竊私語(yǔ)，它們像利劍一樣刺穿了我的心……
這次考試使向來(lái)成績(jī)優(yōu)異的我，自尊心受到了極優(yōu)秀作文大的打擊。我不知道應(yīng)該如何去面對(duì)父母、老師、同學(xué)、朋友……我永遠(yuǎn)也忘不了老師投來(lái)的'那失望的目光。那目光足以讓人最后的心理防線徹底崩潰。
父母一直擔(dān)心著我，直到有一天，爸爸把我拉到書房，找我談心：“孩子，我知道你很難過(guò)，雖然這次沒(méi)考好，但你千萬(wàn)不要?dú)怵H！人生的道路上，永遠(yuǎn)不可能是平坦無(wú)阻的，路上的荊棘會(huì)阻撓你前行，石頭會(huì)將你絆倒……挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢同它斗爭(zhēng)，可怕的是向挫折低頭。孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)梭羅的名言嗎?”聽(tīng)完爸爸的話，我木然地?fù)u了搖頭，“他說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話‘要是展現(xiàn)在我面前的路是一馬平川，那簡(jiǎn)直是怪事，實(shí)際上它是一條崎嶇不平的羊腸小路。’你看，成功之路是坎坎坷坷、困難重重的，也許你現(xiàn)在認(rèn)為成功是遙不可及的，但每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，只要你與之斗爭(zhēng)，付出努力，那么你離成功只有一步之遙。孩子，跌倒了沒(méi)關(guān)系，只是你要爬起來(lái)繼續(xù)走。你好好想想吧！”說(shuō)完，爸爸起身走出書房，將門輕輕關(guān)上，讓我靜靜地思考。
我愣在那兒許久，恍然間，我好似明白了什么。對(duì)啊，人生的道路怎么可能是一馬平川，沒(méi)有任何挫折呢？的確，挫折并不可怕，重要的是要鼓起勇氣去面對(duì)它，因?yàn)槿松牡缆肥强部啦黄降摹?/p>
我一定會(huì)堅(jiān)韌而執(zhí)著地面對(duì)挫折。因?yàn)�，我注定�?huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
面對(duì)挫折7
挫折是晴朗的午后，突然出現(xiàn)的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的.墻，我們?cè)撏埃蚴钦驹谠兀?/p>
你是否曾因成績(jī)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當(dāng)我們以為天誅地滅，認(rèn)為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì)成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運(yùn)行，而當(dāng)全世界都在轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)讓我們也將心轉(zhuǎn)動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當(dāng)年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì)失敗一千多次才成功嗎？當(dāng)然不知道，但他還是做了。“就算成績(jī)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話。而就是這段話，讓當(dāng)時(shí)的我，有了面對(duì)挫折的勇氣。失敗要記取的教訓(xùn)，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運(yùn)送帶，將感受送達(dá)心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內(nèi)，都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當(dāng)成一種“挑戰(zhàn)”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂(lè)，何樂(lè)不為？
面對(duì)挫折8
生活中有讓人快樂(lè)的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。
有的人面對(duì)挫折，就會(huì)不知所措，他們就會(huì)因經(jīng)受不住挫折帶來(lái)的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來(lái)。
有的人面對(duì)挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓(xùn)為下次拼搏打下基礎(chǔ)。
我從報(bào)紙上曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)小女孩和她的弟弟，父母因車禍而雙亡，這個(gè)可憐的小女孩便用瘦弱的.肩膀撐起了這個(gè)家，他們沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。
村里好心人多，經(jīng)常會(huì)有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強(qiáng)地生活著。
當(dāng)記者采訪這個(gè)小女孩時(shí)，她終于忍不住自己的淚把委屈與悲傷全都流露了出來(lái)。是��！一個(gè)可憐的小女孩撐起一個(gè)家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過(guò)下去，明天太陽(yáng)還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命。
或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無(wú)法感受這種挫折帶來(lái)的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態(tài)度所感動(dòng)。
