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我的雙休日作文

時間:2024-11-02 18:47:24 作文 我要投稿

我的雙休日作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的雙休日作文,歡迎閱讀與收藏。

我的雙休日作文

我的雙休日作文1

  雙休日到了,我真是太快樂了!在這個雙休日里我做了一件有意義的事,想知道嗎?那就聽我慢慢道來。

  這天,我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍,可是今天,小明并沒有像往常那樣出來找我,我等了很久,始終不見小明出來,我想他可能有事不出來了吧,我就不等他回家了。我一回到家,爸爸就叫我去買二包鹽回來,我拿起錢,就急匆匆地出去了,我來到商店,買了鹽,竟發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的錢,我偷偷撿起那張錢,就急匆匆地趕回家,心里盤算著這錢用來買什么呢?買零食、買玩具、買作業(yè)本……不理了,什么好就買什么。我又來到商店,各種各樣的玩具琳瑯滿目,還有那好吃的零食,我口水都快流出來了,我正要掏錢買,這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫,說什么她丟了錢,而且那還是她和她兒子幾天的飯錢,眾人聽了,個個聚集在她周圍,大家議論紛紛。我心里想著:我不會撿到她的錢了吧?可這也是我撿到的呀!但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎,可能這就是命運吧,我無奈地走向阿姨,拿出錢,說“阿姨,這是不是你丟的'錢?”阿姨一看,眼里充滿了喜悅,連忙說“謝謝你,小朋友,真是太感謝你了,要不是你……”眾人見了,都連忙表揚我,說我是好孩子,這時,我也高興起來了。晚上,我躺在床上,回憶著這個雙休日所發(fā)生的事,漸漸的,進入了夢鄉(xiāng)……

  這件事雖然不值得一提,但它卻伴隨著我度過了一個美好的雙休日!

我的雙休日作文2

  在經(jīng)歷一周的學習之后,又到了雙休日。雙休日是難得的放松的時候。這個雙休日的第一天,也就是周六,我先把作業(yè)寫完,周日就出去玩。雖然雙休日是休息的時候,但還是要先把作業(yè)寫完才能夠休息。

  周六我就在房間寫作業(yè),遇到不會的地方就去問我的爸爸,但是爸爸說他也不會,媽媽說爸爸是個笨蛋,但是媽媽也不知道,我只好打電話問我的老師。老師并沒有因為我在休息日打擾他而不耐煩,而是細心的解答了我的問題,告訴了我好幾種解題方法,還說我不懂就問的做法很好,我很開心。

  爸爸媽媽說看我最近學習態(tài)度很好,學習很認真,學習成績也進步了,說老師也夸了我最近的表現(xiàn)很好。所以他們周日就帶我去了游樂場。

  在游樂場里,我還遇到了我的好朋友,樂樂,我們兩個看到對方之后立馬就把自己的爸爸媽媽拋棄了。我最喜歡的'項目是摩天輪,我喜歡看湛藍的天空。在摩天輪到達最高點的時候的天空,我覺得是最純凈的,最好看的。其次就是鬼屋了,我的膽子特別大,一點都不怕,但是樂樂很怕,她一直拉著我的手,不停的在尖叫,我覺得我的聽覺都受到了影響。

  我們?nèi)プ诉^山車,雖然這種感覺特別的刺激,也讓我發(fā)泄了一下學習的壓力。但是在失重的那一瞬間,有一點想吐的感覺。我也明白了地心引力對人類生活的重要性,如果沒有地心引力,不知道地球會變成什么樣子。我們還去玩了海盜船、大擺錘等項目,到最后腦袋都是暈乎乎的。

  我們?nèi)ネ媪艘粋3D項目,恐龍世界。沒想到的是我居然怕恐龍,我一直在旁邊尖叫,樂樂還笑我,說我鬼屋都不怕居然怕恐龍。但是我覺得3D真的是一個很奇妙的東西,它讓那些東西變得立體,好像就是真的在你眼前發(fā)生的一樣,太逼真了。當那個恐龍朝我飛過來的時候,盡管我知道是假的,但是我還是害怕了。不過我很好奇3D的原理,等星期一我要去問問老師。

