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搶凳子作文

時間:2024-11-05 11:00:41 作文 我要投稿

搶凳子作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的搶凳子作文,希望對大家有所幫助。

搶凳子作文

搶凳子作文1

  今天中午孫老師把我和王兮等五名同學叫到錄播教室,讓我們玩一個搶凳子游戲。游戲的規(guī)則是;五個人四把椅子,誰搶到椅子就過關,沒搶到的就被淘汰出局,搶到最后一個凳子的同學就是獲勝者。

  游戲開始了,老師放起了音樂,我們五個就緊張地圍著凳子開始轉(zhuǎn),王兮總是一個手摸著凳子,大概想先下手為強,被我們幾個同學制止了。音樂一停,我們馬上坐到離自己最近的凳子上,侯雨杉出師不利,第一個被淘汰。

  第二輪開始了,我們轉(zhuǎn)得更快了,我們的.眼睛緊盯著凳子,耳朵豎得比電線桿還直,當音樂突然停止時,王兮就坐在了我和楊濤屹的中間,于是他也被淘汰了。我幸災樂禍地說:“哎呀,王兮,你怎么這么快就被淘汰了,我還沒跟你爭夠呢,再陪我玩會吧”。王兮就像一只憤怒的小鳥,狠狠地瞪著我。

  現(xiàn)在凳子只剩兩個了,競爭進入白熱化階段,我們?nèi)齻都眼觀六路,耳聽八方,我有好幾次以為音樂要停了就提前坐下來,結(jié)果都失敗。感覺音樂好像響了很長時間,當我正在發(fā)呆的時候,音樂戛然而止,我也被淘汰了。

  進入冠軍爭奪戰(zhàn),楊濤屹顯然狀態(tài)不好,她的神情低落,可是鄒瀅如卻興致勃勃,結(jié)果可想而知,鄒瀅如坐上冠軍的寶座。

  這個游戲結(jié)束了,可是我們五個人卻意猶未盡。搶凳子既增強了注意力,又鍛煉了反應能力,我也在游戲中發(fā)現(xiàn)了自己的問題。

搶凳子作文2

  搶凳子游戲,誰沒有玩過?但是在地鐵上與大人一起“玩”,我身邊的小伙伴們就沒多少人玩過了。

  在北京游玩,地鐵時必不可少的重要交通工具。但是再地鐵1號線平均每分鐘便有四五十人乘坐地鐵,那兩分鐘,三分鐘呢?地鐵上的位置根本無法應付眾多乘客,能搶到位置實屬不易呀!

  所幸,我們一行人在北京的住處剛好在地鐵站1號線的起點站。地鐵剛進站時時?諢o一人,盡管如此,要搶到位置仍然不易,因為經(jīng)常有很多人在此站坐地鐵,稍有不慎,或晚了個半拍,你又該委屈自己的雙腿了。

  一個北京的'早晨,我們要乘地鐵到別處游玩,刷了卡,便進了地鐵站。此時才六點多,本以為此時的地鐵站應該是空曠安靜地,哪知在1號線的地鐵入口處竟然人頭攢動,真是令我始料不及。然后地鐵進站了,車門一打開,在我前面一個貌似斯文的先生以百米沖刺的姿態(tài)沖進車里,乘客們像脫韁的群馬你推我搡地進了車廂。還沒等我回過神來,那些座位已經(jīng)全被坐滿了!因為我們要坐很多站地鐵,站著不舒服,只好等下一班了。

  第二班地鐵如期而至。這回我們有了經(jīng)驗,大家努力往前擠,排在隊伍的前頭,并且都做好了沖刺的準備。車門開了!我們像出膛的子彈立刻往里沖,事實上不是我在沖,而是被身后的人推進車廂的。進了車廂,我以迅雷不及掩耳之勢沖向位置。終于搶到位置了,卻發(fā)現(xiàn)四周座位無人,奇怪了,“咦,怎么沒人和我搶呀?”

  話音未落,四周便坐滿了人......