挫折有時(shí)會(huì)因頑強(qiáng)而變得美麗，有時(shí)會(huì)因有希望而變得令人充滿激情，讓我們坦然面對(duì)挫折吧，這會(huì)讓你的生活因挫折而精彩！
面對(duì)挫折9
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，選擇放棄，肯定以失敗告終。只要有堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的精神，成功就會(huì)向你微笑。
有一次，我的作文考試的成績(jī)很優(yōu)異，媽媽給我買了一盒拼圖作為獎(jiǎng)勵(lì)。我回到家，打開(kāi)包裝盒，是一望無(wú)垠的大草原，草原上飛馳著駿馬，藍(lán)藍(lán)的天空，翠綠的大山格外顯眼，草叢中有幾個(gè)蒙古包忽隱忽現(xiàn)。我看的入了迷，恍如身臨其境，一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，包下了這浩大的工程，我望了望包裝上“一千五百塊”的大字，但還是沒(méi)有放棄。先拼藍(lán)天吧，我在拼圖的海洋中尋找著拼藍(lán)天的版塊。一天過(guò)去了，藍(lán)藍(lán)的天空拼好了。經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅拼圖馬上就誕生了，我的.心情可想而知�？墒牵驮谕旯で埃l(fā)生了一件意想不到的事。那一天，表姑帶著表弟來(lái)我家做客，調(diào)皮的表弟，就在我去客廳喝水的空隙溜進(jìn)了我的臥室，在里面一番“大鬧天宮”，當(dāng)我回到臥室時(shí)，桌上的拼圖早已散落一地。我心想：放棄吧！也許我與拼圖無(wú)緣，也許老天爺想折磨我。我舉起手想向弟弟的臉上打去。但是，看著弟弟無(wú)助的眼神，舉起的手又放了下來(lái)。轉(zhuǎn)念又想：他只是一個(gè)三歲的孩子，不懂事。這時(shí)，我想起了談遷，他二十多年的心血化為烏有，但他沒(méi)有放棄，而是從頭再來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅美麗的拼圖重新出現(xiàn)在我的眼前。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
面對(duì)挫折10
那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。
——題記
其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。
我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期�；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！
天氣就是我的.心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。
忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著一棵大樹，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。
我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈�，人生的回味才多姿多彩�?/p>
感謝挫折！
面對(duì)挫折11
楊柳不會(huì)總是那樣的碧綠，它總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花朵不會(huì)總是那樣的燦爛，它總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人也不會(huì)總是那樣一帆風(fēng)順，因?yàn)榭倳?huì)有遇見(jiàn)挫折的時(shí)候。
記得是那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試，令我久久難以忘卻。
叮鈴鈴鈴鈴下課鈴聲響起了，好，最后一個(gè)同學(xué)往前收卷。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊呀！怎么辦，還有兩道解決問(wèn)題空著，不會(huì)的.沒(méi)寫呢，這下可好，晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì)臭罵我一頓，說(shuō)不定一會(huì)兒下課，老師還會(huì)把我叫到辦公室里去喝茶，可這有什么辦法，誰(shuí)叫自己不爭(zhēng)氣呢？
考完試后，我沒(méi)有和以前一樣，去和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時(shí)，定會(huì)有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節(jié)課下課后，便被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室里去。
鈴鈴鈴放學(xué)鈴聲響了，今天放學(xué)，我不和往常一樣，我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我，便自己獨(dú)自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅，也少了些歡聲笑語(yǔ)，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒(méi)有了以往的那般湛藍(lán)。
在不遠(yuǎn)處，有著一把長(zhǎng)騎，此時(shí)，我坐了下來(lái)，靜靜地回想著在辦公室的情節(jié)，也幻想著晚上可能會(huì)發(fā)生的一切。這時(shí)，以往與我一起回家的同伴下了樓，看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子，便知道了我在為何而發(fā)愁了，便對(duì)我說(shuō)：你呀，就別再想那些令人發(fā)愁的事了，不會(huì)就不會(huì)嘛，查漏補(bǔ)缺就好了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那美好的晴天馬上便會(huì)來(lái)到的。對(duì)呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)厲風(fēng)雨，怎能出現(xiàn)彩虹？