  我覺得我們做的計劃就不對。我們玩的第一個項目是轉轉杯,就是杯子形狀的椅子,然后公轉加自轉。等我們從椅子上下來的時候,腦袋都是暈暈的,導致一整天頭都是暈的,都沒有盡情的玩。最后我們還去坐了旋轉木馬,可能是玩的最輕松的項目了。

  我的雙休日就這么過了,希望下次還有機會去玩。

我的雙休日作文3

  平時我都非常的忙,但每個雙休日都要學這學那,根本沒時間做作業(yè)。

  上個雙休日我就非常的苦惱。本來上周作業(yè)非常少,我想一會兒的工夫就可以完成,于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子,整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的上午和下午,我得到校外老師那兒去學畫畫和書法,時間過得真快,仿佛是一眨眼夜晚就降臨了,我正做作業(yè)的時候,媽媽進我的房間來了,她非常嚴肅地宣布:“今天晚上9點鐘必須睡覺!”我不情愿地問:“為什么啊,我的作業(yè)還沒完成呢?”媽媽板著臉說:“明天你還得去學奧數(shù),睡晚了你又不能按時起床!”我只得“遵命”,乖乖的一到9點就睡了,在床上我還在想我的作業(yè),那晚上我做了一個夢,夢到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。

  第二天,我按時起床,按時洗漱,按時出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去,老師講的那些知識我聽得好象懂了,又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去,可是我就是弄不清楚為什么要這樣移,而不是那樣移,火柴棍在我的.腦袋里移來移去,我覺得頭暈,我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕,他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏,一定又把臉弄臟了,一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結束了,我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午,到晚上我才想起自己的作業(yè)來,可是已經(jīng)晚了。我剛開始做作業(yè),熟悉的敲門聲響了,媽媽板著臉進來了,見我作業(yè)還沒完成,媽媽指著墻上的《文灝的學習計劃》說:“看一下我們的條約,這個時候還沒完成作業(yè),該怎么懲罰啊?”我低下頭,媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字,并且按“計劃”“不能只寫一個字,那個字不能是數(shù)字,不能挑簡單的字”,那天晚上我寫作業(yè)一直寫到11點。

  這真是一個苦惱的雙休日啊!

我的雙休日作文4

  陽光燦爛小休閑

  手工是我們女孩子最喜歡的活動。今天我用一張長方形紙來做小籃子,首先把一張紙對折兩次,然后打開,再次折疊成兩張小長方形,接著對折四次,最后在我的一番摸索和折騰下,一個既簡單又好看的籃子就做好了。

  媽媽夸我很能干,我說我心靈手巧。媽媽噗嗤一聲笑了,說:你這丫頭,給你陽光,你就燦爛。

  做完手工或每次飯后,媽媽總要帶著我和妹妹去散步。圍著小區(qū)里走一圈,!花壇那邊傳來迷人的芳香,瞧瞧!大樹爺爺在向我招手吶!聽!百靈鳥在枝頭放聲歌唱。

  酸酸甜甜輔導班

  每周六上午,我都要去上作文課,每次作文課都讓我難以忘懷。老師總是在上課途中給我們講笑話,打比方,非常有趣。我們班許多作文寫得好的同學老師都幫他們推薦發(fā)表了,每次看到同學拿著刊發(fā)自己作品的書籍,每次聽到老師朗讀他們的`作品,我的心里酸酸的。我要加緊努力,爭取早日成為小作家啦!