搶凳子作文3

  早上,我來到作文班。聽到房間里傳出一陣陣歡呼的聲音。原來他們正在玩搶凳子,我參加了這個游戲。

  老師給我們講了游戲規(guī)則:N個人一組,搶N——1張凳子,沒搶到的那個人被淘汰。游戲繼續(xù),搶到最后一張凳子的人就獲得了冠軍。

  游戲開始前,老師問了幾個人有沒有信心獲得冠軍,他們都說有。我一看身邊的'對手,是個胖子,他的腳也粗,手也粗,好像動一動手指頭就能把我們放到在地上,完蛋了,我肯定得不到冠軍了。游戲開始了,我們的眼睛都緊盯著凳子,好像凳子會跑掉一樣,忽然聽到一聲“!,我飛快地坐下,居然沒有人和我搶,安全通過。我看見那個胖子,一屁股就把別人給擠了下去,看著被擠下去那個人呲牙咧嘴的樣子,心想還好不是我。

  第二輪開始了,就剩我們四個人搶三張凳子,老師說開始后,我慢慢的挪動著,恨不得把板凳綁在屁股上,都不敢離凳子太遠。我集中所有的精神聆聽,只聽的“!保亿s緊一屁股坐下去,誰知道,從旁邊插過來一個特大號屁股,他一發(fā)力,就把我從凳子上直接撞到了地上。哎,被淘汰了。不過沒關系,誰讓我體積不夠大,力氣也不夠大呢!看來還是要多吃飯呀!

  我在旁邊當觀眾,看著他們玩,最后居然是一個女生獲得了冠軍,因為那個胖同學發(fā)揮了紳士精神,沒和女生搶,所以把冠軍寶座拱手讓給了他人。

  這真是一個有趣的游戲,希望以后能多玩幾次。

搶凳子作文4

  作文課上,老師要組織我們玩搶凳子的游戲,我們可開心了,同學們興奮地跳了起來。

  游戲就要開始了,同學們紛紛舉起手,要求上臺玩搶凳子的游戲。老師選了7個同學上臺玩搶凳子游戲,這7個同學高興極了。

  只聽見老師一喊“開始!”同學們有的忽快忽慢的跑;有的同學用小碎步慢慢地移動,隨時準備坐下來;有的同學用一只手扶著凳子,生怕凳子被別人搶走。我心里想,屁股大的.一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當同學們跑得頭暈的時候,老師突然喊:“!蓖瑢W們立刻坐下來,左爽與李思琪同學其中看中同一張凳子,正當李思琪想坐下來的時候,他發(fā)現(xiàn)左爽已經(jīng)坐到了凳子上了,老師宣布第一輪淘汰了李思琪同學,李思琪同學垂頭喪氣地走向座位上,左爽同學得意洋洋地坐在凳子上,贏的同學都高興地笑了。老師這個裁判可真公正。

  時間一分分過去了,凳子一張張被撤掉,選手一個個被淘汰,最后剩下王瑞和左爽同學,爭冠賽開始了,只見左爽和王瑞心里既興奮又緊張,我心里想:誰將會搶到凳子呢?他們一邊一只手摸著凳子一邊跑,生怕凳子被別人搶走,老師喊:”停!白笏瑢W和王瑞同學馬上搶著凳子坐下,左爽先搶到凳子。王瑞同學既驚奇又羨慕,老師宣布爭冠賽的成績,結(jié)果左爽同學贏了,王瑞同學垂頭喪氣的走向座位上。左爽同學坐在凳子上笑盈盈的,高興地伸出了兩個手指。同學們說:”多么厲害啊!“大家都為小華同學鼓起掌來。

  !這次的活動真有趣,我希望下次能玩多點游戲。

搶凳子作文5

  “加油!加油!”五年級的教室里傳來一陣陣加油聲,這時怎么回事呢?原來是在搶板凳呀!

  規(guī)則是:N個人一組,搶N——1張板凳,沒搶到的人被淘汰。依次進行,搶到最后一張板凳的`同學獲勝。

  第一輪,老師選出5位同學,分別是:譚裕謙,王彥恒,莊展鵬,王梓儼,當然還有我啦!