那一次挫折，讓我懂得了許多。
面對(duì)挫折12
生活中，充滿著大大小小的挫折，在挫折中，堅(jiān)信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功，就必須學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折。
成功的人往往樂(lè)觀面對(duì)挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人，從他在現(xiàn)在的知名度也能體現(xiàn)出，況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的“永貞革新”后失敗，于是遭貶。后知縣強(qiáng)迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對(duì)這些挫折，沒(méi)有放棄，也沒(méi)有抱復(fù)，而是用樂(lè)觀的'心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，觀察生活之美，提筆寫下流傳至今，至未來(lái)的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè)觀心態(tài)，成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挫折時(shí)，亦要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀精神。
但是，面對(duì)挫折光有樂(lè)觀也不是很有用，改變現(xiàn)狀只能靠等下一個(gè)機(jī)會(huì)。
所以，成功的人還會(huì)理性應(yīng)對(duì)挫折。在上世紀(jì)美國(guó)大蕭條時(shí)期，到處出現(xiàn)聚集貧民的“胡佛村”，人民生活難以果腹。這算是美國(guó)歷史上巨大的挫折，顯然不能僅靠樂(lè)觀度過(guò)。這時(shí)，羅斯福上臺(tái)，推行“新政”，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)，對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控能力。新政讓美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩慢的復(fù)蘇，工業(yè)有所恢復(fù)，改善了人民的生活，增強(qiáng)了人民的信心，深遠(yuǎn)地影響了整個(gè)資本主義世界，新政是美國(guó)避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國(guó)大蕭條時(shí)能理性應(yīng)對(duì)這種挫折，這是真正成功者面對(duì)挫折的做法。有時(shí)候，挫折更需要理性應(yīng)對(duì)。
人人都渴望成功，成功之道便是學(xué)會(huì)以樂(lè)觀，以理性面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折13
成長(zhǎng)中，挫折是重要的，人的一生沒(méi)有 了挫折，那么生活就失去了多姿多彩，挫折，要樂(lè)觀面對(duì)作文550字。
挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品，樂(lè)觀是他的強(qiáng)勁 對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè)觀，我也曾面對(duì)過(guò) 。
記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊 的一天，我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì)堂? 我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到 了深圳會(huì)堂，演奏開(kāi)始了，我坐在座位上，仔 細(xì)地傾聽(tīng)著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美 的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我來(lái)時(shí)的.興奮與激 動(dòng)，似乎一下子變沒(méi)了，小學(xué)三年級(jí)作文《挫折，要樂(lè)觀面對(duì)作文550字》。我心情沉重地坐在座 位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽(tīng)了前面哥哥姐姐 演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希 望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì) 兒琴。
時(shí)間過(guò)得可真快了，到我了，我到了舞 臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲 子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難 過(guò)，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，以 后多努力�！笨晌抑�，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi) 有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道， 命運(yùn)是無(wú)情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后 可要一定多努力了。
“加油�！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán) 繞著。
