放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，陽光明媚，春風(fēng)輕輕地吹著，真是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好日子。丁丁 甜甜和冬冬相約一起去郊外放風(fēng)箏。
他們來到郊外，決定來一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看看誰的風(fēng)箏放的最高。
丁丁放的是蜻蜓風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛上天后，真像一只活靈活現(xiàn)的蜻蜓在飛舞。甜甜的風(fēng)箏是一只蝴蝶，你看這只蝴蝶多像在花叢中跳舞呀！冬冬的.金魚風(fēng)箏擺著漂亮的尾巴像是在天空中游泳。
三個(gè)好朋友非常開心，他們的風(fēng)箏越飛越高，都得了第一名。
放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風(fēng)箏。
小王放的'是黑色的小燕子風(fēng)箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了。月月放得是綠色的蜻蜓風(fēng)箏，它飛的最高。他們看著自己的風(fēng)箏飛向了高高的藍(lán)天高興極了。
春天溫和多風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
放風(fēng)箏作文3
星期日上午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。
我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚寶寶，長(zhǎng)著許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的`爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對(duì)兄弟，他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來嗎？”“當(dāng)然可以。”小剛說著也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開心的一天，也是有意義的一天。
放風(fēng)箏作文4
春回大地，萬物蘇醒，小草發(fā)出了綠芽，果樹開滿了紅花。
一天早上，陽光明媚，一陣陣微風(fēng)吹過，小朋友們相約一起去公園放風(fēng)箏。他們帶著各式各樣的風(fēng)箏，有白色的`蜻蜓、紅色的蝴蝶、黃色的金魚、黑色的燕子、桔色的瓢蟲……他們把風(fēng)箏高高舉起，然后快速奔跑起來，根據(jù)風(fēng)的大小，時(shí)而放線，時(shí)而收線，這樣他們的風(fēng)箏越飛越高。小明和小紅開始比賽，看誰的風(fēng)箏飛得高，最后小明取得了勝利，他們玩得開心極了！
放風(fēng)箏作文5
春天到了，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
還沒到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的機(jī)器貓、漂亮的小蜻蜓、長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大三角形的，中間還有一個(gè)立體的`小門，像一架小型飛機(jī)后面拖著螺旋形的長(zhǎng)尾巴。
我們一到廣場(chǎng)哥哥迫不及待地一手舉著風(fēng)箏一手拿著線飛快地向前跑著，但是風(fēng)箏并不像我們想的那么簡(jiǎn)單，雖然哥哥使出了全身的力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們著急的時(shí)候，旁邊一位老爺爺說：“放風(fēng)箏也是一門技術(shù)，光使勁還不夠，還要迎著風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛起來�！庇谑歉绺缒槼L(fēng)的方向站著拿著線，我站在后面平平地高舉著風(fēng)箏，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉著風(fēng)箏飛奔。哇！只見風(fēng)箏真的沖向云頭，我使勁的拍著手叫著：“飛起來了！飛起來了�！蔽覀兒瞄_心啊！
放風(fēng)箏作文6
一天，天氣晴朗，幾個(gè)小朋友來到郊外放風(fēng)箏，郊外真美麗，花紅柳綠，鶯歌燕舞。
你看！那個(gè)穿白毛衣的小男孩拿著一個(gè)小蜜蜂風(fēng)箏跑起來，風(fēng)箏一會(huì)就飛上天空。另一個(gè)小朋友拿著一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏也放上天空，天空的風(fēng)箏各種各樣，美麗極了！
啊！他們放得真開心！
放風(fēng)箏作文7
春天來了，風(fēng)和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。
他們放的風(fēng)箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去，好看極了！
有的人是第一次來放風(fēng)箏，還不太會(huì)，就在那里模仿別人。一個(gè)人高舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠(yuǎn)處跑，線越放越長(zhǎng)，只聽放線的人對(duì)舉風(fēng)箏的人喊一聲：“放”！那個(gè)舉著風(fēng)箏的人就順勢(shì)往上一拋，風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀一樣，直沖天空，可是沒過幾鈔鐘，風(fēng)箏又像失控的飛機(jī)一樣，一頭栽了了下來，我心里想真是太遺憾了！
可是放風(fēng)箏的人似乎沒有一點(diǎn)兒要放棄的.意思，他們又一次開始了。重復(fù)著剛才的動(dòng)作，這次他們更認(rèn)真，更細(xì)心，好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)，這次倆人配合的更加默契，動(dòng)作要領(lǐng)好像更到位了。沒想到這次風(fēng)箏好像聽懂了他們的語言，煽動(dòng)著它的大翅膀一下就飛了起來，并且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍……
我在想，放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎？只有堅(jiān)持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來越近！
放風(fēng)箏作文8
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的`風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好�！彼脕硪桓荛L(zhǎng)的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏作文9
大年初一的時(shí)候，我和媽媽還有兩個(gè)弟弟來到老子廟放風(fēng)箏。
老子廟真是人山人海，我們找了一個(gè)人少的地方開始放風(fēng)箏了。