  開始了,老師拿了4張板凳讓我們圍著板凳轉(zhuǎn)圈。我們的屁股都不敢凳子很遠,等會叫停的時候能第一時間能搶到板凳!巴!边@個聲音在我耳邊像炸雷一樣響起。我馬上朝最近的板凳坐去,屁股還沒挨著凳子呢,卻被譚裕謙一個大力推了出去,等我站穩(wěn)之后,發(fā)現(xiàn)凳子已經(jīng)全部被搶光啦,我也只有第一輪就被淘汰了。哎,真不甘心呀,如果再來一次,我一定要把譚裕謙擠下去。

  第二輪,我本來以為不會再玩了,老師問:“要不要再來一局呢?”我頓時來了精神,這回可要好好的復仇,讓他們知道我的厲害。這次還是原來的五個人參加,這一輪我更加緊張,可能因為在乎,我更加集中精神眼睛死盯著凳子,恨不得拿膠水把凳子膠到我的屁股上,這樣我就贏定了。老師一聲“!保亿s緊坐下,可是誰知道還是慢了一步,王彥恒 把屁股拱起來,不許別人接近板凳,最終我沒擠過他的屁股,又成為了第一個被淘汰的人。心里沮喪極了。我對自己說:以后一定要多吃飯,多練屁股功,下次玩的時候一定會贏。

  搶板凳這個游戲有一點好玩,不過我更喜歡。

搶凳子作文6

  “老師來了!”隨著王琪一聲大喊,我們?nèi)甲谧簧,等待著老師上課。

  只見老師微笑著走進教室,然后徑直往后走,開始拿凳子。同學們都納悶:老師在搗鼓什么呀?葫蘆里賣的什么藥?直到老師在黑板上寫下“搶凳子”三個大字時,我們才茅塞頓開。教室里一下子像鹽撒進了油鍋里一樣炸開了。我欣喜萬分,真希望拿到冠軍?墒遣槐炔恢,比了才知道什么叫“激烈”。

  只聽老師的.哨聲一響,我們十幾個同學便圍著凳子轉(zhuǎn)。我緊盯著凳子,生怕有疏忽。突然,哨聲又響了!我沒反應過來,只聽圍觀的同學說:“那里有空位!”我往左邊看去,果然有一張空凳。我稍一遲疑,夏曄卻像離了弦的箭一樣跑了過去。結(jié)果可想而知——我被淘汰了。哎,真可惜!在一片歡笑聲中,我退出了比賽。

  我無心觀看,因為難得的比賽機會沒能把握好!但轉(zhuǎn)念又想:不要緊,以后比賽多著呢!當觀眾也不錯,為選手們鼓勁吧!于是,我又開始活躍起來。

  比賽越來越激烈。我們班雖然男生多,但最后進入半決賽的是王琪和唐譽楨兩位女同學,真是“巾幗不讓須眉”!兩個強者先握手擁抱,接著比賽開始了。哨聲響過了許久,兩位選手都背朝凳子轉(zhuǎn)圈。比賽進入了最緊張的時刻。就在我們呼聲一浪高過一浪的時候,哨聲突然響了!王琪與唐譽楨幾乎同時坐了下去,但王琪更快些,以迅雷不及掩耳之勢搶占了凳子的大半邊。結(jié)果王琪的手被老師高高地舉起——她贏了!我們把掌聲送給了她。

  這真是“愛拼才會贏”!

搶凳子作文7

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲——停!”為什么古詩讀到一半,就說停呢?你不知道吧,原來,我們在玩“搶凳子”游戲。

  上課的時候,老師讓我們玩了一個搶凳子游戲,老師說明規(guī)則,然后把很多凳子擺在前面圍成一個大圈。我們都站在凳子的.一旁,老師說:“開始!”我們就開始走,我注意力非常集中,老師說聲“!蔽抑苯幼诘首由希幸粋同學和一個同學擠在一起,老師說:“看誰的屁股占得位置多,凳子就歸誰!”大家哈哈大笑。我們看見一個同學屁股大,力氣也大,結(jié)果就坐在了那兒。另一個同學因為屁股小,力氣也小,只好垂頭喪氣地退到了一邊。

  很快就到了第7局了,我不知道什么時候走神了,當老師說“!睍r,我竟然和周慧慧坐在了一條凳子上。老師看了看,對我說:“對不起,你坐的面積太少了,所以,你在這局中被淘汰了!”我低著頭,唉聲嘆氣地退到一邊吹電風扇去了。唉!都怪自己分心了!