幾天后，比賽結(jié)果出來(lái)了。事實(shí)證明： “一份耕耘，一份收獲�！蔽业念A(yù)感是正確的我失敗了。可是我并不想哭，也并不想 難過(guò)，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一 筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績(jī) �！蔽乙獦�(lè)觀的去面對(duì)生活，這樣才能真正地 讓我有所收獲。
面對(duì)挫折14
微笑是一縷陽(yáng)光，給人溫暖。讓我們一起用微笑面對(duì)困難吧 微笑如同一支搖曳生姿的蠟燭；微笑如同一朵嬌艷欲滴的花朵；微笑如同一滴清澈見(jiàn)底的清水。微笑著面對(duì)生活，生活中會(huì)處處充滿微笑。讓我們用微笑面對(duì)困難。
二年級(jí)時(shí)，我的作文寫得不怎么好，我很難過(guò)。每次遇到寫作文，我總是坐著發(fā)呆。那時(shí)，我每天都在學(xué)習(xí)。大夏天，我可以冒著火辣辣的太陽(yáng)去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。我坐在教室中，和別的同學(xué)一起寫作文，可是，我的作文卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。
一天，我獨(dú)自坐在大樹旁，靜靜地看著日落。在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一、二處的`天空抹了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，但卻沒(méi)有光亮。我就這樣傻傻地看著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地在天邊消失，天色越來(lái)越暗。想起了我的作文，我的心情糟透了。是不是我的作文也像這漫無(wú)邊際的黑暗一樣，再也發(fā)不出亮光了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了：“怎么啦？林露？”我把事情的原尾，全告訴了媽媽。“沒(méi)關(guān)系的，林露。作文寫不好沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持就好，遇到困難不要退縮。你看，現(xiàn)在雖然是黑暗的，但明天太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)，又會(huì)是個(gè)艷陽(yáng)天�！睂�(duì)啊，每天都有艷陽(yáng)天，每天的太陽(yáng)都是新的。我不應(yīng)該對(duì)自己失望！聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)充滿自信，“我一定會(huì)努力的！”“好!加油！”那天，我把自己的感受寫下來(lái)了，沒(méi)想到獲得了老師的夸獎(jiǎng)。原來(lái)寫作文是這么簡(jiǎn)單的，只要寫出自己的真情實(shí)感就可以了。我恍然大悟。
從那以后，我喜歡上了作文，我寫自己傷心的事；寫自己高興的事；寫自己的煩惱事。我發(fā)覺(jué)作文成了我的朋友了。我的作文越寫越好，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我知道我成功了！
面對(duì)挫折15
生命從一開(kāi)始就注定了與苦難如影相隨，就像每個(gè)人出生的時(shí)候都會(huì)有那樣一聲啼哭，就像是某種特殊的隱喻預(yù)示著此后人生當(dāng)中會(huì)有的事情。
每個(gè)人的生活當(dāng)中都會(huì)遇到挫折，有不平順的時(shí)候。沒(méi)有人能真正無(wú)風(fēng)無(wú)浪地度過(guò)，總歸會(huì)有一些坎坷。微笑著面對(duì)挫折，才能讓人生在一次次磨礪之中走向堅(jiān)強(qiáng)。小的時(shí)候會(huì)寫一些歌頌苦難的文章，其實(shí)那個(gè)時(shí)候想必大多數(shù)人都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少絕望和苦難的。所以也就是單純抒寫著堅(jiān)強(qiáng)的重要性。
對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，或許直到年齡漸長(zhǎng)，才會(huì)真正體會(huì)到微笑著面對(duì)挫折的意義，并不是完成多少崇高和高尚的'事情，就只是讓自己完成生存這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目標(biāo)而已�；蛟S自己的情況不太一樣。和同齡人相比自己絕對(duì)是沒(méi)有那么幸運(yùn)的，或者至少在精神上有很多不應(yīng)該有的遭遇，承受了太多，十幾歲時(shí)不應(yīng)該承受的事情吧。很小的時(shí)候就習(xí)慣了忍耐，習(xí)慣了面對(duì)著生活的苦楚。起初還會(huì)向別人傾訴，后來(lái)也已經(jīng)不太想開(kāi)口，因?yàn)椤２](méi)有那么多的感同身受，能讓自己得到想要的溫暖。
但無(wú)論如何，人到最后總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如果每次都被打倒，那么后續(xù)自我療愈的時(shí)間未免太長(zhǎng)。怎么樣才能讓自己沒(méi)有那么多鮮血淋漓的傷口，無(wú)非就是讓自己變強(qiáng)大，無(wú)非就是不斷療傷。我也曾經(jīng)看過(guò)太多，遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人，感覺(jué)天塌下來(lái)的人，嗯掙扎的時(shí)候并沒(méi)有人能夠替他們承擔(dān)痛苦。
有人說(shuō)生活像一面鏡子，對(duì)此我不能完全同意，畢竟天有不測(cè)風(fēng)云。但至少自己的心情我們可以把控。也不過(guò)就是別無(wú)選擇，最后才要選擇微笑，只有這樣才是對(duì)自己傷害最小的一種方式，終生都用各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，到頭來(lái)疼痛的也不過(guò)還是自己呀。選擇堅(jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)槲覀儧](méi)有其他更好的選擇了。
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