  每周日,我都要上英語課。英語課上,老師每次都讓我朗讀課文,我每次讀完后,老師都豎起大拇指夸我呢!在我上學的學校中,英語老師還給我寫了一封表揚信,表揚信上寫著:超級明星。那時,我心里甜滋滋的。

  亦苦亦樂寫作業(yè)

  學校作業(yè)、輔導班作業(yè)、爸爸媽媽臨時又出鬼點子拿張試卷要考考我,有時寫作業(yè)讓我苦不堪言。那個正在奮筆疾書的是誰?哪個正在抓頭皮的是誰?哪個有點東倒西歪昏昏欲睡的又是誰?那都是我,正在完成作業(yè)任務的我。

  同情我吧?可書上說:莫等閑,白了少年頭,空悲切。還是加油吧!這周老師又給我們布置了什么作業(yè)呢?讓我們一起去看看作業(yè)登記本吧!哦!老師布置了讓我們寫一封信讓郵遞員叔叔送去給老師,需要準備的材料有:信封,膠水,郵票,一支筆。嗨,這個動手作業(yè)我有興趣。

  這就是我的雙休日生活,你們喜歡嗎?

我的雙休日作文5

  星期六,星期天,我本打算出去痛痛快快地玩一玩?墒牵瑡寢層辛睿鹤鐾曜鳂I(yè)才能出去玩的規(guī)定。

  我在臥室里踱來踱去,心想:唉!星期六星期天被媽媽關在臥室里,真無聊!我來到窗戶邊,欣賞著窗外美好的風光。

  這時,我看見了一只斷了線的風箏,它自由自在地在空中飄舞,我羨慕極了!心想:那只風箏真自由呀!而自己卻被無情的媽媽關在家中,不能出去痛痛快快地玩一場。

  突然,風小了,風箏逐漸降落了下來,被一棵矮小的樹木拽住了。

  這時,我突然醒悟了:其實,斷了線的風箏在空中飛舞畢竟是暫時的,如果沒有風和人的幫助,它也是不會飛起來。我們小學生不正是由家長和老師的引導才飛上藍天的嗎?一時的疏忽,就會像斷了線的風箏終歸于地。

  童年沒有雙休日

  我想每個人都會有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。

  雙休日是什么,是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎~?可能不是,但也可能是。用你的心聲,去聽聽我的“雙休日”吧!

  早晨,鬧鐘一響,我起床洗好臉,背上書包,來的學校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么,我們還沒睡醒,六點半。父母還在床邊流著口水。!我真懷念我的小床,雖然只是一天,但我卻像過了一年似的,為什么有些學生逃避。是因為沒有童年。

  用你的腳步和我一起去看看我的.雙休日。星期日,鬧鐘一響我就起床了,我沒有背上書包,可我還要去學習(補習班),來到教室,老師叫我們默寫單詞,好苦,人生至古誰無死,早知這樣我先死。上完補習課,我回到家中,開始做學校的作業(yè),晚上看書到十一點。一天就過去了。

  用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日,呼!有時間了,快去玩一會兒。“八嘎!去那,回來,找死。 保ū蛔ィ┛磿,再玩就打斷你的腿,(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊,把學習。長大了去哪找工作。

  無私的父母看見了,你們就給我們一天“雙休日”吧!

我的雙休日作文6

  在我的雙休日里,有一股淡淡的書香味,但也藏著一股濃濃的電視輻射味。

  周六晚8點30分準時打開電視機收看20xx蒙牛酸酸乳超級女生。

  多么令人期待的年度總決賽,我提前5分鐘就打開了電視機,生怕錯過關于超級女生的任何一個信息。

  “噔噔噔噔噔”超級女聲年度總決賽的音樂響起來了,主持人李湘和汪涵第一個出現(xiàn)在鏡頭前,李湘一身淑女型的打扮不禁讓媽媽感嘆道:“瞧,這位女主持人跟我的有著男人帥氣的李雨春多配呀!”媽媽的話講得甜蜜極了,自豪極了。這不得不讓這位周筆暢的fan——我,用眼角狠狠地斜視了她一眼,說:“舉手投足都像男人的李雨春呀,唱功又不好。只是靠著自己的舞臺表現(xiàn)來支撐每一場比賽罷了,要是只評唱功,你的李雨春能不輸給人家周筆暢嗎?哼!”我的話講得力度十足,我自認為講得很不錯,媽媽接上的.話似乎沒有之前那么十足,“人家?guī)洑獾睦钣甏河心膱霰荣惖钠睌?shù)不是第一的呀,而周筆暢呢,只是跟在人家春春的屁股后面罷了……”還沒等我來得急接話,比賽就開始了。