  輪到第11局時,可搞笑了!周楠晨要搶凳子的時候,摔倒了,一屁股坐在了地上。但是,他的手還是照樣死死抱著凳子。這時,姜鈞添來搶凳子了,周楠晨連滾帶爬站了起來,趕緊坐上了凳子,硬是把姜均添給擠了下來。這真是太有趣了!我在一旁哈哈大笑,有的同學則捧著肚子,笑彎了腰。

  最后只剩下兩個同學PK了,他們的眼睛緊緊盯著凳子不放。老師念道:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲——停!”只見他們兩個就像觸了電似的,拼命爭搶凳子。結(jié)果是屁股對屁股,但還是項奕璇坐得較多,他終于贏得了冠軍,范伊翔成了亞軍。

  從這個游戲中,我得到了一個啟示:我們學習也好,在其他方面也好,如果不努力,就會像搶凳子一樣,終究會被淘汰。所以,做任何事,一定要專心,要努力,才會成功。

搶凳子作文8

  “啦啦啦,啦啦啦,我是搶凳子的小行家……”隨著《賣報歌》優(yōu)美的旋律,唱著我們自編的兒歌,一邊圍著一圈凳子小跑,想知道我們在干什么嗎?那就跟我來看看吧!

  告訴你吧!這是我們正在超級體驗館里玩的搶凳子游戲。規(guī)則是這樣的:先把凳子擺成一個圓圈,凳子必須比人數(shù)少一個,當老師喊“搶”的時候,我們就開始搶凳子,沒搶到凳子的人就要出局并搬走一個凳子,一輪一輪的比下去,誰搶到最后一個凳子,誰就是勝利者。游戲開始了,我們雖然拍手唱歌,但是我們都側(cè)著身,撅著屁股,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。隨時準備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰(zhàn)開始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看,只有小尚一個人可憐巴巴的`站在那兒。她苦笑著搬著凳子退出了游戲。

  隨著歌聲,第二輪游戲開始了,沒想到,我一不留神,惡運就降臨到我的頭上。我非常沮喪,只好搬著凳子,灰溜溜的靠邊站了。接下來,游戲一輪輪的進行著,經(jīng)過一場場激烈的龍爭虎斗,場上的人越來越少,凳子也越來越少。這真是有人歡喜,有人愁。最后,比賽已經(jīng)進行到了白熱化狀態(tài)。場上只剩下小席和小張了。我們女生看了,心都涼了半截,因為小張身材苗條,弱不禁風。而小席是個重量級人物。沒想到,天有不測風云。最后坐上寶座的卻是手無縛雞之力的小張?,她笑得多燦爛,扭著屁股,真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼,而男生們個個卻像斗敗的公雞。

  這個游戲真是太刺激,太有趣了。

搶凳子作文9

  在這秋高氣爽,單桂飄香的秋天里,你聽,是從哪里傳出了歡聲笑語?哦,原來是金筆五年級四班的教室里正熱火朝天的進行著搶凳子比賽。

  首先,老師先將我們分成四個小組,每組八人,我在第二小組。分完組后,老師在教室中央放了七張凳子,說是要先進行小組預賽,每組剩下的兩個人就可以進行決賽。

  接下來,小組預賽就開始了。第一組,當老師喊出轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的時候,第一組的同學們有的滿懷信心,有的忐忑不安,有的.激動不已,這時,老師突然喊:“坐”高安!大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開始就有很多人淘汰了,最后高安蕊和樊佳雯贏得勝利。第二組,也就是我們這一組。就在老師喊“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)”的時候,我心想:我會不會搶到凳子呢?突然,老師喊“坐!”時一張凳子恰好在我腳邊,我已自己最快的速度坐下去,可還是沒能贏到最后,第二組的兩名同學是孫世豪和孫憶成。第三組的預賽開始了,最后的贏家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。