我和媽媽放一個(gè)風(fēng)箏，我拿著線飛馳，媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線，因?yàn)轱L(fēng)箏在沒有風(fēng)的時(shí)候，線放得太多，風(fēng)箏會(huì)飛不起來。我在風(fēng)箏平穩(wěn)飛行的時(shí)候再慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，沒想到風(fēng)箏線竟然沒有系在把手上，幸虧我反應(yīng)快，要不然風(fēng)箏就升天了。
弟弟不會(huì)放，就讓我?guī)退�，而媽媽卻說：“我太累了，你自己放吧�！蔽艺f：“好吧�！比缓笪揖湍闷痫L(fēng)箏開始跑，媽媽準(zhǔn)備給我拍照，可就在她拿出手機(jī)時(shí)，我摔了個(gè)狗啃泥，可媽媽依舊給我拍了下來，而我卻沒有察覺，繼續(xù)幫弟弟放風(fēng)箏。
天漸漸黑了，這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了，雖然我表面上非常生氣，但我的心里是開心的'，因?yàn)檫@一天是開心的一天。
放風(fēng)箏作文10
我期待已久的放風(fēng)箏終于來到了。
在早晨第三節(jié)體育課，陸老師讓我們放風(fēng)箏。我們來到操場(chǎng)，我看見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，有幾片白云，那輕輕飄動(dòng)的白云，像大海里浮動(dòng)的白帆，還有那和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著，我想我的風(fēng)箏一定能放得很高。
我的風(fēng)箏有6種顏色，把風(fēng)箏打開，像一只披著一身彩虹展翅欲飛的小鳥，我和葉志煒一組，我拿線，葉志煒拿著風(fēng)箏，站再順風(fēng)的`方向，我喊一聲：“放！”葉志煒放開手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著微風(fēng)慢慢往上飄，好象一只小鳥在空中飛翔。這時(shí)，我看見別的同學(xué)的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飛上了天。一陣風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏一下子失去了方向，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下我心里很著急，在這關(guān)頭，我想起了爸爸和我說的一句話，風(fēng)箏線有時(shí)要一松一放，這樣才能使空中的風(fēng)箏平穩(wěn)。我按爸爸教我的方法去做，線在我的手中一松一放，那風(fēng)箏像懂事似的擺了擺，迎著那陣風(fēng)，一個(gè)勁地往上飛，空中那形態(tài)各異、五彩繽紛的風(fēng)箏給藍(lán)藍(lán)的天空增添了一道亮麗的景色。
一節(jié)課時(shí)間很快過去，我希望明年的春天還會(huì)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
星期五下午放學(xué)，天高云淡、秋高氣爽。我們拿著自己在綜合課上做的美麗的風(fēng)箏到海濱公園里去放風(fēng)箏。
我們來到公園里，看到其他的`同學(xué)已經(jīng)在放了，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，把天空打扮的色彩斑斕。我拿著風(fēng)箏線在空地上跑的跟兔子似的，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉下來了，第一次失敗了，心里失望極了。我又一次跑了起來，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正當(dāng)我高興得那一刻，風(fēng)箏不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒也頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以掉下來了，第二次又失敗了。雖然今天我沒有把風(fēng)箏放上天，肯定是我還沒掌握好放風(fēng)箏的方法和技巧，我相信以后我一定會(huì)做的更好。
天晚了，要回家了。我們依依不舍地離開了公園，同學(xué)們覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
星期六的早上，春光明媚，春風(fēng)吹拂著楊柳枝歡快地?fù)u擺著。小亮、小紅、小明三個(gè)好朋友相約去公園里放風(fēng)箏。
小亮的蜈蚣風(fēng)箏最引人注目，蜈蚣的許多腳迎風(fēng)舞蹈。小明的蝴蝶風(fēng)箏顏色鮮艷，美麗的.蝴蝶風(fēng)箏隨著小明手中的線一高一低好像在花叢中采蜜。小紅拉著機(jī)靈的小蜜蜂風(fēng)箏在草地上奔跑。
��！放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
放風(fēng)箏作文13
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開始放風(fēng)箏了，小明說：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门�，我跟著呢！”我們后面的.一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f：“我不會(huì)！”小明說：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風(fēng)箏作文14
今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的.風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒，爸爸給了我，我差點(diǎn)仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會(huì)兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時(shí)間長(zhǎng)，功夫自然就深了�！�
我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家后，明白了一個(gè)道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因?yàn)殡y就不做了，否則一事無成。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。
放風(fēng)箏作文15
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多��！你看，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的'風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小光說：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！
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