  “咔”一聲,門響了,爸爸回來了,我就像老鼠見了貓一樣,飛快地往房間里沖,手忙腳亂地從書包里取出書,開始裝模作樣起來,我本以為自己是一只靈活的老鼠,哪知道,我還是逃不掉。我逃不掉的原因就是媽媽害的,就因為她故意說:“超級女聲那么好看,跑什么!卑职终麄晚上都在嘮叨著我的學習和那種不良的習慣,弄得我整個晚上顯得無地自容。超級女聲音的精彩表現(xiàn)我只能聞而不見了。

  “你愛我還是他,周筆暢?”李湘尖銳的聲音,讓我有股說不出的沖動,立馬飛到房門前,欣賞著動聽的歌聲,就這樣,整個晚上我都這樣偷偷摸摸而又輕快迅速地跑動著,沒有感到絲毫的累。

  終于爸爸出門去了,我從門縫小心翼翼地把客廳掃視了一眼,果然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,我立馬開門,坐在地上,聚精會神,投入到電視上去了。

  就這樣,我過了一個周未,雖然自己覺得有一點不爽和空虛,但是我卻有一份臨陣逃脫偷偷摸摸的快樂,真是棒極了!

我的雙休日作文7

  這天,閑暇之余。我來到一個老舊的小巷轉悠,身旁是一座座水泥砌成的小屋子,簡陋的門,老式的窗。巷子里一個人也沒有,不禁有些納悶。忽然,一陣悠揚、頗有節(jié)奏的戲曲聲傳來。循聲走去,來到這胡同胡出口,只見那里簇擁著許多人,走近湊個熱鬧吧。

  大路邊有個小高臺,臺周圍坐了許多觀眾。仔細一看,都是些年過花甲的老人們,他們一個個聚精會神地觀望著臺上胡表演,臉上露出十分享受的樣子,舒展著密集的皺紋,顯現(xiàn)出一種朝氣與活力。這兒熱鬧極了,便找了個臺階坐下,想看看表演。

  一會兒,上來一個敦厚的老大媽,胖胖的,臉上涂了些胭脂,泛著紅光。她接過話筒,瞇上細細的眼睛,醞釀了一番,接著,縱情唱了起來:“是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的祈盼……”這歌聲低沉、滄桑,飽含深情,伴著音樂在舞臺上方蕩漾著。一份莊嚴與夢幻在這颯颯秋風中燃起,將我?guī)У揭煌麩o際的草原,蔚藍澄澈的天空,自由自在的羊群在眼前浮現(xiàn)。歌曲行至結尾“呀拉索……”感情開始升華,歌聲開始激昂,“那就是青藏——高——原——”情感升至頂峰,那股澎湃的激情在空中綻放。最后,聲調(diào)漸漸低沉,完成了完美的蛻變。歌聲結束了,人們還陶醉其中,臺下一片沉寂。接著,突然爆發(fā)出一股熱烈的掌聲,老人們歡悅的心情溢于言表,眼中閃爍著熱切的光。

  緊接著出場的是兩個苗條的老婦人,她們一人手執(zhí)一個小洗衣盆。一旁端坐著一位拉二胡的老先生,他戴著墨鏡,身著灰卦,頗有樂師的風范。他手里緊握著的弓子開始在弦上來回滑動,一段富有鄉(xiāng)土氣息、清亮的音樂便在舞臺上流動。兩位老婦人舞動著,搖擺著,臉上充滿了興奮之情,不時向觀眾眨巴著眼睛。她們的動作不算靈巧,甚至有些笨拙,更談不上專業(yè)了,但她們很投入,很忘情。那充滿光澤的臉,充分反映出她們此時的`幸福以及對生活的熱愛。表演結束了,臺下再次一片掌聲。老人們情緒很高漲,愉悅的氣氛在全場涌動著。

  太陽已經(jīng)偏西,美麗的金色陽光輕輕地籠罩著這些老人們,雖已至暮年,但他們?nèi)匀荒軓娜莸叵硎苌,在尋常的日子里尋找一份快樂與美好。從他們身上噴發(fā)出的是何等的蓬勃朝氣與活力啊!