  小組預選賽也就首盤告捷了,獲得參加決賽的一共有八名同學,接下來決賽也要拉開帷幕了。

  決賽的鐘聲已經(jīng)打響了,當時的氣氛十分緊張。沒當老師喊“停!”的時候,高安蕊都已最快的速度穩(wěn)坐第一,那么不用說,第一名就是高安蕊了,那第二名和第三名是誰呢?那就是孫世豪和劉馭航了。

  雖然這次有很多人沒有取得勝利,但大家也是收獲滿滿:做任何事都要細心觀察,仔細聆聽,膽大心細。

搶凳子作文10

  今天,我們玩了一個有趣的游戲-搶凳子。大家可開心了,同學們開心地叫好。游戲規(guī)則是每次上六人搶五張凳子,沒搶到的被淘汰,同時減去一張凳子,這樣遞減下去,到最后兩人搶一張凳子,搶到凳子的勝出。

  游戲正式開始了,先上去的六個同學按要求站在五張凳子的圈外,老師說“開始”,同學們有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移動隨時準備坐下,有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去,老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”同學們一邊神情緊張的望著老師,一邊圍著凳子轉(zhuǎn)著。老師突然說:“!。同學們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學拎著凳子沮喪地走到一邊休息。

  終于到我了,等這一刻已久,真是又緊張又興奮。我目不轉(zhuǎn)晴的看著凳子,耳朵全神慣注地聽著老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”,隨著老師的`聲音轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然一聲“停”,我像一支火箭沖出地球似的坐在了凳子上。時間一分一秒地過去了,凳子也一張一張的移走,同學也一個一個地被淘汰,經(jīng)過層層考驗,我過五關,斬六將。最后只有我和一位同學,我們倆個虎視眈眈盯著凳子,像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的。當老師喊停時,我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當他要坐下時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學們的歡呼聲一浪高過一浪,可以說是如雷貫耳。激動人心的時刻到了,每組勝出的同學決出勝負。我心無旁鶩,屏氣凝神,眼珠一動不動盯著凳子。同學相繼被淘汰,勝利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到“!,我像一陣風似的坐在了凳子上。遺憾,方位偏差,我坐在了兩張凳子之間。我失敗了,拎著凳子垂頭喪氣地離開了游戲現(xiàn)場。

  我們在歡聲笑語中結(jié)束了十分有趣地搶凳子游戲,這個游戲既鍛煉了我們的反應能力,也讓枯燥乏味的習作增添了無限樂趣。

搶凳子作文11

  今天,毛老師帶我們到操場上玩了一個游戲——“搶凳子”。那個游戲可好玩了,讓我們班上所有的人都特別開心。

  剛剛上了課毛老師就說:“來,我們今天下去參加一個活動!贝蠹乙荒槻幻靼住N覀兣藕昧岁牼拖氯チ。到了操場看見了凳子就知道要玩“搶凳子”了,個個都很開心。

  接下來毛老師說了一下游戲的.規(guī)則:每一輪都上九個人圍著八個凳子轉(zhuǎn)圈,老師一說停就要趕緊搶一個凳子坐下來,有一個人會淘汰一個人,每一輪就拿下一個凳子,留到最后的一個人就勝利了。

  開始玩游戲了,我也上了場,毛來說當裁判。老師說:“預備開始。”我們就圍著凳子走了起來,下面的同學就唱起了歌,有的人瞪著眼珠子緊盯著那些凳子,眼珠子就像要掉下來一樣,有的人特別緊張,老師還沒有喊停就坐了下來。老師在我們不經(jīng)意間就喊下了停,有一個人就沒搶到凳子。我又開始玩了,老師突然說了聲坐下,我居然沒有聽見,就沒有搶到凳子。終于到了最終環(huán)節(jié),還有兩個同學在場上比賽。他們每個人眼睛都瞪得很大。就在這時,老師叫了聲停,他他們就像快坐了下去,可是還有一位同學們沒有坐到位子。那名輸了的同學也有點不甘心,而那名搶到了凳子的同學就臉上掛滿了笑容了。