  夕陽西下,人美,情更美!

我的雙休日作文8

  我的雙休日豐富多彩,許多的事情,讓我難以忘懷。

  活潑、可愛的我總愛在雙休日里“解放”,一起床就開始寫作業(yè),我總是強調(diào)自己寫完才能去玩。這天,一道科學試驗題把我困住了,“怎樣把一個雞蛋平安無事地從樓上拋下樓呢?”我自言自語道,心里閃過一個念頭,就趕緊跑進廚房拿了一個雞蛋,用紙巾包成一團。走到陽臺,輕輕地將雞蛋拋下樓,“啪!”的一聲,雞蛋爛了。滿懷希望的我仍然不放棄,走到椅子邊,坐了下來,絞盡腦汁地想著,不禁看了四周!懊抟路蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸似地叫了起來。找了塊兒時穿過的棉褲子,把雞蛋小心翼翼地放進去,用一條繩兒扎住包口,然后興沖沖地拋下樓,這回沒有聲音,跑下樓,打開包口,“完好無損!”我開心地說道,“解決咯!”我得意洋洋地上樓去。

  勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩,而是做我力所能及的事情。碰巧,咱家今天搞化糞池。搗漿雖說是大人干的活,但我也能干的.哦!說干就干。我跑到爸爸提上來的桶邊,撿起兩個水泥桶,拿到搗漿的地方。用鋤頭賣力地來回翻動,最后用我穿上水鞋的腳,使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶,沉甸甸的水泥漿,我一只手提不起來。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步,提一步。抬到爸爸造化糞的地方,換回了一句獎勵的話:“我們家出大力士啦!”爸爸撫摸著我的頭,高興地笑了,露出兩排潔白的牙齒?粗职诌@么高興,我也笑了起來。

  我的雙休日就這么豐富多彩!

我的雙休日作文9

  在學校里經(jīng)常聽老師、同學說這樣一句話,星期一到星期五過的真的很慢,我希望雙休日快點到來。

  而我總覺得在學校的這五天過的很快,雙休日卻過的很慢,這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧!你們可能會問:“你為什么不想讓雙休日早點到來呢?”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。

  你們聽!一大早她就開始叫我了,“你還不去背書?還睡。”我裝著什么也沒聽見,因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀!可她總是喊個不停,我只得起來了。剛起來洗完臉后,她又把我關在房間里讓我寫作業(yè),做完老師讓我們寫的作業(yè)后,她又拿來了一堆作業(yè),什么金豆豆啊,課課練等作業(yè),她放下轉身就走了,還撩一句“寫完作業(yè)你才能去外面玩!卑!寫完作業(yè)便成了我的出門證,我只得拿起筆來。好不容易寫完作業(yè),剛出去一會兒,她就說:“你畫畫了嗎?”我說:“畫了!坝⒄Z單詞會背寫了嗎?”我說:”“這個嘛,有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉!可憐的`我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞,等到單詞背下來時,太陽公公已經(jīng)回家了,月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯,吃過晚飯剛看了一集動畫片,她又叫我去睡覺,還說:

  “不然早上我起不來!蔽艺f:“明天又不是星期一,為什么那么早非起來不可!彼f:“早上起來你不得背課文嗎?真是的,快去睡覺!蔽艺f不過她,畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來,我不知道我的明天將怎么渡過,你們能告訴我嗎?

  現(xiàn)在我終于明白了,鳥兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍天,而不喜歡小小的鳥籠,即使鳥籠里有好吃的,它們也不愿意待在那里,而到了雙休日,我便會成為一只“籠中鳥”,唉!我什么時候才能飛出這個鳥籠!

  教師評語:小作者發(fā)自內(nèi)心的表達了自己的真情實感,其語言自然流暢,以“籠中鳥”做了恰當?shù)谋扔鳒蚀_的詮釋了雙休日的苦惱。

我的雙休日作文10

  自從上小學以來,雙休日便顯得格外重要。我總是早早的醒來,可最終卻“百無聊奈”的過著雙休日。

  在雙休日的時候,我便大聲嚷道:“媽,該起床了!”而母親一定會說:“寶貝,媽媽工作這么辛苦,周末我要補瞌睡!蔽抑荒卮┮、洗漱。一切搞定,我前往老爸的書房,找爸爸拿錢買早餐。

  我拿了早飯錢,我?guī)е男那樽哌M電梯,聽著機器運轉的聲音,心里總是不由自主地想起曾經(jīng)被困電梯一個多小時才被救的事情,生怕再發(fā)生一點兒意外。出了電梯,我心里才踏實了許多,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走出了小區(qū)。

  隨后,我經(jīng)過了五條小巷子,來到了我最喜歡吃的卷卷早餐鋪。做卷卷的阿姨見了我說:“小陳子,來吃卷卷了!”“嗯!”我回答道。阿姨好像知道我的.小心思,用那溫和的眼神望了我一眼。只見她用那靈活的雙手,把雞蛋攤了一張雞蛋皮,很快便包好了我的卷卷。一路上,清香四溢,口袋里的卷卷好像在跟我說:“小‘盆’友,我真的好香啊,你想不想吃?”我十分氣憤,但我不可以邊走路邊吃東西,我默念道:“等我到家后我就立刻把你消滅掉!

  吃完它,我心曠神怡,精神飽滿的來到房間寫作業(yè)!暗巍币魂囯娫捖曊鸲@,老爸接了電話便匆匆出門談業(yè)務去了。我愉悅的心情漸漸退散,想著今天是沒希望外出游玩了。

  吃完中飯,我的朋友又來叫我打籃球。我說:“你們自由組隊我單挑你們!”“咚……咚!”不出我的意料,他們輸了。雖然我贏了,但是單干還是挺累的。

  打完籃球,已是黃昏時分。路邊的景色格外美,我和朋友們坐在石頭上,靜靜的看著那落葉隨風舞蹈。我們終于坐不住了,贊嘆道:“紛紛飄落的黃葉,迎著秋姑娘那柔和的風是多么美的一幅畫!睍r間過得飛快,我們都該回家了。

  遠處已是一片黑暗,我在床上靜靜地想著,想著想著就進入了夢鄉(xiāng)……

我的雙休日作文11

  在大家的心中,雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中,雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。

  低年級的時候,我總是期盼雙休日的到來,因為它讓我快樂、輕松?勺詮纳酥心昙壓蟆忠粋雙休日到了,星期六,太陽剛剛露出笑臉,我正在與周公約會呢,突然,一陣急促的敲門聲響起。我拉起被子蓋住臉,不想讓這聲音破壞我的美夢。緊接著,一陣推門而入的聲音響起,我知道是媽媽,便裝作沒聽見,因為此時正是滴水成冰的`季節(jié),我還不愿離開溫暖的被窩!捌饋恚∑饋!”媽媽拉著被子喊道,“都什么時候了。”“媽媽,今天是雙休日,你就讓我多睡一會兒吧!”我要求說!皠e忘了,你今天是要去學小提琴的!眿寢屖钩鋈鍪诛。我只好極不情愿地爬起來。寒風從窗戶的縫隙中吹進來,讓我打了好幾個寒戰(zhàn),但我仍以迅雷不及掩耳之勢把所有事情都做好,然后就拿起小提琴向練習點奔去。

  吃完午飯,我本以為可以痛痛快快地玩一會了,可沒想到卻被媽媽“關押”起來——在房間里寫作業(yè),看課外書。望著窗外遠處的高山,我多么想利用雙休日去親近一下大自然;看著樓下正在玩耍的小朋友,我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。

  星期天,天更冷了,我又被早早地叫醒,因為今天媽媽幫我報了素描班和象棋班。

  培訓完,我走在回家的路上,寒風吹來,樹葉紛紛落下,漫天飛舞,好像在憐憫我這個沒有雙休日的孩子。我知道,爸爸媽媽讓我學這學那都是為我好,但是也請給我一個輕松的雙休日,哪怕半天也可以。