  就這樣進行了5組,每個人都玩得很開心,樂在其中。游戲終于結(jié)束了,我們都開心地上了班。

  雖然游戲都結(jié)束了,但是現(xiàn)在我都沉浸在其中。

搶凳子作文12

  第一次參加新班級的活動,心里有些緊張,有些期盼。

  心急的同學們早早就把教室的桌椅騰開了,教室的中央留出一片活動空間,大家興奮的躍躍欲試。趙老師來了,宣布游戲開始。緊張的音樂響起來了,搶凳子游戲開始了!選手們緊挨凳子,生怕音樂停下來自己搶不到。我一邊看一邊總結(jié)經(jīng)驗。盼啊盼,終于輪到了我們組。我自告奮勇上了場,想給組里加一分,滿懷信心的站在場上,仔細研究我的對手們!邦A備!開始!”隨著趙老師一聲令下,音樂響起來了!對手們都緊張的`盯著凳子,連時間好像都停止了。我盯著放音樂同學的手,說時遲那時快,音樂停了,我迅速的搶到了一個凳子,成功晉級到第二關!

  取走了兩個凳子,難度加大了!緊張!稍有差錯就會被淘汰。音樂響起,我總結(jié)出訣竅,在凳子邊,我故意慢慢走,走到兩個凳子的空隙,大踏步邁過去!一圈,兩圈……,正當我邁腿跨的時候,音樂好像故意和我作對似的停了,哎,沒搶上!被淘汰了!

  踩氣球游戲開始了!我第一個上場。剛把氣球拴好,趙老師說:開始!我們?nèi)ΡWo自己的氣球,用力踩別人的。趁別人立足未穩(wěn),我成功的踩了兩個!為了保護自己的氣球,我把拴氣球的右腳抬高,一有機會,用最快的速度沖上去,用右腳踩破!“砰,砰!”氣球踩破的聲音伴隨著我們的歡笑充滿整個教室!我正高興的去踩別人的氣球的時候,陶醉在踩到別人氣球的喜悅中,砰,砰連響了兩聲,我的氣球也被踩破了!踩破我的氣球的同學在得意的笑呢!

  歡快的時間總是過的很快,大家還意猶未盡,活動結(jié)束時間到了。大家三三兩兩聚在一起,又說又笑,好像還沉浸在游戲的歡樂之中!

搶凳子作文13

  深秋的天空湛藍深遠,涼爽的風吹著,特別舒服,窗外的'樹迎風舞動,好似跟過往的路人打招呼。我早早地來到教室,等待著老師到來。

  老師笑容滿面地走進教室。當她說今天我們有一個環(huán)節(jié)是去室外活動時,我們?nèi)嗤瑢W立刻炸開了鍋,尖叫聲、歡呼聲、議論聲……不絕于耳。我們迫不及待地沖向活動場地,奔向那些游樂設施。我們像脫韁的野馬,完全不聽老師指揮。這時老師喊到:“再不站好隊,我們就回教室吧!蔽覀兣吕蠋熞宦暳钕卤仨毠怨曰氐浇淌,只好整齊地排好隊,等待著老師下令。老師先把8個凳子圍成一圈,把同學分成九個一組,便給我們講解游戲規(guī)則。當聽到“開始”時,我們圍著凳子跑,并不斷加速,聽到“停”字,就馬上開始搶凳子,搶不到的被淘汰出局,前三名有獎。