  指導老師林小峰

  習作寫得情真意切,頗能引起廣大小讀者的共鳴!半p體日就是讓人放松的日子。但我的心中,雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。”小作者開宗明義,道出了心中的痛苦,然后舉例證明,最后表達愿望,習作結構比較完整。在具休的敘述過程中,小作者還善于運用必要的心理描寫——吃完午飯后的遐想,以及行動描寫——賴床時的行為等等,來達到更好的表現(xiàn)主題思想的效果。

  缺點是結尾簡單了點。

我的雙休日作文12

  一說到書,這可是我周末的必需品。

  每當休息天一有時間,我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里,因為那里安靜清閑能讓人好好看書,更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。

  在那一排排高大的書架后邊,便是我,正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我,我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書,找了個位子,便迫不及待地翻開書,津津有味得開了起來。

  一般,我都會看看介紹,想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落,我要把它讀上好幾遍,細細品位這些話的含義。有時,看完一章會有張插圖,前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里,我還會把圖和故事結合,幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷,便繼續(xù)看了下去。故事中,有些好詞好句,我還會聯(lián)想到一些文章,有時候不經(jīng)意還會自己編一篇文章呢!等看完全書,我會回想一下整個故事、插圖,并再翻倒自己喜歡片段的那一頁,再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句,令我浮想聯(lián)翩;那些驚險的段落,令我心慌意亂;那些真實、感人的片段令我深有所思……

  冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”我喜歡看小說,什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫,什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的'人物情節(jié),優(yōu)美、動人的語句,對我的寫作大有幫助;而漫畫呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,還有那有趣搞笑的內(nèi)容,都擴展了我的想象力。

  每個周末,我總是會待在圖書館,一看上書,就忘了時間,忘了吃飯。一次,因看書錯過了晚飯時間,還被母親罵了呢。

  書就好比是你的好友,你在看書,就好比是書在給你講故事。而我,每個周末都有書陪我;書,每個周末,都有我陪它。

我的雙休日作文13

  在這個雙休日里,我非常高興,一想起來,就忍不住咯咯笑。

  事情是這樣的:我以前總是待在家里,感到挺無聊的。

  這天,我的幾個同學一個勁地拉我去玩,我只好恭敬不如從命啦。說來也真讓人生氣。我們都逛了那么久,太陽哥哥還是不肯放過我們,都這時候了還烈日當空,都快讓我直冒金星了。走了一會兒,我的同學黃珍提了個建議:這天真是熱死人了,我們還是去小河邊玩水吧,或許,還能涼爽一些!鞍パ,你怎么不早說呀。快,我們趕緊去吧,”我說完,迫不及待地向前跑去,同學們緊隨其后。

  來到河邊,我看見小河清澈見底,河水緩緩地向前流去,小魚們有的在找食物,有的游來游去,還有的在游戲,好不快活!為了能玩水,我們找來一根長棍,直插水底,再拿上來,我們按照棍子的.濕高度量了量,呵,水的高度才到我們的膝蓋,我們趕緊挽起褲腳,“撲通”一聲,我們就下了河。水冰涼冰涼的,真爽!

  過了一會兒,李慶燈和楊紹冰從地里干活回來時經(jīng)過這里。黃珍見了,

  立刻把水潑向他們,然后,便一聲歡呼。我們見狀,也過來湊熱鬧,把水潑向他們。他們也不甘示弱,都躲過了攻擊,然后迅速拿起泥石,將泥石扔進河里,水濺到了我們身上,嚇得我們趕緊跑上來。這下,惹得黃珍發(fā)火了,她帶領我們向他們發(fā)起總攻擊……最后,他們被我們趕跑了,雖然我們勝利,但也全軍覆沒,害得我們過了好久才能回家。