  因為看見同學們個個信心滿滿,我有些害怕,只好找個借口當起了觀眾。比賽開始了,老師喊了聲:“預備——開始。”老師見到同學們跑得很慢,就說了句:“同學們,如果你們還跑這么慢,只好繼續(xù)跑了!边@激將法可真好用,很快,同學們就跑的越來越快了,最后,一名女同學獲勝了。到男生組了,老師喊了聲“!,有兩個男生因為搶的太激烈了,把對方推倒了,“撲通”一聲,這位男生被淘汰了,可我,卻在一旁看得心驚膽戰(zhàn),比自己參加比賽時還緊張。

  比賽結(jié)束了,每個同學都得到了老師的禮物,我們依依不舍地回到了教室。

搶凳子作文14

  作文課上,徐老師教我們玩了一個有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡單介紹了游戲的規(guī)則。請六名同學上來,擺出五個凳子在中間,聽到老師說開始后,六名同學圍著凳子轉(zhuǎn),聽到老師說停后,馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學就要被淘汰。然后,去掉一個凳子,五個同學圍著轉(zhuǎn)。依次類推,直到最后剩下一名同學,就是勝出者。

  徐老師話音剛落,全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場。我們都十分激動,一個勁兒地為他們加油!稗D(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停!”在同學們的吶喊聲中,一位女生首先被淘汰。看著她走下來的難過的樣子,我們也很失望。凳子減少了一個,競爭也就更激烈了。

  “轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停!”只見兩名男生緊緊擠在一個凳子上,互不相讓,都憋紅了臉,想把對方擠下去。老師看了看他倆誰占的地方小,就把他淘汰了下去。第一輪游戲結(jié)束了,一名男生勝出。

  第二輪游戲開始了,這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著老師“開始”的一聲令下,我的腿似乎也軟了,但還是鼓足了勇氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,一點都不敢大意。“停!”一名男生被淘汰了,我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動又緊張的`心情過了關。但第三次就不容易了!稗D(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停!”果然不出我所料,我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了,心情也一落千丈,失落地回到自己的座位上。

  這場游戲很快結(jié)束了,通過這個游戲我明白了:不要被失敗所打倒!

搶凳子作文15

  搶凳子,是我們在幼兒園經(jīng)常玩的游戲,但因為現(xiàn)在學習緊張,沒時間玩,所以它成了我們幼兒園時的回憶。今天,我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。

  黃老師走進教室,在黑板上寫下了“搶凳子”。我想:哈!搶凳子我可是老手了,要是我上去,我肯定必勝無疑!可是,老天爺就愛捉弄人,我想上去,她偏不讓。第一組的“戰(zhàn)士”把十把椅子圍成一個圈,他們就站在椅子的周圍,把椅子包圍起來。游戲開始了,黃老師有節(jié)奏地拍著手,嘴角還往上揚,仿佛在看一場戲,而“臺上的演員”呢,也是滿臉燦爛的笑容,好像已經(jīng)把勝利收入囊中、;“停!”黃老師一聲令下,掌聲沒有了,反應快的.同學已經(jīng)以迅雷不及閃電的速度坐了下來,有些同學還沒反應過來,但出于本能,也一屁股坐了下來,可憐我們的“朱大博學”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰(zhàn)士”們一一“戰(zhàn)死”后,只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方,好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子里,搶先一步把板凳收入囊中。突然,掌聲停止了,李一博飛快地坐了下來,把馬天奕擊敗奪得了冠軍,樂得他跳了起來。

  終于輪到我們組了,我大步流星地走了上去。游戲開始了,我把腿靠著板凳,屁股離板凳也只有十厘米左右,準備在第一時間坐下去。突然,掌聲停止了,我一屁股坐了下去,見身旁無人,心中懸著的一塊打石頭終于落地了。唉!古人都說“文弱書生”這個詞。∵@不,又淘汰掉一個“小博士”。到了最后,只剩我、王劭、趙戴天三人,掌聲停止了,我坐了下來,可突然感覺被什么東西一撞,一下子把我撞倒了椅子的邊上,哦!原來是王劭大大的身軀啊!最終,趙戴天獲勝了,看著勝利者的滋味,我心里可不是滋味。

  雖然輸了,但我明白了一個道理:做任何事只要能把握住機會,就能成功。

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