  有時,我想到李慶燈和楊紹冰狼狽不堪的樣子,讓我直笑。

我的雙休日作文14

  我的每一個雙休日,都過得差不多,除了寫作業(yè)就是看電視,而這一次的雙休日卻是我獨一無二的雙休日。

  雙休日時,我把作業(yè)全寫完以后,正在家看功夫熊貓2英文版,突然,跆拳道的楊教練打電話給我,說正在我家后面野炊呢。我聽到后很高興,可以跟同學們?nèi)ネ媪。向教練問明了地址,我馬上騎上自行車飛奔而去。抄了一條近路,但是那條小路上石頭和雜草很多,好不容易傷痕累累的到達了目的地,卻只看見兩個人,一個是我朋友,一個是教練,我說人呢?我朋友說都在玩呢。我跑到沙灘上,看到一大堆人在海里游泳嘻戲,都是我在跆拳道的同學,我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會,我就帶著我的好朋友來到我家,拿上了另一個自行車,一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來。在路上,我們碰到了我的另一個朋友,他說:“你們的小區(qū)像迷宮一樣,總算找到你們了,教練叫你們回去吃飯哪。”我們急忙騎上車去找教練,因為騎得太快,風在耳邊呼呼的響,我們幾個一起大喊風的味道就是這樣子的'啊,哈哈,還沒吃飯呢,先吃了一肚子的海風。到了沙灘,放下自行車,趕到教練那里,已經(jīng)有許多人在那里排隊打飯了,這時,媽媽過來了,她也帶了許多飯菜,還帶了兩瓶啤酒,一起拿來吃,我們把飯菜端到觀海臺上,在那里一邊欣賞海景,一邊吃飯,許多海風拂面而來,我們又一次嘗到了風的味道,我還拿著媽媽的手機一邊聽音樂,一邊吃飯,感覺這是一種享受,很特別的享受。吃完飯,從觀海臺上下來,教練他們馬上就要回去了,我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū),最后把他送回來,然后說道別語:“有空下次再來玩啊”。我騎著單車,回到了家,繼續(xù)打開電視看功夫熊貓2。

  這是我最快樂的一個雙休日,我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂,與朋友共同分享的快樂。

我的雙休日作文15

  天!累死人了!我發(fā)出了一聲痛苦的聲音,因為我有一個很累的雙休日!雖然很累,但是我每天的生活都很快樂!很充實!

  早晨7點起來,穿上自己漂亮衣服,洗漱完畢就背上自己的小書包去補課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣!讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐,快步來到了補習作文的地方,補課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié),來讓我們在愉快的游戲中完成作文。這樣即豐富了知識,又提高了自己的寫作能力!補完了作文已經(jīng)10點左右了,迎接我的將是11點奧數(shù)補習,我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學校!

  奧數(shù),聽媽媽爸爸說可以開發(fā)人大腦的智力,并且還可以提高自己的數(shù)學成績,所以我每堂課聽得特別認真,時間一分一秒的過去,“叮吟吟,叮吟吟!辈恢挥X到了放學的時間了,每次上奧數(shù)課總覺得時間過得好快!有一種意猶未盡的感覺。一看時間,不由心驚!已經(jīng)12。30分了,我得馬上回家換衣服去練舞蹈!大家可能不知道,不換舞蹈服可是要被老師懲罰的,輕者50個下蹲,重著100個蛙跳。一出教室門,就看見一道熟悉的身影在哪里等我,手里拿著我的午餐和舞蹈服,吃午飯就在去舞蹈的路上完成了!

  穿上舞鞋,找了一個伙伴亞膝蓋,今天是上形體課,又要亞腰,又要亞腿,又要練腳背……2:30終于到了,我一出教室身體全身上下都痛,都軟,我看了看時間,不好!上書法課的時間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧!每次遲到一點點,他總是笑呵呵的說:“慢點,別摔著了!”上交了這一周的'作業(yè),又開始練習了,老師在黑板上教同學們寫,我看著老師寫的一個字的一筆一畫,我都把我看到的字寫在了我的本子上,得了一個很好的成績。

  你們有這樣的雙體日嗎?是不是很累?是不是很充實?

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